（推薦）水滸傳讀后感15篇
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的水滸傳讀后感，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀后感1
我很愛(ài)看書(shū)，所以每到寒暑假我都可以肆意的看書(shū)，《水滸傳》在暑假里讀了好好幾遍，施耐庵筆下一百零八將，每個(gè)人都有不同的特長(cháng)，但是每個(gè)人都是義薄云天。我太喜歡這些人物了，一個(gè)暑假我居然記得他們每一個(gè)人的外號，及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用……
《水滸傳》的故事主要寫(xiě)的是北宋年間，奸臣當道，民不聊生，一百零八位好漢，被逼上梁山，打著(zhù)替天行道的旗幟替民做主，與官府斗，最后被招安后，擊敗三寇一國后為奸臣所害，不由得讓我人嘆息，每每讀到最后這些章節時(shí)，我又說(shuō)不出的難受。宋江心底是想投靠國家并為國所用，也是為了他的兄弟們能有個(gè)好歸宿，但是他沒(méi)有明白與朝廷結怨太深，奸臣當道，注定不會(huì )有好結果。
宋江綽號“及時(shí)雨”，字公明，兄弟們都稱(chēng)他為宋公明哥哥，他為人豪爽，仗義疏財；吳用綽號“智多星”，是梁山的智商擔當，攻打祝家莊，晁蓋八人智取生辰綱，都是他的'計策；盧俊義綽號“玉麒麟”，他能文能武，棍棒武藝天下無(wú)雙；武松綽號“行者”，我感覺(jué)武松這個(gè)綽號在所有好漢中最普通的，這個(gè)“行者”無(wú)法體現出武松打虎的那種英雄氣概，武松也是《水滸傳》中比較重要的一個(gè)主角，力大無(wú)窮，重情重義；魯智深綽號“花和尚”，最大的愛(ài)好是喝酒，愛(ài)打抱不平，性格豪爽，跟武松是最好的兄弟，力大無(wú)窮，能倒拔垂楊柳；李逵綽號“黑旋風(fēng)”，性格魯莽而可愛(ài)，為人孝順講義氣，是宋江最好的兄弟。像他們這樣有本事講義氣的好漢的故事還有很多，很可惜的是他們中的很多人都沒(méi)有好下場(chǎng)。
縱觀(guān)整個(gè)中國歷朝歷代，王朝末期大都是無(wú)能皇帝在位，奸臣當道。施耐庵的《水滸傳》講述的就是社會(huì )底層的人對上層社會(huì )的不滿(mǎn)而起兵造反，歌頌這種反抗精神和斗爭失敗的內在原因。
得民心者得天下，這也是歷朝歷代開(kāi)明君主都知道的道理，水能載舟亦能覆舟，要敢于對這種封建壓迫說(shuō)“不”。
水滸傳讀后感2
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，是第一部歌頌農民起義的章回體小說(shuō)。這本書(shū)主要講的是以宋江晁蓋為首的一百零八名好漢反抗腐朽的政治的故事
《水滸傳》里有很多好漢，其中，最讓我喜愛(ài)的也是最令我敬佩的人是晁蓋，他重情重義，剛正不阿。而比起晁蓋，我很慚愧，我會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)令我不順心的事而與朋友大吵一架，引得朋友不高興。
有一次，我借給我最好的朋友一本我一直珍藏著(zhù)的書(shū)，借出去的時(shí)候，我再三叮囑他：“不要把書(shū)弄壞掉啊，要小心一點(diǎn)�！薄昂玫�，謝謝你借我這本書(shū)看�！薄安挥弥x，這是朋友之間應該的�！边^(guò)了幾天，他把書(shū)送回來(lái)了，但是當他把書(shū)還給我的時(shí)候，我看到有的地方被撕壞了，他用膠帶把書(shū)粘起來(lái)了，他送回來(lái)的時(shí)候，一直用帶著(zhù)哭腔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！钡俏覅s不領(lǐng)情，把書(shū)搶過(guò)來(lái)重重的摔在地上，生氣的對他說(shuō)：“我不是說(shuō)過(guò)的嗎！你不是說(shuō)過(guò)要好好保管我的書(shū)呢嗎！”“對不起，我真不是故意的�！薄拔也恍�，你肯定是故意的�！痹秸劦胶竺嫖覀兙驮缴鷼�，最后我們不歡而散，那本書(shū)也留在了我家。上學(xué)的時(shí)候，我想對他說(shuō)說(shuō)話(huà)，但是他就像沒(méi)有看見(jiàn)我似的，終于，我鼓起勇氣對他說(shuō)：“對不起，我不該對你用那種不好的'語(yǔ)氣對你說(shuō)話(huà)，作為我對你的歉意，我送你一本書(shū)�！薄皼](méi)關(guān)系，你生氣我也是早就知道了，因為我撕壞的地方太多了�！弊詈�，我們兩個(gè)的友誼總算是保住了。
