- 初中優(yōu)秀西游記讀后感 推薦度:
- 初中西游記讀后感 推薦度:
- 西游記初中讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中西游記讀后感(集合15篇)
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的初中西游記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中西游記讀后感1
《西游記》這本書(shū)是我這個(gè)寒假里最喜歡看的書(shū),書(shū)中講述的是師徒四人一起去西天取經(jīng)的故事。我被書(shū)中精彩故事情節深深地吸引的同時(shí),也被師徒四人的精神所感動(dòng)。
大家應該和我一樣,都喜歡孫悟空,他聰明機靈,雖然總是惹唐僧師父生氣,但總能在關(guān)鍵時(shí)候救了大家,發(fā)揮了他通天的本領(lǐng)。書(shū)中還有一個(gè)人最值得我們的尊重和敬佩。就是師父——唐僧。唐僧原名江流,他老實(shí),本分,厚道,是地地道道的和尚。但去西天取經(jīng)的路上,一路最堅持,最執著(zhù)的就是唐僧。
在去西天取經(jīng)的路上,有許多妖魔鬼怪都想吃唐僧肉,給他們師徒四人制造了種種障礙。如果沒(méi)有唐僧師父執著(zhù)的信念,將孫悟空、豬八戒他們團結在一起,度過(guò)重重危難來(lái)到西天,取得真經(jīng)。他們這種堅持不懈的精神,讓我想起了我自己。
記得小學(xué)一年級的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去千島湖玩,我們去爬“王子山”,剛開(kāi)始我還是高興、快速地跟在爸爸后面,但還沒(méi)到半山腰,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。太陽(yáng)還不識趣地、火上澆油地曬在我身上。我開(kāi)始妥協(xié)了,賴(lài)著(zhù)不肯走。爸爸拉著(zhù)我的`手,微笑地說(shuō):“累不累,想想當年紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征,想想《西游記》唐僧師徒走過(guò)的十萬(wàn)八千里路!蔽衣(tīng)了咬咬牙,堅持著(zhù)。
俗話(huà)說(shuō):“功夫不負有心人”,我終于爬到山頂,雖然當時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅,衣服都濕透了。但山頂處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)徐徐吹來(lái),感覺(jué)美極了。我想,我的堅持沒(méi)有白費。如果不堅持就感受不到這美妙的風(fēng)光了。
所以,我想做什么事,無(wú)論事情大與小,堅持,就是勝利的法寶!
初中西游記讀后感2
寒假里,爸爸買(mǎi)了本《西游記》給我看。雖然天氣很冷,但我被《西游記》里曲折離奇的故事情節深深地吸引了,捧著(zhù)它居然覺(jué)得比電視更有趣,享受著(zhù)其中的真善美給我帶來(lái)的溫暖。
記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的!眿寢尶偸切χ(zhù)告訴我:“你啊,是從石頭縫里蹦出來(lái)的!蔽蚁氪蟾琶總(gè)小朋友都聽(tīng)過(guò)這樣的回答。在每個(gè)媽媽的心里孩子都是一個(gè)“孫悟空”。
這本書(shū)里有專(zhuān)門(mén)降妖伏魔的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙僧,一心向佛的唐僧等。在我們班上也有著(zhù)各種各樣的人。有的像豬八戒,懶懶散散,做任何事情都馬馬虎虎。有的像沙僧,誠懇踏實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現。還有像唐僧一樣心地善良,勝不驕,敗不餒的人。如果我們在學(xué)習上也能向唐僧這樣的人學(xué)習就一定可以取得真經(jīng)。
我最喜歡《三打白骨精》這個(gè)故事,我看了三遍,意猶未盡。孫悟空為了保護師傅,他識破了白骨精的陰謀,一次次想把他打死。由于豬八戒的讒言,唐僧()的阻攔,白骨精多次逃跑了。孫悟空被師傅趕跑了,唐僧被捉進(jìn)了妖精洞里。妖怪想長(cháng)生不老要吃唐僧肉。豬八戒打不過(guò)妖怪只好跑到花果山請孫悟空救師傅。孫悟空不計前嫌,毅然前去救師傅。孫悟空運用計謀不但救出了師傅,還讓他明白了不能以貌取人和是妖就得打的'道理。我好喜歡這個(gè)愛(ài)憎分明的悟空。
“眾人一條心,黃土變成金!边@是我從西天取經(jīng)的這個(gè)團隊中學(xué)到的。他們五個(gè)人精誠合作,缺一不可,最后取得了成功。這讓我想到了我們五(2)班這個(gè)集體,大家齊心協(xié)力,互相關(guān)心,像一個(gè)幸福的大家庭。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),《西游記》帶給我的不再只是神話(huà)的幻想,還有面對困難的勇氣。作者:狄浩南
初中西游記讀后感3
國學(xué)復興的時(shí)代,我們應該更加重視自己的文化,傳承和發(fā)揚下去,西游記就是我國優(yōu)秀的古典小說(shuō),是值得我們每個(gè)學(xué)生認真閱讀和思考的!
