水滸傳讀后感(經(jīng)典)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的水滸傳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀后感1
《水滸傳》中一百單八將結為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為“義”字當頭；為人民除暴安良，出生入死，也只為“義”字當頭。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
留給我印象最深的就是《水滸傳》英雄中：李逵。他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。
李逵這一角色的刻畫(huà)，長(cháng)相黝黑粗魯，小名鐵牛，江湖人稱(chēng)“黑旋風(fēng)”，排梁山英雄第二十二位，是梁山步軍第五位頭領(lǐng)。宋江被發(fā)配江州，吳用寫(xiě)信讓江州兩院押牢節級戴宗照應。李逵這時(shí)正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江認識。
戴宗傳梁山假書(shū)被識破，和宋江兩人被押赴刑場(chǎng)殺頭，李逵率先揮動(dòng)一雙板斧打去，逢人便殺，勇猛無(wú)比。上梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂嶺時(shí)老母被老虎吃了，李逵生氣殺了四虎。招安時(shí)，李逵不愿受招安，大鬧東京城，扯了皇帝詔書(shū)，要殺欽差，還砍倒梁山泊杏黃旗，要反攻到東京，為宋江奪皇帝位子，多次被宋江制止。
李逵受招安后被封為鎮江潤州都統制。宋江飲高俅送來(lái)的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚眾造反，怕壞了梁山泊的忠義名聲，便讓李逵也喝了毒酒一塊兒被毒死了
在如今的現實(shí)生活中，雖然已經(jīng)沒(méi)有了這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著(zhù)我們的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的.革命烈士，用他們的滿(mǎn)腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。
水滸傳讀后感2
愉快的假期過(guò)去了，我看了四大名著(zhù)之一《水滸傳》。北宋徽宗宣和年間，在我國北方地區爆發(fā)了以宋江為首領(lǐng)的農民起義，揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡，同時(shí)也表現他們的英雄氣概和偉大力量。
他們“替天行道”、劫富濟貧。在這一百零八位英雄好漢里，我比較喜歡的'人物吳用，是小說(shuō)《水滸傳》中的主要人物，梁山泊排名第三，沉著(zhù)冷靜、足智多謀、神機妙算，在他的英雄事跡里面，大部分事跡都是有“智”開(kāi)頭的，智取生辰綱、智取大名府、智取文安縣，在這些事跡里讓我感受到了，吳用真不愧是智多星。其中智取生辰綱，通過(guò)這個(gè)故事，不難得出，在現在的社會(huì )中，人際關(guān)系處理的是否得當已經(jīng)是一個(gè)十分關(guān)鍵的問(wèn)題，并且在我們日常與人交往的過(guò)程中，也應特別注意方式與方法，從而避免自己因方式不對而被孤立起來(lái)的情況。
然后就是我最喜歡的人物武松，武松自小習武，武藝高強，性格急俠好義。在陽(yáng)谷縣景陽(yáng)岡赤手空拳打死一只猛虎，為他贏(yíng)得了深廣的聲譽(yù)，也為他贏(yíng)得了都頭的職位，在他送稅銀出差時(shí)，武大郎被西門(mén)慶與潘金蓮毒死，在去縣衙告狀不準的情況下，借謝鄰請酒取得真實(shí)口供，手刃潘金蓮，斗殺西門(mén)慶，然后到官府自首，被斷配孟州。這段時(shí)期的武松是一個(gè)遵紀守法的好公民，偶爾還有那么一點(diǎn)兒虛榮，但他的英武剛強卻永遠刻在讀者的腦海里。
