三國演義讀后感常用(14篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的三國演義讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三國演義讀后感 篇1
三國演義,從書(shū)名上看上去講的是三國爭霸演義的故事。
簡(jiǎn)介:
《三國演義》全名《三國志通俗演義》,明代小說(shuō)家羅貫中所著(zhù),為中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義的小說(shuō),中國古典四大名著(zhù)之一,歷史演義小說(shuō)的.經(jīng)典之作。
那時(shí)候人們都很樸實(shí),所以才會(huì )有演義的故事,F在的人都為了一點(diǎn)小事而爭吵不像過(guò)去那么樸實(shí)了。
作者把三十六計融入了進(jìn)去,成功刻畫(huà)近500個(gè)形象人物。
雖然有一些故事是虛構的,但是寫(xiě)書(shū),總得有一些虛構的事實(shí)好的。
諸葛亮聰明過(guò)人,但是有一些事情不是諸葛亮做的。而是作者有意加進(jìn)去的,把諸葛亮都神化了。六出祁山,空城計,火山赤壁,華容道之類(lèi)的等等等都是羅先生編的。
最后總結出:做事情要大膽心細,畢竟不想當將軍的士兵不是好士兵啊。
三國演義讀后感 篇2
《三國演義》中有許許多多的人物,比如:趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中,讓我印象最深的,那還是諸葛亮。
諸葛亮是一個(gè)足智多謀的.人,在《三國演義》中能表現他這一特點(diǎn)的的故事有好多好多。讀完了三國,我發(fā)現諸葛亮并沒(méi)有把自己當作一個(gè)普通的農民,而是不斷學(xué)習,關(guān)心天下大事,為今后有機會(huì )走出隆中、為國效力做好了充分的準備,為今后的事業(yè)打好了充分的基礎。
而我們呢?我們現在還小,不可能馬上就去報效祖國,所以我們現在就應該好好學(xué)習,努力讀書(shū),但也不能死讀書(shū),我們應該勞逸結合,但也不能忘記運動(dòng),沒(méi)有一個(gè)好身體怎么能好好學(xué)習呢?總結起來(lái),我們應該在學(xué)習的同時(shí)鍛煉一下身體,將來(lái)等祖國需要我們的時(shí)候我們就可以馬上為祖國效力了!
三國演義讀后感 篇3
《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識、知識來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識,才能掌握話(huà)語(yǔ)權,也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天,更是如此。我深知自己身上肩負的責任,從現在開(kāi)始,我一定努力學(xué)習各種知識。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之材。
三國演義讀后感段落四
故事中我認識了:身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽、三顧茅廬的'劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權……我最喜歡的人還是諸葛亮,他足智多謀、料事如神,是蜀軍的主要人物。最主要的情節是空城計:說(shuō)司馬懿引軍十五萬(wàn),攻西城,西城只剩二千五百軍在城中,諸葛亮傳令把旌旗藏起來(lái),四座城門(mén)打開(kāi),每個(gè)門(mén)派二十個(gè)軍士扮成老百姓,打掃城門(mén),自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺(jué)得有古怪,就下令撤退。諸葛亮轉危為安真乃神也。
三國演義讀后感 篇4
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一。我讀完這本書(shū)之后真是讓我意味深長(cháng)。
《三國演義》中的故事生動(dòng)有趣,栩栩如生。有三顧茅廬,空城計,赤壁大戰,火燒連營(yíng)等等,從這些故事中讓我認識了許許多多的英雄人物:求賢若渴的劉備,堅貞不離的關(guān)羽,魯莽的張飛,陰險狡詐卻又有勇有謀的曹操,聰明機智的諸葛亮……其中我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文,曉地理,識人心,他神機妙算,足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山。諸葛亮的博學(xué)多才真是值得我們學(xué)習。
讀完這本書(shū),讓我學(xué)到了很多做人的'道理:面對事情要冷靜的對待,待人要忠誠,胸懷要寬廣。遇到困難,只要我們多動(dòng)腦筋,就能戰勝許多難以克服的困難。
三國演義讀后感 篇5
通過(guò)一周的努力,終于把四大名著(zhù)中的《三國演義》看完!其中,最讓我難忘的還要數諸葛亮的空城計。東漢末年,諸葛亮被派去守城,但是由于人馬不夠,不能與敵人正面對抗,于是,諸葛亮苦思冥想,終于,想出了一個(gè)妙計。
在司馬懿攻來(lái)是那一天,諸葛亮下令打開(kāi)城門(mén),自己坐在那個(gè)正對著(zhù)城門(mén)中的'一座塔上彈琴,身邊只有兩個(gè)隨從,并沒(méi)有什么防護措施。
司馬懿曰:“諸葛亮!what are you doing?”
孔明曰:“彈琴啊!”
司馬懿不知道這次諸葛亮又搞什么鬼,于是,他曰:“今日本尊先放你一馬!”說(shuō)完,司馬懿就逃了。
我合上書(shū)卷,閉上雙眼,耳畔傳來(lái)那首熟悉的歌聲:“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊,幾度夕陽(yáng)紅...”
