《西游記》的六年級讀后感

　　讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《西游記》的六年級讀后感，希望對大家有所幫助。

《西游記》的六年級讀后感1

　　這個(gè)寒假，外面常常下著(zhù)大雨，有時(shí)候還會(huì )下大雪，對于我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)躲在家里看書(shū)是一種很愜意的事。所以這個(gè)寒假我看了許許多多的書(shū)如《飛向馬座》《西游記》《遇見(jiàn)》《莫泊桑短片小說(shuō)選》等等。

　　但是這些書(shū)中，印象最深的就要數《西游記》了，他和《三國演義》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》被稱(chēng)為中國四大名著(zhù)�！段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸�，這本書(shū)中主要描述了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)，沿途降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)。小說(shuō)栩栩如生地塑造了一大批經(jīng)典人物，慈悲寬厚的唐僧，神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠心耿耿的`沙和尚。

　　書(shū)中有許多精彩的小故事《三打白骨精》、《女兒國》、《龍宮借寶》·······在這些精彩的故事中我最喜歡的故事就是《三借芭蕉扇》了。這天師徒四人來(lái)到火焰山，要想穿過(guò)火焰山就必須從鐵扇公主那借到芭蕉扇，孫悟空想盡辦法，說(shuō)盡了好話(huà)，可是鐵扇公主還是不借，最后孫悟空變成了牛魔王，可是沒(méi)有成功，于是孫悟空便喊來(lái)了李天王和哪吒，在他們的幫助下最后終于借來(lái)了芭蕉扇。

　　讀了這本書(shū)后我明白了一個(gè)道理，做任何事，都要懷有一顆堅持不懈的心，就像唐僧師徒，擁有一顆堅定的心，一定要取得真經(jīng)，他們靠著(zhù)自己的不懈努力，最后終于取得了真經(jīng)，修成了正果。

《西游記》的六年級讀后感2

　　前些天終于在圖書(shū)館借到了《西游記》，當時(shí)的高興勁兒真是無(wú)法形容。一個(gè)人坐在客廳里抱著(zhù)書(shū)看得津津有味，連奶奶喊吃飯都忘了應聲。

　　《西游記》是一本有趣的書(shū)!里面的人物一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，形象生動(dòng)。你看那個(gè)孫悟空，抓耳撓腮，精通七十二般變化，疾惡如仇，吃蟠桃，偷靈丹，還自封為齊天大圣呢!他護送那呆頭呆腦的唐僧和尚去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，殺妖魔，破詭計，終于取得真經(jīng)回歸大唐。天蓬元帥豬八戒，好吃懶做，鬧出許多笑話(huà)，讓我忍俊不禁，有時(shí)候放下書(shū)本，還一個(gè)人想著(zhù)想著(zhù)就吃吃的笑出聲來(lái)，讓奶奶朝我吃驚的看上好一會(huì )兒，還以為我有什么毛病呢!流沙河的沙和尚，忠厚老實(shí)，挑著(zhù)行李，幫助大師兄降妖除魔，真是辛苦啊!

　　看《西游記》，可把我還忙壞了，里面有許多字我都不認識，不過(guò)我還是翻字典認識了它們。這部四大名著(zhù)之一的.名著(zhù)，它帶給了我快樂(lè )，告訴我做人的道理，讓我能夠明辨是非，分清美丑!我長(cháng)大后一定要象孫悟空那樣，做一個(gè)疾惡如仇的好人，幫助那些需要幫助的人們!