總的來(lái)說(shuō)，《水滸傳》是一本非常好的書(shū)，每個(gè)好漢都讓我們知道了自己的不足，也會(huì )讓我在長(cháng)大的道路上更進(jìn)一步。
水滸傳讀后感3
四大名著(zhù)之一的《水滸傳》又被我看完了一遍。這回我慢慢地讀，明白了很多道理。
不必說(shuō)及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳、吳用的足智多謀。單說(shuō)魯莽粗野的李逵，這廝頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是說(shuō)罵打在一塊兒，結果還差點(diǎn)不是傻笑就是大笑，可是他卻又有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，這一點(diǎn)尤其佩服。
試想，假如讓他們來(lái)到我們身邊，相信沒(méi)有人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有多么魁梧的身材，更不會(huì )是他有大把的財富。就一點(diǎn)，那就是他在那別人眼中芝麻大的'優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
我總覺(jué)得我們在生活中對于朋友，甚至親人，都少了一份親情，少了一份哥們兒友情。
我清楚的記得，在我少不更事的時(shí)候，經(jīng)常肆無(wú)忌憚的到鄰居家吃東西，沒(méi)有禮節，沒(méi)有拘束，僅有歡樂(lè )。鄰居家的小弟弟此刻此刻和我的感情和原先一樣好。只可是由于我們家搬家了，所以此刻中間那對于小弟弟來(lái)說(shuō)很長(cháng)的路，就像一條河，讓我和原先的鄰居的感情隔在了河的兩岸。
我們的社會(huì )很自然地少了一份愛(ài)，一份極其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者只是一個(gè)會(huì )心的微笑就能讓人喜笑顏開(kāi)就讓人感到木親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候、一個(gè)微笑不會(huì )讓你失去什么，卻能讓你的人格得到升華。
水滸傳讀后感4
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是知識的海洋�！倍覅s是一葉小舟，自由地在書(shū)的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽姨焯旌蜁�(shū)打交道，書(shū)自然而然成為了我最好的朋友。
在我的書(shū)架上放著(zhù)一本被膠帶纏得厚厚的特別的書(shū)，書(shū)名叫《水滸傳》。你可能要問(wèn)了，好好地書(shū)為什么要緾膠帶呢？它到底有什么特別之處呢？
那是一個(gè)星期天，我在屋里做作業(yè)，媽媽帶著(zhù)弟弟在客廳玩。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣撕紙的聲音，那一定又是我弟弟在調皮了，所以也沒(méi)在意，繼續埋頭做題。一會(huì )兒媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)： “我帶弟弟出去一下，你在家好好做作業(yè)，別忘了去姨媽那兒幫忙�！薄昂玫摹�，我頭也不抬地答應了一聲。終于做完作業(yè)，時(shí)間也差不多了，我收拾了一下準備去姨媽家，咦，我的《水滸傳》怎么在餐桌上，隨手一翻，我驚呆了，書(shū)皮下全是碎片。我頓時(shí)火冒三丈，原來(lái)我聽(tīng)到的不是紙被撕碎了，而是我心愛(ài)的書(shū)啊，我的眼淚像瀑布一樣奪眶而出，快速撥通了媽媽的電話(huà)：“你為什么讓弟弟撕我的'書(shū)，怎么不看好他，你干什么去了，把我書(shū)撕爛了，讓我怎么看啊……”，不容媽媽解釋?zhuān)揖退は码娫?huà)，去姨媽家了。