三年級《西游記》讀后感

　　認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的三年級《西游記》讀后感，希望能夠幫助到大家。

三年級《西游記》讀后感1

　　《西游記》為明代小說(shuō)家吳承恩所著(zhù)。作為中國古代第一部浪漫主義長(cháng)篇神魔小說(shuō)，是中國古典四大名著(zhù)之一。它講了一顆仙石迸生出的美猴王拜菩提老祖為師，取名孫悟空，苦練成一身好本領(lǐng)，會(huì )72種變化，卻因大鬧天宮創(chuàng )下大禍，被如來(lái)佛祖壓于五行山下。五百年后，唐三藏到西天取經(jīng)收伏孫悟空、豬八戒、沙悟凈、小白龍做其徒弟。四人緊隨唐三藏上路，途中屢次遇到妖魔鬼怪，展開(kāi)一段艱辛的西天取經(jīng)之旅。

　　記得小的時(shí)候，我經(jīng)常拉著(zhù)媽媽的手問(wèn)，“我是從哪里來(lái)的?”媽媽總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“你啊，是從石頭縫里蹦出來(lái)的�！焙髞�(lái)我才知道媽媽逗我玩的，因為媽媽給我看了生命起源的書(shū)，明白是爸爸媽媽的小蝌蚪和媽媽的.卵子結合才有了我�？墒菋寢屵�是常喜歡笑我是小猴子。我想媽媽是覺(jué)得我調皮搗蛋，就像個(gè)皮猴�？粗�(zhù)書(shū)中的孫悟空從石頭里蹦出來(lái)，他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和猴子們玩耍，水簾洞稱(chēng)王，就好像我們幼兒時(shí)期，每天就知道玩，喜歡什么就問(wèn)大人要什么，覺(jué)得什么都是自己最厲害，也不用做作業(yè)，是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!當孫悟空大鬧天宮時(shí)，又為他委屈，天庭的人為了哄住他，便封了個(gè)弼馬溫，就是一放馬的，這些天宮的神太壞了，沒(méi)有哄住他。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)哄住，竟然讓如來(lái)將他壓在五指山下。

　　還好后來(lái)唐僧救了他，他們師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，闖過(guò)九九八十一道難關(guān)，就好像我們成長(cháng)路上遇到種種難關(guān)，最終他們戰勝難關(guān)，取得了真經(jīng)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�。而我們只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。學(xué)習就像取經(jīng)，若我們個(gè)個(gè)能像他們的信念，不氣餒，不放棄，有對學(xué)習的信心，那就一定會(huì )取得成功。

三年級《西游記》讀后感2

　　暑假里，我讀了四大名著(zhù)，讓我印象最深刻的是《西游記》，寫(xiě)得太精彩了,每次一拿起書(shū)本我就不忍放下，媽媽總說(shuō)我著(zhù)迷了，為此，爸爸還給我買(mǎi)了一根我想念了好久的金箍棒，我總喜歡拿著(zhù)它耍一耍，舞一舞，想學(xué)一學(xué)猴哥的英雄氣概，全家人每次都被我逗得哈哈大笑……

　　這本書(shū)講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。讓我印象最深刻也讓我最佩服的還是大徒弟孫悟空了，他一路保護唐僧，降妖除魔，每當唐僧被妖怪抓走，他都會(huì )想盡辦法去救師傅，他還有七十二般變化，武藝高超，神通廣大。豬八戒最是好吃懶做，不會(huì )吃苦頭，一遇到事情就想著(zhù)散伙，膽小怕事，真是一個(gè)貪婪的家伙!再來(lái)說(shuō)說(shuō)唐僧，他是一個(gè)心地善良，做事認真的人，但在三打白骨精那一難的時(shí)候，真是太讓人氣憤了，因為他沒(méi)有像孫悟空一樣的“火眼金睛”，一次又一次地上當，還誤會(huì )悟空，更過(guò)分的是還趕走了他，但悟空還是放心不下師傅，最后在危難關(guān)頭救了師傅。沙僧他十分忠厚老實(shí)，每天挑著(zhù)重重的'扁擔，但是從來(lái)不說(shuō)出來(lái)，是多么的老實(shí)啊!師徒四人各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我覺(jué)得他們還是很勇敢，有團結互助的精神的，不然也不能克服九九八十一難，取得真經(jīng)，修得正果，這是值得我們學(xué)習的。