《西游記》的六年級讀后感3

　　在這個(gè)寒假里，我看了許多書(shū)，有《愛(ài)麗絲夢(mèng)游記》，有《會(huì )搔耳朵的貓》，有《木偶奇遇記》，有《西游記》等等。

　　我最喜歡的要數《西游記》了，這本書(shū)里面有很多降魔故事，有三打白骨精、獅駝嶺斗三魔、智斗青牛怪等等。就說(shuō)獅駝嶺斗三魔吧，面對那三個(gè)強大的對手，孫悟空防不勝防，但是那個(gè)獅子精把孫悟空一口吞了下去。孫悟空抓住這個(gè)機會(huì )在獅子精的肚子里拳打腳踢，反敗為勝，痛得獅子精連連求饒，想讓孫悟空出來(lái)，可是孫悟空就是不出來(lái)，還說(shuō)他在獅子精的肚子里安了家。忽然獅子精想到了一個(gè)好辦法，它拿來(lái)許多酒，一口氣喝了下去，想把孫悟空給灌醉，然后再叫孫悟空出來(lái)。孫悟空果然上當了，獅子精讓它出來(lái)它就出來(lái)了，這時(shí)獅子精的好兄弟禿鷲精說(shuō)：“等孫悟空到你嘴巴里的.時(shí)候，你就把它咬死吧�！边@時(shí)的它們一心想著(zhù)讓孫悟空死，忘記了孫悟空曾經(jīng)大鬧天宮，有金鋼不壞之身，這時(shí)孫悟空已經(jīng)到了它的嘴巴里，它連忙咬了下去，但是孫悟空完好無(wú)損，連一根毫毛都沒(méi)掉。獅子精卻被孫悟空一棒電得吐了血，就這樣獅子精敗下陣來(lái)，但是孫悟空仍然拿禿鷲精和大象精沒(méi)辦法，只好去請神仙來(lái)幫忙，可是神仙們都打不過(guò)它們。神仙們都讓孫悟空去如來(lái)佛，于是孫悟空就請來(lái)了如來(lái)佛，那三個(gè)妖精見(jiàn)了如來(lái)佛也不變回原形，還合起來(lái)打如來(lái)佛，結果都被打得落花流水，變回了原形。如來(lái)佛使了法術(shù)，讓它們永遠的留在他身邊，一步也不能離開(kāi)。

　　這個(gè)故事讓我懂得了遇到事情不要慌張，要認真思考，才能得到解決問(wèn)題的辦法。就像孫悟空一樣，它原來(lái)打不過(guò)那三個(gè)妖精，因為它認真思考了，才能反敗為勝。

《西游記》的六年級讀后感4

　　不用我說(shuō)你們都知道我國四大名著(zhù)有：《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》，我最喜歡看的就是《西游記》�！段饔斡洝肥且黄�古代的長(cháng)篇小說(shuō)，作者是吳承恩。在《西游記》中有很多被作者描寫(xiě)得栩栩如生的人物，有正義感的唐僧，有神通廣大，能夠降妖除魔的齊天大圣孫悟空，有忠厚老實(shí)，任勞任怨的沙僧，還有一個(gè)貪生怕死又好吃懶做的豬八戒。

　　能顯示出孫悟空火眼金睛的只有“三打白骨精”了，白骨精想吃能讓自己長(cháng)生不老的唐僧肉，就三番兩次變成普通老百姓的樣子去殺害唐僧，可是都被孫悟空的火眼金睛給識破了，一棒向白骨精打去，白骨精把尸體留在那里，自己逃走了，可唐僧卻認為孫悟空在殺害平民老百姓，就要趕走孫悟空。孫悟空不肯走，要留在師傅身邊保護師傅，就給唐僧磕頭，唐僧把頭扭到一邊，故意不看他磕頭，孫悟空見(jiàn)師傅不肯把自己留下，就又變出一圈猴子給唐僧磕頭，唐僧不理會(huì )，生氣地念緊箍咒把孫悟空趕走了，孫悟空走后去了如來(lái)佛祖那里，當孫悟空知道師傅遇難時(shí)，不計前嫌地趕去救唐僧，又和他們一起去西天取經(jīng)了。

　　讀了這本書(shū)后，我深刻地意識到了，在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì )遇到一些困難和挫折，不過(guò)只要我們相信對方，團結一心，不畏艱難，我們就能夠向孫悟空降妖除魔似的.除掉困難。還有看人不能只看表面，在生活中就是如此，有一些壞人，像白骨精那樣變成好人來(lái)騙取好人的同情心，得到別人的錢(qián)財，我們應該要有一雙能夠分辨是非的眼睛。就像孫悟空的火眼金睛那樣。

