關(guān)于三國演義讀后感必備(13篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于三國演義讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于三國演義讀后感 篇1
那一天，我和媽媽去書(shū)店，買(mǎi)了一本《三國演義》，媽媽對我說(shuō)：要看三國演義，先了解作者和寫(xiě)作背景。
《三國演義》的作者羅貫中生活在元末明初的動(dòng)亂年代，社會(huì )矛盾尖銳，農民起義此起彼伏，群雄割據，經(jīng)過(guò)多年戰亂，最終朱元璋剿滅群雄，推翻元王朝，建立明王朝。期間人民流離失所，羅貫中作為一名雜劇和話(huà)本作者，生活在社會(huì )底層，了解和熟悉人民的疾苦，期望社會(huì )穩定，百姓安居樂(lè )業(yè)，作為底層的知識分子也在思考，并希望通過(guò)“正三綱、謹五�！眮�(lái)結束動(dòng)蕩造成的悲慘局面。由此就東漢末年的`歷史創(chuàng )作了《三國演義》這部歷史小說(shuō)。
羅貫中，名本，別號湖海散人。生卒年及生平不詳。相傳為太原清源人（今太原市清徐縣），其祖籍四川成都府，先祖羅仲祥后唐時(shí)仕青州（即今清徐），后因原籍水災且路遠途遙落籍太原清源，遷居城西白馬山（今白石溝）寺溝村；其父羅錦生有六子，羅貫中行居第二�；蛟破鋷煾禐槭┠外�。也有記載說(shuō)曾當過(guò)元末起義軍首領(lǐng)張士誠的謀士。著(zhù)有《三國志通俗演義》、《三遂平妖傳》、《隋唐志傳》、《殘唐五代史演義》等。另一版本介紹：羅貫中（1330——1400），名本，字貫中，號湖海散人。元末明初著(zhù)名小說(shuō)家、戲曲家，是中國章回小說(shuō)的鼻祖。一生著(zhù)作頗豐，主要作品有：劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì )》、《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》；小說(shuō)《隋唐兩朝志傳》、《殘唐五代史演義》、《三遂平妖傳》、《粉妝樓》、和施耐庵合著(zhù)的《水滸傳》、代表作《三國演義》等。
我花費了一個(gè)星期，來(lái)了解作者和寫(xiě)作背景。
然后，我開(kāi)始讀《三國演義》。
一個(gè)月了媽媽來(lái)考我，說(shuō)這本書(shū)的作者是誰(shuí)，我說(shuō)是羅貫中。
最喜歡哪些故事：桃園三結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮舌戰群儒、孔明借箭、七星壇諸葛祭風(fēng)孔明二氣和三氣周公瑾以及關(guān)云長(cháng)刮骨療毒。
最喜歡的人是誰(shuí)：關(guān)云長(cháng)!為什么？
因為他，為劉備保護了妻子，面對曹操的誘惑絲毫不動(dòng)。還有諸葛孔明，他：為劉備出謀劃策。
看來(lái)，你讀懂了一部分，剩余的那一部分，快讀我還會(huì )繼續，考你！
這一次，真正感到了讀書(shū)的味道。
我這一次，感到了讀書(shū)的喜悅，通過(guò)這次讀書(shū)：
我懂了，凡事要有計劃性的干！
關(guān)于三國演義讀后感 篇2
《三國演義》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。兩三厘米厚的一本書(shū)，讓我癡迷了那么久。皆是因為諸葛亮這個(gè)人。
《三國演義》講究的是合久必分，分久必合，它講述了自東漢末年以來(lái)，天下分成三個(gè)大國：魏蜀吳。從桃園三結義開(kāi)始，一直到晉國一統天下。塑造了諸葛亮、劉備、孫權、曹操、司馬懿等性格鮮明的人物。
這本書(shū)令我最?lèi)?ài)不釋手的原因，方才已經(jīng)透露了。是諸葛亮，蜀國的丞相。徐庶對他的評價(jià)是非常高的，說(shuō)他：如漢得張良，周得呂望。還有水鏡先生司馬徽也說(shuō)：鳳雛、臥龍，得一人，可安天下。
我很欣賞他神機妙算，用計謀行云流水，好一個(gè)真軍師！還有他那一心只為酬三顧的精神更令我欽佩。他有句話(huà)說(shuō)的好，鞠躬盡瘁，死而后已，用在他身上，毫不為過(guò)。有一幅對聯(lián)寫(xiě)出了諸葛亮一生的功績(jì)：收二川，排八陣，六出七擒而這么多功績(jì)，卻只為了報答劉備對他的三顧茅廬的情義。一心為蜀，只為劉備出謀劃策，幫劉備成就了蜀國大業(yè)。
