名著(zhù)西游記讀后感通用15篇
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的名著(zhù)西游記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名著(zhù)西游記讀后感1
很小的時(shí)候，我便在大人們的口中知道了四大名著(zhù)之一的吳承恩的神話(huà)小說(shuō)《西游記》。
第一次還是在電視上看到了1986版的《西游記》。其中令我印象最為深刻的角色還屬六小齡童扮演的齊天大圣孫悟空，他給我的第一印象就是機智勇敢，敢作敢當。終于在這個(gè)寒假，我有了這樣一個(gè)機會(huì )，來(lái)細細品味這本名著(zhù)。
翻開(kāi)這本書(shū)，仔細閱讀文章，我就被這本書(shū)深深地吸引住了，這本書(shū)主要講了這樣一件事：唐僧與孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人，翻山越嶺，一路降妖伏魔，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果。愛(ài)打抱不平的孫悟空，懶惰又貪吃的豬八戒，心地善良但人妖不分的唐玄奘……都給我留下了深刻的印象。
令我印象最為深刻的還屬《三打白骨精》這篇文章，這主要講了一個(gè)叫白骨精的妖精為了吃唐僧肉，長(cháng)生不老而接連三次變成婦女，老婆婆，老公公去騙他們接近他們。但孫悟空用“火眼金睛”識破了白骨精的詭計，并一一打死了他們，但是唐玄奘卻誤解了孫悟空……讀后我十分佩服孫悟空的敢作敢當，敢愛(ài)敢恨，機智勇敢，堅決抵制惡勢力，卻十分痛恨唐僧的是非不分。
雖然這是虛擬的故事，但是這本書(shū)卻帶給我很多很多的啟迪。我認為我們應該學(xué)習孫悟空的這些精神，做任何事情都要正直，堅決不向社會(huì )中的那些邪惡的勢力低頭，且能夠明辨事物的是非對錯，為這個(gè)社會(huì )做出我們應該做出的貢獻！
名著(zhù)西游記讀后感2
我想大家應該都讀過(guò)我國四大名著(zhù)中的《西游記》吧，這本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的。
我對這本書(shū)里的人物可是深有感觸啊，尤其是孫悟空，他們師徒四人之中我最最崇拜的就是他人物，他的本領(lǐng)有多大大家應該都是知道地一清二楚吧。我最喜歡的看得最多的就是《大鬧天宮》。這一章故事充分的描寫(xiě)了孫悟空膽量過(guò)人，而且法力無(wú)邊，他先打鬧蟠桃會(huì )量信任他人。吃光了所有的蟠桃，差點(diǎn)沒(méi)把王母娘娘給氣死了，然后，他又擅闖兜率宮，剛一進(jìn)門(mén)，他就看見(jiàn)了一瓶一瓶的仙丹，他三下五除二就把仙丹吃了個(gè)精光，連太上老君也差點(diǎn)被孫悟空氣死了，接著(zhù)他還大鬧凌霄寶殿，砸了凌霄寶殿的牌子，連玉帝老兒也被孫悟空驚動(dòng)了。
大鬧天宮的確是孫悟空人生中的一大壯舉，我因此也十分佩服他能有如此膽量，可謂是天不怕地不怕呀！可惜的是他最后被壓五行山了。但孫悟空在我心中的形象沒(méi)有就此改變。
如果我和孫悟空一筆的話(huà)，我實(shí)在是太渺小了簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地呀，我一沒(méi)有法力，二沒(méi)有騰云駕霧的本領(lǐng)，怎么和孫悟空比��！
我從《西游記》里學(xué)到了很多，比如說(shuō)人們互相之間的信任，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)信任比什么都重要，一個(gè)人如果沒(méi)有了對別人的信任，那他做人就是失敗的，唐三藏就是因為不信任孫悟空，所以在三打白骨精那集里就以為妖是人，冤枉了孫悟空，讓六耳獼猴有了可乘之機。所以我們要盡量信任他人，才會(huì )讓世界更美好。
名著(zhù)西游記讀后感3
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，反映了很多中國歷來(lái)的文化傳統，經(jīng)過(guò)幾千年積淀的文化傳統不是那么容易改變的。
