六年級童年讀后感8篇

　　讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的六年級童年讀后感，希望能夠幫助到大家。

六年級童年讀后感1

　　在《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜因為海難漂流到了一座荒島上，但是魯濱遜憑借自己的超于常人的智慧和勇氣，克服了無(wú)數想不到的困難，把自己的生命延續下去的故事，這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)與崇敬。

　　魯濱遜在孤島上生存的時(shí)候，也遭遇了很多普通人想象不到的困難和挫折，但是他負出了辛勤的勞動(dòng)。魯濱遜住的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;魯濱遜又為存儲淡水又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;還自己做出來(lái)鍋等生活用品。但是，這一切的困難，似乎都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了，這個(gè)孤島上變得復繞起來(lái)，這都凝聚了魯濱遜的智慧和心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段，我內心中的'感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢?

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅強的人。

六年級童年讀后感2

　　圖書(shū)漂流活動(dòng)本周讀的是《聊齋志異》，書(shū)中各篇短小精悍，描寫(xiě)的各種人物生動(dòng)形象令人過(guò)目難忘。我讀完《鞏仙》一文后覺(jué)得很有體會(huì )。

　　作者通過(guò)對鞏仙的描寫(xiě)，向我們活靈活現的展現出一個(gè)憨頭憨腦、成天樂(lè )呵呵的道士形象。他很有智慧，他想進(jìn)王府賞花，無(wú)奈看門(mén)人和太監不放他進(jìn)去，他就略施小計，用銀兩疏通了看門(mén)人和太監，就略施法術(shù)，可他又厭惡食財的太監，就戲弄他。表現出他是一個(gè)粗中有細、愛(ài)憎分明的`人。

　　他常年居住在尚秀才家中，很感激尚秀才對自己的幫助。當得知尚秀才有心上人后，他就施展法術(shù)，幫助尚秀才與自己心愛(ài)的人，相親相愛(ài)，他得知尚秀才將會(huì )有一個(gè)孩子時(shí)，他竟用自己的道袍把一個(gè)剛生下來(lái)滿(mǎn)身血污的嬰兒帶回來(lái)。表現出他是一個(gè)仁義的人。

　　當他知道自己將要離開(kāi)人世時(shí)，還不忘把自己的道袍留下，因為這個(gè)道袍可以救很多人。他是一個(gè)善良、為人民無(wú)私奉獻的人。

　　這本是啟發(fā)和教育人們要揚善除惡，濟貧扶貧多做善事。這才是我們要學(xué)習的!

六年級童年讀后感3

　　童年是什么樣的？是天真的，是快樂(lè )的；這樣的童年是屬于我們的，！俄國作家高爾基，他的童年是悲傷的，是痛苦的，這正和他的筆名ГОРЬКИЙ（高爾基）的中文意思一樣——痛苦的。

　　高爾基他年幼喪父，跟隨母親到外公家過(guò)日子，從此，他的生活就開(kāi)始了翻天覆地的變化……

　　幾年后，高爾基一家從以前的小屋住進(jìn)了樓房，好日子才沒(méi)過(guò)幾年，高爾基的母親也染病而亡……

　　在高爾基的`童年時(shí)，他曾經(jīng)把自己設想成一只蜂箱，形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知識和對生活的思索的蜜糖帶進(jìn)這只箱子，每人各盡所能慷慨的讓他的心靈富裕起來(lái)。

　　高爾基這么艱苦的人生，但他還依然酷愛(ài)學(xué)習、渴望求真……這難道不是我們學(xué)習的榜樣、模范嗎？

　　高爾基的文筆流暢，條理清晰，這本《童年》是寫(xiě)給他兒子的，但也得以發(fā)表，這足夠顯得高爾基他的文筆夠Ok！

　　《童年》雖然沒(méi)有《鬼吹燈》那樣驚險、刺激耐人尋味，也沒(méi)有《聊齋》那樣感動(dòng)天地（特別著(zhù)名：是電視劇版的《聊齋》當然也包括《聊齋奇女子》。）；而且這還是記錄片，但高爾基的描寫(xiě)處處細致致及，讓我仿佛回到了高爾基的童年，親眼看著(zhù)他長(cháng)大……

六年級童年讀后感4

　　世間對于父母來(lái)說(shuō)最好的禮物莫過(guò)于孩子罷;而對于父母來(lái)說(shuō)最壞的消息莫過(guò)于奪走孩子的生命罷。

　　而這本書(shū)中的父親，是多么地快樂(lè )，也是多么地痛苦。

　　妞妞，主人公，在一天誕生了，而且，她的父母是多么地高興，可就在父母激動(dòng)地時(shí)候，又有一個(gè)不幸的厄運隨之而來(lái)，妞妞一出生就患有癌癥，于是父母想盡一切辦法治好妞妞的病，但卻徒勞無(wú)獲。