我還看過(guò)一篇文章。一個(gè)植物學(xué)家想培養出純白的金盞花的種子，就貼發(fā)了一則廣告：誰(shuí)能培養出純白色的金盞花，就重重有賞。一個(gè)愛(ài)花的老太太聽(tīng)了，就想培養出純白色的金盞花。
她先去買(mǎi)了一些金盞花的`種子，種在地里，細心培養。等花開(kāi)了，她就挑出顏色最淡的花的種子，第二年接著(zhù)種。
就這樣，10年匆匆就過(guò)去了，她的老伴離開(kāi)了她，她的兒女們也拋棄了她�？伤恢眻猿种�(zhù)，不管是刮風(fēng)下雨，她都要去看她的花。終于，有一天，當她來(lái)看她的花時(shí)，一朵純白色的金盞花綻放在最耀眼的枝頭她成功了！當老太太把一袋純白色金盞花的種子交給植物學(xué)家時(shí)，她已經(jīng)95歲了！
看了這篇文章，再看《三國演義》的諸葛亮，我發(fā)現，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)一顆專(zhuān)一的心！做事堅持不懈，勇往直前，不論多大年紀，永遠懷有一顆赤子之心。
我喜歡《三國演義》。鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮是我的偶像，他的聰明才智，我們是望塵莫及，但他那矢志不渝的精神，卻是值得讓我們每一個(gè)人一生學(xué)習。
關(guān)于三國演義讀后感 篇3
凌云小學(xué)六年三班 張宇也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道，就連現在的人們也不忘那分漢壯觀(guān)的場(chǎng)面——這就是“三國”。
說(shuō)起《三國演義》，大家便會(huì )想起胸懷大志，仁義之至的劉皇叔——劉備；想起智謀超群，神機妙算的諸葛孔明先生——諸葛亮；想到英武非凡、忠心耿耿的關(guān)云長(cháng)——關(guān)羽；還會(huì )想到武藝高強、正氣凜然的張飛…… 《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。無(wú)論是“桃園三結義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”，還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無(wú)不叫讀者拍手叫好。其中，在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時(shí)，我再一次佩服諸葛孔明的.計謀，而為周公瑾雖然才智出眾，但因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能心胸狹窄，更不能瞧不起別人，如果想方設法去陷害別人，自己終會(huì )嘗到苦果的。 三個(gè)國家的君主——劉備、孫權、曹操，為了爭奪霸王，個(gè)個(gè)互不相讓?zhuān)?jīng)常出兵攻打別的國家，各國都傷亡慘重。關(guān)羽英雄無(wú)比，曾與劉備張飛三人戰呂布；張飛雖性暴如火，但武藝驚人，曾一人在葭萌關(guān)大勝馬超。 趙云跟隨劉備，不讓劉備受傷，曾獨自傷五十員曹將，單騎救阿斗；張遼傷敵無(wú)數，曾和李典、樂(lè )進(jìn)殺吳兵幾十萬(wàn)人；陸遜武藝不佳，可身懷妙計，曾助吳兵，擊退劉備七十萬(wàn)大軍。 其次，里面的情節更為精彩。東漢末年，黃巾起義。劉、關(guān)、張三人桃園結義，并一起報效國家，斬黃巾首立功。
后來(lái)，董卓奪取王位，他們三人戰呂布。過(guò)了幾十年，魏、蜀、吳成立，各國君登基。又經(jīng)過(guò)征伐，司馬昭、司馬炎二人統一華夏，自立晉國，結束了多年的三國之爭，使之成為歷史。 讀了這本書(shū)，我感到我仿佛就在三國時(shí)代，我為其中的英雄豪杰感到驕傲和自豪。我要學(xué)習英雄們的英勇，繼承他們的精神，讓中國成為世界上最發(fā)達的國家。 指導教師 遲艷敏
關(guān)于三國演義讀后感 篇4
其中貪生怕死的呂布，無(wú)能的袁術(shù)袁紹劉表劉璋，善于用兵卻心胸狹窄的周瑜，長(cháng)厚的魯肅，勇猛的張飛典韋，無(wú)不個(gè)極其形態(tài)。但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽，不用多說(shuō)眾所周知他是忠和義的象征，與劉備一起經(jīng)歷了各種戰爭。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。雖降了曹操，但最后還是回來(lái)了，這一種忠義又有幾個(gè)人能擁有呢?況且他恩怨分明面對敵人曹操去為大義而放了他即使自己會(huì )因此受軍法處置。
