水滸傳讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的水滸傳讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水滸傳讀后感1
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是我國四大名著(zhù)之一——《水滸傳》，它是施耐庵寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，主要講的是一百零八位英雄好漢因為各種原因而聚集在梁山，其中發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的故事，而最吸引我的是其中的一個(gè)小片斷：武松打虎。
“武松打虎”說(shuō)的是武松喝了十八碗酒后，不聽(tīng)店家的'勸告獨自上山，結果遇到了兇猛的大老虎，武松憑借他的機警和靈活的身手把害人的老虎給打死了。作者在武松打虎這個(gè)過(guò)程中有許多的動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了武松在遇到老虎時(shí)的臨危不亂和與老虎搏斗時(shí)的勇猛，表現出他的勇敢和機智。
武松打虎作文時(shí)的勇敢令我十分欽佩，但是他不聽(tīng)店家的忠告，不去證實(shí)官府公告的真假就隨意上山，我覺(jué)得他的這個(gè)“大膽”很不值得我們去學(xué)習，并且要把他的這個(gè)“大膽”引以為戒，因為這個(gè)沖動(dòng)的冒險和不顧后果隨時(shí)會(huì )讓人丟掉性命。
從這個(gè)故事中，我懂得了要學(xué)習武松的勇敢和機智，而不該學(xué)他的沖動(dòng)和不聽(tīng)勸告，還明白了不可以因為某人是英雄豪杰或被別人傳頌，就去學(xué)習他所有的做法和品質(zhì)。因為每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以我們要有一雙明辨是非的眼睛，分清什么是對錯，畢竟“取人之長(cháng)，補己之短”才可以幫助我們成長(cháng)。
水滸傳讀后感2
中國有四大名著(zhù)，分別是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》和《三國演義》。我最喜歡的不是師徒歷經(jīng)艱難九九八十一難終于取得真經(jīng)的《西游記》，也不是林黛玉和賈寶玉凄美故事的《紅樓夢(mèng)》，而是講述了一群好漢忠肝義膽的《水滸傳》，這本書(shū)我看了之后久久不能忘懷。
這本書(shū)主要講了一個(gè)個(gè)好漢投奔梁山，替天行道，一共有一百零八個(gè)好漢，其中有很多是被他們的義氣感動(dòng)后加入進(jìn)來(lái)的`。后來(lái)受到朝廷招安，大破遼軍，卻遭奸人謀害。梁山一百零八位好漢轟轟烈烈干了一番事業(yè)，但最后卻落得一個(gè)悲慘的結局。
這本書(shū)里有豁達魯莽的魯智深、深沉穩健的林沖、情深義重的武松、單純狂野的李逵……我最喜歡的卻是吳用，他足智多謀，常常是他讓敵人戰敗，也是他識破別人的陷阱。我真的很佩服他們，只有七個(gè)人的時(shí)候，他們智取生辰綱，到一百零八人時(shí)他們起義，宋江受朝廷招安，最終釀成了梁山英雄好漢的悲劇。
讀了這本書(shū)，我感受到了一百零八好漢的豪情壯志，為兄弟朋友赴湯蹈火也是為了一個(gè)“義”。雖然最后的結局悲慘，但我依然佩服梁山好漢的英勇。
水滸傳讀后感3
最近這幾個(gè)星期，我閱讀了《水滸傳》，明白了做人一定要有孝順。
做為子女，我們一定要有孝心，一定要孝敬父母，回報父母對我們的養育之恩。
在書(shū)中的李逵就是一個(gè)又孝順的人。李逵下山回家接他的老母親上山，可在途中看見(jiàn)老在吃自己的老母親，一氣之下殺了老虎。這里反映了李逵十分愛(ài)他的.老母親，有孝心。
