疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿（通用14篇）
在當今社會(huì )生活中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學(xué)：
今天，我站在這里，代表全體屆專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向的師長(cháng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學(xué)三年轉瞬即逝。這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，太多太多的情景值得我們去回憶。
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為大的畢業(yè)生為榮；明天，大將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，我們暫時(shí)無(wú)以回報，我們屆專(zhuān)業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝�！白＃涸骸佬老驑s，蒸蒸日上“我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸作為畢業(yè)生代表在這發(fā)言，首先祝賀各位畢業(yè)生，在人生旅途中又向前跨越了一大步，而這一大步將是我們生命中的轉折點(diǎn)。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我們在這里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝我們取得的已有成就，更是預示著(zhù)一個(gè)嶄新生活的開(kāi)始。
青春是一本太倉促的書(shū)，大學(xué)四年的生活，我們用年輕與熱情揮灑出歲月的輝煌，我們用勤奮與智慧編織出美麗的風(fēng)景。曾記得，課堂上有專(zhuān)注的眼神，實(shí)驗室里有鉆研的身影，演講臺上有激烈的爭鋒，運動(dòng)場(chǎng)上有定格的永恒�！爱厴I(yè)歌”的歌聲就要響起，遠行之舟已整裝待發(fā)！我相信，在_工業(yè)學(xué)院四年里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我們大家一生中最寶貴的財富，是母校賦予我們人生的一份厚禮。我們大家在這里所收獲的快樂(lè )、幸福、挫折、煩惱，特別是在能力、素質(zhì)、知識等方面的提高都將成為創(chuàng )造輝煌未來(lái)的基石�！爸泻弦�，行勝于言”，將會(huì )永遠成為大家的精神源泉！
外面的世界很精彩。走出大學(xué)校園，你會(huì )發(fā)現前途充滿(mǎn)了希望�！坝质且荒炅�，萋萋芳草送王孫”。四年的大學(xué)生活，師生之間凝結了深厚的友誼。臨別之際有許多話(huà)要講，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮為三句話(huà)。
第一、自信是成功的源泉。相信自己能行，大膽接受挑戰，在追求中把握機遇，在奮斗中創(chuàng )造價(jià)值，用你的自信和才學(xué)，去開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
第二、選擇需要無(wú)悔的堅持。未來(lái)的人生之路是漫長(cháng)的，大學(xué)里學(xué)習的知識是有限的，終身學(xué)習是當今社會(huì )的必然要求，要學(xué)會(huì )調整學(xué)生時(shí)代的書(shū)本知識和思維方法，去應對復雜紛繁的社會(huì )變化。選擇一個(gè)正確的方向，無(wú)論是讀研還是就業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔地追求一生，你一定會(huì )成功。
第三、成功源于良好的習慣。將我們在_工業(yè)學(xué)院里養成的良好學(xué)習生活習慣，帶入今后的工作中，注重日積月累，堅持下去就會(huì )成就燦爛人生。
“希望的翅膀已張開(kāi)，未來(lái)在望”，愿你們的人生之舟從母校啟航，載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。做一個(gè)遠航的船長(cháng)，勇敢自信地啟航吧！
謝謝大家！
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
各位下午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表XX級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì )浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公�！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對的執著(zhù)信仰和由衷熱愛(ài)。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì )到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！蔽浯�，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設無(wú)私奉獻；風(fēng)云學(xué)子的成長(cháng)舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長(cháng)在武大的總結，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(cháng)足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì )時(shí)刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會(huì )謹記母校的教誨，為社會(huì )做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(cháng)江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會(huì )做擁有智慧并富有的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號。
最后，我代表05級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(cháng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠年輕美麗。
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
我是10級漢語(yǔ)言文學(xué)1班的學(xué)生高揚，很榮幸能夠代表20XX屆畢業(yè)生在典禮上發(fā)言。
六月暖風(fēng)吹起之時(shí)，成長(cháng)的歡愉與淡淡的離愁，就在校園里彌漫。今天是我們畢業(yè)的日子，依依惜別之際，萬(wàn)千感慨涌上心頭。首先要感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們引導我們寫(xiě)下了大學(xué)學(xué)習的每一筆，為我們鋪開(kāi)了大學(xué)生活的美好畫(huà)卷。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡心中的感激之情，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您們的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！同時(shí)要感謝母校為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境，為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺。當然還必須要感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�。他們總是默默地奉獻著(zhù)自己的一切，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入在生活的點(diǎn)滴里。也請不要忘了感謝自己，大學(xué)，我們曾經(jīng)在高三的煉獄里仰望的天堂，當天堂的謊言被打破，感謝我們仍能夠堅持奮斗。最后還要感謝這個(gè)時(shí)代，讓我們的大學(xué)生活如此豐富多彩。