越想越氣，等一回來(lái)，再收拾那個(gè)小家伙，非得揍他一頓不可，媽媽也太寵弟弟了，怎么就任他胡作非為，氣死我了。到姨媽家，我心里一直想著(zhù)這件事，做什么都心不在焉。下午，我心急火燎地跑回家，一進(jìn)家門(mén)，弟弟就撲到我跟前：“哥哥，哥哥回來(lái)了�！薄盁┧懒�，一邊去”，我生氣地躲開(kāi)他，回到自己的屋子，我驚呆了：剛才凌亂的書(shū)桌已經(jīng)收拾得整整齊齊，桌子上那本《水滸傳》，只是那被撕碎的紙張都已經(jīng)用膠帶粘起來(lái)了，因為粘貼的原因，紙張變得厚了，沒(méi)那么平整了，可是一點(diǎn)也不影響閱讀，一定是媽媽幫我把書(shū)粘好了!想起剛才的舉動(dòng)，我慚愧極了，而媽媽卻仍然溫和地叫我吃飯，想到這兒我的眼淚又掉了下來(lái)。
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字啊!但是，它卻在我心目中占著(zhù)特別高的地位。
水滸傳讀后感5
《水滸傳》主要思想傾向是宣揚忠義。其主要人物宋江被作者描繪成忠義的化身，如宋江剛上山，九天玄女降下的法旨中有“全忠仗義”，排坐次時(shí)天上降下來(lái)的石碣也有“忠義雙全”。 當宋江被立為山寨之主時(shí)，他首先將聚義廳改為“忠義堂”，宋江乃言道：“小可今日權居此位，全賴(lài)眾兄弟扶助，同心合意，同氣相從，共為股肱，一同替天行道?? 聚義廳今改為忠義堂�！彼谓阉疂G英雄個(gè)性“血氣剛猛”之無(wú)拘無(wú)束的俠義引導到“替天行道”的忠義道路上來(lái)，使水滸的個(gè)體英雄俠義服從于梁山泊集體的忠義。小說(shuō)以“忠義”為指導思想來(lái)塑造宋江，并且描寫(xiě)了以宋江為首的一支“全忠仗義”、“替天行道”的武裝隊伍。而且小說(shuō)在歌頌宋江等梁山英雄的“全忠仗義”的同時(shí)，也深刻地揭露了上自朝廷、下至地方的一批批貪官污吏、惡霸豪紳的“不忠不義”。
“忠義”的基本解釋為忠心和義氣。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;而義呢?一個(gè)“義”字，包括了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字�！傲x”字是春秋戰國時(shí)代注冊的專(zhuān)利，見(jiàn)諸儒、墨、法各家文本，主要是一種人際關(guān)系規范。然而，在當時(shí)和以后，對“義”的詮釋和發(fā)揮，卻歧異不一。簡(jiǎn)捷地說(shuō)，統治者認為，你越是服從他，維護他，你就越“義”。而在老百姓看來(lái)，水滸英雄的殺貪除霸，劫富濟窮，恤孤扶貧，才是他們心中應有之義。這種“義”的存在，使水滸英雄們彼此傾慕，心心相契，共同的人生趣味使他們聚在一起。培育出互相悅好，不求同生但求同死的`情誼�！爸伊x”作為個(gè)體道德行為的當然之則，在正史里是超越具體個(gè)人的感性生命的。封建正史忠義觀(guān)念強調的是道德準則本身的價(jià)值，在正史里面往往被描寫(xiě)為履行封建倫常而不惜犧牲一切的精神。
水滸傳讀后感6
在溫暖的書(shū)房里，我捧著(zhù)《水滸傳》看得津津有味，感受著(zhù)梁山好漢的豪情義氣，想象著(zhù)那些威風(fēng)凜凜、重義氣的英雄、大俠們。
北宋年間，奸臣當道，民不聊生，許多英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗，有魯智深拳打鎮關(guān)西，林教頭風(fēng)雪山神廟，武松醉打蔣門(mén)神等充滿(mǎn)英雄氣概的精彩故事。其中令我印象最深刻的是魯智深拳打鎮關(guān)西的片段，魯智深慷慨解囊，給父女倆一些盤(pán)纏讓他們回家，并找鎮關(guān)西理論失手將其打死，從中我能看出魯智深是一個(gè)正直、善良、愛(ài)打抱不平的人。在經(jīng)歷重重困難后，一百零八將齊聚梁山，劫富濟貧、替天行道，梁山好漢們接受朝廷招安，平西遼、征方臘。令人痛心的是，最后一百零八將死的死、走的走，而宋江、盧俊義、李逵等人最終也沒(méi)有逃脫奸臣高俅、楊戩等人的.的毒手，慘死在奸臣手中。