在鳥(niǎo)類(lèi)中，烏鴉也十分有孝心。小烏鴉在幼時(shí)是由爸爸媽媽去辛辛苦苦找蟲(chóng)子喂養的。帶到小烏鴉長(cháng)大了，會(huì )去找蟲(chóng)子喂它的爸爸媽媽?zhuān)@就是烏鴉反哺。
連動(dòng)物都十分孝順父母，更何況我們人呢？
有一次母親節時(shí)，爸爸幫奶奶分擔了許多家務(wù)，奶奶十分開(kāi)心。但是我呢，一直以為我肯定會(huì )從容盡孝的�？僧斘易x完時(shí)，我明白了做一個(gè)孝順的人，一定要從小就孝順自己的父母。
水滸傳讀后感4
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語(yǔ)言中，在靜靜地感受那些細膩悠長(cháng)的筆調時(shí)，眼前時(shí)時(shí)會(huì )出現幾個(gè)鮮活豐滿(mǎn)、栩栩如生的人物，而今重讀《水滸傳》，不免又生一番感慨。
掩卷沉思。宋江，他的一生像一條蜿蜒的路：從一個(gè)無(wú)名小卒到仗義英雄－－－雪夜上梁山后是公認的首領(lǐng)，到招安后成為朝廷忠臣，直至最后悲慘收場(chǎng)。一個(gè)“義”字困住了他的一生——在兄弟面前他是好大哥，是可以將后背交給對方的親人，更是大家心中的“及時(shí)雨”。他的心愿卻是能夠為朝廷出力，可謂是他一生的執念所在。當朝廷派人來(lái)招安時(shí)，他猶豫，他心慌�？梢哉J為這是他的初衷，至于兄弟們的歸屬又如何？正所謂忠義難兩全，在理想和未來(lái)面前，他選擇了理想。
宋江是一個(gè)矛盾的結合體。他謙虛謹慎，疏財仗義；他任人唯才，具有高超的組織管理才能和軍事才能，開(kāi)創(chuàng )了梁山泊轟轟烈烈的事業(yè)。他是矛盾的：忠義是他的本色，報君是他的信念；他把起義作為實(shí)現人生理想的政治手段，將招安視為義軍最完滿(mǎn)的歸宿；其思想直接關(guān)系著(zhù)梁山的'成��；他是《水滸》的靈魂，是主題思想的體現者。
歸根結底，腐敗的政治統治注定了悲劇。他們的志氣，先前的義憤填膺全都化成那無(wú)可奈何的嘆息，令人唏噓。
水滸傳讀后感5
最近我閱讀了《水滸傳》這本書(shū)，飽覽了中國古代各位梁山好漢如何相遇，如何結拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概�！端疂G傳》令我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理，感想很多，體會(huì )很深。
《水滸傳》中令我難忘的.一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯，機智勇敢。當他聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi)，隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上，他喝了十碗酒壯膽，然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽(tīng)到了動(dòng)靜，以為又來(lái)了一個(gè)獵物，猛地朝武松撲去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松掙開(kāi)了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老百姓十分感激這位蓋世英雄。
《水滸傳》中類(lèi)似這樣的故事很多，我覺(jué)得這些好漢都十分勇敢，為老百姓除暴安良，這樣的英雄也被貪*污吏所陷害，這些人簡(jiǎn)直是喪盡天良
我十分同情這些好漢的遭遇，我真不明白這世上為什么會(huì )有好壞人之分!在我們的現實(shí)生活中，如果多一些這樣的“梁山好漢”，我們的生活將更加安寧，世界將更加美好!
