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《童年》讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《童年》讀后感1
在這個(gè)假期中我讀了《童年》這本書(shū)�！锻辍愤@本書(shū)的作者是高爾基，書(shū)中高爾基真實(shí)地描述了自我苦難的童年。
這本書(shū)主要講述的是阿廖沙的童年生活。阿廖沙三歲喪父后，跟母親去投奔外祖父，外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，已瀕臨破產(chǎn)，性情暴躁、乖戾、貪婪;兩個(gè)舅舅米哈伊洛和雅科夫也粗野、自私的市儈。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺(jué)，令他大病一場(chǎng)。兩個(gè)舅舅則天天鬧分家，為了爭奪財產(chǎn)，彼此打得頭破血流;他們嫉妒阿廖沙的父母，要侵吞他媽媽的`嫁妝并坑害他爸爸，把他爸爸推進(jìn)冰窖里。米哈伊洛舅舅窮極無(wú)聊，指使小侄兒把頂針拿去烤紅，然后放到老工人格里戈手邊，本想燙老工人，沒(méi)想到卻燙傷了外祖父，結果阿廖沙遭外祖父一頓痛打。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都能忍讓?zhuān)兄?zhù)寬大的胸懷。外祖母就像一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。
《童年》講述的是高爾基一段沉重的童年往事。高爾基在敘述的時(shí)候，心境不可能是簡(jiǎn)便的，所以這本書(shū)顯得很?chē)烂C、低沉。但另一方面，書(shū)中是以小孩的眼光來(lái)描述的，使人在黑暗中看到光明，在杯具的氛圍感受到人們戰勝杯具命運的力量。
《童年》讀后感2
相信大家說(shuō)起童年，都會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，很幸福，都會(huì )把童年比喻成美好的物品�？墒�，高爾基的童年卻非常的悲哀，令人心酸。這幾個(gè)星期，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)之一一—《童年》，里面有一個(gè)情節令我印象深刻。
這個(gè)情節相信大家都很熟悉，就是茨岡娃被十字架砸死的那一段。茨岡娃是我非常喜歡的一個(gè)角色，他是一個(gè)非常善良的人，大家都很喜歡他。但是——
那是一個(gè)星期六，是雅科夫舅舅的.妻子的忌日，雅科夫舅舅、米哈伊爾舅舅和茨岡娃要把一個(gè)巨大的十字架抬到雅科夫舅舅妻子的墳墓前。很不幸的是，由于十字架太重了，茨岡娃承受不了，絆了一下，跌倒了，被壓在了十字架下面，流血過(guò)多，死了。
茨岡娃是一個(gè)很受人喜歡的小孩，但卻因為兩個(gè)舅舅把重量都放在他的身上，也因為他自己明知自己吃不消，還硬扛著(zhù)，讓一個(gè)美好的生命瞬間消失了……
人世間有許多美好、快樂(lè )的事情，但也有許多不能忽視的悲傷事。我們不能沉浸在悲傷事中久久不抬頭，我們要向前望，對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬……
《童年》讀后感3
“不要感嘆生活的痛苦！-感嘆是弱者�！边@是著(zhù)名作家高爾基的名言。寒假期間，我津津有味地讀了他的作品《童年》。
這篇文章講述了阿廖沙的童年生活在一個(gè)充滿(mǎn)邪惡和陰謀的社會(huì )，只是為了自己的利益，沒(méi)有家庭友誼。阿廖沙三歲時(shí)失去了父親。他住在祖父家的'小染坊里。善良的祖母愛(ài)他，經(jīng)常給他講動(dòng)人的神話(huà)；兩個(gè)叔叔自私貪婪，為家庭財產(chǎn)而戰；爺爺很不講理，但有時(shí)候很善良；幽默有趣的小茨岡是他難得的好朋友，但搬十字架時(shí)不幸被壓死。在那個(gè)黑暗的社會(huì )里，孩子和女人挨打是最正常的事情。在阿廖沙幼小的心靈中，這種現實(shí)生活中的善與惡、愛(ài)與恨給人留下了深刻的印象。十一歲時(shí)，母親去世，祖父再也沒(méi)有能力撫養阿廖沙，于是他走上社會(huì )，獨立謀生。
這段激動(dòng)人心的情節片段讓我想起了自己的童年，比阿廖沙的童年快樂(lè )多了。我們穿著(zhù)衣服伸手，吃飯，但有時(shí)抱怨他們的生活環(huán)境，父母沒(méi)有買(mǎi)滿(mǎn)意的東西感到委屈，不快樂(lè )，所以與阿廖沙相比，他被毆打虐待，甚至在街上為祖母謀生，但他并不沮喪，相反，在困難的環(huán)境中，愛(ài)書(shū)。我們不應該學(xué)習阿廖沙的精神嗎？不要被糟糕的生活打敗，不要因為一點(diǎn)困難而失去對生活的熱愛(ài)。
高爾基的童年讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)幸福的家庭和一個(gè)美麗的環(huán)境中，不應該抱怨。
