我的童年讀后感(集合15篇)

　　讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的我的童年讀后感，歡迎閱讀與收藏。

我的童年讀后感1

　　“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！弊x了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后，我深有感觸。這本書(shū)不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時(shí)代的生活及命運，而且還向我們展現了世紀之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長(cháng)歷程。高爾基出身貧寒，有著(zhù)不幸的.童年。他撿過(guò)破爛，當過(guò)學(xué)徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強的小草，艱難的生長(cháng)并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草��！多么渴望像他那樣，到知識的海洋中去遨游。

　　同高爾基相比，我真是羞愧萬(wàn)分。平時(shí)在學(xué)習中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對，甚至會(huì )半途而廢。主人公那種強烈的讀書(shū)欲望以及頑強的學(xué)習精神，使我想到了自己：家中厚厚的書(shū)，卻讓它們閑著(zhù)，難道是“書(shū)非借不能讀？”不，自以為知識已經(jīng)很豐富了，可恰恰相反，不是說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”嗎？難道只有在逆境中才能更好地成長(cháng)？不，當我讀完這本書(shū)后，才真正明白：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理；才真正體會(huì )到只有勤奮學(xué)習，長(cháng)大后才能有所作為。

我的童年讀后感2

　　《童年·在人間·我的大學(xué)》三部曲是由蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基所寫(xiě)的 。

　　書(shū)中，四歲的主人公阿廖沙，因為父親的死亡，和母親跟著(zhù)外祖母乘船來(lái)到了外祖母的家里，那里有阿廖沙的舅舅、舅媽、哥哥、姐姐等。但因為外祖父開(kāi)的染坊被大火燒壞了，舅舅分了家。阿廖沙就住在了外祖母家。后來(lái)，阿廖沙因為忍受不了繼父對母親的打罵，他走了，自己在社會(huì )上用勞動(dòng)養活自己。他當過(guò)鞋店的學(xué)徒，當過(guò)畫(huà)師的徒弟，還在船上打過(guò)工。他基礎時(shí)間來(lái)閱讀圖書(shū)。最后，他懂得了：社會(huì )就是最好的大學(xué)。阿廖沙無(wú)疑是一個(gè)苦命的孩子，他經(jīng)歷了那么多的困難，但卻沒(méi)有被生活打敗，而成長(cháng)為一個(gè)意志剛強、有理想、有作為的.人。

　　我讀了這本書(shū)，覺(jué)得我的童年和阿廖沙的童年真是天壤之別，我的生活很快樂(lè )，而阿廖沙每二三天都要被打一頓。打得皮開(kāi)肉綻、叫苦連天。

　　我們還有什么理由不珍惜現在的時(shí)光呢？

我的童年讀后感3

　　開(kāi)學(xué)第一天，媽媽送給我一件禮物――高爾基的《我的童年》 。書(shū)中主人公悲慘的童年故事，讓我心里久久不能平靜。

　　本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親，這讓他的'母親瓦留莎悲痛不已。后來(lái)母親無(wú)法養活他，只好把他放在了娘家，娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來(lái)管理，還有兩個(gè)貪財如命的舅舅，都為了分家而吵架，大打出手……后來(lái)外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì )，獨自謀生。

　　我常想，如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì )怎樣呢？阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們多幸福��！被爸爸、媽媽愛(ài)著(zhù)，被爺爺、奶奶寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講著(zhù)課；可以說(shuō)想要什么，家長(cháng)都會(huì )滿(mǎn)足要求。而阿廖沙的童年呢？他幾乎沒(méi)有安寧的日子，經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負他，可是他并沒(méi)有自暴自棄，而是繼續努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。平時(shí)，我在學(xué)習當中遇到困難總會(huì )退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣，家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來(lái)，我真是太慚愧了！

　　所以，我要珍惜今天幸福美滿(mǎn)的生活，以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習，來(lái)報答老師和父母對我的殷切希望。

我的童年讀后感4

　　今年暑假，我讀了冰心奶奶的《我的童年》，它讓我感到自己的童年是多少快樂(lè )。

　　冰心奶奶剛來(lái)到這世上七個(gè)月就離開(kāi)了故鄉福州去了上海，而我這么大的時(shí)候正在搖籃中睡覺(jué)呢！我小時(shí)候，穿著(zhù)著(zhù)漂亮的花裙子在外面玩著(zhù)，而冰心奶奶小時(shí)候只能穿用白洋紗做的.衣褲或背心。

