三國演義讀后感13篇[優(yōu)秀]

　　讀完一本名著(zhù)以后，你有什么體會(huì )呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的三國演義讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三國演義讀后感 篇1

　　東漢末年分三國，戰火連天不休......

　　三國時(shí)期是我國重要的大分裂、大動(dòng)蕩的時(shí)期。獻帝軟弱無(wú)能，董卓、曹操先后挾天子以令諸侯，可見(jiàn)落后是要被挨揍的。但是，也就是這個(gè)戰火紛飛的時(shí)代，讓我們看到了許多帝王的爭斗，忠義與背叛，仁德與殘暴，謀士的見(jiàn)招拆招。

　　戰爭中，沒(méi)有永遠的朋友，只有永遠的敵人。我不覺(jué)感嘆人性復雜。但也因此上演一幕幕好戲：三氣周瑜、草船借箭、七擒孟獲、空城計、苦肉計。（雖然大部分為藝術(shù)幻想）讀三國的時(shí)候，不僅拍案叫絕，真可謂快慰人心。

　　三國中的人物形象十分明顯：意氣用事而又忠心的張飛，義薄云天的關(guān)羽，神機妙算的諸葛，心胸狹隘的袁術(shù)、亂世之奸雄—曹操、干大事而惜身的.袁紹、和氣的魯肅有孝心的徐庶、放蕩不羈的禰衡、恢復力超強的黃祖、有勇無(wú)謀的呂布。這些人物各有各的性格，其中，我最佩服的人就是諸葛亮。

　　頭戴冠巾、身披鶴敞、飄飄然有神仙之概、運籌于帷幄之中，決勝于千里之外。（當然他不是神，他是人）一心匡扶漢室，為漢室的興旺立下血馬功勞。他讓我影響最深的一件事就是他三氣周瑜，周瑜取西川時(shí)，諸葛亮命趙云奪城，周瑜氣不打一處來(lái)；東吳騙親時(shí)，他沒(méi)有拆招，而是將計就計。最后使周瑜又氣不打一處來(lái)；周瑜硬奪荊州時(shí)，諸葛又致信一封，活活把周瑜氣死了......

　　我真是太佩服他了，但是他太剛愎自用了，劉備死后，不招收其他名士。造成了漢中無(wú)能臣，廖化當先鋒的情況。最后又任用姜維這個(gè)只會(huì )打仗的將領(lǐng)為丞相，至百姓死活于水火之中。后主無(wú)能任用宦官，近小人遠賢臣，蜀漢無(wú)人接班，我想這也許就是蜀國兵敗的主要原因吧！

　　三國演義讀后感 篇2

　　在我的腦海里，有許多精彩的文學(xué)作品。比如：《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《魯賓遜漂流記》……其中我最喜歡的是羅貫中的《三國演義》了。

　　羅貫中是元末清初的小說(shuō)家，中國章回體小說(shuō)的鼻祖。有人稱(chēng)他為“第一位知名的藝術(shù)大師”。在《三國演義》中有許多仗義、有勇有謀的人物。有的人喜歡劉備；有的人喜歡關(guān)羽；還有的.人喜歡張飛，可我卻喜歡最聰明的人——諸葛亮。諸葛亮字孔明，號臥龍先生，是我國歷史上著(zhù)名的軍事家、文學(xué)家、政治家。他自幼十分聰明，博覽群書(shū)，知天文，曉地理，無(wú)所不能！在這本書(shū)中諸葛亮借東風(fēng)火燒赤壁更為精彩：赤壁之戰前夕，周瑜做好了準備，要發(fā)動(dòng)火攻一舉燒毀曹軍的戰船，打敗曹操。但周瑜忙中出錯，沒(méi)有想到火攻對風(fēng)向的要求很高，而隆冬時(shí)節長(cháng)江中游一帶多是西北風(fēng)沒(méi)有東南風(fēng)。如果就著(zhù)西北風(fēng)放火，曹軍處于上頭，剛好燒了自己，燒不到曹軍，周瑜想不到辦法病倒了。諸葛亮知道周瑜的病因，開(kāi)了藥方：欲破曹軍，須用火攻，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　周瑜讓他“借”來(lái)東風(fēng)，諸葛亮馬上答應了。于是周瑜讓人建起七星壇，諸葛亮在上面借東風(fēng)。到了那天，果然東風(fēng)大起，曹軍大敗。諸葛亮巧妙地利用了他的智慧，重創(chuàng )曹軍。其實(shí)諸葛亮只是善于預測天氣，知道這一天有東南風(fēng)的，根本就不是“借”來(lái)的。諸葛亮的這種呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)使我驚嘆不已。他經(jīng)常為劉備出謀劃策，讓劉備的軍隊在戰場(chǎng)上打了許多勝仗。他在劉備死后，輔助劉禪管理蜀國，可不久因過(guò)度勞累病死在五丈原，真可惜！真是鞠躬盡瘁、死而后己��！是個(gè)不可多得的人才。

