學(xué)生西游記讀后感10篇
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生西游記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生西游記讀后感1
這個(gè)暑假我看了吳承恩寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《西游記》，這是中國四大名著(zhù)之一。書(shū)里面有神通廣大的孫悟空；舉止文雅的唐僧；好吃懶做的豬八戒；忠心不二的沙和尚……
書(shū)中描寫(xiě)了許多精彩的故事，如《美猴王出世》﹑《三打白骨精》﹑《偷吃人參果》﹑《大戰紅孩兒》等等，數也數不清，但令我印象最深刻的是《比丘除二妖》 。
故事講的是師徒四人在取經(jīng)的路上發(fā)生的'事，他們走啊走，不知不覺(jué)冬天已經(jīng)來(lái)臨。這天他們來(lái)到了一座城池外，進(jìn)了城內，遇見(jiàn)了一位老者，孫悟空便上前打聽(tīng)這是何處？可老者卻被悟空的模樣下了一大跳，以為是壞的妖怪，忙跪下磕頭說(shuō)：“這兒原本叫比丘國，如今變成小兒城了�！睅熗剿娜寺�(tīng)的糊里糊涂，不知道是怎么回事。又通過(guò)三層門(mén)來(lái)到通衢的街市觀(guān)看。只見(jiàn)每家每戶(hù)都掛了一只鵝籠。悟空變成一只小蜜蜂鉆到鵝籠里面去探個(gè)究竟，發(fā)現鵝籠里關(guān)著(zhù)一個(gè)小孩子�？吹竭@一幕，師徒四人就更加疑惑了。他們轉過(guò)街道，來(lái)到衙門(mén)口，上面寫(xiě)著(zhù)金亭館驛四個(gè)大字。師徒四人就在這兒過(guò)夜，安排好坐處，吃完晚飯。唐僧問(wèn)驛丞這里到底發(fā)生了什么事？驛丞搖頭擺手，唉聲嘆氣。這下把師徒四人搞得更加糊涂了，在他們的再三追問(wèn)下，驛丞只好回答。原來(lái)三年前，一位老道帶著(zhù)一位年輕貌美的女子進(jìn)貢，國王沉迷于女子的美貌，非常寵愛(ài)她�？墒菄跞缃褚衙诘┫�，道人說(shuō)只要用一千一百一十一個(gè)小孩的心肝來(lái)服用，就可以延年益壽了。國王信以為真，命人到處抓小孩。所以你們看到的在鵝籠里的那些小孩都是精心挑選出來(lái)的。唐僧聽(tīng)了十分傷心。悟空說(shuō)：“不用擔心，我自有辦法�！庇谑俏蚩漳钇鹆酥湔Z(yǔ)。把裝了小孩兒的鵝籠全部吹走了。第二天一早，唐僧來(lái)到宮殿。國王問(wèn)他是否有什么方法能長(cháng)生不老？唐僧說(shuō)：“平時(shí)只要素飲素食就可以長(cháng)生不老了�！眹醪幌嘈盘粕脑�(huà)，而老道卻在一旁和國王竊竊私語(yǔ)。悟空變成小蟲(chóng)子，聽(tīng)了他們的對話(huà)。立馬飛回去告訴唐僧，嚇得唐僧臉色發(fā)白。原來(lái)國王想要吃自己的肉。聰明的悟空想出了辦法。他變成了唐僧的模樣，打敗了那兩個(gè)妖怪，原來(lái)那老道和女子，一個(gè)是白鹿，還有一個(gè)是白狐變的。國王看了十分羞愧，也十分后悔自己之前所做的事。最后鵝籠里的那些小孩都得救了。百姓們都十分感謝師徒四人，挽留他們再呆一段時(shí)間。
這個(gè)故事好有趣，比丘二妖變成道士來(lái)害百姓，悟空就變成唐僧去對付他們。這叫做將計就計。在生活中，我們不可能碰到妖怪，與人相處是也不需要這么費盡心機。但現實(shí)生活也是復雜的。有時(shí)遇到危險是，也需要有敏銳的目光；機智的判斷力和隨機應變的能力，這樣才能更好的保護好自己。
從這本書(shū)中我懂得了：要像唐僧師徒一樣。即使遇到八十一種困難，我們只要堅持不懈，團結一致，困難也會(huì )被戰勝的！
學(xué)生西游記讀后感2