我們很幸運的碰上了兩屆世界杯，在南非世界杯的號聲中走進(jìn)了西安工程大學(xué)，又在巴西的桑巴舞中相互道別。大學(xué)的四年就像一場(chǎng)90分鐘的足球比賽，我們奮力地奔跑，華麗地摔倒，然后繼續拍土上路。大錯不犯，小錯不斷，也許得過(guò)黃牌警告，不過(guò)還好沒(méi)被紅牌罰下。我們幻想過(guò)進(jìn)球，不過(guò)大多數時(shí)候是送上助攻。最后時(shí)刻我們會(huì )落淚，不是因為沒(méi)有進(jìn)球，更多地是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，我們來(lái)不及認真告別。
10級的學(xué)生有很多特別的回憶，經(jīng)歷過(guò)建校百年的莊重時(shí)刻，感受到歷史傳承和大學(xué)文脈，經(jīng)歷過(guò)世園會(huì )，看到多元世界和美好未來(lái)；見(jiàn)證過(guò)臨潼校區冬去春來(lái)，參與過(guò)學(xué)校的發(fā)展和成長(cháng)。臨走了，還戰勝了所謂的“最難就業(yè)年”，再苦再難也要把三方合同拿下。
“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西�！�20XX年9月1日，我們拖著(zhù)行李來(lái)到這個(gè)校園，接待我們的學(xué)長(cháng)很殷勤，學(xué)姐很溫柔，當時(shí)我們感慨了很久自己的大學(xué)不夠華麗。轉眼間換我們去接待新生，即使逃課，也一定要率先檢閱一下新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹�？荚嚽暗囊雇�，我們在宿舍，在1號樓或者8號樓樓道，在A(yíng)棟夜間自習室挑燈夜戰，抱怨課本太厚，重點(diǎn)太多，耳邊不停地回憶起老師那句諄諄教誨“我講過(guò)的，都是重點(diǎn)�！币晦D眼，我們帶著(zhù)自信的笑容，對著(zhù)滿(mǎn)眼崇拜的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)，這個(gè)課呀，我就看了一遍書(shū)，輕輕松松就過(guò)了。大學(xué)四年連校車(chē)的門(mén)都沒(méi)摸過(guò)，聽(tīng)說(shuō)比306豪華，一直有個(gè)心愿就是坐一趟校車(chē)，終于，學(xué)校特批畢業(yè)期間校車(chē)可以送畢業(yè)生去市區，但是這一去不知何時(shí)才能回來(lái)�；貞浤敲炊�，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，這些美好的記憶已經(jīng)深深地融入我們的血脈與靈魂，成為我們身上永遠不會(huì )磨滅的“工程大印記”。一起奮斗過(guò)的兄弟姐妹，未來(lái)日子里，我們還能否遇到另外的一些人，互相叫著(zhù)外號，賣(mài)著(zhù)萌，唱著(zhù)歌，共同奮斗時(shí)而瘋狂，揮灑數不盡的激情。只有到了這離別的時(shí)刻，才明白青春不僅僅是一段時(shí)光，更是多少感情的載體。
去年最火的一部電影是《致我們終將逝去的青春》，今年一部以青春為主題作品《同桌的你》又被搬上了銀幕。關(guān)于青春總有說(shuō)也說(shuō)不盡的語(yǔ)句。青春是一首恬淡的詩(shī)，青春是一曲激昂的歌，青春是一幅壯美的畫(huà)！誰(shuí)的青春沒(méi)有被風(fēng)吹過(guò)？哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)的青春才是真正的青春！
青春無(wú)悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們，即將獨自遠行的我們，也許仍對大學(xué)青春戀戀不舍，也許仍對未來(lái)迷茫不安。但我們不應踟躕不前。哈佛大學(xué)校園有一句名言：“enter to grow in wisdom；Depart to better serve the country and the kind.”（入校為增長(cháng)智慧，離校為更好地服務(wù)你的國家與人民。）
大學(xué)為每一個(gè)學(xué)子的人生注入了蓬勃的生機，從現在起，就讓我們迸發(fā)青春的熱血，去追逐自己的理想抱負。青春不會(huì )隨著(zhù)畢業(yè)消逝，因為青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。如果額頭終將刻上皺紋，我們要做到，不讓皺紋刻在心上。
青春無(wú)畏，堅守永不退卻的青春夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西！夢(mèng)想是青春的底色，只要心中有夢(mèng)，青春永遠不會(huì )逝去。我們所處的時(shí)代，給每一個(gè)人廣闊的天空和充足的機會(huì )去播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃夢(mèng)想。因為有夢(mèng)，民族才有追求，因為有夢(mèng)，我們才會(huì )在越發(fā)復雜和迅速變化的社會(huì )中，不忘我們前行的初衷�！爸袊鴫�(mèng)”說(shuō)的是民族的故事，而你的夢(mèng)想則決定了你人生的高度。也許我們在校園中已經(jīng)略微感受到了當下社會(huì )的浮躁，青年一代的浮夸，甚至于各種各樣的“不靠譜”，這是我們這個(gè)時(shí)代社會(huì )急劇轉型所帶來(lái)的“副產(chǎn)品”，也是我們這代人的歷史命運。走出校園，直面社會(huì )的現實(shí)，工作的壓力，人生的無(wú)常，人情的淡漠，挫折的涌現，也許都會(huì )讓我們有些無(wú)所適從，甚至心灰意冷，但是唯有夢(mèng)想不可辜負。作為人文的學(xué)子，我們的夢(mèng)想應是讓社會(huì )變得更加美好，讓我們每一個(gè)人生活得更有尊嚴，不改追求卓越的心態(tài)，保持關(guān)愛(ài)眾人的人文情懷。夢(mèng)想也許不是遠大目標，而只是對改善我們生活狀態(tài)的一個(gè)小小期待，但只要眾人受益，就值得我們去追尋。有人說(shuō)“八零后”是掙扎的一代，“零零后”是崛起的一代，而“九零后”是垮掉的一代，但是我一直堅信，“九零后”并不是有些人口中的“不靠譜”，一代人總會(huì )有自己的精英，一代人也有自己獨特的際遇和克服困難的辦法。如今，當我們站上人生舞臺，請如這首詩(shī)所言那樣，“緊緊抓住夢(mèng)想，夢(mèng)想若是消亡，生命就像鳥(niǎo)兒折了翅膀，再也不能飛翔；緊緊抓住夢(mèng)想，夢(mèng)想若是消喪，生命就像貧瘠的荒野，冰封雪蓋，萬(wàn)物不再生長(cháng)�！�
青春無(wú)敵，歌頌永不言敗的青春力量。青春同樣伴隨著(zhù)成長(cháng)的責任與擔當。畢業(yè)后的我們，當面對社會(huì )現實(shí)，請不要“把欲望當理想，把世故當成熟，把麻木當深沉，把怯懦當穩健，把油滑當智慧”。須知明智為高、知足為富、慷慨為帥，純凈為白、心麗為美。在社會(huì )的激烈競爭中，守住道德的底線(xiàn)，守護靈魂的純凈，守望人性的善良，“諸善必樂(lè )為，諸惡不忍作”。請找尋到自己的信念并始終堅持。少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，從某種意義上而言，“你所站立的地方，就是你的中國，你是怎樣的人，中國就是怎樣”。你所堅持的信念，也許就是社會(huì )主旋律中的一首贊歌。
我們懷著(zhù)精英的夢(mèng)想，也不能缺少低頭做事的踏實(shí)。勇?lián)鐣?huì )責任，堅守道德底線(xiàn)，肩負社會(huì )正義，追求創(chuàng )新進(jìn)取。這些信念并不高深，它就活躍在我們的日常生活工作中：若涉入政治，就不忘家國責任，努力服務(wù)人民；若負笈海外，就不棄每一點(diǎn)知識，為國人爭先；若縱橫商界，就不辜負每個(gè)細節，做最稱(chēng)職的職業(yè)人；若服務(wù)媒體，就不隨意放過(guò)每個(gè)真相，做社會(huì )的良心；若效力法治，就不棄每一點(diǎn)疑惑，寫(xiě)下的每一個(gè)字都經(jīng)得起道德的批判；若致力教育，就備好每一堂課，善待每一個(gè)學(xué)生。信念就在細節之中，唯有信念才會(huì )讓我們無(wú)悔。
