《三國演義》讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《三國演義》讀后感，希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀后感1
《三國演義》中，我最喜歡曹操，我認為曹操遠遠強于孫權和劉備。他有著(zhù)孫劉都不具備的智慧，正是因為這智慧，他才能在一次次的.危機中脫困。同時(shí)，他還有著(zhù)和孫權劉備一樣強大而又忠心的部下。而且這些部下不同于劉備，劉備死后，這些大將便有些離心離德了�？恐�(zhù)人格魅力的劉備，只能使大將忠心于一人。孫權則是疑心重重，其實(shí)手下如呂蒙陸遜等人并沒(méi)有多少權力。
但曹操不同，他使這些手下忠心與曹魏，不僅是人格魅力，更有政治手腕與手段在內，說(shuō)起排兵布陣，曹操的確不如謀士們，但說(shuō)起用人與機智，曹操在三國中可進(jìn)前三，更重要的是，他有著(zhù)可怕的才能，他善待部下，但不知為何，不論軍政，從沒(méi)有人敢違抗曹操的命令。這，或許就是奸雄二字的含義吧：用人不疑，鐵腕領(lǐng)袖，正乃曹操是也。
《三國演義》讀后感2
《三國演義》 中把一個(gè)個(gè)人物的個(gè)性特點(diǎn)描述的淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪的栩栩如生，讓我過(guò)目難忘。
比如說(shuō)第四話(huà)“三英戰呂布”中，張飛第一個(gè)沖上去戰呂布，但一直分不出勝負，劉備和關(guān)羽一來(lái)，呂布一看，招架不住了，便趁機跑了出去。從中我看出來(lái)了張飛劉備關(guān)羽各個(gè)都是猛將，同時(shí)呂布又很機靈，能戰就戰不戰就退。
在生活中，我也見(jiàn)過(guò)這樣的情節，三個(gè)人去欺負一個(gè)人，但那個(gè)人不害怕沖了上去，但是打不過(guò)，打不過(guò)就跑。這就叫智慧，不能死扛著(zhù)挨打，適當的示弱也是保護自己的.方法。
在生活中我有時(shí)候也會(huì )用到諸葛亮的“識”。像一天中午家里沒(méi)人，我準備弄泡面吃，但是還想煎雞蛋，但是如果弄完泡面在弄雞蛋，就會(huì )浪費很多時(shí)間。于是我就趁著(zhù)做面的時(shí)間去煎了雞蛋，就這樣兩全其美，節省時(shí)間。
我們要多讀書(shū)多學(xué)習書(shū)中的知識和技巧，這樣既豐富自己又能學(xué)以致用。
《三國演義》讀后感3
《三國演義》是我國四大古典名著(zhù)之一，其作者為元末明初著(zhù)名小說(shuō)家、戲曲家羅貫中。這本小說(shuō)非常吸引我，在假期里，我一口氣把它讀完，并從中學(xué)到許多知識和智慧。
《三國演義》這本小說(shuō)從“桃園三結義”開(kāi)始到“天下大一統”結束，共有三十六章，敘述了東漢到晉朝的歷史。這本名著(zhù)是中華傳統文化的藝術(shù)瑰寶，它以生動(dòng)的語(yǔ)言，細膩的描寫(xiě)，曲折動(dòng)人的故事情節，極具個(gè)性魅力的.人物形象吸引著(zhù)我們。其字里行間具有豐富而深刻的人文內涵何人生智慧，閱讀它，你可以獲益匪淺。
經(jīng)典傳世，歷久彌新這本《三國演義》是一個(gè)文化寶庫，也是一個(gè)思想源泉。值得我們一代又一代的人將它讀下去，傳下去，并不斷從中獲取財富和智慧。
今后，我將堅持讀一些經(jīng)典名著(zhù)，從中汲取智慧和知識。
《三國演義》讀后感4
在這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，名叫《三國演義》。
這本書(shū)主要講的是魏國、蜀國、吳國爭奪天下。魏國的`首領(lǐng)是曹操，蜀國的首領(lǐng)是劉備，吳國的首領(lǐng)是孫權。
劉關(guān)張桃園三結義。劉備耳大，雙手過(guò)膝，家里貧窮，靠砍柴為生，武器是雌雄雙股劍。關(guān)羽紅棗臉，長(cháng)胡子，武器是青龍偃月刀。張飛黑臉，大胡子，靠殺豬、買(mǎi)酒為生，武器是丈八蛇矛。