《西游記》這本書(shū)是我國四大名著(zhù)之一,書(shū)架上一直放著(zhù)這本書(shū),偶爾翻開(kāi)看看。這本書(shū)雖然跟我們的時(shí)代不同,但里面的故事給了我們很多真理。書(shū)里面的孫悟空是個(gè)十分有情義的猴王,盡管有些驕傲有時(shí)也會(huì )受到師傅的懲罰,但得知師傅遇難后,速來(lái)營(yíng)救。孫悟空的火眼金睛并不是天生就有的,而是他在偷仙丹時(shí)被發(fā)現,懲罰被關(guān)在爐子里燒出了一對火眼金睛,這才識得出誰(shuí)是妖怪,誰(shuí)是平民!唐僧師傅總是心存慈悲總要被妖怪騙去,妖怪們都想吃唐僧肉,因為可以長(cháng)生不老,她們使了各種辦法終究都沒(méi)吃到唐僧肉,因為有孫悟空的保護!
孫悟空的'聰明機智總是在關(guān)鍵時(shí)刻化險為夷,豬八戒雖然沒(méi)幫上什么忙,貪吃貪玩,還總愛(ài)出亂子,但他也在努力想辦法,對師傅是忠心耿耿!沙河尚更不用說(shuō)總是任勞任怨,幫大家挑著(zhù)行李!最終他們師徒經(jīng)過(guò)重重困難走過(guò)萬(wàn)水千山,經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng),路途驚險崎嶇!
生活中我們要學(xué)習三徒弟的團隊精神,學(xué)習中遇到困難要堅定信念,任何困難都算不了什么,同時(shí)也要做個(gè)謙虛的人,多做好事,更要執著(zhù)于自己的學(xué)習!
