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高爾基的童年讀后感(合集15篇)
細細品味一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的高爾基的童年讀后感，歡迎閱讀與收藏。
高爾基的童年讀后感1
讀完書(shū)的最后一頁(yè)，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。
在歡樂(lè )中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明。
七，馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的'親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
高爾基的童年讀后感2
童年宛如樂(lè )譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事；童年猶如雨后的彩虹，描繪出五彩繽紛的畫(huà)面；童年好似一串銀鈴，發(fā)出清脆的聲音。這是 我們的童年，是多么快樂(lè )！但是我讀了高爾基的《童年》后，我知道與他有著(zhù)天壤之別??
可憐的高爾基3歲喪父，失去了最重要的父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，給高爾基幼小的'心靈抹上了一層揮之不去的陰影！后來(lái)他結識了小茨岡，結下了深厚的友誼，但小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此，他又認識了木匠“好事情”，成了好友，結果被祖父趕走。高爾基得了個(gè)繼父，十分兇惡，常打人。幾年后，最疼愛(ài)她的外祖母去世了，母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。高爾基的童年，除了一些教育和友誼，毫無(wú)在值得在回憶！在歡樂(lè )中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)，沒(méi)有蕩起絲毫的漣漪。
與高爾基相比，我們的童年是斑斕的，沒(méi)有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐里，被家人寵著(zhù)。父母對我們“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了�！比绱诵腋５纳L(cháng)環(huán)境，而我們大都碌碌無(wú)為，沒(méi)有驕人的成績(jì)，真是羞恥無(wú)比！高爾基在如此艱苦的環(huán)境中，成為一代名家，多讓人敬佩！我們不用像他那樣，小小年紀就獨自到“人間”闖蕩，但我們不應該為了自己的將來(lái)做打算嗎？
我們要珍惜現在的生活，努力使自己發(fā)憤圖強，小而言之，為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路；大而言之，為了國家向著(zhù)那光明，想著(zhù)那希望進(jìn)發(fā)。同學(xué)們，趁我們青春好時(shí)光，奮斗吧！
高爾基的童年讀后感3
大家一定都看過(guò)《童年》吧！這是我最喜愛(ài)的書(shū)之一。在我11歲生日時(shí)，父母送了我一本《童年》。我愛(ài)不釋手，立刻迫不及待地閱讀了起來(lái)。這本書(shū)是蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基所寫(xiě)的，書(shū)中記錄了高爾基幼年時(shí)期的生活。
作者重點(diǎn)描寫(xiě)了兩個(gè)人物，這兩個(gè)人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙，因為外祖母善良、勇敢、樂(lè )觀(guān)，從不向困難低頭，堅強地承受著(zhù)生活中的各種考驗，有著(zhù)強大的精神力量和講不完的童話(huà)故事。則因為阿廖沙是全書(shū)的中心人物，有著(zhù)對勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重，對文化知識的渴望，對美好未來(lái)的憧憬，富有正義感和同情心。這個(gè)片斷印證了外祖母勇敢的特點(diǎn)�！澳阍趺床话阉麏Z過(guò)來(lái)，嗯？”“我給嚇住了�！薄鞍组L(cháng)這么大的個(gè)子！不嫌害臊，瓦爾瓦拉！連我這個(gè)老太婆都不害怕！真不害臊！……”她這種精神值得我們去學(xué)習，在現實(shí)生活中有些人與她相反，一遇到困難或挫折就會(huì )逃避，而不是勇敢地去面對。
我還喜歡阿廖沙對勞動(dòng)和勞動(dòng)者尊重的行為，在我們身邊，有些人不能夠尊重別人的勞動(dòng)成果，破壞了別人的辛勤勞動(dòng)。這本書(shū)的文字準確而富于形象性，運用了寓意、諷刺等語(yǔ)言手法，是使文章生動(dòng)、形象。文章中還有一些精辟的`用語(yǔ)，既意味深長(cháng)，又富有哲理性�？赐赀@本書(shū)后，我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一個(gè)對比。阿廖沙童年時(shí)期生活在一個(gè)黑暗的社會(huì )里，而我們的童年時(shí)光要比阿廖沙美好得多。我們不僅能解決溫飽問(wèn)題，能得到自己想要的玩具，還能得到好的教育，使我們懂得了豐富的知識。所以我們要好好珍惜我們美好、幸福的童年。