我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。
水滸傳讀后感6
讀了《水滸傳》后，使我了解到水滸傳里面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見(jiàn)義勇為，為朋友兩肋插刀的英雄好漢。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案，但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡 天良的家伙聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的'大事，但他的這種精神是值得我們學(xué)習和發(fā)揚的。在我們和平年代社會(huì )中，有很多發(fā)生在我們身邊的小事，比如，在公交車(chē)上，有一位老爺爺沒(méi)有座位，這時(shí)，你可以讓老爺爺坐。當在馬路邊上看見(jiàn)有位盲人要過(guò)馬路時(shí)，我們可以扶他過(guò)馬路。還有是同學(xué)之間可以互相幫助，這雖然是很平常的事，但可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。
讀了《水滸傳》后，那些英雄事跡深深地進(jìn)入我的腦海，讓我學(xué)習到很多知識。
水滸傳讀后感7
在家，我最喜歡閱讀讀名著(zhù)，但我讀得也不多，不過(guò)我印象最深的是《水滸傳》。
《水滸傳》寫(xiě)的是宋代以宋江為首的農民革命，一百零八將，各有各的技藝，他們都是迫于現實(shí)的無(wú)奈，被上梁山的，一百零八將從集聚到消亡，經(jīng)歷了短暫而具有深意的過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐敗，以及統治階級的罪惡。
從《水滸傳》中，給我啟示最大的是“忠”“義”,林沖之妻在林沖被逼上梁山后，對于高俅之子侮辱，寧死不屈，致使最后上吊而死，這是忠。魯智深慷慨大方，幫助金老父女脫離苦海，此處說(shuō)明魯智深的勇而有謀，膽大心細，他戲耍鄭屠以解恨。這是義。在中華民族的革命歷史上，有多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿(mǎn)腔熱血，揮灑于天地之間，才成就了今天蒸蒸日上的`祖國。
在現實(shí)生活中雖然沒(méi)有太多驚心動(dòng)魄的事，但卻也處處透著(zhù)義氣，對朋友講義氣，不計較小事，對陌生人俠義相助，慷慨解囊，共同建設一個(gè)和諧美好的社會(huì )環(huán)境。
但《水滸傳》中，我要批評一個(gè)人，宋江，他號稱(chēng)及時(shí)雨，沒(méi)錯，他總在兄弟有難時(shí)及時(shí)解救，但他對朝廷的忠，是一種愚忠，他飽讀圣賢書(shū)，為國效力為百姓造福，但就因為他對朝廷的仁慈思想，讓一百零八將慘死。
水滸傳讀后感8
在《水滸傳》中，我認為李逵是宋江的一名猛將，但是，李逵又有些殘忍，因為在三打祝家莊之前扈家莊的扈成就向宋江投降，而李逵在三打祝家莊的時(shí)候殺了扈成的一家。所以李逵在打仗方面是一個(gè)好手，但是他的性格未免有一些沖動(dòng)，所以在后面宋江去東京而李逵想去宋江不想讓他去，這就是因為李逵的性格太暴躁，容易惹出事端。
在《水滸傳》中，魯智深也是一個(gè)厲害的人物，他雖然是一名和尚，但他殺人的本性仍然沒(méi)有消失。他同樣愛(ài)打抱不平，是一個(gè)值得贊嘆的人物，例如他和金氏父女素不相識但知道他們的`遭遇后憤憤不平，就想立刻找鎮關(guān)西打一頓，說(shuō)明了他的英雄氣概，但是他處理這件事的方法有些錯誤了，因為他把鎮關(guān)西打死了，鎮關(guān)西雖然有些可惡，但是他還罪不至死，所以他做事也有些魯莽。
水滸傳讀后感9
暑假里我讀了一本名著(zhù)，名叫《水滸傳》。這本書(shū)主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中，給我印象的有下面這些人:
花和尚魯智深不僅功夫好，而且力氣也很大，但是他從來(lái)不欺負弱小，而且經(jīng)常劫富濟貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個(gè)非常講義氣的好漢。他為了不讓自己的`兄弟不被首領(lǐng)侮辱，就把首領(lǐng)殺了。這樣可以體現出他是多么講義氣。但是，我更喜歡小旋風(fēng)柴進(jìn)和及時(shí)雨宋江。柴進(jìn)雖然很富有，但是只要有走投無(wú)路人去他那里，他就會(huì )援助。所以，只要他一有困難，被他援助過(guò)的好漢會(huì )來(lái)幫助他。宋江是一個(gè)只要別人有困難，他就會(huì )幫助別人，因此t他結識了天下無(wú)數好漢。