三國演義讀后感 篇6
《三國演義》中的情節繁多,節節都很精彩,引人入勝。給我印象最深刻的就是空城退敵了。諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭,無(wú)奈之下只得退守西城。
司馬懿乘勢引大軍15萬(wàn)向西城涌來(lái)。這時(shí)諸葛亮正與眾議事,探子前來(lái)稟報,眾人聽(tīng)后大驚失色。西城內軍士不足三千,這如何是好?諸葛亮卻并不慌張,他讓人藏起所有旌旗,把城門(mén)打開(kāi),門(mén)口派20名士兵扮成百姓掃地。自己在城上坐下帶兩名書(shū)童,悠然自得的彈著(zhù)琴。司馬懿再三思索,擔心城中有埋伏,最終讓軍隊撤退了。諸葛亮用自己的`聰明機智和過(guò)人膽識嚇退了司馬懿,真叫人佩服。
三國演義讀后感 篇7
炎熱暑假,極少外出,閑來(lái)無(wú)事,隨便翻閱兒童版《三國演義》,雖文字簡(jiǎn)捷,但故事情節及人物描述卻十分精辟。
《三國演義》里的人物眾多,如:劉備;關(guān)羽;張飛;趙云;諸葛亮……都是我喜歡的.歷史人物。
在我心中對諸葛亮的映象最深,像草船借箭,諸葛亮在大霧的海上用稻草做成士兵的模樣,再讓士兵來(lái)敲鼓吶喊,引曹操派兵用弩來(lái)射箭,就這樣十萬(wàn)支箭到手了;諸葛亮又為赤壁一戰借了東風(fēng);諸葛亮還七擒七縱孟獲,這表現出他的仁慈的心;他施空城計退司馬懿,這足以體現出他的智慧。諸葛亮自從跟隨了劉備之后就忠心為劉備效力。
像這樣一位聰明,有計謀,忠誠的諸葛亮,在我心中留下了深刻在映象。
三國演義讀后感 篇8
這本書(shū)講了一個(gè)天下大勢合久必分,分久必合,三國歸晉的故事。書(shū)中刻畫(huà)了兩百多個(gè)人物形象,每個(gè)人物都有自己的.優(yōu)點(diǎn),都很值得我們學(xué)習。比如說(shuō)曹操,他很善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)好幾道《招賢令》,引來(lái)無(wú)數豪杰來(lái)投靠他,形成了“猛將如云謀臣四!钡木置。諸葛亮聰明才智,草船借箭,設空城計,并且鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽重情義,仗義威風(fēng),溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將。趙云忠誠猛于虎,單騎救主,姜維寧死不屈。
我要向他們學(xué)習,熱愛(ài)祖國,尊敬老師,團結同學(xué),好好學(xué)習,增長(cháng)本領(lǐng),打贏(yíng)人生這場(chǎng)戰爭,做一個(gè)有利于自己國家的人。
三國演義讀后感 篇9
我國四大名著(zhù)有《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》。
其中我最喜歡的是《三國演義》。因為我讀完了這本書(shū),從中學(xué)到了很多道理。其中書(shū)里還有很多人物讓我喜歡,比如呂布、諸葛亮、黃忠、趙云、馬超、張飛、關(guān)羽、劉備等還有好多故事也讓我百看不厭,比如宴桃園三結義、殺黃巾英雄首立功、草船借箭、三顧茅廬……等。
其中我要講的是三顧茅廬,三顧茅廬講的`是劉備、關(guān)羽、張飛,他們三人是異性兄弟去拜訪(fǎng)諸葛亮,第一次諸葛亮沒(méi)在家,所以他們就回去了,第二次他們三人又去了,諸葛亮還沒(méi)在家,他們回去了。第三次張飛就說(shuō):“直接把他拿麻繩捆來(lái)不就行了嗎?”劉備說(shuō):“你如果真的這樣的話(huà),你就不要和我去了!边@時(shí),張飛就二話(huà)不說(shuō)隨后就到了諸葛亮的家門(mén)口。最后劉備成功請出諸葛亮。
從這個(gè)故事我們就知道了:凡事都要尊重別人。如果你讀了一篇故事,就會(huì )知道一個(gè)小道理。讀完整本書(shū)后你就會(huì )知道一個(gè)大道理的。
三國演義讀后感 篇10
《三國演義》里的人物眾多,如:劉備;關(guān)羽;張飛;趙云;諸葛亮……
在我心中對諸葛亮的映象最深,像草船借箭,諸葛亮在大霧的`海上用稻草做成士兵的模樣,再讓士兵來(lái)敲鼓吶喊,引曹操派兵用弩來(lái)射箭,就這樣十萬(wàn)支箭到手了;諸葛亮又為赤壁一戰借了東風(fēng);諸葛亮還七擒七縱孟獲,這表現出他的仁慈的心;他施空城計退司馬懿,這足以體現出他的智慧。諸葛亮自從跟隨了劉備之后就忠心為劉備效力。
像這樣一位聰明,有計謀,忠誠的諸葛亮,在我心中留下了深刻在映象。
三國演義讀后感 篇11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我看的書(shū)可多了!我看的書(shū)有:《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義》。但是,我最喜歡的'還是《三國演義》。
