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三國演義84回讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的三國演義84回讀后感，希望對大家有所幫助。
三國演義84回讀后感1
《三國演義》是我國古代四大名著(zhù)之一，最令人欣賞的是諸葛亮。人人都知道，諸葛亮是三國中，一位不可小視的謀士，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。之所以這個(gè)名字能傳頌至今，是因為諸葛亮善于運用兵法，合理地安排人員，百戰百勝，從“空城計”“巧擺八陣圖” “火燒新野”“三氣周公謹”這幾個(gè)故事，可以看出諸葛亮足智多謀。
諸葛亮忠心之度用“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話(huà)來(lái)形容，有過(guò)之而無(wú)不及也。諸葛亮是劉備三顧茅廬請來(lái)的，如果諸葛亮是為了榮華富貴的話(huà)，那在“白帝城劉備駕崩”后，他完全可以?shī)Z阿斗之位，自封為王�？墒�，諸葛亮并沒(méi)有這樣做，他卻要支持輔佐阿斗，為了漢室的大業(yè)，為了天下的老百姓，付出了太多，終于積勞成疾，53歲就死于軍中。
諸葛亮是個(gè)誠信之人，從“草船借箭”“捕孟獲七擒七縱”中看出了他并不是一昧地屠殺生靈。雖然諸葛亮具有那么聰明的才智和忠心，是一位不可多得的.人才，但是他并沒(méi)有完成統一三國的大業(yè)，實(shí)在是太可惜了。在后世他受到極大的尊崇，是后世忠臣的楷模、智慧的化身，我們以后應該奮發(fā)向上，爭做“鞠躬盡瘁，死而后已”的中華好兒女。
三國演義84回讀后感2
《三國演義》這本書(shū)講述了古代戰爭的故事，里面的情節迂回曲折，驚心動(dòng)魄，一群英雄、奸雄……
我痛恨呂布，他表面深知民族大義，武藝高強，其實(shí)是沒(méi)頭沒(méi)腦，貪色貪財，有勇無(wú)謀。金錢(qián)殺丁原，美色殺董卓，曹操將他斬死在白門(mén)樓他罪有應得。
我佩服“臥龍”—諸葛亮，此人乃天神下凡，智慧的'頭腦，他本人武功，卻能幾十位武功高強;他神機妙算，善于擺陣，熟讀《孫子兵法》、《六合陣法》、《春秋兵法》等兵書(shū)，曾幫劉備取過(guò)西川、荊州等地。最后可謂是鞠躬盡瘁，死而后已!
我佩服常山趙子龍—趙云，他和關(guān)羽、張飛三人稱(chēng)“萬(wàn)人敵”，他曾單騎救阿斗，連殺曹營(yíng)二十多員戰將，使一七尺長(cháng)矛連挑五十人，可以看出力氣有，跟隨劉備二十幾年，劉備死后，他又跟諸葛亮六出祁山，當第七次出祁山時(shí)，不幸病死，可惜啊!
我羨慕劉關(guān)張桃園結義，三兄弟同甘共苦，共筑大業(yè)的氣概永遠在我……
我還佩服有勇有謀的周公謹、七進(jìn)七出的典奉效、武藝高強，忠心耿耿的張文元等等。
《三國》可真是開(kāi)卷有益啊!
三國演義84回讀后感3
我今天看了一本書(shū)，名叫《三國演義》。它描寫(xiě)了東漢末年，魏、蜀吳三國鼎立時(shí)期的歷史風(fēng)云!這本書(shū)反映了當時(shí)人民遭受苦難，以及他們要求統一的愿望。
作者把百年左右錯綜復雜的事件和近兩百多個(gè)人物組織得完整嚴密。在描寫(xiě)戰爭方面，構思雄偉，使我如親眼見(jiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面。我覺(jué)得其中火燒赤壁等戰爭描寫(xiě)讓人讀了會(huì )驚心動(dòng)魄。在人物描寫(xiě)方面，作者寫(xiě)出了他們的思想性格和言行如：諸葛亮神機妙算，遇到事情總可以得心應手、從容不迫：曹操奸詐，一舉一動(dòng)都有陰謀詭計。
關(guān)羽之死讓我恨不得變成一位三國的`女俠，幫他報仇：張飛之死讓我對那兩個(gè)手下恨之入骨：劉備之死讓我在心里痛哭流涕：諸葛亮之死讓我難過(guò)得泣不成聲……吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚。
讀了這本書(shū)后，我想：我一定要當像諸葛亮一樣的“軍師”，成為一個(gè)出色的人!
