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讀《三國演義》有感

時(shí)間:2024-03-07 08:08:48 三國演義讀后感 我要投稿

讀《三國演義》有感15篇[集合]

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《三國演義》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《三國演義》有感1

  每當我翻看《三國演義》之時(shí),想象的時(shí)空隧道就會(huì )不由自主地隨之開(kāi)啟,將我帶到那一千七百多年前的金戈鐵馬、英雄輩出的三國亂世中去……

  在這里,我仿佛見(jiàn)到了嫉惡如仇的猛張飛鞭打著(zhù)罪不可赦、無(wú)惡不作的督郵;見(jiàn)到了一代梟雄曹孟德手持七星寶刀大義凜然地前去刺殺董卓;見(jiàn)到了傾國傾城的俏貂禪在王允宅中翩翩起舞時(shí)的回眸一笑;見(jiàn)到了大敵當前臨危不亂、神機妙算的諸葛亮正胸有成竹地排兵布陣;見(jiàn)到了那天下無(wú)敵的呂布于亂軍之中大砍大殺……

  這些赫赫有名的大英雄,有著(zhù)各不相同的性格特點(diǎn)和人格魅力,無(wú)一不是我生活中的好導師。我從他們戎馬一生的成敗中吸取了不少寶貴經(jīng)驗,明白了許多做人的道理。關(guān)羽的“大意失荊州”令我懂得在人生中要虛懷若谷,不能取得了稍許成績(jì)就驕傲自滿(mǎn);“張飛之死”令我懂得對下屬不能太苛刻,更不能因為自己心情不好就隨便拿別人出氣,在發(fā)泄自己情緒的同時(shí)一定要顧及他人的感受;劉備“三顧茅廬”的例子令我懂得待人要誠心誠意,正所謂“精誠所至,金石為開(kāi)”,只要我們付出的是真心,就一定會(huì )得到最好的`回報;曹操“赤壁大敗”則又讓我明白不能太輕敵,驕兵必敗的道理令我刻骨銘心……

  在學(xué)習和生活中,這些道理也給予了我莫大的幫助。老師表?yè)P了我,我也絕不會(huì )自高自大、不可一世,反而會(huì )更加賣(mài)力學(xué)習,爭取下次做得更好。自己某次考試的成績(jì)考好了,甚至成為了班上的第一名,我也絕不會(huì )沾沾自喜、目空一切,反而會(huì )更加努力向上,力爭更上一層樓。交了好朋友,我對他們決不會(huì )矯揉造作,而是以誠相對。待人處事時(shí),我也絕不會(huì )冷若冰霜,而是熱情周到……

  這本書(shū)還教會(huì )了我很多其它的道理!扒败(chē)之覆,后車(chē)之鑒”,相信這些道理將令我一生都受用不盡,也必將會(huì )在我的人生當中大顯神威。

讀《三國演義》有感2

  一本《三國演義》,我從三年到四年一直愛(ài)不釋手。從歷史舞出

  口處回首,那風(fēng)起云涌、英雄輩出、群雄爭霸、波瀾壯闊使我懷念,其中,我最喜歡孔明先生。

  他未出茅廬卻先知天下分而為三,“舌戰群儒”令江東名士面面相覷,驚嘆不已,“草船借箭”使公瑾驚呼“吾不如他”,“赤壁之戰”令曹操聞風(fēng)喪膽,“巧用情報,智激公瑾”使周瑜離坐北指,大罵曹操,豈是管仲樂(lè )毅能及乎?

  “為將者,而不通天文地理,不知奇門(mén),不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明兵勢,乃庸才也……”古人在無(wú)任何先進(jìn)儀器的情況下可以上知天文,下知地理,精通琴棋書(shū)畫(huà),可貴也。

  孔明一生以身作則,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢事業(yè)獻出無(wú)限的力量。即使是仇人立了功也給予相應的獎賞,即使是親人犯了罪也給予相應的處罰?酌魉篮,一直不服氣他的蜀中大老張裔贊曰:“明公有賞時(shí),遠方立功者絕不會(huì )被遺漏,若有罪連親者也逃不掉;爵位決不給予無(wú)功之人,刑罪也不避尊貴大官,所賢人愚人可感受他大公無(wú)私而努力工作,不去計較個(gè)人利害!彼.政敵司馬懿曰:“真乃奇才也!”

