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西游記小學(xué)生讀后感600字

時(shí)間:2022-06-22 10:10:39 西游記讀后感 我要投稿

西游記小學(xué)生讀后感600字

  當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的西游記小學(xué)生讀后感600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

西游記小學(xué)生讀后感600字

西游記小學(xué)生讀后感600字1

  《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一,是一部體現中華民族豐富想象力和創(chuàng )造力的古代神話(huà)小說(shuō),在字里行間都能感受到帶有幻想的色彩。這本書(shū)中充滿(mǎn)了精彩的情節,每每讀起,書(shū)里那些神奇的故事讓我著(zhù)迷,那撲朔迷離的神話(huà)世界讓我流連忘返。

  《西游記》主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西天取經(jīng)。一路上共遇到了九九八十一難,大伙兒降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天,取回真經(jīng)的故事。

  《西游記》是由明代小說(shuō)作家吳承恩創(chuàng )作的。那是中國古代第一部浪漫主義的長(cháng)篇神魔小說(shuō)。書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象,如:誠心向佛、頑固執著(zhù)的唐三藏;正義大膽,本領(lǐng)高超的孫悟空;貪財好色、有善心的豬八戒;心地善良、安于天命的沙僧。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格不同,恰恰形成了鮮明的對比。其中,我最喜歡的人物是孫悟空,因為他神通廣大,機智勇敢,而且他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強力勢力做斗爭的勇敢精神令我十分敬佩。

  孫悟空敏捷如風(fēng),學(xué)得一身高超的法術(shù),會(huì )七十二變,并且有法寶金箍棒和筋斗云。他天不怕,地不怕;一鬧龍王府,二鬧地獄府,三鬧天宮。由此可見(jiàn)他叛逆、不愿受約束。孫悟空在花果山稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切拘束,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身。它的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他一切斗爭也是為了自由。

  讀完《西游記》后,我領(lǐng)悟到:辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的艱險,卻并非全是玄虛離奇。我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?在學(xué)習生涯中,又何嘗僅僅是九九八十一難呢?在戰勝困難的過(guò)程中,也孕育著(zhù)成功和勝利!

西游記小學(xué)生讀后感600字2

  提到《西游記》大家一定很熟悉,我也一樣;如今再從書(shū)架上拿出它,我仍是愛(ài)不釋手,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),就隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪給吸引了。

  《西游記》作者吳承恩將其中的各個(gè)角色都活靈活現、淋漓盡致地展現在讀者眼前。在這個(gè)暑假,我閱讀了《西游記》的原著(zhù)版,令我深有感觸,原著(zhù)中更加曲折的故事情節和師徒們離奇的取經(jīng)經(jīng)歷,更是讓我留下了深刻印象。

  《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象中驚嘆不已。然而,通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,卻處處反應著(zhù)現實(shí)社會(huì )的真實(shí)投影。

  孫悟空、豬悟能、沙悟凈、唐憎這四個(gè)人物形象的性格,特點(diǎn)各不相同,恰成了鮮明的對比,也許這正是作者描寫(xiě)人物形象的鮮妙之處吧。最令我佩服的還是孫悟空,因為他總是不畏險阻挺近,而且天不怕地不怕,卻是正義的化身。

  他十分敢斗,他敢斗玉皇大帝,鬧得天宮整天心神不寧;他敢斗各種妖魔鬼怪,沒(méi)有一個(gè)妖精能逃過(guò)他的火眼金睛。在這個(gè)世上,除了如來(lái)佛祖和觀(guān)世音菩薩,無(wú)人能治服他。

  最重要的是他是一個(gè)有仁有義的好猴王,當唐憎三番五次地將他逐出師門(mén),他卻仍然時(shí)時(shí)刻刻地惦記著(zhù)唐憎的安危。

  我希望自己也能像孫悟空一樣,做任何事都要堅持到底把它做完做好,給予自己信心,相信自己一定能做到最好,絕不能半途而廢,有了良好的開(kāi)端,最終卻沒(méi)有美好的結尾,有始無(wú)終。

  所以我要學(xué)孫悟空,有時(shí)候也要適當地露出點(diǎn)“倔”,到了最后勝利的那一刻,當然也不能忘記途中同伴們的協(xié)助,團結就是力量。

西游記小學(xué)生讀后感600字3

  《西游記》是中國四大名著(zhù)之一,里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚,最有趣的兩個(gè)人物是孫悟空和豬八戒啦!

  孫悟空,又名美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育,大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來(lái)佛祖壓制于五行山下,無(wú)法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng),路過(guò)五行山,救下孫悟空。孫悟空很感激,經(jīng)觀(guān)世音菩薩點(diǎn)撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑,勇敢、敢于反抗,在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。

  豬八戒,又名豬悟能,也是個(gè)呆子。原為天宮中的天蓬元帥,后來(lái),被罰下人間。但投了豬胎,長(cháng)成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜歡,對師傅也是很忠誠。豬八戒的兵器是九齒釘鈀,只會(huì )三十六種變化。

  他倆是唐僧之徒,沙和尚也是唐僧之徒。

  沙和尚,又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會(huì )上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被扁入人間,在流沙河當塘虱精,因他最后拜唐僧為師,一路上任勞任怨,負責挑擔。使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。

  他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團隊,他們互相取長(cháng)補短,很團結,他們克服了重重困難和挫折,F在我知道了,為了尋找、追求、實(shí)現一個(gè)美好的理想和目標,為了完成一項偉大的事業(yè),必然會(huì )遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折,必須去頑強地戰勝這些困難,克服這些挫折。

西游記小學(xué)生讀后感600字4

  “書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”它給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識。書(shū)是海洋,我們是小魚(yú),在海里快樂(lè )地游玩;書(shū)是天空,我們是雄鷹,在蔚藍的`天空中展翅飛翔……在茫茫書(shū)海中,我翻起了我國四大名著(zhù)之一的《西游記》,津津有味地品讀了起來(lái)。

  《西游記》是明朝吳承恩寫(xiě)的一部神話(huà)小說(shuō),是中國燦爛文化中的一顆明珠。小說(shuō)栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象,愛(ài)打抱不平的孫悟空,寬容善良的唐僧貪吃貪睡的豬八戒,救苦救難的觀(guān)音,神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。其中最別具一格的是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空,他機靈可愛(ài)、有勇有謀、法力無(wú)邊,深受我的愛(ài)戴。

  這本書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節:大鬧天宮、美猴王出世、三打白骨精、智斗二郎神……雖然在現實(shí)生活中是不存在的,但作者筆下那精彩的打斗場(chǎng)面卻能讓我身臨其境。其中,我最喜歡美猴王出世及稱(chēng)王的那一情景。石猴之所以能為群猴的首領(lǐng),成為美猴王,是因為他十分機智勇敢。在群猴都不敢闖瀑布飛泉之時(shí),石猴無(wú)畏無(wú)懼,獨自闖關(guān),發(fā)現了水簾洞,最終成為美猴王。美猴王的故事啟示我們:做事情要有勇有謀,才能有所成就。

  唐僧師僧四人不怕艱難險阻,制服妖怪才取得真經(jīng)。在生活中我們要勇往直前,不被困難打倒。在學(xué)習中我們遇到挫折不要沮喪,從哪跌倒就從哪站起來(lái),一定向前沖,做一個(gè)成功人士!

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