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水滸傳讀后感

時(shí)間:2022-06-10 09:58:39 水滸傳讀后感 我要投稿

水滸傳讀后感通用15篇

  品味完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的水滸傳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水滸傳讀后感通用15篇

水滸傳讀后感1

  近些日子,我又讀了《水滸傳》。

  可我認為《水滸傳》這個(gè)書(shū)名有點(diǎn)不太合適,于是我便給它取名《英雄傳》,因為書(shū)里面有許多英雄豪杰。

  在我7歲的那年讀時(shí),發(fā)現這個(gè)書(shū)不好看,因為書(shū)里面講的都是打打殺殺,那個(gè)時(shí)候的我不喜歡打殺。但我很喜歡書(shū)里的宋江,他結拜了許多天下英雄做朋友,而且還沉著(zhù)冷靜,做事果斷。不為一點(diǎn)小事斤斤計較,求賢若渴。

  時(shí)隔幾年,我明白了,他們是大英雄。

  九歲這年,我又讀了一次,這一次,我比上一回懂得了更多。從打虎的武松那里,我學(xué)到了為民除害的精神。從少年習武的九紋龍史進(jìn)那里,我學(xué)到了“少壯不努力,老大徒傷悲!睆乃谓抢,我明白了做事要冷靜,不可妄下結論。

  當我現在再讀這本書(shū)時(shí),懂得就太多了,明白了做人要有英雄氣概,不可貪心。還要勇敢頑強,不可以輕意退縮。

  雖說(shuō)現讀,我的感覺(jué)是這樣,但不知道我20歲……40歲……50歲時(shí)我的.感受是怎么樣的……

  老師點(diǎn)評:你能采用縱向思維從7歲開(kāi)始寫(xiě)起,思考自己不同年齡讀書(shū)的感受,感受在不斷加深,更體現了你成長(cháng)。

水滸傳讀后感2

  前不久,我讀了一本書(shū),書(shū)名為《水滸傳》,這本書(shū)使我感慨萬(wàn)千。

  這本書(shū)主要講述北宋時(shí)期,一百零八位好漢陸續逼上梁山。在宋江的帶領(lǐng)下,替天行道,劫富濟貧,打抱不平,團結一心。再到朝廷招安,然后大破遼兵。最后卻被高俅等奸臣所害,每個(gè)人落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

  在這么多的好漢中,我最喜歡“及時(shí)雨”宋江。他極為孝順,為人仗義疏財,常常救濟窮人,雪中送炭。平時(shí)只好結江湖好漢,有人投奔他,便留在莊上好好款待,沒(méi)有嫌棄的意思;要走時(shí),還盡力相助。和他比起來(lái),我感到十分慚愧。我平時(shí)十分小氣,連一塊餅干都不愿意分給同伴。當同伴們一有吃的,我便會(huì )向他們索要。我真應該向宋江學(xué)習啊!

  回到故事中去,仔細一想,這本書(shū)十分直觀(guān)地反映了當時(shí)社會(huì )上一個(gè)很?chē)乐氐?問(wèn)題——污吏。在梁山泊一百零八位好漢中,有多少好漢是被人冤枉而上梁山的?那些官吏們一收到別人的金錢(qián),便不管三七二十一,直接給人判個(gè)死罪,太可惡了。

  《水滸傳》雖然只是一部小說(shuō),但它給后人卻留下了許多啟示。

水滸傳讀后感3

  《水滸傳》又名《忠義水滸傳》由元末明初的著(zhù)名文學(xué)家施耐庵創(chuàng )作,是我國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一,也是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)。

  《水滸傳》是一部歌頌農民起義的長(cháng)篇小說(shuō),書(shū)中描寫(xiě)了以宋江為首的108位好漢在梁山泊聚義的故事,展示了當時(shí)不同階層的人們在漫長(cháng)的封建社會(huì )中從覺(jué)醒到反抗的戰斗過(guò)程,梁山泊里的108位好漢都是“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄真好漢!