書(shū)中還有生動(dòng)感人的細節值得我們學(xué)習，如李逵殺虎救母，李逵本想接母親過(guò)去享福，途中母親卻被老虎吞食。李逵只能將失母之痛忍在心中，含淚殺虎，“自古道：云生從龍，風(fēng)生從虎，那一陣風(fēng)起處，星月光輝之下大吼一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來(lái)，但見(jiàn)：一聲吼叫轟霹靂，兩眼圓睜閃電光�！崩铄印俺弥�(zhù)那大蟲(chóng)的勢力，手起一刀，正中那大蟲(chóng)頜下”。這些描寫(xiě)生動(dòng)體現了李逵“手執鋼刀探虎穴，心如烈火報冤仇”的心情。
讀到最后，我不禁為梁山泊一百零八將的結局而痛心，念英雄好漢氣概，恨奸臣當道陰謀。梁山好漢為人仗義、豪爽，為窮苦百姓著(zhù)想，他們的英雄事跡流傳至今，家喻戶(hù)曉。我不迷戀小鮮肉，我不追捧大明星，梁山好漢已經(jīng)成為我心中的英雄，他們令我敬佩。
水滸傳讀后感7
在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一套《四大名著(zhù)》，其中《水滸傳》是我首選的，我結合了電視一起看。這本書(shū)主要講了北宋末年以宋江為首的一百單八將梁山好漢的故事。其中，宋江是這部小說(shuō)中的核心人物，人稱(chēng)“及時(shí)雨�！彼磉叺娜擞H如兄弟，更是不顧自身安危助晁蓋等人截取生辰綱。他仗義疏財，孝順父親，所以又稱(chēng)“孝義黑三郎�！睅ьI(lǐng)眾多的梁山好漢從聚義到最后被朝廷招安的一系列事跡。
宋江仗義疏財、扶危濟貧，而我有一位太姥姥——媽媽的外婆，一位普普通通的老人家，她也是一位樂(lè )善好施的人，說(shuō)起我的這位太姥姥啊，就要從她的父親說(shuō)起，他是早些年間附近有名的赤腳醫生，他教給我的太姥姥（他的女兒）一門(mén)生存的手藝——收驚。這門(mén)手藝可不得了，無(wú)論大人、孩子只要被驚嚇的哭鬧不止或者嚇到精神恍惚的人，我的這位太姥姥用對方的一件衣服、一碗米在對方的頭、手心、還有腳掌部位一邊安撫，一邊嘴里念著(zhù)我們聽(tīng)不懂的詞，最后，通過(guò)小碗里面米的.紋路就能夠準確無(wú)誤的告訴對方被驚嚇的原因而破解，一收一個(gè)準。后來(lái)我太姥姥的這門(mén)手藝名氣越來(lái)越大，甚至很多人都從很遠的地方趕來(lái)。求助的人們當中也有不少經(jīng)濟條件貧困的，我太姥姥不但不收他們的錢(qián)，還會(huì )把家里的糧食分給他們，有些孩子帶來(lái)看的也會(huì )送點(diǎn)錢(qián)給孩子，還會(huì )經(jīng)常幫助村里的孤寡老人買(mǎi)一些生活用品，久而久之，我的太姥姥就成了方圓十幾里有名的大善人。她的善舉也影響了她的子孫后代，并把這門(mén)手藝傳承了下來(lái)，而且也在做一些力所能及的善事。
宋江VS我的太姥姥都是樂(lè )善好施、心的善良的人。我為我有這樣一位了不起的長(cháng)輩而感到自豪。
水滸傳讀后感8
一口氣讀完了《水滸傳》這本大部頭，書(shū)中的英雄人物總是在我心中回蕩，久久不能勾去�；ê蜕恤斨巧�，原來(lái)是官府提搳，他為了幫助金家婦女免受鄭關(guān)西的壓迫，三拳打死鎮關(guān)西，但他并不后悔，后來(lái)他攤上了人命官司，又大鬧五臺山，最終修成正果。小旋風(fēng)柴進(jìn)，專(zhuān)門(mén)結識天下好漢，不論是否犯罪，他都敢私藏，就是宋江，林沖等犯了殺人罪的，他都能夠藏在自己莊上。黑旋風(fēng)李逵，所以外貌粗黑，長(cháng)相十分丑陋，但是他跟著(zhù)宋江，絕無(wú)二心，十分忠義，它雖不能像武松一般赤手空拳打死老虎，但是，他提著(zhù)撲刀打死了四只老虎，為自己老娘報仇，足見(jiàn)他的勇猛和孝順。
梁山好漢，個(gè)個(gè)英勇，由于篇幅有限，只能例出二三。他們能夠為了兄弟而出生入死，絕無(wú)異心；他們不吝惜財物，仗義疏財；他們看透了那個(gè)腐敗的朝廷，關(guān)心老百姓的疾苦，就老百姓于水深火熱之中，要反抗社會(huì )的黑暗統治，他們孝順自己的父母，將父母之命視為己命。他們對兄弟姐妹十分好，不忘兄弟情；他們有膽有謀，敢想敢做。他們三打祝家莊，憑的是膽謀和勇氣，他們勇斗曹家，靠的是無(wú)懼有謀的心，梁山好漢一百零八人，集忠義孝膽于一身地，天地之間，他們是大寫(xiě)的人。