首先我們可以用現代的稱(chēng)呼來(lái)定義其中的人物：唐太宗----企業(yè)領(lǐng)導，唐曾-----直接上司，孫悟空-----精明能干、成績(jì)突出的職工，豬八戒---愛(ài)拍馬屁、兩面派的職工，沙悟凈-----默默無(wú)聞、業(yè)績(jì)平平、領(lǐng)導說(shuō)什么他做什么的職工，如來(lái)佛祖----我們的國家領(lǐng)導。
西游記告訴我們：
1、一個(gè)人處在這個(gè)國家，你要去適應，不然縱使你有銅皮鐵骨，長(cháng)生不死，也難逃國家機構的五指山。
2、國家機構的人雖然高高在上，但不要想象他們多么神圣。他們一樣會(huì )貪污，一樣會(huì )嫉妒，他們只是一群在某些方面能力強的人。
3、企業(yè)領(lǐng)導叫你去辦事，得有充分的心里準備，其中的艱難需要慢慢體驗，至于你能不能完成對他的影響都不大，責任都在于你;如果好干的事，他就自己去做了。
4、一個(gè)領(lǐng)導的手下需要各種人物，那樣可以讓職員互相牽制，并且可以滿(mǎn)足自己的各種需要。
5、不要想象你的直接上司多么的愚昧，無(wú)知。他會(huì )讓你知道權力至上，官大一級壓死人。
在我們現在中國社會(huì )上，人們的精神信仰越來(lái)越物質(zhì)化，慢慢地我們發(fā)現我們其實(shí)已經(jīng)成為金錢(qián)的奴隸，一個(gè)沒(méi)有信仰的人是可悲的。一個(gè)沒(méi)有競爭的統治只會(huì )慢慢腐化，就像中國古代的封建社會(huì )，中庸之道得到充分的體現，什么都以和為貴，領(lǐng)導人員從不敢冒險，不敢做出一些真正的實(shí)事。真希望我們的祖國能夠達到真正的共產(chǎn)主義，這需要一些敢拼，敢冒險的領(lǐng)導人，我們期待!
名著(zhù)西游記讀后感4
我看過(guò)很多的書(shū)，比如：《瞧，這幫壞小子》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡《西游記》。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚去西天取經(jīng)，途中遇到了九九八十一難，最終他們用自我的智慧戰勝了所有妖魔鬼怪，取上了真經(jīng)。
《西游記》這本書(shū)有四個(gè)主人公，其中我最喜歡孫悟空，因為他很勇敢，每次都敢和妖怪作斗爭。他是唐僧的徒弟中最厲害的一個(gè)，他會(huì )七十二變，并且一個(gè)筋斗就能翻十萬(wàn)八千里，他天不怕地不怕，就連玉皇大帝都敢惹，所以玉皇大帝給他了個(gè)稱(chēng)號，叫“齊天大圣”。孫悟空那種不屈不撓的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習。
說(shuō)起豬八戒，可就比孫悟空差遠了，他只會(huì )三十六變，還還比較貪吃貪睡，并且怕困難，有時(shí)還說(shuō)謊。但他還是有優(yōu)點(diǎn)的，他的力氣很大，是孫悟空除妖怪的好幫手，所以人們就不厭惡他了。
沙和尚是唐僧三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè)，他忠心耿耿，又十分警覺(jué)，在關(guān)鍵時(shí)刻還是能夠保護師傅的。
師傅唐僧，不會(huì )七十二變，力氣也沒(méi)有豬八戒大，沒(méi)有沙和尚的勤快，可是他不怕千辛萬(wàn)苦，堅持不懈，最終取得了真經(jīng)。
讀了《西游記》，使我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可是只要發(fā)揮自我的長(cháng)處，堅持自我的目標，取長(cháng)補短，就必須能夠取得成功。我以后也要學(xué)習這種不怕困難、鍥而不舍的精神，爭取做好每一件事情。
名著(zhù)西游記讀后感5
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。有一本書(shū)我讀了很多遍，這本書(shū)就是《西游記》，里面的孫悟空火眼金睛，武藝高強，為民造福。其中《三打白骨精》是我最喜歡的一章。