　　冰心小時(shí)候不管刮風(fēng)下雨，還是烈日曝曬，上學(xué)放學(xué)都是一個(gè)人。而我上學(xué)放學(xué)一定要有家人接送，如果是刮風(fēng)下雨天，肯定會(huì )有人接送我，絕對不會(huì )讓我被風(fēng)吹雨打日曬，我就像溫室里的小樹(shù)苗。

　　我從小嬌生慣養，在家就是一個(gè)“小霸王”，整天在家“橫行霸道”，讓家人又愛(ài)又恨。因為我既是開(kāi)心果，也是搗蛋鬼，所以家人想打我時(shí)又不忍心打，我總是偷著(zhù)樂(lè )，不過(guò)，我以后一定要改掉這些壞毛病。

　　總之，這本書(shū)里面的內容非常豐富，冰心奶奶兒時(shí)愛(ài)好學(xué)習的精神值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習，所以這本《我的童年》非常值得一讀。

我的童年讀后感5

　　“給永遠比拿愉快�！备郀柣�說(shuō)的這句話(huà)在我的腦海里回蕩著(zhù)。今年寒假媽媽給我買(mǎi)了一本高爾基的著(zhù)作《童年·在人間·我的大學(xué)》。

　　當我開(kāi)心的拿著(zhù)這本書(shū)時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“好好看，別只知道玩�！薄皔es,sir�！蔽掖舐暤幕卮�。

　　過(guò)了一星期，我才把這本書(shū)看完。在這一星期中，我沒(méi)事時(shí)看，吃飯時(shí)也看，睡覺(jué)前也看，就連上廁所時(shí)也看的津津有味。這本書(shū)寫(xiě)了高爾基成長(cháng)經(jīng)歷，在他很小的時(shí)候，父親就去世了，他的外婆和母親都很傷心，可高爾基當時(shí)還很小，什么都不懂，所以并沒(méi)有哭出聲，但書(shū)上描寫(xiě)的'很生動(dòng)，我看了也很感動(dòng)。

　　漸漸的，高爾基長(cháng)大了，他總是被別人欺負，被人嘲笑。他曾經(jīng)到財主家打過(guò)短工，在輪船上打過(guò)雜，在畫(huà)室里當過(guò)推銷(xiāo)員……但他從來(lái)沒(méi)有氣餒，不斷的努力學(xué)習，全心的創(chuàng )作，最后終于成了全世界聞名的打作家。

　　讀完這本書(shū)，從中了解了當時(shí)社會(huì )的丑惡，那時(shí)所謂的上層名流其實(shí)大多貪婪、暴力下流、無(wú)恥……就算再用一些更過(guò)分的詞來(lái)形容都不為過(guò)。但我更多的是被高爾基所感動(dòng)，獨自一人，無(wú)依無(wú)靠，受盡屈辱，但他從不放棄，堅持不懈，這點(diǎn)是最值得我們學(xué)習的。我一定要以他為榜樣，好好學(xué)習，力爭將來(lái)成為對祖國建設有用的人才。

我的童年讀后感6

　　《童年·在人間·我的大學(xué)》是蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的一部自傳性質(zhì)小說(shuō)。

　　《童年》描寫(xiě)了主人公阿列克塞在父親不幸去世后，自己和外祖母以及母親一起來(lái)到外祖父家中生活。當時(shí)幼小的阿列克塞目睹了這個(gè)家庭的種種丑惡：舅舅爭奪家產(chǎn)，外祖父都打小孩，女人在家中毫無(wú)地位。但在外祖母影響下，阿列克塞內心并沒(méi)有被丑惡所侵蝕。

　　《在人間》講述了少年時(shí)的他為了謀生，輾轉各地。在這些地方，他既遇到過(guò)像斯穆雷伊這樣的'好人，也遇到過(guò)像謝爾蓋這樣下流的人，但這并不妨礙他閱讀書(shū)籍。

　　當他結束了打工生涯時(shí)，他決定上一所特殊的大學(xué)“社會(huì )大學(xué)”。在這里，他認識了許多知識分子，而且受到了各種積極思想的教育，這是其他許多大學(xué)所不能比擬的。這是《我的大學(xué)生活》所記述的。

　　在高爾基的眾多作品中，本書(shū)有著(zhù)極其重要的地位。作者通過(guò)對自己三個(gè)時(shí)期生活以及自身變化的描寫(xiě)，展現了那個(gè)時(shí)代的人在那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì )中的成長(cháng)歷程。讀完高爾基的傳記三部曲，我們青少年學(xué)生們不管在任何惡劣的條件環(huán)境下都要堅持讀書(shū)學(xué)習!