讀了《童年》這本書(shū)，我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神與品質(zhì)都是我們學(xué)習的好榜樣。
高爾基的童年讀后感4
這個(gè)暑假，我在家看了一本書(shū)，書(shū)名是《童年》。這本書(shū)是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。他寫(xiě)的著(zhù)作有《母親》《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《海燕》等。讀完這本書(shū)，他給我感觸頗深�！锻辍返闹魅斯桨⒘锌巳�。主要講述了小男孩阿勒克塞的童年記憶，從父親去世開(kāi)始，他目睹了母親和外婆的'悲傷。他們搬家來(lái)到外公家，加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中。而母親因為不滿(mǎn)外公家的貧窮和無(wú)休止的爭吵，在回到外婆家不久后，也離開(kāi)了阿列克塞。慈祥善良樂(lè )觀(guān)的外婆帶給他一些童年時(shí)期的溫暖�？稍谒磉叺囊恍┤撕褪�，讓他感到無(wú)能為力�；锇榇膶粌蓚�(gè)舅舅害死了。
舅媽難產(chǎn)死了……貧窮和爭吵很快讓這個(gè)家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗并返回外公家后，教阿列克塞讀書(shū)，寫(xiě)字。但是給阿列克塞生下小弟弟后也去世了。這些事使阿列克塞受到了打擊，促他離開(kāi)了外婆家，走向社會(huì )。實(shí)際上這本著(zhù)作里發(fā)生在主人公阿列克塞身上的事同樣也發(fā)生在高爾基身上。他的童年如此艱苦，從小失去父親和母愛(ài)，在離開(kāi)外公家后，出外謀生計的過(guò)程中，抓緊一切時(shí)間學(xué)習，最終取得了很大的成就，成為蘇聯(lián)著(zhù)名的文學(xué)家。高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可幸福多了。我的童年從小就有爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，外公，外婆的關(guān)愛(ài)。為我提供了好的學(xué)習，生活環(huán)境。
衣食無(wú)憂(yōu)，早晨媽媽為我準備好豐盛的早餐，放學(xué)后，接我回家，并安排周末送我去上舞蹈課，暑假期間帶我去旅行，相比阿列克塞得童年，我感覺(jué)比他幸福多了。但他沒(méi)有放棄學(xué)習，長(cháng)大后終于成為著(zhù)名作家高爾基。我想，我更應該珍惜現在的時(shí)間，認真學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大后不一定能成為像高爾基一樣的人，但一定能成為對社會(huì )有用的人。我是和媽媽一起閱讀高爾基的著(zhù)作《童年》，通過(guò)這次閱讀活動(dòng)我發(fā)現和家人在一起讀書(shū)能豐富我著(zhù)作本身以外的很多知識。我期待能和媽媽在空余的時(shí)間里再讀一本名著(zhù)。
高爾基的童年讀后感5
今年暑假，我還讀了《童年》這本書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲慘的童年，而這部書(shū)的主人公，也就是這部書(shū)的作者，他就是——高爾基。
為什么說(shuō)高爾基的童年很悲慘呢？，我們的童年不是很快樂(lè )嗎？你聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
在阿廖沙小的時(shí)候，自己的父親就不幸去世，可是年僅三歲的阿廖沙，卻不知道什么是死。聰明善良的外祖母將阿廖沙和他的母親一起搬到了外祖父家，外祖父家卻是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的地方�？珊镁安婚L(cháng)，自從阿廖沙來(lái)到外祖父家中后，他的舅舅就開(kāi)始吵著(zhù)要分家；母親又很快離開(kāi)了阿廖沙。在這樣冷酷的家庭里，外祖母成了阿廖沙最親近的人，阿廖沙喜歡聽(tīng)外祖母講那些優(yōu)美的童話(huà)、唱那些動(dòng)聽(tīng)的'歌……阿廖沙發(fā)現自家的大人可以把白布染成五顏六色，便有一天在表哥沒(méi)有注意的情況下，偷偷地將白色的桌布染成了寶石藍色，喜怒無(wú)常外祖父知道后，便要打阿廖沙一頓，外祖母沒(méi)能攔住，還有一次居然把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，這樣幼小的心靈充滿(mǎn)無(wú)限的仇恨。終于，阿廖沙在自己十一歲那年，外祖父破產(chǎn)，母親死去，阿廖沙終于擺脫了童年的險惡，走向了苦難的人間……
這下你就應該知道了吧！我非常的同情高爾基，因為我們有時(shí)會(huì )討厭我們的父母，但父母卻為我們做了很多，我們的童年很快樂(lè )，可是高爾基三歲就沒(méi)了父親，十一歲就沒(méi)了母親，可他照樣是活得自在，也有了妻子，有了孩子。并且讓后人敬佩的一個(gè)人。所以，我們應該學(xué)習高爾基這種從小就有自理能力的好習慣，還要學(xué)習高爾基在這樣惡劣的情況下還可以堅持的好品質(zhì)。
