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高爾基童年讀后感

時(shí)間:2022-09-03 11:12:42 童年讀后感 我要投稿

高爾基童年讀后感(15篇)

  細細品味一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的高爾基童年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高爾基童年讀后感(15篇)

高爾基童年讀后感1

  讀了童年這本書(shū),我深受感觸,因為它說(shuō)了高爾基童年的悲慘故事,令我很同情高爾基。

  這本書(shū)主要說(shuō)高爾基小時(shí)候,爸爸早死,媽媽一個(gè)人養大他,還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了這本書(shū)之后,心里像打翻了味瓶子一樣,酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難,我們現在的得來(lái)不易!不過(guò),高爾基不怕這種生活,還過(guò)得挺不錯,讀到這里,我就整個(gè)人都投入到這本好書(shū)里去,當書(shū)里說(shuō)到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問(wèn)題時(shí),我就非常高興。

  為什么呢?這完全是因為我已經(jīng)投入了這本書(shū)里面去。讀過(guò)一段,又想著(zhù)下一段,我看過(guò)這么多書(shū),只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書(shū)相比,為什么俄國作家寫(xiě)的作品會(huì )這么好看呢?這個(gè)問(wèn)題的答案我還沒(méi)弄清楚,不過(guò)我相信,我一定會(huì )找出這個(gè)問(wèn)題的答案來(lái),正如高爾基那種不認輸,有恒心的精神。

  當然,高爾基也有缺點(diǎn),人無(wú)完人,誰(shuí)都會(huì )有缺點(diǎn),只是誰(shuí)的多,誰(shuí)的少的問(wèn)題而已。高爾基的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)粗心,做好事時(shí)會(huì )發(fā)生“不幫好過(guò)幫”的事情。高爾基在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候,把他這些缺點(diǎn)“添油加醋”了一番,令整本書(shū)更加生動(dòng),令人看了開(kāi)心得笑了起來(lái)?傊,看了這本書(shū),我覺(jué)得它能教育我們,所以我建議大家看一下這本書(shū)。

  

高爾基童年讀后感2

  《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的,它真實(shí)描繪了俄國社會(huì )生活,展示了充滿(mǎn)殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書(shū)中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙,過(guò)早地體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說(shuō)悲慘。

  回憶起我的童年,多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(cháng)大?晌疫不滿(mǎn)足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無(wú)知!

  是啊,我從小就對父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著(zhù)依賴(lài)父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì )長(cháng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì )了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程。因為我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大。

  作為新一代的少年,我要努力學(xué)習,做一個(gè)自立自強的人;做一個(gè)對社會(huì )有用的人;做一個(gè)對國家有貢獻的人。我不會(huì )再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現在,我要奮發(fā)向上,自強不息;展望未來(lái),我會(huì )靠自己的努力去實(shí)現夢(mèng)想!因為我已長(cháng)大。

  每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì )把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫(xiě)我人生最美的篇章!

高爾基童年讀后感3

  童年,一個(gè)離我很近的詞藻,對我來(lái)說(shuō),那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書(shū)后我就能確定出自己的童年是美好的,是幸運的。

  阿廖沙是《童年》的主人公,一個(gè)和樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、善良正直的男孩。在他很小的時(shí)候,父親便去世了,母親帶著(zhù)他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個(gè)舅舅卻非常自私蠻橫,經(jīng)常毒打孩子,這對阿廖沙來(lái)說(shuō)就是給他的童年買(mǎi)下了陰影。但令人慶幸的是,阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著(zhù)本書(shū)后,我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書(shū)中有一個(gè)片段是這么說(shuō)的,在去尼日尼的路上,外祖母時(shí)常給阿廖沙講故事,還不停地安慰這阿廖沙,關(guān)心這他,每當外祖父要打阿廖沙時(shí),外祖母總是馬上沖過(guò)去保護他。雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因為有了外祖母這樣天使般的任務(wù),才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實(shí)還是有溫暖的。

  當我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時(shí),便想起來(lái)我的童年!俺孕┪r子,它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對我說(shuō)道。

  “魚(yú)也好,吃這塊兒!這塊兒沒(méi)刺”外祖母也附和著(zhù)!班,多吃點(diǎn)!眿寢寭崦(zhù)我的頭笑道。

  一句又一句關(guān)心我的話(huà),回響在耳邊。比起阿廖沙,我可幸福多了!