初中西游記讀后感4
“你挑著(zhù)擔,我牽著(zhù)馬,迎來(lái)日出送走晚霞……”想必大家應該都知道這是什么電視劇的片尾曲吧,沒(méi)錯,就是《西游記》!它由吳承恩編撰,又名《西游釋厄傳》,是中國古代四大名著(zhù)之一,充滿(mǎn)了對神話(huà)故事的向往。
這本書(shū)主要講了師徒四人不畏艱辛,一路降妖除魔,跋涉十萬(wàn)八千里,戰勝九九八十一難。雖然師徒四人有時(shí)也會(huì )鬧別扭,但是關(guān)鍵時(shí)刻他們齊心協(xié)力,無(wú)論多強大的敵人也會(huì )被他們打得落花流水。最終戰勝了艱難險阻,取到了真經(jīng),修成了正果。
故事跌宕起伏,驚心動(dòng)魄,讓我看過(guò)后不僅身心愉悅,而且學(xué)到了許多知識,懂得了做任何事都不可能一帆風(fēng)順,但只要有恒心,有毅力,有對付困難的勇氣,不畏艱險,堅持不懈的精神,就能取得最后的成功。
讀了這本書(shū),我不禁想到了自己,深感愧疚。我總是遇到困難就避開(kāi),喜歡依賴(lài)別人,做事經(jīng)常半途而廢,認為難的事情就選擇放棄。尤其是在數學(xué)方面,我不善于思考,稍微有一點(diǎn)難的題就抓耳撓腮,憋得臉紅脖子粗,還氣憤地摔筆,一副抓狂的模樣,完全沒(méi)有了解題思路,干脆找媽媽幫忙,我則不動(dòng)腦筋,等待答案。這樣下去的.結果就是期末考試數學(xué)成績(jì)只有87分。這個(gè)成績(jì)給了我重重的打擊,想想《西游記》里師徒四人,即使路上有許多妖魔鬼怪擋路,但他們還是沒(méi)有因為懼怕而放棄取經(jīng),一直都是奔著(zhù)目標努力。天下沒(méi)有“天上掉餡餅”的好事,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我又燃起勇氣和希望,俗話(huà)說(shuō)的好:“挫折是人生的一筆財富”。我不懼怕失敗,我選擇堅強面對,于是暗暗下定決心,下學(xué)期的數學(xué)成績(jì)一定要讓自己滿(mǎn)意。
沒(méi)有不可征服的高峰,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!
初中西游記讀后感5
四大名著(zhù)之一《西游記》可謂是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)好幾遍了,每次翻開(kāi)都有新的收獲。
印象最深的是《三借芭蕉扇》。唐僧師徒取經(jīng)途中被火焰山攔住去路,于是悟空去向鐵扇公主借芭蕉扇。第一次被鐵扇公主扇飛,失敗。第二次借了一把假扇子,失敗。第三次悟空變成牛魔王騙到真扇,但又被牛魔王反騙了回去,最后天兵天將,八戒沙僧一起幫忙才制服了牛魔王,借得了芭蕉扇。
我最早讀的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)故事情節實(shí)在太精彩了,但是也有一個(gè)疑問(wèn):為什么好多故事都喜歡“三”?不是“四”或者“五”?比如《西游記》第10回《三打白骨精》也打了三次;孫悟空去龍宮借兵器時(shí)也挑選了三次,第一次是3600斤的'九股叉,太輕;第二次是7200斤的方天戟,還是太輕,最后老龍王把定海神針——如意金箍棒送給了悟空,孫悟空才心滿(mǎn)意足。
這個(gè)疑惑一直沒(méi)有得到解答,直到一次在讀書(shū)會(huì )上的閱讀分享。巧了,題目就叫《跟著(zhù)吳承恩“挖坑設障”》。老師說(shuō):寫(xiě)作是門(mén)技術(shù)活,我們看到好看的故事都是作者精心編排的結果。文似觀(guān)山不喜平,為了寫(xiě)好一件事,作者就會(huì )有意挖坑設障,增加難度,讓故事跌宕起伏,充滿(mǎn)變數。至于為什么要設計三次而不是四次或者五次,是根據人的潛意識決定的。一個(gè)人總覺(jué)太孤單;兩個(gè)算是有了伴,但不能算多;三個(gè)就很多了,再多就累贅了。
我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)!怪不得老師說(shuō)讀書(shū)不思考,腦子不開(kāi)竅。做人要老實(shí),作文要狡猾。讀書(shū)不僅要讀懂性格鮮明的人物,精彩的故事情節,還要去揣摩作者的寫(xiě)作思路和技巧,只有這樣,我們才算是真正讀懂一本書(shū),同時(shí)也能學(xué)以致用。
