《西游記》小學(xué)生讀后感(精選15篇)
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《西游記》小學(xué)生讀后感，希望對大家有所幫助。
《西游記》小學(xué)生讀后感1
有一次，媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)了一本《西游記》，《西游記》是四大名著(zhù)之一，拿到書(shū)時(shí)，我快速地跑了過(guò)去津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了不久我把這本七百頁(yè)的書(shū)讀完了。
《西游記》當中的人物有：唐僧、能降妖除魔的孫悟空、法力高超的沙僧，還有天蓬元帥豬八戒、觀(guān)音菩薩和如來(lái)佛。在他們當中我最喜歡孫悟空和唐僧，因為我想學(xué)習唐僧無(wú)論有什么困難，都很冷靜，從不半途而廢。在九九八十一難當中唐僧一共取得了三十六部真經(jīng)。我相信一直像唐僧那樣堅持不懈，從不放棄，我的成績(jì)一定會(huì )有大大地提高。相信很多人做事不要半途而廢。還要學(xué)習孫悟空那樣為民除害，保護百姓。
希望更多的人去向唐僧、孫悟空學(xué)習。我非常喜歡這本書(shū)，希望同學(xué)們也能去看這本書(shū)。
《西游記》小學(xué)生讀后感2
《西游記》是中國古典神魔小說(shuō)，作者是吳承恩。講的是唐朝法師西天取經(jīng)的故事。
讀完《西游記》，我若有所思。其中《孫悟空三借芭蕉扇》講的是第一次孫悟空向鐵扇公主借扇，鐵扇公主不借，一扇把孫悟空扇到靈吉菩薩那里。靈吉菩薩給了孫悟空一顆定風(fēng)丹。第二次，孫悟空又來(lái)借扇子，鐵扇公主見(jiàn)扇不走他，就躲了起來(lái)。于是，孫悟空在她喝水的時(shí)候變成了一只小蟲(chóng)子，掉進(jìn)了水里，讓鐵扇公主喝了下去。鐵扇公主忍受不了，只好把扇子給了孫悟空。但是給的是一把假扇，扇了之后火焰山的火越燒越旺了。第三次，孫悟空變成了牛魔王的模樣，成功拿到了真扇。牛魔王半路上變成豬八戒的模樣，拿回來(lái)扇子。孫悟空得知后大怒，與牛魔王大戰，三太子、哪吒及天神來(lái)助戰。牛魔王沒(méi)有辦法，只好把扇子借給了孫悟空。
在這個(gè)故事中，我看到了堅持不懈的精神。在生活中，我們也要堅持不懈：課文有時(shí)候不會(huì )背，就多讀幾次；跑步跑得慢了，就多加練習……
讀了四大名著(zhù)之一的《西游記》后，我仿佛成長(cháng)了許多。
《西游記》小學(xué)生讀后感3
《西游記》是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)想像豐富，情節生動(dòng)，非常好看。
這本書(shū)寫(xiě)的是唐三藏去西天取經(jīng)的故事。唐三藏有三個(gè)徒弟，一匹神馬。三個(gè)徒弟分別是：大徒弟孫悟空;二徒弟豬八戒;三徒弟沙僧，那匹神馬是東海龍王三太子變的。在這些人物中我最喜歡的人就是大徒弟孫悟空了，他雖然淘氣，但他武藝高強;豬八戒貪吃好色，卻是孫悟空的好幫手;雖然沙悟凈是比較溫和的，但是他的武功太差;白龍馬雖然忠于唐三藏，但是它太沒(méi)禮貌了;唐三藏可憐一切生命，可是容易受騙�？磥�(lái)人人都不是完美無(wú)缺的。
《西游記》中說(shuō)，上西天取真經(jīng)要經(jīng)歷九九八十一難，但是他們勇往直前，相互陪伴，不離不棄，互幫互助。他們?yōu)榱斯餐哪繕伺χ?zhù)，不怕千辛萬(wàn)苦。我們一定要向他們學(xué)習。讓我們?yōu)榱藢?shí)現自己的夢(mèng)想，努力的向目標前進(jìn)吧!