《童年》讀后感4
在主人公阿廖沙的帶領(lǐng)下我讀到了這本書(shū)的結果，也學(xué)會(huì )了怎樣是成長(cháng)。
阿廖沙的結果是被殘暴外公趕出家門(mén)，母親也去世，之后靠撿垃圾生存上學(xué)，哪像我們，生來(lái)嬌生慣養，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，學(xué)費即使再貴也從不用操心，可我們卻從未體涼過(guò)父母的辛苦，他們用自己的.血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們卻辜負了他們，如果他們去供阿廖沙，阿廖沙就一定不會(huì )辜員他們的希望！
所以，我們從今天起，要學(xué)習獨立，不要太依賴(lài)父母，要學(xué)習做家務(wù)不要等步入社會(huì )了還做什么都笨手笨腳的，因為那將無(wú)法在社會(huì )上立足。小時(shí)候父母保護幼小的我們，長(cháng)大后我們來(lái)保護年老的他們，就像阿廖沙一樣勇敢站出來(lái)保護自己的母親不受到傷害。即使他們老了，不能幫你做些什么，但他們仍然是生你養你供你上學(xué)供你吃供你穿的他們��！無(wú)論他們是年齡變大，還是模樣變老！他們都期待著(zhù)你長(cháng)大，你變勇敢。
其實(shí)父母對我們的愛(ài)就如大海的水源源不斷無(wú)論怎樣，被愛(ài)就是一種幸福。
希望更多人看完人童年刀都能有所成長(cháng)都能有所改變�；蛟S作者給這本書(shū)取名《童年》的意義，就是讓讀者意識到童年未有一輩子，父母能我們一時(shí)護不了一世，童年過(guò)了內就該長(cháng)大，懂事了，不能再頑皮了，因為不是小孩子了。
父母陪我們的時(shí)間不多了，要珍惜當下，不能辜負他們的希望。
《童年》讀后感5
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè )，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面，比如書(shū)上說(shuō)道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開(kāi)始講自己童年的生活，他的話(huà)語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù)，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà)里的大力士，他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的'灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話(huà)完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因為他們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易��！
《童年》讀后感6
讀了《童年》這本書(shū)，我的感觸很多。
高爾基3歲的時(shí)候就沒(méi)有了父親，母親把高爾基放到了外公家，自己離家出走了。外公對高爾基非常得兇，而且還常常打他。外婆很慈祥。高爾基本來(lái)有個(gè)好朋友叫茨岡，可是舅舅讓他背十字架，結果被十字架給砸死了。高爾基的童年真是悲慘��！高爾基很愛(ài)讀書(shū)。有一次，高爾基借了一本書(shū)，怕老太婆發(fā)現不讓他看，他就到了晚上拿了蠟燭偷偷地看。第二天，老太婆發(fā)現蠟燭少了一些，她就把高爾基的背打得像枕頭似的，醫生在里面拔出了好多刺。醫生說(shuō)：“你可以告她�！笨墒歉郀柣鶕u搖頭說(shuō)：“只要她讓我看書(shū)，我就不告她�！崩咸排赂郀柣嫠�，只好答應。高爾基是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習。
高爾基的`童年多悲慘��！我們現在有這么好的條件，我們更應該好好學(xué)習，天天向上，也應該幫媽媽干點(diǎn)活。高爾基那么小就可以獨立完成某些東西，而我們這么大了，還沒(méi)有獨立性，我們應該學(xué)會(huì )獨立，向高爾基一樣。我們應該學(xué)習高爾基好的地方，讓我們一起來(lái)學(xué)習吧！
《童年》讀后感7
童年，是兒童純真的伙伴；童年，是兒童快樂(lè )的時(shí)光；童年，是兒童生命的喜悲！但對于阿廖沙，他的童年卻是悲慘的，痛苦的。我們的童年和他相比，差別真是太大了。
《童年》這本書(shū)主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父，母親改嫁。他隨著(zhù)脾氣暴躁的'日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時(shí)光。