我的童年讀后感7

　　我非常喜歡俄國作家高爾基寫(xiě)的自傳體三部曲《童年、在人間、我的大學(xué)》，在假期里我又細細讀了一邊。越看越喜歡，把它介紹給朋友們。

　　高爾基生于俄國中部的尼日尼、諾夫戈羅德城，幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無(wú)法養活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。他只上過(guò)三年學(xué)，十一歲時(shí)就走向社會(huì )，開(kāi)始了自食其力的'生活。他當過(guò)學(xué)徒工、搬運工、守夜人、面包工等。十六歲時(shí)，他自身來(lái)到喀山，進(jìn)入了社會(huì )大學(xué)，在與命運的斗爭中他深入社會(huì )的最底層，和各個(gè)階層、各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，從而不斷的豐富了他的社會(huì )知識和經(jīng)驗。高爾基酷愛(ài)學(xué)習，在艱苦的勞動(dòng)之余仍堅持寫(xiě)作和閱讀。

　　三部曲最初發(fā)表于1913年，它既是作者童年至青年時(shí)期生平的自述，也是舉世公認的藝術(shù)珍品，是作者根鋸自己親身經(jīng)歷，對俄羅斯19世紀末期社會(huì )政治生活所描繪的一幅生動(dòng)的歷史畫(huà)卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是高爾基本人，這一形象既是作者早年生活的寫(xiě)照，也是俄國人民，特別是處于社會(huì )中下游的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨練后走向新社會(huì )的典型。

我的童年讀后感8

　　最近，我在家看了本書(shū)，叫《童年·我的大學(xué)》，是北方婦女兒童出版社出版的。是著(zhù)名的作家—高爾基寫(xiě)的，是個(gè)感人的故事。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)阿列克塞一家人所發(fā)生的事。我看的是第一章，這章主要寫(xiě)在一個(gè)昏暗狹小的房子里，阿列克塞的父親永遠的走了。他的母親跪在父親的旁邊，為他梳理著(zhù)頭發(fā)，眼淚從眼眶中不停的掉落下來(lái)。一會(huì )兒，阿列克塞的母親和姥姥在地上打滾，這是多么感人的一面��！最后阿列克塞的父親被埋藏在地底下去了，這是使阿列克塞家人最后一次見(jiàn)到父親的.時(shí)刻，也是最傷心的時(shí)刻。阿列克塞的家人肯定傷心透了。幾天過(guò)后，他們的心情慢慢平靜下來(lái)，可母親卻有時(shí)坐在地上發(fā)愣。直到有一天，姥姥的一舉一動(dòng)使母親重新做人。姥姥正在餐桌上，突然叫道：“瓦利婭，你快看看��！尼日尼！”母親看著(zhù)終于笑了！從中我懂得了什么叫喜怒哀樂(lè )，他們快樂(lè )，我也感到快樂(lè )，他們傷心，我比他們還要傷心。通過(guò)這篇文章，我體會(huì )到不管有什么不開(kāi)心的事或傷心的事，總會(huì )有快樂(lè )的明天的，希望讀過(guò)這篇文章的小朋友，也要知道這些道理，這會(huì )讓小朋友們真正的變成懂事的孩子！

我的童年讀后感9

　　《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)是高爾基著(zhù)名的自傳體三步由，作者描寫(xiě)了他童年、少年和大學(xué)時(shí)代的生活經(jīng)歷。從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的自傳中，我們可以看出青少年時(shí)代的高爾基對小市民習氣的深?lèi)和唇^，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈向往。

　　這本書(shū)中有一段故事、幾句話(huà)深深地震撼著(zhù)我：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭，就自己動(dòng)手制作燈。我把蠟盤(pán)上的蠟油都搜集起來(lái)，裝在一只沙丁魚(yú)罐里，加上一點(diǎn)長(cháng)明燈的油，再用棉線(xiàn)做成燈芯，這樣就完成了。有了燈，我就可以沉浸在讀書(shū)的喜悅之中了�！薄皶�(shū)就好比一座美麗的園子，里面什么都有……”“我只是覺(jué)得這種生活，讓我有了寄托，有了奔頭�！弊x了這些真實(shí)、純樸的語(yǔ)句，使我感受到高爾基是那么酷愛(ài)學(xué)習，從書(shū)中讓他明白了許多真理，他一直渴望上學(xué)，渴望著(zhù)新生活的到來(lái)！