  多么難得的一位丞相啊,正如水鏡先生司馬徽說(shuō)的:“興周八百年姜子牙,旺漢四百年張子房!”

  孔明先生他公正廉直、鞠躬盡瘁、以身作則令后人敬佩!我們應該以他為榜樣。

讀《三國演義》有感3

  書(shū)中自有黃金屋,這是一句人人皆知的名言。我在《三國演義》中就看到了這樣一座黃金屋。

  《三國演義》中有這樣一個(gè)故事:劉備被曹操打敗之后,求賢若渴的他迫不及待地想得到智者諸葛亮相助。于是帶著(zhù)他的好兄弟,張飛、關(guān)羽二人前去拜訪(fǎng)諸葛亮?墒撬麄兦寥f(wàn)苦找到諸葛亮的住處時(shí),諸葛亮卻出門(mén)未歸,他們只好回去。第二次前去拜訪(fǎng),又得知他被友人邀走了。直到第三次,一旁的三弟張飛沒(méi)了耐心,想要自己去放把火把諸葛亮轟出來(lái),而劉備卻非常沉得住氣,他恭恭敬敬地站在院子臺階下,直到諸葛亮睡完長(cháng)長(cháng)一覺(jué)出來(lái)后,才上前友情相邀。正是這誠心誠意的品格,恭恭敬敬的態(tài)度,最終打動(dòng)了諸葛亮,得到了諸葛亮日后的`扶持,這才有了之后的三國鼎立,劉備自占一方的局面。

  故事里,劉備雖然地位高貴,卻不忘誠意與恭敬,因此方得大業(yè)。反過(guò)來(lái)看,如果劉備聽(tīng)了張飛的話(huà),如張飛般莽撞無(wú)禮,我想諸葛亮一定不會(huì )同意去給劉備當軍師的,肯定寧可過(guò)清閑的日子。那么,劉備的事業(yè)也許就沒(méi)有那么轟轟烈烈!可見(jiàn)誠心與恭敬,才是打動(dòng)人心的妙招,才是成就偉業(yè)之根基,才是人與人溝通交流的重要原則。因此,我們也要學(xué)學(xué)劉備,誠心誠意,恭恭敬敬地為人處事。

  然而生活中許多人卻做不到,他們性子同張飛一般猴急。比如一些同學(xué)請教老師,不但不恭恭敬敬,還叫老師一會(huì )兒快點(diǎn)講,一會(huì )兒別啰嗦,那情景,真讓人搖頭。劉備求賢若渴之時(shí),方能誠心,恭敬待人,那么作為求知心切的學(xué)生,更應當誠心求知,恭敬對待老師!

  誠心誠意、恭恭敬敬就如一方良藥,可讓你補過(guò)去之無(wú)禮;也如冬日里的暖盆,能捂熱周?chē)總(gè)人的心。有名言曰:“精誠所至,金石為開(kāi)”,我想講得也正是這個(gè)道理。

讀《三國演義》有感4

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。

  在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱(chēng)“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長(cháng),三國中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數的功績(jì):曾溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,在歷史上建立了不少功績(jì)?墒,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無(wú)論誰(shuí)幫忙過(guò)他,他必須會(huì )回報。記得曹操在赤壁之戰后大敗而歸,被吳國的'軍隊逼進(jìn)了華容道,眼看就要被擒,這時(shí)候,正把守華容道的關(guān)羽因為念在曹操舊日曾有恩于自我,所以放了他走,結果差點(diǎn)被斬首。

  由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負義的人。讀到那里,我不禁想到了自我。是啊,長(cháng)這么大,幫忙過(guò)我的人數也數不清,可我記住了嗎?回報了嗎?