我合上書(shū)，眼眶中有一些熱淚。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影，幸運的是他的心理有沒(méi)有因此玷污。在黑暗的背面，有一群散發(fā)著(zhù)光芒和正直的人，給予了阿廖沙關(guān)懷和溫暖，賜予他信心和力量，使他的心靈不被扭曲，讓他相信未來(lái)是充滿(mǎn)光明的。
在他童年時(shí)期，對他影響最大的就是她的外祖母。她樂(lè )觀(guān)、善良、為人正直、最有光輝的一個(gè)人。她總相信善一定會(huì )戰勝惡的。她知道許多優(yōu)美的故事，常常講給阿廖沙聽(tīng)。她用愛(ài)開(kāi)闊了阿廖沙的視野。
我非常慶幸自己不是生活在那個(gè)時(shí)代的孩子�，F在所有的父母把自己的孩子當成掌上明珠，不讓孩子做任何事。我也不例外，我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年。因為我的童年充滿(mǎn)光芒和希望。
對比阿廖沙的童年，我們無(wú)比幸福。所以，我們面對一切困難時(shí)，應該有信心，有勇氣。我們要相信黑暗一定會(huì )過(guò)去，曙光也一定會(huì )來(lái)臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂(lè )觀(guān)，就一定會(huì )戰勝困難，取得成功的。
《童年》讀后感8
最近，我讀了俄羅斯著(zhù)名作家高爾基所寫(xiě)的《童年》，這本書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙的父母雙亡，而外祖父的脾氣十分火爆，只有外祖母疼愛(ài)、關(guān)心他。外祖父不喜歡他，有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的原型就是這本書(shū)的作者高爾基，高爾基借阿廖沙來(lái)描寫(xiě)自己的童年。這使我深刻地體會(huì )到了高爾基的童年和我們比起來(lái)實(shí)在太慘了！
再看看我們，被父母寵愛(ài)著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)老師講課；回家也有美味等著(zhù)我們品嘗；想要什么，只要父母能做到的，都會(huì )盡量滿(mǎn)足；如果被欺負，大人們還會(huì )狠狠教訓那個(gè)人。而高爾基生活的'那個(gè)年代呢？高爾基的生活從不平靜，幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負他，而親人對他也不管不問(wèn)，甚至還刁難他、毒打他，他也只能默默地忍受，堅強地面對。
高爾基童年的艱苦生活，使他變得堅強。他奮發(fā)圖強，最終成為一名偉人。他的堅強不屈，敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習的！
《童年》讀后感9
最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，人物阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借人物阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?
所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的.生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧!
《童年》讀后感10
前些日子，我閱讀了許多名著(zhù)，其中有一部名《童年》的名著(zhù)，反復讀了幾次后，我的心情難以平靜。故事是圍繞一個(gè)叫阿廖沙的小男孩開(kāi)始的，由阿廖沙父親不幸病逝開(kāi)始，經(jīng)過(guò)阿廖沙一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)，更了解了社會(huì )的真實(shí)，然后因為母親的病逝而被外公趕走到人間結束。
阿廖沙在這段日子里，認識了貪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒無(wú)常的外公，周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了殘酷、野蠻、愚昧、貪婪，這是一個(gè)典型的舊社會(huì )的小市民的家庭。第一次我閱讀的`時(shí)候，曾認為這本書(shū)內容就是批判沙皇時(shí)期的黑暗與舊社會(huì )人無(wú)知、貪婪。其實(shí)不然，但我第二次閱讀時(shí)才發(fā)現，這并不是單單的黑暗，在主人公的身邊其實(shí)還有許多正直、善良的人，例如阿廖沙的外婆，她用故事教導著(zhù)阿廖沙成為一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人；還有樸實(shí)的“小茨岡”教會(huì )了阿廖沙如何去面對生活的困難……等等還有許多人，在潛移默化的教導阿廖沙成為一個(gè)正直的人。