當時(shí)需要的是將士們的衷心而不是數量，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些無(wú)不透露著(zhù)智慧，而這一切是常人所想不到的。這樣的人讓人以為他應該相貌非凡，可書(shū)中描繪的`卻十分簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
在說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄，但我認為他很會(huì )用人善用才人，并且可以抓住時(shí)機，挾天子以令諸侯就是一個(gè)很好的例子。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。
最后便是周瑜，周瑜雖具備大將之風(fēng)與曹操赤壁一戰大勝。但周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只想把諸葛亮殺了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想把他留在東吳，東吳的天下也太平了。不難看出他目光短淺，氣量狹小，非英雄也。最后在既生亮何生瑜的無(wú)奈之中去世。
隨然三國演義內容長(cháng)而豐富閱讀起來(lái)比較費時(shí)費力，但閑暇時(shí)來(lái)看一看也未必不可，而且也會(huì )有許多新的感受雖然現在在和平狀態(tài)下到其中未免有不少人生哲理發(fā)人深思。
關(guān)于三國演義讀后感 篇5
三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心。出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。 ——題記
伴隨著(zhù)耳熟能詳的旋律，我再次重溫《三國演義》這部清代小說(shuō)的巔峰之作。劉備急于恢復漢朝的輝煌，諸葛亮深諳天文地理，張飛與關(guān)羽勇猛善戰，曹操則以?huà)短熳右粤钪T侯而聞名。這些英雄形象在我的眼前栩栩如生地展現出來(lái)。我隨著(zhù)這本書(shū)走進(jìn)了歷史上動(dòng)蕩不安的三國時(shí)期，親眼見(jiàn)證了馬革裹尸的戰場(chǎng)，體驗了周密策略的考量，同時(shí)也感受到了千古流傳的情誼，那就是諸葛亮對劉備的忠誠。
“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，這是形容一位名叫諸葛亮的隱士，他淡泊名利、智謀過(guò)人、忠心耿耿，是一位出色的軍師。如果說(shuō)諸葛亮是一匹未被世人了解的千里馬，那么劉備就是發(fā)現并發(fā)掘這千里馬的伯樂(lè )。為了回報劉備三次邀請他入仕之恩，他二十年如一日地為劉備盡心盡力。從火燒新野、白河用水到草船借箭、七擒孟獲、空城計，這些家喻戶(hù)曉的故事，讓人體味到的不僅是諸葛亮的.聰明才智，更是他對劉備實(shí)現抱負的忠誠。他的忠誠不僅在劉備在位時(shí)光輝照人，更延續至劉備仙去之后。
“庶竭駑鈍，鎮壓邪惡勢力，恢復漢朝的盛世，重建都城。這是我作為臣子的職責，以此回報先帝并忠于陛下。白帝城托孤，諸葛亮接受了劉備臨終前的重托。劉備告誡劉禪：“你要與丞相同心協(xié)力，像對待父親一樣�！彼哺嬖V諸葛亮：“如果劉禪不能勝任，你可以代替他�！比欢�，諸葛亮并不懷有謀權篡位之心，仍然全力輔佐劉禪，盡管劉禪被看作是一個(gè)軟弱無(wú)能的人。正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”，為了實(shí)現劉備的遺愿，諸葛亮多次親自出征，從未抱怨，只是為了回報多年前劉備對他的發(fā)掘之恩。
我最敬佩的英雄是搖著(zhù)羽毛扇的諸葛亮。他以他那超凡的智慧而聞名，早在年輕時(shí)就已經(jīng)洞察了天下的格局。然而，更令我敬佩的是他對劉備的忠誠無(wú)私。他為了劉備，付出了自己的一切，甚至愿意以鞠躬盡瘁、死而后已的精神去追隨劉備。這種忠心與奉獻精神讓人深受觸動(dòng)。