當然，在我們的生活中也常有這樣的人，像全心全意為人民服務(wù)的'張思德，為了救學(xué)生而使自己雙腿截肢的最美教師張麗莉，不顧一切跳入石油攪拌機的王進(jìn)喜，他們?yōu)榱怂�，為了大局，并不在乎自己，為人民服�?wù)，為社會(huì )服務(wù)，為國家服務(wù)，他們是大寫(xiě)的人。
忠義孝膽，全心全意為人民服務(wù)，舍己為人，都是中華民族的傳統美德，需要我們來(lái)傳承，爭做大寫(xiě)的人。
水滸傳讀后感9
四大名著(zhù)以其中生動(dòng)的描寫(xiě)方法與人物所具有的精神而聞名于世�！端疂G傳》是其中最為突出的一部演義代表作。
這本書(shū)講的是一批生活在北宋的英雄好漢，因為王朝的'腐敗而看破世間，上梁山，劫富濟貧的故事。雖然最后他們大多數都因為種種原因犧牲了，可他們的精神卻深深震撼了我。
讀完這篇文章，我的第一感覺(jué)便是“正義”二字。大家都知道，在北宋那個(gè)皇帝昏庸，王朝腐敗無(wú)能，奸賊當道的年代里，人們處在水深火熱的生活中。因為種種原因，大部分人都低下了頭，忍氣吞聲地活著(zhù)。但是，他們，這批應用的梁山好漢，卻沒(méi)有屈服，理智要改變現狀，殺富濟貧，除惡揚善，開(kāi)辟一個(gè)世外桃源。這種為人民著(zhù)想，不怕困難，不向惡勢力低頭的精神不正值得我們學(xué)習嗎？我相信，這種精神能使每個(gè)中國人熱血沸騰。
讀完第二遍，我不僅體會(huì )到了正義，還感受到了兩個(gè)字：忠，義。是的，就是忠，義。梁山好漢一般單八將每個(gè)人都同仇敵愾，團結一致。一起上刀山，下火海，為了國家和人民，為了梁山和戰友，不惜犧牲自己。正是因為這股強大的力量推動(dòng)著(zhù)他們，他們才能堅持到最后。
一個(gè)忠字，一個(gè)義字，合起來(lái)一共也就幾筆。但是，在現實(shí)生活中，如果要真真正正實(shí)現他們，體會(huì )他們，讀懂他們卻很難，這是為什么？因為現在許多人都被金錢(qián)和權力所迷惑，這些人的心靈變得扭曲，編的怪異，變得黑暗…如果我們從身邊的小事開(kāi)始就能做到正義，做到忠義，那么我們的國家便會(huì )更富強，世界將會(huì )更美好。
一個(gè)故事之所以人人皆知，是因為它包含著(zhù)不滅人性的光輝；一段歷史之所以千古流傳，是因為其蘊含著(zhù)豐富而令人深思的哲理與精神。
水滸傳讀后感10
學(xué)習講究一個(gè)“靜”字，我們現在遇到困難，一定要冷靜。
在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書(shū)一共用了十回來(lái)描繪這個(gè)好漢。要想全書(shū)才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽(yáng)岡打虎開(kāi)始，怒殺潘金蓮、斗殺西門(mén)慶，再到義奪快活林、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn)：太魯莽，一生殺了不少人，可以說(shuō)他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。
武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的'缺點(diǎn)，他們一生氣就殺人，十分不理智，沒(méi)有想過(guò)冷靜。當然，那是奸臣當道、時(shí)代所趨�？墒乾F在不同了，時(shí)代在變化，我們是二十一世紀的青少年，不可能你一生氣就殺人，所以我們要學(xué)會(huì )冷靜。
這個(gè)星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的，不知怎么門(mén)口就有一陣嘈雜聲。我探過(guò)頭去仔細一看，是一個(gè)三十來(lái)歲的中年人和二十來(lái)歲的年輕人，不知怎么吵了起來(lái)。他們周?chē)坪跤幸魂嚮鹚幬对趶浡�，好像隨時(shí)都會(huì )打起來(lái)的架勢。從他們的對話(huà)聽(tīng)出，原來(lái)是他向年輕人問(wèn)路，年輕人不高興告訴，他就火了，霎時(shí)間胡言穢語(yǔ)不堪入耳。還好有個(gè)女的吧年輕人推走了，中年人乘勢用手指著(zhù)年輕人，臉上青筋暴漲，咆哮這：“年輕人跳什么跳！”媽媽低聲對我說(shuō)：“他們兩個(gè)之中至少一個(gè)是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個(gè)新聞就是這樣，兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事打了起來(lái)，其中一個(gè)人死了。所以說(shuō)以后不要隨便和別人吵架�！蔽衣�(tīng)了意識到冷靜的重要性。