我最喜歡蜀國名將趙云趙子龍。他使用一把長(cháng)槍?zhuān)涔Ω邚�、非常忠誠。在“長(cháng)坂坡之戰”顯示出了他的威武。他單槍匹馬殺了好多曹兵。曹操見(jiàn)亂兵中有一名虎將，就問(wèn)：“你是誰(shuí)?”趙云道：“我乃常山趙子龍!”曹操便想收服他，命令手下不許放冷箭傷害他，趙云趁機把曹操殺了個(gè)大敗，救出了劉備的二夫人和阿斗。
這本書(shū)很好看，建議大家看一看。
《三國演義》讀后感5
呂布打敗袁術(shù)后，得意洋洋。而曹操決定先除掉呂布，再對付袁紹袁術(shù)。呂布把劉備從沛城打出去，而對呂布不滿(mǎn)的部下宋憲、侯成幫助曹操抓住了呂布，呂布因劉備的一句“他不是輔佐過(guò)丁原、董卓嗎？”被斬首。曹操收了張遼，和劉備一起回到了許昌。
唉，劉備也真是的，為什么要說(shuō)那句話(huà)呢？呂布好歹也幫過(guò)他，如果他不說(shuō)，呂布也不至于被斬首。武藝非凡的一員猛將的一生就這樣結束了，真令人可惜呀！
在生活中也是如此，應該說(shuō)的話(huà)、做的事不能不做、不說(shuō)；而不該說(shuō)的.話(huà)、做的事就不能說(shuō)、不能做。有時(shí)，就因為多說(shuō)了一句話(huà)，就引發(fā)了爭吵，大打出手。少說(shuō)一句不該說(shuō)的話(huà)，把那句話(huà)放在心里吧！
同學(xué)們，我們要時(shí)時(shí)刻刻克制住自己，如果做事沖動(dòng)魯莽的話(huà)，只可能會(huì )失敗，永遠也不會(huì )成功。遇事要鎮靜，千萬(wàn)不可因情緒激動(dòng)而做錯事。
《三國演義》讀后感6
書(shū)是智慧的源泉，我們作為祖國的'新苗，要好好讀書(shū)，讀好書(shū)。今天，我要和大家分享一下我讀《三國演義》的感受。
讀《三國演義》這本書(shū)，我有很多感受，其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰，劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營(yíng)，面對高官厚祿、金錢(qián)美女誘惑，誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后，他立刻起身，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，護送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想，關(guān)羽不但正直勇敢，而且講義氣，忠心耿耿，如果我們每人能像關(guān) 羽那樣，那社會(huì )上的不法分子還有機會(huì )作案嗎?
另一個(gè)精彩的故事是趙子龍單騎救主。書(shū)中描寫(xiě)趙云在亂軍之中幾進(jìn)幾出，終于找到阿斗，殺出重圍，白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要，再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人，他們還能抬得起頭嗎?
所以我向大家大力推薦這本書(shū)，希望大家在這本書(shū)上也能得到啟發(fā)。
《三國演義》讀后感7
通過(guò)一周的努力，終于把四大名著(zhù)中的《三國演義》看完!其中，最讓我難忘的還要數諸葛亮的'空城計。東漢末年，諸葛亮被派去守城，但是由于人馬不夠，不能與敵人正面對抗，于是，諸葛亮苦思冥想，終于，想出了一個(gè)妙計。
在司馬懿攻來(lái)是那一天，諸葛亮下令打開(kāi)城門(mén)，自己坐在那個(gè)正對著(zhù)城門(mén)中的一座塔上彈琴，身邊只有兩個(gè)隨從，并沒(méi)有什么防護措施。
司馬懿曰：“諸葛亮!what are you doing?”
孔明曰：“彈琴啊!”