親愛(ài)的朋友，曾經(jīng)我認為，我們都是彼此生命中的過(guò)客，一段短暫卻又美麗的風(fēng)景。來(lái)去匆匆的時(shí)間只不過(guò)是為了年華土崩瓦解畫(huà)的嫁衣。但是那些在似水流年里隱忍的微笑，那些驪山腳下綿長(cháng)的故事，那些山盟海誓的愛(ài)，那些牽繞百結的恨將是我們數十年后膝上兒孫耳邊久久停留的趣聞。
夏日萬(wàn)里無(wú)云的天空，飛鳥(niǎo)不見(jiàn)了蹤跡，離別的傷感在這個(gè)夏天如同蟬鳴，開(kāi)始慢慢蘇醒。然后朋友，請你將這一場(chǎng)盛大的分別當作我們再次相見(jiàn)的前奏，前路漫漫，各自珍重，終有一天你我將會(huì )重新聚首，續寫(xiě)西安工程大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院10級的炫彩華章。
愿大家前程似錦，一帆風(fēng)順。謝謝大家！
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體屆專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向的師長(cháng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學(xué)三年轉瞬即逝。這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，太多太多的情景值得我們去回憶。
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為大的畢業(yè)生為榮；明天，大將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，我們暫時(shí)無(wú)以回報，我們屆專(zhuān)業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝�！白＃涸骸佬老驑s，蒸蒸日上“我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇6
敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx級會(huì )計三班學(xué)生穆俊穎，今天能夠代表xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
對于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天是我們人生旅途中一個(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證書(shū)，為大學(xué)時(shí)代畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養我們的母校，從此踏上人生新的征程！此刻，在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應當都和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
大學(xué)三年它意味著(zhù)什么？
我們走過(guò)了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年來(lái)，我們同學(xué)院共進(jìn)步，在老師的言傳身教中，我們學(xué)會(huì )了分析和思考，學(xué)會(huì )了豐富和凝練，在領(lǐng)導們的殷切關(guān)懷下，我們學(xué)會(huì )了合作和競爭，學(xué)會(huì )了繼承和創(chuàng )新；三年來(lái)，我們和學(xué)院共發(fā)展，從歌樂(lè )之巔到進(jìn)軍大學(xué)城，學(xué)院帶領(lǐng)著(zhù)我們奮斗向前，以嶄新的姿態(tài)開(kāi)始全新的生活。
回首大學(xué)三年，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )�；厥状髮W(xué)三年，有太多的感動(dòng)和記憶積壓在我們心里，難以割舍。
忘不了剛剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，看著(zhù)學(xué)姐學(xué)長(cháng)從手里接過(guò)大包小包的行李，心里滿(mǎn)是感動(dòng)；忘不了課堂上老師的諄諄教誨，一撇一捺都凝聚著(zhù)心血，心中充滿(mǎn)感恩；忘不了文藝匯演上工作人員忙前忙后的身影，每一束燈光，每一個(gè)舞步，都是我們努力的結晶，心里莫名自豪；忘不了送走拿著(zhù)紅彤彤畢業(yè)證書(shū)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)時(shí)流下的眼淚，既羨慕又難舍。如今，我們就要畢業(yè)了，所有溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人靈魂的最深處。
這三年，我們學(xué)習著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)，知道了為學(xué)當勉勵，懂得了為人當自強，經(jīng)歷了挫折磨難，也品嘗了勝利的喜悅。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專(zhuān)業(yè)知識，教會(huì )我們做人的道理，感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境，為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺；如今，美夢(mèng)終于成真，我們能進(jìn)入如此寬廣美麗的大學(xué)，成為新校區送走的第一批學(xué)子，我們倍感榮幸和驕傲！雖然我們沒(méi)能像學(xué)弟學(xué)妹們般如此的幸運，在大學(xué)城新校區學(xué)習生活，但我們贈送給學(xué)院的銀杏樹(shù)和紀念石碑會(huì )和我們一到見(jiàn)證學(xué)院的發(fā)展壯大。
大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走向社會(huì )，走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是選擇繼續深造，我們都將以最飽滿(mǎn)的熱情去勇敢地面對各種挑戰。今天，我為作為商職院學(xué)子而自豪，我們將以“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng )新”的校訓作為動(dòng)力，用最豪邁、最穩重的步伐朝著(zhù)美好的未來(lái)努力前進(jìn)。明天，商職院必將會(huì )以我們的成就而自豪！
最后，在這離別的時(shí)刻，請允許我代表全體畢業(yè)生，真心地祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習進(jìn)步，青春如夏花般燦爛！祝愿敬愛(ài)的老師們身體健康，桃李滿(mǎn)天下！祝愿我們深?lèi)?ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上！
謝謝！
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是教師教育學(xué)院14小教的劉昀。今天，我們滿(mǎn)懷對母校深深的眷戀和對未來(lái)美好生活的向往，共同迎接屬于我們的畢業(yè)典禮，享受這最美好、最難忘的時(shí)刻。
今天，能夠用自己的雙手去鼓掌，用自己的聲音去歡呼的，是在座的每一位畢業(yè)生。所以此時(shí)此刻，我提議，我們xx屆所有畢業(yè)生，用自己的熱情，為我們的母�！暇⿻郧f學(xué)院，鼓掌、喝彩！
1927年，偉大的人民教育家陶行知先生在南京創(chuàng )辦曉莊試驗鄉村師范。九十載風(fēng)雨兼程春華秋實(shí)，幾代人篳路藍縷艱苦奮斗，先生說(shuō)“曉莊是一部永不完稿的詩(shī)集”。xx年9月，我們滿(mǎn)懷憧憬來(lái)到同樣的地方——南京曉莊學(xué)院，開(kāi)始了我們夢(mèng)想已久的大學(xué)生活。