關(guān)于三國演義讀后感 篇6
《三國演義》是一篇以三國時(shí)期為主題的歷史長(cháng)篇章回體小說(shuō)，是由明朝小說(shuō)家羅貫中撰寫(xiě)，其塑造的形象極其豐富，情節生動(dòng)，是中國四大名著(zhù)之一。
《三國演義》中人物很多，有一個(gè)我們都很熟悉，他叫關(guān)羽，大名鼎鼎的“武圣”關(guān)公，蜀國五虎將之一，他同時(shí)也是劉備的二弟。關(guān)羽號稱(chēng)“武圣”，與其忠義仁勇是分不開(kāi)的，他的忠義故事講也講不完。
但我今天要講出關(guān)公的缺點(diǎn)。其實(shí)，每一個(gè)人都是平等的，上帝創(chuàng )造你時(shí)，不會(huì )少一塊泥巴。只不過(guò)，有些人優(yōu)點(diǎn)明顯，有些人缺點(diǎn)明顯，毫無(wú)疑問(wèn)，關(guān)羽屬于前者。
關(guān)羽的`優(yōu)點(diǎn)太明顯以至于掩蓋了他的心高氣傲，目中無(wú)人，他帶兵打仗的能力太強，使所有人都相信：只要關(guān)羽他守在荊州，荊州就不會(huì )有事。連神機妙算的諸葛亮也認為關(guān)羽可以守住荊州，可為什么最后荊州會(huì )被關(guān)羽丟了呢？
就是因為他的心高氣傲，目中無(wú)人使蜀國大業(yè)徹底崩塌。首先，關(guān)羽失荊州的原因是他自認為魏國大勢已去，想助劉備一臂之力，出兵攻打樊城。關(guān)羽打仗是真有本事，除去荊州的上萬(wàn)人馬，僅用幾千兵馬就把樊城將領(lǐng)打入城內，只能死守，關(guān)羽久攻不下，害怕夜長(cháng)夢(mèng)多，又從荊州守軍調來(lái)幾千人馬，想一鼓作氣打下樊城，但誰(shuí)曾想荊州此時(shí)竟被吳軍襲擊，荊州要塞失了，孫、劉聯(lián)盟破裂。關(guān)羽缺乏對孫劉聯(lián)盟的正確認識。他自恃勇武，對孫氏集團始終踞傲不敬。魯肅與他單刀相會(huì )，討要荊州，他盡管理虧，但仍不肯從兩家聯(lián)合的角度來(lái)妥善解決問(wèn)題，態(tài)度十分惡劣，給人留下不好印象。孫權派使者為自己的兒子向關(guān)羽的女兒求婚，關(guān)羽不但拒絕親事，反而詬罵孫權為犬，孫權乃一國之君，如不是顧全大局，豈會(huì )忍受此等辱罵，但雙方關(guān)系越來(lái)越僵。在曹操的挑撥離間下，吳軍出兵占了荊州。
荊州一失，蜀國斷了后補無(wú)力再戰，大勢去矣。
從關(guān)羽身上，我們其實(shí)可以看出很多問(wèn)題，關(guān)羽的優(yōu)點(diǎn)很多，但幾個(gè)缺點(diǎn)就要了他的命，如果換了一位普通將領(lǐng)，結果也不會(huì )這么慘。
用人要用到點(diǎn)上，否則“武圣”也會(huì )弄巧成拙，讀《三國演義》你就可以悟出用人的重要性。
關(guān)于三國演義讀后感 篇7
在五年級的學(xué)習中，總是提到《三國演義》，使我對三國演義產(chǎn)生了好奇心，終于這個(gè)暑假我如愿以?xún)數淖x到了三國演義，了解了其中的一個(gè)個(gè)故事。
書(shū)中的情節是以劉備在偶然的機會(huì )下，遇到了關(guān)羽，張飛，兩位豪杰嗎因為志向相同，所以在桃園三人結義，于是故事就這樣開(kāi)始了。
在課本中，早就領(lǐng)略到諸葛亮的神機妙算，可讀了《三國演義》就更為贊嘆了，仿佛什么事都逃不過(guò)他的法眼。
我認為書(shū)中的人物，就是這本書(shū)的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其飄蕩中原，到其建設蜀國的過(guò)程中，充分的表現了仁、忠、勇三種典范的'英雄氣概，最為人稱(chēng)道的莫過(guò)于“劉玄德攜民渡江”，“美髯公千里走單騎”，“張翼德大鬧長(cháng)板橋”等情節而書(shū)中的諸葛亮肯定為智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之材，而一代軍事家曹操由忠于大漢，變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也描寫(xiě)的淋漓盡致，可見(jiàn)這部書(shū)對人物描寫(xiě)特征刻畫(huà)之精細，堪稱(chēng)古代長(cháng)篇小說(shuō)之首，真千古奇書(shū)也。