小朋友們你們喜歡《西游記》嗎？這本書(shū)是四大名著(zhù)之一呢！可好看了，讓我來(lái)給你們講講吧！
孫悟空是我最喜歡的人物，他神通廣大，樂(lè )于助人，還是個(gè)大英雄，保護唐僧西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，他是石猴出生，吸收著(zhù)日月精華，黑黑的大地是他的媽媽?zhuān)灭B分滋潤著(zhù)他，藍藍的天空是他的爸爸，用微風(fēng)吹拂著(zhù)他的小臉。孫悟空如此聰明，如此好學(xué)，讓我怎能不愛(ài)？師傅叫人，孫悟空總是第一個(gè)來(lái)，可是也有被冤枉的時(shí)候，比如說(shuō)三打白骨精的時(shí)候他打死了三個(gè)人，唐僧還以為是幾個(gè)凡人呢！原來(lái)是大家最痛恨的妖怪。悟空只好回花果山去。當師傅碰到危險時(shí)，無(wú)論在什么地方他都像利劍一樣沖出去救師傅。他一次次被師傅趕走，一次次受罵，但他始終忠心對師傅，親師友。
多么可愛(ài)的孫悟空，多么勇敢的孫悟空，多么忠心的'孫悟空，他一天到晚都笑呵呵，讓大家快樂(lè )度過(guò)每一天。
唐僧為什么可以取得真經(jīng)？是靠三個(gè)徒弟和一匹馬保護嗎？那可錯了，因為唐僧有著(zhù)很大的毅力，毅力比山還大呢，誰(shuí)都弄不走這座山。我愛(ài)唐僧，你是多么執著(zhù)，你是多么冷靜，你是多么有毅力，我怎能不愛(ài)你？
豬八戒給人帶來(lái)的就是好色和貪吃，一吃就能吃好多東西，食量比一頭大象還大。但他也有好的一面，比如從來(lái)不隱藏自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，很直爽，大師兄出去打妖怪都要說(shuō)一聲“出門(mén)小心點(diǎn)�！庇袝r(shí)候孫悟空打不過(guò)妖怪時(shí)，豬八戒也會(huì )拿起耙子幫助孫悟空。一路上豬八戒和孫悟空斗嘴取鬧，會(huì )給大家帶來(lái)開(kāi)心，如果沒(méi)有了八戒說(shuō)不定這取經(jīng)的幾人還快樂(lè )不上來(lái)呢！
有了豬八戒很好，如果沒(méi)了快樂(lè )，大家就沒(méi)有心情取經(jīng)了，之所以有了他，才能給大家帶來(lái)熱鬧和快樂(lè )，讓大家有了好心情，打妖怪也不會(huì )沒(méi)有了人手，只有團結才能到西天，取到經(jīng)文，八戒也是一份子，也是重要的一員，我們少不了八戒。
最辛苦的沙和尚默默的為大家付出，可是當成佛了之后，沙和尚的佛最小，這是不是太不公平了點(diǎn)？有人認為沙和尚是最好的一個(gè)了，只要挑挑擔子，與師傅在一起就可以了。那你們就大錯特錯了，其實(shí)，沙和尚為了保護師傅才這樣的，因為沙和尚武功最弱，只能大些小妖怪，所以只能不參加戰斗了。而且沙和尚非常的有耐心，有空就與師傅一起念經(jīng)打坐，師傅也很喜歡他，相信他將來(lái)一定能成為一名得道高僧的，一定能對佛教做出很大的貢獻。
就這樣師徒一起往西方走去，經(jīng)過(guò)了九九八十一個(gè)難關(guān)，終于取到了經(jīng)文，修成了正果。我從這本書(shū)中感悟到大家一定要團結，相互信任，要有毅力才能做好每一件事。
學(xué)生西游記讀后感3
小時(shí)候，每天幼兒園放學(xué)，我總是第一個(gè)抓起書(shū)包，迫不及待地奔出校園。到家之后，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就打開(kāi)電視，嘴里還念叨著(zhù)：“完蛋了完蛋了，今天太遲了!《西游記》要開(kāi)始了!”當打開(kāi)電視，聽(tīng)到那一句熟悉的“猴哥，猴哥，你真了不得”后，我才松了一口氣：“還好還好，今天總算沒(méi)有遲到!”