　　《三國演義》中的諸葛亮就是智慧的化身，不是有句俗語(yǔ)叫：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮嘛！如果我們想成為諸葛亮那樣聰明的話(huà)，就要博覽群書(shū)，掌握各種知識，成為新一代的“諸葛亮”！

　　三國演義讀后感 篇3

　　寒假里，老師推薦我們讀《三國演義》。通過(guò)讀這本書(shū)，我了解到《三國演義》主要講的是魏蜀吳三國群雄爭霸的故事。故事中主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權等。

　　在三國眾多人物中，我最敬佩的'人就是諸葛亮了。他上通天文，下知地理，足智多謀，他出了許多計謀來(lái)助戰，像美人計、三氣周瑜、火燒藤甲兵等。他還利用自然環(huán)境來(lái)使用謀略，草船借箭就是一個(gè)很好的例子，而且他十分大度，曾經(jīng)七次捉住孟獲，都應孟獲不服而放走了他，直到最后一次，孟獲才心服口服的投靠了諸葛亮。

　　《三國演義》中號稱(chēng)"武圣"的關(guān)羽了也是我喜歡的人物之一。關(guān)羽，是五虎上將之首，曾經(jīng)斬顏良誅文丑，還在千里走單騎中過(guò)五關(guān)斬六將而且溫灑斬華雄。他還是個(gè)講義氣的人，因為跟曹操打仗時(shí)為了保護二嫂迫不得已才像曹操投降。投降之后曹操一直厚待著(zhù)關(guān)羽，不想讓他走。為了報答，他斬顏良，誅文丑。在華容道上時(shí)，他念著(zhù)以往曹操對他的厚待于是把他放了結果差點(diǎn)被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負義的人。讀到這里，我不禁想到了自己。是啊，長(cháng)這么大，幫助過(guò)我的人數也數不清，可我記住了嗎？回報了嗎？

　　在《三國演義》中，我最討厭的人就是心胸最狹窄的周瑜了。因為他嫉妒諸葛亮的才華，于是命諸葛亮三天內造出十萬(wàn)支箭，想害死他。幸好諸葛亮早料到三天后有大霧，用船借來(lái)十萬(wàn)支箭，才沒(méi)讓周瑜得逞。周瑜不死心又派人去刺殺諸葛亮，可諸葛亮早知道了，派趙云把他送回去了。最后周瑜沒(méi)有殺死諸葛亮，反倒被諸葛亮氣死了。我覺(jué)得蜀國完全可以統一天下，就是因為劉禪繼位后整天吃喝玩樂(lè )，與宮女嬉戲。讓臣官掌控了大權所以朝廷才崩潰，滅亡了。

　　《三國演義》教會(huì )了我許多道理，讓我百看不厭。

　　三國演義讀后感 篇4

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@個(gè)暑假，我又重溫了我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

　　東漢末年，漢靈帝昏庸無(wú)能，引起了臣子的不滿(mǎn)和天下的大亂。諸侯割地分據，百姓流離失所，謀臣武將擁主為王，而皇帝，則成了光桿兒司令。在各路諸侯你廝我砍的戰斗中，漸漸形成了魏、蜀、吳的三國鼎立之勢。由于他們實(shí)力相當，所以僵持不下，誰(shuí)也攻不破誰(shuí)。

　　在魏、蜀、吳的`三國的主公中，我最欣賞與欽佩劉備。因為他雖無(wú)諸葛亮的濟世之才，也沒(méi)有關(guān)羽的高超武藝，卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當世虎將的投靠，雖身居三國最弱卻能保持不滅，這是何等的能力!