　　讀了《西游記》，我明白了一個(gè)道理，在遇到困難的時(shí)候，不能退縮，要像孫悟空一樣勇往直前，做事要像唐僧一樣執著(zhù)，從一而終，必能修得“正果”。

三年級《西游記》讀后感3

　　《西游記》是我國四大古典名著(zhù)之一，是在明朝中期吳承恩所著(zhù)，他采用幻想的形式來(lái)反映當時(shí)的社會(huì )矛盾，是中國文學(xué)史上的一部巨著(zhù)。

　　書(shū)中諸多人物當中，孫悟空這個(gè)人物形象對我最為深刻。他是一位正直勇敢.伸張正義.愛(ài)好打抱不平的英雄。他天不怕，地不怕，具有不屈的.反抗精神。而他還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是敢斗，他敢跟妖魔鬼怪斗，他的火眼金睛絕不放過(guò)任何一個(gè)妖怪，如意金箍棒下絕不對妖怪留情。他敢于與一切困難做斗爭，決不會(huì )低頭，他一路斬妖除魔，為貧苦百姓送上一份渴望的光明，這就是我心目中的孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。

　　讀完《西游記》，孫悟空這個(gè)人物形象太令我感動(dòng)了，大快人心。他正直勇敢，敢斗的反抗精神永遠值得我們學(xué)習和弘揚.........

三年級《西游記》讀后感4

　　四大名著(zhù)我讀了《西游記》這本名著(zhù)，講的是唐朝有個(gè)僧人叫唐僧，他為了弘揚佛法要去西天取得真經(jīng)。

　　去西天的`路途遙遠、艱難險阻，他收了四個(gè)法力高強的徒弟，其中本領(lǐng)最強的是大徒弟---孫悟空，他會(huì )72般變化，還有火眼金睛。還有一個(gè)很神奇的兵器叫---金箍棒。但是我最喜歡的是他收的第二個(gè)徒弟---小白龍，因為小白龍吃了唐僧白馬，觀(guān)音菩薩讓他變成一匹馬要馱著(zhù)唐僧去取真經(jīng)。他一路上都不能像其他徒弟一樣說(shuō)笑，每天都必須不停的走路還不能躺著(zhù)睡覺(jué)，他沒(méi)有變成白馬之前是個(gè)帥氣風(fēng)度翩翩的龍太子。這就是我喜歡白龍馬的原因。

　　他們經(jīng)歷了九九八十一難，才取到了真經(jīng)。這個(gè)名著(zhù)告訴我們做任何一件事情都不容易，都要堅持都要拼搏，要不畏懼種種困難，勇往直前才能夠成功。

三年級《西游記》讀后感5

　　最近，我讀了四大名著(zhù)之一《西游記》。它的作者是吳承恩》這本書(shū)主要寫(xiě)了善良的唐僧、機智聰明的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、和默默無(wú)聞的沙僧這4人西天取經(jīng)的故事。

　　讀完《西游記》，我若有所思。令我感悟深的一個(gè)故事就是三借芭蕉扇。寫(xiě)孫悟空三次去向鐵扇公主借扇子。第一次去接，被鐵扇公主扇到靈吉菩薩那邊，后來(lái)靈吉菩薩送孫悟空一粒定風(fēng)丹。孫悟空再去借鐵扇公主力戰不敵，便閉門(mén)不出。孫悟空變作一只小蟲(chóng)，乘鐵扇公主喝茶之際進(jìn)入她腹中。鐵扇公主腹疼難忍，答應借扇，但給的是一把假扇，扇之后火焰越來(lái)越大。第三次，悟空變成牛魔王模樣，騙得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追趕，在半路變成豬八戒的樣子將扇子騙了過(guò)去。悟空大怒，便與牛魔王大戰。八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰，最后獲勝，拿到扇子。從這個(gè)故事中，我看到了一種合作精神。在生活中，每個(gè)人都不是孤立獨存的，都需要與別人合作。他還有堅持不懈的精神，如果不堅持不懈，就借不到扇子，我們也需要堅持不懈。書(shū)讀不通順，多度，只有堅持不懈才能讀通順。最可貴的.還是他們遇到困難不畏懼，能夠積極想出對策。在人生中，挫折是不可避免的，但重要的是你不能畏懼，只有積極想出對策，才能克服這個(gè)挫折，這個(gè)困難。養成了這些好習慣，就如擁有了打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。