大一期末的大類(lèi)分流中，當我在信息門(mén)戶(hù)里填寫(xiě)“教師教育學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)”志愿的時(shí)候，也許你也在找尋未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向；大二，當我作為“方山之聲”的主持人，熬夜為“曉莊之星總決賽”寫(xiě)稿彩排的時(shí)候，也許你也在為大創(chuàng )項目精心地編制問(wèn)卷；大三那年春天，當我下定決心努力考研，為夢(mèng)想奮力一搏的時(shí)候，也許你也在為明天的面試緊張準備著(zhù)；畢業(yè)前夕，當我以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jì)收到南師大碩士研究生的錄取通知書(shū)時(shí)，你也一定已經(jīng)找到了心儀的工作，準備大展宏圖。
同學(xué)們，無(wú)論我們的人生有何種不同的軌跡，這四年，我們都有一個(gè)共同的坐標和印記，叫做——南京曉莊學(xué)院！我們都會(huì )記得我們曾經(jīng)孜孜不倦地在課堂上、圖書(shū)館尋找純潔的精神家園；都會(huì )記得四年間我們?yōu)榱伺e辦各種活動(dòng)不停地往返于中心報告廳的忙碌身影；都會(huì )記得越來(lái)越舒適的寢室總是要在我們畢業(yè)后才會(huì )裝好。今天，我們要畢業(yè)了，以后的日子里，我們再也不用長(cháng)跑打卡、再也不用聽(tīng)校門(mén)口大叔提醒刷卡的嘮叨、再也不用怕阿姨查寢扣分而瘋狂疊被子，我們似乎少了很多約束，但我們更應養成自我約束的習慣。
謝謝你曉莊，春夏秋冬的校園美景，隨手一拍就能發(fā)條朋友圈。謝謝你曉莊，由北向南走在弘景大道上，遠遠地就能看見(jiàn)圖書(shū)館頂樓的時(shí)鐘，時(shí)刻提醒我們早點(diǎn)回家。謝謝你曉莊，包容著(zhù)我們最開(kāi)始時(shí)的懵懂和青澀，讓我們可以站在更大的舞臺上大膽嘗試自己從未接觸過(guò)的領(lǐng)域，勇敢地認識自我、挑戰自我。
好風(fēng)憑借力，揚帆正當時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)代的責任賦予我們，時(shí)代的榮光也將屬于我們。未來(lái)，不論你在哪座城市，從事著(zhù)怎樣的工作，選擇何種生活方式，我們每一個(gè)曉莊人，都應銘記母校的教誨，以開(kāi)闊的眼界、必勝的信念、堅強的意志迎接未來(lái)，用自己的能力為社會(huì )創(chuàng )造幸福、創(chuàng )造價(jià)值，回報母校對我們的培養與教育。我們都是陶行知先生“教學(xué)做合一”理念的真正實(shí)踐者，不忘初心，砥礪前行，為曉莊這部永不完稿的詩(shī)集書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)添磚加瓦。
親愛(ài)的曉莊，騰飛，祝好！
親愛(ài)的同學(xué)，珍重，再見(jiàn)！
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的校友、同學(xué)們：
大家上午好！
我是20xx級碩士研究生李珣，非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻。
畢業(yè)這段時(shí)間，我一直在想一個(gè)問(wèn)題：“在北大中文系的這六年，我到底學(xué)會(huì )了什么？”是郭銳老師反復舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎？是許紅霞老師寫(xiě)在黑板上的四角號碼嗎？還是陳曉明老師時(shí)常談及的德里達呢？這些點(diǎn)滴知識以無(wú)窮的吸引力充盈著(zhù)我們的學(xué)習生涯，讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而，它們中的許多又會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝從我們的記憶里出走，我想，最終沉淀下來(lái)的，大概還是我們在這里浸染的北大中文系的氣質(zhì)。
北大中文系的氣質(zhì)，或者說(shuō)系格，是一個(gè)常被提及卻似乎從無(wú)定論的話(huà)題。但仔細想來(lái)，在諸多釋義里，應該含有“潛心”二字�！皾撔摹币辉~見(jiàn)于揚雄的《法言·問(wèn)神》：“（心）潛天而天，潛地而地。天地，神明而不測者也，心之潛也，猶將測之，況于人乎？況于事倫乎？”意思是，靜心沉潛，則天地可測，人事皆悉。在這個(gè)充滿(mǎn)變數而又不無(wú)浮躁的社會(huì )里，北大中文系以其不趨利、不求名的立場(chǎng)，教會(huì )我三種“潛心”的姿態(tài)。
第一種姿態(tài)，是潛心治學(xué)。
我剛上本科時(shí)，中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧，紫藤纏繞著(zhù)書(shū)香，書(shū)香里又藏著(zhù)醉心學(xué)術(shù)的老師。后來(lái)，中文系搬到人文學(xué)苑，未名湖邊的游客很多，卻從沒(méi)能打破中文系潛心治學(xué)的氛圍。這些年，我逐漸意識到，真正讓這“北大中文系”幾個(gè)字持續熠熠生輝的，是一群“板凳甘做十年冷，文章不寫(xiě)半句空”的老師。從自言“應當論學(xué)而不問(wèn)政”的劉師培，到“嚴上加嚴”的嚴家炎老師，再到“課比天大”的李小凡老師，這是一串長(cháng)長(cháng)的而又不斷接續的名單。他們在沉寂中積累，冷峻思考，孜孜以求，以最嚴謹的態(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天，也言傳身教地影響著(zhù)每一位幸入中文系的學(xué)子。感謝他們予以我們的知識，更感激他們傳承的潛心治學(xué)的態(tài)度。
第二種姿態(tài)，是潛心做事。
每年都會(huì )有一批北大中文畢業(yè)生從這個(gè)園子里走出，在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人，決意從大城市“出走”，把過(guò)去留在北京，把未來(lái)獻給基層。宗立冬師兄，扎根寧夏，在黃河岸邊練就“百般武藝”；潘子豪師兄，深入重慶，在長(cháng)江河畔踐行“為人民服務(wù)”；趙鐵凱師兄，走進(jìn)廣西，做起了“一顆踏踏實(shí)實(shí)的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡，卻實(shí)實(shí)在在影響著(zhù)中國的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說(shuō)的一句話(huà)，他說(shuō)：“這樣的抉擇并不輕松，但我們堅定而自豪，盡一己之力做好小事、實(shí)事，讓人生價(jià)值看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，像喝下去一口熱粥，肚子里又溫暖、又實(shí)在�！边@是北大中文人的擔當！謝謝他們樹(shù)立起潛心做事的榜樣，向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意。
第三種姿態(tài)，是潛心為人。
我去年招生時(shí)，遇到一個(gè)自己想學(xué)中文，父母卻要求她學(xué)經(jīng)濟的女孩。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)姐，你覺(jué)得學(xué)中文的人和學(xué)經(jīng)濟的人有什么不同？”我當時(shí)回了她一大段話(huà)，中心意思就是：“中文系的人，平和�！薄捌胶汀笔侵形娜伺c自己相處的態(tài)度，正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進(jìn)球”的中文男足隊長(cháng)曹直所說(shuō)：“北大將永遠偉大，而我卻依舊平凡，這也沒(méi)有什么不好意思承認的�！弊非笞约核鶒�(ài)，并且享受追求本身，即使失敗也無(wú)妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式，邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語(yǔ)是這樣的：“堅守做人的尊嚴，堅持做自己相信是正確的事情，不隨波逐流，更不助紂為虐�！弊鲆粋�(gè)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人不難，做一個(gè)既平和又堅決的人卻并非易事。教導學(xué)生潛心為人，是北大中文系沒(méi)有列在課表上，卻從未間斷過(guò)的課程。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹诼笏髦弥�，愿我們每一位北大中文系的畢業(yè)生都不要過(guò)分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中，也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻。
