讀三國演義有感匯編14篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀三國演義有感，歡迎閱讀與收藏。
讀三國演義有感 篇1
今天，我讀了《三國演義》一書(shū)，真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉代統一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話(huà)這樣寫(xiě)道：話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分。這句話(huà)不無(wú)道理。從周朝末年七國紛爭，并入于秦統一天下開(kāi)始，楚漢相爭，又并入于漢書(shū)中有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略，加上作者本身借著(zhù)歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪，無(wú)能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜，長(cháng)厚的魯肅，機智的孔明這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡(jiǎn)單：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀后騎一匹赤兔馬，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良，誅文丑幾乎變得天下無(wú)敵，他的所作所為真的是值得我們學(xué)習。
《三國演義》的`作者羅貫中，其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩，抓住人物個(gè)性，突出人物的特點(diǎn)，還巧妙地運用了語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等手法。故事中赤壁之戰令我最為激烈，使讀者都有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》四大名著(zhù)之一，值得同學(xué)們學(xué)習!
讀三國演義有感 篇2
最近我又讀了一遍《三國演義》，對里面的人物有了更深刻的了解，故事也是吸引人的。
這本書(shū)主要講了劉備，關(guān)羽，張飛建立了蜀國。劉備的仁慈令我感動(dòng)，張飛的勇猛使我仿佛在戰場(chǎng)上圍觀(guān)一樣，關(guān)羽是我最喜歡的人物之一，他過(guò)五關(guān)斬六將，要是我的話(huà)可能沒(méi)幾下就要命歸西天。蜀國的軍事諸葛亮可是立了大功，他足智多謀，只要有他在蜀軍一定能勝利。另外曹操代表魏國，孫權代表吳國。主要就是說(shuō)這三個(gè)國發(fā)生的戰爭。最后被晉國統一。
讀了這本書(shū)后給我的感受是：如果想要打敗一個(gè)強者必須要有高超的'武藝，想要打敗對手的軍隊必須要有策略，抓住敵人的要害再下手，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)的人永遠做不成大事。
讀三國演義有感 篇3
《三國演義》這本名著(zhù)讀后，使我受益匪淺。這本書(shū)中，描述了眾多英雄，可是，我最喜愛(ài)的只有幾人。
先說(shuō)關(guān)羽。他是給我留下很深印象的`一個(gè)人。他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，得知故主消息，便不遠萬(wàn)里來(lái)相投。書(shū)中描寫(xiě)他的樣子卻十分的簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，手執青龍偃月刀�！焙髞�(lái)加上‘赤兔馬’，斬顏良、誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
國家的統治需要一個(gè)能精忠報國，死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎。他火燒新野，草船借箭，借東鳳……這些都是常人所想不到的，這種人本來(lái)應相貌非凡，可書(shū)中描繪得十分簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