司馬懿不知道這次諸葛亮又搞什么鬼，于是，他曰：“今日本尊先放你一馬!”說(shuō)完，司馬懿就逃了。
我合上書(shū)卷，閉上雙眼，耳畔傳來(lái)那首熟悉的歌聲：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊，幾度夕陽(yáng)紅...”
《三國演義》讀后感8
《三國演義》共有120回，回回引人入勝。無(wú)論是桃園三結義.草船借箭.火燒赤壁。無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)好。就連我也被書(shū)中的人物給深深地吸引住了。
在這些人物之中，我最喜歡諸葛亮。我非常欣賞孔明先生的才華。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下,他非常聰明。在草船借箭中，他不出三天就拿到了10萬(wàn)只箭，而且不是造出來(lái)的，而是從曹軍的軍隊里送來(lái)的。所以，我非常敬佩孔明先生。
孔明先生的`一生是短暫的。但他為了蜀漢基業(yè)奉獻了畢生力量�？蛇�沒(méi)來(lái)得及享受榮華富貴，便升天了。正可謂是先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )也!
多么難得的一位高人啊!正如司馬微說(shuō)的:"興周八百年之姜子牙，旺汗四百年之張子房。
我愿立諸葛亮武侯之志，為國為民盡我全部的力量，振興中華!
《三國演義》讀后感9
三國演義里有許多好聽(tīng)的故事，比如說(shuō)“空城計”，“三顧芧廬”等，但我最喜歡的故事是“草船借箭”。
周瑜十分嫉妒諸葛亮，于是要求諸葛亮在三天之內做出10萬(wàn)支箭，用來(lái)陷害諸葛亮。
諸葛亮將計就計，讓士兵向別人借了二十條船，每個(gè)船上放30個(gè)士兵。并且在船邊插上許多稻草人。
第3天晚上，大霧彌漫了整條河。曹操看到了，以為是那是劉備的船，于是他叫人放箭上去，結果箭全部都射到了稻草人上。
第二天早上大霧快要散去了，諸葛亮命令開(kāi)船回岸。
就這樣諸葛亮不費吹灰之力就“借”好了10萬(wàn)支箭。
這個(gè)故事里周瑜心胸狹窄、忌賢妒人，想要陷害別人，而諸葛亮宰相肚里能撐船，智謀多足，讓我學(xué)會(huì )了做人的.道理。
《三國演義》讀后感10
說(shuō)起三國演義這本書(shū)啊，在我心中它是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。我對里面的人物也有了深刻的印象。足智多謀的`諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操……
我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗，空城計中顯示出了他的非凡才智�？伤膊皇鞘赖�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。張飛為人勇猛，可脾氣暴躁，對士兵非常嚴厲。劉備時(shí)常勸張飛：卿刑殺既過(guò)差，又日鞭撾健兒，而令在左右，此取禍之道也�！钡珡堬w不聽(tīng)，果然死在他部下手中。
自古亂世出英雄，沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代能如三國時(shí)期涌現出如此多的經(jīng)典人物。書(shū)中生動(dòng)有趣的故事情節，栩栩如生的人物形象，真是讓人嘆為觀(guān)止!