高爾基的童年讀后感6
這個(gè)暑假里，我讀了著(zhù)名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。
這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非�？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì )，獨立謀生。
其次，我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子，也就是說(shuō)對自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè )的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了�？梢�(jiàn)，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后，作者寫(xiě)道：從開(kāi)學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因為教師與神甫都不喜歡他，后來(lái)神甫讓他退學(xué)，不過(guò)這并不使他傷心，他離開(kāi)了學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑逛，細細地察看鎮上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的.人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現得比水還要安穩，比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對自由的熱烈追求。
高爾基的童年讀后感7
在閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，我被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘我的精神所感動(dòng)。 后來(lái)我又細細地品讀了這篇文章，感覺(jué)自己仿佛和高爾基在一起讀書(shū)�！八x得那么專(zhuān)心，把世界的一切都忘記了�！�
讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的場(chǎng)景。每當有一本新書(shū)，我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū)，但從書(shū)中獲得的知識卻極少。為什么呢？高爾基如饑似渴地讀書(shū)，忘記了一切，自己根本不能和他相提并論。我看得不細致，只注意一些主要的故事情節，從來(lái)不寫(xiě)讀書(shū)筆記，也不去體會(huì )文章的內涵，更不會(huì )去注意他人的作品、文章寫(xiě)作的好方法等。而且因為看的書(shū)多，都是一目十行，囫圇吞棗，所以看過(guò)就忘，根本沒(méi)有真正去領(lǐng)會(huì )書(shū)背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪，與他那求知若渴的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。
高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度，教育了我做任何事都要具有認真的工作態(tài)度。 我想到了一句話(huà)：“粗心乃失敗的.根源，認真是成功之秘訣�！爆F在的我是更深有體會(huì )了。我在上學(xué)期期中考試中，成績(jì)不理想，其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡(jiǎn)單的一道填空題，由于在草稿紙上是5，卻因看錯把5寫(xiě)成7，被扣了3分，唉，粗心使我屢戰屢敗。以前我懷疑它是我的影子，總與我相伴。
可今天，我看到高爾基讀書(shū)忘了一切，明白了拋開(kāi)粗心的唯一辦法，就是與認真交朋友。對，我終于悟出，粗心并非是我的好朋友，現在只要甩掉它，放棄它，我也可以通向成功之路。同學(xué)們，你們也不妨去看看這本《高爾基的童年》，相信對你的人生道路也會(huì )有一定的啟發(fā)！
高爾基的童年讀后感8
星期六我到圖書(shū)館看了高爾基寫(xiě)的三部曲之一《童年》，這篇文章主要寫(xiě)了阿廖沙痛苦、凄慘的童年。
讀到第一篇時(shí)，我就仿佛看到阿廖沙年幼時(shí)他的父親便離他而去，一家人都痛不欲生，他的母親披散著(zhù)頭發(fā)，眼睛里含著(zhù)淚水，冰冷的手拿著(zhù)梳子，不停的給逝去的父親梳理著(zhù)頭發(fā)，全家人穿著(zhù)黑衣裳哭泣著(zhù)�？吹竭@里我不禁鼻子一酸，心想：可憐的阿廖沙啊，從小就失去了父親，再也感受不到父愛(ài)了。
接著(zhù)往下讀，仿佛領(lǐng)略了阿廖沙的外祖父的冷漠、粗暴、嚴厲；仿佛看見(jiàn)了阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了奪取外祖父的家產(chǎn)相互爭奪；還仿佛看見(jiàn)了外祖母的善良，她每天晚上都坐在阿廖沙的床邊，給他講上帝、天使和民間故事，那時(shí)的外祖母顯得格外年輕、漂亮。