  是呀,每個(gè)人都會(huì )得到溫暖的,它或多或少,但我們需要的就是知足。要相信,只要以樂(lè )觀(guān)、知足的心態(tài)去面對生活,總會(huì )發(fā)現一些亮點(diǎn)。

高爾基童年讀后感4

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個(gè)人都有自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。

  馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過(guò)了艱難的童年。

  高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來(lái),我可是個(gè)“小公主”了。整天,父母呵護我們,老師鼓勵我們,有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂(lè )啊! 雖然我們過(guò)著(zhù)公主般的生活,但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養,不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難?峙挛覀円院蟮纳碛熬褪悄侵蝗诚s。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說(shuō):想要幸福,首先要吃苦。

  記得有一次,我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句名言鼓勵自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認為:一塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì )變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹(shù)苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù);人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會(huì )成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。

  是的,當時(shí)生活的困苦,讓我知道了現在的生活來(lái)之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習,成為祖國的棟梁之才, 讓我們的祖國更加強大。

  同學(xué)們,還等什么?讓我們去追求吧!做一個(gè)自強不息的中國人!

高爾基童年讀后感5

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè )的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著(zhù)母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

  后來(lái)高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話(huà)不談,結下了深厚的友誼;可是,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著(zhù)要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團結,兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來(lái)又成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

  我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄。一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易!童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛(ài)滿(mǎn)心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶。

高爾基童年讀后感6

  我看過(guò)許多的書(shū),有:三國演義、簡(jiǎn)愛(ài)、搗蛋鬼日記,九十九個(gè)成功育心的故事等等。如果你想聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事,就“王母娘娘開(kāi)蟠桃宴—聚精會(huì )神吧!

  周末,我在家里閑得無(wú)聊,就想找本書(shū)來(lái)解解悶。于是,我隨手從書(shū)架上拿了一本高爾基的《童年》來(lái)看。以往我看書(shū)都是囫圇吞棗的看了一遍,就再也不翻那本書(shū)?墒莿偪吹綆醉(yè),就被里面的情節打動(dòng)了,便忍不住多翻了幾頁(yè)?粗(zhù)看著(zhù),我有點(diǎn)同情小時(shí)候的高爾基。他才那么小,就承受那么大的壓力:被家里人欺負、被家里人打,想看書(shū)的時(shí)候,就只能偷偷的在沒(méi)有人的情況下看,如果看見(jiàn)了,就要被打,唉。如果我生話(huà)在那個(gè)年代,肯定也會(huì )像高爾基那樣被大人們虐待,不過(guò)幸好我生活在21世紀,哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀?纯次覀,豐衣足食,不愁吃不愁穿,多幸福啊,而我們卻生在福中不知福,有時(shí)犯錯了,向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲,就蒙騙過(guò)關(guān)了。生活得像個(gè)小皇帝、小公主一樣。上一次,我在電視上看到了一個(gè)考上北大的大學(xué)生,20幾歲了,什么事情都要依靠父母,連日常的事情都不會(huì )做,早上吃飯的時(shí)候,雞蛋都是媽媽在剝,記者問(wèn)他:“你為什么不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說(shuō):“我不會(huì )剝雞蛋!

  《童年》這本書(shū)個(gè)我很大的啟發(fā),我建議大家也可以看看,里面的內容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測!!!

高爾基童年讀后感7

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè )的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著(zhù)母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

  我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易!

  童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長(cháng)。在這知識的`海洋中,我們結束了快樂(lè )的童年,開(kāi)始走向成熟。

  我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè )觀(guān)的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習,實(shí)現自己的人生理想。

高爾基童年讀后感8

  最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),人物阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借人物阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?

  所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!

高爾基童年讀后感9

  童年宛如樂(lè )譜,譜寫(xiě)出一件又一件的趣事;童年猶如雨后的彩虹,描繪出五彩繽紛的畫(huà)面;童年好似一串銀鈴,發(fā)出清脆的聲音。這是 我們的童年,是多么快樂(lè )!但是我讀了高爾基的《童年》后,我知道與他有著(zhù)天壤之別??

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了最重要的父愛(ài),跟著(zhù)母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影!后來(lái)他結識了小茨岡,結下了深厚的友誼,但小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此,他又認識了木匠“好事情”,成了好友,結果被祖父趕走。高爾基得了個(gè)繼父,十分兇惡,常打人。幾年后,最疼愛(ài)她的外祖母去世了,母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。高爾基的童年,除了一些教育和友誼,毫無(wú)在值得在回憶!在歡樂(lè )中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò),沒(méi)有蕩起絲毫的漣漪。

  與高爾基相比,我們的童年是斑斕的,沒(méi)有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐里,被家人寵著(zhù)。父母對我們“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!比绱诵腋5纳L(cháng)環(huán)境,而我們大都碌碌無(wú)為,沒(méi)有驕人的成績(jì),真是羞恥無(wú)比!高爾基在如此艱苦的環(huán)境中,成為一代名家,多讓人敬佩!我們不用像他那樣,小小年紀就獨自到“人間”闖蕩,但我們不應該為了自己的將來(lái)做打算嗎?