《三國演義》讀后感11
人之行孝，從小須對父母有敬愛(ài)之心;孝養父母，不違背他們的良好心愿;以名譽(yù)、愛(ài)情、事業(yè)，以至生命換取對父母的關(guān)懷，從敬愛(ài)父母，不違背他們良好用心，和顏悅色地陪伴他們。這些都說(shuō)明“百善孝為先”。此次閱讀《三國演義》覺(jué)得它不僅在人物繁雜，英勇與智慧的`比拼中描述了歷史，而且傳承了中華民族的傳統精神，弘揚了為人孝道。
今天，做為現代人，在基本能滿(mǎn)足父母衣食住行的時(shí)候，對父母的精神生活、情感生活給予關(guān)心，“�；丶铱纯础辈粌H僅是唱的好聽(tīng)，更重要的是真真在行動(dòng)上，常陪陪父母，聊聊天，散散步……能耐心地聆聽(tīng)他們的“嘮叨”。成為最平凡、最真實(shí)的孝，這就是我讀了《三國演義》的一點(diǎn)感想，也希望大家能記住書(shū)中的孝的楷模：徐庶、姜維、陸績(jì)等這些人物，使中華民族的孝道發(fā)揚光大。
《三國演義》讀后感12
《三國演義》是我最喜歡的一套書(shū)，百看不厭里頭有道理，還有些感受。
在《三國演義》中，人物都有性格，有的奸詐無(wú)比，有的為人寬厚，有的智勇雙全，有的有勇無(wú)謀，有的`……性格決定他們的霸業(yè)，如：呂布有勇無(wú)謀反復無(wú)常，英雄氣短，兒女情長(cháng)，所以為人所憎。最后被曹操打敗;袁紹統治冀、青、幽、并四州，精兵70萬(wàn)與曹家7萬(wàn)交火，但曹操燒烏巢，收大將張邰、高覽，將袁軍殺得只剩四五萬(wàn)人，曹操收了無(wú)數軍兵，人馬多達83萬(wàn)，詐稱(chēng)百萬(wàn)，勢力大有增長(cháng)。
《三國演義》中不僅有故事以及人物性格，還有許多從人物身上得出的道理：關(guān)云長(cháng)大意失荊州告訴我們不可驕傲;袁紹大敗于官渡告訴我們不可輕率;馬超大敗于潼關(guān)告訴我們不可心急，曹操曾割須棄袍于潼關(guān)，但他說(shuō)：“大丈夫能屈能伸�！备嬖V我們必須忍住眼前的不利與不快，成功才可以到來(lái)。
看《三國演義》對我們十分有好處吧，希望大家也能都來(lái)看一看這部歷史巨作。
《三國演義》讀后感13
在《三國演義》中，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。一次，陰險狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交戰，恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭，不過(guò)諸葛亮的'機智幫了劉備的大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上點(diǎn)了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧朦朧，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來(lái)就可以用了。幾天后，這些箭都被用來(lái)攻擊曹軍了。
真是大快人心。
《三國演義》讀后感14
《三國演義》這本書(shū)主要是講東漢末年到晉朝、魏蜀吳三國斗爭的故事。
里面有許許多多生動(dòng)形象的人物，有神機妙算的.諸葛亮，智勇雙全的關(guān)羽，還有才高量窄的周瑜，忠肝義膽的趙云等，里面還有許許多多有趣的故事，有諸葛亮草船借箭，趙云單騎救主，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，木偶嚇走司馬懿；還有那驚天動(dòng)地的三把火，赤壁的火，夷陵之火，還有上方谷的火。其中我最喜歡的是諸葛亮，還有他擺的空城計，是一個(gè)有智有勇還有膽略的人物。
讀了《三國演義》這本書(shū)，讓我受益匪淺啊。
《三國演義》讀后感15
在我上初中的時(shí)候，母親就告訴我一句話(huà)：“老不看三國，少不讀西游�！碑敃r(shí)由于年少無(wú)知涉世未深，對這句話(huà)理解的還不夠深刻，體味不出母親因何這樣囑咐我。如今我讀大學(xué)了。盡管對母親叮囑我的老不看三國，少不讀西游還不能完全細心領(lǐng)會(huì )，然而處于年少的'好奇心里越是不讓我看的越發(fā)引起我想看的欲念。正如現代社會(huì )每個(gè)父母均在叮囑自己的孩子不要早戀，要好好學(xué)習，等待長(cháng)大了再談戀愛(ài)也不遲一樣，哪個(gè)孩子能聽(tīng)母親的話(huà)呢?
其實(shí)，我暫且不論母親因何說(shuō)老不看三國，少不讀西游源于何因。隨著(zhù)我的年齡一天一天的長(cháng)大，我逐漸發(fā)覺(jué)做一個(gè)現代人一生必讀的四本書(shū)。第一本書(shū)是三國演義，因為它教會(huì )了我一個(gè)字——謀。第二本書(shū)是西游記，因為它教會(huì )了我一個(gè)字——斗。第三本書(shū)是紅樓夢(mèng)，因為它也教會(huì )了我一個(gè)字——情。第四本書(shū)是水滸傳，因為它依然教會(huì )了我另一個(gè)字——義。
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