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三國演義讀后感

時(shí)間:2023-08-15 13:40:16 三國演義讀后感 我要投稿

(精)三國演義讀后感14篇

  當閱讀了一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的三國演義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)三國演義讀后感14篇

  三國演義讀后感 篇1

  在勞動(dòng)節假期,我讀了一本書(shū),叫《三國演義》的書(shū)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。

  這本書(shū)描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭,揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗和腐朽,顯示了統治者的無(wú)能,反映了老百姓對戰爭和分裂的反對。 要求祖國和平統一的愿望。

  在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱(chēng)。趙云勇是其中一位著(zhù)名的五虎將。在曹操的十萬(wàn)大軍之上,殺人滅口,來(lái)來(lái)回回七次。不管是哪個(gè)曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

  雖然諸葛亮呢?名稱(chēng)姓諸葛亮,被稱(chēng)為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認為這是一個(gè)安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時(shí)準比現代樂(lè )器。我聽(tīng)說(shuō)他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的.木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負”呀!

  看完了這本書(shū),我想那時(shí)候的爭斗,和現在的分班也一樣,那時(shí)的兵便等于我們現在的知識。我要對學(xué)生自己說(shuō):“我要好好學(xué)習!

  三國演義讀后感 篇2

  扣人心弦的戰爭,形象鮮明的人物、駕輕就熟的計策……劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、曹操、孫權、周瑜…苦肉計、空城計、桃園三結義、刮骨療毒、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》里獨具特色的`英雄人物,跌宕起伏的故事情節,一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。

  當劉備三顧茅廬終于打動(dòng)諸葛亮時(shí),我被劉備求賢若渴的誠心所折服,我也為他得到知己而高興;當周瑜和黃蓋巧施苦肉計時(shí),我既感慨周瑜的過(guò)人機智,又為那一鞭的抽打而忍不住心痛,明知是假,卻由不得同情黃蓋。

  在書(shū)中我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》,因為諸葛亮很聰明,用自己的辦法就拿到了周瑜要求的十萬(wàn)只箭。

  三國的事說(shuō)也說(shuō)不完就讓大家和我一起去探索吧。

  三國演義讀后感 篇3

  放下沉甸甸的《三國演義》。腦海里那些好詞佳句,豐富的知識便浮現出來(lái)。

  《三國演義》是中國第一部長(cháng)篇小說(shuō)。本文記述了春秋戰國時(shí)期,由劉備、曹操、孫權為首的三個(gè)政治、國家、軍事集團之間的斗爭。這里面也涌現許多為國 家、為和平的綠林好漢:納賢的`劉備,重情重義的關(guān)羽,粗魯勇猛的張飛,見(jiàn)利忘義的魯肅……在這眾多的人物中,我最喜歡的就是關(guān)云長(cháng),他過(guò)五關(guān)斬六將,秉燭 達旦,久經(jīng)沙場(chǎng)。但最后在捉拿曹操的最好時(shí)機時(shí),讓機會(huì )與他擦肩而過(guò)。他為了重情重義而華容道義釋曹操。

  我還喜歡足智多謀的諸葛亮。他經(jīng)過(guò)劉備的三顧茅廬才請來(lái)的。他指揮蜀國打了不計其數的勝仗。劉備、關(guān)羽、張飛死后,他一人依然把國家大事處理得井然有序,可謂功不可沒(méi)!就連臨死前的“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”也被千古流芳。

  我從《三國演義》中獲取了取之不盡,用之不竭的知識,《三國演義》真不愧是中國第一部長(cháng)篇小說(shuō)!

  三國演義讀后感 篇4

  這個(gè)學(xué)期,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮,他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。

  在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現出他的聰明:一天,周瑜對諸葛亮說(shuō):“你在十天之內造出十萬(wàn)支箭!敝T葛亮答應了,他還說(shuō):“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船,他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天,不動(dòng);第二天,也不動(dòng);直到第三天夜里,他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見(jiàn)了,心里很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì )兒,諸葛亮的草船上插滿(mǎn)了許許多多的.箭。然后諸葛亮就帶著(zhù)裝滿(mǎn)十萬(wàn)多支箭的二十條草船回營(yíng)了。到了白條,曹操才明白上當了。諸葛亮回到營(yíng)中,周瑜讓人去數箭,共十五六萬(wàn)支。周瑜心里又驚又恨,但他也沒(méi)有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜。

  正所為許我小朋友說(shuō)的:“我們要好好學(xué)習,像諸葛亮一樣聰明!

  《三國演義》是一本不錯的書(shū),有空你也找來(lái)看看吧!