所以說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼”�，F在我們遇到困難時(shí)，一定要冷靜。等到我們長(cháng)大以后，才發(fā)現以前的困難，根本算不上什么。
水滸傳讀后感11
在我看來(lái)，書(shū)就是一個(gè)美味的面包，而我則是一個(gè)要吃面包的孩子，正好印證了一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。
我愛(ài)看電視，但是我更愛(ài)看書(shū)，今天我又捧起了《水滸傳》津津有味地讀了起來(lái)�！端疂G傳》主要講了108個(gè)英雄好漢在梁山起義，最后卻被官兵們殺死的故事。在《水滸傳》我最喜歡智多星吳用，因為他十分的聰明，就算是官兵沖上梁山時(shí)，也并未見(jiàn)他有任何的失態(tài)，不慌不忙地指揮著(zhù)梁山好漢們去反擊。如果沒(méi)有他，梁山應該早就消失了，我感覺(jué)宋江最可憐，因為他的老婆跟別人勾當，自己卻毫不知情，后來(lái)他的好朋友發(fā)現了他們的勾當，告訴了宋江，宋江知道了后怒火中燒，晚上就殺了他的老婆。官府打算讓來(lái)宋江去充軍，在半路上被魯智深救了，和他們一起投靠了梁山。我在這么好的環(huán)境里如果都不好好學(xué)習，那我的良心都會(huì )過(guò)不去啊。有一次，我被媽媽冤枉了一下，便禁不住地大哭起來(lái)。和他們相比，那小小的一點(diǎn)痛又算得了什么呢？他們被打，被罵，什么也沒(méi)說(shuō)，一滴淚也沒(méi)掉過(guò)，我不會(huì )再哭了。
《水滸傳》中的故事還有很多。我從這短短的兩個(gè)故事中明白了一個(gè)道理：生活不一定會(huì )是美好的，但是我們要盡自己的'最大努力去改變他，我們每個(gè)人都必須要有一個(gè)好朋友。如果不是宋江的那個(gè)好朋友，宋江連自己老婆和別人勾搭的事都不會(huì )知道，所以我們必須要有一個(gè)好朋友，我還知道了知識也是實(shí)力的一部分。
《水滸》、《三國》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》四大名著(zhù)會(huì )一直陪伴著(zhù)我，直到長(cháng)大我也會(huì )不時(shí)地翻閱它，不會(huì )忘記童年美好的讀書(shū)回憶。
水滸傳讀后感12
世人常說(shuō)《水滸傳》里說(shuō)的是108個(gè)好漢在梁山泊里造福百姓。其中，頭領(lǐng)宋江更是如此，而且他們個(gè)個(gè)都是兄弟�？墒�，《水滸傳》中若是真的只寫(xiě)了這些的話(huà)，那為什么其他的書(shū)沒(méi)有進(jìn)四大名著(zhù)，而《水滸傳》卻偏偏“幸運”的被國家列為“四大名著(zhù)”之一？難道水滸傳真的.知識靠運氣的嗎？只有認認真真，仔仔細細地去讀，你才會(huì )猛然醒悟：哦！原來(lái)它是憑借著(zhù)一定的實(shí)力進(jìn)入了四大名著(zhù)里。
上一周，王老師給我們講了《水滸傳》里的關(guān)系。當然，肯定不是什么好兄弟的關(guān)系。比如說(shuō)李逵，施耐庵老先生僅僅是寫(xiě)他的莽撞嗎？還是另有其因？王老師給出的答案是：不可能！李逵肯定不只有莽撞，肯定還有其他的大特點(diǎn)！先不說(shuō)他的特點(diǎn)，先說(shuō)他的關(guān)系。人們說(shuō)：“梁山泊里的人都是好兄弟�！笨衫铄泳筒灰粯恿�，不說(shuō)晁蓋的人對他不好，但就是宋江的人對他都不是很和善。例如，柴進(jìn)對李逵的態(tài)度，雖然書(shū)中未寫(xiě)李逵在柴進(jìn)家住的如何，但仔細一想，便會(huì )知道：李逵的脾氣比武松的脾氣還暴躁，當年武松在柴進(jìn)家中只能睡在走廊上，更別說(shuō)李逵了，柴進(jìn)沒(méi)把他扔房外已經(jīng)算是對他非常的寬容了。