《水滸傳》 里的英雄好漢有一個(gè)精神值得大家學(xué)習：替天行道，路見(jiàn)不平拔刀相助。
水滸傳讀后感10
《水滸傳》是一部歌頌農民起義的長(cháng)篇章回小說(shuō)，它由明代施耐庵所寫(xiě)。小說(shuō)主要講述了一百零八位好漢迫于朝廷的壓迫在梁山揭竿而起，打退官兵一次又一次的.進(jìn)攻，逐漸興盛強大；后來(lái)又因為受到招安，為朝廷效力、大破遼軍，卻被奸臣所害的故事。
書(shū)中人物形象鮮明生動(dòng)，有仗義財疏、為人豪氣的宋江；有博學(xué)多才、足智多謀的吳用；有武藝高超、箭法超群的花榮；也有天真爛漫、魯莽沖動(dòng)的李逵……他們不畏強權、敢于斗爭的精神讓我欽佩不已。
書(shū)中情節跌宕起伏，如“魯智深為了給金氏婦女報仇，三拳打死鎮關(guān)西”，“林沖被高俅陷害，魯智深半路拼死相救”，“李逵回家探望母親，路遇假李逵”“時(shí)遷盜寶甲，徐寧大破連環(huán)馬”等，一個(gè)個(gè)曲折離奇地故事情節都讓人沉迷其中，回味無(wú)窮。
《水滸傳》讓我感受到當時(shí)社會(huì )制度的黑暗和英雄們敢于斗爭的品質(zhì)，也讓我明白了許多道理，諸如不能魯莽行事、不能意氣用事、不能目光短淺等，它是一本不能不讀的好書(shū)！
水滸傳讀后感11
“千古幽扁一旦開(kāi)，天罡地煞出泉臺。自來(lái)無(wú)事多生事，本為禳災卻惹災。社稷從今云擾擾，兵戈到處鬧垓垓。高俅奸佞雖堪恨，洪信從今釀禍胎�！边@是中國古典名著(zhù)之一——《水滸傳》的開(kāi)篇詞�！端疂G傳》寫(xiě)的是北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢，在梁山泊殺富濟貧的`豪舉。
一百零八將中的有些人物家喻戶(hù)曉，比如忍氣吞聲的豹子頭林沖、機智的智多星吳用、疾惡如仇的花和尚魯智深、有勇有謀的行者武松等�，F代人們還以“梁山泊的軍師——吳（無(wú)）用”來(lái)形容那些沒(méi)有能力的人。
我最喜歡的人物是豹子頭林沖，他被奸臣高俅設計陷害，主要事件有“誤闖白虎堂”、“風(fēng)雪山神廟”、“火燒草料場(chǎng)”、“雪夜上梁山”。林沖是三十六天罡中的天雄星下凡，我對他的經(jīng)歷十分同情，在看書(shū)時(shí)我常常氣得捶胸頓足，為他憤憤不平。但是因為林沖很有教養，所以他會(huì )控制自己的怒火。
《水滸傳》的作者是施耐庵，就是他譜寫(xiě)了這第一部章回體長(cháng)篇小說(shuō)，這本書(shū)不僅揭露了統治階級的殘暴和腐朽，還到處充斥英雄好漢的豪情壯志。希望有更多的讀者閱讀這本書(shū)。
水滸傳讀后感12
大家都看過(guò)四大名著(zhù)——《水滸傳》吧！我也看過(guò)，里面有一百零八個(gè)英雄好漢。 《水滸傳》藝術(shù)地再現了中國古代官逼的農民反的悲壯圖片，同時(shí)向我們展示了宋代的政治文化、民情風(fēng)物等社會(huì )景觀(guān)，并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象。這些英雄是氣吞山河的。
讀了《水滸傳》我知道我們要做一個(gè)強烈正義的人，也要做一個(gè)精神高尚的人，還要做一個(gè)舍生取義、奮不顧身的人。那些不懂真義的`人，怎么樣也不會(huì )理解為什么要做一個(gè)舍生取義、奮不顧身的人。所以我們要做一個(gè)擁有正義、精神高尚、舍生取義、奮不顧身的人，怎樣也不可以做一個(gè)沒(méi)有正義的人。 《水滸傳》讓我知道了很多知識和怎樣做人。怪不得叫四大名著(zhù)——《水滸傳》��！
水滸傳讀后感13
今天，我們在五樓電教室召開(kāi)了“《水滸傳》圖書(shū)交流會(huì )”。
我了解了作者施耐庵，他傳說(shuō)是船家子弟，曾經(jīng)中過(guò)秀才。本文主要寫(xiě)了北宋宣年間宋江等聚眾起義的故事。
在《水滸傳》108位好漢中幾乎都有綽號。綽號是特長(cháng)、外形、技能、性情和品行的濃縮。綽號有這樣幾個(gè)分類(lèi)，分別是：外形特征、才能特征、性格特征和兵器特征。在108位好漢中，他們每一個(gè)人都是一個(gè)精誠團結、足智多謀的人，分為天罡星和地煞星兩大類(lèi)，天罡星有三十六人，地煞星有七十二人。
《水滸傳》中稱(chēng)“黑旋風(fēng)”的是李逵，他所使用的武器是兩把板斧，該人力大如牛，但險些被冒充他的'李鬼所害；稱(chēng)“智多星”的是吳用，他與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了生辰綱；稱(chēng)“小李廣”的是花榮......