  我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說(shuō)是一個(gè)梟雄,只能說(shuō)是一個(gè)明主,他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛(ài)賢的心,要是他沒(méi)有這一份心,恐怕就不會(huì )得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫忙了,也不可能當皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。能夠說(shuō),劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的,而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛(ài)賢的心的感激。讓我愛(ài)不釋手。

讀《三國演義》有感5

  讀了《三國演義》這本書(shū),最令我感動(dòng)的人物就是諸葛亮。

  諸葛亮是三國時(shí)期杰出的政治家、軍事家、外交家、文學(xué)家、書(shū)法家、發(fā)明家。但最令我折服的是他的人格魅力——對國家忠貞不二。

  諸葛亮的忠誠是眾所周知的,他自出草廬,決心獻身國家,為光復漢室,扶翼正統而奮斗,忠心耿耿,日月可鑒。在三國演義中許多事例都表示了諸葛亮的忠誠,一是白帝城托孤。當時(shí)劉備對諸葛亮說(shuō):如其不才,君可取之。但諸葛亮卻涕淚齊下:臣敢竭股肱之力,效忠貞之節,繼之以死。出師表和后出師表,更是體現了這樣的忠誠!冻鰩煴怼纷钅芨袆(dòng)人,以懇切委婉的言辭勸勉后主劉嬋要廣開(kāi)言路、嚴明賞罰、親賢遠佞,以此興復漢室;同時(shí)也表達自己以身許國,忠貞不二的思想。而這種誠懇的情致,是發(fā)自諸葛亮的一片忠誠!逗蟪鰩煴怼分,諸葛亮向后主劉嬋闡明北伐不僅是為實(shí)現先帝的遺愿,也是為了蜀漢的生死存亡,不能因“議者”的不同看法而有所動(dòng)搖,傳達出一股忠貞壯烈之氣。

  二是,東吳請諸葛亮去和他哥哥同朝為官,他也沒(méi)有去。為了報答劉備三顧茅廬之恩,傾盡一生為其效力。

  三是,劉備死后,蜀中無(wú)人,諸葛亮沒(méi)有想到自己去當老大,而去輔佐無(wú)能的阿斗,諸葛亮將畢生的事業(yè)付諸蜀國,最終病死在北伐途中,鞠躬盡瘁,死而后已。這足以表明他是一心為國的.烈士。

  由諸葛亮我想到了今天的幸福生活,是無(wú)數革命烈士用忠貞的愛(ài)國熱情換來(lái)的,他們拋頭顱灑熱血,為了祖國的獨立和美好河山,先出了寶貴的生命。趙尚志,東北抗日聯(lián)軍的領(lǐng)導人,他為了革命事業(yè),沒(méi)有結婚,他說(shuō):“不驅逐日寇就不成家!1942年,趙尚志被日本特務(wù)誘捕。趙尚志英勇不屈,堅強就義,時(shí)年34歲。類(lèi)似于這樣的有英雄事跡數不勝數。

  我們的祖國疆域遼闊,有著(zhù)無(wú)數的戍邊戰士忠誠地守衛著(zhù)國土,不讓敵人進(jìn)犯一絲一毫,才有了我們現在的安定幸福生活。我們一定要好好珍惜,以這些忠貞的英雄們?yōu)榘駱,忠誠于自己的國家,奮發(fā)圖強,為了祖國的繁榮昌盛,獻上自己一份力量。

