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《童年》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《童年》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感1
高爾基的《童年》是俄國作家高爾基自傳三部曲的第一部，被譽(yù)為俄國最優(yōu)秀的自傳小說(shuō)之一。高爾基的《童年》寫(xiě)于1931年，它向讀者們展現了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統治下的心路歷程。書(shū)里十分成功地塑造了幾個(gè)角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱(chēng)為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象之一”。小說(shuō)真實(shí)地描寫(xiě)了19世紀70—90年代俄國社會(huì )的'面貌，展示了充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀高爾基的《童年》時(shí)，我們可以真切地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
《童年》讀后感2
對于高爾基的童年經(jīng)歷，大多都是悲哀的，但在這樣一個(gè)環(huán)境下，更激勵了他對光明、自由、正義的'向往。如果他沒(méi)有這些外界的壓迫，也不能成就今天的他，每個(gè)人，都是要有一段故事可講的，他很幸運，有一個(gè)回憶，有個(gè)故事可講，也成就了他留在人們心中那不朽的地位！
《童年》讀后感3
印象中，童年是美妙的、快樂(lè )的、幸福的'，是值得回憶的——而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘。
童年第三章主要寫(xiě)了因為聰明機靈而被祖父看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事�！靶〈膶睜帍姾脛�、喜歡逞能，為了得到夸獎而不擇手段也是他悲慘下場(chǎng)的原因。
“小茨岡”善良、樂(lè )觀(guān)、富有同情心，(.)和阿列克謝成為了好朋友，經(jīng)常替阿列克謝挨打，還教給他挨打時(shí)降低疼痛的秘訣�！靶〈膶鄙辖植少彆r(shí)經(jīng)常偷東西，兩個(gè)舅舅還不停慫恿他，這使他的“聰明機靈”用錯了地方并且不停發(fā)展，就像書(shū)上說(shuō)的“他被壓扁了，扭曲了，埋沒(méi)了。作者通過(guò)這一藝術(shù)形象，向舊社會(huì )提出了沉痛而有力的控訴�！�
《童年》讀后感4
這本書(shū)的作者是高爾基，也是書(shū)的主角。他年幼時(shí)父親去世了，跟著(zhù)母親去了外祖母家，在那里就跟去了人間地獄一樣，外祖父掌管著(zhù)家里一切，視錢(qián)如命。高爾基小時(shí)候老被外祖父打罵，外祖母也阻止不了�，F在，高爾基出了很多作品我也深受感動(dòng)。
這篇故事，不但能讓我知道高爾基的童年是怎么過(guò)的，也能讓我知道自己的童年和他的'童年是怎樣的。也要學(xué)他的精神。
《童年》讀后感5
我今年也是十一歲了，當年的.高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
《童年》讀后感6
這本書(shū)是我感到高爾基的童年是悲傷的，他的童年失去了許多朋友與家人，我想這應該使他會(huì )有許多的心理障礙。書(shū)的開(kāi)頭是高爾基的父親死時(shí)的模樣，后來(lái)他們一家去了一座城市，開(kāi)始了新的`生活，沒(méi)過(guò)多久，母親走了，去獨立生活，“我”就由外公來(lái)養“我”。
過(guò)了很久，母親回來(lái)了，她帶來(lái)了繼父，兩個(gè)人又去遠方生活了。最后繼父不知去哪了，母親生病了，她死了，但高爾基卻沒(méi)有任何悲傷之情，他仿佛沒(méi)有任何與母親的感情。
這本書(shū)我大多有囫圇吞棗的內容，可是人感到了大多悲傷的情感，是人沉浸于思考。希望有更多人讀這本書(shū)，了解高爾基的童年。
《童年》讀后感7
今天，我讀完了一本名著(zhù)―《童年》。這本書(shū)是高爾基的一部自傳，講的是高爾基小時(shí)候的故事。
高爾基在很小的時(shí)候父母就都去世了。他只能跟外公﹑外婆住在一起，日子過(guò)得很苦。有時(shí)候他調皮，外公就打他，但她從不計較。
一年年過(guò)去了，高爾基長(cháng)大了。他到一家鞋店當學(xué)徒，那時(shí)他才十幾歲。
高爾基的`家庭條件并不好，但是他并沒(méi)有因為這些而有一絲怨言。大家跟高爾基不一樣，家庭條件很好，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦。所以，大家一定要珍惜大家美好的童年。
《童年》讀后感8
但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的.確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
《童年》讀后感9