  三國演義讀后感 篇5

  在我將四大名著(zhù)中的《三國演義》給讀完之后,深受啟發(fā)。在這一本書(shū)中,我認識了許多偉大的人物。但在這些人中,令我印象最深刻的還是劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮四個(gè)人。

  在這里面,劉備關(guān)羽和張飛是桃園三結義的兄弟,并且,他們兄弟三人都參軍了,劉備是皇家的后人,參軍是為了給百姓過(guò)上幸福的.日子,關(guān)羽之所以投軍是因為殺了家鄉的惡霸,所以來(lái)參軍躲避追殺。張飛處處為百姓著(zhù)想,對他的兩個(gè)哥哥們非常忠誠。

  他們三個(gè)在一起建功立業(yè),為國家做出了巨大貢獻,諸葛亮是一位隱居在深山之中的天才之人,道號叫臥龍,在被劉備三兄弟給請出山之后一直在輔佐劉備,他每天操練兵馬,設計破陣,幫劉備建立了蜀國,立下了汗血之勞。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的一個(gè)片段就是“趙云大戰長(cháng)坂坡”這段。在這一段中,劉備帶著(zhù)百姓逃跑,被曹軍追上,張飛和關(guān)羽殺出一條血路幫劉備和百姓逃跑了,趙云在戰場(chǎng)里發(fā)現劉備家人不見(jiàn)了,找到時(shí)糜夫人為了孩子阿斗投井死了,趙云保護著(zhù)阿斗,和曹軍廝殺,一路上殺敵無(wú)數,將曹軍五十位大將都給一一殺死,連曹操都說(shuō)他是一名虎將。當趙云快要突出重圍時(shí),戰袍已經(jīng)被鮮血染紅了!

  《三國演義》里很多的人物都非常值得我們學(xué)習、敬佩。

  三國演義讀后感 篇6

  我看過(guò)許多書(shū),有人物性格鮮明,通俗易懂的水滸傳;有凄美纏綿的紅樓夢(mèng);有精彩有趣的西游記,但我最喜歡的還是氣勢磅礴的三國演義。這本書(shū)講述了三個(gè)平民結拜為異姓兄弟,經(jīng)歷坎坷,成為三位英雄的故事。其中,我最喜歡那位長(cháng)須赤面的關(guān)羽。

  關(guān)羽,字云長(cháng)。他策馬橫刀,馳騁沙場(chǎng)。他是多么勇敢無(wú)畏!他輕輕捋捋長(cháng)須,提刀上馬,片刻間華雄人頭落地,杯中酒還是溫熱的;他面容平靜,赤裸臂膀,一點(diǎn)都看不出華佗在給他刮骨療傷;他手提青龍偃月刀,身下騎著(zhù)赤兔馬,過(guò)五關(guān)斬六將;他單刀赴會(huì ),一點(diǎn)都不害怕……他不僅勇敢,還十分忠心。他敗走麥城,但還是不肯投降,他忠于劉備,最后慘死,成了無(wú)頭鬼。如果他投降了,就可以享受榮華富貴,歷史也可能會(huì )發(fā)生變化。

  曹操十分器重關(guān)羽,一直想把關(guān)羽收入麾下,還給了關(guān)羽許多金銀珠寶,連赤兔馬都送給了他?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),曹操對關(guān)羽的'好可以和劉備相比了。但關(guān)羽并沒(méi)有忘記當年的桃園三結義,始終沒(méi)有背叛劉備。如此重情重義之人,世上難有第二個(gè)呀!讀到這,我不禁感嘆:我們總會(huì )被一些事物所迷惑,而放棄了自己的初心,我們應該向關(guān)羽學(xué)習,不忘初心,將這種恪守與堅持的精神傳承下去。

  三國演義讀后感 篇7

  在五年級的寒假,我帶著(zhù)懷念的心情把《三國演義》又看了一遍,使我受益匪淺。

  三國演義中,諸葛亮七擒孟獲、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、袁紹曹操戰官渡、諸葛亮三氣周瑜等故事都非常有名。但使我記憶最深刻的還是那赤壁大戰。

  大家知道有一個(gè)歇后語(yǔ),叫“周瑜打黃蓋――一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”,講的就是發(fā)生在赤壁大戰當中的故事。周瑜和黃蓋都是東吳的.大將,且對孫權忠心耿耿,可周瑜為什么要打他呢?原來(lái)這是諸葛亮布下的一個(gè)詐降計。曹操大軍人數眾多,但都是北方人,并不擅長(cháng)水戰,急需像黃蓋這樣的水軍將領(lǐng)。周瑜利用了他的老同學(xué)――曹操派來(lái)勸降的蔣干,把棒打黃蓋的信息傳到曹操陣營(yíng),這樣曹操打消了對黃蓋的疑慮,準備迎接黃蓋。半夜時(shí)分,刮起了東南大風(fēng),黃蓋率領(lǐng)裝有易燃物的船只沖向曹營(yíng),大火一把,把連在一起的曹操船只燒得一片火海,曹操的軍隊全軍覆沒(méi)。

  “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,在現實(shí)中我們遇到了共同的困難,也應該向周瑜與諸葛亮一樣團結在一起,利用自己的長(cháng)處,戰勝最后的困難,取得最后的成功!