　　但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來(lái)投靠他時(shí)，徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道，三顧茅廬的故事就此展開(kāi)。劉備前兩次去往隆重拜訪(fǎng)諸葛亮，都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)，無(wú)功而返。第三次，當他準備啟程時(shí)，關(guān)羽、張飛二人極力勸阻，但經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，還是去了終于，功夫不負苦心人，劉備的耐心與誠懇打動(dòng)了諸葛亮，使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因為五虎將的相繼離世和劉禪的懦弱無(wú)能，蜀國終于土崩瓦解。

　　三國演義里，我還有一個(gè)欽佩的對象——司馬懿。他作為一個(gè)能與諸葛亮匹敵的人物，懂得在別人面前示弱，善于隱藏自己的一舉一動(dòng)。也就是這些特點(diǎn)，把他推上了帝王的寶座。

　　合上書(shū)，我的心仍在三國的世界里遨游，久久不肯離去。我細細品讀這些經(jīng)典，希望他們能帶給我人生的哲理……

　　三國演義讀后感 篇5

　　我早知道《三國演義》是四大名著(zhù)之一，當我拿到這本名著(zhù)后，就如饑似渴地讀完了。

　　這本書(shū)講述了從東漢靈帝元年（公元184年）黃巾起義開(kāi)始，直到武帝太康元年西晉統一，期間近百年的歷史故事。展現了東漢末年黃巾起義的發(fā)生與被鎮壓的過(guò)程，集中描繪了魏蜀吳三個(gè)政治集團之間的奪取政權，統一中國而展開(kāi)的政治，軍事，外交斗爭。

　　書(shū)中描寫(xiě)的人物眾多且十分生動(dòng)形象，個(gè)個(gè)鮮活的人物都打動(dòng)了我，我挺喜歡張飛的.，他高八尺，豹子頭，圓眼睛，滿(mǎn)腮鋼須，他的聲音亮如洪鐘，威勢如奔馬，書(shū)中描寫(xiě)張飛曾在戰場(chǎng)上大吼一聲，震倒敵方一員武將，可見(jiàn)張飛的勇猛。

　　除了武將張飛外，我也喜歡關(guān)羽。他九尺高，丹鳳眼，兩條臥蠶眉，胸前長(cháng)須飄飄，印象最深的是他的一張紅臉，就想紅棗一樣。據說(shuō)關(guān)羽開(kāi)始的時(shí)候并不是紅臉，有一次他受了箭傷，華佗為動(dòng)手術(shù)為他刮骨療毒，他一邊下棋，一邊療傷，直至最后手術(shù)全部做完，由于古代麻醉技術(shù)不好，關(guān)羽忍痛繃臉時(shí)間太長(cháng)，從此就變成了紅臉。

　　小說(shuō)里，我最喜歡的還是諸葛亮，又叫孔明，人稱(chēng)臥龍先生，身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手執羽扇，飄飄然，猶如神仙下凡般。他足智多謀，是智慧的化身。

　　這本書(shū)不僅人物描寫(xiě)得好，故事情節也設計得很好。我最喜歡描寫(xiě)赤壁之戰的章節了。赤壁之戰分三個(gè)環(huán)節寫(xiě)的：“草船借箭”“周瑜打黃蓋”“火殺赤壁”。周瑜火燒赤壁，張飛和關(guān)羽圍追堵截，曹操擁兵幾十萬(wàn)最后只剩三百，足見(jiàn)當時(shí)戰爭的慘烈。

　　我喜歡這本書(shū)。

　　三國演義讀后感 篇6

　　這段時(shí)間，我看的書(shū)是羅貫中的《三國演義》。這本書(shū)中有很多精彩的故事，還有栩栩如生的`人物：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮、趙云、呂布、孫權、周瑜……