最后，衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家！
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是英專(zhuān)四班的XX，今天，我很榮幸代表外文學(xué)院201x屆的本科畢業(yè)生站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內心的留戀和感傷。過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，踏上我們人生的新征程。
回首四年的大學(xué)生活，感慨萬(wàn)千。還記得大一的北京奧運會(huì )嗎？無(wú)論是在校外當志愿者，還是在校內歡歌演出，我們一起曾為奧運貢獻自己的火熱青春；還記得大二在寢室看汶川特大地震的報道，一起流淚一起湊錢(qián)捐款嗎？面對北京也會(huì )有特大地震的傳言，我們窩在中南樓，相依為命躺在其他六個(gè)人的身邊，世界也曾因你們而安全。還記得大三身在首都的我們恰逢建國60周年大慶嗎？我們院沒(méi)能去到天安門(mén)現場(chǎng)，十幾個(gè)人一起在寢室看電視看帥哥尖叫歡呼的日子，或許這輩子也不會(huì )再有了。還記得大四考研、保研、找工作時(shí)的忙碌和糾結嗎？我們不管成功失敗，一起奔波一起吃苦。大學(xué)是揮灑青春的四年，我們還有太多的回憶值得珍藏：軍訓場(chǎng)上炎炎的烈日、學(xué)五食堂又咸又辣的飯菜、現在已經(jīng)不再屬于外文學(xué)院的教四樓、宿舍晚上面面俱到的臥談、學(xué)校門(mén)口通往西單的22路、有空調有沙發(fā)的新圖書(shū)館、還有幾天前畢業(yè)晚會(huì )上嘹亮的歌聲??曾經(jīng)的我們總覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期，可是這個(gè)七月，這個(gè)夏天就是青春散場(chǎng)，各奔東西。
畢業(yè)！是終點(diǎn)又是起點(diǎn)。明天，我們將背負著(zhù)期望走向另一片天，去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。生活總會(huì )有壓力，現實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，我們都要繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。不管在哪里，一定要牢記母�！皩W(xué)為人師，行為世范”的校訓，不忘學(xué)院領(lǐng)導、老師們對我們的殷切期望，做睿智而富有激情的人，胸懷大志而腳踏實(shí)地的人，富有責任并勇挑重擔的人！
“心可以在天上，可是身必須腳踏實(shí)地”，同時(shí)我們真誠的希望學(xué)弟學(xué)妹們
能好好珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，打下堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，提高自己的綜合能力，為自己走向社會(huì )的大舞臺贏(yíng)得一張精彩的入場(chǎng)券！我們將要離開(kāi)，不管是輝煌還是懊悔，這一頁(yè)都將被翻過(guò)，但是希望親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜每一分，每一秒，知道自己想要什么，知道自己應該朝著(zhù)哪個(gè)方向。
再見(jiàn)了，師大；再見(jiàn)了，外文學(xué)院。
最后，祝各位領(lǐng)導老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝各位同學(xué)事業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，大家上午好：
我叫任重臻，來(lái)自航海技術(shù)09級7班，擁有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位。我一直擔任中隊組織委員，曾任院學(xué)生會(huì )副主席一職。大學(xué)三年，我的學(xué)習成績(jì)和綜合績(jì)點(diǎn)均位列專(zhuān)業(yè)第一�，F已連續三年獲得國家獎學(xué)金，曾獲藍色基因論壇一等獎，氣象知識競賽二等獎，挑戰杯三等獎，情商獎學(xué)金，優(yōu)秀部長(cháng)，遼寧省三好學(xué)生等榮譽(yù)。我一直認為，天道酬勤，多一份耕耘，多一份收獲。正如球星喬丹所說(shuō)的：我可以接受失敗，但我絕不能接受自己未曾奮斗過(guò)。
大學(xué)期間，從軍樂(lè )團到學(xué)生會(huì )，從中隊到個(gè)人，我經(jīng)歷了許多，收獲了許多。其中最令我欣慰，印象最為深刻的便是20XX年6月2號，3號為中隊骨肉瘤患者周?chē)鴹澖M織的募捐活動(dòng)。此次募捐活動(dòng)共籌集善款15萬(wàn)余元，是海大校史上規模最大，影響力最廣的同學(xué)自發(fā)性組織的募捐活動(dòng)。作為活動(dòng)的組織者，我感到自豪，然而，此次活動(dòng)的組織，帶給我更多的卻是震撼。這份震撼不僅來(lái)自于那些好心人，更來(lái)自于國棟本人。
曾經(jīng)，我一直以為傷病，死亡離自己還很遙遠，直到那一天，親眼看到剛和自己吃飯，聊天的兄弟突然倒下，疼的說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)；我一直以為自己足夠堅強，直到看到視頻中的國棟，做完化療回來(lái)臉上擠出的笑容，他說(shuō)：謝謝大家的關(guān)心，我一定會(huì )回來(lái)的。我一直以為自己足夠樂(lè )觀(guān)，直到聽(tīng)到電話(huà)里的國棟反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)我沒(méi)事，拜托你幫忙安慰我的媽媽。那一刻，我真的被感動(dòng)了，就覺(jué)得這幾天為兄弟的付出，值了！其實(shí)期間還有許多感人的人和事，一次次的感動(dòng)，我都記錄了下來(lái)。而且我也知道，在座的就有那些好心，在這里再一次謝謝你們。
大學(xué)生活即將結束，曾經(jīng)的酸甜苦辣都已化作美好的回憶。在此，我想以感謝的方式表達出自己的心聲，結束我今天的演講。
感謝我的`室友，我的同學(xué)們，感謝你們大學(xué)四年的陪伴，如果可以，我愿意讓出更多的榮譽(yù)換取你們心儀的工作；
感謝我的指導員，感謝你對我的信任，給我一次次鍛煉的機會(huì )，讓我從原來(lái)的怯場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)找到繼續站下去的勇氣；
感謝半軍管，培養了我良好的軍政素質(zhì)和生活習慣，讓我充實(shí)的過(guò)完大學(xué)生活；
感謝海大，讓我重拾高考失利后的自信，為我提供展示自我的舞臺，相信我，我一定會(huì )再接再厲，再創(chuàng )輝煌，回報母校！
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！
謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好！我是來(lái)自14級1班的xx，我非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(cháng)的代表在此發(fā)言，再次歡迎大家來(lái)到計算機學(xué)院。