《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著(zhù)同一的血性——為國殺敵，劫富濟貧。讀了這本書(shū)我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì )腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
水滸傳讀后感3
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，當時(shí)我非常不喜歡《水滸傳》，因為我覺(jué)得它是一個(gè)講述一些我非常不喜歡的故事。但是隨著(zhù)我年紀的增大，我越來(lái)越喜歡讀《水滸傳》，因為它其中的一些人情世故或者是一些為人處事以及如何跟朋友相處的道理，非常的有吸引力。
這本書(shū)講述的是北宋末年的一些政權的交換，由于當時(shí)的國家有難，在皇帝的治理中國家越來(lái)越危難，這就導致了很多人開(kāi)始落草為寇開(kāi)始打劫。而那個(gè)時(shí)候就涌現出來(lái)一幫正義的顏色，他們想要截取一些不義之財分給百姓。就這樣他們齊聚在梁山上面跟朝廷作對，然后各種的去報復和打壓一些欺詐老百姓的土豪。雖然最后他們的這些落草為寇的兄弟全部被招安了，但是他們的情誼，他們的一些事跡永遠流傳在我們的'耳邊。
故事中的宋江和108條好漢與惡勢力斗智斗勇為國家報效，讓我不禁想起了我們現代的很多人。國家現在雖然繁榮昌盛，但是仍然有很多的惡勢力在搜刮民脂民膏，也有一些充當惡勢力的保護傘的官員也在為虎作倀。從《水滸傳》中我就可以看到現在國家的昌盛，其實(shí)離不開(kāi)一個(gè)政策的發(fā)展，也離不開(kāi)我們國家為百姓安居樂(lè )業(yè)的一些效果。
當然讀了《水滸傳》之后，我深深地被梁山上面的一些忠義精神感動(dòng)了，他們舍己為人不求回報。雖然他們的團隊內部也到后期并不穩定，但是他們永遠是一個(gè)團隊的整體，無(wú)論是80萬(wàn)禁軍總教頭還是武松，他們的故事都留給我們深刻的道理和體驗�！端疂G傳》為我們塑造了非常多的英雄豪杰以及忠義人士，謝謝生活的例子就是我們現代年輕人缺少的情意和膽識。所以先來(lái)現代學(xué)生的，我在讀完《水滸傳》以后，我一定要學(xué)習里面的一些精神，無(wú)論是為人處事的還是對待朋友的。
水滸傳讀后感4
就在昨天，我讀完了中國四大名著(zhù)之一，水滸傳。這部小說(shuō)通過(guò)了各種描寫(xiě)手法，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的108名好漢。
在梁山聚義的108名好漢都是被迫走上起義道路，這種逼迫來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是受到高俅等小人的排擠迫害而奮起反抗，二是被梁山好漢俘獲后加入梁山隊伍的。
這部小說(shuō)反映了當時(shí)朝廷的腐敗，我相信作者在寫(xiě)《水滸傳》時(shí)心中肯定充滿(mǎn)悲憤，對朝廷有著(zhù)深深的不滿(mǎn)，從而才能把水滸人物刻畫(huà)得如此生動(dòng)，心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此詳細，環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境。
其中我佩服魯智深的勇敢正義。在拳打鎮關(guān)西這一回中，他在喝史進(jìn)李忠喝酒時(shí)，聽(tīng)到了令人厭煩的哭聲，當他了解這哭聲是因為一對父女受鎮關(guān)西的.壓迫，便先送錢(qián)給那父女倆，讓她們先走，然后自己去找鎮關(guān)西，先是耍弄鎮關(guān)西，然后兩人打了起來(lái)，魯達三拳便將那惡人解決了，真乃大快人心。
其中也有一些令人厭惡的小人，正如貫穿整個(gè)故事的殿帥府太尉高俅，他便是一個(gè)小人。原因只是高俅曾經(jīng)因聚眾欺辱百姓而被王進(jìn)的父親教訓過(guò)，高俅想乘機打擊王，逼迫王進(jìn)逃亡。后因為其干兒看中林沖的夫人，陷害林沖將其發(fā)配滄州，預謀在途中將其殺害，還好被魯智深阻止，后三番五次陷害，最終林沖被迫上梁山。最讓我吃驚的是，整個(gè)故事的最后高俅并沒(méi)有受到任何一點(diǎn)懲罰，這使得朝廷后來(lái)慢慢失去了與梁山好漢抗衡的能力，運也從側面反映出當時(shí)社會(huì )的黑暗、腐敗。朝廷中，奸臣的猖狂，肆無(wú)忌憚。