　　父母為孩子所做的都是費盡了心血。

　　在生死那一刻，父母是不顧一切的為了孩子。

　　而現在的我們卻不論何時(shí)何地展現地像一個(gè)小皇帝，小皇后一般。

　　我們對于父母而言，就像世上的無(wú)價(jià)之寶，寧愿犧牲自己，也要保住我們。

　　就如書(shū)中一般，父母不惜一切代價(jià)，想要治好妞妞的癌癥，而妞妞又在生死之間掙扎，同時(shí)給了父母短暫的.快樂(lè )。

　　人間殘酷，奪走了妞妞的生命，奪走了父親的心和這個(gè)家，每當這位父親經(jīng)過(guò)妞妞出生的醫院時(shí)，都會(huì )勾起這位父親痛苦的回憶，無(wú)法消失的傷痕。

　　人間殘酷，有美好的生活，也有痛苦的“傷痕”……

六年級童年讀后感5

　　今天，我讀了《童年》這本書(shū)，里面的主人公是一個(gè)淘氣的小男孩，名叫阿遼沙。他和他的家人一起幸福的生活著(zhù)，可是，不幸來(lái)臨了，他的爸爸突然去世了，一家的支柱突然沒(méi)了，家里的負擔一下子全都壓在了他媽媽身上。他媽媽沒(méi)辦法，所以又改嫁了。媽媽回來(lái)的.時(shí)候帶著(zhù)一個(gè)男人回來(lái)了，他媽媽和他說(shuō)：“阿遼沙，看看這是你的繼父�！卑⑦|沙看了一下繼父，高高的個(gè)子，留著(zhù)小分頭，還有一撮小胡子。

　　繼父找了份工作，但是工作做的很不理想。終于，有一天他的繼父被解雇了，可能因為想逃避責任而逃走了。阿遼沙一家又過(guò)起了天昏地暗的日子。后來(lái)，他媽媽又生了一個(gè)小弟弟，雖然給他們家多了一份歡樂(lè )，但是給他們家的生活也增加了一份負擔。阿遼沙的媽媽也在為她的兩個(gè)孩子而省吃?xún)�用，已經(jīng)瘦的不成樣了。漸漸變成啞巴，慢慢的死去。阿遼沙的姥爺對他說(shuō)：“阿遼沙，整天把你掛在脖子上我可受不了，你自己去自謀生路吧！”

　　阿遼沙最終走向了謀生之路。

　　我覺(jué)得阿遼沙一家非�？蓱z，就因為他的家人沒(méi)有互相信任。所以，搞的他們家破人亡。

　　你覺(jué)得阿遼沙一家可憐嗎？

六年級童年讀后感6

　　《銀鳥(niǎo)記》寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于紅軍第一架飛機的故事，根據真實(shí)材料，展開(kāi)藝術(shù)的想象，一群夢(mèng)想飛翔的鄉間孩童躍然紙上，一段崢嶸歲月中的傳奇故事歷歷在目。

　　一架執行特殊任務(wù)的白軍飛機在霧天迷航，技師龍應順被迫降在蘇區的一個(gè)山村里，不僅給紅軍帶來(lái)意外的驚喜，同時(shí)也還引起了山民的惶恐和不安，更讓敵人多了一塊心病。圍繞飛機，紅軍等多方展開(kāi)了殊死爭斗。

　　為保護紅軍的第一架飛機，一群孩子被委以重任。他們不僅要和頑固黑暗的`封建愚昧努力抗爭，還要和狡猾、兇狠的敵人特務(wù)周旋，更要和自身的不良習氣決裂。

　　通過(guò)復雜而艱巨的保衛飛機、改造飛行員、修理飛機、讓掛著(zhù)紅軍標志的飛機重新飛上藍天等等的一系列經(jīng)歷與任務(wù)。

　　這些任務(wù)與經(jīng)歷不僅塑造了一群鮮活的少年英雄的形象，生動(dòng)深刻地表現了他們通過(guò)斗爭、戰斗來(lái)鍛煉自己，認識人生的曲折過(guò)程，而且真實(shí)而充分地反映了蘇區軍隊與鄉野村民抗擊敵人圍剿的歷史畫(huà)卷。

　　一件件令人難忘的往事，讓那些鄉間的孩童長(cháng)大了不少,也讓技師龍應順明白了不少…...

　　歷盡險阻，紅軍的第一架飛機終于飛入了云端……

六年級童年讀后感7

　　讀完了《童年》這本書(shū)，讓我感觸頗深，心情很久不能平靜。

　　高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲，就見(jiàn)過(guò)了許多世面，但他依然過(guò)的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家，讓高爾基很不習慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象，讓他一生記憶猶新。

　　這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫，他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的'逆子。有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的陰影。

　　高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現在這樣的好生活，但他還是艱苦的度過(guò)了，并且成為著(zhù)名的作家，給后人創(chuàng )造了許多寶貴的財富�，F如今經(jīng)濟這么發(fā)達，生活條件如此優(yōu)越，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強，做一個(gè)對社會(huì )有用的人!

六年級童年讀后感8

　　這幾天，我讀了蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的《童年》，它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)對我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。 這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據自己的親身經(jīng)歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺(jué)醒到長(cháng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的.童年是在外祖父家度過(guò)的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

　　阿廖沙是一個(gè)善于觀(guān)察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長(cháng)為一個(gè)堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。

　　這本書(shū)讓我了解到了當時(shí)沙皇統治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設得更加美好。

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