三國演義中，最熟悉的要算關(guān)羽了，關(guān)羽是書(shū)中最忠之人，而在當代因為朝廷重用文人，因此不論任何讀書(shū)人，都會(huì )追求忠君愛(ài)國的境界，“忠臣是英雄”這個(gè)道理令關(guān)羽與諸葛亮并列，可見(jiàn)書(shū)中人物因“忠”的地位提升的如何明顯，相對的，奸相曹操只因“挾天子，令諸侯”而成了千古罪人，這個(gè)情況大都只會(huì )出現在宋朝。
三國演義的文學(xué)價(jià)值是毋庸置疑的，但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值，只不過(guò)歷史價(jià)值不在三國時(shí)期，而是宋朝到明朝因為三國演義是坊間書(shū)籍，我們可以通過(guò)這本書(shū)了解當時(shí)的政治情況，像張飛這樣的英雄出現，大都是因為漢人無(wú)朝時(shí)飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為英雄為之出頭，張飛才會(huì )由溫文儒雅的畫(huà)家、書(shū)法家，改成了敢作敢當的大老粗，而“張翼德怒鞭督郵”一事就可以完全表達百姓對元朝官員的權勢欺壓有多大的厭惡。
《三國演義》這本還有發(fā)、更精彩的地方，等待你去細細的品讀。
關(guān)于三國演義讀后感 篇8
“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分……”開(kāi)篇氣勢雄偉的議論，把我引進(jìn)了三國這個(gè)奇妙的時(shí)代。
羅貫中先生筆下的三國，是一個(gè)充斥著(zhù)智和勇、文與武、詭計與策略、忠誠與奸詐的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，戰事頻繁。然而就是這個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，造就了群雄和人才的崛起。諸葛孔明，手握大權卻一心為主；司馬仲達，陰險狡詐卻世為忠臣；劉玄德善于用人卻欠于理智；曹孟德才華橫溢卻壓榨百姓……而在亂世之中，最成功者，往往是那些善于隱忍的人。
你看那諸葛亮，自比管仲樂(lè )毅卻甘于平淡二十七年，被徐庶介紹給劉備，他三顧茅廬才愿意出山，最終當上了蜀國的丞相；那司馬懿更絕，在二十二歲和六十九歲時(shí)先后兩次裝病，在魏國朝廷里，他為人低調，做事注重內容，先后輔佐曹丕、曹睿、曹芳三代帝王，甘于忍受別人的排擠為魏國南征北戰，在沉默中積蓄著(zhù)自己的實(shí)力，最終誅殺曹爽勢力，為日后以晉代魏打下了堅實(shí)的基礎。
而那些為人輕浮，意氣用事的人往往沒(méi)有好下場(chǎng)。關(guān)羽大意失荊州，是為什么？是因為他沒(méi)有把諸葛亮的'話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里，最后造成了自身的滅亡；關(guān)羽死了，為什么張飛最后也被殺了？就是因為他意氣用事，被關(guān)羽之死沖昏了頭腦，不考慮下屬的感受下命令，最終被自己人害死；張飛一死，為什么蜀國從此一蹶不振？因為劉備也沒(méi)能控制自己的情緒，不聽(tīng)諸葛亮等人的勸告執意攻打吳國，最終，在破壞吳蜀兩國關(guān)系的同時(shí)還搭上了自己和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命。像這種人，盡管勇猛過(guò)人，盡管智慧超群，也不會(huì )成大器。
縱觀(guān)古今，成功之人，不一定要勇猛，也不一定要智慧超群，但一定要沉得住氣，不與別人爭名奪利，不理睬別人的冷言冷語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻記住要謙遜待人。但這樣還不夠，還要有一個(gè)合理的目標，并時(shí)時(shí)刻刻在低調的同時(shí)記住自己的目標并不斷地逼近這個(gè)目標。這才是成功之道。
《三國演義》可謂是元末明初最早的一批長(cháng)篇小說(shuō)，也是中國文學(xué)史上的又一個(gè)巔峰。這本小說(shuō)給我們透露了三國時(shí)期動(dòng)蕩的政治局面的同時(shí)，也講述了亂世的成功之道，也告訴了我們待人的方式——不要驕橫，不要輕浮，要謙虛，要踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細細地走好追求成功過(guò)程中的每一段路。這才是成功之道。
關(guān)于三國演義讀后感 篇9