但我也從他們身上得到了警示——不要輕易下結論，因為那樣容易得罪人，就像唐三藏曾經(jīng)兩次得罪孫悟空一樣;也不要輕信別人，因為那樣就容易上當受騙，就比如說(shuō)唐三藏他3次輕易地相信了白骨精，要是沒(méi)有孫悟空，唐三藏早就被白骨精吃了。
《西游記》帶給了我歡樂(lè )。
《西游記》小學(xué)生讀后感4
這幾天，我讀了一本書(shū)——明朝吳承恩的《西游記》，我被它精彩的內容吸引住了。這本書(shū)的內容生動(dòng)形象，在這里跟大家分享一小段。
“二郎神惱羞成怒，上前便打，二人是各展身手，打了三百個(gè)回合，不分勝敗。在天上觀(guān)戰的老君擼起衣袖，從胳膊上取下一個(gè)圈子，名叫”金剛套“，不怕水與火，朝那猴頭丟下�！�
這一段里面的幾個(gè)詞語(yǔ)用得很形象，如“惱羞成怒”，“各展身手”，“三百個(gè)回合”，生動(dòng)具體的描寫(xiě)出了孫悟空和二郎神打斗的激烈場(chǎng)景。
“悟空在空中，見(jiàn)河水波浪翻騰，又傳來(lái)喊殺聲音，知道妖怪來(lái)了。當妖怪剛一露出水面，就一棒打去。妖怪閃身躲過(guò)，兩個(gè)人云里霧里戰了三個(gè)回合，妖怪招架不住，耍了個(gè)花招，又竄進(jìn)水里，閉門(mén)不出了�！�
我看得津津有味，我突然冒出了一個(gè)念頭：我也想去“取經(jīng)”，因為我覺(jué)得一個(gè)人要想從一個(gè)不起眼的沙粒，變成一顆耀眼的珍珠，不但要有一身本事，還得能吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真經(jīng)，修成正果!
《西游記》小學(xué)生讀后感5
西游記我最?lèi)?ài)的經(jīng)典名著(zhù)我最?lèi)?ài)的經(jīng)典名著(zhù)毫無(wú)疑問(wèn)，當然是《西游記》了，它傳神地塑造了眾多有血有肉的個(gè)性化人物，如勇敢機智的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒和任勞任怨的沙僧，他們共同保護他們的師傅--唐僧去取經(jīng)。他們取經(jīng)靠的是什么？靠的是堅強的意志和堅持不變的精神。就是靠這些品質(zhì)，他們才能戰勝一切困難，越過(guò)陡峭的山峰�？邕^(guò)寬廣的大河。
但有時(shí)他們也會(huì )起矛盾，比如說(shuō)《三打白骨精》那一集中白骨精十分狡猾，他想長(cháng)生不老，就想吃唐僧，經(jīng)過(guò)三次的變化以后，孫悟空忍無(wú)可忍，舉棒打死了白骨精，但唐僧卻把孫悟空趕走了，因為唐僧是凡人，看不出白骨精的變化，認為悟空接二連三行兇，所以誤會(huì )了悟空，但最后他們還是和好了。而且在《西游記》中深深蘊含著(zhù)人們最渴望的自由精神。目前人們最缺乏的就是這種自由的精神。
《西游記》這本書(shū)對我啟發(fā)很大，它讓我們明白，做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
《西游記》小學(xué)生讀后感6
暑假里，我幾乎天天都看《西游記》，總是看不煩看不夠，從中受到了很大的教育和啟發(fā)。
《西游記》是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生，與其花果山，水簾洞的生活，后與師父，師兄一起前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。
《西游記》里，我最佩服的唐僧和孫悟空，唐僧西行路上遇到了九九八十一難始終不低頭，在孫悟空，八戒，沙和尚和白龍馬的幫助下，歷盡了千幸萬(wàn)苦，終于取得了真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟，會(huì )七十二變，騰云駕霧。有一雙火眼金睛，為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
我想，學(xué)習就像西天取經(jīng)一樣，肯定會(huì )遇到很多的困難和挫折，要想取得好成績(jì)是不容易的。我們要像唐僧那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機智，本領(lǐng)高強，勇敢無(wú)畏，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
《西游記》小學(xué)生讀后感7
一條虎皮花裙，一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，一心保護師傅，一路掃蕩妖魔。這就是我書(shū)中的朋友——孫悟空
他敢向權威挑戰，十分勇敢。
他十分勇敢，敢向權威挑戰！
大鬧蟠桃會(huì )，因為玉皇大帝沒(méi)告訴他參加，他用那神奇的金箍棒，把蟠桃大會(huì )弄得一團糟。拿鮮果、吃仙丹，他銅頭鐵壁刀槍不入，最后回到了花果山。
他法力無(wú)邊十萬(wàn)天兵天將都拿他沒(méi)辦法，最后被如來(lái)佛祖施法壓在了五行山下五百年，這五百年他歷經(jīng)風(fēng)雨吃盡了苦頭。
他取經(jīng)路上，三打白骨精的時(shí)候是那樣勇敢機智，白骨精的三番變化可以騙過(guò)唐僧的肉眼，卻騙不過(guò)他的火眼金睛，抄起他的武器對著(zhù)妖魔鬼怪狠狠地砸下去，砸他個(gè)一世英名，砸他個(gè)朗朗乾坤！
這個(gè)嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無(wú)畏的孫悟空是我心中最敬佩的偶像！