　　令我印象最深刻的是本書(shū)中的開(kāi)篇——“桃園三結義”。劉備是漢朝皇帝的后裔，漢室宗親，志向非常遠大，一心想要匡扶漢室！但苦無(wú)能人志士幫忙。一天，在街上走著(zhù)，邊走邊嘆氣。忽然，前面走來(lái)了一個(gè)人，他叫張飛，靠賣(mài)豬肉生活。他問(wèn)：“先生為什么嘆氣？”劉備說(shuō)：“我是漢室宗親，空有一顆匡扶漢室的心，可是囊中羞澀，辦不了大事！”說(shuō)著(zhù)，他又嘆了一口氣。張飛說(shuō)：“我有點(diǎn)錢(qián)，說(shuō)不定可以幫你！”兩個(gè)人笑了笑，就一起去酒館喝酒去了。他們二人正喝得高興，忽然來(lái)了一人，這人名叫關(guān)羽。見(jiàn)此人長(cháng)得一副英雄模樣，劉備和張飛趕緊走過(guò)去，三人一見(jiàn)如故！相談甚歡，而且想結為異性兄弟。于是三人來(lái)到張飛家的桃花園結拜成了生死兄弟！

　　我不太明白結拜成兄弟的意義。為了加深理解，爸爸給我看了電視劇版《三國演義》里的桃園三結義場(chǎng)景，其中有一個(gè)插曲《這一拜》令我很感動(dòng)，“這一拜，春風(fēng)得意遇知音，桃花也含笑映祭臺……這一拜，忠肝義膽，患難相隨，誓不分開(kāi)……”后面我看到了關(guān)羽拋卻曹操的封侯拜相，“過(guò)五關(guān)斬六將”，只為了回到大哥劉備的身邊；關(guān)羽敗走麥城后，大哥劉備和三弟張飛舉全國的兵力發(fā)誓要為關(guān)羽報仇的場(chǎng)景，我才真正明白了結拜成兄弟的意義！

　　《三國演義》里面還有很多很多的英雄故事，我都很喜歡，而且我好希望劉備的蜀國能贏(yíng)得最后的勝利！不知道，有沒(méi)有跟我有一樣想法的小朋友呢？

　　三國演義讀后感 篇7

　　讀了《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂�演義》刻劃了200左右個(gè)人物，其中我最喜歡諸葛亮.劉備.五虎將.曹操……《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。

　　我覺(jué)得給我最深印象的是諸葛亮，他是蜀國的軍師，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智走華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，書(shū)中描寫(xiě)諸葛亮的外貌是身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

　　第二印象的.是關(guān)羽，他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。關(guān)羽的外貌卻是丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，后來(lái)加上赤兔馬，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。

　　還有劉備，他是蜀國主公，為人仁德，漢景帝之子中山靖王劉勝的后代，為三國蜀漢開(kāi)國君王。東漢靈帝末年，與關(guān)羽、張飛一道討黃巾賊有功，遂為安喜寨縣尉。密誅曹操不成，潛逃。三顧茅廬始得諸葛亮輔佐。后與孫權聯(lián)合大敗曹操于赤壁，取得益州與漢中，自立為漢中王。二二一年，于成都即位稱(chēng)帝，國號漢，年號章武。伐東吳兵敗，損失慘重，退回白帝城，因病崩逝。

　　還有趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等

　　《三國演義》之所以精彩，如三國開(kāi)書(shū)所說(shuō)，天下大事，分久必合，合久必分。三國多少英雄，多少故事，都已灰飛煙滅，可是那些經(jīng)典的道理是值得我們后人學(xué)習，我要把這些學(xué)到的知識用到生活中來(lái)。

　　三國演義讀后感 篇8

　　《三國演義》這本書(shū)我個(gè)人認為是比《三國志》好看的，因為《三國演義》這本書(shū)自己編了很多角色而三國志里面沒(méi)有;三國演義里面編了很多故事，而三國志里面還是沒(méi)有;三國演義里的東西都比三國志有意思。

　　特別是三場(chǎng)大戰疫

　　No：1官渡之戰，曹操就是在這個(gè)地方用3000兵馬打敗了人家袁紹30000多人，原因只有一個(gè)，曹操帶人去把袁紹的.糧倉給燒了，人是鐵，飯是剛，一頓不吃餓得慌。袁紹沒(méi)糧草，曹操大軍直接打過(guò)來(lái)，袁紹跑回了老家，曹操率軍打過(guò)來(lái)，袁紹，卒。