還有趙子龍長(cháng)板坡單騎救主等等�！度龂萘x》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給我很深的感受，他們很值得我們學(xué)習。
讀三國演義有感 篇4
讀《三國演義》，悟為人處事。
為人處事，應是“義”守當頭。張飛領(lǐng)兵攻打巴郡，巴郡太守嚴顏乃名將，有萬(wàn)夫不當之勇，張飛計擒?chē)李伜�，嚴顏斷然拒絕下跪，面對死也毫無(wú)懼色，張飛回嗔作喜，親自解縛，低頭便拜，嚴顏被張飛的思義感化，于是作降，正是“只因一將傾心后，致使連城唾手降�！睆堬w義釋嚴顏傳為一段佳話(huà)，正是張飛的義使得劉備攻川容易了許多。
為人處事，要學(xué)會(huì )“懦弱”。
細品樂(lè )不思蜀之一回的描述，書(shū)中描繪后主的才能真是淋漓盡致，而后人對劉禪的評價(jià)也是十分負面消極的，其實(shí)賈充問(wèn)后主：“頗思蜀否？”，四個(gè)字后有其寓意，堂堂一國之君，蜀中之人盡可思蜀，獨你劉嬋不可以。劉禪并不癡并不傻，他身居異地，軟禁于宮中，如果劉禪一旦表現出對于蜀國的思念，司馬昭這等精明人物不會(huì )讓他見(jiàn)到明天的太陽(yáng)，而正是劉禪的樂(lè )不思蜀，才使司馬昭“喜其誠實(shí)，并不疑慮�！睂W(xué)會(huì )懦弱，也是一項技能，立身處世的技能。
為人處事，要有耐心。
劉備三顧茅廬才請了臥龍；諸葛七擒孟獲方平了南蠻。做成大事的人都有耐心。玄德若是同張飛、關(guān)羽般，那是孔明在張野享了一世清閑，劉備的輝煌就不會(huì )那么突然，甚至屬于他的一隅不會(huì )存在�？酌魅羰怯步盗嗣汐@，省時(shí)省力，但南方定然會(huì )再起夷兵之患，后患無(wú)窮。要做成一件大事，努力是遠不夠的`，要帶著(zhù)堅持，持之以恒地努力。
為人處事，要學(xué)會(huì )低調。
蔣干一個(gè)小小門(mén)客，卻落為千年笑柄。自以為持有三寸不爛之舌，前去勸降周瑜，誰(shuí)知自己從頭到尾都成了被周瑜所搬弄的一塊棋子。勸降不成，還讓曹操殺了自己的水軍統領(lǐng)，東吳破曹，真要把功勞攤給蔣干一點(diǎn)。沒(méi)有真材實(shí)學(xué)卻急功近利，千方百計表現自己，那么只會(huì )成為別人口口相傳，茶余飯后的笑料。
三國的時(shí)代似乎離我們太遠太遠，但是三國所描繪的百味人生，所寓于中的道理，卻是我們取之不盡，用之不竭的精神財富。
讀三國演義有感 篇5
讀了三國以后我發(fā)現三國里有很多英雄，也有很多忘恩負義的人，尤其是呂布，他為美色而殺董卓，為美色竟然殺了自己的`義父；為錢(qián)財他殺了丁原。董卓的脾氣很暴躁，若誰(shuí)犯了一點(diǎn)錯，就要殺掉他們。
曹操乃是一名英雄，他帶兵打仗，敗仗很少，只是在赤壁之戰中戰敗了。關(guān)羽、張飛、劉備桃花三結義，他們的關(guān)系很好，為兄弟兩肋插刀。
在故事中，最精彩的是，劉備、關(guān)羽、張飛和呂布戰了三天三夜把呂布擊退了。還有孟獲為自己打了一個(gè)天下。
三國的故事還有很多，希望你細細品味。
讀三國演義有感 篇6
“東漢末年有三國……“這是一首歌曲開(kāi)頭的一句歌詞，讀完了《三國演義》這本書(shū)，我對三國也有了一定的了解。
三國演義》書(shū)中描寫(xiě)了很多大英雄，其中軍師諸葛亮是我最佩服的人物。他足智多謀，天天為國家著(zhù)想，任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求，“赤壁之戰”、“空城計”、“火燒軍營(yíng)”等等都是在他的'英明布陣下打下來(lái)的大勝仗。我印象最深的是“空城計”這一戰。諸葛亮在只有一班文官和老弱病殘的士兵的情況下，讓人大開(kāi)城門(mén)，自己在城門(mén)之上焚香彈琴，引司馬懿上鉤，以為有埋伏傳令軍隊士兵前軍變后軍，后軍變前軍掉頭撤離，不費一兵一卒為蜀國解了圍。
《三國演義》這本書(shū)讓我明白，遇到困難事情要多動(dòng)動(dòng)腦筋，那樣你離成功的機會(huì )會(huì )很近的。
讀三國演義有感 篇7
讀了《三國演義》這本書(shū)，使我意味深長(cháng)�！度龂萘x》是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象，把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致，比如說(shuō)：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭，這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。