  書(shū)中塑造了眾多英雄好漢的形象,如“及時(shí)雨”宋江,“花和尚”魯智深,行者武松,“小李廣”花榮等。其中令我印象最深刻的.是吳用,他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了汴京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的10萬(wàn)貫金銀珠寶。宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),吳用用計劫了法場(chǎng),救了宋江戴宗,真是讓人佩服不已。

  看完了這本書(shū)后,我了解書(shū)中的108位好漢都有自己的特點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。在讀的過(guò)程中,我常常想,要是我也有他們的優(yōu)點(diǎn),那該多好啊,當然我也要反思我有沒(méi)有他們的陋習……

  合上這本書(shū),我仿佛來(lái)到了梁山泊,親眼見(jiàn)到了眾多英雄好漢……

水滸傳讀后感4

  在暑假中,我初讀了四大名著(zhù)《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功塑造了一系列經(jīng)典人物形象,讓我認識了梁山聚義一百零八位好漢。

  在梁山聚義的一百零八位好漢都是被逼走的起義道路,這種逼迫來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是不堪忍忍惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說(shuō)深刻地反映了當時(shí)朝廷那種迂腐和黑暗的統治局面。我想作者之所以能將這部小說(shuō)寫(xiě)的如此的生動(dòng)形象,可能是作者對當時(shí)朝廷的黑暗統治深?lèi)和唇^的原因吧。

  我喜歡花和尚魯智深的急中生智,他三拳打死鄭屠,就在大禍臨頭之際,魯智深一邊罵著(zhù):你作死,酒家與你慢慢理會(huì )!一面大踏步的走了,假如把魯智深換成我,我一定會(huì )傻站在原地,任別人把我抓走的。

  我這喜歡石秀的敢作敢為和臨危不懼,盧俊義被綁上法場(chǎng),劊子手舉起屠刀,就在千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:梁山好漢全部在此。之后從樓上跳下來(lái)獨自劫法場(chǎng)。而我卻沒(méi)有這種敢作敢為的精神,所以我應當以石秀為榜樣。

  我還喜歡號稱(chēng)《及時(shí)雨的》的宋江,宋江喝醉酒在墻上題反詩(shī),表現了他的滿(mǎn)腹經(jīng)綸,壯志未酬的苦痛,他是借酒力來(lái)吐出心中的不快,也只有在這種酒后狂放的.壯態(tài)中,他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。

  讀了這本書(shū),我了解了當時(shí)的歷史,水滸英雄們的反抗精神激勵了我,也讓我從中學(xué)到了許多!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的好書(shū)。

水滸傳讀后感5

  今年寒假期間,我認真細讀了老師向我們推薦的《水滸傳》這本書(shū),讀完后我感觸很深。

  《水滸傳》里面主要講的是朝廷腐敗,許多好漢揭竿而起,他們替天行道,打抱不平,紛紛投奔梁山泊,但最終招安致使起義失敗。

  全書(shū)描繪了許多的人物形象,他們身上的優(yōu)點(diǎn)使我受益匪淺。這些英雄好漢都是我的榜樣,宋江就是個(gè)很好的例子。他講義氣,非常具有領(lǐng)導力,廣結天下江湖好漢,可以這么說(shuō),沒(méi)有宋江,梁山泊就不會(huì )那么厲害,我要學(xué)習宋江的領(lǐng)導力,爭取在班級活動(dòng)中多鍛煉自己的組織能力。

  我還要向武松學(xué)習,他非常勇敢,英勇好斗,遇到危險一下也不慌張,正是因為這樣,他才可以在醉酒時(shí)候遇到老虎,仍舊可以把它打死。我要學(xué)習他這種勇敢的精神,遇到困難與挫折勇敢面對,我還要學(xué)習他有勇有謀的精神,遇到困難靈活應變,要智取。

  我也要向李逵學(xué)習,學(xué)習他的孝順母親,也學(xué)習他的'仗義執言,更要學(xué)習他的“路見(jiàn)不平拔刀相助”。他在我心中也是一個(gè)大英雄,他效忠于宋江,兄弟有危險定要幫助,所以,他在《好漢劫法場(chǎng)》這一章節中成功救出了宋江。