《西游記》小學(xué)生讀后感8
《西游記》是由明朝的吳承恩寫(xiě)的一部神話(huà)小說(shuō)，是中國古典四大名著(zhù)之一。
《西游記》以孫悟空破石而出開(kāi)篇，主要描寫(xiě)了他以及兩位師弟豬八戒、沙僧一起保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。這八十一難主要都是指取經(jīng)路上遇到的妖魔、自然災難、或是一些邪惡勢力。作者有著(zhù)豐富而大膽的藝術(shù)想象，以生動(dòng)曲折的故事情節向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界。我覺(jué)得《西游記》描寫(xiě)的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，性格鮮明。如唐僧意志堅定、性情和善，豬八戒好吃懶做、貪財好色，沙僧憨厚老實(shí)、任勞任怨。不過(guò)我最喜歡的還是孫悟空這個(gè)人物，他本領(lǐng)很大，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情，他是正義的化身，而且天不怕地不怕，他大鬧天宮，非常勇敢；當然他也有缺點(diǎn)，如性子急，容易闖禍，而且愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)，有點(diǎn)驕傲。但瑕不掩瑜，我覺(jué)得他是一位不折不扣的大英雄。
我覺(jué)得《西游記》這部名著(zhù)告訴了我們只要堅持到底，就一定能達成所愿，而且正義最終能夠戰勝邪惡。
《西游記》小學(xué)生讀后感9
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說(shuō)史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取當時(shí)世態(tài)，加以鋪張描寫(xiě)。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了當時(shí)人們的愿望和要求。
在我看來(lái)，唐僧是一個(gè)心地善良、不畏艱險、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的，而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂(lè )觀(guān)，但爭強好勝、心高氣傲的。
《西游記》不僅有較深刻的思想內容，藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言，構建了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。
《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象，以其鮮明的個(gè)性特征，在中國文學(xué)立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑！
《西游記》小學(xué)生讀后感10
前兩天，我讀了名著(zhù)《西游記》，深有感觸。書(shū)中曲折的情節和唐僧師徒離奇的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟，在西天取經(jīng)的路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，斬妖除魔，歷經(jīng)了九九八十一難終于取得真經(jīng)的故事。正是這些奇妙的故事情節贏(yíng)取了廣大讀者的心，才使此書(shū)成為我國古代四大名著(zhù)之一。
《西游記》這本書(shū)塑造了四個(gè)十分鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛，頑強執著(zhù);孫悟空——足智多謀，正義大膽，本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星;豬八戒——雖然好吃懶做，貪財好色，但是心地卻非常善良;沙和尚——心地善良，本本分分，聽(tīng)從天命。這四個(gè)人物各有各的特點(diǎn)，性格各異。其中，我最喜歡神通廣大、本領(lǐng)高強的孫悟空，因為他一路上降妖除魔，保護唐僧取得了真經(jīng)。而且，他那種敢于和強大勢力做斗爭的勇敢精神也令我十分佩服。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一次磨難，他們堅持不懈、不畏艱難、鍥而不舍的精神的確值得我們學(xué)習。再想想自己做許多事都半途而廢，虎頭蛇尾，不禁感到羞愧，自己為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少。以后無(wú)論做什么事，都要善始善終，堅持到底。無(wú)論成功與失敗，這對我而言，就是一種成功。
《西游記》小學(xué)生讀后感11
今年寒假，我讀了一本書(shū)，它就是中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。閱讀后我受益匪淺，感觸頗深。
