水滸傳三年級讀后感4篇

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的水滸傳三年級讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

水滸傳三年級讀后感1

　　水滸傳中的一百單八將各有各的性格，各有各的風(fēng)格。其中我最喜歡魯智深。

　　他十分勇猛。有一次，他去鄭關(guān)西那兒。最后被惹怒了，與鄭關(guān)西打了起來(lái)。三拳就把他打得口吐鮮血，倒地身亡。由此，我開(kāi)始想：我與他打架的話(huà)，不就兩三拳沒(méi)到就已經(jīng)被打死了嗎？我咽了口唾沫，想得雙手瑟瑟發(fā)抖，連書(shū)也從手上掉了下來(lái)。他不僅勇猛，還非常愛(ài)打報不平。有一次，他到了一個(gè)地方，留宿在了一位老百姓家中。當他聽(tīng)說(shuō)有人搶了兩位老人的女兒時(shí)，勃然大怒，發(fā)誓一定要幫助兩位老人。當知道對手是自己的結拜兄弟時(shí)，化刀槍為唇舌，說(shuō)了兩位老人之事。因為結拜兄弟怕魯智深，就把兩位老人的女兒送了回去。

　　另外的一百零七將也有各自明顯的性格，林沖很暴躁，宋江很沉著(zhù)冷靜，吳用神機妙算。

水滸傳三年級讀后感2

　　《水滸傳》這本長(cháng)篇小說(shuō)主要寫(xiě)的是水泊梁山上的108位好漢，為老百姓打抱不平、除暴安良、反*官、反衰政，他們互相幫助，惺惺相惜、甘苦與共、志同道合、肝膽相照，最后結為兄弟的故事。

　　其中，魯智深倒拔垂楊柳的故事令我震驚；武松打虎的故事令我大開(kāi)眼界；花榮箭法精準令我十分敬佩；關(guān)勝揮舞著(zhù)大刀英勇殺敵好不威風(fēng)；文章中令我最感動(dòng)的是李逵一連殺四虎的故事，這個(gè)故事講的是：有一天，李逵接老母親上山享福，老母親中途想喝水，當李逵把水給老母親打回來(lái)時(shí)，卻不見(jiàn)了母親的去向，當他得知，老母親是被老虎吃了之后，就舉起雙斧一連殺了四虎，最后悲憤的`埋了自己的老母親。

　　雖然有人說(shuō)少不讀水滸，但是我覺(jué)得水滸傳給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，讓我看到許多英雄的故事，他們講義氣、團結、互相幫助、再大的困難也不會(huì )放棄自己的隊友，有福同享，有難同當，最后建立了家人一樣的友誼，他們的團隊精神很值得我們學(xué)習。

水滸傳三年級讀后感3

　　暑假里我讀了一本名著(zhù)，名叫《水滸傳》。這本書(shū)主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中，給我印象的有下面這些人：

　　花和尚魯智深不僅功夫好，而且力氣也很大，但是他從來(lái)不欺負弱小，而且經(jīng)常劫富濟貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個(gè)非常講義氣的好漢。他為了不讓自己的兄弟不被首領(lǐng)侮辱，就把首領(lǐng)殺了。這樣可以體現出他是多么講義氣。但是，我更喜歡小旋風(fēng)柴進(jìn)和及時(shí)雨宋江。柴進(jìn)雖然很富有，但是只要有走投無(wú)路人去他那里，他就會(huì )援助。所以，只要他一有困難，被他援助過(guò)的好漢會(huì )來(lái)幫助他。宋江是一個(gè)只要別人有困難，他就會(huì )幫助別人，因此t他結識了天下無(wú)數好漢。

　　《水滸傳》里的英雄好漢有一個(gè)精神值得大家學(xué)習：替天行道，路見(jiàn)不平拔刀相助。

水滸傳三年級讀后感4

　　這幾天，我讀了《水滸傳》這本書(shū)。這是一本有趣的書(shū)，講述了梁山好漢怎樣走到一起，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了多少春秋，又怎樣與腐敗無(wú)能的官府周旋，最后歸順了朝廷，有為朝廷南征北戰，東擋西殺，卻被奸臣殺害的故事。

　　令我印象最深的就是：當時(shí)林沖被發(fā)配滄州，差點(diǎn)被兩個(gè)衙役結果了性命，最后多虧魯智深一路跟蹤，拔刀相助，救出林沖。本以為很平安，可奸臣又讓林沖看管滄州城外的山神廟，陸虞侯等也暗自跟蹤過(guò)來(lái)。在山神廟，當時(shí)天下著(zhù)大雪，刮著(zhù)大風(fēng)，林沖要去買(mǎi)酒，保暖身體，回來(lái)的路上，偶爾聽(tīng)見(jiàn)陸虞侯和富安設計圈套害自己，最終林沖被逼殺他們。

　　讀完《水滸傳》，令人回味無(wú)窮！

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