　　西游記不僅把人物描寫(xiě)得生動(dòng)形象，故事情節還有趣好看，不愧是四大名著(zhù)之一。

《西游記》的六年級讀后感5

　　當我每每翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不用的心情，在四大名著(zhù)中，《西游記》是最生動(dòng)活動(dòng)的，文中曲折的故事情節和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的映象。本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷

　　盡艱險。降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十難取得真經(jīng)的故事。真是這離奇的故事贏(yíng)得了廣大讀者的心，同時(shí)也是這我國的四大名著(zhù)之一。

　　《西游記》塑造了四個(gè)性格鮮明的人物形象：唐僧——一心向善 ，誠心向佛，頑固執著(zhù)；孫悟空——正義大膽，本領(lǐng)高超；豬八戒——貪財好色；沙和尚——心地善良。這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)，性格各不相同，

　　恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了，正是因為他技藝高超，神通廣大，一路上保護唐僧取得真經(jīng)。同時(shí)他身上直至取得真經(jīng)后，他還有著(zhù)一些小小的叛逆心理，以及他

　　敢于與強大的勢力作斗爭的勇敢精神，令我十分欣賞。書(shū)中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們心中的'那份執著(zhù)，不畏艱險，鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的地方，再想想自己的古箏，硬筆

　　和中國舞都半途而廢，前功盡棄也我也覺(jué)得可惜。我不禁慚愧自己為何當初不能向他們一樣堅持到底呢？我想著(zhù)也許就是我所缺少的，只要我能把一件事從頭到尾去做，不管我是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對我

　　也是一種成功！

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》給我得不再是對神話(huà)的幻想。感謝吳承恩，是他用他的無(wú)限想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折而又夢(mèng)幻的夢(mèng)……

　　

《西游記》的六年級讀后感6

　　四大名著(zhù)《西游記》是我最喜歡看的一本，我最喜歡看的一個(gè)環(huán)節就是：孫悟空大鬧天宮。

　　最初看西游記的時(shí)候，就喜歡看打妖怪啊這些的，但是你慢慢的往下看的時(shí)候，會(huì )教會(huì )我們很多做人的道理。唐僧教會(huì )我們做人善良，寬廣的胸襟；孫悟空教會(huì )我們疾惡如仇，敢愛(ài)敢恨；沙和尚教會(huì )我們，人要不怕幸苦，好好的做事；豬八戒給我們的映像，是一個(gè)好色的人物，但是他在整個(gè)西游記里給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè )，讓我們懂得了幽默還是挺重要的。他們每個(gè)人我都是非常的喜歡。

　　孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，給他們在西天取經(jīng)的路上造成了一個(gè)非常大的一個(gè)禍害，那就在大鬧天宮的時(shí)候打翻了太上老君的煉丹爐，造成了他們在路上遇的的火焰山，還好經(jīng)過(guò)三借巴蕉扇的堅苦程，最后借到扇子，把火焰山的`火給滅了。取經(jīng)的路上發(fā)生的很多很多的事，都沒(méi)有阻止他們師徒四人前進(jìn)的腳步，最后經(jīng)過(guò)九九八十一難取得了真經(jīng)。

　　西游記讓我們懂得了，人要經(jīng)過(guò)磨難才能成功，不要輕易放棄。

《西游記》的六年級讀后感7

　　一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手，道一杯香茗，沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，隨著(zhù)吳承恩爺爺的出色描繪，就被其中的情節給吸引住了。

　　讀了《西游記》我深有感慨，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

　　《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前贊嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的 缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè) 妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本 領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的`力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

　　說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。 豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，經(jīng)常要打退 堂鼓，心里老想著(zhù)高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳 朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點(diǎn)的批評是很?chē)绤柕�，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相 反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

　　師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò )、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì )念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風(fēng)頭。

　　這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我 最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強 大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇 尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做 了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。

《西游記》的六年級讀后感8

　　說(shuō)到西游記，大家都很熟悉�！段饔斡洝酚蓞浅卸骶幾�，又《西游釋厄傳》，是中國古典四大名著(zhù)之一�！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難，才到達到達西天，取得真經(jīng)。其中最有名的故事要數“大鬧天宮”和“三打白骨精”了�！段饔斡洝肺淖忠园自�(huà)文為主，間有贊賦詩(shī)詞，多用夸張、比喻手法，鋪陳、排比句式，音調韻律鏗鏘，讀起來(lái)朗朗上口。