　　No：2赤壁之戰，這個(gè)應該很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，從蔣干中計開(kāi)始，諸葛亮和周瑜就一直使用計謀來(lái)騙曹操，又到蔡中蔡和投降，周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。諸葛亮借東風(fēng)，最后火燒赤壁。其實(shí)為什么曹操這場(chǎng)戰役會(huì )輸呢?就怪了他的戰船背后還有一片湖水，太陽(yáng)使勁地曬那片湖水，那里就越來(lái)越熱，在旁邊的冷氣就過(guò)去占位置，所以就西北風(fēng)成了東南風(fēng)。

　　No：3彝陵之戰，這一戰是這三場(chǎng)戰役里面大多數人聽(tīng)說(shuō)過(guò)最少的一個(gè)，但是這一場(chǎng)戰役是這三場(chǎng)戰役最重要的一個(gè)，這場(chǎng)戰役過(guò)后才成立了三國。戰后，劉備大病，劉備，卒。

　　可能有些人知道說(shuō)曹操曹操到這一句話(huà)，那有人知道下一句嗎?

　　下一句就是曹操和呂布發(fā)生的故事，呂布在攻打曹操時(shí)，遇見(jiàn)了曹操，當時(shí)呂布不認識曹操，但是曹操認識呂布，呂布就問(wèn)：“哪一個(gè)是曹操，說(shuō)出來(lái)，就放你一命!”曹操就指著(zhù)典韋說(shuō)：“那邊那個(gè)騎黃馬的就是�！�

　　所以這一整句話(huà)就是：“當說(shuō)曹操，曹操就到，當面錯過(guò)，豈不好笑�！�

　　三國演義讀后感 篇9

　　放寒假了，我在假期的時(shí)間里讀了《三國演義》這本書(shū)，這本書(shū)中的每個(gè)故事都非常的精彩，其中最吸引我的是草船巧借箭這個(gè)典故。

　　草船巧借箭這個(gè)典故講述的是諸葛亮料事如神、神機妙算，周瑜嫉妒他，就想鏟除他，于是周瑜就想給諸葛亮出點(diǎn)難題，要諸葛亮負責緊急打造十萬(wàn)支箭，十天內完成，可是諸葛亮說(shuō)只要三天就能完成任務(wù)。周瑜讓其部下魯肅不要提供做箭的材料給諸葛亮，并讓魯肅去打探諸葛亮造箭的情況。第二天諸葛亮讓魯肅借他20條小船并鋪上綠色的布，又讓魯肅借他1000個(gè)稻草人。第三天清晨，天還未亮，大霧蒙蒙，連對面站著(zhù)的兩人都看不清對方，諸葛亮拉上魯肅上了小船，開(kāi)往曹丞相的軍營(yíng)附近的水面上，快到曹操的底盤(pán)，諸葛亮下令，讓所有的船調轉，一字排開(kāi)，將有稻草人的那面面向曹操的軍營(yíng)。并讓士兵一邊打鼓一邊吶喊“殺��！殺��！”半夜曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，以為是孫權打過(guò)來(lái)了，到江邊查看，發(fā)現霧很大，看不清對方來(lái)了多少士兵，讓大家不要輕舉妄動(dòng)，下令讓所有的弓箭手朝江面上的船上射箭，密密麻麻的箭向下雨一樣得射到了稻草人身上。一邊射滿(mǎn)了，諸葛亮又下令調轉船只的方向，讓箭射到另一邊的稻草人上。這時(shí)候，霧還沒(méi)有散，但是天已經(jīng)漸漸的亮了，諸葛亮就讓士兵吶喊：謝謝曹丞相的箭，并讓士兵趕緊把船往回開(kāi)，這樣諸葛亮就載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的箭回了自己的軍營(yíng)。

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我們應該向諸葛亮學(xué)習，他在去“借箭”前做好了充足的準備，才順利的'完成了任務(wù)，所以我們在生活、學(xué)習上也應該要這樣，比如上課前，我們應該做好課前的預習及閱讀準備，考試前做好全面的復習，才能取得理想的成績(jì)。而不能像周瑜那樣，高傲自大、心胸狹隘，容不下比自己更有才華的人。我們應該向比我們更有才華的人學(xué)習。

　　希望同學(xué)們這個(gè)寒假讀更多有趣的書(shū)，增長(cháng)自己的知識。

　　三國演義讀后感 篇10

　　《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)。我感覺(jué)在不同的時(shí)期讀它，會(huì )有不同的感受。