梁山好漢為了百姓公然反抗官府，在當今社會(huì )我們應該多學(xué)習他們懲惡揚善、行俠仗義的作風(fēng)。
水滸傳讀后感5
在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一套《四大名著(zhù)》，其中《水滸傳》是我首選的，我結合了電視一起看。這本書(shū)主要講了北宋末年以宋江為首的一百單八將梁山好漢的故事。其中，宋江是這部小說(shuō)中的核心人物，人稱(chēng)“及時(shí)雨�！彼磉叺娜擞H如兄弟，更是不顧自身安危助晁蓋等人截取生辰綱。他仗義疏財，孝順父親，所以又稱(chēng)“孝義黑三郎�！睅ьI(lǐng)眾多的梁山好漢從聚義到最后被朝廷招安的一系列事跡。
宋江仗義疏財、扶危濟貧，而我有一位太姥姥——媽媽的外婆，一位普普通通的老人家，她也是一位樂(lè )善好施的人，說(shuō)起我的這位太姥姥啊，就要從她的父親說(shuō)起，他是早些年間附近有名的赤腳醫生，他教給我的太姥姥（他的女兒）一門(mén)生存的手藝——收驚。這門(mén)手藝可不得了，無(wú)論大人、孩子只要被驚嚇的哭鬧不止或者嚇到精神恍惚的人，我的這位太姥姥用對方的一件衣服、一碗米在對方的頭、手心、還有腳掌部位一邊安撫，一邊嘴里念著(zhù)我們聽(tīng)不懂的詞，最后，通過(guò)小碗里面米的紋路就能夠準確無(wú)誤的告訴對方被驚嚇的原因而破解，一收一個(gè)準。后來(lái)我太姥姥的這門(mén)手藝名氣越來(lái)越大，甚至很多人都從很遠的地方趕來(lái)。求助的人們當中也有不少經(jīng)濟條件貧困的，我太姥姥不但不收他們的`錢(qián)，還會(huì )把家里的糧食分給他們，有些孩子帶來(lái)看的也會(huì )送點(diǎn)錢(qián)給孩子，還會(huì )經(jīng)常幫助村里的孤寡老人買(mǎi)一些生活用品，久而久之，我的太姥姥就成了方圓十幾里有名的大善人。她的善舉也影響了她的子孫后代，并把這門(mén)手藝傳承了下來(lái)，而且也在做一些力所能及的善事。
宋江VS我的太姥姥都是樂(lè )善好施、心的善良的人。我為我有這樣一位了不起的長(cháng)輩而感到自豪。
水滸傳讀后感6
《水滸傳》是四大名著(zhù)之一。它的作者是施耐庵，小說(shuō)里有許多奇怪的人物，他們都有綽號，如：及時(shí)雨宋江，智多星吳用，浪里白條張順，行者武松，黑旋風(fēng)李逵，豹子頭林沖……這些人都擁有不凡的經(jīng)歷，我最欣賞的是林沖。
林沖是《水滸傳》里的上上人物，他是第一個(gè)被迫上梁山的，林沖被陷害誤入白虎堂，高俅還安排人在路上殺他，幸虧林沖在被陷害之前就認識了魯智深，在林沖要被兩個(gè)差役拔刀殺害之時(shí)，魯智深突然出現了，魯智深要殺了兩個(gè)差役，林沖上前阻攔說(shuō)道：“他們也是被逼的，放了他們吧�！绷譀_的心地太善良，所以他被一路追殺，但他也很得到上天的眷顧，林沖才一次次免于幸難。
林沖不僅善良而且也很勇敢，他的武功非常的棒，林沖的容忍，正直，交友的不慎差點(diǎn)害了他，之后他上梁山交了一些生死之交，林沖的精神是值得我們學(xué)習的。
《水滸傳》中的'英雄個(gè)個(gè)是好漢，你們大概聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯智深的一個(gè)故事吧，魯智深大腦野豬林把林沖救了出來(lái)，一路護送他到自己認為安全的地帶。
魯智深在拳打鎮關(guān)西中的性格急躁魯莽，嫉惡如仇，他三拳打死鎮關(guān)西之后，知道事情鬧大了，于是假裝發(fā)火，“拔步便走”，回頭指著(zhù)鄭屠戶(hù)道：“你詐死，灑家和你以后慢慢理會(huì )”，一頭罵，一頭便大步踏去了。鄭屠戶(hù)家去報了官，官差去抓魯達，但魯達早以跑了，之后就做了和尚，認識了林沖。
這本《水滸傳》中的內容，讓我懂得了很多道理，對朋友不要背信棄義;遇到不平事理應盡力為之;失敗了沒(méi)什么，關(guān)鍵是要善于總結，尋找新的對策……
讀完此書(shū)我收獲匪淺。
水滸傳讀后感7
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)桌前的窗戶(hù)照耀著(zhù)我，而我輕輕地翻動(dòng)著(zhù)面前書(shū)本，靜靜地閱讀著(zhù)�！端疂G傳》中的每一章故事都教導著(zhù)我，讓我倍受成長(cháng)，印象深刻。