《西游記》主要講了唐僧去西天取經(jīng)，在路上先后遇見(jiàn)了孫悟空、豬八戒和沙僧，并收他們?yōu)橥�。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在這本書(shū)中，最讓我難以忘懷的角色就是孫悟空了。他驍勇善戰，智勇雙全。一雙火眼金睛更是能看透一切陰謀詭計。任何妖魔鬼怪都無(wú)法在他的眼皮底下傷害唐僧。他對師傅忠心耿耿，寧愿被逐出師門(mén)也要保護唐僧。這樣的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
在這本書(shū)中，我最敬佩的是師徒四人那堅持不懈、臨危不懼的精神。在現實(shí)生活中，有許多人做事經(jīng)常半途而廢，難道是他們沒(méi)有能力嗎？不，是因為他們不堅持。懶，是一種惡習。我們要戰勝它，不能被它戰勝。堅持下去，抑制住自己的懶惰，全力以赴，持之以恒地去做一件事，你一定能品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味�？謶�，是對自己能力的不信任。在危險突然來(lái)到時(shí)，我們要相信自己，堅信自己能渡過(guò)這次難關(guān)。冷靜地去思考，尋找解決的方法�？朔謶�，方能戰勝困難。
我要向唐僧師徒四人學(xué)習，成為生活中、學(xué)習中的強者！
《西游記》小學(xué)生讀后感12
西游記大家都看過(guò)吧，但是我寫(xiě)的西游記有所不同，不信的話(huà)請看。
孫悟空，唐僧，豬八戒，沙僧四人去西天取經(jīng)，走三天歇一天，就在這休息的一天中，四人做的事各不相同。
豬八戒是個(gè)網(wǎng)絡(luò )迷，他去了網(wǎng)吧打游戲了。而沙僧呢?去了影院看電影了。孫悟空就知道看書(shū)，唐僧去了。
悟空，不好了，我頭等獎被虎頭怪搶走了，快幫我搶回來(lái)。0k，孫悟空找到虎頭怪說(shuō);how are you?我很好，想要回彩票就和我打一場(chǎng)。打架，太俗了，下象棋，我贏(yíng)了還給我，要是我輸了我不要了。好，三天三夜過(guò)去了，孫悟空贏(yíng)了，把彩票還給了唐僧�？伤丢劦臅r(shí)候，兌獎的.人說(shuō)時(shí)間太長(cháng)，已過(guò)期。他垂頭喪氣的回來(lái)了。師徒四人繼續西天取經(jīng)。我改編的還不錯吧?
《西游記》小學(xué)生讀后感13
一部古老的神話(huà)故事,但卻引起了兒童的喜愛(ài),那就是《西游記》.小時(shí)候,我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū).但現在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會(huì )了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解.其中,最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過(guò)人、助人為樂(lè )、能分辨好人與壞人,來(lái)守護唐僧和弟兄們.他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛著(zhù)我們�；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會(huì )不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中.這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要動(dòng)腦筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn),反而會(huì )更糟糕.不過(guò)我還認為唐僧過(guò)于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。
《西游記》小學(xué)生讀后感14
讀了《西游記》我深有感觸，文中離奇曲折的情節和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)：唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，有時(shí)還吵著(zhù)嚷著(zhù)要分行李，但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保護唐僧西行，謹守佛門(mén)戒律;白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事，但甘心當好后勤;師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅定的信念以及意志，慈悲善良。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學(xué)習的精神。
讀了這部書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
《西游記》小學(xué)生讀后感15
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，在我看來(lái)，他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。
然而，每個(gè)人都明白，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我有點(diǎn)明白為什么它能夠傳承至今了。
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