故事講的是孫悟空他們師徒四人在取經(jīng)的路上遇見(jiàn)一位姑娘，孫悟空的火眼金睛一眼就看出了這是白骨精變化而來(lái)的，便用他的金箍棒把她打死了；第二次白骨精又假扮成姑娘的娘親——老婆婆，也被聰明的悟空識破了，孫悟空兩次將妖怪的肉身打死，但是他的師父唐僧不識妖怪，反而責怪孫悟空連傷母女二人，故意行兇殺人。第三次白骨精又扮成老爺爺再次來(lái)到他的師父唐僧這里，孫悟空還是一眼就認出了妖怪，為保證師父的安全，強忍著(zhù)經(jīng)箍咒的痛苦，將妖怪再次打死了！唐僧覺(jué)得孫悟空不聽(tīng)管教，傷害生靈，就把孫悟空趕回了花果山。
孫悟空他疾惡如仇，火眼金睛。而唐僧肉眼凡胎，不知道哪個(gè)是妖，哪個(gè)是人？孫悟空強忍著(zhù)經(jīng)箍咒的痛苦他都要把白骨精打回原形，絕不能給妖怪留一條生路。
像這種疾惡如仇的人還有很多，比如：警察叔叔抓壞人，軍人打敗敵人。也告訴我們對壞人絕不能心磁手軟，否則會(huì )后悔莫及。古時(shí)候有一個(gè)《農夫與蛇的故事》就是這樣，有一位善良的農夫回家時(shí)看見(jiàn)罐子里裝著(zhù)一條蛇，那條蛇說(shuō)“農夫，你能救救我嗎？”農夫聽(tīng)后，把罐子打開(kāi)，蛇被放了出來(lái)，而就在這時(shí)，蛇把農夫纏起來(lái)說(shuō)：“我要吃了你！”你們看，心磁手軟的人都不會(huì )有好下場(chǎng)的。
這本書(shū)告訴了我們看任何事情，不能只看表面，要多思考、學(xué)會(huì )分辨，才能不被壞人欺騙哦。還告訴了我們不能心磁手軟，要堅持想法�！段饔斡洝肪褪沁@么的精彩，你們喜歡讀哪些書(shū)呢？
名著(zhù)西游記讀后感6
神話(huà)小說(shuō)《西游記》描寫(xiě)的是唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，去西天終于取回真經(jīng)的故事。在這漫長(cháng)的取經(jīng)路上，最勇敢，本領(lǐng)最大的當然要數孫悟空啦！他是一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。
孫悟空英勇無(wú)畏，具有強烈的反抗精神。他敢與至高至尊的玉皇大帝斗，愣是叫響了“齊天大圣”的美名；敢與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖怪，如意金箍棒下決不對妖怪留情；敢與重重困難斗，決不退卻決不低頭。我們真應該學(xué)習孫悟空這種天不怕地不怕，頑強不屈的精神，敢與一切惡勢力斗，敢與一切不良現象斗，敢與一切困難斗，永遠不拋棄，不放棄，不戰勝它，誓不罷休！
孫悟空神通廣大，叫人贊嘆不已。他會(huì )七十二般變化，他變成美女讓豬八戒傻乎乎地背著(zhù)；他變成蜜蜂飛進(jìn)妖精洞里救出了師傅；他變成了牛魔王騙走了鐵扇公主的芭蕉扇，扇滅了火焰山的熊熊烈火……他還有騰云駕霧的本領(lǐng)，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里呢！
他的火眼金睛更是厲害！能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆。一棒一棒又一棒先后打死了白骨精變成的年輕女子、老婆婆、老翁。真是見(jiàn)惡必除，除惡必盡��！我們真應該向他學(xué)習，掌握各項本領(lǐng)，做個(gè)德智體美全面發(fā)展的好少年。
孫悟空真是一個(gè)了不起的大英雄！他在我心中乃至所有人的心中都樹(shù)立了一個(gè)不朽的光輝形象。
名著(zhù)西游記讀后感7
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，這本神話(huà)小說(shuō)是一個(gè)叫吳承恩明代小說(shuō)作家一手創(chuàng )作的。
《西游記》這篇小說(shuō)的內容豐富多彩，而且寫(xiě)得神采奕奕，讓人感到身歷其境。這個(gè)故事里描述得是一位大唐高僧三藏去西天取經(jīng)的故事，在一路上，三藏遇上了他的3個(gè)徒弟，分別是被壓在五指山的孫悟空、在高老莊戀戀不舍的豬八戒和被迫貶下凡間在流沙河做“河妖”的沙和尚。這些徒弟雖然長(cháng)相不純，但個(gè)個(gè)本領(lǐng)無(wú)數，在一路上是斬妖除魔，護送師傅，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，返回唐朝。