其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導了我要細心觀(guān)察，不要中了敵人的奸計;“景陽(yáng)岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的.敵人時(shí)，要勇敢面對;“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時(shí)，都不要憑借蠻力，要懂得智取……總之，《水滸傳》讓我明白了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，這是異�？少F的。
還記得那次，我一個(gè)人正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到家中的門(mén)鈴響了。我急忙跑到門(mén)前的貓眼里一看，原來(lái)是個(gè)不認識的陌生叔叔。我試問(wèn)道：“你是誰(shuí)啊?”只見(jiàn)他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同時(shí)，他忘帶圖紙了，讓我來(lái)幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎?”奇怪了，爸爸公司里的同事我都見(jiàn)過(guò)，可唯獨沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水滸傳》中的武松，他面對可怕的大老虎時(shí)，不但沒(méi)有退縮，反而勇敢地與它搏斗，最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對，為什么我不可以呢?于是，我對那個(gè)人說(shuō)：“你等一下，我給老爸打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)�！比缓�，便假裝打通了電話(huà)給老爸：“喂，老爸。你是不是圖紙丟在家里了啊?沒(méi)有?沒(méi)有!”一說(shuō)著(zhù)，一邊從貓眼觀(guān)察那個(gè)人。只見(jiàn)他聽(tīng)了這話(huà)，一溜煙跑了�！叭绻皇菈娜�，干嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說(shuō)著(zhù)。一股自豪感涌上了我的心頭。
還記得布勒森東曾說(shuō)過(guò)“勇敢不在于蔑視危險，而在于認清危險，戰勝危險�！笔前�，今天我通過(guò)《水滸傳》給我的啟發(fā)，終于戰勝了危險，勇敢了一次!耶，我要“堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，堅持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”!
水滸傳讀后感8
今天上午，媽媽給我買(mǎi)回了一本課外書(shū)，名字叫《水滸傳》。
《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一。書(shū)中的人物有很多，如：宋江、晁蓋、吳用等，其中，我最喜歡的人物是武松，因為他武藝高強，有勇有謀，是個(gè)有仇必復，有恩必報的人。
書(shū)中的經(jīng)典故事也有很多，如：九紋龍夜鬧史家村、魯提轄拳打鎮關(guān)西、魯智深大鬧五臺山等，其中，我最喜歡的一章是《景陽(yáng)岡武松打虎》，它講述了宋江在柴進(jìn)莊上，要回清河縣去見(jiàn)他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個(gè)酒店，酒店的招旗上寫(xiě)著(zhù)“三碗不過(guò)岡”五個(gè)大字。武松見(jiàn)了也不聽(tīng)店主的勸阻，亂喝一通，最后竟喝了十五碗酒�？墒�，就當武松準備進(jìn)山的時(shí)候，卻發(fā)現這時(shí)候已經(jīng)不能進(jìn)去了。原來(lái)景陽(yáng)岡有老虎，大家都在晚上進(jìn)去�？晌渌刹慌�，他壯著(zhù)膽進(jìn)了山，卻因為酒力而睡著(zhù)了。當他醒來(lái)的時(shí)候，突然跳出一只老虎，向武松撲去。武松拿起哨棒，向老虎打去。結果沒(méi)有打到老虎，反而打到了一棵枯樹(shù)，正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒，把老虎揪住，一連打了五七十拳，終于把老虎打死了。