讀《三國演義》有感6

  在《三國演義》中,諸多英雄豪杰數不勝數,有正面人物關(guān)羽和諸葛亮,也有反面人物曹操。但讓我印象最深的,卻是劉備。

  劉備是蜀漢的開(kāi)國皇帝,他相傳是漢景帝之子劉勝的后代。他幼年時(shí)就失去了父親,只有和母親賣(mài)鞋、編草席來(lái)維持生計。在黃巾起義時(shí),他與關(guān)羽、張飛在桃園結為了兄弟,隨政府殲滅了黃巾,立下了功勞,成為了安喜縣尉?墒遣痪煤,因張飛鞭打督郵而棄官。后來(lái),劉備由于勢力弱小,經(jīng)常寄人籬下,先后投靠過(guò)公孫瓚、曹操、袁紹、劉表等人,在社會(huì )上幾經(jīng)波折,可最后卻連塊自己的地盤(pán)都沒(méi)有。赤壁之戰的時(shí)候,劉備聯(lián)合吳國對抗曹操,取得了勝利。他建立了蜀漢政權。劉備稱(chēng)帝,攻打楚國,但又被陸遜擊敗,最后病逝于白帝城。

  看了劉備一生的經(jīng)歷,我震撼了,震撼之余是無(wú)盡的感傷。本是英雄,卻無(wú)用武之地,直至稱(chēng)帝后,也沒(méi)有伐吳成功。不過(guò),他有忠心耿耿的關(guān)羽和鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮陪伴,也算是傷感中的一絲撫慰。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。在出班級黑板報的時(shí)候,我的.能力總是得不到認可。我只負責查資料或者“上級領(lǐng)導”不愿意做的工作。在晚上留下來(lái)搞衛生時(shí)那群“上級領(lǐng)導”早就跑光了,還好“總監”陸佳雯挺照顧我,陪我留下來(lái)一起搞衛生,我也算有了一個(gè)伙伴。

  與劉備不同的是,他的一生已經(jīng)過(guò)完了,而我的人生才剛剛開(kāi)始。我要證明自己!加油!

讀《三國演義》有感7

  今天,我讀完了《三國演義》這本書(shū),深受感觸。

  《三國演義》是四大名著(zhù)之一,它主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發(fā)生的事情。書(shū)中刻畫(huà)了近200個(gè)人物:生性多疑的曹操、多智近妖的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜,武藝高強的關(guān)羽,還有忠心耿耿的趙子龍……在這些人物中,令我印象最深的莫過(guò)于諸葛亮了。他太聰明了,他的'計謀真是太多了:空城計、聲東擊西、反間計、以逸待勞等等。

  當年司馬大將軍帶兵十五萬(wàn)去運城打諸葛亮,這城里只有一些百姓和幾千人馬,諸葛亮當時(shí)十分慌張,但是他還是沉住氣,思考一下后叫人在另一條小路上埋伏。又叫人把城門(mén)打開(kāi),叫百姓不得在街道上活動(dòng),只在屋里。然后讓兩個(gè)小童服侍在一旁,而自己卻在城頭上彈琴。等司馬大將軍來(lái)到后,看到這樣的情景就慌忙逃走。因為他認為諸葛亮平生非常謹慎,從不冒險,這里面定有埋伏。等司馬大將軍走后,諸葛高就逃之夭夭了。這就是歷史上有名的空城計。

  在生活中,我也用過(guò)空城計。有一天,媽媽忙完家務(wù)問(wèn)我:作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?

  我理直氣壯,一副被冤枉的樣子說(shuō):“當然寫(xiě)完了,不信我拿給你看!

  媽媽看了看我:“算了,看樣子應該寫(xiě)完了!

  等媽媽走后,我發(fā)現我后背的衣服都濕了。我趕緊把作業(yè)補了。

  這一計用過(guò)之后,我認真地想過(guò)。我覺(jué)得自己要明辨是非,以后少這樣的的虧心計謀。

  聰明的你,一定不會(huì )學(xué)我。

讀《三國演義》有感8

  暑假中,我在學(xué)校圖書(shū)室借了一本《三國演義》,讀完此書(shū),我從中受益匪淺――世紀少年應有“頭”有“尾”。

  “頭”即為頭腦,智慧,“尾”即為結尾,成功。三國演義就把這個(gè)形想展示給了世人。 三國演義乃我國四大古典名著(zhù)之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,通過(guò)設置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過(guò)目不忘,即使拋開(kāi)了書(shū),它們也充塞天地,深入我心。