初中西游記讀后感6
自古以來(lái),人們就對各種無(wú)法解釋的自然現象充滿(mǎn)了好奇。于是,充滿(mǎn)想象力的人類(lèi)創(chuàng )造了神話(huà)和傳說(shuō)。如今,科技的腳步逐漸踏開(kāi)了自然的大門(mén),取代了虛幻的神話(huà),但扔有一部分生動(dòng)曲折的淋漓情節定格在人們的腦海中!段饔斡洝,這本純種古代小說(shuō),就是一部經(jīng)典之作。
《西游記》這本書(shū)向我們展示了一個(gè)風(fēng)起云涌、變幻莫測的神奇時(shí)空和一個(gè)傳統活躍的社會(huì )。一個(gè)僧人唐三藏,為了能到西天取得真經(jīng),先后在各種傳說(shuō)中的地方救下了三個(gè)擁有神力的人物---孫悟空、豬八戒、沙僧,他們成為了唐僧的徒弟。師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng)。
這本書(shū)以積極浪漫的藝術(shù)手法及優(yōu)美的幻想形式烘托出一種豐富的現實(shí)生活,創(chuàng )造許多具有傳奇色彩的形象。在書(shū)內,作者大量運用了夸張的手法,夸張之余又不脫離現實(shí),給人一種超越時(shí)空,擺脫束縛的感受。同樣,這本書(shū)所反映的主題與思想也是十分深刻與進(jìn)步的。作者通過(guò)對故事的點(diǎn)染,對人物形象的刻畫(huà),反映了當代社會(huì )的封建各傳統及各種不公平法則,表達了作者平等、自由的新生活。
同樣,這本書(shū)為我們講述的道理也是發(fā)人深省的`。從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風(fēng)雨無(wú)阻的取經(jīng)歷程中,我明白了只有堅持不懈,頑強不屈地為夢(mèng)想而努力奮斗,才能有希望獲得成功。雖然這只是個(gè)神話(huà),但我們在生活和學(xué)習中也需要擁有故事中人物堅貞不屈的品質(zhì),把鍥而不舍的精神體現在一點(diǎn)一滴的生活中,為目標而奮斗,就會(huì )有很大的'收獲。
一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的靈魂!段饔斡洝愤@本書(shū)不僅讓我感受到神話(huà)的魅力,體會(huì )到作者浪漫的思想和細膩的文筆,也讓我明白了要擁有堅持不懈、鍥而不舍的拼搏精神。真是受益匪淺。這本書(shū)可謂是一本暢泔淋漓的經(jīng)典。
初中西游記讀后感7
《西游記》這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了?墒沁是看不厭,因為里面的人物太有意思了。有固執、但做事腳踏實(shí)地的唐僧,有機靈勇敢的孫悟空,有好吃懶做的豬八戒,有任勞任怨的沙河尚。
每一段故事的高潮,都緊扣我心結。比如說(shuō):“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”、“苦斗蝎子精”等等。
我最喜歡看的故事是最后唐僧四人歷經(jīng)千難萬(wàn)險才取會(huì )真經(jīng)那一段:唐僧與三個(gè)徒弟經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到西方佛地。他們來(lái)到珍樓寶閣去領(lǐng)經(jīng)典,第一次他們走到半路上發(fā)現散經(jīng)無(wú)半點(diǎn)字跡;第二次吸取了上次的`教訓,接一卷,看一卷,唐僧收了真經(jīng),回到了長(cháng)安……
《西游記》里的唐僧,雖然很固執,但他不貪心,不說(shuō)謊,不怕艱難險阻,心地善良,遵守佛規。唐僧的所作所為讓我知道做什么事都要腳踏實(shí)地地去做,不能三心二意、半途而廢。
豬八戒的行為讓我悟出了一個(gè)道理。做事貪心、偷懶,什么事都做不成。只有做事努力,認真、一心一意才能成功。
孫悟空是一個(gè)機靈活潑的小頑童。他一次又一次地幫師傅鏟除妖怪,有時(shí)侯,固執的唐僧因聽(tīng)從了妖怪的鬼話(huà),趕走了孫悟空,但孫悟空還是一次又一次的回到師傅的身邊,繼續跟著(zhù)他那師傅和伙伴去西天取經(jīng)。孫悟空堅強的意志力很值得我們學(xué)習。
我很佩服書(shū)里的沙河尚。因為他為人善良、誠實(shí)、勇敢。比做什么事都偷懶的豬八戒要好幾百倍呢!