如果沒(méi)有他們，我敢肯定阿廖沙一定會(huì )變成一個(gè)貪婪、自私、無(wú)知的人。很多人讀完這本書(shū)都會(huì )認為阿廖沙生活在一個(gè)黑暗的時(shí)代，其實(shí)如果你再仔細的閱讀，一會(huì )發(fā)現，在這黑暗的年代也不缺少希望與光明。的確，永遠都不會(huì )沒(méi)有希望。雖然咱們現在生活在一個(gè)充滿(mǎn)光明的時(shí)代，但總有一些事令咱們絕望，但是，屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！痹蹅冎灰行判呐c勇氣，光明終究會(huì )到來(lái)。
《童年》讀后感11
我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)后感觸非常深.高爾基那么小卻飽嘗了人間的酸甜苦辣十一歲時(shí)便被外公趕出家門(mén)自己謀生去了.其間他被一些人欺負嘲笑歧視等等.比如他在船上工作完后看書(shū)時(shí)被監工發(fā)現了監工就會(huì )不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在馬路上這時(shí)就會(huì )有一些人欺負他嘲笑他.凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦酷熱的烈日使他汗流頰背.這對于一個(gè)同齡人來(lái)說(shuō)想必沒(méi)有一個(gè)人可以做得到.然而幼小的高爾基卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了.他是一個(gè)"大寫(xiě)的人".雖然他的.一生是坎坷的但他遇到困難從不退縮想盡一切辦法也要克服.所以我非常的敬佩他.
依靠一個(gè)人只能依靠一時(shí)不能依靠一世呀!人生的路還很長(cháng)需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多需要自己一個(gè)一個(gè)的克服.這樣的一生才無(wú)愧于心啊!面對困難時(shí)只要我想起高爾基童年的悲慘遭遇那一切困難都會(huì )顯得微不足道.我便有信心去克服.此外我還想到我比起高爾基是多么的幸福.我不需擔心一日三餐只要好好讀書(shū)就以經(jīng)足夠.
《童年》讀后感12
童年是一個(gè)美好的詞，代表著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸�？鞓�(lè )�？墒窃诟郀柣摹锻辍分�，主人公阿廖沙的童年不但難稱(chēng)幸福，甚至十分不幸。
讀過(guò)《童年》后，我得知《童年》講的是：主人公阿廖沙在3歲時(shí)失去父親，剛生下沒(méi)多久的弟弟也離開(kāi)了人世。又隨母親寄居在外祖父家里。在那，阿廖沙挨外祖父的毒打，偶爾還會(huì )遭到其他人的謾罵，唯一一個(gè)好朋友還被十字架壓死了。他從兩個(gè)成天不務(wù)正業(yè)，干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡，又從慈愛(ài)的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開(kāi)始獨立謀生，但再婚的母親受盡暴虐之后也因病去世了。
高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來(lái)，我可幸福多了。
我出生在一個(gè)幸福的國家，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔樂(lè )觀(guān)的，因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。
當我走進(jìn)書(shū)香四溢的校園，我成了一個(gè)莘莘學(xué)子，充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識，同學(xué)互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤—吸取更多更好的知識，茁壯成長(cháng)，在這知識的.海洋中，我結束了快樂(lè )的童年，開(kāi)始走向成熟。
童年對于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的，有趣的，令人難忘的，同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語(yǔ)走過(guò)了我們的童年。
《童年》讀后感13
在這段時(shí)間老師推薦了我們一本書(shū)名叫《童年》，這本書(shū)講述著(zhù)一個(gè)一3到10歲的視角。來(lái)寫(xiě)這本書(shū)。里面的對話(huà)和思想充滿(mǎn)了童趣和天真。也反映了當時(shí)19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況。