宋江的人對待李逵都這么差，更別說(shuō)晁蓋的人了。例如朱貴，當李逵下山去接母親時(shí)，宋江明明囑咐他要跟隨李逵一塊走，可朱貴特意晚走一日。這件事先不追究，可李逵去接他母親朱貴也僅僅是囑咐了幾句，并沒(méi)有像宋江想的那樣，去監督李逵不準喝酒，不準殺生。從朱貴的囑咐來(lái)看，他根本沒(méi)有把宋江說(shuō)的話(huà)放在眼里，也沒(méi)有把李逵當做親兄弟來(lái)對待，而是把他當做一個(gè)陌生的不能再陌生的人。
水滸傳讀后感13
今天我讀了《水滸傳》這本書(shū)知道了里面講述了一百零八個(gè)梁山好漢，他們從到受到朝廷招見(jiàn)，再到破遼兵，遭到謀害，從此失敗的英雄故事。讀完這本書(shū)，給我腦海里留下了兩個(gè)字：忠，義。
忠是指好漢們對自己的國家，對自己的親人，朋友等盡心盡力。宋江在利誘，迫害之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，其中有一個(gè)例子：林沖被逼上梁山后，他的妻子對高俅之子的屈辱，寧死不屈，最后上吊自殺，這就是忠。我們這個(gè)社會(huì )中，相信很多人都做到了忠，但是，但幾乎沒(méi)有人能夠做到義。其中這個(gè)義字，包括了很多的內容�！端疂G傳》中一百零八好漢皆為兄弟，他們?yōu)榕笥迅皽富�，兩面插刀，就只為了義，他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，消滅惡派也為一個(gè)義。由此可見(jiàn)，一個(gè)義，是先要有忠在會(huì )有義，況且要達到義有時(shí)要用生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中，給人讓座，幫老人過(guò)馬路幾乎人人都可以做得到，但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。因為它需要有相當的`勇氣。義，可以想象為正義。一個(gè)具有強烈的正義的人，就是一個(gè)高尚品德的人。古往今來(lái)有許多英雄好漢，舍生取義，舍己為人。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了正義他們可以不顧生命，因為他們的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì )理解這些的。因為他的正義感已消失，奮斗的激情已經(jīng)被摧毀，只是他性格被一些丑惡的東西消化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性格暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出過(guò)命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，這就是義。
一個(gè)人，必須要忠義相間，這才能成為一個(gè)品德高尚的人。
水滸傳讀后感14
中國有著(zhù)古代四大名著(zhù)聞名于世，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》以及《紅樓夢(mèng)》。今天，我剛讀完讀了施耐庵寫(xiě)就的一部傳奇巨作《水滸傳》。
《水滸傳》這部經(jīng)典傳奇，描寫(xiě)了當時(shí)一批處于社會(huì )邊緣的人物為了尊嚴而不斷奮斗，對黑暗的、混亂的主流社會(huì )不斷反抗的一部著(zhù)作�！端疂G傳》里有一百零八將，分別是三十六天罡星和七十二地煞星。有的英勇無(wú)比；有的神機妙算；有的穩重；有的則魯莽。各個(gè)個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。不過(guò)他們的目標都一樣，都是要替天行道，拯救蒼生�？勺詈髤s大都被奸人給害死了。
我想大多數人讀完《水滸傳》，對他們的所留下的最深刻的印象恐怕就只有兩個(gè)字：忠與義。是的，水滸好漢可以為自己的同伴，為人民上刀山下火海，赴湯蹈火，出生入死，有的甚至連命都差點(diǎn)搭上，這就是義。對國家，他們一心想著(zhù)反抗，拯救那時(shí)候的腐敗社會(huì )，替天行道，在種種威逼利誘之下，仍然對自己的`國家忠心耿耿，這就是忠。
這就是水滸傳里顯示的忠與義。那么如今的生活里又存在這個(gè)哪些忠，哪些義呢？