讀了這本書(shū)的內容,我所受的啟發(fā)是:不管做什么事情都要一心一意、腳踏實(shí)地地去完成,不能三心二意,半途而廢;做人要善良、誠實(shí)、忠心;做事不要偷懶,要勤勞、樸實(shí),只有這樣,做什么事都會(huì )成功。
我讀了這本書(shū)后,得到這么多感想和啟發(fā),我好開(kāi)心!
初中西游記讀后感8
暑假里,我又一次閱讀了四大名著(zhù)之一——《西游記》。這本書(shū)內容豐富,故事情節精彩生動(dòng)、引人入勝,令我百看不厭。
《西游記》這本書(shū)里面說(shuō)的是:孫悟空膽大包天,因此大鬧了天宮,被法術(shù)高強如來(lái)佛祖壓在高大的五行山之下;后來(lái)被心地善良的唐僧解救出來(lái)了。他們收服了好吃懶做又好色的豬八戒與忠厚老實(shí)又勤勞的沙和尚,還有西海龍王三太子變成的'一匹健壯又雪白的小馬。唐僧師徒經(jīng)過(guò)種種困難,走過(guò)千山萬(wàn)水,收服各種妖魔鬼怪,如:黑風(fēng)怪、黃風(fēng)怪、白骨精、黃袍怪、紅孩兒、金魚(yú)精、六耳獼猴、鐵扇公主、牛魔王、盤(pán)絲洞女妖、黃花觀(guān)老道……歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到西天,向佛祖取了真經(jīng),四個(gè)人都修身成佛了。
讀了這本書(shū),我明白了一些道理:做人要像沙和尚那樣忠厚老實(shí)、腳踏實(shí)地、吃苦耐勞。做事要像膽大包天、武藝高強的孫悟空一樣勇往直前、契而不舍。
我喜歡孫悟空,他有很多可貴的品質(zhì)。例如孫悟空三打白骨精后,唐僧誤會(huì )他亂殺無(wú)辜,犯了殺戒,就趕他回花果山。但是孫悟空知道唐僧在寶象國蒙難時(shí),卻不計前嫌去救唐僧。孫悟空就是這樣一個(gè)寬宏大量的人,不僅如此他還有很多本領(lǐng):他一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里,他會(huì )七十二般變化,他還會(huì )長(cháng)生不老術(shù)等等。
也許,你們會(huì )問(wèn):孫悟空本領(lǐng)這么高強,為什么不自己一個(gè)人保護唐僧西天取經(jīng)呢?因為他知道只有要齊心協(xié)力、團結一致、共同努力,才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭,一個(gè)人是推不動(dòng)的,只有大家一起推,才推的動(dòng)。俗語(yǔ)說(shuō):一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵,團結力量大。
《西游記》是一本好書(shū),它是我們中華民族的驕傲,是經(jīng)典中的經(jīng)典。我要好好閱讀它,建議同學(xué)們也要多多閱讀它。
初中西游記讀后感9
放暑假了,我閑著(zhù)沒(méi)事做,就把《西游記》拿出來(lái)看。那本書(shū)我不知看了多少遍,但是每看一次都有新的收獲。它是一本神話(huà)小說(shuō),寫(xiě)的是唐僧師徒四人去西天經(jīng),一路上,他們打敗了許多妖魔鬼怪,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于取得真經(jīng)的故事。
書(shū)中刻畫(huà)了四個(gè)栩栩如生的人物形象。有慈悲仁愛(ài)的唐僧,有好吃懶做、憨態(tài)可掬的豬八戒,有任勞任怨的沙和尚,還有機智勇敢的孫悟空。其中,我最喜歡的是神通廣大,本領(lǐng)高強的孫悟空。有一次,孫悟空到龍宮借兵器,他來(lái)到藏寶庫,拿起重一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒,像玩玩具一樣輕松自如。他還會(huì )駕筋斗云、七十二變、念避水訣他不僅神通廣大,還特別頑皮可愛(ài)。有一次,唐僧要八戒去化齋,他看到一個(gè)大西瓜,于是就把西瓜切成四塊,然后自言自語(yǔ)地說(shuō):我一塊、師父一塊、猴哥一塊、沙師弟一塊!但豬八戒禁不住誘惑,竟把西瓜全部吃了,孫悟空看到了,就用法術(shù)把西瓜皮放在八戒腳邊,結果八戒一連摔了四個(gè)跟頭,摔得鼻青臉腫讀到這里,我忍不住笑出聲來(lái)。孫悟空不畏艱險,把妖魔鬼怪打得直叫他孫爺爺。他遇到了神通廣大的紅孩兒都沒(méi)有退縮,而是奮力地和他作戰,但是紅孩兒的三味真火確實(shí)很厲害,雖然孫悟空失敗了,但還是拼命地和紅孩兒作戰,最終戰勝了他。