  什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如紅棗,青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘,才華橫溢的周逾,長(cháng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計,空城計等都給我留下了深刻的影響。

  學(xué)習是這樣,生活也如此。做事情不僅要有足智多謀諸葛亮的“頭”,還要有司馬炎三國歸一的“尾”。

  我們雖是新世紀的少年,是祖國的花朵,但是如果沒(méi)有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的`知識,橫溢的才華,沒(méi)有司馬炎三國歸一的豐功偉績(jì),試問(wèn),我們能有“頭”有“尾”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開(kāi)來(lái),做一個(gè)有“頭”有“尾”的世紀少年吧!

讀《三國演義》有感9

  一次,我生日。爸爸給我買(mǎi)了本《三國演義》。

  當天,我就把它細細的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫(huà)的栩栩如生。如:曹操的謹慎;諸葛亮的'機智;劉備的謙遜;周瑜的小肚雞腸……其中人物的品質(zhì)也值得我們去贊揚如:關(guān)羽的重義;魯肅的老實(shí);……三國演義顧名思義講的就是三個(gè)國家的興衰敗亡。而這三個(gè)國家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。

  先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,而且頗重義氣在華容道放過(guò)了曹操。他忠于劉備,雖然最后戰敗但未降敵,最后還死于非命,但他的精神還是非常難能可貴的。

  然后我就說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧!亮生來(lái)才智過(guò)人,劉備可視他為"國寶"!劉玄德三顧茅廬之中可以看出劉備對諸葛亮的重視了。在三國中,他無(wú)疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以后還立下了許多大功,如:諸葛亮北伐攻祁山,大敗魏軍,在木門(mén)道伏殺魏名將張郃;奪取武都、陰平;諸葛亮在斜谷修造邸閣,屯集糧食……總的來(lái)說(shuō)我看完了這本書(shū)也應了諸葛亮那句話(huà)‘天下分久必合,合久必分。

讀《三國演義》有感10

  這個(gè)暑假,我讀了《三國演義》這本書(shū),使我受益匪淺。這是我國古代史上一部重要的文學(xué)著(zhù)作,刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象。

  《三國演義》全稱(chēng)《三國志通俗演義》,是中國古代第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō);是四大名著(zhù)之一;是歷史演義小說(shuō)的'經(jīng)典之作。小說(shuō)講述的是東漢時(shí)期,天下大亂,群雄并起,北方曹操“挾天子以令諸侯”,殲滅袁紹,袁術(shù)之后,統一黃河流域,占據著(zhù)中原地帶;劉備三顧茅廬,請得諸葛亮出山后,以“帝室之胄”自稱(chēng),打著(zhù)“光復漢室”的口號,聯(lián)吳抗曹,赤壁之戰之后占據西川全鏡,江東孫氏在江東六郡八十一州站穩了腳跟,到孫權時(shí)代實(shí)力更加強盛,魏、蜀、吳三國掘地,三足鼎立之勢形成。

  三國戰局拉開(kāi)后,孫權趁關(guān)羽和曹操交戰之時(shí),派兵偷襲荊州,導致關(guān)羽敗走麥城,死于孫權手上。曹操病死后,其子曹丕廢漢自立,建立魏國。劉備繼漢統,建立蜀漢。此后,為了報關(guān)羽被殺之仇,劉備親征江東,結果孤軍渾入,被陸遜打敗。劉備重病白帝城,托孤于諸葛亮。劉備死后,諸葛亮輔佐少劉禪,獨撐危局。其間,諸葛亮堅持聯(lián)吳抗曹的方略,七擒孟獲之后,穩定了后方,繼而又先后六出祁山伐魏,但均以失敗告終。諸葛亮也積勞成疾,病死在軍中,他死后,姜維繼力日漸衰弱。先滅蜀漢,后亡東吳,三分天下至此重歸統一。