故事精彩不已，但在最后也很感人，唐三藏這種堅持不懈、頑強不息，朝著(zhù)自己奮斗目標去努力的人在最后終于完成了自己的使命，取得了西經(jīng)。在我們的生活中，只有少數人能像唐三藏這樣向自己的目標前進(jìn)，去奮斗，然而大部分的人都是看到事情有麻煩，不太好做，就半途而廢，根本不去努力，只是坐以待斃。向這種人根本不去想想你只是坐以待斃，而不去努力做這件事情，還不如當初就不要接這個(gè)事情，只要你接了，就要把它完成，不然你就會(huì )失去下達你命令的人的信任，就不會(huì )在給你努力的機會(huì )了。
我認為，每一個(gè)人所接的任務(wù)或者是使命，都要把它完成，這樣對你是一種考驗，對給你下達命令的人是一種美好的答復，只要有了想唐三藏的這種精神，我們在生活中所遇到的困難，都阻止不了我們前進(jìn)了。
名著(zhù)西游記讀后感8
在這個(gè)寒假里我讀了一本書(shū)與大家一起分享一下，這本書(shū)是四大名著(zhù)之一的《西游記》，主要講的是唐僧和孫悟空師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。故事有很多個(gè)回合，但是看到里面“大鬧天宮”“偷吃人參果”“三借芭蕉扇”等等片段的時(shí)候，我看的十分緊張，完全被生動(dòng)的故事情節，形象的人物描寫(xiě)所吸引，看的我一會(huì )大笑，一會(huì )生氣，有時(shí)候真想自己就變成孫悟空去說(shuō)服那個(gè)糊涂的師傅，所以不一會(huì )就看完了全書(shū)�？戳诉@本書(shū)給我最大的啟發(fā)就是：無(wú)論在生活中做什么事情，都要有恒心，在學(xué)習上無(wú)論遇到多大的困難都要想辦法去克服它。
就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧師徒要過(guò)熊熊的火焰山時(shí)，山上的火太大了，根本無(wú)法走過(guò)去，于是，孫悟空勇敢地去問(wèn)鐵扇公主借芭蕉扇，雖然每一次都被無(wú)情地扇走，但是悟空他永不放棄，連續三次的鍥而不舍的精神，終于借到了芭蕉扇，才讓師徒四人平安地走過(guò)了火焰山。在現實(shí)生活中，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有一次我在做數學(xué)動(dòng)腦筋題目的時(shí)候，我做了2次都沒(méi)有做出來(lái)，我心想：還是別做了，明天實(shí)在不行去問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧！
正當我閃現這個(gè)念頭的時(shí)候，突然眼前出現了《西游記》里面的孫悟空很多故事情節，嘴里小聲說(shuō)著(zhù)“不能放棄�！庇谑俏矣诌B續做了兩遍，終于找到了正確的答案，原來(lái)并不是那么難。
我喜歡《西游記》這本書(shū)，因為它教會(huì )了我在面對困難的時(shí)候要努力，要專(zhuān)心，不能選擇放棄，要有勇于克服的精神，也希望很多同學(xué)都能和我一樣喜歡這本書(shū)。
名著(zhù)西游記讀后感9
聽(tīng)了這個(gè)題目，大家應該都很熟悉吧，因為大家都看過(guò)電視劇。但在小說(shuō)里卻和電視劇里的有些不一樣，小說(shuō)講了從前有一塊石頭，突然有一天跳出一只石猴來(lái)，然后觀(guān)音找了3個(gè)人和那個(gè)石猴去取真經(jīng)，他們在途中經(jīng)過(guò)了九九八十一難�！段饔斡洝氛媸且槐竞脮�(shū)，是一本有道理性的書(shū)，在這本書(shū)里，讓我印象最深的是他們在途中經(jīng)過(guò)的九九八十一難，他們每一次遇到了困難，都很冷靜、理智的去解決了，這種精神值得我們學(xué)習，我很敬佩。我們也要學(xué)習他們的那種精神，故事中的主人公唐僧、豬悟能、孫悟空、沙悟凈，他們都非常勇敢，都立下了許多保護師傅的功勞，他們都很了不起，別看豬悟能那么貪吃，他也有好的一面，比如為孫悟空討情……以后我還要多看一些歷史書(shū)，讓自己變的很聰明！同時(shí)問(wèn)我也要學(xué)習他們那樣的精神名師點(diǎn)評：這是一篇讀后感體裁的習作從小作者的這篇習作來(lái)看,具備了所讀作品的名稱(chēng)、所讀作品的內容介紹以及對所讀作品的感想幾個(gè)必備的元素，說(shuō)明小作者對讀后感的一般寫(xiě)作方法是了解的。小作者對這部作品的內容介紹不夠清楚，在語(yǔ)言的表達方面小作者還需要多下功夫�！奥�(tīng)了這個(gè)題目，大家應該都很熟悉吧，因為大家都看過(guò)電視劇�！�
改成“一提起《西游記》這部作品，大家一定都很熟悉，這部電視劇可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉”“但在小說(shuō)里卻和電視劇里的有些不一樣”改成“但是小說(shuō)里的情節和電視劇里的卻有些不一樣”“是一本有道理性的書(shū)”這句話(huà)中不能用“性”字“以后我還要多看一些歷史書(shū)”這句話(huà)的表達不準確，《西游記》是一部神話(huà)小說(shuō)，不是歷史書(shū)。同時(shí)（問(wèn)）我也要學(xué)習他們那樣的精神
名著(zhù)西游記讀后感10
每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中是最生動(dòng)活潑的小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日不變的是那光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的'經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái)他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出“不伏麒麟轄不服鳳凰管又不服人間王位所約束”闖龍宮、鬧冥司、花果山上稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛、徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由追逐自由的力量和勇氣。然而每個(gè)人都明白完全的自由終究是不可能的。人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了�？傊艺J為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
名著(zhù)西游記讀后感11
一直以來(lái)，有本書(shū)很受歡迎，幾乎每個(gè)人都喜愛(ài)看，它就是中國古代經(jīng)典名著(zhù)、明代文學(xué)家吳承恩的《西游記》。剛開(kāi)始讀《西游記》時(shí)，覺(jué)得沒(méi)什么意思。但是后來(lái)，我發(fā)現故事里的人物越來(lái)越多，有機智勇敢的孫悟空，貪吃憨厚的豬八戒，忠心耿耿的沙和尚……。而且故事情節也更豐富更有趣了，豬八戒背媳婦，三打白骨精，三借芭蕉扇……。這些人，這些事都讓我歡喜不已。
在這本書(shū)里，我最喜歡豬八戒。因為他好吃懶做，真就是一頭豬，這倒讓我覺(jué)得這個(gè)人物很有趣。如果他真的很懶的話(huà)，那他為什么還要去保護唐僧取經(jīng)呢？所以他也有憨厚老實(shí)的一面。雖然意志不夠堅定，總嚷著(zhù)分行李，但對唐僧還是很忠心的。
其次是孫悟空。孫悟空是大師兄，也是本領(lǐng)最強的，但我最欣賞的是他的性格。他知恩圖報，忠心耿耿地保護唐僧去西天取經(jīng)；他懲惡揚善，好打抱不平，總是盡力去幫助別人化解危難，他也有些任性，有時(shí)讓唐僧很氣憤。這樣一個(gè)有些有肉的人能不喜歡嗎？
最后就是沙僧和唐三藏了。他們兩人與前兩個(gè)很不同，但也有自己的性格特點(diǎn)。沙僧忠實(shí)厚道，照顧師父無(wú)微不至，總是在師父和師兄弟間打圓場(chǎng)，有時(shí)也會(huì )幫助孫悟空打妖怪。而唐三藏心地善良，一心向佛，有時(shí)卻也顯得膽小怯弱。這四個(gè)人演繹了一個(gè)動(dòng)天地泣鬼神的傳奇故事。
在取經(jīng)過(guò)程中，他們經(jīng)歷了九九八十一難，但最終都逢兇化吉，他們?yōu)榱死硐�，勇往直前、不怕險阻的精神，讓我覺(jué)得他們就是我學(xué)習的榜樣。
名著(zhù)西游記讀后感12
我想大家都讀過(guò)西游記吧,我也不例外.那八十一難的歷險讓人膽戰心驚.
當我翻開(kāi)<<西游記>>的時(shí)候,我總有和別人不同的想法,別人翻開(kāi)就看,但是我剛翻開(kāi)始,我在想:為什么要叫西游記?為什么要讓唐僧去西天取經(jīng)?我看完書(shū)時(shí)變知道了答案.