今天我把媽媽給我買(mǎi)的《童年》看完了，我的心久久不能平靜。三歲父親去世，跟著(zhù)外婆來(lái)到外公家的'小主人公，在這里生活所遭遇的事情讓我憤憤不平。想起他殘暴、小氣、貪婪的外公和自私自利、貪得無(wú)厭的舅舅們我就非常同情高爾基。與他相比，我們的童年幸福、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們擁有的比他多得多，卻沒(méi)有他的堅強和樂(lè )觀(guān)。我們要向他學(xué)習，遇到什么困難都要努力堅持，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè )觀(guān)的人。
《童年》讀后感10
小茨岡是一名孤兒，他被丟在小高爾基外婆家門(mén)口，外婆把他撿過(guò)來(lái)的，還精心把他養大。小茨岡也對外婆很親，大家都說(shuō)他長(cháng)大一定有出息。有時(shí)，小高爾基要挨打時(shí)，他每次都情不自禁地幫助小高爾基，自己卻被抽得傷痕累累。不過(guò)，他有一個(gè)壞習慣——偷東西。第一次他得手后，后來(lái)就經(jīng)常這樣了，每次買(mǎi)東西都會(huì )偷一點(diǎn)東西來(lái)。但是有一次，小高爾基兩個(gè)舅舅讓小茨岡幫他們扛十字架，十字架實(shí)在太重了，小茨岡吃力地走到門(mén)口，一不小心倒下了，十字架就壓在了他身上，活活被壓死了。
小茨岡真善良，什么都幫別人，這一種精神非常值得我們大家學(xué)習。
《童年》讀后感11
在漫長(cháng)而枯燥的暑假里，我閱讀了一本世界經(jīng)典名著(zhù)——《童年》�！锻辍放c《在人間》和《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體三部曲。我所閱讀過(guò)的`《童年》是記敘了高爾基令人心酸的童年生活。阿遼什卡幼年喪父，更隨母親一起到了祖父家生活。這部名著(zhù)充分體現了幼年時(shí)代高爾基的幼稚與天真，以孩 童天真無(wú)知的雙眼描繪了當時(shí)蘇聯(lián)統治階級的丑惡，充滿(mǎn)了諷刺意味，同時(shí)也贊揚了人性的美麗。
《童年》讀后感12
《童年》講述的是孤獨孩童“我”（阿廖沙）的成長(cháng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生�！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋�(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說(shuō)也展現了當時(shí)整個(gè)社會(huì )的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的'敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現了19世紀末俄國社會(huì )的廣闊社會(huì )畫(huà)卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)童年會(huì )是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》讀后感13
今天老爸逼我看書(shū)時(shí)，我就選了一本老師說(shuō)的必讀書(shū)——童年。但是大家有想到，我會(huì )因此得到收獲。原來(lái)高爾基的童年這么的`艱苦。
想一想大家和他的差別，他在11歲時(shí)就已經(jīng)進(jìn)入那個(gè)無(wú)情的舊社會(huì )中獨立生活，而大家如今已經(jīng)12歲了，卻還依靠父母。還在過(guò)著(zhù)嬰兒般的生活，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。所以大家應該學(xué)會(huì )適應生活，學(xué)會(huì )不再依賴(lài)父母，不再任性。只有這樣，才會(huì )為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )作鋪墊。
《童年》讀后感14
阿廖沙出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍色 ，結果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并害了一場(chǎng)大病。
從此阿廖沙就開(kāi)始懷著(zhù)不安的心情觀(guān)察周?chē)娜藗�，不論是自己的，還是別人的屈辱和痛苦 ，都感到難以忍受。他的.母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。
用心品味，定能深深感受到阿廖沙幼小心靈的恐慌和不安。
《童年》讀后感15
已經(jīng)記不起認真地沉下心來(lái)讀一本書(shū)是什么時(shí)候了，這次，和女兒一起共同閱讀《童年》這本書(shū)，又重新找回了兒時(shí)讀書(shū)的快樂(lè )感和滿(mǎn)足感。
讀書(shū)中，女兒提了許多問(wèn)題，“阿廖沙的母親為什么對阿廖沙這么冷淡呢?她不愛(ài)阿廖沙了嗎?……”面對這些問(wèn)題，我也并不是十分清楚，但是我和女兒卻在書(shū)中找到了答案
在這次親子閱讀中，我們一起來(lái)共同學(xué)習、共同進(jìn)步，共同收獲。
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