三國演義84回讀后感4
《三國演義》是羅貫中出的，是一本古代的`歷史的一本書(shū)。書(shū)內有許許多多人物和國家，他們?yōu)榱苏碱I(lǐng)地盤(pán)，開(kāi)始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰爭。
《三國演義》主要講了，有三個(gè)國家分別是蜀、魏、吳。每個(gè)國家都有領(lǐng)袖。領(lǐng)袖旁邊，便是軍師。蜀國的軍師是最聰明的———諸葛亮，他知天文，曉地理，善知人，幫助劉備打了許多勝戰。
我最深刻的部分是：三顧茅廬，故事是這樣的：劉備、關(guān)羽、張飛三人去拜見(jiàn)諸葛亮三次，但諸葛亮三次都不在。后來(lái)，劉備又去拜見(jiàn)他，張飛說(shuō)：”如果，他不來(lái)，我就綁他來(lái)�！眲湔f(shuō)：”你們不懂得尊敬人才，你們這次就別去了�！标P(guān)羽、張飛答應不再無(wú)禮。然后三人就去拜訪(fǎng)了。離諸葛亮家還有三公里，劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來(lái)，他說(shuō)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備說(shuō)，不要叫醒先生。劉備隨后進(jìn)了草堂。等了幾個(gè)時(shí)辰后，諸葛亮把他請進(jìn)屋里。
后來(lái)，諸葛亮下了山，劉備把他當成自己的老師，和他一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起討論天下大事。劉備對著(zhù)張飛、關(guān)羽說(shuō)：”我得到了諸葛先生，就如同魚(yú)兒得到了水一樣�！�
三國演義84回讀后感5
暑假里，我讀了很多書(shū)，其中我最喜愛(ài)的是連環(huán)畫(huà)繪本《三國演義》。我被書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物故事深深地吸引了，尤其是諸葛亮神機妙算草船借箭的'故事給我留下了深刻的印象。
首先讓我說(shuō)說(shuō)諸葛亮的足智多謀吧!劉備“三顧茅廬”請出諸葛亮后，周瑜一心想置諸葛亮于死地，但是諸葛亮神機妙算，利用自己上知天文、下知地理的淵博知識，一舉解決了周瑜的難題。在曹船借箭的故事中，周瑜讓諸葛亮十天之內造出“十萬(wàn)之箭”，但是諸葛亮觀(guān)天象后，卻立下軍令狀：十萬(wàn)支箭只需三天。因為他知道三天之內必有大霧……，三天后，江上果然出現大霧，諸葛亮坐在船上，讓士兵將許多的稻草人放在船上，曹軍因為大霧，誤將稻草人認為是真人，亂箭齊發(fā)，一會(huì )兒功夫，諸葛亮就收獲了十萬(wàn)支箭……
像這樣的故事還有很多。讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)：作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得我應該努力學(xué)習，讓知識充滿(mǎn)自己的大腦，使自己能夠成為像諸葛亮那樣知識淵博的人，將來(lái)更好的報效國家;更應該自強、自立，忠于國家，養成膽大心細的學(xué)習生活習慣，使自己能夠成為像關(guān)羽那樣有恒心，勇猛、忠誠的人，為父母分擔憂(yōu)愁。
三國演義84回讀后感6
我相信大家對三國演義很熟悉吧?
它是我國文學(xué)四大名著(zhù)，里面的內容比童話(huà)還有趣，比科學(xué)書(shū)籍豐富，比恐怖書(shū)還嚇人……就是我心目中的《三國演義》。
書(shū)里有足智多謀、才藝超群的諸葛亮;文武雙全的劉備;過(guò)五關(guān)斬六將、忠心耿耿的關(guān)羽;勇往直前、粗中有細的張飛;詭計多端、陰險狡詐的曹操。其中，我最喜歡的人物是足智多謀的諸葛亮;最喜歡的篇章是“草船借箭”那段，他們利用夜晚掩護，外形酷似真人的“草人”迷惑了曹操，欺騙了曹軍將幾萬(wàn)箭射到假人身上，為打敗曹軍儲備了大量的軍需物資。
在諸葛亮伐魏的.一次戰斗中，由于配合不利，自己在一座空城被司馬懿的大軍包圍了。在緊急關(guān)頭，他只帶了兩名書(shū)童做在城門(mén)上，悠閑的彈起了古箏，并將城門(mén)大開(kāi)。司馬懿在城起愣是想了半個(gè)小時(shí)不敢入城，馬頭一轉，迅速撤離。這就是歷史有名的“空城計”。
《三國演義》這本歷史名著(zhù)，讓我們了解了我國的歷史，學(xué)習到了許多有用的知識，一千多個(gè)人物栩栩如生的描寫(xiě)，一定有你喜歡的一個(gè)。
三國演義84回讀后感7
近期，我讀了一本中國古代第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)，也是歷史演義小說(shuō)中的經(jīng)典杰作，它就是——《三國演義》。
小說(shuō)主要以魏蜀吳三國的興亡為線(xiàn)索，描述了他們之間及其它各種勢力之間的錯綜復雜的矛盾斗爭，展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復雜又極具特色的政治沖突，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
這本小說(shuō)中給我留下很深印象的是諸葛亮這個(gè)人物，他有膽有識，足智多謀，才智超人，神機妙算，特別表現在草船借箭，七擒孟獲，火燒赤壁，空城計這幾件事上。在武藝方面，我最喜歡的是趙子云和張飛，他們二人在長(cháng)坂橋立下了很大的功勞。趙子云救下了劉備的'兒子——劉禪，張飛攔截了曹操，并且高喊一聲，聲音如巨雷，把曹操身邊的夏侯杰?chē)樀酶文懰榱�，頓時(shí)倒撞于馬下死亡。我從他們身上深深地感受到了“忠義”二字。像諸葛亮是兩朝元老，輔助劉備與劉禪父子兩人，可以說(shuō)是鞠躬盡瘁，死而后已，趙子云和張飛也是為蜀國盡心盡力，赤膽一片，這樣的人物是舉不勝舉。
細讀《三國演義》，我總是不斷地被這些忠義之士的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。
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