我們都知道唐僧原來(lái)是如來(lái)佛祖的第二個(gè)徒弟金禪子,因為偷學(xué)其他的法術(shù),所以才被如來(lái)佛祖打到凡間.孫悟空原來(lái)是一只石猴,原本是菩提老祖的大徒弟,后因為大鬧天宮,所以才被如來(lái)佛祖壓在五行山下,豬八戒原是天蓬元帥,后因戲耍嫦娥被玉帝打下凡間.沙和尚原是玉皇大帝的卷簾大將,后因不服從命令,被玉皇大帝打入凡間,如來(lái)佛祖讓唐僧去西天取經(jīng),路上收沙和尚,豬八戒,孫悟空為徒,然后讓他們保唐僧去取真經(jīng)一路的千辛萬(wàn)苦都已記在了自己的心上,取回真經(jīng)后,他們已經(jīng)到了不伏麒麟轄,不服鳳凰管的地步.
最后他們被稱(chēng)為師徒四人,唐僧被稱(chēng)為金禪子,孫悟空被稱(chēng)為斗戰勝佛,.沙和尚被稱(chēng)為羅漢金剛,豬八戒被稱(chēng)為天蓬元帥.
我從西游記中的三打白骨精中學(xué)到了一個(gè)道理,當孫悟空一眼認出她是個(gè)妖怪,毫不猶豫的把白骨精打死,后來(lái)唐僧把孫悟空趕回花果山,當師父被妖怪抓時(shí),豬八戒親自到花果山來(lái)請孫悟空,孫悟空立刻把師父救了出來(lái).
我們也發(fā)生過(guò)這種事情:學(xué)校舉行五年級長(cháng)跑的時(shí)候,我不小心摔跤了,老師讓其他同學(xué)代替,最后我們跑了第一,<<西游記>>告訴我們要團結.
在<<西游記>>中,蘊含了21世紀年輕人的需要<<西游記>>這篇文章讓我永生難忘!
名著(zhù)西游記讀后感13
我四個(gè)人物里最佩服的要屬孫悟空啦！只見(jiàn)他拿著(zhù)如意金箍棒大喊著(zhù)：“俺老孫來(lái)也！”每個(gè)妖怪聽(tīng)了都連滾帶爬的溜個(gè)沒(méi)影。他可不只這么厲害，他還有火眼金睛呢！瞧！他把手貼在額頭前，雙眼放出金色的光芒，哪個(gè)妖精都難逃法掌！我時(shí)�；孟肴羰俏矣谢鹧劢鹁涂梢詭椭焓迨迤瓢噶�！
悟空雖然厲害，但是也有怕的人……
我想你應該會(huì )說(shuō)是‘如來(lái)佛祖’，那就錯了！是唐僧，唐僧那菩薩心腸人人皆知，可是呀！他老是不分青紅皂白地責怪悟空，連我都覺(jué)得可氣，更何況是孫悟空呢……
“呆子！”咦！這不是悟空的聲音嗎？他在罵誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是在愛(ài)罵一頭豬��！不對！不對！應該是大名鼎鼎好吃又好色的豬八戒！在取經(jīng)的道路上他最輕松了，而且他老和悟空作對，只要唐僧在批評悟空時(shí)，豬八戒就火上澆油，真是名不虛傳的一頭豬。
這四個(gè)人物里最老實(shí)誠懇的就是沙僧了！
沙僧不僅老實(shí)而且也時(shí)常路見(jiàn)不平，拔刀相助。不過(guò)呀！他也有個(gè)缺點(diǎn)。那就是和唐僧一樣，分不清好壞，這可急壞了悟空！
他們不怕挫折，不畏艱險，最終取得成功可真謂是“一分耕耘，一分收獲”��！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”是呀！這句話(huà)真是言之有理！不信，你看，唐僧他們師徒遇到重重危險，可最終還是突破危險，取得成功。
在取經(jīng)的道路上，四人經(jīng)歷種種困難，都齊心協(xié)力，團結一心去克服，這種團結的精神可真令人敬佩呀！
名著(zhù)西游記讀后感14
團結的力量如一條雪山上的小溪，流水匯聚成江洋。團結的力量似孤島古榕，一樹(shù)成林覆蓋曠野。團結的力量使唐僧師徒歷經(jīng)13年81難，取得真經(jīng)。
夕陽(yáng)緩緩地落在地平線(xiàn)，輕柔的風(fēng)兒吹過(guò)唐僧的前額。麥浪起伏，曠野無(wú)邊無(wú)際，敢問(wèn)路在何處？路在腳下。