  讀完這本小說(shuō),使我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成大事,才能成為國家棟梁。

讀《三國演義》有感11

  《三國演義》這本書(shū)是四大名著(zhù)之一,這本書(shū)主要講三國時(shí)期,戰爭不斷,其中就有一些戰役現在傳遍大街小巷,這些戰役你沒(méi)有看過(guò)原文,但你絕對聽(tīng)說(shuō)過(guò),比如:官渡之戰、火燒博望坡、赤壁之戰……

  許多人物你估計也聽(tīng)過(guò),如:“智絕”諸葛亮,“義絕”關(guān)羽,“奸絕”曹操等。而人物當中我最喜歡諸葛亮,因為他忠誠,勇敢,聰明。許多故事都與他有關(guān),如:草船借箭,三顧茅廬,空城計……

  諸葛亮雖然厲害,但我接下來(lái)要說(shuō)的戰役可與他無(wú)關(guān),那就是以多勝少的戰役——官渡之戰。

  話(huà)說(shuō)有一天有11萬(wàn)大軍的袁紹要去打只有3萬(wàn)軍隊的曹操,雖然人數差距如此大,但還是有得一說(shuō)的。先說(shuō)曹操被袁紹追著(zhù)打,后來(lái)到了一個(gè)名叫官渡的地方,兩只軍隊都在這里熬了幾個(gè)月后,曹操的軍隊沒(méi)有糧食了,而袁碩因為有源源不斷的糧食,所以沒(méi)有受到什么影響,一天晚上袁紹手下的將軍給袁紹出了幾個(gè)主意而袁紹,因為說(shuō)他和曹操曾經(jīng)是同學(xué)而不聽(tīng)意見(jiàn),此人趁夜跑到了曹操的`陣營(yíng),而曹操連鞋都沒(méi)換就出來(lái)迎接,而袁紹這邊誰(shuí)的建議都不聽(tīng)一連損失幾員大將,最后最大的袁紹被自己的大將的計謀打敗了。

  這個(gè)故事告訴我們,做人不要自大,要及時(shí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),而不是像袁紹一樣,誰(shuí)也不聽(tīng),最后自己害了自己。

讀《三國演義》有感12

  三國,這是一段神秘的歷史。這段歷史有三種面目:歷史形象、文學(xué)形象和民間形象。羅貫中,就寫(xiě)了一本非常有名的小說(shuō)《三國演義》,F在,我就通過(guò)“劉玄德三顧茅廬”這個(gè)故事,簡(jiǎn)單地品讀一下《三國演義》以及羅貫中。

  諸葛亮出山,《三國志》中僅用了一句話(huà)來(lái)描寫(xiě):“先主遂詣亮,凡三往,乃見(jiàn)!绷_貫中依照這句話(huà),寫(xiě)出了一個(gè)非常精彩的故事,這個(gè)故事由于太精彩了,被人們一再傳唱。從這里,可以看出羅貫中的文字功夫非常深,描寫(xiě)場(chǎng)面也很出神入化。

  羅貫中在這個(gè)故事中簡(jiǎn)直要把諸葛亮捧到天上去了:劉備一顧茅廬,只見(jiàn)隆中的山“清景異!,景“觀(guān)之不已”,農民會(huì )唱歌,童子不懂事,朋友知識淵博。這一切,讓劉備大開(kāi)眼界,也讓我們覺(jué)得臥龍先生肯定也不一般。二顧茅廬,只見(jiàn)諸葛亮的朋友、弟弟和岳父都很厲害,劉備想見(jiàn)、想用孔明的心情就更加急切了。所以,第三次去時(shí),離草廬半里,劉備便下馬步行;到草堂門(mén)口,他就拱立階下;諸葛亮在睡覺(jué),劉備當然會(huì )等到底。借用易中天先生的一句話(huà):“那心情,已不像一個(gè)禮賢下士的招聘者,倒像是上門(mén)求婚的癡情人!