劉備，從一開(kāi)始的桃園三結義這個(gè)故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛(ài)心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，劉備為了統一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無(wú)法控制自己的.情緒，不聽(tīng)諸葛亮的話(huà)，一定要攻打吳國，導致失去了一員戰將，如果他當時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話(huà)，就一定能聯(lián)吳抗曹。
通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待。我們只要取長(cháng)補短，就能戰勝一切困難。
讀三國演義有感 篇8
我在暑假就讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》，當時(shí)也寫(xiě)了讀后感，并做了讀書(shū)卡，近期利用課余時(shí)間又讀了一遍《三國演義》。再讀讓我加深了對《三國演義》這本書(shū)的理解和認識。這本書(shū)主要講的是魏、蜀、吳三國紛爭和興衰的過(guò)程。在那戰火紛飛的年代，出現了各式各樣的英雄人物。其中有足智多謀孔明、忠膽俠義的關(guān)羽、英雄過(guò)人的趙云、陰險狡詐的曹操等人物。小說(shuō)描述了一個(gè)個(gè)傳奇的故事，有桃園結義、三顧茅廬、赤壁之戰等等，每個(gè)故事都非常動(dòng)人，引人入迷，讀后讓人仿佛又回到那個(gè)年代。
在讀三顧茅廬的故事中，劉備三次親自邀請孔明出山，讓我明白了只要你有學(xué)問(wèn)，你就是住在深山也有人知道，只要你有學(xué)問(wèn)，就會(huì )有人發(fā)現，所謂“有麝自然香”的道理；也讓我明白對人要真誠、尊重別人才能換回別人對你的真心回報；同時(shí)讓我感受到有學(xué)問(wèn)、有知識的人在一個(gè)時(shí)代的重要性。從赤壁之戰中，我們看到了孔明的神機妙算、足智多謀，周瑜火燒赤壁的英雄氣概、非凡才能，曹操因為目空一切，驕傲自滿(mǎn)所以造成了重大失敗……故事情景描述非常動(dòng)人，對人物刻畫(huà)生動(dòng)，特別是對人物內心變化的描寫(xiě)非常出色，《三國演義》的作者是明朝的羅貫中�！度龂萘x》中塑造了一系列鮮明而生動(dòng)的`人物形象，《三國演義》總共有一千一百九十一個(gè)人物，其中有名有姓的就有千人。其中有被毛宗崗稱(chēng)為“三絕”的諸葛亮、曹操和關(guān)云長(cháng)。比如還有：“身尺八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概�！钡闹T葛瑾、“常勝將軍”趙子龍……
《三國演義》的原名叫《三國志通俗演義》又叫《三國志演義》。它主要描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云故事，主要是以曹操、劉玄德和孫權為首的三個(gè)國家分別是魏國、蜀國和吳國三個(gè)不同的國家，但是都有相同的志向，能夠統一天下。魏國、蜀國和吳國三國不同國家之間的政治和軍事集團的矛盾、沖突和斗爭為主要，向我們展示了那個(gè)時(shí)代中的一個(gè)國家和另一個(gè)國家之間尖銳而復雜又極具特色的政治和軍事中大大小小的矛盾、沖突和斗爭。
讀了《三國演義》以后，讓我不得不佩服諸葛亮的聰明才智、曹操的狡詐多疑、趙子龍的武藝高強和忠肝義膽的關(guān)云長(cháng)。我們應該學(xué)習劉玄德的善良仁義、諸葛亮的謙虛謹慎的品格，不能學(xué)曹操的狡詐。
讀完讓我感受到了“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的宏偉氣勢。
讀三國演義有感 篇9
《三國演義》這本書(shū)大家一定不陌生吧！中華文化源遠流長(cháng)，博大精深�！度龂萘x》是中國文學(xué)史上第一部成熟的長(cháng)篇回體小說(shuō)，是中國四大名著(zhù)之一，更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。