　　讀完《西游記》，我仿佛長(cháng)大了許多。

三年級《西游記》讀后感6

　　暑假里，我看了這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是：愛(ài)打抱不平的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，善良的唐僧，誠實(shí)的沙和尚。他們在去西天取經(jīng)的路上，危險重重，可他們沒(méi)有放棄，還取得了真經(jīng)。

　　他們身上有我學(xué)習的地方，就是做事永不放棄。還記得我學(xué)跳舞的.時(shí)候，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的苦頭就不想學(xué)了。最后，我連一學(xué)期也沒(méi)堅持到底就放棄了。自從看了這本書(shū)后我就開(kāi)始后悔了。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，只要做事不放棄，就一定能成功。

三年級《西游記》讀后感7

　　在我腦中有那么一個(gè)雄偉巨大的圖書(shū)館，里面收藏著(zhù)許許多多精彩而有趣的故事，比如：《水滸傳》、《昆蟲(chóng)記》、《大魚(yú)之道》等。

　　而令我看完后流連忘返，久久不能平復心情，還百看不厭的是中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。第一次看時(shí)，我被里面的人物形象吸引了；第二次看時(shí)，我被里面的故事情節所吸引；今天在看時(shí)，我自己可以從中悟出一些道理來(lái)，比如：遇到困難不能退縮，團結就是力量，知恩圖報……吳承恩筆下的西游記是多么的栩栩如生，活靈活現，他筆下的孫悟空是那么的機智勇敢，還有慈悲為懷的唐僧，好吃懶做的'二師兄豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧。其中我最喜歡的人物就是孫悟空和唐僧了，先說(shuō)孫行者吧，他正義勇敢，與妖精作斗爭，還非常的聰慧，而且他還很關(guān)心、照顧他的師傅，因為是唐僧救了它，這叫知恩圖報，就是因為這些優(yōu)點(diǎn)我非常的崇拜孫悟空。唐僧，我最欣賞他的就是救人為樂(lè )，要從三個(gè)地方來(lái)講。1、孫悟空被壓在五指山下時(shí)，他沒(méi)有走開(kāi)而是登上山頂拿下封條。2、他看到豬八戒不是嫌棄的走得遠遠的，而是收他為徒。3、他見(jiàn)到沙僧無(wú)家可歸，沒(méi)有置之不理，而是收他為徒。這三個(gè)例子都可以證明唐僧他的善良。

　　他們師徒四人，西天取經(jīng)，遇到了多少的危險，多少的困難，多少的坎坷，你遠遠都體會(huì )不到，而克服這些的都是他們的精神，他們的團結合作，以長(cháng)補短的精神，我要向他們學(xué)習！

三年級《西游記》讀后感8

　　我特別希望以后做事情能像唐僧一樣執著(zhù)，向著(zhù)目標，不畏困難，永不言棄。哪怕路上遇到再多的妖怪，也不停下取經(jīng)的腳步；哪怕禁受再多的誘惑，都不改變自己的初衷。媽媽說(shuō)人生像西天取經(jīng)一樣會(huì )有很多的磨難，但如果我們能不怕困難，堅持到底，那么成功就會(huì )在盡頭等著(zhù)我們。

　　我要學(xué)習很多知識和技能，做一個(gè)像悟空一樣有本事的人。每次遇到磨難，他總是勇敢地沖在最前面，保護師父和師弟們，和妖怪們作斗爭。

　　書(shū)里面的八戒和沙僧雖然沒(méi)有悟空那樣厲害，但是他們也都有自己的特色。豬八戒特別的貪吃，胖乎乎的很可愛(ài)，他經(jīng)常會(huì )犯一些小錯誤，但能知錯就改。沙僧總是默默地挑著(zhù)擔，踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。我們現在的小朋友太缺少這樣的`品質(zhì)啦，生活中有大人幫我們做很多的事情，自己做的事情越來(lái)越少，越來(lái)越怕苦怕累，所以要向沙僧學(xué)習，做好自己力所能及的事情。

三年級《西游記》讀后感9

　　假這幾天來(lái)，我一直在讀少兒版西游記這本書(shū)，它是四大明著(zhù)之一，它的原著(zhù)是明吳承恩，講述唐僧在取經(jīng)路上收了三個(gè)徒弟分別是：孫悟空、豬八戒和沙僧。他們師徒一共經(jīng)歷了九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最終取得真經(jīng)。