進(jìn)入大學(xué)大家會(huì )發(fā)現，老師不會(huì )再時(shí)刻敦促你學(xué)習，課堂上不會(huì )再留成堆的作業(yè)，父母也不能每日操心你的作息，但是大學(xué)，它不是對高中刻苦學(xué)習生活的結束，而是一個(gè)努力奮斗實(shí)現夢(mèng)想的新征程！大學(xué)的你，至少確保收獲以下四樣
1.母校的文憑。2.實(shí)用的技能。3.獨立的人格。4.同學(xué)的友情。
哈佛大學(xué)有句朗朗上口的校訓“機會(huì )永遠都是留給有準備的人”，所以在大學(xué)中做合理的計劃尤其重要，上面這張PPT呢，是我對大學(xué)學(xué)習這塊做的一個(gè)計劃框架。（念第一句大一…大二…大三..大四…）。因此，我對大家學(xué)習的建議是：英語(yǔ)四、六級，普通話(huà)等級考試等盡量在大一就過(guò)，把大二的時(shí)間多多放在對專(zhuān)業(yè)學(xué)科的學(xué)習。到大三時(shí)，若想考研，就可以進(jìn)行考研復習，想就業(yè)的，關(guān)注招聘信息及要求，針對性訓練相應的能力，提高自己的就業(yè)競爭力。在平時(shí)的課程學(xué)習中，多寫(xiě)小計劃，盡量落實(shí)到每一天，舉個(gè)例子，馬上12月的英語(yǔ)四級考試，從現在算大概還有80天，10周，每天記20個(gè)高頻詞匯，每周練習一套四級真題，等到考試的時(shí)候，就可以毫無(wú)壓力通過(guò)。
下面這張是關(guān)于我的學(xué)生工作，在座很多同學(xué)加入了學(xué)生會(huì )，團委，自管會(huì )等一些部門(mén)對吧？加入外聯(lián)部的原因是，我覺(jué)得我膽量太小，需要得到口才的鍛煉，加入素質(zhì)拓展部是因為，我覺(jué)得我可以通過(guò)這個(gè)部門(mén)認識更多的朋友。所以，在加部門(mén)時(shí)，我的建議是，先對自身能力進(jìn)行一個(gè)評估，多多把握能鍛煉的機會(huì )，不要忘記自己加入學(xué)生部門(mén)的初衷，當然，在后來(lái)，你們會(huì )遇到一些困難，不過(guò)要堅信，努力把瑣事處理好也是一個(gè)了不起的能力。
在大學(xué)，不僅僅是對專(zhuān)業(yè)學(xué)習，綜合能力的提高也非常重要，這上面是我在參加一些其他學(xué)院舉辦的比賽獲得的一些榮譽(yù)證書(shū)，例如物理知識競賽三等獎，化學(xué)簡(jiǎn)易品制作大賽三等獎，樂(lè )器大賽三等獎等等。據我所知，每學(xué)期全校各個(gè)學(xué)院舉辦的演講，知識競賽，辯論賽，文體競賽等活動(dòng)不下于20個(gè)，多好的鍛煉機會(huì )啊，多參與，開(kāi)闊眼界，認識擁有各種專(zhuān)長(cháng)的朋友。培養一下業(yè)余的興趣愛(ài)好，多讀點(diǎn)雜書(shū)，天文地理生物，歷史經(jīng)濟管理，哲學(xué)小說(shuō)詩(shī)歌，這些比讀所謂的《成功學(xué)》更有用。
說(shuō)了那么多，大家可能好奇了，這時(shí)間是怎么分配的呀，大家請看我大一下期的課表。黑色部分是我的課程，橙色部分是我的課余安排。在這上面我把學(xué)生工作，課余愛(ài)好和課程復習做了一個(gè)詳細計劃。當然也有休息時(shí)間那就是周六的下午和晚上。
我和你們一樣，最初也有失落和迷茫，我也在做不了C語(yǔ)言課后設計題時(shí)急哭過(guò)，我面試第一個(gè)學(xué)生部門(mén)時(shí)，自我介紹緊張得只說(shuō)了三句話(huà)。大家好我叫楊睿，來(lái)自計算機學(xué)院，請問(wèn)你們有什么問(wèn)題要問(wèn)我嗎？當時(shí)下面的學(xué)姐學(xué)長(cháng)問(wèn)我有沒(méi)有準備了這次面試，我說(shuō)準備了，但是太緊張，忘記了。后來(lái)，我把其他部門(mén)招新表都填了一份，一個(gè)一個(gè)面試，最后終于，把我的特長(cháng)工作設想等流利的說(shuō)出來(lái)。我知道我編程實(shí)踐能力差，所以在大二，每天晚上在老圖書(shū)館小機房練習編程直到晚上10點(diǎn)管理員催我走。你們問(wèn)我累嗎？當然累。但我知道離夢(mèng)想又近一步，期待著(zhù)未來(lái)一天破繭成蝶。
所以縱使艱難險阻，也要努力前行，哪怕失敗，也要拼個(gè)青春無(wú)悔!
最后，我想邀請大家和我一起朗誦PPT上面這首詩(shī)作為本次發(fā)言的結尾：我的誓言。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇12
各位領(lǐng)導，老師同學(xué)們：
早上好!
首先，我代表學(xué)校全體教師向經(jīng)過(guò)四年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，大學(xué)生活是輝煌而短暫的人生驛站，其實(shí)入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻。
四年前的初秋，你們滿(mǎn)懷希望和憧憬，怯生生走進(jìn)了這個(gè)校園，成為了大學(xué)校園里的莘莘學(xué)子，迎來(lái)了人一生中最好的四年時(shí)光：四年來(lái)，你們從陌生到相識，從相識到熟悉，最終成為朋友，這不能不說(shuō)是大學(xué)提供了你們相識相知的機會(huì )，在中學(xué)沒(méi)有這樣成熟的機會(huì )，在以后則難有這樣深入的機會(huì );
四年來(lái)，你們追求真理，抱負遠大，為此而刻苦學(xué)習，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，成就了我們眼前一名名全面發(fā)展的人才：文學(xué)給你們靈秀的氣質(zhì)，史學(xué)給你們明智的理性，哲學(xué)給你們宏觀(guān)的思辨能力，數學(xué)給你們縝密的邏輯能力，物理學(xué)給你們深刻的洞察力，化學(xué)給你們強大的認知能力
四年來(lái)，作為年長(cháng)者和先行者，我們不斷實(shí)踐著(zhù)“傳道授業(yè)解惑”的教師理念，也不斷從你們身上獲得前行的熱情和勇氣，做你們的良師，也做你們的益友，在工作學(xué)習生活的方方面面一直有我們和你們之間最好的默契和傳承。
回顧這四年，深感欣慰。
學(xué)習雖已結束，但求知之路未央，理想的實(shí)現要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的磨練。走出校園，挑戰與機遇并存。這對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，希望在前，機遇在即，思考無(wú)限。面對挑戰，重在信心，信心是成功的精神保障，但信心來(lái)源于實(shí)力。IT業(yè)有一個(gè)重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長(cháng)摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個(gè)月就要翻一翻，而價(jià)格就要降為原來(lái)的一半。所以我們時(shí)刻牢記，人生只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，人類(lèi)創(chuàng )造的一切文明成果，是我們提高自身素質(zhì)精神食糧，我們要有終生學(xué)習、終生反省和終生實(shí)踐的能力。
人生如征途，道路絕不是一帆風(fēng)順的，你們今后還會(huì )遇到許多意想不到的困難與挫折。不要總拿自己同別人相比，無(wú)論是昨天的同學(xué)還是今天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成煉獄。要知道，不是一切努力都沒(méi)有結果，也不是一切努力都有結果;不是最努力的一定就最有結果，更不是努力就有一個(gè)確定的結果。但我想提醒大家的是：?jiǎn)?wèn)題不在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態(tài)度。在此我希望大家要始終保持昂揚的斗志，旺盛的熱情，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步!