　　現在，讀少年版的《三國演義》，我對里面的`人物又有了更深刻的認識和了解。我最崇拜的偶像諸葛亮，“草船借箭”，“空城計”。都顯現參觀(guān)出他的才華橫溢、雄才大略······

　　讀一年級時(shí)，它在我的心中是一個(gè)個(gè)傳奇故事：桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰······我還明白了�！叭齻�(gè)臭皮。匠，賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”的含義······

　　在三年級時(shí)，我看《三國演義》，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了那一個(gè)個(gè)好漢，一個(gè)個(gè)英雄。料事如神的諸葛亮，英勇、善戰的關(guān)羽，粗中有細的張飛，陰險的曹操······

　　它里面有許多讓我敬佩的人物。關(guān)羽單刀赴會(huì )、水淹七軍、亂骨療毒······關(guān)羽的忠義之舉。其實(shí)當時(shí)，見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候，哪國強大就哪國亦不少見(jiàn)，像馬超，姜維，張松······或許在當時(shí)威名遠揚，但當歷史沉淀到了今日，他們都已經(jīng)暗淡無(wú)光了。一巨待二主可以長(cháng)安無(wú)樂(lè )的，但關(guān)羽寧死不降說(shuō)：“蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱”。

　　有一集叫白馬坡，關(guān)羽降曹操，曹操對武藝高強、非常守信譽(yù)的關(guān)羽十分敬佩。三天一小宴，五天一大宴，還選了十個(gè)美女和許多禮物給關(guān)羽。

　　關(guān)羽把美女、禮物全送給了他嫂嫂，曹操十分感動(dòng)，就認為關(guān)羽是個(gè)義士。曹操送給了關(guān)羽一件新戰袍，關(guān)羽把新的穿在里面，把舊的穿在外面。曹操又把呂布的赤兔馬送給關(guān)羽，關(guān)羽十分感謝。

　　曹操說(shuō)：“我以前送你美女都不說(shuō)謝謝，這次卻十分感謝，為什么呢？”關(guān)羽說(shuō)：“馬一天可以走一千里，我要是知道了哥哥的下落一天就可以趕到那！”

　　《三國演義》是本好書(shū)，我建議大家看一看。

　　三國演義讀后感 篇11

　　每當我讀到《三國演義》中《草船借箭》的時(shí)候，我內心都十分的敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身。諸葛亮不僅聰明，而且知識淵博，為蜀國立下了汗馬功勞，是蜀國必不可少的人物之一。

　　《草船借箭》主要講的是赤壁大戰時(shí)期，周瑜十分妒忌諸葛亮的`才智，于是就叫他三天趕造10萬(wàn)支箭，明知是辦不到的事，沒(méi)想到諸葛亮一口答應了，后來(lái)諸葛亮，假裝發(fā)起進(jìn)攻，諸葛亮知道曹操疑心大，不會(huì )水上交兵，于是用草船騙到10萬(wàn)支箭。

　　讀完之后，我內心十分敬佩諸葛亮，他神機妙算考慮到第三天的風(fēng)可以讓他順利借箭。心胸狹窄的周瑜，看到足計多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒忌，還想置諸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，而且又十分狡猾陰險。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

　　我不由得想起數學(xué)家華羅庚爺爺，華爺爺能夠說(shuō)是知識淵博，名揚天下了。但是他在讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習也不好，算術(shù)常不及格。在這種情下，他沒(méi)有灰心，更沒(méi)有妒忌學(xué)習好的人。他自信名人是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到。

　　經(jīng)過(guò)刻苦發(fā)奮，華爺爺最后成為舉世聞名的數學(xué)家。然而，華爺爺沒(méi)有停止腳步，他發(fā)現了并推薦陳景潤叔叔，去摘取數學(xué)的王冠。華爺爺這種刻苦發(fā)奮的精神多么值得我們學(xué)習��！