現實(shí)生活中，我認為的忠是效忠自己的國家，為國家做出自己的一份貢獻；對身邊親友全心全意地對待他們。當然，不好的事除外。忠很簡(jiǎn)單，下面是義。義的意思就是指公正、合理而應當做的，也可以理解為通常所說(shuō)的正義。從古至今，有許多人就為了這個(gè)義舍生忘死。他們的心也是肉做的，他們也害怕死，可在事物面前，他們能明辨是非，分清好壞，選擇正義�，F在平常對朋友講義氣，是小義，對所有事物都用一種正義的眼光去看待，才是大義。日侵中華時(shí)，有不少民族英雄為了祖國而獻身。例如董存瑞，黃繼光等戰士，為了抵抗敵人而犧牲，這才是大義，這才是一種為保護祖國，為了義而獻身的精神。
如今社會(huì )安定，國家繁榮富強，所能看見(jiàn)的大義已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，但我認為，但凡是小小的義，只要我們每個(gè)人都去做好它，那么我們祖國的明天就一定會(huì )因我們而變得更加美麗，富強！
水滸傳讀后感15
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)桌前的窗戶(hù)照耀著(zhù)我，而我輕輕地翻動(dòng)著(zhù)面前書(shū)本，靜靜地閱讀著(zhù)�！端疂G傳》中的每一章故事都教導著(zhù)我，讓我倍受成長(cháng)，印象深刻。
其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導了我要細心觀(guān)察，不要中了敵人的奸計；“景陽(yáng)岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時(shí)，要勇敢面對；“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時(shí)，都不要憑借蠻力，要懂得智取……總之，《水滸傳》讓我明白了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，這是異�？少F的。
還記得那次，我一個(gè)人正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到家中的門(mén)鈴響了。我急忙跑到門(mén)前的貓眼里一看，原來(lái)是個(gè)不認識的陌生叔叔。我試問(wèn)道：“你是誰(shuí)��？”只見(jiàn)他回答道：“哦，我是你爸爸公司的`同時(shí)，他忘帶圖紙了，讓我來(lái)幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎？”奇怪了，爸爸公司里的同事我都見(jiàn)過(guò)，可唯獨沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水滸傳》中的武松，他面對可怕的大老虎時(shí)，不但沒(méi)有退縮，反而勇敢地與它搏斗，最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對，為什么我不可以呢？于是，我對那個(gè)人說(shuō)：“你等一下，我給老爸打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)�！比缓�，便假裝打通了電話(huà)給老爸：“喂，老爸。你是不是圖紙丟在家里了��？沒(méi)有？沒(méi)有！”一說(shuō)著(zhù)，一邊從貓眼觀(guān)察那個(gè)人。只見(jiàn)他聽(tīng)了這話(huà)，一溜煙跑了�！叭绻皇菈娜�，干嘛要跑？真是‘做賊心虛’呀！”我念念有詞地說(shuō)著(zhù)。一股自豪感涌上了我的心頭。
還記得布勒森東曾說(shuō)過(guò)“勇敢不在于蔑視危險，而在于認清危險，戰勝危險�！笔前�，今天我通過(guò)《水滸傳》給我的啟發(fā)，終于戰勝了危險，勇敢了一次！耶，我要“堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，堅持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”！
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