童年河讀后感(匯總2篇)

　　讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的童年河讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年河讀后感1

　　這本書(shū)講述了在鄉村長(cháng)大的孩子洪雪弟初次來(lái)到上海這個(gè)大城市以后，與他的小伙伴以及祖母的故事。

　　洪雪弟的家鄉是個(gè)很美的地方。那里有一望無(wú)際的田野，清澈見(jiàn)底的小河，還有疼愛(ài)他的祖母。這一切都使他成了一個(gè)戀家的孩子。

　　洪雪弟很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也畫(huà)得很好。他畫(huà)的是他的家鄉：家鄉的河、家鄉的'樹(shù)、家鄉的祖母……后來(lái)，他還加入了學(xué)校的板報小組。之所以他能畫(huà)得很好，除了他有親身的體會(huì )和感受外，還因為他善于觀(guān)察。

　　雪弟一家在過(guò)年的時(shí)候把祖母接到了上海。天天有親婆陪伴的日子，多么幸福啊!雪弟與親婆的感情，甚至戰勝了生與死的力量。一天，雪弟上學(xué)時(shí)，校長(cháng)跟他說(shuō)家里的老人出事了，他立刻飛奔回到家。祖母只跟他說(shuō)了一句話(huà)：“雪弟，我在等你呢!”要不是要見(jiàn)親愛(ài)的孫子一面，或許祖母早已支撐不到現在。

　　雪弟還是一個(gè)奮不顧身、見(jiàn)義勇為的好孩子。當吊橋板斷裂，橋上8個(gè)同學(xué)全部掉到水里的時(shí)候，他連衣服都顧不得脫，一個(gè)猛子扎下水去，與另外兩個(gè)孩子一起把同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救上了岸。但他沒(méi)有接受獎勵，而是請求讓參與救人的兩個(gè)孩子獲得了上學(xué)的機會(huì )。讀到這兒，我不禁為雪弟這種為他人著(zhù)想、樂(lè )于奉獻的精神而感動(dòng)。

　　后記中，作者寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“如果童年的歲月真有一條河陪伴，哪怕只是一條小小的河，那必定是一件有意思的事。河畔會(huì )發(fā)生多少故事呢?”童年里，我們會(huì )經(jīng)歷許多事，這些事都將成為我們人生路上的啟迪和回憶。

童年河讀后感2

　　童年就像一條小河，從你的生命中流過(guò)，它的漣漪輕輕拍打著(zhù)你的心，讓你覺(jué)得自己始終生活在童年中。今年暑假我讀了一本書(shū)，叫做《童年河》。

　　里面講述了雪弟七歲之前一直是親婆來(lái)?yè)狃B他，后來(lái)他被接到了上海，因為之前雪弟一直在鄉下生活，所以城里的孩子叫他鄉下人，雪弟一賭氣就跑到了一個(gè)陌生的地方，后來(lái)被一個(gè)好心人送回了家。我最喜歡文章中的最后一篇故事，主要講了親婆不小心從樓梯上摔了下來(lái)，頭撞在了地板上，被人背上來(lái)時(shí)，神志依然清醒，但已無(wú)法說(shuō)話(huà)。

　　阿爹緊緊抱住親婆，像孩子一樣哭著(zhù)喊媽媽?zhuān)�這一件事讓我覺(jué)得生命雖然是短暫的，但是在這之前我們可以做許許多多幫助人的事情，這就是人們所說(shuō)的“送人玫瑰，手有余香”。

　　這本小說(shuō)的作者就是著(zhù)名作家趙麗宏，我讀完這本書(shū)時(shí)發(fā)現，他十分善于捕捉日常生活中那些動(dòng)之以情的'事物，能夠讓少年兒童都能夠共同感受的感情，如雪弟和親婆的親情，雪弟和阿爹的父子情，雪弟、小蜜蜂、牛嘎糖和彩彩之間的同學(xué)情，寫(xiě)出了很濃郁的感情色彩。

　　這本書(shū)讓我受益匪淺，我非常喜歡這本書(shū)!

【童年河讀后感】相關(guān)文章：

《童年河》讀書(shū)筆記07-22

童年河的讀后感04-05

童年河讀后感06-28

《童年河》讀后感10-08

童年河讀后感06-17

【精】《童年河》讀后感06-27

童年河讀后感(優(yōu)選)09-05

[優(yōu)]《童年河》讀后感09-05

【熱門(mén)】童年河讀后感12-04

童年河讀后感【薦】12-04