很小的時(shí)候我就很喜歡西游記。書(shū)架上那本厚厚的《西游記》，已經(jīng)被我翻了不下三遍了�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。我喜歡總冤枉人但一心向善的唐三藏，我喜歡愣頭愣腦整天憨憨的豬八戒，我還喜歡一心護師任勞任怨的沙和尚。不過(guò)我最喜歡的，還是保護師傅斬妖除魔的孫行者。
“俺老孫來(lái)也，快還我師傅來(lái)!”這句話(huà)在書(shū)中出現的次數最多，幾乎成了孫悟空的口頭禪。孫悟空是唐僧的大徒弟，他長(cháng)著(zhù)毛臉雷公嘴的相貌，長(cháng)著(zhù)一雙能識破妖魔詭計的火眼金睛，有著(zhù)七十二般變化。而最厲害的，還是他使的一根如意金箍棒。孫悟空剛開(kāi)始十分頑劣，但經(jīng)過(guò)十四年的的磨難，最終修成正果，成為“斗戰勝佛”。
孫悟空不僅有著(zhù)通天的本領(lǐng)，還有著(zhù)一顆忠義的心——在十萬(wàn)八千里的取經(jīng)路上，每次師傅被妖魔抓去，他總是第一個(gè)沖到妖怪洞口，拼死營(yíng)救唐僧。雖然中間會(huì )有些挫折，但經(jīng)過(guò)不懈努力，還是每戰必勝!最經(jīng)典的是那次“三打白骨精”，他不顧被師傅拋棄，還時(shí)刻保護著(zhù)師傅，這等忠義，天地可鑒啊!
這本書(shū)在思想上的`成就十分巨大，難怪魯迅先生這樣評價(jià)它：“雖述變換恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通事故，而玩世不恭之意寓焉�！标P(guān)于它在藝術(shù)方面的成就，那就更不用說(shuō)了：每一段故事都層次分明，書(shū)中語(yǔ)言通俗易懂，人物刻畫(huà)得栩栩如生，細節描寫(xiě)生動(dòng)傳神，場(chǎng)面描寫(xiě)讓人感覺(jué)身臨其境，故事情節緊張激烈，很能吸引讀者。330多萬(wàn)字的名著(zhù)，不到十天的時(shí)間，我就看完了。難怪《西游記》能躋身于中國四大名著(zhù)之列。
我喜歡孫悟空，我喜歡《西游記》�！段饔斡洝方探o了我許多，它讓我明白，就像唐僧師徒前往西天取經(jīng)，任何事，不論有多么困難，只要一心向前、堅持不懈，就一定能夠成功;它讓我明白，就像唐僧師徒，在人世間，只要一心向善，就必定會(huì )有好報。
在我家書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的神話(huà)故事書(shū)中，那本快被我翻爛了的《西游記》靜靜地站著(zhù)。我時(shí)常望著(zhù)它，偶爾拿下來(lái)翻幾頁(yè)，沉浸在這故事的神奇中，感受著(zhù)它帶給我的無(wú)盡的歡樂(lè )，汲取著(zhù)孫行者帶給我的堅持的力量。
學(xué)生西游記讀后感4
孫悟空是馬還是猴？他是猴的身體，卻有著(zhù)桀驁的性格，如一匹奔騰的駿馬。在吳承恩的筆下，孫悟空是一個(gè)頑皮、膽大的石猴。他大鬧龍宮“借”金箍棒；之后又大鬧天宮，將太上老君的煉丹爐的丹藥吃個(gè)精光。但最后還是被如來(lái)佛壓在五行山下。他保護唐僧西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔，立下汗馬功勞。但也經(jīng)常與唐僧發(fā)生口角。有時(shí)竟氣得唐僧念緊箍咒。這一切都反映出他叛逆的性格。
叛逆是每個(gè)人都具有的性格，但人們對待叛逆卻持厭惡的態(tài)度�，F在正值青春期的中學(xué)生，是叛逆的典型代表。叛逆是一種正常的心理。它主要因為人的年齡不斷增長(cháng)，獨立思考能力在不斷加強，力求主見(jiàn)。對父母的一些管理、教育產(chǎn)生反感，與父母產(chǎn)生分歧。導致對父母出言不遜，處處與父母對著(zhù)干。這雖然很正常，但也不能忽略。因為叛逆心理積攢到一定程度，會(huì )給青少年乃至家庭造成危害。在押少年犯胡某，今年21歲。五年前正在一所市屬重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。父母常年忙于經(jīng)商，家庭富裕。由于疏于對他的管束，加上網(wǎng)絡(luò )上和社會(huì )上不良習氣的影響，他的叛逆心理越來(lái)越重。學(xué)習開(kāi)始不思進(jìn)取，還經(jīng)常拿家里的錢(qián)物在外面結交朋友，打架斗毆。替別人“擺平”所謂的不平事，贏(yíng)得了“小兄弟”們的“尊敬”。老師經(jīng)常批評教育他，但他卻變本加厲。終于有一天，胡某帶著(zhù)一幫人在老師回家的途中，先把老師打倒在地，然后用刀子將老師腿部動(dòng)脈血管刺破。他自己也同時(shí)被“刺”進(jìn)了監獄。