  三國演義讀后感 篇8

  三國演義是中國四大名著(zhù)之一,里面有很多人物,比如足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、狡詐多疑的曹操,勇謀兼備的趙云,嫉妒賢能的周瑜等等·……三國演義,有一些是虛構的,有一些是真實(shí)的。

  我喜歡的人物是“諸葛亮”,諸葛亮,字孔明,號臥龍。劉備在“三顧茅廬”時(shí),說(shuō)過(guò)“孤之有孔明,猶魚(yú)之水也”。這句就是說(shuō),就像魚(yú)有了水。我從這句話(huà)知道,劉備很尊敬諸葛亮,也知道了,諸葛亮當時(shí)的'地位。

  為什么我喜歡諸葛亮?因為諸葛亮是一個(gè)國家統治需要的忠臣,是一個(gè)死而后已的忠臣。諸葛亮他“上知天文,下知地理!彼馃乱,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七縱放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿。這些都是我們想不到的主意。

  諸葛亮的聰明是我們要學(xué)習的,你們喜歡哪些人物呢?與我說(shuō)說(shuō)吧!

  三國演義讀后感 篇9

  我用了近半個(gè)月的時(shí)間讀了《三國演義》一書(shū),我的收獲頗豐!度龂萘x》是一篇三國化的戰火式小說(shuō),是歷史演義的開(kāi)山之作,也是扛鼎之作。它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。我最喜歡的是關(guān)于智者伏龍——諸葛亮的'故事。

  讓我念念不忘的是繼第十九回《單身救主》后的《草船借箭》!恫荽杓穼(xiě)了周瑜請伏龍(諸葛亮)降曹操的水軍,伏龍出法用弓箭,周瑜趁機讓他十天內造十萬(wàn)支箭。伏龍備二十條小船,每條船上配戰士三十人,再扎草捆一千多個(gè)。第三天夜里四更時(shí)分,伏龍率領(lǐng)士兵向曹營(yíng)駛去。接近曹方水寨時(shí),船頭士兵擂響戰鼓,伏龍命人擺上酒菜只管吃喝。此時(shí)江上起大霧,曹操以為敵兵來(lái)了,便命令放箭。諸葛亮輕輕松松地“借”到了箭,便命人在船頭大喊:“謝曹丞相送的箭!”說(shuō)完便駛回江南;亟虾,周瑜命人清點(diǎn)箭支,真有十萬(wàn)支箭。周瑜不僅不高興,還非常生氣。他嫉妒伏龍的聰明才智,便下定決心要殺死諸葛亮。結果他不僅沒(méi)有殺死諸葛亮,自己反而被活活氣死。

  嫉妒別人不如提高自己,我們要用一顆寬容的心去接納別人,要多多學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)。

  三國演義讀后感 篇10

  讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。翻開(kāi)它,就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者給這幅畫(huà)卷描繪出朵朵奇葩,六臣武將爭權奪利、鉤心斗爭的紛爭,同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情意深長(cháng)的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史,而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事。

  書(shū)中每個(gè)人物都生動(dòng)鮮明:氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛、重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的'諸葛亮等等。其中,我最賞諸葛亮。他上知天文,下知地地理一并且神機妙算,草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明能干、博學(xué)的人,而周瑜是一個(gè)小肚雞腸,心胸狹窄的人。

  讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習中,我們應以周瑜為鑒,當別人的成績(jì)超過(guò)自己時(shí),我們應該認真分析一下自己退步的原因,虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,彌補自己的不足。同時(shí),我們還應該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極的心態(tài)去再對生活。

  三國演義讀后感 篇11

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄!弊x到這句詩(shī),人們就會(huì )想起我國四大名著(zhù)之一——《三國演義》。這個(gè)月,老師讓我們讀了這本書(shū),書(shū)中的人物個(gè)性鮮明:神機妙算的諸葛亮,老奸巨猾的曹操,粗中有細的'張飛,寬厚仁愛(ài)的劉備,智勇雙全的趙云,忠肝義膽的關(guān)羽等等,其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮和智勇雙全的趙云。

  諸葛亮未出茅廬,就算出晉、蜀、吳將會(huì )三分天下,以三寸不爛之舌戰群儒,用二十只草船借到十萬(wàn)支箭,又七擒孟獲,用空城計嚇退司馬懿十萬(wàn)大軍……令我十分敬佩!但諸葛亮的一生是短暫的,最后在北伐戰爭中死去了,令人十分惋惜!