在阿廖沙小的時(shí)候他的父親就去世了。因此他們母子倆沒(méi)有依靠于無(wú)奈投奔祖父，祖父是一個(gè)兇殘而又殘暴的人還十分吝嗇，但不過(guò)他對阿廖沙有點(diǎn)意思。但是外祖母有著(zhù)圣母般的胸懷他十分的慈祥也寬容任何人。阿廖沙還有一位好朋友茨岡他是一個(gè)孤兒也是阿廖沙唯一的朋友。他的性格十分的開(kāi)朗。不過(guò)他有個(gè)嚴重的壞毛病就是他有十分嚴重的偷竊癖這是他從小學(xué)來(lái)的。因為這也是迫不得已。為了生存。不過(guò)外祖父也十分的'喜歡他。不過(guò)阿廖沙他兩個(gè)舅舅。在擔心外祖父寫(xiě)愛(ài)茨岡會(huì )不會(huì )不會(huì )把遺產(chǎn)分給我們，而分給茨岡最后阿廖沙他們兩個(gè)舅舅。最后他因替舅舅米哈伊爾背十字壓死。
通過(guò)這些人物的說(shuō)明。顯示出了阿廖沙在當時(shí)環(huán)境的善良，堅強，勇敢，純潔，有信心我最后的感受是：讀了童年后，我多么希望時(shí)光能倒流，這樣的話(huà)，我就能和他一起玩、一起笑、一起唱�？墒沁@是不可能的，我只好去想象那時(shí)的畫(huà)面：只見(jiàn)他在院門(mén)口玩耍，一見(jiàn)到我，就朝我揮了揮手……
《童年》讀后感14
媽媽在睡覺(jué)之前給我讀了課外書(shū)--《童年》。
雖然這本書(shū)還沒(méi)有讀完，但里面主人公阿列克賽的生活讓我很是感動(dòng)。他從小就失去了父親，隨著(zhù)母親和慈詳、善良、樂(lè )觀(guān)的外婆來(lái)到了粗暴、面臨破產(chǎn)的'小染坊主外公家，到外公家后卻經(jīng)常挨脾氣暴躁的外公毒打，但外婆卻處處護著(zhù)他。在外公家認識了很多親戚，其中包括兩個(gè)貪得無(wú)厭、為了分家，不顧一切的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅，還有深?lèi)?ài)著(zhù)他的“茨岡”,每次他被外公打時(shí)茨岡都會(huì )用胳膊擋外公的鞭子，哪怕身上被抽得到處紅腫，最后善良的茨岡被兩個(gè)舅舅給害了，就這樣阿列克賽失去了最好的朋友。后來(lái)他又認識了“好事情”,只有和“好事情”在一起，他才能感到無(wú)比的快樂(lè )，但暴躁的外公不允許阿列克賽和“好事情”接觸，見(jiàn)到一次就打一次，慢慢地“好事情”也被外公趕走了。
讀到這里讓我想到了很多，想想我現在的生活與阿列克賽相比簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，我想要什么有什么，但阿列克賽很貧窮，還經(jīng)常被外公打，他沒(méi)有父親和母親，他很孤獨，而我很幸福。但我還是不知足，總是嫌好嫌壞，還愛(ài)發(fā)脾氣，一點(diǎn)都不知道體諒大人的辛苦。以后我要聽(tīng)大人的話(huà)，不亂發(fā)脾氣，努力學(xué)習，有苦才有甜，只有付出才能得到收獲。
《童年》讀后感15
童年是一條五顏六色的河，童年是一條五顏六色的河，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。阿廖沙的童年很悲慘。
最近，我讀了高爾基的作品《童年》，它生動(dòng)地描述了阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的'父母雙亡，而外祖父的脾氣極其暴躁，只有外祖母最?lèi)?ài)他。爺爺不喜歡他，兩個(gè)叔叔更討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他勇敢地翻了過(guò)來(lái)。事實(shí)上，阿廖沙的原型是高爾基本人。高爾基用阿廖沙這個(gè)角色來(lái)描述自己的童年。這讓我深深體會(huì )到，與我們現在相比，當時(shí)真的很悲慘！現在，我們比他快樂(lè )得多。
整天被父母寵壞；每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)，每天吃飽了，想要什么就有什么；想想那些年，我們還在和父母競爭。為什么我們不努力學(xué)習？我不禁想起自己，我今年十一歲了，高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么，都要父母幫忙。初中的軍訓，我們連被子都疊不好，每天都要被罵，和阿廖沙相比，我感覺(jué)怎么樣��！
在這本書(shū)中，我欽佩我善良的祖母。她就像一盞燈，照亮了阿廖沙的心，讓他覺(jué)得他在這個(gè)世界上。這讓我想起了一篇文章“心”，如果你能在生活中心，你會(huì )更尊重老人，增加對孩子的照顧。
讀完《童年》，不僅讓我珍惜這美好的童年，也讓我懂得做人做事。
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