再接著(zhù)讀下去，阿廖沙因為把白白的桌布染了顏色，結果被外祖父發(fā)現了，年幼的阿廖沙挨打了。我仿佛聽(tīng)到了柳樹(shù)枝從空氣中劃過(guò)，發(fā)出“呼呼”的聲響，讓人聽(tīng)上去都害怕，何況是打在身上呢，打在年幼的阿廖沙的身上。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了阿廖沙悲痛的哭聲和外祖母在門(mén)外心痛的叫聲，可外祖父沒(méi)有一點(diǎn)心軟，打得更重了。我想：可憐的小阿廖沙，從小就受到那么嚴厲的教育，在童年那么美好的時(shí)光中留下了一道又一道的陰影，一道又一道的傷口和許多的灰暗，使他的童年變成那樣的痛苦，那樣的無(wú)奈。
比起我的童年來(lái)，顯得我的'童年比他的童年好一百倍，每天放學(xué)爸爸就吧可口的飯菜做給我吃，我想要什么爸媽都給我買(mǎi)，做錯了什么事情父母也不會(huì )像阿廖沙的外祖父那樣狠了心的往死里打。
我們一定要好好的珍惜現在的美好的童年。
高爾基的童年讀后感9
想起我的童年，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑與愉悅：父母的無(wú)微不至的關(guān)懷，美味的食物，搞笑的玩具應有盡有，有時(shí)甚至父母有一點(diǎn)的不滿(mǎn)足我的“要求”，就無(wú)理取鬧。直到我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》這本自傳體小說(shuō)，我才感覺(jué)到在俄國沙皇黑暗、殘暴的統治下貧苦人家孩子的童年充滿(mǎn)了苦難與悲慘的遭遇。
他在幼年時(shí)，父親就永遠地離開(kāi)了他，于是他隨著(zhù)母親和外祖母來(lái)到外祖父家，這一切只是阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣十分暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常正因犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；兩個(gè)舅媽更是沒(méi)有地位，任舅舅打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰，使阿廖沙充滿(mǎn)了堅強的力量以應對這困苦的生活。外祖母的'善良、鐘愛(ài)生活影響了了他的生命。正如書(shū)中所寫(xiě)：在她沒(méi)來(lái)以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我帶領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結起來(lái)，織成五光十色的花邊，她立刻成為我終身的兄弟姐妹，成為最知心的人，成為我最了解、最珍重的人——是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我。？而應對外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。正因他被自我堅強、不屈服于困難的精神與信念一向支撐著(zhù)。
“體驗”了阿廖沙的悲慘生活，阿廖沙童年時(shí)一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著(zhù)，他令我深深的同情，但他勇敢應對挫折，擁有執著(zhù)信念的精神令我深深地誠服。期望他今后的生活更加完美愉悅。同時(shí)，也期望如今生活在21世紀的咱們更加珍惜這天的愉悅生活，為祖國的明天增添一絲光彩。
高爾基的童年讀后感10
童年是我們最美好的回憶，也是我們最難忘的時(shí)光。高爾基的童年生活又會(huì )是怎樣的呢？就讓我來(lái)為大家講述高爾基童年生活吧。
在高爾基的童年里，他遇到了各種形形色色的人物和事情。高爾基的父親在他小時(shí)候就去世了，于是，高爾基跟隨他的外祖母和母親回到外祖父家中。在外祖父家里，高爾基經(jīng)常受到外祖母的加倍疼愛(ài)、關(guān)心，這使他感到了外祖母的親切與慈祥。但是，因為嫁妝的分配，高爾基的兩個(gè)舅舅為此事?tīng)幊沉似饋?lái)，甚至還扭成一團，打起架來(lái)！高爾基親眼目睹了這個(gè)場(chǎng)面，他的內心感到了極度的恐懼與不安，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)仇恨的家庭中生活，將會(huì )是什么樣?高爾基幼小的心靈中充滿(mǎn)了疑慮。一次搬家，使他與一個(gè)叫“好事情”的人物交上了朋友，這讓他興奮無(wú)比，在和“好事情”這段時(shí)間的交往中，高爾基感覺(jué)到了“好事情”的友善，但因為人們總是排斥他，最終高爾基和“好事情”依依不舍的.分別了。
在高爾基的童年生活中，他真正體會(huì )、明白了善惡之分，也朦朦朧朧地懂得了一些人世間的道理。
高爾基的童年是特別的，他曾今在一個(gè)可怕、令人恐懼的家庭中生活過(guò)，也和一個(gè)友善的人相處過(guò)，要拿我們現在的童年生活跟高爾基比，那可強多了。所以，我們一定要好好的珍惜現在美好的童年生活，不要讓自己在童年中留下遺憾。在我的童年里，最難忘的就是同小伙伴一起戲耍玩鬧；在夏天的時(shí)候吃上一根爽口的冰棍；體驗農家小院的耕種收獲……