　　西游記里面我最喜歡孫悟空他神通廣大，善惡分明，有七十二般變化，還有騰云駕霧的本領(lǐng)。當我看到沙僧任勞任怨的時(shí)候，很佩服他。當我看到豬八戒貪吃好色，笨頭笨腦的時(shí)候就有點(diǎn)厭惡他()。我多想有孫悟空的本領(lǐng)呀!讀完西游記讓我明白一個(gè)道理，唐僧師徒一路經(jīng)歷多少大大小小的.困難，他們都能克服，我們的生活不是也和他們一樣都充滿(mǎn)各種艱辛嗎?所以我們一定要堅持下來(lái)才能取得真經(jīng)。

三年級《西游記》讀后感10

　　在這次暑假里我最喜歡看西游記中的女兒國故事書(shū)，非常開(kāi)心的去看了這部電影，雖然書(shū)上和電影里故事有點(diǎn)相差，但是基本上還是一樣的。

　　故事講述了唐僧師徒四人不小心闖入了女兒國，這個(gè)國家都是女人，沒(méi)有一個(gè)男人，她們把唐僧他們當成了有毒的男人，還要殺了她們，但是女兒國的國王喜歡上了唐僧，還保護了唐僧，喜歡他能留下來(lái)，后來(lái)還出現了妖怪，唐僧他們消滅了妖怪，唐僧一心想著(zhù)去西天取經(jīng)，但心里也喜歡著(zhù)女兒國的'國王，最后國王還是讓唐僧離開(kāi)，唐僧也如愿的得到了蓋上寶印的官文，經(jīng)受住了兒女情長(cháng)的考驗，朝著(zhù)西天取經(jīng)去了。

　　我覺(jué)得唐僧化為了更大的愛(ài)，對這個(gè)社會(huì )，對廣大蒼生的愛(ài)也教會(huì )我們不要看到眼前迷人的東西就去得到，要做任何事情都要一心一意，不能三心二意，爭取做個(gè)新時(shí)代好隊員。

三年級《西游記》讀后感11

　　一提到西游記大家一定將里面的情節記得滾瓜爛熟，我也不例外，我捧起書(shū)架上破舊不堪的圖書(shū)，走進(jìn)了神話(huà)的世界。

　　西游記中最忠厚的應該是沙僧了，他為人善良，忠厚老實(shí)，皈依我佛，一心和唐僧西行，取得真經(jīng)。

　　豬八戒是西游記里最膽小最可愛(ài)的人物，他貪圖美色，好吃懶惰，一心只想著(zhù)高老莊和他的媳婦，只想著(zhù)散伙�？墒撬麉s引人注目，讓人不由得喜笑顏開(kāi)。

　　孫悟空是西游記中的最厲害的.人物，有著(zhù)7749般的變化，降魔除妖，御魔斬魔，遇妖斬妖，保護唐僧西天取經(jīng)。

　　西游記教會(huì )了我一個(gè)人生到理:只有經(jīng)過(guò)挫折才可以成功。就像我們的小學(xué)考試只有經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨，才能看見(jiàn)雨后的彩虹。因為西游記中他們師徒四人齊心協(xié)力，經(jīng)過(guò)挫折，所以才可以取得真經(jīng)，得到成仙。

三年級《西游記》讀后感12

　　前幾天，我讀了一本名叫《西游記》的書(shū)，這本書(shū)是我國的四大名著(zhù)之一。這本書(shū)主要講了孫悟空，唐僧等師徒去西天取經(jīng)的故事。

　　這本書(shū)里我最喜歡的角色是孫悟空。他是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子，天生就力大無(wú)窮。這只猴子他大鬧天宮，給如來(lái)佛壓在了五行山下。是唐僧救了他，他之后就一心一意的跟著(zhù)去西天去經(jīng)。一路上，他降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取到真經(jīng)。

　　書(shū)上寫(xiě)了許多孫悟空在取經(jīng)的路上打敗妖怪的故事。我最喜歡的`是三打白骨精的那段。白骨精先是變成小姑娘欺騙了唐僧他們，只有孫悟空看出了她是妖怪，一棒子打死了她。后來(lái)妖怪又變成婦人及老人，孫悟空都不猶豫的把妖怪打死了。唐僧還怪孫悟空亂殺人，把他趕回了花果山。但孫悟空還是擔心唐僧他們，在他們需要的時(shí)候回到了師傅的身邊，繼續保護師傅去經(jīng)。