　　我更多的是被他那堅強的性格和對知識的`熱愛(ài)而感動(dòng)。我好好地反醒了自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻心中都在對自己說(shuō)：“如果想讓自己有個(gè)美好的明天，必須像高爾基那樣付出行動(dòng)——多讀書(shū)，勤奮學(xué)習，有堅定的信念，遇到困難不氣餒。我堅信付出努力展現在眼前的將會(huì )是我渴望的燦爛的明天！”

我的童年讀后感10

　　今天，我讀了冰心的《我的童年》，冰心童年的美好經(jīng)歷給我留下了深刻的印向，我被冰心與父母間的愛(ài)感動(dòng)。

　　文章其中有一段我最喜歡，是說(shuō)到冰心的童年，“我常常感謝我的父母，他們養成我一種恬淡，返乎自然“的`習慣，他們給我快樂(lè )清潔的環(huán)境，因此，在任何環(huán)境里都能自足�！边@句話(huà)充分表明冰心的家庭很和諧、幸福，她從小培養了良好的習慣，為她后來(lái)成為一名文學(xué)家，奠定了基礎。

　　“這不是一件容易事，因為生命是一張白紙，他的本質(zhì)無(wú)所謂痛苦，也無(wú)所謂快樂(lè )。我們的人生觀(guān)，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的，自己有了勇氣，別人也因而快樂(lè )�！弊x了這句話(huà)我感動(dòng)不已。我想起了自己，我生活在一個(gè)溫馨的家庭中，與冰心的生活環(huán)境差不多，可我學(xué)習還不夠刻苦，我很慚愧，我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長(cháng)城、貴州黃果樹(shù)瀑布、西安兵馬俑。領(lǐng)略了祖國的大好河山，可我在學(xué)習上卻沒(méi)有用心，怕吃苦，讓父母很煩惱。所以我感謝父母對我的嚴格要求，我要好好學(xué)習，長(cháng)大成為對國家有用的人。

我的童年讀后感11

　　今天，我讀完了《童年-我的大學(xué)》，這部故事講了高爾基16歲那一年，他背井離鄉，懷著(zhù)理想只身去喀山求學(xué)，但現實(shí)并不像高爾基想象的那樣，以高爾基的條件要上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想。希望破滅后，高爾基不得不為生存而奔波：住貧民窟、賣(mài)苦力、同流浪漢接觸，在面包店工作在和古里普列特尼奧夫、杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中，高爾基投身進(jìn)了一所廣闊的社會(huì )大學(xué)。在這所大學(xué)里，高爾基經(jīng)歷了精神發(fā)展的`復雜道路，經(jīng)受住多方面的生活考驗，對人生的意義、世界的復雜性進(jìn)行了最初的探索。

　　看完這本書(shū)，高爾基讓我知道了童年，是對生活的熱愛(ài)開(kāi)始萌芽；成長(cháng)，是對社會(huì )的現實(shí)和復雜理想和信心的考驗；求學(xué)，世事艱辛更得激起不懈奮斗的決心。

我的童年讀后感12

　　今天，我讀了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好經(jīng)歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛(ài)感動(dòng)。

　　文章其中有一段我最喜歡，是說(shuō)到冰心的童年，“我常常感謝我的父母，他們養成我一種恬淡，返乎自然“的習慣，他們給我快樂(lè )清潔的環(huán)境，因此，在任何環(huán)境里都能自足�！边@句話(huà)充分表明冰心的家庭很和諧、幸福，她從小培養了良好的習慣，為她后來(lái)成為一名文學(xué)家，奠定了基礎。

　　“這不是一件容易事，因為生命是一張白紙，他的本質(zhì)無(wú)所謂痛苦，也無(wú)所謂快樂(lè )。我們的人生觀(guān)，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的，自己有了勇氣，別人也因而快樂(lè )�！弊x了這句話(huà)我感動(dòng)不已。我想起了自己，我生活在一個(gè)溫馨的家庭中，與冰心的.生活環(huán)境差不多，可我學(xué)習還不夠刻苦，我很慚愧，我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長(cháng)城、貴州黃果樹(shù)瀑布、西安兵馬俑。領(lǐng)略了祖國的大好河山，可我在學(xué)習上卻沒(méi)有用心，怕吃苦，讓父母很煩惱。因此我感謝父母對我的嚴格要求，我要好好學(xué)習，長(cháng)大成為對國家有用的人。