　　西游記中的人物特色也十分豐富。唐僧有些啰啰嗦嗦，而且膽小怕事，動(dòng)不動(dòng)就哭，昏庸頑固，不分黑白。但他心地善良，信念堅定，從不動(dòng)搖，最終修成正果；孫悟空又名孫行者，性格灑脫，不輕易相信權威，崇尚自由，十分勇敢和忠誠，遇到困難總能隨機應變，救出唐僧，最后被封為斗戰神佛；豬八戒的特點(diǎn)都家喻戶(hù)曉，就是“貪吃”“貪睡”“貪玩”“貪錢(qián)”“好色”，但在危急時(shí)刻，他還會(huì )挺身而出的，被封為凈壇使者；比起孫悟空和豬八戒，沙和尚就要老實(shí)得多，在西行取經(jīng)的路上，他一直都擔任著(zhù)后勤工作，但他卻毫無(wú)怨言，履行好自己的`義務(wù)，被封為金身羅漢。

　　在《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的角色就是孫悟空，他英勇好斗，不輕信權威，悟性極高，也十分忠誠。在“真假美猴王”中，即使唐僧要把他趕走，他也要給唐僧磕幾個(gè)響頭再走。

　　在我們的日常生活中，哪一天不會(huì )遇到困難呢？人的一生又何止九九八十一難呢？人的一生也是這樣，只有正視困難，并鼓起勇氣，擊敗困難，才有可能到達西天，取得真經(jīng)，獲得成功。

《西游記》的六年級讀后感9

　　《西游記》想必大家都不陌生，它就是我國四大名著(zhù)中吳承恩的名作，乢中的人物主人公：唐僧，孫悟空，豬八戒等是我們耳熟能詳的人物，那些精彩的故事讓人讀起來(lái)就舍不得停下。雖然說(shuō)這乢并沒(méi)有電視上生動(dòng)有趣但卻內容豐富，百看不厭。

　　這本乢主要以孫悟空、豬八戒、和沙僧護送唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，從一些實(shí)際例子看出四個(gè)主人公形象各有各的特點(diǎn)：唐僧—誠心向佛、品格端正；孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超；豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安于天命。師徒四人，每人都有都有長(cháng)處和短處。正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽覀儜�該學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)，看看他們的缺點(diǎn)，我們也應該自己看看是不是也有，如果有的話(huà)要努力改正，成為一個(gè)完整的人。

　　在《西游記》中最讓我喜歡的就是是孫悟空，它神通廣大，它一個(gè)跟頭能行十萬(wàn)八千里，他們師徒四人在前迚的路上全靠孫悟空。孫悟空有一雙火眼金睛、有金箍棒，還有七十二般變化，他的武功真挺厲害的。這本乢中我最喜歡看的就是《三打白骨精》這一回主要講了妖精白骨夫人為了吃到可以使她長(cháng)生不老的的.唐僧肉，分別變成年輕女子，她母親和父親來(lái)迷惑唐僧他們，但都被火眼金睛的孫悟空識破�？墒怯捎谘�怪的手段，唐僧的愚沌，豬八戒的愚蠢，孫悟空雖然最終保證了唐僧的安全，卻換來(lái)唐僧的緊箍咒和被逐出師門(mén)，受了天大的委屈。 每次讀這回文章，我都恨死唐僧了。孫悟空為了救他卻被唐

　　僧冤枉，念緊箍咒，最后還被唐僧逐出了師門(mén)。而孫悟空為了師父可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精打跑，保證師父的安全。緊箍咒的痛苦可不是一般人能承受得了的，但孫悟空卻能為了師父的安全而堅強地忍受著(zhù),因此我十分敬佩孫悟空。要是我呀，可能早跑了，才不管他呢。

　　從《西游記》這本乢中，我了解了一個(gè)道理：人做事一定要堅持到底，不能因為遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就半途而廢了，那樣是永進(jìn)不會(huì )有成功的。我們都應該要學(xué)習唐僧師徒，為了取到真經(jīng)，一行人走了十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷了九九八十一難。但是他們卻不曾退縮，我想這就是《西游記》能夠入選為我國四大名著(zhù)的原因乊一吧。