書(shū)中有許多精彩的'故事,這些故事情節生動(dòng)、引人入勝,有《龍宮借寶》、《三打白骨精》、還有《真假美猴王》我讀得津津有味,時(shí)常陷入其中,隨著(zhù)故事的發(fā)展,我一會(huì )兒生氣,一會(huì )兒嘆息,一會(huì )兒著(zhù)急。作者的語(yǔ)言也特別生動(dòng)有趣,讀這本書(shū),不僅豐富了我的語(yǔ)言,而且從故事中,我還明白一個(gè)道理在人生的道路上,一定有很多困難,我們一定要像唐僧師徒取經(jīng)一樣克服重重困難,才能取得成功。
初中西游記讀后感10
中華上下五千年,十多個(gè)朝代,涌現過(guò)無(wú)數的文學(xué)經(jīng)典。有一部分仍舊輝煌,仍是我們閱讀書(shū)目中閃耀的明星。
《西游記》,就是一個(gè)典型的例子,其中人物特點(diǎn)十分鮮明,栩栩如生。
要說(shuō)對人印象最深刻的`人物,非齊天大圣——孫悟空莫屬。他應該是這本書(shū)中“出鏡率“最高的人物了。其人頑皮好動(dòng)、武藝高強、勇敢機智。取經(jīng)路上,他處處降妖除魔。然而,他總是被師父(唐僧)誤解,幾次三番被他趕走,但他仍把師父的安危置于首位。所以說(shuō)他是一個(gè)忠誠且重情重義的神仙(神猴)。
說(shuō)了孫悟空,自然離不開(kāi)說(shuō)豬八戒——二師兄。說(shuō)起他,都沒(méi)什么好詞,什么豬八戒吃西瓜——獨吞,豬八戒吃人參果一全不知滋味。什么貪吃好睡,什么荒唐滑稽……舉不枚舉。但他不全是一無(wú)是處,他也有憨厚淳樸,作戰勇敢,不畏妖魔的一面。
說(shuō)了這二位師兄弟,哪能不說(shuō)他們共同的師父:唐僧呢。唐僧,一個(gè)虔誠的佛教徒,善良,正直,不達目的不罷休。但也正因為太過(guò)于善良,他比較容易上當受騙。不過(guò),也正是因為他容易上當受騙,才使得這本書(shū)里面的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明,故事內容引人入勝。讓我們在為他們嘆息之余,又增添了對人物的理解。
有人認為若沒(méi)有唐僧,取經(jīng)速度會(huì )提升一大截!不過(guò),若真沒(méi)有唐僧,取經(jīng)的故事根本就不會(huì )發(fā)生。所以,唐僧這這本書(shū)里面不可或缺的人物。
西游記這本書(shū),我認為是一本老少皆宜,雅俗共賞的一本神奇之書(shū)!希望大家多多拜讀它。
初中西游記讀后感11
我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》了,他是明代作家吳承恩的著(zhù)作,是根據唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺寺。講述佛教的事而改變的。里面又加上了機智靈巧能七十二變的孫悟空;好吃懶惰的,忠心耿耿的'豬八戒;任勞任怨的沙和尚。他們共同保護他們師傅唐僧去印度取得真經(jīng),在我國佛教史上寫(xiě)下了輝煌的歷史。
他們取得真經(jīng)是靠堅持不懈的精神和意志,大慈大悲的胸襟,才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數,他們只有依靠這種精神戰勝一切,越過(guò)陡峭的大山,跨過(guò)寬廣的河流。
只因為孫悟空,豬八戒,沙和尚具有高超的法術(shù)和孫悟空的火眼金睛,在辨別什么是妖怪和什么是凡人的時(shí)候,孫悟空與唐僧彼此之間產(chǎn)生了許多誤會(huì )和矛盾。