許多家庭在駕馭孩子這一方面缺乏知識。孩子只要犯錯，輕則受批評，重則挨打。這些都是不科學(xué)的，不但不會(huì )使孩子認識到錯誤，反而會(huì )加劇這種心理。我在家中，也經(jīng)常與母親發(fā)生口角之爭。但每回都是挨批。然而，在批評之后，父親總會(huì )給我進(jìn)行思想教育，使我險些扭曲的心理回歸正道。由此可見(jiàn)，對待叛逆的最有效的方法是進(jìn)行思想教育。
叛逆不是背叛，硬碰硬只會(huì )適得其反，只有“以柔克剛”，用溫馨、誠虔的話(huà)語(yǔ)來(lái)化解，而大部分家庭的父母甚至老師，對孩子叛逆的'心理沒(méi)有深刻的認識，只知道一味用“武力”來(lái)解決問(wèn)題。當今社會(huì )，在教育方面沒(méi)有深刻地認識到這一點(diǎn)。往往只注重宣傳，未能真正有效地落實(shí)到實(shí)際生活中。這充分體現出國家在教育疏導方面的措施不夠完善。國家應加以重視并采取有效的措施來(lái)提高我們的國民素質(zhì)，使每個(gè)家庭能更好地教育孩子，使青春期的我們從叛逆中走出。
青春期的我們如朝陽(yáng)一般燦爛；如鮮花一般美麗，如奔騰的駿馬一般桀驁不馴。我們可以做“孫悟空”，但必須有一位高明的“唐僧”。
學(xué)生西游記讀后感5
春節就只有七天假，時(shí)間太緊張，始終沒(méi)來(lái)得及去看《西游記女兒國》，沒(méi)想到一拖都拖到了現在，只能在家里電視上看了。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我沒(méi)有看過(guò)完整原著(zhù)。而且對于西游記的了解，也基本上來(lái)自于86版《西游記》。所以完全奔著(zhù)電影的感情戲份看的。
《西游記女兒國》電影一開(kāi)始，就是一葉小舟蕩漾在河水上，陽(yáng)光明媚，在轉角處景色發(fā)生了變化，河水暗沉，昏天黑地，一條大魚(yú)出現在了水底，眼瞅著(zhù)四個(gè)人就要進(jìn)大魚(yú)的嘴里，佛祖出現了，出現了一個(gè)甬道，四人誤闖了女兒國的境地。簡(jiǎn)而言之，唐僧師徒四人因激怒河神而誤入西梁女界。這里與記憶里重合的部分，孫悟空水性不好，所以遇到這事兒，他也挺吃力。
特效真的很不錯，雖然是在電視上看的電影，這一點(diǎn)依然得點(diǎn)贊。
很感動(dòng)的`幾個(gè)地方，絮絮叨叨寫(xiě)下來(lái)，跟大家一起分享。
女兒國里子母河的水讓唐僧有了身孕，女王趙麗穎在勸慰，還說(shuō)我來(lái)養孩子。唐僧也接受了小小生命�！皨雰翰荒芏�，何來(lái)渡眾生”�？吹竭@里的時(shí)候其實(shí)很感動(dòng)，與現實(shí)生活中那些毫無(wú)底線(xiàn)毫無(wú)責任的墮胎相比，這種擔當其實(shí)超越了他們倆的感情了。
苦海上，女王縱身一躍從天而降，唐僧一怔，還是伸開(kāi)雙臂接住了她。兩個(gè)人倒在船艙里，這一刻，他怎么可能不感動(dòng)，饒是手上有枷鎖，他拼命劃動(dòng)著(zhù)水，心里想著(zhù)要送她回去才行。女王渴了，他獻出了自己的胳膊，讓她啃一口吃血肉，這是第一次唐僧愿意獻出自己的血肉，她的確咬了一口，但只是留在了一個(gè)牙印。兩個(gè)彼此有情的人，終究抵不過(guò)宿命�！靶�，你是選擇愛(ài)一個(gè)人，還是愛(ài)眾生?”看著(zhù)菩薩說(shuō)出這句，恨不能叫她閉嘴。
眾生是唐僧的宿命，女兒國的子民卻是國王的宿命，所以他們彼此約定“若有來(lái)生…”，沒(méi)有下一句話(huà)。因為他們都知道，唐僧西行取了真經(jīng)，成了佛，哪里還會(huì )有來(lái)生？這里也才真正明白唐僧說(shuō)的“愛(ài)眾生與愛(ài)一個(gè)人是一樣的”。深情又無(wú)奈。