  吳用是一個(gè)非常智慧的人,他在水滸傳中非常有名,他的智慧能與諸葛亮相媲美。我想學(xué)習他的機智,遇到什么事善于動(dòng)腦。

  雖然這些好漢最后的結局很慘,但他們的精神卻深深影響著(zhù)我們,這也反映了當時(shí)朝廷敗壞,內有奸臣,所以導致好漢起義最終失敗。

  我向大家推薦《水滸傳》這本書(shū),希望你們能喜歡。

水滸傳讀后感6

  “水滸寨中屯節俠,梁山泊內聚英雄”,《水滸傳》不僅是一部反映農民起義的長(cháng)篇小說(shuō),也是一曲氣貫長(cháng)虹的英雄好漢歌。一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山,英雄相惜,肝膽相照,同仇敵愾,眾志成城。魯智深野豬林救林沖,眾英雄攻打京城就盧俊義,梁山英雄法場(chǎng)救松江……無(wú)不演繹出一段段赤膽忠心的`兄弟深情,令人贊嘆。

  細讀《水滸》的過(guò)程中,我一面這樣贊嘆,一面又隱隱地有些不安,這種不安最終變成了嘆惋。

  第九十二回,彭玘因見(jiàn)韓滔被殺,急于報仇,撇了戰友,直奔陣上,卻忘了觀(guān)察敵情,被張近仁一槍搠于馬下。此種不顧一切的魯莽,幫不了兄弟,卻害了自己。

  再看宋江被害后,忠誠勇敢、屢建戰功的李逵竟然以“忠”死來(lái)“義”殉宋江,而“智多星”吳用和“小李廣”花榮竟一同在宋江墳前上吊自殺。俗話(huà)說(shuō)“留得青山在,不愁沒(méi)柴燒”,如此有勇有謀的好漢以這種悲劇的方式結束一生實(shí)在令人扼腕嘆息。

  好漢們的兄弟情義似乎更像《思品》課上講的哥們兒義氣。

  兄弟情義與哥兒們義氣的共性是重情重義,不同之處在于前者有原則、有理智,而后者則易為江湖義氣而失去原則和理智。

  兄弟情義≠哥們義氣,愿大家用理智去呵護友誼之樹(shù)常青。

水滸傳讀后感7

  水滸傳是我國古典四大名著(zhù)之一,也是我國最的圖書(shū)之一。

  水滸傳是一本描寫(xiě)農民起義的小說(shuō),描寫(xiě)了一百零八位好漢的故事。我最喜歡宋江及李逵,宋江有一個(gè)綽號叫“及時(shí)雨”,講的是他仗義疏財,扶危濟困,在后面他陸續和弟兄們交往中能夠看得出來(lái)。李逵綽號為天殺星黑旋風(fēng),最魯莽的人物,盡管如此,但他為人心粗膽大、率直忠誠、仗義疏財,是《水滸傳》中不可缺少的角色。

  宋江有義氣,而且還很善良,如果有人想要和他做兄弟,他一句話(huà)也不說(shuō),就讓那個(gè)人進(jìn)來(lái)了,不管原來(lái)是敵人還是自己的.人,只要想入伙,就說(shuō)一聲,馬上就可以進(jìn)來(lái)了。

  李逵十分厲害,也很有膽量,有一次,他把他的老母親接過(guò)來(lái)的時(shí)候,在半路上他去打水了,他回來(lái)的時(shí)候發(fā)現有一只老虎在吃他的母親,他發(fā)怒了,他拿起棒子拼命的打老虎的頭,直到打死了為止。

  《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象,其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物神采!

  我喜歡這本書(shū),喜歡里面講義氣、講友情。

水滸傳讀后感8

  《水滸傳》是我國古代一部不朽的古典文學(xué)名著(zhù)。它描寫(xiě)了北宋年間以宋江為首的108位梁山好漢“替天行道”,“劫富濟貧”的英雄事跡。就藝術(shù)成就而言,《水滸傳》英雄人物的塑造,對后世影響深遠。

  在水滸傳中,至少出現了一二十個(gè)性格鮮明的典型人物,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。林沖、武松、魯智深、李逵等英雄人物的性格都成為了后世創(chuàng )作以英雄為題材的小說(shuō)取之不盡的寶藏!