同學(xué)們，無(wú)論在世俗的眼光還是在自我評價(jià)中，絕大多數人都不是像所謂的精英那么成功的。但是，我們要知道，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。在我看來(lái)，“平平安安就是�！�，這句老百姓的話(huà)道出所有人的希冀，平安就值得高興，就是福祉。在以后的日子里，無(wú)論你們身在何方，希望你們平安喜樂(lè )、幸福綿長(cháng)。
每年這時(shí)候，校園里到處持久滿(mǎn)溢著(zhù)復雜的氣氛：睡在你上鋪或下鋪的兄弟，你為他拿到理想的offer高興，可他明天就要遠赴重洋;愛(ài)慕了數年的某個(gè)同學(xué)，終于敬了她一杯酒，可以后還能見(jiàn)到那一低頭的溫柔嗎?那已成為你青春之象征的湖光塔影，是否曾在就永在?是否難忘就不忘?這樣的興奮又感傷的思緒，真實(shí)、真心、真切，感染著(zhù)所有人。今天，就讓我們一起為那再也不會(huì )有的、只屬于你的這個(gè)集體，為了那再也不會(huì )有的、只屬于你的離別，為所有虛度的和沒(méi)有虛度的時(shí)光，為今后的歡笑和眼淚、坦途和坎坷，放肆地興奮，放肆地感傷!
在這個(gè)因市場(chǎng)競爭而日益理性和匆忙的年代，說(shuō)實(shí)話(huà)，我希望你們保持這樣一份真性情。請同學(xué)們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，當你們事業(yè)有成的時(shí)候，不要忘了向母校報喜，你們是母校的驕傲!當你們遇到困難和挫折時(shí)，也不要忘了母校是你的后盾，母校會(huì )給予你們最大的幫助和支持，老師們曾經(jīng)為你們托起了明天，也會(huì )為你們托起明天的明天!
祝福你們!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這陽(yáng)光燦爛的喜慶日子里，很榮幸由我代表國際商學(xué)院全體教師向經(jīng)過(guò)四年寒窗苦讀，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以最誠摯而熱烈的祝賀，你們順利完成學(xué)業(yè)畢業(yè)了!
同學(xué)們，從入學(xué)到畢業(yè)這大學(xué)四年僅僅是你們人生花季最美好而又短暫的人生驛站。四年前的初秋，你們滿(mǎn)懷無(wú)限的希望和憧憬，走進(jìn)了這所如今優(yōu)美而又清新的美麗校園;四年間，你們在這里相識相知，大學(xué)為你們提供了“會(huì )學(xué)習、會(huì )做事、會(huì )做人、會(huì )與人共處”的大舞臺。你們在這里除了掌握了一定的專(zhuān)業(yè)基礎知識，也鍛煉了自己的情商、培養了思維能力，建立了一定的人脈關(guān)系，為今后的順利揚帆起航奠定了堅實(shí)的基礎。
一分汗水一分收獲，你們今天回顧這四年的奮斗歷程，可能都會(huì )感到些許的惆悵與不舍：你們都曾體會(huì )過(guò)孤單、快樂(lè )、茫然、痛苦這種種滋味匯集，大學(xué)四年如白駒過(guò)隙，今天，你們畢業(yè)了，又將勇敢地邁向新的征程!
作為教師，從教學(xué)過(guò)程中，在秉承“傳道授業(yè)解惑”的神圣使命的同時(shí)，從你們身上，我時(shí)時(shí)感受著(zhù)你們敢想敢干的熱情和不時(shí)透露出的睿智，看著(zhù)你們一天天能力強大起來(lái)，我為你們所取得的成績(jì)而深感欣慰的同時(shí)，也享受著(zhù)教學(xué)相長(cháng)的快樂(lè )。
路漫漫其修遠兮!理想只有通過(guò)鍥而不舍的努力方能實(shí)現。隨著(zhù)
1科技的進(jìn)步，知識更新的速度越來(lái)越快，走出校園，你們會(huì )面臨更大的挑戰。但是不要氣餒，挑戰與機會(huì )總是并存的。面對挑戰，重在信心，而信心又源于實(shí)力。機會(huì )又總是為有準備的人準備的。同學(xué)們，你們需要樹(shù)立終生學(xué)習的意識，不斷培養和夯實(shí)自己的實(shí)力。
人生道路不是一帆風(fēng)順的，你們會(huì )為許多世俗的紛爭所困擾，也會(huì )經(jīng)歷坎坷，但希望你們能夠“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，堅守“恭、謙、勤、敏、惠”，善待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)誠實(shí)守信，心存感恩的人。記�。褐挥凶龊萌�，方能干大事!人的價(jià)值不能單純以金錢(qián)來(lái)衡量的，更重要的是你能否成為一個(gè)對其他人有幫助的人!
母校會(huì )與你們同體一心!當你們事業(yè)有成的時(shí)候，不要忘了向母校報喜，你們是母校的驕傲!當你們遇到困難和挫折時(shí)，也不要忘了母校是你們的堅實(shí)后盾，母校和老師們愿意攜助你們一起度過(guò)難關(guān)!