　　看完這本乢我聯(lián)想到我的生活實(shí)例。記得我剛學(xué)跳舞的時(shí)候，十分熱愛(ài)，每天晚上都堅持練練，就因為一次舞蹈課上老師訓了我，我就怎么都不學(xué)了。其實(shí)現在想想老師也是為了我好。我以后一定要堅持努力，不能半途而廢，把每一件事都做好，希望我能夠成功。

《西游記》的六年級讀后感10

　　今天，我又重讀了中國四大名著(zhù)之——《西游記》。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)的故事。

　　這本書(shū)里的幾個(gè)主人公都非常有特點(diǎn)。比如說(shuō)：孫悟空機智勇敢，本領(lǐng)高；豬八戒性格溫和敦厚，但好吃懶做，還有點(diǎn)好女色；白龍馬和沙僧任勞任怨，忠心耿耿；唐僧雖然懦弱，但有一顆堅定的'心。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的是《〈連環(huán)洞戰花豹精〉》這個(gè)故事�；ū�精本領(lǐng)并不高強，他連八戒也打不過(guò)，卻抓住了唐僧，都是因為他采取了一個(gè)好計策：把悟空三人引開(kāi)，再趁機抓走唐僧。其實(shí)花豹精用的是個(gè)解決問(wèn)題的好方法：當困難太大時(shí)，可以采取縮小目標，逐個(gè)擊破的方法。這個(gè)方法同樣可以用在學(xué)習上。我們在學(xué)習上不可能一口吃個(gè)胖子，知識在于積累。當學(xué)習上有困難的時(shí)候，我們可以把大的學(xué)習目標分解成許多小目標，一天完成一點(diǎn)，小目標完成得越多，離實(shí)現大目標就越來(lái)越近了。比如，一天記五十個(gè)單詞肯定很困難，但如果我們一天記十個(gè)，五天就可以記五十個(gè)。這樣，我們的學(xué)習就會(huì )變得輕松而快樂(lè )。再比如，我學(xué)習滑蛇板的經(jīng)歷。一開(kāi)始，我想一次學(xué)會(huì )滑行，不知摔了多少個(gè)跟頭，也沒(méi)學(xué)會(huì )。后來(lái)，我就先單練起身，再練滑動(dòng)，最后練彎，很快就學(xué)會(huì )了。

《西游記》的六年級讀后感11

　　讀《西游記》有感暑假中，我讀了一本書(shū)，名叫《西游記》。它的作者是明朝的羅貫中�！段饔斡洝肥俏覈�四大名著(zhù)之一，主要講的是唐僧師徒在取經(jīng)的路上經(jīng)歷九九八十一難，才能取得真經(jīng)的故事。

　　書(shū)中有著(zhù)神通廣大的`孫悟空、貪吃的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，還有一心向佛的唐僧。我最喜歡的就是孫悟空了，因為他知錯就改，一心一意保護唐僧到西天取經(jīng)，雖然路中他犯過(guò)錯誤，但他知道知錯就改，我很欣賞他這種精神。原因還有一個(gè)孫悟空很聰明，凡事都動(dòng)大腦想過(guò)，不像某些人那么魯莽，做事不動(dòng)大腦，就決定了。還有孫悟空很正直，在壞人面前寧死不屈，這種精神也值得我們學(xué)習!

　　在這本書(shū)中，我學(xué)到了許多道理：只有團結友愛(ài)才能完成任務(wù)。還有做事要動(dòng)腦筋，否則就會(huì )一事無(wú)成。面對敵人要寧死不屈。在這本書(shū)中，我真是收獲不小呀!

【《西游記》的六年級讀后感】相關(guān)文章：

[西游記讀后感]西游記讀后感08-18

西游記的讀后感《西游記》讀后感09-23

六年級讀后感西游記10-13

西游記的讀后感六年級09-23

《西游記》的六年級讀后感03-25

《西游記》六年級讀后感03-31

六年級西游記的讀后感12-19

西游記六年級讀后感12-06

小學(xué)六年級西游記讀后感10-03

《西游記》六年級讀后感范文07-26