  對于書(shū)中的精神,我有一點(diǎn)自己的'體會(huì ),我覺(jué)得主要是寫(xiě)“忠”和“義”!爸摇笔菍Φ匚、權利誘惑毫不動(dòng)心。晁蓋六人奪取生辰綱,沒(méi)有一人有私心,這就是“忠”;“義”這個(gè)字在梁山好漢身上表現得淋漓盡致,“義”一可以解釋為正義,仗義。武松殺人后,為了不連累別人,在墻上留下了自己的大名,這就是“義”,這是個(gè)人的小“義”。而在這次疫情中,讓我體會(huì )到了什么才叫“民族大義”!中國為了控制這次疫情的傳播,第一時(shí)間封城,為世界抗擊病毒爭取了時(shí)間。中國還向全世界宣告,只要你們有需要,只要我們能做到,不管人力、物力、財力,我們都可以支援!這樣的義薄云天才是大義!我是中國人,我驕傲,我自豪!

  “生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也”。這是孟子曾說(shuō)過(guò)的。古往今來(lái),所有英雄都能舍生取義,他們選擇做正義腳下的墊腳石。書(shū)中所有英雄的忠義是我們每個(gè)人都值得學(xué)習的地方。而民族大義需要我們每個(gè)人代代相傳!

水滸傳讀后感9

  星期五,這一天我做完作業(yè)后讀了《水滸傳》的“宋江酒后吟”一節。

  這個(gè)故事講了,宋江酒后在墻上寫(xiě)反詩(shī),結果被知府抓住了,神行太保戴宗知道后馬上告訴了梁山好漢。梁山好漢想了一個(gè)計劃準備救宋江。不料在進(jìn)行過(guò)程中,神行太保戴宗也被捉住了,并且準備在法場(chǎng)上處決他和宋江。出現這樣的情況,梁山好漢什麼也顧不了了,一起帶兵去劫了法場(chǎng),救出了宋江和神行太保戴宗。宋江感動(dòng)的跪下來(lái),感謝大家。托塔天王晁蓋和眾弟兄們趕緊扶起宋江,并說(shuō)大家都是弟兄我們有福同享,有難同當不要客氣。

  這時(shí)候,我想起了我的小時(shí)候。那時(shí),在我住的院子里有幾個(gè)鐵兄弟。有一天我們在院子里踢足球,突然我一腳把球踢進(jìn)了別人的`家里,我就過(guò)去道歉。我走過(guò)去的時(shí)候,我的那幾個(gè)好兄弟也跟著(zhù)我一起去道歉,我說(shuō):你們?yōu)槭颤N要跟來(lái)?有個(gè)小朋友說(shuō):我們是兄弟。當時(shí),我非常感動(dòng)。今天我讀了《水滸傳》,更加深深的感到宋江和那些梁山好漢的友情是無(wú)堅不摧的!他們的友情就好比大海那樣深,又好比泰山那麼高、那麼重。他們比任何人的友情都要大上千倍、萬(wàn)倍,總之他們兄弟之間的友情情義是誰(shuí)也無(wú)法分開(kāi)的。

水滸傳讀后感10

  《水滸傳》這部長(cháng)篇巨制,真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽,揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農民起義的.根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“。

  書(shū)中所描寫(xiě)的世界,包含了所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義?偠灾,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

  書(shū)中好漢們的品格、特質(zhì),是我們現代人所缺乏的,也正是我所要學(xué)習的。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財。然而,水滸里有一種更可貴的精神――講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個(gè)“義“字;他們?yōu)槿嗣癯┌擦,出生入死,也只為一個(gè)“義“字。這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?“義氣”在梁山好漢們身上體現得淋漓盡致,在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(cháng)久。