我的童年讀后感13

　　從五年級就開(kāi)始讀的一本書(shū)，那時(shí)的我還很膚淺，并不理解其中的道理和作者所傾訴的感受，不知道如和開(kāi)始，如何去讀。從而覺(jué)得無(wú)味，便丟擲一邊罷了。

　　直到初中時(shí)才再次拿起了這本書(shū)，想探出往日棄去的故事。這時(shí)，當我再次翻看這本書(shū)時(shí)，便再也無(wú)法自拔了。

　　似乎有一種魔力，語(yǔ)言深奧卻又想讓人探究，故事構思巧妙而耐人尋味，在作者的言語(yǔ)里我想我可以深刻的感受到作者對那些骯臟污穢的事物表達的徹骨的憎恨，以至于讓我有一種身臨其境的感覺(jué)，我感受到俄國地下階級社會(huì )的昏暗，我感受到阿繆莎對俄國地下社會(huì )的諷刺和嘲笑，感受到阿繆莎內心的惶恐和不安，感受到阿繆莎對夢(mèng)想的執著(zhù)和追求……而其中最讓我欣賞的是阿繆莎對書(shū)的癡狂與熱愛(ài)，從書(shū)中的字里行間無(wú)盡的透漏著(zhù)阿繆莎對書(shū)灼熱和澎湃的.內心，書(shū)，似乎已經(jīng)成為他的生命里不可缺少的一部分了，在那樣的生活里，書(shū)，成為了他唯一的精神寄托。

　　合上這本書(shū)的煞那間，我在想，如果一個(gè)人可以對書(shū)到達如此癡迷的境界，那他的一生將多么的輝煌。

我的童年讀后感14

　　在他９歲的時(shí)候就去給有錢(qián)的人家干活。而我在９歲時(shí)，正接受著(zhù)老師的教育，學(xué)習知識。一次小凡卡給老板家的孩子搖搖籃，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，僅這么一點(diǎn)小事，小凡卡就挨了一頓毒打。而我，有一次把花瓶打碎了，媽媽知道后，并沒(méi)有罵我，打我。小凡卡在老板的`家里，早晨只能吃一點(diǎn)面包，午飯吃一點(diǎn)稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。而我每天早上一個(gè)粽子，一瓶牛奶，中午當然更不錯，晚上還要吃一個(gè)雞蛋。凡卡你快來(lái)，我給你買(mǎi)新衣服，買(mǎi)好東西吃。

　　童年，是人的一生最快樂(lè )的時(shí)候，在我童年的生活里，充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。凡卡的童年卻是一片黑暗，有著(zhù)不幸和痛苦。我和小凡卡同樣都是一個(gè)人，卻有著(zhù)兩種截然不同的生活，這使我更加珍惜現在的幸福生活，更熱愛(ài)我們偉大的社會(huì )主義祖國。

　　我的童年是在一個(gè)安寧幸福的時(shí)期度過(guò)的，而凡卡是在那黑暗殘酷的舊俄時(shí)代度過(guò)的。這真是天壤之別呀！我決心從現在就要開(kāi)始好好學(xué)習，打好堅實(shí)的基礎，為養育我的母親――祖國而奮斗！

我的童年讀后感15

　　在寒假的期間里，我讀了高爾基的名著(zhù)《童年、在人間、我的大學(xué)》自傳體三部曲。這部書(shū)在我國，從五十年代就是家喻戶(hù)曉的讀物，直到現在還擁有十分廣泛的讀者，我就是其中的一位。

　　《童年》寫(xiě)的特別的好，看完我非常感動(dòng)，心情特別沉重，難過(guò)。故事的主人公阿廖莎三歲時(shí)，他的父親不幸染病身亡，母親得了肺結核。從小和他的外祖母、外祖父一起生活。而他的外祖父很兇悍，脾氣暴躁，阿廖莎非常害怕他。當讀到阿廖莎被外祖父打的時(shí)候，心里就替他難受，想想我和阿廖莎的'童年，真是天壤之別。他在黑暗狹小的房間里度過(guò)了自己的童年，條件那么艱苦，但他卻有堅定的信念，不怕吃苦。和阿廖莎相比，我的童年是燦爛的，是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。每天可以坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)品嘗；想要什么，就有什么；還有爸爸媽媽的陪伴。但我有的時(shí)侯，總是做不聽(tīng)話(huà)，惹家人生氣，不知道珍惜現在的好時(shí)光。

　　讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。所以，從現在開(kāi)始，我要愛(ài)惜時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地去做每一件事。

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