　　以前，我每次考試后，成績(jì)不理想，我不是去分析原因，找與別人的差距，錯在什么地方，而是灰心、失望，外加對優(yōu)等生妒忌，回想起來(lái)，多慚愧。

　　妒忌這個(gè)東西，害人誤己。我們必須要從小杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。

　　三國演義讀后感 篇12

　　在我的眼里，書(shū)是知識的海洋，智慧的源泉，力量的翅膀，生命的綠洲。我每天都要認真細細地“品味”它，我最喜歡《三國演義》這本書(shū)，書(shū)中講述了“三國”發(fā)生的很多事情，令我印象最深的是“赤壁之戰”這個(gè)故事。

　　赤壁之戰是中國歷史上著(zhù)名的以弱勝強的戰爭之一。公元208年七月十二日曹操率領(lǐng)水陸大軍，號稱(chēng)百萬(wàn)，發(fā)起荊州戰役，然后討伐孫權。孫權和劉備組成聯(lián)軍，由周瑜指揮，在長(cháng)江赤壁一帶大破曹軍，從此奠定了三國鼎立格局。

　　赤壁之戰主要反映出團結的重要性。在我們生活中，團結是很重要的。我平時(shí)不太愿意團結，無(wú)論老師、同學(xué)怎么勸我，我有時(shí)就是不聽(tīng)，所以在各種比賽中難以取得優(yōu)異的.成績(jì)，但我看了《三國演義》中的“赤壁之戰”后，讓我懂得了團結的重要性。記得有一次，我們班和8班進(jìn)行拔河比賽，我剛開(kāi)始假裝用力，其實(shí)半點(diǎn)力都沒(méi)有使出來(lái)，心想：等你們累了，我再用力拔�？蛇@時(shí)已經(jīng)晚了，我咬緊牙，臉漲得通紅，腳不斷蹬著(zhù)地，手拼命地拽緊繩子，累得滿(mǎn)頭大汗也不能把對方拽過(guò)來(lái)，結果是怎么的，不用我說(shuō)，大家應該很清楚了。從這件事當中，讓我再次認識到團結的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮的。當我每次總自以為是的時(shí)候，就會(huì )想起“赤壁之戰”，于是我放棄以我為中心的想法，融入到集體的大家庭里，團結力量大。

　　是的，書(shū)是人類(lèi)的朋友，他教會(huì )我們很多道理，讓我們慢慢成長(cháng)起來(lái)�！度龂�演義》就是我其中一個(gè)好朋友，他教會(huì )我“團結力量大”。

　　三國演義讀后感 篇13

　　在這一星期內我又讀了一遍《三國演義》�！度龂�演義》是我國最早的一部長(cháng)篇章回體歷史小說(shuō)，描寫(xiě)了三國時(shí)期的歷史故事，集體表現了統治者之間政治和軍事斗爭。這本書(shū)的作者是羅貫中，別號湖海散人。元末明初著(zhù)名小說(shuō)家、戲曲家，是中國章回小說(shuō)的鼻祖。

　　主要講的是東漢末年（公元220年—280年），天下大亂，群起并起，爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭斗為主線(xiàn)，描述了各個(gè)政治集團為稱(chēng)霸而進(jìn)行的政治的、經(jīng)濟的、軍事的、外交的斗爭《三國演義》描寫(xiě)了公元184年到280年間近一個(gè)世紀的歷史故事，始于黃巾起義，止于西晉統一。全書(shū)以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物，又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向，把蜀漢當作魏蜀吳之間矛盾的主導方面，集中描繪了三國時(shí)代各封建統治集團之間軍事的'、政治的、外交的種種斗爭。通過(guò)這些斗爭，作者揭示了當時(shí)社會(huì )的腐朽和黑暗，譴責了統治者的殘暴和丑惡，比較客觀(guān)地反映了他們對統治集團的愛(ài)憎與向背，以及他們反對戰爭割據，要求和平統一的愿望。

　　《 三國演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )矛盾的滲透與轉化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。

　　其中我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮字孔明，人稱(chēng)臥龍，漢末徐州瑯邪郡陽(yáng)都縣人，后被劉備請出，成為了蜀國的丞相。因為在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因為在當時(shí)孫劉聯(lián)合對付曹操周瑜因為妒忌諸葛亮就設下陷阱說(shuō)；'讓諸葛亮在10天之內制造十萬(wàn)多只箭否則就把諸葛亮殺了'。于是就向曹操借箭因為河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。

　　這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明，不為小事而計較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。

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