《水滸傳》的讀后感800字
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《水滸傳》是我國第一部章回體小說(shuō)，也是我國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，能夠與它旗鼓相當的名著(zhù)也只有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》，我花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間才咬文嚼字地把它“啃”完。
《水滸傳》主要講述了宋江、盧俊義等一百零八人先后投奔梁山，并在梁山打拼出一番轟轟烈烈的事業(yè)，過(guò)上了論秤分金銀、大碗吃酒肉的日子，成了朝廷眼中的一大賊寇；之后，宋江受朝廷招安，北退遼兵，南擒方臘，兄弟手足也漸漸凋零，而回來(lái)的二十七人也陸續被奸臣高俅等人害死，命喪黃泉。整本書(shū)都表達了作者對朝廷的不滿(mǎn)和對英雄好漢的贊嘆。
在聚義前好漢們做的壯舉我就不說(shuō)了，直接談?wù)撍谓热苏邪�。說(shuō)到招安，你們一定想罵宋江軟弱無(wú)能吧？但是在宋江眼里，皇帝是至高無(wú)上的，如今朝廷的昏庸是被奸臣所影響了。宋江單純地以為只要他們接受招安，就可以在朝廷立足了；只要緊緊抱著(zhù)宋徽宗這個(gè)“干爹”的大腿，他們就能抬起頭做人了。高俅等人就是見(jiàn)正面與宋江抗衡無(wú)效，才利用宋江這個(gè)弱點(diǎn)讓他們招安，北退遼兵，南擒方臘，是他們借力取勝之詭計，讓另外一百零七人和宋江一起稀里糊涂在征討方臘的過(guò)程中喪了命。
盧俊義、吳用等人之所以不反對宋江，不制止宋江，就連李逵這個(gè)大大咧咧的粗人也恭恭敬敬地聽(tīng)從宋江的安排，是因為那時(shí)的三綱五常、四書(shū)五經(jīng)這些儒家思想已經(jīng)深深地扎根在人們的腦海里，徹底毒害了人們的心靈。儒家思想就是下屬必須無(wú)條件、無(wú)對錯服從上司的命令。正是因為儒家思想，一百零八個(gè)胸懷大志的英雄好漢就這樣悲慘地結束了自己的一生。
我們要學(xué)習水滸好漢們誠實(shí)守信、路見(jiàn)不平拔刀相助等高尚品格。同時(shí)，更要學(xué)會(huì )選擇正確的道路。只要我們選擇了正確的道路，不管路途多么遙遠、遇到多少坎坷，我們堅持也會(huì )取得成功；但如果選擇了錯誤的道路，即使再努力也會(huì )南轅北轍，無(wú)法實(shí)現目標。如果讓別人成為我們命運的主宰者，我們終究受人擺布；只有成為自己命運的主宰者，我們才是生活真正的強者。
《水滸傳》的讀后感800字2
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著(zhù)，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》，《西游記》，號稱(chēng)“中國四大名著(zhù)”�！端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽，以及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手法，揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)，揭露了造成農民起義的根本原因是“官場(chǎng)混亂，民生躁動(dòng)”。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿(mǎn)官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”�！爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻�？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著(zhù)62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì )不好的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
《水滸傳》的讀后感800字3
水滸傳是中國四大名著(zhù)之一，在中國國學(xué)起到了重要的作用。
這本書(shū)主要講述了以宋江、林沖等代表的'一百零八位英雄好漢齊聚梁山，劫富濟貧、保國安民的故事。也是一部以描寫(xiě)古代農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。它形象的描繪了農民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻揭示了起義的社會(huì )根源，滿(mǎn)腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì )理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。其中，最為出名的是及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵和花和尚魯智深。
我最喜歡的是豹子頭林沖，他武功高強、勇而有謀，為人安分守己、循規蹈矩。他在梁山伯英雄中排行第六，馬俊五虎將中第二員，初充太尉府八十萬(wàn)禁軍教頭。因他的妻子被高俅的兒子調戲，自己又被高俅陷害，在被發(fā)配滄州時(shí)，幸虧花和尚魯智深在野豬林相救，才保住性命。
而最令我深刻的是智多星吳用。他用他的智慧解決了許許多多的事情。一次，宋江聽(tīng)說(shuō)大名府有個(gè)叫盧俊義的大財主，文武雙全，又很講義氣，就想把他請上梁山攻打曾頭市�？杀R俊義有萬(wàn)貫家產(chǎn)，他愿意上梁山當強盜嗎？宋江就找軍師吳用，讓他想一個(gè)辦法他扮成一位算命先生，讓李逵扮成一個(gè)啞巴道童。兩人來(lái)到了大名府，到了市中心，一群小孩覺(jué)得很好玩，就跟在他們后面。這時(shí)，他們已經(jīng)到了盧俊義家門(mén)前，盧俊義聽(tīng)到了聲音，便叫仆人把他們帶進(jìn)來(lái)，
吳用假裝算了算，說(shuō)盧俊義有血光之災，讓他到梁山去。后來(lái)，盧俊義信以為真，只好進(jìn)了梁山泊。
還有一個(gè)人令我印象深刻，就是武松。一次，武松去看多年未見(jiàn)的哥哥，半路上喝了十八碗酒，路過(guò)景陽(yáng)岡，打死了一只老虎，當上了都頭。武松當上了都頭沒(méi)多久，就聽(tīng)說(shuō)哥哥被人殺死了，武松為了給哥哥報仇，殺了人，被發(fā)配到孟州充軍。
水滸傳也是漢語(yǔ)文學(xué)最具備史詩(shī)特征的作品之一。是中國歷史上最早用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口，對中國乃至東南亞的敘事文學(xué)都有極其深遠的影響。
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讀完了《水滸傳》使我對108個(gè)好漢充滿(mǎn)了敬佩之情�！端疂G傳》真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國封建社會(huì )中
農民起義的發(fā)生， 發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農民起義的根本原因是“xx”。
《水滸傳》是部龐大、復雜的小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫(xiě)、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫(xiě)出了當時(shí)起義的社會(huì )根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過(guò)他們不同的反抗道路展開(kāi)了起義過(guò)程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。他們不滿(mǎn)官府的剝削，受地主的掠奪和迫
害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的�！端疂G傳》是作者施耐庵根據北宋農民大起義的史料和民間傳說(shuō)而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，高闊了當時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲(chóng)一樣的統治者；最具反抗精神的李逵；性格剛烈的武松；逆來(lái)順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象�！端疂G傳》的語(yǔ)言精練、簡(jiǎn)潔、豐富而又生動(dòng)，往往三言?xún)烧Z(yǔ)就能刻畫(huà)出一個(gè)鮮明的人物形象�！端疂G傳》的故事引人入勝。大大小小的故事，既有相對的獨立性，又有著(zhù)有機的聯(lián)系，從而增強了故事的吸引力。
正是這些藝術(shù)成就，才使《水滸傳》成為不朽的著(zhù)作，名列為我國四大古典文學(xué)名著(zhù)之一。
讀完這本書(shū)，我又想到了膽小的我自己，每次遇到困難就萎縮不前。有一次，小學(xué)舉行一次數學(xué)競賽，我的強項是數學(xué)，但是卻沒(méi)有信心，沒(méi)有報名，老師很驚訝，把我叫到了辦公室，給我做了一大堆思想輔導，我才勉強地答應參賽了。我想，如果不是那次老師勸我報名，我也不會(huì )得獎，也不會(huì )信心大增，迎來(lái)以后的比賽。如果你不去爭取，就一定會(huì )失去，你爭取了，就有機會(huì )得到，為什么不大膽地嘗試呢？
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