星期六的早上,我去了一家圖書(shū)店,我在書(shū)柜看見(jiàn)了一本《三國演義》,我迫不及待地拿著(zhù)這本書(shū),就津津有味地讀這本書(shū)。
我翻第一頁(yè)的內容是《桃園結義》,《三國演義》的角色很多,性格各式各樣,我喜歡的是關(guān)羽。關(guān)羽這個(gè)人好酷!酷得我都被吸引住了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽是怎樣酷的吧!關(guān)羽有一把大刀叫青龍偃月刀,他的胡子有三丈長(cháng)呢。他很勇敢,做什么事都堅持到底,做事也很快。
這本《三國演義》是我挑的,也是我媽媽買(mǎi)的。我回家看,媽媽叫我去吃飯,叫了我三、四、五次都叫不到我去吃飯,我也忘記了玩樂(lè ),好像把所有的東西都忘記了。媽媽還在旁邊夸我是一個(gè)“小書(shū)迷”。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識的力量。我要讀更多的書(shū),使自己的知識更上一層階梯——知識的階梯。
三國演義讀后感 篇12
前段時(shí)間我讀了《三國演義》這本書(shū),讀過(guò)之后可以說(shuō)讓我受益匪淺。
這本書(shū)中講述了很多個(gè)小故事,每一個(gè)故事都那么精彩,扣人心弦。比如說(shuō)草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結義等等。其中給我印象最為深刻的是“三顧茅廬”這個(gè)故事,故事講述了劉備三次請諸葛亮出山的事情,諸葛亮最后被劉備的堅持和真心打動(dòng)了,同意當劉備的軍師。其實(shí)我感動(dòng)的.原因是劉備的堅持,我自己是一個(gè)做事經(jīng)常不能堅持到底的人,不論成功失敗都會(huì )做到一半就放棄。是劉備的堅持讓我看到了堅持意義。只有堅持下去才會(huì )有收獲,才能體會(huì )成功的快樂(lè )。以后我也要做一個(gè)堅持到底的人。
是讀書(shū)讓我明白了做事的方法,我會(huì )堅持讀書(shū),讀好書(shū),不斷從書(shū)中豐富自我,創(chuàng )新自我。
三國演義讀后感 篇13
在世界上,無(wú)奇不有。話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分,在暑假里,我覺(jué)得最有意義的書(shū)就是《三國演義》。
《三國演義》講述了蜀、魏、吳三國紛爭的故事,這本書(shū)敘述了從漢武帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止,描寫(xiě)了許多鮮明的歷史人物,如:足智多謀的諸葛亮、惡貫滿(mǎn)盈的董卓、奸詐的曹操、小心眼的周瑜。
在這本書(shū)中,我最喜歡諸葛亮,它上知天文、下知地理、用兵如神、聰明博學(xué),幫過(guò)劉備許多忙,曾草船借箭、三氣周瑜、七擒七縱孟獲、智算華容道……
關(guān)羽他那忠肝義膽的'精神打動(dòng)了我,雖然他放了奸詐的曹操,但那時(shí)因為,曹操對他有恩,他從不臨陣而逃。
看完三國演義后,我若有所思,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力,成為一個(gè)像諸葛亮一樣聰明、能干、對社會(huì )有用的人!
三國演義讀后感 篇14
在五一小長(cháng)假這幾天里,我讀了羅貫中的《三國演義》。這本書(shū)主要講了:自從黃巾軍判亂以來(lái),漢朝腐敗。劉、關(guān)、張桃園三結義后,創(chuàng )建蜀國直到三分歸晉中幾十年的故事。其中,我最喜歡的人物要數以下兩個(gè):
一、諸葛亮。
諸葛亮字孔明,號臥龍。他有勇有謀,為劉備統一天下立下了汗馬功勞。同時(shí),他還制作了“八陣圖”,發(fā)明了“諸葛連弩”,是一位奇人。
二、關(guān)羽。
武圣關(guān)羽字云長(cháng),身高九尺,面如重棗,手握一把八十一斤的青龍偃月刀。曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將,讓名醫華佗刮骨療毒,但因晚年太驕傲,敗走麥城,被孫權所殺。
合上這本書(shū),腦海中浮現出了陰險奸雄的曹操,殺敵無(wú)數的五虎大將,善良正義的`劉備,文武雙全的呂布......他們這些人讓我懂得了:做事不能自滿(mǎn)驕傲,不能馬馬虎虎,更不要浪費了自己寶貴的時(shí)間,否則終究成不了大器。
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