《水滸傳》中一百零八位綠林好漢，這位武松棒打猛虎的`故事我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了，就特別留意“武松打虎”這一節故事，懷著(zhù)對這位勇士無(wú)限敬佩的心情，認真地讀了好幾遍。
讀完后，我終于長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。合上書(shū)來(lái)，凝望著(zhù)遠方，仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前，我的拳頭也不由自主地緊緊攥起來(lái)，熱血沸騰，恨不得和武松在一起，力斗那只吊睛白額虎。
武松，一個(gè)神勇無(wú)比的人，他的勇敢、正義的精神值得我們學(xué)習。我們也要從小做起，打好扎實(shí)的學(xué)習基礎，練好基本功，學(xué)到更多的本領(lǐng)，讓知識武裝自我，在以后的人生征途中，即使遇到最大的“攔路虎”也不懼怕、不氣餒、不退縮。
水滸傳讀后感9
《水滸傳》是我國的四大名著(zhù)之一，是作者施耐庵花了多年的時(shí)間嘔心瀝血完成的一部著(zhù)作，書(shū)中精彩的內容像磁石一樣把我牢牢地吸引住。
整個(gè)故事跌宕起伏。梁山泊好漢行俠仗義，后來(lái)全體招安，歸順國家，幫國家打敗了國虎、方臘等農民起義軍，定平戰亂。在攻打方臘起義軍時(shí)，許多好漢戰死，宋江被高俅、童貫、楊戩、蔡京這四個(gè)賊臣毒害，吳用與花榮也自殺身亡。故事悲壯感人，催人淚下。
故事人物眾多，情節復雜，背景恢宏，社會(huì )形態(tài)扭曲，作者通過(guò)自己的努力將這樣的故事寫(xiě)得有聲有色，婦孺皆知，將一百單八將鮮活地展現在我們眼前，真是一個(gè)奇跡!
這一本書(shū)中的好漢都可以用“忠義”兩個(gè)字來(lái)形容。忠，梁山泊好漢們都忠心耿耿地和頭領(lǐng)宋江殺富濟貧、抗拒官府、打抱不平，這從梁山好漢第一次招安可以看出。天使道：“除宋江和盧俊義其他好漢都可赦免�！被s大怒：“不赦免宋江，決不投降�！币患渌捞焓�。這點(diǎn)足已看出好漢們對宋江忠心。義，梁山泊好漢都打抱不平，行俠仗義，從魯智深打鎮關(guān)西可看出。魯智深原名魯達，有一決魯達與李忠喝酒，見(jiàn)一婦兒和一老頭啼哭，問(wèn)了得知鎮西關(guān)要這個(gè)婦人做妾，后以將其打走，雖然他與這一婦人非親非故，卻義氣十足，他找到了鎮關(guān)西，并三拳把給打死了，這怎么不能看出梁山泊好漢是多么有義氣?
《水滸傳》也寫(xiě)出了宋朝黑暗的制度，是一個(gè)賊臣當道的社會(huì )，地主收刮百姓，百姓沒(méi)有一點(diǎn)民主。讓我明白了我們生活的現代社會(huì )主義生活是多么幸福，文明、民主、富強，是一片光明的`社會(huì )，我會(huì )珍惜這來(lái)之不易的生活，心存忠義，好好學(xué)習，以后為我們國家多做貢獻。
已經(jīng)讀完了這本文學(xué)著(zhù)作，但書(shū)中的精彩片段仍在我腦海中浮現，讓我慢慢品嘗回味……
水滸傳讀后感10
今年暑假我看了一本書(shū)，叫《水滸傳》。
書(shū)里講到：“當年天下瘟疫流行，洪太尉奉天子之命來(lái)到龍虎山上的上清宮，找張天師祈禳瘟疫。在寺里，有封鎖魔君，他把它打開(kāi)了，結果冒出36天罡星，72地煞星，一百半八個(gè)魔君。后來(lái)王倫到梁山泊落草，到晃蓋殺了王倫，晁蓋收納各方好漢，宋江就在這時(shí)入伙的。晁蓋死后，宋江一月發(fā)現一百單八位好漢。朝廷招安后，他們破遼，又破方臘，最后只剩下三十二員，后來(lái)宋江、盧俊義被奸臣毒死。
他們之所以成功是因為他們替天行道，仗義疏財，專(zhuān)等朝廷招安，民心歸順，所以得一百單八員。他們的后來(lái)之所以失敗，是因為當時(shí)奸臣當道，有人僅憑踢球踢得而當上大官，以私報公，瞞著(zhù)皇帝做事。還有，制度上有問(wèn)題。首先宋太祖要求不得殺文官，其次是宋軍軍隊人雖多，但戰斗力很弱。這也是王安石變法失敗導致的.悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫(xiě)宋代的事情，說(shuō)明他反思宋代的制度，提醒當權者。