  趙云人稱(chēng)常山趙子龍,20歲時(shí)就與劉備到處參加戰斗,長(cháng)坂坡救主,在曹軍中七進(jìn)七出,救出了劉備的夫人——甘夫人,然后又救出了劉備的兒子阿斗。

  劉備正是智有諸葛亮,武有趙云,才建立了蜀漢大業(yè)!度龂萘x》真不愧是四大名著(zhù)之一,讓人回味無(wú)窮。

  三國演義讀后感 篇12

  朋友是一種好的人際關(guān)系,我從《三國演義》中明白了友誼是如何煉成的。

  書(shū)中讓我記憶深刻的`是那一句“天下大勢,分久必合,合久必分!睂(xiě)出了劉關(guān)張三兄弟的情況,哪怕站在敵對陣營(yíng),也不會(huì )影響他們的感情。

  不僅寫(xiě)出了當時(shí)的情形,還反映了友誼的真諦。

  例如我和小君同學(xué),我們和好久了,因為觀(guān)點(diǎn)不同,總是會(huì )引起一些小矛盾,導致打架,這就是“合久必分”?墒堑诙煊謺(huì )被老師罵,所以要和好演戲,和好之后又成真和好了,這就叫“分久必合”。有時(shí)小吳同學(xué)來(lái)挑事,一個(gè)人打太吃力,所以要兩個(gè)人一起打,這時(shí)我們很團結,這就叫“天下大勢”。

  “天下大勢”、“分久必合”、“合久必分”,這三樣能鍛造出完美的友誼,缺一不可。為什么能鍛造出完美的友誼?因為在分分聚聚后,能鍛煉心智,并且危險時(shí),還會(huì )同心協(xié)力,對抗困難,這難道不是完美的友誼嗎?

  讀了這本書(shū)后,我明白了友誼的真諦。我們要互相理解,共同成長(cháng)。

  三國演義讀后感 篇13

  《三國演義》這本書(shū)是明代作家羅貫中所寫(xiě)的,它也是中國四大名著(zhù)之一!度龂x》記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年之間歷史。這本書(shū)是以《三國志》為模板,經(jīng)過(guò)羅貫中先生的大膽創(chuàng )作完成。作者用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現形式,讓我們可以輕易的'了解中國的歷史文化。當你用心讀這本書(shū)的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現:空城記、桃園三結義、過(guò)五關(guān)斬六將、七擒孟獲等這些故事就像發(fā)生在你眼前一樣。

  其中引發(fā)了我深深的思考那就是——"草船借箭"。故事中,周瑜他逼諸葛亮立下三天造十萬(wàn)支箭的軍令狀,但周瑜還在背后叫手下不給齊諸葛亮材料,可是諸葛亮神機妙算去曹軍那"借"到了箭,令周輸自嘆不如。諸葛亮的聰明才智令我佩服,也讓我學(xué)會(huì )了遇事前應該先思考后行動(dòng)。就連著(zhù)名小說(shuō)家金庸都說(shuō)《三國演義》的社會(huì )影響都遠超過(guò)了它的文學(xué)價(jià)值。

  三國演義讀后感 篇14

  近期,我讀了家喻戶(hù)曉的《三國演義》《三國演義》內容豐富,一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,讀后令我感嘆不已,其中令我最敬佩的就是臥龍先生諸葛亮。

  說(shuō)起諸葛亮,我最佩服的.是他的才智過(guò)人。記得一次,周瑜要陷害諸葛亮,嫉妒他的才華讓他三天之內造十萬(wàn)只箭,本以為諸葛亮辦不到,可諸葛亮竟然胸有成竹地答應了,我真為他捏一把汗。諸葛亮算到三天后會(huì )有大霧,到了第三天,他命人在船上插上草把子,在第三天夜里,果然起了大霧,他率領(lǐng)士兵來(lái)到曹操水寨,曹操怕有埋伏,下令射箭,將兩邊的草把子射滿(mǎn)了箭。之后,諸葛亮下令掉頭返回,借到了十萬(wàn)支箭,成功躲避了周瑜的陰謀。

  還有一次,司馬懿來(lái)攻城,他讓士兵扮成老百姓,在城門(mén)前隨意地灑掃。司馬懿看到這情景,心里想:不對,應該是防守嚴密的城樓怎么會(huì )變成這樣?忽然,聽(tīng)到從城樓上傳來(lái)的琵琶聲。瞬間這個(gè)琵琶聲急促起來(lái),司馬懿以為這是敵軍的反攻信號,急忙逃走了。

  諸葛亮足智多謀,上知天文,下知地理,識人心,對劉備忠誠不二,他真令我敬佩!

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