比如說(shuō)《西游記》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾,她想長(cháng)生不老,就想到唐僧,吃了唐僧的肉就可以長(cháng)生不老。于是她想了一個(gè)辦法,想借助孫悟空不在的時(shí)候對唐僧痛下殺手,因為唐僧一向以慈悲為懷,所以這辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣去了,白骨精發(fā)現這是天賜良機,便變作一個(gè)滿(mǎn)十八歲的女子走到唐僧面前,用花言巧語(yǔ)哄騙唐僧和剩下的兩個(gè)徒弟。剛要下手,孫悟空來(lái)了,他用火眼金睛認出來(lái)是白骨精舉棒便打,不料,白骨精把一個(gè)假尸留下,真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走,在兩位徒弟的勸說(shuō)下,孫悟空便有了下來(lái)!段饔斡洝愤@本書(shū)對我的啟發(fā)很大,他讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神!
初中西游記讀后感12
在眾多的經(jīng)典優(yōu)秀圖書(shū)中,我獨愛(ài)《西游記》。它是我國古典神話(huà)小說(shuō),是中國“四大名著(zhù)”之一。自問(wèn)世以來(lái),幾百年間在世界各地廣為流傳,久經(jīng)不衰。在中國乃至亞洲部分地區,已經(jīng)家喻戶(hù)曉,至今已被翻譯成十幾種語(yǔ)言文字。
說(shuō)起《西游記》,大家便會(huì )很自然地想起身材高大、舉止文雅、性情和善、佛經(jīng)造詣極高的唐僧;嫉惡如仇、不怕困難、堅忍不拔、英勇無(wú)畏的孫悟空;憨厚單純、力大無(wú)窮、但又好吃懶做、愛(ài)占小便宜和貪圖女色的豬八戒……
《西游記》共一百回,回回引人入勝。無(wú)論是“三打白骨精”“大鬧天宮”還是“火焰山”……,都是人人皆知,耳熟能詳的'。我最喜歡《三打白骨精》了,白骨精雖然狡猾無(wú)比,唐僧也曾一度的冤枉甚至趕走悟空,但是悟空深深記得是師傅把他從五指山救出來(lái)的,始終沒(méi)有怨恨師傅,打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害。他的形象深深打動(dòng)了我,因為他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛著(zhù)我們。
我看到孫悟空的愛(ài)憎分明,就想到現在社會(huì )上,有些人看到不法分子做壞事,不但不管,反而助威,真是太不應該了。我們不應該像唐僧那樣過(guò)于善良,哪怕對待壞人也十分友好,萬(wàn)分輕信,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。我們只有像孫悟空那樣愛(ài)憎分明,不法分子才會(huì )落入法網(wǎng),才能受到懲罰,我們的生活才會(huì )更安定,社會(huì )才能更和諧發(fā)展,中國才會(huì )奔向小康社會(huì )。
初中西游記讀后感13
暑假,我讀了《西游記》,這本書(shū)主要講了:唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。這本書(shū)告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅持不懈就一定會(huì )成功。 在《西游記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個(gè)子不高,是只從怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,與那里的猴子們成了親人。后來(lái)因大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保護唐僧西天取經(jīng)。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功勞。所以,我很喜歡他。 在我的同學(xué)中,有像豬八戒一樣的周翔風(fēng)。他每天吃得特別多,別人吃一碗飯,它就能吃四碗飯!