讀了《三國演義》后，我懂得了一個(gè)歷史規律分久必合合久必分，也認識了三國時(shí)代群雄割據互相殘殺的歷史背景，令人驚心動(dòng)魄。
東漢末年，天下大亂，群雄并起 。先有董卓、袁術(shù)稱(chēng)帝后都失敗。此時(shí)，曹操袁紹兩雄崛起。但于200年官渡之戰曹操大敗袁紹。曹操平定北方后，南下欲一統河山，此時(shí)劉備三顧茅廬，請諸葛孔明出山，又于孫權聯(lián)手，以周瑜之計火燒赤壁大破曹軍。于是三國鼎立的之勢逐漸形成。繼而劉備又用龐統之計奪取西南五十余州，與東吳達成聯(lián)盟，后因關(guān)羽失荊州被孫家斬首，張飛遇害。劉備冒然絕定討伐東吳被陸遜火燒連營(yíng)八百里，逃亡白帝城故世。諸葛亮受先主之托南征北戰，七擒孟獲，七出祁山終未成功，病逝五丈原。263年蜀國劉禪因荒廢政事終止滅國。265年司馬氏專(zhuān)政，廢曹家，自稱(chēng)帝，改國號為晉，司馬炎即晉武帝。蜀國已滅，吳國可謂唇亡齒寒，280年降孫皓，三國遂一統歸晉。
讀了這本書(shū)我欣賞關(guān)羽的勇敢。他降漢不降曹、千里走單騎、五關(guān)斬六將、，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主。后又刮骨療毒他的英雄氣概震撼了我我要學(xué)習他的勇敢不拍困難的精神，在我日常生活中如果面對困難就會(huì )退縮，而不像我們心目中的大英雄關(guān)于那樣勇往直前對困難毫不畏懼，只有像這樣才能成為像關(guān)羽那樣的人人崇拜的大英雄！
當然我也很欣賞智慧的化身諸葛亮。在我們的.眼中諸葛亮上知天文下知地理、足智多謀，他被劉備三顧茅廬請出山，為蜀國鞠躬盡瘁死而后已。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延……雖然他足智多謀，對蜀國忠貞不二，但因最后積勞成疾，病死在五丈原軍中留下了千古遺憾。在我們的現在的生活中我們一定要學(xué)習諸葛亮的聰明機智，因為在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到一些困難，我們不要去蠻干，一定要想好辦法巧妙地解決問(wèn)題。我們還要學(xué)習諸葛亮的忠誠，在現在無(wú)論你答應別人什么條件都應該中與對方，不要不信守諾言背叛對方。
關(guān)于三國演義讀后感 篇10
放寒假了，在假期里，我抽空讀了一本名為《傳奇三國》的小說(shuō)，這本書(shū)中的每個(gè)故事都讓人過(guò)目不忘。其中最讓我心動(dòng)的是一個(gè)精彩至極的典故——智取草船巧借箭。
草船巧借箭這個(gè)典故是講述了一個(gè)智謀高超的諸葛亮和嫉妒他的周瑜之間的故事。在故事中，周瑜想找機會(huì )除掉諸葛亮，于是給他出了一個(gè)難題，要求他在十天內緊急打造十萬(wàn)支箭。然而，諸葛亮卻說(shuō)只需要三天就能完成任務(wù)。為了阻止諸葛亮成功完成任務(wù)，周瑜禁止自己的部下提供做箭的材料給他，并派魯肅去打探諸葛亮造箭的情況。第二天，諸葛亮向魯肅借來(lái)了20條小船，并鋪上綠色的布，又借了1000個(gè)稻草人。第三天清晨，天還沒(méi)亮，大霧彌漫，視線(xiàn)模糊。諸葛亮帶著(zhù)魯肅乘坐小船，靠近了曹操的軍營(yíng)附近的水面。接著(zhù)，他下令將船只一字排開(kāi)，面對著(zhù)曹操的軍營(yíng)，并讓士兵們一邊打鼓一邊吶喊“殺��！殺��！”在午夜時(shí)分，曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，以為是孫權的軍隊來(lái)襲。他趕到江邊查看，發(fā)現霧氣彌漫，看不清敵人的數量。于是他警告士兵們不要輕舉妄動(dòng)，并下令讓弓箭手向江面上的船只射箭。密密麻麻的箭矢落在了稻草人身上。當一邊的稻草人都被射滿(mǎn)后，諸葛亮又下令調轉船只的.方向，讓箭矢射向另一邊的稻草人。此時(shí)，霧氣還未散去，但天已漸漸亮起。諸葛亮讓士兵高喊感謝曹操的箭矢，并迅速將船只駛回自己的軍營(yíng)。這樣，諸葛亮就成功地將滿(mǎn)滿(mǎn)的箭矢帶回了自己的軍營(yíng)，展示了他的智謀和計謀的過(guò)人之處。
閱讀了這個(gè)故事，我深刻認識到了學(xué)習和準備的重要性。諸葛亮在“借箭”前做好了充分的準備，才能成功完成任務(wù)。這啟示我們在生活和學(xué)習中也應該如此。比如，在上課之前，我們應該提前預習和做好閱讀準備；在考試前，我們應該進(jìn)行全面的復習，這樣才能取得理想的成績(jì)。同時(shí)，我們也應該避免像周瑜那樣高傲自大、心胸狹隘，不能容忍比自己更有才華的人。相反，我們應該虛心向那些比我們更有才華的人學(xué)習。