“三國”講的是魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的故事。故事起于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，再現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。我最喜歡劉皇叔（劉備）的軍師—諸葛亮。他料事如神、才華橫溢、膽大心細，關(guān)于他的故事多著(zhù)哩！例如：諸葛亮火燒新村、諸葛亮三氣周瑜、用奇計孔明借箭（諸葛亮：姓諸葛名亮，字孔明，人稱(chēng)臥龍）、諸葛亮七擒孟獲等等，我最喜歡看：用奇計孔明借箭：
周瑜非常嫉恨諸葛亮，總想找個(gè)理由殺掉諸葛亮。
一天，周瑜讓諸葛亮造10萬(wàn)枝箭，并說(shuō)10天內就要，諸葛亮痛快的答應了，說(shuō)：“我3天之內就能送10萬(wàn)枝箭過(guò)來(lái)�！敝荑ず艹泽@。
諸葛亮問(wèn)魯肅借了20只船，600名士兵，把每條船用布蒙上，兩邊堆滿(mǎn)稻。
到第3天，天還沒(méi)有亮，諸葛亮對魯肅說(shuō)：“請您和我一道去取箭！”當時(shí)長(cháng)江上霧很大，對面看不見(jiàn)人，魯肅不明白，問(wèn)諸葛亮怎么回事。諸葛亮只是笑，不回答。
不久，船靠近曹操的水寨。諸葛亮命令將船頭朝東船尾朝西。曹操的弓箭手將一枝枝箭都射入了稻草中，過(guò)一會(huì )兒，諸葛亮又命令西朝東排，又過(guò)了一會(huì )兒，船的兩面都射滿(mǎn)了箭。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)快升了，霧也散了。諸葛亮立刻調轉船頭，劃走了，曹操想追也追不到了。
周瑜已經(jīng)派500名士兵在江邊等著(zhù)搬箭，一共有十二三萬(wàn)枝箭。魯肅見(jiàn)了周瑜，把諸葛亮借箭的事說(shuō)了一遍，周瑜聽(tīng)了，嘆氣說(shuō)：“諸葛亮真是神機妙算，我實(shí)不如他��！”
自古亂世出英雄，但沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代能如三國時(shí)期涌現出如此之多的經(jīng)典人物，書(shū)中跌宕起伏的`故事情節、栩栩如生的人物形象，結構宏大的敘事方式，生動(dòng)凝練的語(yǔ)言藝術(shù)，無(wú)不令人拍案叫絕、嘆為觀(guān)止。
讀三國演義有感 篇10
我讀完《三國演義》后身感啟發(fā)。這本201頁(yè)的三國演義對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，六分鐘一頁(yè)沒(méi)問(wèn)題，我可不是一目十行走馬觀(guān)花的讀，我是咬文嚼字帶感情朗讀，從而達到事半功倍。
我每讀完一篇都會(huì )知道曹操的惡毒，孫權的狂妄，劉備的正直和諸葛亮的`智慧。曹操之所以惡毒，是因為他已經(jīng)完全被統領(lǐng)天下的欲望給附身了，我們不可以跟他學(xué)。關(guān)羽的義氣值得我們學(xué)習。在第7章里，曹操吃了敗仗，回來(lái)時(shí)又遭受劉備大將們的追殺，一共追趕了三次，次次都提心吊膽，把手最后一次的是關(guān)云長(cháng)，他本以為還了斬華雄之情，可他忘了過(guò)五關(guān)斬六將之情，最后關(guān)羽被逼無(wú)奈只好放曹操他們走。自己之前立下軍令狀縣，現在只好回去接收處罰。關(guān)羽這樣有義氣的行為值得我們學(xué)習，但我們也不要太有義氣。
關(guān)羽不僅有義氣，還有堅忍不拔的毅力。在刮骨療傷這一篇中，關(guān)羽右胳膊中毒箭，這時(shí)華佗來(lái)為他療傷。華佗講：“將軍你右胳膊上的毒箭已經(jīng)扎到骨頭必須把骨頭上的毒刮下來(lái)�！标P(guān)羽道：“好吧”關(guān)羽邊療傷邊下棋。那小刀在骨頭上畫(huà)出咯吱咯吱的是聲音，可關(guān)羽還在下棋而且還又說(shuō)要笑，如果換做我是關(guān)羽的話(huà)我打一百瓶麻藥也喊疼。所以關(guān)羽的毅力我們一定要學(xué)習。讀過(guò)三國演義后，我知道了人與人之間要友好相處，不可以打打殺殺，我們現在有政治了，不像三國演義里想打就打，想殺就殺。國有國法家有家規，我們不可以模仿三國演義里的任何人，那樣很危險。
讀三國演義有感 篇11
自從我讀了一本武俠小說(shuō)和四大名著(zhù)之一的《三國演義》之后，我終于明白了什么叫做知己知彼，百戰百勝!