  英雄們的反抗精神,劫富濟貧的正義精神,不屈服于惡勢力反抗到底的精神,都令我深深折服。

水滸傳讀后感11

  這個(gè)暑假,我讀了四大名著(zhù)之一的《水滸傳》,這本書(shū)講述了宋元時(shí)期一百零八個(gè)好漢占山為王、落草為寇的因果故事!端疂G傳》既用精美的語(yǔ)言詞句講述了好漢在上梁山前、上梁山時(shí)、上梁山后發(fā)生的故事,又揭露了當時(shí)腐敗的封建社會(huì ):不務(wù)正業(yè)的皇帝、貪贓枉法的官吏、兇惡狠毒的小混混,有那么一個(gè)好官兒也算是三九天桃花開(kāi)——罕見(jiàn)嘍!

  “俠”字漸消,強盜起了,但也是俠之流,他們的旗幟是“替天行道”。他們所反對的是奸臣,不是天子,他們所打劫的是平民,不是將相。李逵劫法場(chǎng)時(shí),掄起板斧來(lái)排頭砍去,而所砍的是看客。一部《水滸》,說(shuō)得很分明:因為不反對天子,所以大軍一到,便受招安,替國家打別的強盜——不“替天行道”的強盜去了。終于是奴才!@是魯迅先生對《水滸》的評價(jià)。

  在梁山一百零八個(gè)好漢中,讓我印象最深刻的'當屬“及時(shí)雨”宋江。他曾打下祝家莊、唐城、東平府以及東昌府的城池,還對當時(shí)梁山的大頭領(lǐng)“托塔天王”晁蓋一片忠心,并在晁蓋中了史文恭的毒箭而身亡后,管理好了梁山一百單八將。也是他,在大軍到來(lái)時(shí),執意選擇了招安之路,帶領(lǐng)梁山這一百單八將,歸順了朝廷。因為宋江曾經(jīng)就是一個(gè)宋朝小官,殺妻后加入了梁山,所以招安對于宋江的誘惑太大了,能夠再當上朝廷命官!

水滸傳讀后感12

  《水滸傳》是四大名著(zhù)之一,在我國家喻戶(hù)曉。它表現了當時(shí)社會(huì )老百姓反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治等級的貴踐之分,反對封建主義的壓迫和剝削。反映了受壓迫老百姓的愿望。

  在這本書(shū)中,作者塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。如急功好義的宋江,有智有謀的軍師吳用,粗魯仗義的魯智深,忠厚老實(shí)的晃蓋,武藝高強的林沖和武松。他們一個(gè)個(gè)豪氣沖天,有智慧,有膽量,不貪生怕死,都是正宗的梁山泊好漢。他們在宋江的帶領(lǐng)下,打倒了許多貪官污吏和欺負人民的小無(wú)賴(lài),拯救了數不清的無(wú)辜老百姓,最后得到了廣大人民群從的信任,作者也在故事情節中贊揚了他們超強的`武藝和為了兄弟伙伴而赴湯蹈火在所不惜的高貴品格。

  而整個(gè)故事的結局是慘痛的,在被朝庭的利用下,兄弟們有的死了,有的受傷,有的歸隱山林。那本來(lái)轟轟烈烈的起義竟然失敗了。兄弟們雖然已經(jīng)拼盡全力的戰斗,但還是落得個(gè)悲慘的結局。

  我把書(shū)的結尾反復讀了好幾遍,認真思考了一下,覺(jué)得這樣的結局是必然的,因為那個(gè)時(shí)侯的環(huán)境不同,就算你怎么努力,終究還是這樣的下場(chǎng)。

水滸傳讀后感13

  自從宋江上了梁山泊后,他就一心想著(zhù)當老大。而這時(shí)的梁山老大也想讓宋江遇害,但都礙于兄弟之間的義氣,便沒(méi)有下手。這時(shí)段景住想送梁山的玉獅子馬被曾家府搶了去,晁蓋想著(zhù)建功,但出征時(shí)軍旗在半山腰吹折了,是不祥之兆,況且也沒(méi)有帶吳用這樣的軍師,亂打了一氣,不失敗才怪呢。這也就讓宋江有了機會(huì )下手。