宋江可以用一個(gè)字概括，就是忠，最后奸臣要用藥毒死他時(shí)，他惟恐李逵要造反，先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣，很魯莽，會(huì )惹事。但他為人很正直，作戰十分勇猛，宋江十分喜歡他。吳用和花榮，他們義氣很重，當知道宋江和李逵被毒死后，十分悲痛，于是自殺在宋江墓前。其實(shí)他們的精神都體現在梁山泊好漢們的精神，所以他們義氣相投，正巧聚在一起。
他們也不是十全十美，很多人急于立功，導致戰死，李逵他的脾氣很暴躁，所以天天惹事。秦明急于立功，導致戰死，關(guān)勝因為喝醉了酒騎馬，導致跌死。這一部以農民起義為題的小說(shuō)，挾擊了當代政治的腐敗，和贊頌了好漢們的精神，塑造了多個(gè)人物形象。它的語(yǔ)言與思想都達到了非常深的境界，也給后人豎起一個(gè)榜樣，讓后人學(xué)習他們并反思。
希望大家也能看看水滸傳。
水滸傳讀后感11
要問(wèn)中國哪幾本書(shū)最出名？非中國四大名著(zhù)莫屬。中國四大名著(zhù)的版本五花八門(mén)，有繁有簡(jiǎn)。這四本書(shū)中，我最不理解的就是《水滸傳》了。于是，這幾天，我又重新品味了這一本流傳千古的書(shū)籍。
《水滸傳》是我國最早的一部白話(huà)長(cháng)篇小說(shuō)，也是形象真實(shí)的描寫(xiě)農民起義故事的章回小說(shuō)。書(shū)中栩栩如生的刻畫(huà)了梁山一百零八位好漢的形象，描寫(xiě)了北宋末年朝廷腐敗，百姓民不聊生，宋江等好漢奮起反抗啊、舉行起義的故事。作者筆下這一個(gè)個(gè)精彩的故事都讓我們深深陶醉在其中。
�。⒁磺�(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。＂每一次仔細品讀書(shū)籍，也都會(huì )有不同的感悟和體會(huì )。在這一百零八位好漢當中，我最喜歡的便是他們當中的魯智深了，魯智深是梁山泊排名第十六的英雄，人送外號＂花和尚魯智深＂。他見(jiàn)義勇為、嫉惡如仇、愛(ài)打抱不平，是一塊名副其實(shí)的＂硬骨頭＂。在關(guān)于他的故事中，令我印象最深刻的便是＂魯提轄拳打鎮關(guān)西＂，在這則故事中，他與金家父女素不相識，卻只因聽(tīng)了他們的悲慘遭遇就立馬要為他們報仇。
這是一個(gè)多么正直而又勇敢的`英雄好漢吶！試想，若我們聽(tīng)到他人的悲慘遭遇，會(huì )立馬就為他人打抱不平嗎？恐怕更多的是懷疑吧。有人說(shuō)，魯智深只是一個(gè)會(huì )點(diǎn)拳腳功夫就沖動(dòng)行事的人，沒(méi)有吳用的聰明才智�？晌艺J為，一百零八位好漢都有各自的本領(lǐng)，更何況，如果魯智深沒(méi)有這樣的＂沖動(dòng)＂，又怎么可能會(huì )做到＂三拳打死鎮關(guān)西＂呢？
細細品味下來(lái)，水滸傳真是一本難得的好書(shū)！那些好漢在當時(shí)的時(shí)代下都這么努力，作為青少年的我們又有什么可抱怨的呢？
水滸傳讀后感12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”假期里書(shū)籍成了我最好的陪伴，我不僅學(xué)到了知識，更開(kāi)闊了眼界。每一本書(shū)都讓我收獲很多，但最讓我印象深刻的是：《水滸傳》這本書(shū)。在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我認為所謂的名著(zhù)都是枯燥無(wú)味的，但讀完以后我的這種觀(guān)點(diǎn)都被改變了。
整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權，整個(gè)朝廷奸臣當道。以宋江為首的一百零八位好漢被逼無(wú)奈反上梁山。后來(lái)受朝廷招安，在出兵征討方臘時(shí)死傷過(guò)半，最后不幸起義失敗。