  我們要珍惜現在的生活,努力使自己發(fā)憤圖強,小而言之,為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路;大而言之,為了國家向著(zhù)那光明,想著(zhù)那希望進(jìn)發(fā)。同學(xué)們,趁我們青春好時(shí)光,奮斗吧!

高爾基童年讀后感10

  高爾基的兩個(gè)舅舅遺傳了他們的父親的優(yōu)良基因,同樣殘忍、毆打妻子,就連生下的兒子也常常捉弄、侮辱高爾基。這兩個(gè)舅舅簡(jiǎn)直就是惡魔,不孝順,還天天鬧著(zhù)要分家、分財產(chǎn),一點(diǎn)都不團結。

  幾年后,他又有了一個(gè)繼父,可誰(shuí)知,這個(gè)繼父和他的兩個(gè)舅舅一樣殘忍,經(jīng)常毆打高爾基的母親。高爾基也因為家庭的不幸福,再度回到外公家,此時(shí)外公家已經(jīng)全面破產(chǎn)。高爾基在學(xué)校也受著(zhù)歧視與刁難,又過(guò)了一段時(shí)間,高爾基的母親與外婆也相繼死去,外公將它逐出門(mén)外,高爾基便靠著(zhù)撿垃圾維持生活。在這本書(shū)的最后,高爾基這樣說(shuō)道:“在我的心靈中,‘愛(ài)’的情感漸漸被對一切的恨所替代……我母親逝世了,埋葬了母親之后,我便到‘人間’去謀生!

  但高爾基刻苦學(xué)習,別樣的生活使他鍛煉成長(cháng)為一個(gè)意志剛強的人。他渴求知識,時(shí)刻懷抱理想,憧憬美好未來(lái)。生活的艱難并未阻止他前進(jìn),他堅信黑暗終將成為過(guò)去,光明就在不遠的前方。

  比起高爾基那黑白的童年,我們的童年是彩色的,F在的家長(cháng)視孩子為“掌上明珠”,處處保護著(zhù),F在的孩子,有多少人挨過(guò)鞭子?又有多少人經(jīng)歷過(guò)家庭內的勾心斗角?更有多少人經(jīng)歷過(guò)無(wú)辜者因受他人嫉妒而被害?

  童年,對于我們來(lái)說(shuō),是一段美好的時(shí)光,充滿(mǎn)善良、純潔與樂(lè )觀(guān)的時(shí)光,童年一去不復返,讓我們珍惜童年這充滿(mǎn)幸福與歡樂(lè )的時(shí)光吧!

高爾基童年讀后感11

  每個(gè)人都有自己的童年:歡樂(lè )的笑聲,開(kāi)心的游戲,純潔的友誼,父母的關(guān)愛(ài)……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……

  這本書(shū)主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就是去了父親,由母親與外祖母帶到了外祖父家,在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無(wú)情,繼父的惡毒……都對阿廖沙的心靈帶來(lái)了嚴重的傷害,最終在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會(huì ),獨立謀生。

  讀者作者高爾基的悲慘的童年生活,不禁想起了自己的童年:有爸爸媽媽的疼愛(ài),與玩伴的歡笑聲,那百玩不厭的游戲……都讓我無(wú)比懷念,雖然高爾基沒(méi)有幸福的生活,但他又外祖母的疼愛(ài)與關(guān)切,讓高爾基堅強,不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞,善良,他是全家的精神支柱,常常給給阿廖沙將好聽(tīng)的故事,也潛移默化的叫他做一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人。

  讀了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福,不用干苦活,沒(méi)有遭到親人的打罵,我們都是父母手心里的寶,有良好的生活條件與學(xué)習環(huán)境,不愁吃不愁穿,而高爾基要忍受著(zhù)寒風(fēng)暴雨度過(guò)自己的童年,我們應該慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)年代,但是,在我們享受幸福同時(shí)也讓我們少了一些付出,一些執著(zhù),一些積極,一些努力……

  高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理:在陰冷黑暗的地方我們不必害怕,或許我們再跌倒的地方站起來(lái),努力摸索著(zhù),終會(huì )從這條陰冷的小巷走到光明的大道!