河神和國師的愛(ài)情也是透著(zhù)心酸的。女扮男裝的林志玲版河神沒(méi)有臺詞，但是仍舊把苦等二十年的不甘心表現得淋漓盡致，河神因此而暴躁、而大發(fā)雷霆報復女兒國。即便他水漫女兒國，她也沒(méi)有妥協(xié)；即便灰飛煙滅，他也沒(méi)有后悔。兩個(gè)都太清醒太理性又執著(zhù)的人，始終沒(méi)有得到廝守的幸福。
最喜歡的場(chǎng)景，國王偷偷拉唐僧的衣角，唐僧短暫的停滯。后來(lái)他們在船上拉住彼此的衣角。
很喜歡《西游記女兒國》里的臺詞，唯美中透著(zhù)殤：
1.這世間能放下的，都是你未曾拾起的。
2.其實(shí)門(mén)一直在那里，走不出去的是我們自己。
3.我舍我的王權富貴，你守你的戒律清規。
4.其實(shí)外面也是一片苦海，每一個(gè)人都是孤島，都在流浪
5.愛(ài)一個(gè)人，和愛(ài)眾生，都是一樣的。
6.我夢(mèng)見(jiàn)，你蓄起了長(cháng)發(fā)，我們一起慢慢變老�？墒�，你不快樂(lè )。
7.我只遺憾，這一生不能帶你去看看外面的喜悅。
學(xué)生西游記讀后感6
暑假期間，有幸第二次拜讀了《西游記》。讀后讓我愛(ài)不釋手，連連贊嘆。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的故事情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷又給我留下了深刻的印象。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當作道德修養小說(shuō)或政治寓言。在我看來(lái)，最喜歡它具有以下幾點(diǎn)鮮明的特色：
一、向往自由孫悟空
這個(gè)形象完全激發(fā)了人們內心潛在的，根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破時(shí)而出，“不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由，他始終在追求自由，他的`一切斗爭也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
二、出神入化的故事情節
小說(shuō)中處處體現了作者豐富的想象力和對真理執著(zhù)的向往�，F實(shí)生活當中不可能發(fā)生的事，在吳承恩的筆下卻發(fā)生了，而且合情合理，每一次唐僧遇難都會(huì )在孫悟空等神仙的保護下逢兇化吉，讓人不得不感嘆善有善報，惡有惡報。
日常生活過(guò)于現實(shí)，使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)在這樣的條件下應運而生了。它具有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內涵。有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料�！薄段饔斡洝肥侵袊裨�(huà)小說(shuō)的顛峰，也是神話(huà)文化的至高境界，可見(jiàn)《西游記》的問(wèn)世，在我國的神話(huà)創(chuàng )作是一個(gè)奇跡，對世人產(chǎn)生了非常深遠的影響。
三、凸現英雄本色
《辭�！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物，曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸�？傊�，英雄是那些頑強地掌握自己命運，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是一個(gè)大英雄，他為了自由，為了自己的尊嚴，對唐僧忠肝義膽，對猴子猴孫有情有意，不怕與一切艱難險阻作斗爭。正因為這種大無(wú)畏的叛逆的精神，才使他最終保佑師傅唐僧取得真經(jīng)，自己也修成正果，凸現出其英雄本色。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。只要我們能堅持把一件事情從頭做到尾，不管是成功與否并不重要，只要盡力去做了，就是一種成功啊!