瞧，機智勇敢的悟空在前開(kāi)道，馬上的唐僧時(shí)不時(shí)催促著(zhù)后面的豬八戒，沙僧挑著(zhù)擔，悟空還時(shí)不時(shí)跑到后面調侃一下好吃懶做的豬八戒。這四個(gè)人個(gè)性各異，各有缺點(diǎn)與強項，缺了誰(shuí)都不行。悟空不打妖精，唐僧必做盤(pán)中餐；八戒不下水路，唐僧怎過(guò)八百流沙河？沙僧不挑重擔，雜活誰(shuí)肯干？
不僅《西游記》如此，團結的力量無(wú)處不在。如果沒(méi)有同學(xué)間的合作，難題何得解？如果沒(méi)有同事間的合作，工作怎能成？如果沒(méi)有軍民間的團結，抗戰可勝利？可以說(shuō)，我們的社會(huì )就是合作的網(wǎng)。它把孤立的人與人用團結的絲線(xiàn)連接，織成一張社會(huì )的網(wǎng)，讓我們的藍色星球繁榮昌盛。團結的力量讓我們人的水滴匯成江洋，沖向探索中的領(lǐng)域，勢如翻江倒海，不可抵擋，直至成功，這水滴與江洋的差異就是團結的力量存在與否所導致的。如此看來(lái)，你還會(huì )以為《西游記》中可以缺少一個(gè)人嗎？你還會(huì )讓為團結不重要嗎？
要想參與熱鬧的集體活動(dòng)，要想享受“有朋自遠方來(lái)”的喜悅之情，要想與他人合作并迅猛發(fā)展，我們就應該具有團結合作的精神。讓我們的水滴匯成江洋，在廣闊無(wú)垠的星球上形成種種奇觀(guān)，創(chuàng )造種種奇跡！
名著(zhù)西游記讀后感15
《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一，其講述的是孫悟空，豬八戒，唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
我在不同的時(shí)間段讀這本書(shū)都會(huì )有不同的感受，就在前兩天我又有了不一樣的感受–無(wú)論遇到什么事情都要冷靜處理，不能沖動(dòng)。
大家都知道，在取經(jīng)途中，唐僧一行人到過(guò)一個(gè)叫做“五莊觀(guān)”的地方。那里有一棵樹(shù)，可以結出人參果，豬八戒因為太過(guò)貪吃，所以叫孫悟空打了幾個(gè)人參果來(lái)吃。結果又被道童發(fā)現并被毀罵，然而孫悟空又是個(gè)暴脾氣，聽(tīng)了道童的話(huà)后，不管三七二十一直接將樹(shù)打倒，將果子全部弄沒(méi)了，結果鎮元大仙看見(jiàn)后把孫悟空，唐僧等四人關(guān)了起來(lái)，最后還是請南海觀(guān)音才解了圍……
想著(zhù)想著(zhù)，我不由得想到幾天前，我正在專(zhuān)心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然走過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)說(shuō)他可以借我答案，我相信了他，于是就寫(xiě)了他給我的“答案。結果我一回到家就遭到了媽媽的責罵，原來(lái)，我因為下午沒(méi)有數學(xué)課，所以把數學(xué)書(shū)放在家里了，媽媽看到后就拿過(guò)來(lái)，檢查了我的作業(yè)，結果發(fā)現全是錯的，所以十分生氣。我了解具體情況后就像是受到了無(wú)法原諒的委屈，一怒之下把一個(gè)精致的小花瓶給摔破了，然后一邊把房間的門(mén)關(guān)上，一邊說(shuō)，“明明是他故意坑我，我又沒(méi)錯”！當時(shí)我還覺(jué)得十分解氣，十分開(kāi)心，可等我冷靜下來(lái)，我才知道我究竟干了什么。
這本書(shū)讓我懂得了很多我之前不懂的，而讓我感觸最深的便是遇到事情不能沖動(dòng)，要冷靜，絕不能按一時(shí)的想法行事。
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