高爾基童年讀后感12

  本書(shū)作者高爾基出生在俄國的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì ),嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫(xiě)成的,可以說(shuō)是自傳體小說(shuō),正反映了當時(shí)生活與社會(huì )的慘狀。

  小說(shuō)主人公也是早日喪父的xx,在xx幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據了。

  在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把xx打得失去了知覺(jué),結果生了一場(chǎng)大病。xx的外祖父還狠心剝削工人,暗放***,慫恿幫工偷東西。

  從xx外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,也著(zhù)實(shí)的體會(huì )得到了xx當時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了xx童年重重的傷痕。

  我們中國有個(gè)成語(yǔ):禍不單行。同樣,在xx的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,xx的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

  生活在這樣的環(huán)境里,xx的內心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼,同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。

  讀這本書(shū)時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為xx悲慘的童年而拭淚,為那些無(wú)辜逝去的生命而憂(yōu)傷。

  不過(guò),在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),一定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗,所以,xx的生活中便有了帶給xx快樂(lè )和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(cháng)工;還有純樸樂(lè )觀(guān)、富有同情心的茨岡。

  是他們,為xx黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓xx的內心變得強大,使xx充滿(mǎn)信心和力量,讓xx不再孤獨與寂寞。

  讀完這本書(shū),我看到,也知道,在黑暗長(cháng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

高爾基童年讀后感13

  《童年》這本書(shū)是由高爾基先生寫(xiě)的作品。此書(shū)介紹了一個(gè)名叫阿遼什卡的小男孩的童年。

  阿遼什卡的父親很早就去世了,這令他的母親傷心不已,而且也很少跟啊阿遼什卡講話(huà)了,在那段時(shí)間,只有他的外婆對他還是那么溫柔可親,于是他準備去外婆家——尼日尼。

  到了外婆家,他見(jiàn)了外公,外公非常瘦小,胡子是金黃色的,鼻子是彎的,眼睛是綠的。他還認識了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽?zhuān)瑑蓚(gè)都叫薩沙的表哥,還有卡杰琳娜表姐,這些都是他的家人。

  書(shū)中有一處地方令我很感動(dòng):有一次,阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯,要挨外公的打。茨岡拿自己的胳膊擋,如果把樹(shù)枝擋斷的話(huà),趁外公去拿第二根樹(shù)枝的時(shí)候他就可以拉阿遼什卡走了,可沒(méi)想到樹(shù)條太軟,根本擋不斷,外公猜透了他的心思,生氣了,就暫時(shí)放過(guò)阿遼什卡,把茨岡暴打了一頓。唉,都說(shuō)好人有好報,現在變好人無(wú)好報了。要換做我是茨岡,我不會(huì )去替阿遼什卡擋的,我覺(jué)得茨岡長(cháng)大后一定是個(gè)講義氣,有擔當的人。

  這本書(shū)我非常喜歡,它使我懂得如何珍惜友情,如何珍惜親情。以前,我很自私,不愿幫媽媽做家務(wù),有好吃的也不愿與大家分享,F在,讀完這本書(shū)以后,我決心向小主人公學(xué)習,以后幫媽媽分擔哭苦累,跟大家和睦相處,不再自私。

高爾基童年讀后感14

  今天,當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記了一切,專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。

  我一字一句地仔細閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么專(zhuān)心把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當父母給我買(mǎi)回什么新書(shū)或借到一本好書(shū),我如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。這為什么呢?當我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切時(shí),與自己相比較,終是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節,從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì )文章的內涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看的書(shū)多,且都是走馬觀(guān)花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度,不僅僅教育了我看書(shū)不能一目十行,更教育了我做任何事都具有認真的態(tài)度。粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會(huì )的。

  記得我在上學(xué)期數學(xué)期末考試時(shí),十分失敗,其原因就是——粗心。較難的應用題一分未扣,而計算、口算題卻減去五分;還有題上要求填下確答案的序號,而我卻將正確答案填寫(xiě)了,一下子又丟失了五六分。這難道是我不會(huì )嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我伴?山裉,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì )向成功之路,而拋開(kāi)粗心的唯一辦法:就是與認真交朋友,對等任何事情都要持認真的態(tài)度。

  今天,我細細閱讀了《高爾基的童年》后,對“粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣”這句話(huà)更堅信不疑了。

高爾基童年讀后感15

  讀《童年》有感最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。

  外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。

  就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。

  這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。

  高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了

  我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。

  每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。

  而高爾基那個(gè)年代呢

  高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

  我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢

  這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎

  所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。

  我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。

  這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧

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