讀罷《西游記》，回味良久，發(fā)現此書(shū)竟然給我帶來(lái)源自?xún)刃牡募詈蜔o(wú)窮的力量。不愧被譽(yù)為四大名著(zhù)之一。
學(xué)生西游記讀后感7
“嗖——”石頭縫里蹦出來(lái)的孫猴子，這使我對《西游記》這部書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，它猶如磁石牢牢的吸引了我，又如夜空中最璀璨的星為我指明前行的方向。
一個(gè)唐朝和尚、三個(gè)長(cháng)相古怪但本領(lǐng)超強的徒弟、牽著(zhù)一匹白龍馬，挑著(zhù)一個(gè)擔開(kāi)始了他們的西天取經(jīng)之路，這一路萬(wàn)里迢迢充滿(mǎn)坎坷，這一路刀山火海布滿(mǎn)荊棘，這一路妖魔鬼怪殺人吮血，這一路是艱難而又漫長(cháng)的�？杉词惯@樣，也不能改變他們前行的方向、不能阻擋他們前進(jìn)的腳步，最終經(jīng)過(guò)他們不懈的努力取得真經(jīng)，榮歸故里，使佛教普度眾生，發(fā)揚光大。這是怎樣的人才能完成的艱難之呢？
唐玄奘，取經(jīng)路上的“領(lǐng)導者”，他柔弱書(shū)生，以慈悲為懷，心地善良，在取經(jīng)路上經(jīng)常被妖魔鬼怪抓住，無(wú)數次差點(diǎn)成為盤(pán)中餐、腹中肉，可這并未阻止他前行的腳步，他有著(zhù)堅定的信念，執著(zhù)于理想，戰勝種種苦難沒(méi)帶著(zhù)自己的團隊走向了成功。
孫悟空，本領(lǐng)大，汲取日月之精華，仙石孕育而生，擁有七十二般武藝，一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，火眼金睛，有金剛不壞之身，他善良正直、叛逆，他熱愛(ài)自由不喜拘束，自信自負自以為是，他認為“皇帝輪流做明年到我家”，他自封“齊天大圣”，他大鬧天宮，他在如來(lái)佛的手心撒尿斗法，最終被罰壓在五行山下悔過(guò)自新。被唐僧救出并保護唐僧西天取經(jīng)，歷盡磨難也屢遭師傅懷疑被趕走，但仍能不計前嫌，不離不棄，忠心護送師傅西天取經(jīng)。
豬八戒，肥頭大耳，好吃懶做、貪戀美色，遇事不過(guò)大腦，是天庭的天蓬元帥被貶至人間，他雖屢屢想要放棄但衷心可嘉，舍不下師傅，也就開(kāi)始了這漫長(cháng)的道路。
沙悟凈，忠厚老實(shí)、勤勞善良、聰明能干，做事沉穩、不急不躁，目標堅定，一路上他肩挑重擔，化緣找飯，他武藝本領(lǐng)雖不及大師兄，但人品無(wú)可挑剔，無(wú)數次師徒之間、師兄弟之間爭吵不斷、矛盾重重，眼看要各奔東西，西天取經(jīng)之夢(mèng)要瓦解時(shí)，都是他，這個(gè)“潤滑劑”起了至關(guān)重要的`作用，他規勸大家化解矛盾，并身體力行主動(dòng)承擔很多事情，團結大家要齊心協(xié)力，共赴西天。
刀山火海、妖魔鬼怪、美女花仙，都未能阻止他們的取經(jīng)的腳步，歷經(jīng)九九八十一難后，他們終于到達西天并取得真經(jīng)，實(shí)現了自己的西天取經(jīng)夢(mèng)，也完成了他們自己的修行之路，回到大唐。被封為佛，故事到此圓滿(mǎn)結束。
《西游記》這部作品情節曲折、故事精彩，讀完回味無(wú)窮，其中蘊含的道理更是發(fā)人深省，西天取經(jīng)看似是個(gè)夢(mèng)，可明知不可完成的事情，卻在師徒四人的堅持下完成了，這靠的是什么呢？堅定不移的目標，堅持不懈的努力，團結協(xié)作的精神。
再看《西游記》，我想到了很多，我們這個(gè)浮躁的社會(huì )“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”，學(xué)習、生活、工作中有目標、有追求的人很多但能善始善終、堅持到底的人太少了。我們少的是什么呢？或許就是那種堅持，那份努力，和對他人的理解吧。我亦明白在我們的人生道路上，每天多堅持一點(diǎn)點(diǎn)，多努力一點(diǎn)點(diǎn)，成功離我們并不遠。。。
學(xué)生西游記讀后感8
每當有我一次又一次不厭其煩的翻開(kāi)《西游記》時(shí)，心中總抱著(zhù)不同的感想。它在四大名著(zhù)中，似乎更易懂，更生動(dòng)有趣些。盡管小時(shí)候讀它認為刺激又有趣。但今時(shí)今日，永遠不變的是那光怪陸離、色彩斑斕的神話(huà)世界，而我的悟性似乎又深了一層。
齊天大圣————孫悟空
或許“斗戰勝佛”這個(gè)天上人間的稱(chēng)號更適合他一點(diǎn)兒。但是，“齊天大圣”卻是我們唯一一提起他就會(huì )想到的孫悟空的名號。天依舊，云依舊，先不談它的七十二變神通廣大的本領(lǐng)，就先說(shuō)它的面對妖魔鬼怪時(shí)依舊分毫不減的勇敢志氣吧！但這種人如今在街上并不是隨意就可以遇到的。因為他們面對一些事情，不能勇敢的指出，而只是一味地逃避、閃躲、“踢皮球”，又或是“拿人錢(qián)財替人消災”。為了金錢(qián)或利益，放棄了每個(gè)人在最初都擁有的那顆雪一般純潔的初心，握不住手中那根正義的權杖。他們輸給了誰(shuí)？輸給了自己！輸給了罪惡！輸給了正義！