《三國演義》主要講了在東漢末年時(shí)三國鼎立的故事。里面諸葛亮神機妙算、劉備對人和善、曹操生性多疑、周瑜小雞肚腸、關(guān)羽英武豪邁、張飛講義氣、趙云赤膽忠心
里面的那些人物的性格截然不同。這讓我學(xué)到了許多：對朋友要講義氣，不能小雞肚腸等等。我主要懂得了知己知彼，百戰百勝這個(gè)道理。里面諸葛亮就是利用自己的'才智和這個(gè)道理才能幫助劉備自立為王，成為一代明君!
所謂知己知彼，百戰百勝就是既要知道他人的動(dòng)靜，又要有自己的計謀，這樣才能百戰百勝。這本書(shū)使我深受感觸，讓我懂得了人并非分善惡、好壞，就像里面的三國一樣，都自認為自己是好人，這就沒(méi)壞人了。有句古話(huà)說(shuō)的好：誠者，天之道也;誠之者，人之道也。說(shuō)如果你真的有誠心，天和人都會(huì )幫助你，就像里面的劉備，為了請到諸葛亮，自己帶另外兩位弟弟誠心的三顧茅廬，這才感動(dòng)了諸葛亮，同意輔助劉備。
每個(gè)人都有一顆誠心的心，只是你沒(méi)去開(kāi)啟。只要你對自己充滿(mǎn)著(zhù)自信，那你必能開(kāi)啟這顆誠心的心!
做人也一樣，你一定要腳踏實(shí)地的去做每一件事，那你必能成功的!
讀三國演義有感 篇12
讀《三國演義》有感
我們的生活無(wú)法與書(shū)籍割舍，人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展也與閱讀有著(zhù)密不可分的關(guān)系。我從小就喜歡讀書(shū)，令我影響深刻的一本書(shū)籍就有《三國演義》。
《三國演義》是一個(gè)根據歷史進(jìn)行編寫(xiě)的一本古代長(cháng)篇小說(shuō)，它講述的是東漢末年到西晉初期這段歷史故事。
在這一個(gè)階段，朝廷腐敗，宦官專(zhuān)權，加上連年災荒，民不聊生，因而亂世英雄奮起，各個(gè)英雄人物粉墨登場(chǎng)，其中就有亂世梟雄曹操、憂(yōu)國憂(yōu)民的劉備、雄霸江東的孫權、神器妙算的諸葛亮、曠世之才的周瑜等。
在《三國演義》這部長(cháng)篇小說(shuō)中，我最喜歡的人物就是神機妙算的諸葛亮了。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山為他的事業(yè)提供了巨大的幫助，但最終，這位神器妙算的諸葛亮卻星落五丈原，令人噓唏不已。
在諸葛亮的一生中，他也為他的主公劉備做到了鞠躬盡瘁死而后已，用他的聰明才智讓劉備在三國戰爭中取得了很多次勝利，讓漢，魏，吳三國之間的爭斗取得了三足鼎立的.局面。因此，諸葛亮也是我國傳統文化中智者的代表人物，也是有名的忠臣。
《三國演義》是一部經(jīng)典名著(zhù)，是一本不可多得的好書(shū)。我們在日常的學(xué)習生活中，需要多多閱讀像《三國演義》這樣的國學(xué)經(jīng)典著(zhù)作，仔細品味書(shū)中的人物，體會(huì )故事中所要表達的思想感情，了解我國的歷史與傳統文化。
讀三國演義有感 篇13
最近我看了四大名著(zhù)之一《三國演義》，使我受益匪淺�！度龂萘x》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國家相互斗爭為主要內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
里面的人物給我留下了深刻的印象，尤其是桃園結義的三兄弟給我留下了最深的印象。三兄弟中的關(guān)羽“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗”，耍一把青龍偃月刀，騎著(zhù)一匹赤兔馬，他刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，能千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎天下無(wú)敵。而且他很講義氣，孫權要他投降，要是不投降就殺了他，可是關(guān)羽還是不肯投降，結果英勇就義了。他是一個(gè)多么難能可貴的忠臣��！劉備也很重情義，但操之過(guò)急。他一看自己的兵力強大了，就一心幫關(guān)羽報仇，不料中了孫遜的計謀。張飛有些魯莽，而且沒(méi)有防人之心，在為關(guān)羽報仇的途中，因為喝多了酒，就被范疆和張達這兩個(gè)小人殺害了。