讓我感觸最深的是《水滸傳》中的“義”這個(gè)字。什么是“義”？為朋友兩肋插刀，為兄弟赴湯蹈火，這便是義。在《水滸傳》中，一百零八漢就講究“義”這個(gè)字。一百零八漢各為兄弟，為兄弟上刀山下火海也在所不辭�？稍诂F實(shí)社會(huì )中，有幾個(gè)人能做得到呢？在困難面前，又有幾個(gè)人會(huì )舍自己利益保別人平安呢？在一些人眼中，利益是遠遠大于情義的，因為在他們的世界中，早已沒(méi)有了義的存在。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著(zhù)我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的`革命烈士，用他們的滿(mǎn)腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。
我也要用我的雙手為祖國建設出一分力，帶著(zhù)一顆正義的心去做好事善事，即使我的力量很小，但是不論怎樣我也要遵守“義”這個(gè)字！
水滸傳讀后感13
《水滸傳》這這本書(shū)大家并不陌生，它是四大名著(zhù)之一，作者施耐庵根據歷史故事寫(xiě)出來(lái)的一本小說(shuō)。
這這本書(shū)反映了我國封建社會(huì )后期一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的農民起義的發(fā)生，發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，作者充分暴露了封建社會(huì )統治階級的腐朽和殘暴，揭露了當時(shí)尖銳對立的社會(huì )矛盾殘酷現實(shí)。
在《水滸傳》中，塑造了許多英雄好漢的.形象，如：及時(shí)雨—宋江，智多星—吳用，花和尚—魯智深，豹子頭—林沖等108個(gè)英雄好漢。
在這這本書(shū)中，我最喜歡的人物是花和尚，魯智深。他原名魯達，本在渭州小種經(jīng)略相公手下當差任經(jīng)略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮，他三拳將鎮關(guān)西打死，被官府追捕，無(wú)奈之下，他被介紹到五臺山當和尚，智真長(cháng)老賜他法號智深。讓他也有了安身之處，但他難守清規，于是大鬧五臺山。智真長(cháng)老只好讓他去投東京汴梁大相國寺安身，于是他在大相寺看守菜園，收服了潑皮，又倒拔垂楊柳，與林沖結拜為兄弟，后來(lái)在野豬林救了刺配滄州的林沖，最后上了梁山。
魯智深的容貌和他的性格完全不同，他長(cháng)的兇神惡煞，但是卻有著(zhù)愛(ài)憎分明，見(jiàn)義勇為、扶危濟困，嫉惡如仇，膽大心細的性格特點(diǎn)，這些特點(diǎn)，說(shuō)明了魯智深充滿(mǎn)了正義感，讓人在黑的封建社會(huì )中看到了光明。
金圣嘆曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)魯智深，魯達自然是上上人物，寫(xiě)得心地厚實(shí)，體格闊大。論粗魯處，他也有些粗魯，論精細處，他赤是精細。然不知何故，看來(lái)便有不及武松處。想魯達已是人中絕頂，若武松真是天神，有大段及不得處。說(shuō)了魯達許多的好處，讓人敬佩魯達。
魯智深是我最敬佩的人物，他充滿(mǎn)了正義和能量，是照亮了封建社會(huì )的一盞明燈。
水滸傳讀后感14
在這個(gè)暑假中我又一次的閱讀了中國四大名著(zhù)之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐，讓我明白了更深層次的東西。
我想大家也必須對《水滸傳》的故事也了解不少，俗話(huà)說(shuō)“少不看水滸，老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴(lài)，因為會(huì )踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無(wú)惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開(kāi)始反宋朝統治的故事，其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描述得淋漓盡致，其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的`事情刻畫(huà)的十分曲折，使人不禁便為對當時(shí)宋朝的統治感到十分不滿(mǎn)，一種憤慨也油然而生�？赐炅诉@本書(shū)我也記住了2個(gè)字“忠、義”。