天蓬元帥————豬八戒
豬八戒，法號豬悟能，名號凈壇使者，本名豬剛鬣。如果說(shuō)悟空是一心為朝的.老臣的代表，那豬八戒就可以說(shuō)是在皇帝面前胡言亂語(yǔ)，口是心非，胡說(shuō)八道的奸臣的代表。說(shuō)奸臣是有點(diǎn)過(guò)火但是也毫不夸張，從孫悟空三打白骨精時(shí)，他那讓人大為煩火的表現，讓我不由得罵了一聲“呆子”，他不斷地在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，雖說(shuō)豬八戒沒(méi)有火眼金睛，但怎么也是上過(guò)天庭的神仙，倘若你當時(shí)仔細分辨，孫悟空也就不用委屈了！
卷簾大將————沙悟凈
老實(shí)到?jīng)]法再老實(shí)的一個(gè)形象，其實(shí)沙僧扮演著(zhù)的應該是一個(gè)階級底層的農民代表，而在《西游記》中，他似乎是除唐僧外唯一一個(gè)人形徒弟，而作用呢？似乎只有通風(fēng)報信的功能。
旃檀佛————唐三藏
在《西游記》中，他向來(lái)以慈善為懷�；蛟S是出自家人一些緣故，他耳根子軟，心腸軟，心也軟，往往就是這三軟把他害得險些被吃掉。雖然他很善良，連一只螞蟻都不愿意踩死，但是，不知怎，我幾乎把這書(shū)吃透了，還是對這個(gè)和尚不太滿(mǎn)意。因為他太偏執，還三番五次和不知道救了他多少次的悟空鬧別扭，我相信，只要孫悟空愿意，完全可以一棒子打死他。有一次，他竟立下誓言：今后再要見(jiàn)你，我就墮下地獄，不得超生！但后面在他在此遇難時(shí)，悟空還是依舊來(lái)了！
天朝所有神仙————腐敗代表
你可能會(huì )疑問(wèn)：“這天朝怎么可能是腐敗代表呢？”其實(shí)作者吳承恩就是特意用天朝所有神仙，竟然被一只小猴子打的東倒西歪的事實(shí)，來(lái)諷刺當時(shí)朝代的腐敗。
在為《西游記》的匠心臣服的同時(shí)，也為現今文化的膚淺而感到惋惜。它不僅僅為我的知識長(cháng)河增添了一份柔波，從而使我的人生現有了定位。
學(xué)生西游記讀后感9
我從寒假開(kāi)始閱讀下載《西游記》，《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一，《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于到西天取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》里塑造了許多生動(dòng)的人物形象，有人、有神仙、有妖怪，我真佩服作者豐富的想象力。其中唐僧師徒四人的形象尤其鮮明。這四個(gè)人物外貌各有特點(diǎn)，性格各不相同，形成了鮮明的對比。唐僧是一個(gè)誠心向佛、非常善良的人，不愿傷害任何一個(gè)人，所以經(jīng)常上了會(huì )騙人的妖怪的當;孫悟空，是最重要的角色，他忠誠勇敢、本領(lǐng)高超，在取經(jīng)之路斬妖除魔，立下了大功。
他對自己的師傅、師弟非常忠誠，雖然有很多次唐僧因為過(guò)于善良，不但沒(méi)有認清妖怪，還念緊箍咒讓孫悟空無(wú)法降妖。但是孫悟空始終記著(zhù)唐僧救了他，觀(guān)音讓他幫助唐僧，所以對唐僧不怨不恨，盡自己的力量幫助唐僧;豬八戒則是個(gè)最有趣的角色，長(cháng)得很丑還貪吃好色，經(jīng)常怕苦怕累，但他很善良，在降魔的時(shí)候也很勇敢，在最困難的時(shí)候也沒(méi)丟下唐僧;沙僧，正直無(wú)私、任勞任怨，是非分明，在三打白骨精的時(shí)候，沒(méi)有因為美色而被吸引，而保值清醒的'頭腦，堅持幫助孫悟空，他的本事沒(méi)有孫悟空高，但他的忠誠不比任何人差。
這師徒四個(gè)人性格截然不同，能力相差很大，但是他們會(huì )合作、互相信任、取長(cháng)補短，所以克服了一個(gè)有一個(gè)困難。這讓我們想到了，一個(gè)能力再強的人，他也需要別人的幫助;一個(gè)能力再弱的人，只要他愿意，他也能發(fā)揮自己的特長(cháng)，起到關(guān)鍵的作用，所以能力不在大小，而在他是否可以得到發(fā)揮。
《西游記》這本書(shū)講了唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。其實(shí)唐僧師徒的取經(jīng)之路就像我們的生活，有喜有憂(yōu)，肯定會(huì )有很多困難，只要我們能夠堅持不懈，不怕困難，那就能像唐僧師徒一樣最后走向成功。學(xué)習唐僧的善良，學(xué)習孫悟空的忠誠，學(xué)習豬八戒的樂(lè )天，學(xué)習沙僧的正直，不畏懼任何的困難，那成功還會(huì )遠嗎?