我最佩服的是諸葛亮，他是世上難得的人才。國家的`統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這個(gè)忠臣就是諸葛亮。諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。正因為諸葛亮足智多謀，為了輔佑劉備實(shí)現統一中國的大業(yè)，操勞過(guò)度，年僅五十四歲就病逝了。
后來(lái)，公孫淵在遼東造反，魏明帝曹壑病死了，最后司馬氏統一了天下。真是沒(méi)想到，周瑜、曹操和劉備誰(shuí)都沒(méi)有一統天下。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。另外，我還懂得了做事不要太魯莽，要經(jīng)過(guò)慎重考慮才能定奪。
讀三國演義有感 篇14
“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，每當我吟誦到這句詩(shī)時(shí)，便想起了赤壁之戰的情景，自然就想到了這部相關(guān)的章回體小說(shuō)——《三國演義》。
說(shuō)起來(lái)，我也不知道為什么會(huì )迷上了看《三國演義》。大概是十歲開(kāi)始，就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，對書(shū)中的內容竟然越看越懂。于是一到空閑時(shí)間，便拿起《三國演義》津津有味地看了起來(lái)……自從閱讀了《三國演義》之后，便被書(shū)中刻畫(huà)得栩栩如生的人物深深地吸引住了。
說(shuō)到關(guān)羽，他可真是一位智勇雙全又俠肝義膽，有萬(wàn)夫不當之勇的美須公。關(guān)于他的事跡，人們千古傳唱，如：溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，義釋黃漢升，單刀赴會(huì )以及水淹七軍等等。其中，最讓我佩服的就是他單刀赴會(huì )時(shí)，把東吳的官兵視如同草芥，全然不懼，談笑自若，當他乘船離去時(shí)魯肅等人都愕然一般。關(guān)公可謂是人中的“精英”，關(guān)于他的歇后語(yǔ)也很多，在此就不再添余筆了。還有諸葛亮，他也是我所佩服的一個(gè)人。他“名成八陣圖，功蓋三分國”。他不僅是一位足智多謀，而且還是一位寬厚仁慈的長(cháng)者。
關(guān)于他的事跡也很多，什么巧借東風(fēng)，三氣周公瑾、六出祁山和名成八陣圖之類(lèi)的�？勺盍钗遗宸氖恰八乐T葛能走仲達，見(jiàn)木像魏都督喪膽”這一回合，講述的是諸葛亮在臨死之前，叫姜維接受他的遺命，將他的木像雕刻在車(chē)上。等魏兵追來(lái)后，便將此木像推出陣前，魏兵遇見(jiàn)了木像孔明后，以為中了孔明的'計，便嚇得丟盔棄甲，調頭就跑，姜維等到人也不來(lái)追趕，望山路徐徐而退，這就是他的韜略。他為了報答劉備“三顧茅廬”之恩，做到了“盡躬盡瘁”，最終因過(guò)于勞累而死，臨死前還設下了一計，趕走了司馬懿，保護了三十萬(wàn)大軍的安全。
他的高尚人格和品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習。提起了劉備，我就免要講到曹操，因為整部小說(shuō)講的是擁劉反曹的思想。事實(shí)上，我并不喜歡曹操這個(gè)人物，因為他是一個(gè)“奸雄”，只許人家夸他的優(yōu)點(diǎn)，不許提他的缺點(diǎn)，倒是劉備，讓我有幾份佩服：他雖然文沒(méi)有韜，武沒(méi)有略，但他算得上一個(gè)君子，與曹操形成鮮明對比。因此，作者就借劉備與曹操兩人的矛盾主線(xiàn)入手，為本書(shū)的主題思想。在三國中，還有很多人令我佩服，如：張飛、趙云、黃忠和馬超等，他們都是能征善戰的武將，他們的精神品質(zhì)也都值得我們學(xué)習，大凡看畢，無(wú)不心底佩服。
讀完了本書(shū)后，我才知道了什么是“合久必分，分久必合”。一個(gè)朝代經(jīng)歷一段時(shí)間后，有時(shí)就會(huì )分裂或滅亡，然后成為一個(gè)新的朝代。就這樣，一直延續下去，直至今天。
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