別人喝一口水,他就能喝三杯……因此他長(cháng)得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次體育課,跑步比賽,全班都得參加。輪到周翔風(fēng)跑了,只聽(tīng)一聲槍響,周翔風(fēng)跑了出去,可他太胖了,根本跑不動(dòng),還差點(diǎn)兒摔倒。唉,周翔風(fēng)該減肥了,我想:豬八戒也應該減肥了。 讀完《西游記》,我終身受益。長(cháng)大后,我要像唐僧一樣善良?吹酱蠼稚嫌幸X(qián)的`可憐的人們,我總會(huì )施舍他們一些錢(qián);看到有希望工程活動(dòng),我會(huì )第一個(gè)捐文具、書(shū)和錢(qián);有些有意義的獻血,我也會(huì )參加。 《西游記》—我國四大名著(zhù)之一,這樣的書(shū)大家都要看。這些書(shū)里都是精華,你把它讀懂讀透,就吸收了精華。所以,大家都看看吧!
初中西游記讀后感14
孫悟空本是石猴,后來(lái)從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云神通,又從龍宮里索取如意金箍棒作為兵器,成了無(wú)所不能的齊天大圣。但是孫悟空生性魯莽,脾氣暴躁,在天庭大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在了五行山下,受苦五百年。孫悟空也確實(shí)有些目中無(wú)人,著(zhù)實(shí)讓人生氣。幸好有法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,不然,后果可真是不堪設想。讀到這兒,我不禁想起了自己那倔脾氣,小伙伴要是得罪了我,我總會(huì )毫不留情地借故重重回擊,常常鬧得班里雞飛狗跳,惹得班主任老師大發(fā)雷霆?墒潞罄蠋焻s總會(huì )心平氣和地疏導我,鼓勵我,F在想想自己真是很過(guò)分,發(fā)起脾氣來(lái)就像個(gè)孫猴子,完全不顧及他人的感受,殊不知老師罵我時(shí)心里有多難過(guò),爸爸媽媽知道后心里有多傷心。今后,我一定要好好改改我那倔脾氣。
后來(lái),孫悟空得唐僧所救,從此忠心耿耿護送唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)途中,他們遇見(jiàn)了憨態(tài)可掬、好耍小聰明的豬八戒,他有一雙扇子一樣的`耳朵,還有一個(gè)像狗一樣靈敏的大鼻子,貪吃是他的本性。還遇見(jiàn)了忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的沙僧。一路上他們團結一致,為救師傅智斗妖怪,留下了許多膾灸入口的故事,如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇......團結就是力量,妖怪再怎么神通廣大,妖法無(wú)邊,也絕對不是他們師徒的對手。讀了《西游記》,我終于明白了“眾人拾材火焰高”的真諦。
初中西游記讀后感15
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著(zhù),孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒,貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的`勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?
也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因為我去做了,而且堅持到了最后。作文
【初中西游記讀后感】相關(guān)文章:
西游記讀后感初中西游記讀后感初三11-29
西游記讀后感初中12-03
初中《西游記》的讀后感12-04
西游記的初中讀后感12-04
《西游記》初中讀后感01-28
《西游記》的初中讀后感01-16
西游記初中讀后感01-20
《西游記》初中讀后感11-23
《西游記》初中讀后感11-06
初中《西游記》讀后感03-26