書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節：大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等，雖然在我們的現實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下那精彩的打斗場(chǎng)面卻能讓我身臨其境。
我想，我們在生活中，也應像他們這樣團結，因為只有團結才能取得成功。如果不團結，就會(huì )成一盤(pán)散沙終究會(huì )被瓦解。如遇困難，我們應該像孫悟空堅持不懈。就算被指指點(diǎn)點(diǎn)我們也應該像沙僧不卑不亢，要堅持自己，來(lái)證明是誰(shuí)在說(shuō)謊。
讀了《西游記》后，我深有感觸。它不像有些書(shū)那樣枯燥無(wú)味，西游記中斬妖除魔的情節讓我著(zhù)實(shí)喜歡�！段饔斡洝愤@本書(shū)真好看，我喜歡看這本書(shū)。
學(xué)生西游記讀后感10
提起《西游記》，想必大家都不陌生吧！《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一，作者相傳是吳承恩，成書(shū)于16世紀明朝中葉，主要描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事�！段饔斡洝纷詥�(wèn)世以來(lái)在中國乃至世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語(yǔ)言。書(shū)中孫悟空這個(gè)形象，以其鮮明的個(gè)性特征，在中國文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑�！段饔斡洝凡粌H內容極其豐富，故事情節完整嚴謹，而且人物塑造鮮活、豐滿(mǎn)，想象多姿多彩，語(yǔ)言也樸實(shí)通達。更為重要的是，《西游記》在思想境界、藝術(shù)境界上都達到了前所未有的高度，可謂集大成者。
記得第一次接觸她是上小學(xué)三年級時(shí)，那時(shí)家里剛剛買(mǎi)彩電回來(lái)，那段時(shí)間剛好在播放西游記。那時(shí)候對她，我可謂如醉如癡。放學(xué)后總是喜歡和小伙伴們托到比較晚回家的我，一放學(xué)就飛快都往家里趕，只為觀(guān)看幾集。當時(shí)最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空，羨慕他擁有七十二變的法術(shù)，敬佩他不畏妖魔鬼怪，總能在關(guān)鍵時(shí)候排除萬(wàn)難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個(gè)夢(mèng)——如果我也有七十二變的法力，我就可以在上課的時(shí)候把老師給變沒(méi)了，等下課的時(shí)候又把老師變回來(lái)；考試的時(shí)候，我就把正確答案變到大家的卷子上，這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒，因為感覺(jué)他是一個(gè)好吃懶做、貪財好色、相貌很丑的討厭鬼。
可能是年齡漸漸變大的原因吧！往后陸陸續續的出現了許多的版本，什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話(huà)西游》等等，都一一看過(guò)，總覺(jué)得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復看了好幾遍，而感悟也隨時(shí)間的沖洗有了很大的改變。融入生活，細細品味。在取經(jīng)之前，悟空的脾氣個(gè)性就像青春期的我們，不想也不甘在一條條框框架架下成長(cháng)，于是叛逆的我們便成了神仙（家長(cháng)老師）眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對愛(ài)情懵懂的表現，一旦觸碰被玉皇大帝（老師家長(cháng)）發(fā)現，后果“不堪設想”。好奇害死貓，當還是身為卷簾大將的沙僧，耐不住對寶燈的`好奇與誘惑而犯下大錯，這不正是我們對許多比如網(wǎng)絡(luò )虛擬世界的盲目“探索”嗎？
青春是人生中最美好的一個(gè)插曲，也是最讓人懷念的一段往事�？墒巧顓s是一位嚴厲的老者，它永遠不會(huì )讓你“為所欲為”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，觀(guān)音菩薩特意的安排，讓這曾經(jīng)毫不相干的四個(gè)人聚在一起，共同經(jīng)歷九九八十一難，朝著(zhù)一個(gè)目標——到達西天，取得真經(jīng)而努力。經(jīng)過(guò)生活的“洗禮”，九九八十一難足以磨掉他們最初的棱角了，最終他們修成正果，成為大家都認可的人。我們又何嘗不是呢？
讀經(jīng)典名著(zhù)，品百味人生。希望生活不要將曾經(jīng)所謂的“壞孩子”，毫不猶豫地同化成一個(gè)模板！
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