雖然在童年中老是闖禍、犯錯，但嘗遍童年中的酸、甜、苦、辣也是一件令人愉快的事呀！同學(xué)們，你們說(shuō)是不是呢？
高爾基的童年讀后感11
高爾基出身貧苦，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫，《童年》是高爾基的自傳小說(shuō)，似乎整篇都是十分沉重的故事，但是“我”卻用童真的眼睛、純真的思想去看，去思考，去敘述。
《童年》中有一段描寫(xiě)“我”的父親死去的片段：“在幽暗的小屋里，我父親躺在窗下地板上，他穿著(zhù)白衣裳，身子伸得老長(cháng)老長(cháng)的，他的光腳板的腳指頭，奇怪地張開(kāi)著(zhù)，一雙可親的手安靜地放在胸脯上，手指也是彎曲的；他那一對快樂(lè )的眼睛緊緊地閉住，像兩枚圓圓的黑銅錢(qián)，他的和善的`面孔發(fā)黑，難看地齜著(zhù)牙嚇唬我�！痹凇拔摇薄粋�(gè)大約三、四歲的“小鬼”眼里，因為對死沒(méi)有概念，所以在父親死了的時(shí)候，“我”居然一點(diǎn)也沒(méi)有哭，甚至以為父親在逗“我”玩。父親對“我”來(lái)說(shuō)真是非常親近、重要的人，所以“我”的描述里父親是“可親”、“快樂(lè )”的人。父親死后“我”家失去了一根頂梁柱，只能去投靠外祖父。這么一個(gè)大變化是“我”的童年真正的開(kāi)始。
當時(shí)“我”的外祖父是一個(gè)粗暴的人，兩個(gè)舅舅正在鬧分家，家里籠罩著(zhù)陰霾、爭斗，這些對于初來(lái)乍到的“我”來(lái)說(shuō)比較難適應，甚至不知道什么是“抽”，于是“我”被雅科夫舅舅的孩子薩沙唆使，將過(guò)節用的白桌布染藍，祖父將“我”打得失去了知覺(jué)�！拔摇弊鰹橐粋�(gè)很小的小孩子第一次嘗到了“抽”的味道，雖然現在的父母有明顯的家長(cháng)做派，但相比“我”的外祖父來(lái)說(shuō)，父母們遠不及他的嚴厲。
高爾基與“我”很多的地方都可以重疊，也許就是因為高爾基經(jīng)歷了“我”的童年，所以成為了如此偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家，社會(huì )活動(dòng)家。作文
高爾基的童年讀后感12
今年寒假，我讀了《童年》這本書(shū)�！锻辍返淖髡呤歉郀柣�，它與《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年，讓我心里久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現了十九世紀七十年代至八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣善良的人，保護和支持著(zhù)高爾基。故事生動(dòng)形象地展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的、丑惡，體會(huì )到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的`勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)的貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )殘忍地把無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死。
最讓我難以忘懷的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他成長(cháng)為一個(gè)意志剛強、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西就是對知識的渴望，對美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有讓他退卻，他堅信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì )一片光明。
我要像高爾基一樣，認真刻苦地學(xué)習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好出發(fā)前的準備，為了實(shí)現遠大的理想而努力奮斗。
高爾基的童年讀后感13
讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福��！《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開(kāi)始。
外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣非常急躁、視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。
由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點(diǎn)慚愧。因為盡管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢(qián)，每逢不上學(xué)的時(shí)候，他一大早起來(lái)，背著(zhù)一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣(mài)給廢品加工。運氣好才能有半個(gè)盧比的.收入，假如運氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用擔心，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習呢？