  他們下山后,有兩個(gè)僧人投拜,并騙他們到曾家寨中,他們了解曾家的事情太多,連頭腦簡(jiǎn)單的'林沖都看了出來(lái),晁蓋卻沒(méi)有那么謹慎,梁山換主也是必然的。后來(lái)晁蓋在火拼時(shí)中箭,只靠林沖后面接應才敵得住。但宋江之前讓戴宗打探消息,也并未救晁蓋,可見(jiàn)“司馬昭之心路人皆知”。在晁蓋中的箭上有史文恭三字,但史文恭并不擅長(cháng)用箭,梁山泊花榮射箭準,所以晁蓋死前便猜到了是宋江要殺他,便對他說(shuō)他死后讓抓到射死他的人當老大。但梁山泊不能一日無(wú)主,宋江便暫時(shí)當了老大。在他當上老大之后,便分工,兄弟們井然有序?梢(jiàn)在他當老大之前就已經(jīng)想好怎么安排了,也足以看出宋江具有領(lǐng)導人的風(fēng)范,領(lǐng)導性強。

水滸傳讀后感14

  在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語(yǔ)言中,在靜靜地感受那些細膩悠長(cháng)的筆調時(shí),眼前時(shí)時(shí)會(huì )出現幾個(gè)鮮活豐滿(mǎn)、栩栩如生的人物,而今重讀《水滸傳》,不免又生一番感慨。

  掩卷沉思。宋江,他的一生像一條蜿蜒的路:從一個(gè)無(wú)名小卒到仗義英雄---雪夜上梁山后是公認的首領(lǐng),到招安后成為朝廷忠臣,直至最后悲慘收場(chǎng)。一個(gè)“義”字困住了他的一生——在兄弟面前他是好大哥,是可以將后背交給對方的親人,更是大家心中的“及時(shí)雨”。他的心愿卻是能夠為朝廷出力,可謂是他一生的執念所在。當朝廷派人來(lái)招安時(shí),他猶豫,他心慌?梢哉J為這是他的初衷,至于兄弟們的歸屬又如何?正所謂忠義難兩全,在理想和未來(lái)面前,他選擇了理想。

  宋江是一個(gè)矛盾的結合體。他謙虛謹慎,疏財仗義;他任人唯才,具有高超的組織管理才能和軍事才能,開(kāi)創(chuàng )了梁山泊轟轟烈烈的事業(yè)。他是矛盾的:忠義是他的本色,報君是他的信念;他把起義作為實(shí)現人生理想的政治手段,將招安視為義軍最完滿(mǎn)的`歸宿;其思想直接關(guān)系著(zhù)梁山的成;他是《水滸》的靈魂,是主題思想的體現者。

  歸根結底,腐敗的政治統治注定了悲劇。他們的志氣,先前的義憤填膺全都化成那無(wú)可奈何的嘆息,令人唏噓。

水滸傳讀后感15

  在老師的推薦下,我讀了《水滸傳》上這本名著(zhù)。在了解故事情節的時(shí)候,它讓我學(xué)到了許多道理,同時(shí)也學(xué)到了許多歷史知識。

  《水滸傳》中有一百零八個(gè)好漢為了兄弟,為了朋友赴湯蹈火,兩脅插刀;為人民除暴安良,出生入死,在現實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是人人都可以做得到的'。因為它需要用相當的勇氣,甚至是一命還一命得決心。一個(gè)具有強烈得正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不,是他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。

  我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁。經(jīng)常為了一些小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中對朋友講義氣,是小義,對素不相識的人也用一種正義的眼光去看待,是大義。我們中華民族是一個(gè)大義的名族,當日本人侵華。多少革命烈士,用他們滿(mǎn)腔熱血,誓死不屈,成就了今日蒸蒸日上的祖國。

  總而言之,水滸傳反映了當時(shí)社會(huì )雖然非常黑暗,但是仍有許多有義氣的人路見(jiàn)不平,拔刀相助。

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水滸傳讀后感07-17

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