  “三顧茅廬”的故事,盡管被羅貫中說(shuō)得頭頭是道天花亂墜,但仔細一琢磨,就能發(fā)現破綻。劉備去隆中,每次都能遇到一些特別牛的人,比如會(huì )唱歌的農民、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的朋友,道貌岸然的`丈人,都是諸葛亮特意安排好的,就是想讓劉備知道,自己是個(gè)非同尋常的高人,讓劉備打心眼里佩服他,“出大價(jià)錢(qián)把自己買(mǎi)斷”(易中天語(yǔ))。諸葛亮很聰明,三顧茅廬才能見(jiàn)到他,擺足了架子,做足了文章。

  那么,羅貫中這樣寫(xiě)的目的究竟是什么呢?原因之一,當然是為了好看,能吸引人。而另外一個(gè)原因呢,可能是包含了自己的志向。據《稗史匯編》記載,他“有志圖王”,不過(guò)壯志未能實(shí)現。所以他寫(xiě)這個(gè)故事的時(shí)候,就把自己的抱負投射到具體的某個(gè)人物身上。古代的讀書(shū)人,都希望機遇不用自己去求、去考,而是人家給你恭恭敬敬的送來(lái)。諸葛亮享受的就是這種高級待遇,劉備請了他三回才答應出山。這很讓人羨慕,羅貫中就利用手上這支筆,把這個(gè)故事吹的玄乎玄乎的,把其他故事里的孔明寫(xiě)的上知天文下知地理,足智多謀,而且一生謹慎,可謂是個(gè)奇才,好像諸葛亮干的事就是神干的事。所以魯迅先生在《中國小說(shuō)史略》中說(shuō)《三國演義》“狀諸葛多智而近妖”。

  假的終歸是假的,不可能變成真的,編的再好也會(huì )露出破綻。對于這種文學(xué)的形象,大可以一笑了之,而對于歷史形象,就必須要深究到底了。

讀《三國演義》有感13

  這個(gè)暑假,我又重溫了我國四大名著(zhù)之一——《三國演義》。這本書(shū)刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物,比如:劉備、諸葛亮、孫權、周瑜、曹操。這些人物給我印象最深的便是諸葛亮。

  他上知天文,下知地理,并且還精通兵法?芍^是世上不可多得的人才。正是因為有他,蜀國才能在戰爭中多次獲勝。而他的計謀也常常出現在我們的現代戰爭中,比如:空城計、火燒新野、草船借箭等等。而且,諸葛亮還十分的忠誠,他的智慧和忠誠是十分值得我們學(xué)習的。

  而這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的人物是趙云。當時(shí)曹操幾十萬(wàn)軍馬突然來(lái)襲,他為了就還沒(méi)來(lái)得及逃跑的劉備的兩位夫人和兒子,單槍匹馬,殺死曹操數十位大將和數千名士兵,冒死救出了劉備的`兒子。趙云那樣的勇猛,那種可以為主子隨時(shí)奉獻自己的生命的忠誠深刻我心。我想,可能這正是劉備能在戰爭中獲勝的原因,何等賢德的軍師,何等勇猛的將士,何嘗不能取天下。我認為,如若劉備死的晚一點(diǎn),劉備的兒子能有志氣一點(diǎn),天下就一定是劉備的了。

  然而本書(shū)中的關(guān)羽張飛二人雖然十分勇猛,但卻有勇無(wú)謀。以至于關(guān)羽張飛二人都死的很慘,關(guān)羽是由于在鎮守荊州時(shí),孫權來(lái)襲,關(guān)羽太過(guò)輕敵。最后夜走麥城,而麥城中又無(wú)糧草,被孫權追上后自殺了。張飛聽(tīng)說(shuō)自己的哥哥被殺后,太過(guò)悲傷,于是命令手下的官兵趕制白衣,屬下無(wú)法交工,又懼怕受軍法,便趁張飛夜晚睡覺(jué)時(shí),將其殺死,投降了孫權。由此可以看出,人不能因為自己一時(shí)的悲傷而去做事,因為這時(shí)你做出來(lái)的事有可能會(huì )給你帶來(lái)殺身之禍。