“忠”是對祖國，對兄弟，對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自我的祖國忠心耿耿，這就是忠;在宋江被困江州時(shí)，李逵在毫不知情的情景下準備只身劫法場(chǎng)，要明白這是一件隨時(shí)可能有生命危險的事情。在當今這個(gè)社會(huì )中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，可是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
這一個(gè)“義”包含了太多太多，梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富�，兩肋插刀就是為了這一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，出生入死也是為了這個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然僅有三筆可是想要書(shū)寫(xiě)他確實(shí)要付出的很多很多，甚至會(huì )以生命為代價(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)字。
在這本書(shū)中，描述了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子，他們路見(jiàn)不平拔刀相助使我們的榜樣，雖然我們當今是和諧社會(huì )，不能再“拔刀”相助，可是我們必須要有分辨是非的本事，明白誰(shuí)才是正義的，并要幫忙弱小，不能仗勢欺人。
這本書(shū)之所以會(huì )成為經(jīng)典不光在于它的情節更在于它的更深層次的東西。
水滸傳讀后感15
恍惚中，我看見(jiàn)一個(gè)壯漢坐在一塊大石頭上，衣著(zhù)像古人，手里拿著(zhù)一根鐵棍，像是搞服裝秀的。我問(wèn)他是不是搞服裝秀的，他沒(méi)有回答。
突然，我聽(tīng)到一陣低吼，馬上后退了幾步，只見(jiàn)一只斑紋吊睛猛虎從樹(shù)叢后面向那壯漢撲來(lái)！那壯漢立刻一閃，躲過(guò)這一撲。之后，那老虎往后一掀，掀起壯漢所在的大石頭，尾巴一掃，仍然沒(méi)有碰到那壯漢。緊接著(zhù)，壯漢的鐵棍向老虎打去，卻打到了樹(shù)上，斷成兩半。壯漢急了，直接騎到老虎背上，碗大的拳頭像雨點(diǎn)一般落在老虎的頭上、臉上，終于，老虎不動(dòng)了。終于我認出他了，他就是大名鼎鼎的武松！
武松從老虎背上下來(lái)，一腳把老虎路踢得眼睛、鼻子、嘴巴都流出血來(lái)，老虎再也動(dòng)彈不得。之后，武松向我走來(lái)，目露兇光，我害怕地揉揉眼睛，眼前的武松消失了，擺在我面前的是一本敞開(kāi)的書(shū)——《水滸傳》。
《水滸傳》是明朝的施耐庵寫(xiě)的，講的是北宋時(shí)期奸臣遍布，很多人遭受奸臣高俅的陷害，落草為寇，漸漸形成了梁山一百零八好漢的大聚義。但是，好景不長(cháng)，這一群人被朝廷安排征戰反賊方臘，紛紛戰死沙場(chǎng)，只有二十五人活到了最后。
我覺(jué)得，北宋時(shí)期奸臣當道，英雄無(wú)用武之地，林沖武藝高強，人又謙和，卻被高俅騙入白虎節堂，判了重罪。宋江酒后寫(xiě)了一首詩(shī)，黃文炳說(shuō)它是反詩(shī)，于是宋江被打入死牢，梁山好漢把他救了出來(lái)。這些人都有相同懷才不遇的.經(jīng)歷，才會(huì )一起落草為寇，而現在，只要有才華的人就會(huì )嶄露頭角，例如，心懷天下的可以當總統，喜歡天文的可以當天文學(xué)家，寫(xiě)作好的可以當作家……我們真是遇到了一個(gè)好時(shí)代！
《水滸傳》既是好漢們的贊歌，也是好漢們的悲歌，為什么是贊歌呢，因為他們行俠仗義，兄弟情深。為什么是悲歌呢，因為他們一百零八人都以悲劇收場(chǎng)。我希望《水滸傳》這樣的故事不要在現實(shí)中發(fā)生。
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