　　這本書(shū)真的很有意思，我很喜歡看。

三年級《西游記》讀后感13

　　暑假里，我讀過(guò)《裝在口袋里的爸爸》、《小英雄雨來(lái)》、《窗邊上的小豆豆》、《我和小姐姐克拉拉》、《列那狐傳奇》、《西游記》、《三國演義》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《昆蟲(chóng)記》從中我最喜歡《西游記》這本書(shū)，每當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就好像走進(jìn)了一座精美絕倫的異想宮殿的大門(mén)，在這里面有一心向佛的唐僧，法力高強，聰明的孫悟空、春光燦爛的豬八戒、忠厚老實(shí)的'沙悟凈，還有形形色色的神仙，無(wú)惡不作的妖魔鬼怪，有趣極了。

　　《西游記》這本書(shū)講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈，在西天的取經(jīng)路上，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，戰勝妖魔鬼怪的故事。

　　這本書(shū)我才讀了一半，就知道了里面的不少答案，比如孫悟空的第一個(gè)師父是菩提祖師，大鬧天宮后被壓在五行山下，受苦五百年后歸依佛門(mén)，唐僧為他取名行者。豬八戒又叫豬悟能，原為管理水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為嬌，后經(jīng)觀(guān)音薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)。沙僧也叫沙悟凈，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河為嬌，后保唐僧取經(jīng)。白龍馬原是西海龍王敖閏的三太子，因違逆父命被囚鷹愁澗，臺化作白龍馬保護唐僧取經(jīng)。

　　讀完這本書(shū)我知道了孫悟空果真是那么地神通廣大，它一路保唐僧取經(jīng)，碰到妖魔鬼怪總是臨危不亂，拿起金箍棒打得它們落花流水，倉惶而逃，真不愧為“齊天大圣”哪！

　　從中我懂得了做事只要堅持不懈，勇往直前，就一定能成功。

三年級《西游記》讀后感14

　　《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著(zhù)之一，也是每個(gè)中國人必知的啟蒙讀物。它生動(dòng)的形象塑造與有趣的故事描寫(xiě)在作為啟蒙讀物時(shí)已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應是其思想內容。

　　在我看來(lái)，識西游記思想內容就應從識孫悟空起。作為全書(shū)最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書(shū)的精神內核的，其余的且只算作外延。

　　談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現為除妖降魔神奇無(wú)比、英姿颯爽；內則表現了全書(shū)的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場(chǎng)高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫(xiě)代表無(wú)上權威的玉皇大帝——天宮的至高統帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的勝負。而這一環(huán)節不僅出彩在精彩的現場(chǎng)描寫(xiě)，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現無(wú)遺。

　　說(shuō)罷悟空的`“勇”，接著(zhù)便該提悟空的“忠”了。書(shū)中寫(xiě)到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書(shū)的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問(wèn)題的答案，此是后話(huà)。

　　如此，我所認為的西游記思想內容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。

三年級《西游記》讀后感15

　　《西游記》描寫(xiě)的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，戰勝許多妖魔鬼怪，最終取得真經(jīng)的故事。

　　在《西游記》中，我最欣賞的是《真假悟空》的.故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子，來(lái)到唐僧身邊，將唐僧打昏，搶走了重要的物品。當真孫悟空回來(lái)時(shí)，唐僧將他趕走，師徒不能相認。后來(lái)真孫悟空找到佛祖，佛祖將假孫悟空降伏，真孫悟空繼續留在唐僧身邊保護他取經(jīng)……

　　讀完后，不由讓我產(chǎn)生許多感想。是什么力量讓師徒四人和好如初?又是什么力量讓他們取回真經(jīng)?我想了很久，認識到是師徒之間的親情和不怕困難、勇往直前的精神。

　　《西游記》雖然是一篇普通文章，但是唐僧師徒四人有著(zhù)現代人所沒(méi)有的不屈不撓的精神、堅定的信念、頑強的毅力。我們還有許多不如他們，我們應當向他們學(xué)習，在生活中勇往直前，不屈不撓，在學(xué)習中勇于開(kāi)拓，積極向上。我們應該明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不會(huì )成功的，因為沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功，所以我們做任何事都不應該放棄。

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