  讀了這本書(shū)后,我受益匪淺,以至于夜晚睡覺(jué)時(shí),書(shū)中的人物還一一展現在我的腦海。讀完后回過(guò)頭想想,人生不也是一樣嗎?如果我們一輩子都活在與別人的競爭中,那樣不是很累嗎?倘若我們能夠放開(kāi)身心,去面對未知的未來(lái),不去在意那些小事。相信最后一定能明白人生的真正意義的!

讀《三國演義》有感14

  《三國演義》是四大名著(zhù)之一,是我國第一篇長(cháng)篇歷史章回體小說(shuō),講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,其作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。

  驍勇善戰的軍隊,形象鮮明的人,神機妙算的計策……劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、孫權、曹操、周瑜……獨具特點(diǎn)的英雄人物,丁若起伏的故事情節,把我帶到了一個(gè)個(gè)瀾壯闊的場(chǎng)景之中,使我欲罷不能。

  其中的故事情節中,我最喜歡的`故事是"火燒赤壁″。

  想必大家都知道,"火燒赤壁"能成功,是因為黃忠、周瑜用的苦肉計,和龐統用的連環(huán)計,加上諸葛亮借的東風(fēng)才成功的。

  在我第一次讀"火燒赤壁"這個(gè)故事的時(shí)候,我一時(shí)也搞不懂黃忠為什么會(huì )要投靠曹操,但是,我后來(lái)知道這個(gè)是他們用的苦肉計的時(shí)候,我這才恍然大悟。不得不說(shuō)黃忠、周瑜,為了這一次的勝利來(lái)真的是煞費苦心!

  當然,"火燒赤壁″的勝利,龐統、諸葛亮功勞也是不小的。但其實(shí)諸葛亮并沒(méi)有真正借到了東風(fēng),而是預測到會(huì )有東風(fēng)!但就算周瑜在努力,最后還不是得夸諸葛亮神機妙算呢!

  哎呀,三國的故事說(shuō)不盡,道不完,不跟你們說(shuō)了,我去看書(shū)了。

讀《三國演義》有感15

  在三國時(shí)期,劉備、關(guān)羽、張飛結拜了兄弟,他們發(fā)誓要大干一番事業(yè),他們請諸葛亮當軍師,出計謀。結果火燒赤壁時(shí)曹操慘敗。

  赤壁大戰是中國歷史上著(zhù)名的以少勝多的案例,曹操有八十萬(wàn)大軍,周瑜和諸葛亮才只有三萬(wàn)多人。兩軍在赤壁隔江安營(yíng)扎寨,準備開(kāi)戰。周瑜和諸葛亮認真分析了形式,諸葛亮用草船借箭、借東風(fēng),周瑜用周瑜打黃蓋苦肉計、蔣干盜書(shū)反間計。最后用火攻把曹操打了個(gè)大敗。

  這次赤壁大戰以周瑜和諸葛亮的勝利與曹操的失敗而告終。這次大戰結束后,三個(gè)國家就成立了,一個(gè)劉備;一個(gè)孫權;一個(gè)曹操。這就是三國的故事。

  讀了這個(gè)故事我感覺(jué)作者羅貫中很偉大,《三國演義》這本書(shū)不愧是四大名著(zhù)之首。我非常佩服作者的文筆,這個(gè)戰爭的'場(chǎng)面很大,涉及到很多人,很多事。在作者的筆下,個(gè)個(gè)人物都很鮮活,妙筆生輝。

  看完《三國演義》之后,我想起了一首歌:歷史上出現的一位位英雄,如同江水中涌出的浪花兒一樣,隨著(zhù)江水的起伏流淌,不斷地涌現,又不斷地消失……但是這些浩氣沖天的英雄形象和他們可歌可泣的業(yè)績(jì)并沒(méi)有消亡。

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