撿破爛的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費來(lái)源，但那些有錢(qián)人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢(qián)人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習、刻苦鉆研，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
高爾基的童年讀后感14
歌德說(shuō)過(guò)讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話(huà)。讀了《童年。在人間。我的大學(xué)》后，我從高爾基身上學(xué)到了很多事：做人一定要堅強，要自立，要能勇敢的面對生活中的困難。
《童年。在人間。我的大學(xué)》是俄國作家高爾基寫(xiě)的，內容講的是高爾基在童年及其青年的生活。小說(shuō)中的阿繆沙即高爾基，是以高爾基的童年及其青年生活為原型創(chuàng )作的一組作品。
高爾基的童年是悲慘的，他年幼失去了父親，隨后跟隨母親到外祖父家生活。外祖父對他的冷淡，讓他對生活充滿(mǎn)了恐懼。隨后母親也去世了，年幼的他只能和外祖父們生活，而外祖父卻是一個(gè)自私、吝嗇卻自大的老人；外祖母卻充滿(mǎn)了疼愛(ài)、關(guān)心，阿繆沙。外祖母對他的疼愛(ài)讓他對生活充滿(mǎn)了信心，高爾基開(kāi)始打工掙錢(qián)，慢慢的他可以為外祖父們減少不少負擔。他對美好事物的向往，經(jīng)過(guò)童年的往事，讓他對生活沖滿(mǎn)了渴望。慢慢的他隨著(zhù)自己的堅強，走進(jìn)了大學(xué)，收到了各種思想的啟迪與教育，社會(huì )這所大學(xué)為他展現了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界，是他的`思想越來(lái)越成熟。
我深深地被高爾基小時(shí)候因讀書(shū)而遭受的許多恥辱所震撼，還感受到了高爾基小時(shí)候渴望讀書(shū)，拼命讀書(shū)的不懈精神。在這個(gè)記錄高爾基和青少年生活的小說(shuō)中，我體會(huì )到了高爾基對人們惡習的痛恨，對自由的追求，對美好生活的向往，正是由于他對社會(huì )的強烈感受和對于文學(xué)的熱愛(ài)，他刻苦寫(xiě)作，終于成為一名影響全世界的著(zhù)名作家。
我想：名人之所以所敬仰，是因為他們往往做出了常人做不到的成績(jì)。對照自己優(yōu)越的生活環(huán)境，我更應該珍惜現在的大好時(shí)光，以高爾基為榜樣，自加壓力，奮勇拼搏，努力實(shí)現自己的目標，為以后的美好生活而奮斗。
高爾基的童年讀后感15
最近，我重溫了高爾基的《童年》。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，主要講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活。主人公阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家，直到母親逝去才離開(kāi)。
全書(shū)中，讓我印象最深刻的是小茨岡令人悲憤的死。雅科夫舅舅承諾要親自把十字架背到妻子的墳地，卻讓小茨岡承擔了大部分的重量。十字架的沉重使小茨岡摔了一跤，他被壓住后，兩個(gè)舅舅趕緊扔掉了十字架，唯恐自己受傷。事后，有人責備他們，他們卻不知羞恥地反問(wèn)：“那又怎么樣？”讀到這里，我不禁感嘆：跳動(dòng)的心臟對他們來(lái)說(shuō)算什么呢？他們的內心是多么冷漠，多么黑暗！這種丑惡的靈魂令人恐懼。而阿廖沙卻從未被這些惡勢力壓倒，他像大漠中的`一棵胡楊，令我佩服。
要問(wèn)我最喜歡的人物，外祖母當之無(wú)愧。高爾基在書(shū)中這樣形容她：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在了黑暗中睡覺(jué)，但她一出現就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方�！迸c其說(shuō)外祖母是一個(gè)慈祥的老人，我更覺(jué)得她是一個(gè)可愛(ài)的孩子：她怕蟑螂，聽(tīng)到蟑螂的聲音就會(huì )很害怕得整個(gè)人縮在被窩里，阿廖沙打死蟑螂后，她會(huì )激動(dòng)不已地道謝；她會(huì )稱(chēng)那匹比她大三倍的馬為“小老鼠”；她會(huì )繪聲繪色地描述天使的模樣……阿廖沙遭遇了許多不順心的事，如同一個(gè)人被關(guān)在一個(gè)緊閉的房屋里，而在阿廖沙的世界里，外祖母就變成了那道光，指引他，照耀他心房，帶他走出黑暗。外祖母對阿廖沙的影響是巨大的，她是最光輝、最有人性的形象。
《童年》是一部著(zhù)作，是高爾基幼時(shí)的寫(xiě)真，更揭露了人情冷暖，值得一讀。
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