再次衷心祝福你們，親愛(ài)的同學(xué)們!前面更加美好的人生樂(lè )章等待你們譜寫(xiě)，愿你們的明天更加絢爛而精彩!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
疫情下的大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇14
同學(xué)們，早上好：
今年的教育界有一則新聞，原復旦大學(xué)校長(cháng)楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為Chancellor。英國的大學(xué)校長(cháng)稱(chēng)作ViceChancellor,Chancellor則相當于校董會(huì )主席，或名譽(yù)校長(cháng)。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來(lái)的，因為學(xué)位是由Chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說(shuō)，看來(lái)，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場(chǎng)面有感而發(fā)說(shuō)了這番話(huà)的。
大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標志著(zhù)成熟、標志著(zhù)自立。今天在座的974名北郵畢業(yè)生，619人已經(jīng)簽約就業(yè)，355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書(shū)。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會(huì )有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。
畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”,這個(gè)詞的詞根沒(méi)有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對畢業(yè)很好的詮釋?zhuān)Ｍ銈円材軓闹械玫絾⒌�。我們今天隆重集�?huì )，不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀(guān)存在著(zhù)二個(gè)統計數字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個(gè)數字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個(gè)數字不太好統計，即使統計出來(lái)，要在媒體公布，恐怕更會(huì )有爭論。比如說(shuō)，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長(cháng)怎么可以把年薪、把錢(qián)字掛在嘴邊？是不是會(huì )誤導青年呀？
五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區別何在？
“君子固窮”與其說(shuō)是讀書(shū)人的骨氣，不如說(shuō)是農業(yè)社會(huì )讀書(shū)人的無(wú)奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會(huì )分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué)，必須面對經(jīng)濟發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會(huì )發(fā)展。
在我們這個(gè)世界，人才在流動(dòng)、資金在流動(dòng)、物資在流動(dòng)、信息在流動(dòng)。支配著(zhù)這四種流動(dòng)的是經(jīng)濟、科技、社會(huì )發(fā)展的規律。而正是這四種流動(dòng)，在推動(dòng)著(zhù)經(jīng)濟繁榮、科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展。政府的責任是要規定并維持這四種流動(dòng)的游戲規則。大學(xué)的職能，是把握好這種規律，建設好學(xué)科與專(zhuān)業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養好優(yōu)秀人才。要判斷一個(gè)大學(xué)是否辦得好、是否對社會(huì )作出了較多的貢獻，最直接、最說(shuō)明問(wèn)題的標準就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個(gè)“非常高”保持到永遠。
就業(yè)不等于創(chuàng )業(yè)。就業(yè)是在這四種流動(dòng)中相對被動(dòng)地尋找到一個(gè)適合自己的崗位。創(chuàng )業(yè)是指主動(dòng)參與、積極影響這四種流動(dòng)。創(chuàng )業(yè)者，無(wú)論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀人，都要組織人才、籌集資金、調動(dòng)物資、采集信息。就業(yè)，當一個(gè)好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎、熟練的職業(yè)技能、良好的團隊精神。傳統的高等教育對此非常重視，有一整套的培養手段和嚴格的評價(jià)體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者則還需要風(fēng)險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。
前年，加利福尼亞大學(xué)Riverside分校校長(cháng)來(lái)訪(fǎng)就告訴我，他們有本科生創(chuàng )辦軟件公司，教師是公司的顧問(wèn)，問(wèn)XX有沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)北郵試行彈性學(xué)制，可以休學(xué)辦公司。但兩年來(lái)，只有一個(gè)研究生與校長(cháng)說(shuō)過(guò)他有這個(gè)打算，但后來(lái)還是決定獲得博士學(xué)位以后再說(shuō)。
不久前的一則消息說(shuō)，南京夫子廟茶葉市場(chǎng)上二十個(gè)攤位，免收攤位費，希望下崗待業(yè)職工前來(lái)從業(yè)。結果無(wú)人敢于問(wèn)津。確實(shí)，我們習慣了由政府來(lái)安排就業(yè)，由學(xué)校來(lái)分配工作。因此，不愿承擔哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)險。
據統計，2000年，愛(ài)爾蘭軟件出口產(chǎn)值85億美元，印度57億，而中國僅1.8億美元，對這一組數字，北郵師生當作何感想？洛桑國際開(kāi)發(fā)研究院發(fā)表2000年度《國際競爭力報告》，中國科技競爭力從1998年的世界第13位下滑到1999年的第25位，又到2000年的第28位。日內瓦世界經(jīng)濟論壇發(fā)表《全球競爭力報告》，中國的全球競爭力從1999年的第32名下降到2000年的第41名。對這幾個(gè)數字，中國的知識分子又當作何感想？
要說(shuō)出國家競爭力與國民特別是青年知識分子的風(fēng)險意識、創(chuàng )新能力和創(chuàng )業(yè)精神準確的相關(guān)函數恐怕不可能，但嚴酷的事實(shí)告訴我們，有意識地培養我們的大學(xué)生具備這些精神、能力和意識則應該是高等教育的責任。
高等教育不僅應該給大學(xué)生提供成為科學(xué)家、工程師的課程，而且也應該給大學(xué)生提供成為企業(yè)家和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的技能。大學(xué)畢業(yè)生，如果不關(guān)心經(jīng)濟、科技和社會(huì )發(fā)展，不具備專(zhuān)利、知識產(chǎn)權方面的知識，不懂得股市、期貨，不了解WTO、ISO，應該視為高等教育的缺陷。在這里，我愿意提醒全體畢業(yè)生，XX給了你們很多，但是在培養你們的風(fēng)險意識和創(chuàng )業(yè)精神方面，做的太少。XX一定會(huì )改進(jìn)，但是你們是不能受益了。如果你們把校長(cháng)今天的話(huà)當作是最后的一次補課，我就十分滿(mǎn)足了。
同學(xué)們，差不多所有的經(jīng)濟學(xué)家都在說(shuō)，新世紀以小企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)為基礎的經(jīng)濟將會(huì )得到加強，新世紀的中國經(jīng)濟需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)創(chuàng )業(yè)者。我們也高興地看到，XX年青一代的畢業(yè)生正在勇敢地肩負起時(shí)代的重任。
電信工程學(xué)院青年教師XXX，六年前研制成光纜電視發(fā)送接收設備。他們?yōu)樯綎|齊魯石化安裝第一套光纜電視系統時(shí)，我是他們的系主任，給了他們三萬(wàn)元貸款。后來(lái)他們用科技合同經(jīng)費的結余，注冊成立了公司。從無(wú)到有、從小到大，現在的公司聘用職工32名，累計納稅80萬(wàn)元。前兩天，中信國安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國安，中信評估認定的公司的總價(jià)值為3200萬(wàn)元。
電子工程學(xué)院畢業(yè)生XX，1994年從美國學(xué)習歸來(lái)，創(chuàng )辦中澤公司，起始注冊資金僅15萬(wàn)元。今天的公司，聘用職工50名，2000年銷(xiāo)售收入4000萬(wàn)元，納稅100萬(wàn)元，公司資產(chǎn)達2000萬(wàn)元。
千萬(wàn)個(gè)大學(xué)畢業(yè)生加入創(chuàng )業(yè)者行列之日，必定是中國經(jīng)濟騰飛之時(shí)。當更多的XX畢業(yè)生成為成功創(chuàng )業(yè)者，XX就會(huì )迎來(lái)她更加輝煌的榮譽(yù)。
慶祝你們的畢業(yè)；祝福你們的就業(yè)；期待你們的創(chuàng )業(yè)。
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