希望同學(xué)們這個(gè)寒假讀更多有趣的書(shū)，增長(cháng)自己的知識。
關(guān)于三國演義讀后感 篇11
我到現在讀過(guò)很多本好書(shū)，有《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》還有《海底兩萬(wàn)里》和《八十天環(huán)游地球》可是這些都不是我最喜歡的，我最喜歡的還是在中國暢銷(xiāo)了幾百年的中國四大名著(zhù)之一——《三國演義》。
要提起《三國演義》這學(xué)名著(zhù)就不得不提起寫(xiě)他的名著(zhù)小說(shuō)家羅貫中了，羅貫中生于元末，猝于明初，據說(shuō)在朝廷更替的變動(dòng)中，它曾參加了張士誠的起義活動(dòng)，在寫(xiě)《三國演義》一書(shū)時(shí)，他一方面剔除了司馬仲相陰斷獄，劉備太行山落草之類(lèi)荒誕的`情結，添加了一些正史和詩(shī)詞書(shū)表以加強歷史性，另一方面又對藝術(shù)進(jìn)行了大量加工。，使得文字流利，形象生動(dòng)，故事情節上豐富多彩，他作為一個(gè)杰出的小說(shuō)家與戲劇家，羅貫中除了《三國演義》外，還著(zhù)有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘唐五代演義傳》及雜劇《宋太祖龍虎風(fēng)云會(huì )》等杰出的文學(xué)作品。
《三國演義》的故事精彩紛呈，分一百二十回，優(yōu)秀的片段很多，有連環(huán)計，一部分取于第八回“王司徒巧使連環(huán)計，董太師大鬧風(fēng)波亭”和第九回“除暴兇呂布助司徒，犯長(cháng)安李催聽(tīng)賈詡”中選的，故事為董卓進(jìn)京后廢殺少帝，縱兵殺掠奸淫，無(wú)惡不作，越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成，一死一逃；渤海太守袁紹聯(lián)絡(luò )17路諸侯討伐失敗，董卓更加驕橫殘暴寫(xiě)起。司徒王允表面趨奉董卓，回到府中憂(yōu)心如焚，仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻身，與王允共定“連環(huán)計”：先將貂嬋許嫁呂布，后獻與董卓；貂嬋從中取便，離間董卓呂布父子反目。王允又多方結好友呂布，曉而大義，終于使呂布殺死了董卓，為朝廷出掉了大惡。這一段故事情節波瀾起伏，人物性格鮮明，董卓的驕橫跋扈，王允的深謀不漏，呂布的反復無(wú)常，均令人過(guò)目不忘，貂嬋雖然是虛構的人物，但是仍然如見(jiàn)其人，如聞其聲，很能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。
我覺(jué)得《三國演義》真如它的開(kāi)篇詞說(shuō)的一樣，滾滾長(cháng)江東逝水，浪花濤盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁椎上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
關(guān)于三國演義讀后感 篇12
暑假的每天中午，我都會(huì )打開(kāi)電視看《三國演義》，越看越有滋味。爺爺見(jiàn)我這么喜歡這部電視劇，便向我推薦了一套書(shū)——《三國演義》。
我捧著(zhù)《三國演義》如饑似渴地攻讀起來(lái)，堅持每天看二回，當我看完一百二十回，便讀懂了故事的梗概：從劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結義開(kāi)始，以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容。書(shū)中的故事是圍繞機智和勇氣，伴隨著(zhù)戰爭展開(kāi)的。
在老師和家長(cháng)的鼓勵下，我看了第二遍，慢慢琢磨、用心感受，覺(jué)得書(shū)中的情節越來(lái)越引人入勝了。劉關(guān)張結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返，直呼過(guò)癮!