我們開(kāi)完這個(gè)圖書(shū)交流會(huì )讓我學(xué)到了一些《水滸傳》里的知識點(diǎn)，讓我深深地了解了幾位好漢和作者施耐庵，讓我對這部精典名著(zhù)——《水滸傳》更加深入地了解了。
水滸傳讀后感14
前些日子寫(xiě)論文，又翻回頭來(lái)看原著(zhù)，半聽(tīng)半讀，已記不清這是第幾遍通讀水滸了。
竊以為水滸所言并非完全的忠義。有版本說(shuō)此書(shū)乃施耐庵與羅貫中二人合作，深以為然。故讀《水滸》便不若分成兩段，七十回前講聚義，七十回后是招安，兩段有著(zhù)不同的主題，評論所言“愚忠”便是貫穿于后半段的。至于前半段的'“聚義”，確是水滸真正的精華所在。聚義不講忠義，講求的是“仁義”�！叭省笔菍κ廊酥�，“義”是對兄弟之義，兩者合一才是真正的好漢。就以魯提轄而言，野豬林相救林沖是為兄弟兩肋插刀，但為金氏父女打死鎮關(guān)西卻是路見(jiàn)不平拔刀相助，這便是“仁義”�；燠E江湖，一時(shí)失勢，自有朋友兩肋插刀；官府昏庸，欺壓良善，卻有好漢替天行道。這是個(gè)黑暗的社會(huì )，黑暗到?jīng)]看不到一絲光亮，梁山泊的存在便是因“義”相聚，聚而為“仁”，得到本質(zhì)上的升華，直在絕望中尋求希望，為百姓做最后的抗爭，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。
至于后半段的招安，確是背離主題無(wú)疑，讀來(lái)令人唏噓不已，直讓英雄流干了淚，流干了血。
水滸傳讀后感15
《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，也是中國最優(yōu)秀的古典文學(xué)名著(zhù)之一作者是羅貫中和施耐庵。它描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的農民起義故事，成功的塑造了一批聚集江湖、行俠萬(wàn)里的綠林好漢形象。一百零八位好漢，性格迥然不同。李逵的粗魯莽撞，魯達的粗中有細，武松的勇猛利落，林沖的忍讓?zhuān)谓?謙恭。這本書(shū)還展示了宋代的政治文化與社會(huì )景觀(guān)。
讀了這本書(shū)，我很有感觸，這真是一部歷史巨作，不愧為四大名著(zhù)，作者把文章里的人物寫(xiě)的寫(xiě)得惟妙惟肖，很生動(dòng)，一共寫(xiě)了一百零八位梁山好漢。通過(guò)一些事情體現出那些好漢的性格特點(diǎn)。在一百零八位好漢中，我最喜歡晁蓋，因為他在被毒箭射中的一瞬間，還不停囑咐宋江管好梁山，他很有英雄氣節。而最可以令我們學(xué)習的是英雄們的忍讓、勇敢、謙恭與智慧。我認為它成為四大名著(zhù)的一項理由是把每個(gè)人物的相貌、性格與特點(diǎn)寫(xiě)得很真實(shí)。
我喜歡這本書(shū)，更喜歡故事里的英雄豪杰！
【水滸傳讀后感】相關(guān)文章：
2022年《水滸傳》心得水滸傳筆記09-29
水滸傳讀后感01-21
【經(jīng)典】《水滸傳》讀后感08-02
《水滸傳》讀后感（經(jīng)典）08-04
水滸傳讀后感[經(jīng)典]08-05
[經(jīng)典]水滸傳讀后感08-03
水滸傳讀后感(經(jīng)典)08-04
水滸傳讀后感08-05
《水滸傳》讀后感08-05
水滸傳讀后感08-05