再讀《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。
曹操和劉備，一個(gè)是將相之首，一個(gè)是漢室之后，但結局卻大不相同。曹操心胸狹窄，甚至于說(shuō)過(guò)“寧可我負天下人，不讓天下人負我”這樣的話(huà)，從這句話(huà)中不難看出他的自私。而正是他這樣心胸狹窄，從而導致一個(gè)個(gè)名士之死：楊修是他肚里的蛔蟲(chóng)，偶爾跟他開(kāi)點(diǎn)小玩笑，結果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病，卻被他起疑心殺死了……這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)鮮血的故事讓將士們又驚又怕，不能不說(shuō)是導致魏國衰敗的一個(gè)原因。劉備，論才智，他沒(méi)有曹操聰明;論謀略，他沒(méi)有曹操出色;論武功，他也沒(méi)有曹操高強。但他心胸寬廣，三請諸葛亮就是一個(gè)很好的例子。還有，他在長(cháng)沙誠懇接收降將黃忠，從刀下救下魏延的命等等，這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)仁義的故事讓將士們又驚又喜，不能不說(shuō)是蜀國從弱小一步步走向強盛的`一個(gè)原因。如果，曹操擁有劉備這樣的胸懷，那么三國的故事是不是會(huì )不一樣呢?
從曹操和劉備的身上，我想到自己。在生活中，不應為了得到一點(diǎn)小便宜而沾沾自喜，目光短淺;在學(xué)習中，不應為了取得一點(diǎn)成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)，裹足不前;在與人相處方面，不應為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計較，得理不饒人。俗話(huà)說(shuō)得好，“宰相肚里能撐船”。做事一定要為他人著(zhù)想，不能只想自己，否則你的路會(huì )越走越窄的。
《三國演義》讓我明白做人的道理，我特別喜歡，也推薦大家閱讀!
關(guān)于三國演義讀后感 篇13
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！敝腥A文化源遠流長(cháng)，博大精深。四大名著(zhù)更是中國古典文學(xué)的巔峰杰作。最近，我利用課余時(shí)間讀了《三國演義》這部著(zhù)作。故事起于東漢末年的黃巾起義終于三國歸晉。書(shū)中刻畫(huà)了眾多的歷史人物，有寬厚仁義的劉備、狡猾多疑的曹操、忠肝義膽的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮、勇猛粗魯的張飛以及視死如歸的趙云，都是盡人皆知。
書(shū)中描寫(xiě)的經(jīng)典故事更讓人回味無(wú)窮，有桃園三結義、煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜…其中我最喜歡“借東風(fēng)”這個(gè)故事。周瑜的`“連環(huán)計”成功后，準備起兵用火攻攻打曹軍，可當他發(fā)現外面現在刮得是西北風(fēng)時(shí)，當時(shí)就昏倒在地。因為他需要的是東南風(fēng)，否則火就算燒起來(lái)了，被燒的也是東吳自己的大營(yíng)。周瑜的朋友魯肅見(jiàn)大都督一直昏迷不醒，便把諸葛亮請來(lái)出主意，諸葛亮沒(méi)說(shuō)什么，只是提筆在紙上寫(xiě)下十六個(gè)字：欲破曹公，宜用火功；萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。這時(shí)，周瑜醒了，見(jiàn)諸葛亮看透自己的心事，便問(wèn)：“這病該用什么藥醫治��？”諸葛亮笑笑說(shuō)：“都督若要刮東南風(fēng)并不難，只要建一個(gè)七星法壇，我來(lái)做法，一定給您刮一個(gè)三天三夜的東南風(fēng)�！敝荑ご笙�，病馬上好了一大半，命人趕快建好了七星壇。到了三更天的時(shí)候，果然刮起了東南風(fēng)，這才有了火燒赤壁的故事。
諸葛亮雖然被傳說(shuō)中會(huì )呼風(fēng)喚雨，但實(shí)際上他并不擁有如此神奇的能力。相反，他之所以能事事預先安排，是因為他在每件事情之前都會(huì )仔細準備，并考慮到可能的結果后再行動(dòng)。諸葛亮一生致力于輔佐劉備實(shí)現偉大的事業(yè)，他全心全意投入其中，甘愿為此付出一切，直至去世。我認為我們在生活和學(xué)習中也應該向諸葛亮這種精神學(xué)習，要全力以赴地做好每一件事情。只有今天的用心準備和持之以恒的努力，才能獲得明天的成功和收獲！
《三國演義》里充滿(mǎn)了許多激動(dòng)人心的故事，讓我們一起穿越到三國時(shí)代吧，親眼目睹誰(shuí)最終能夠成為真正的霸主呢？快來(lái)看看吧！
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