《朝花夕拾》讀后感 (通用15篇)
當品味完一本著(zhù)作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀后感 ,希望對大家有所幫助。
《朝花夕拾》讀后感 1
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文精選集,原名《舊事重提》。顧名思義,這是一部講兒時(shí)回憶的散文集,但是里面的故事新奇有趣,有悲有喜。
第一篇《狗·貓·鼠》就勾起了我的好奇心,讀完之后,我就深深地愛(ài)上了這本書(shū)!豆贰へ垺な蟆分饕v述了狗和貓之間的恩仇以及兒時(shí)魯迅仇貓的原因。魯迅兒時(shí)養了一只可愛(ài)的隱鼠,對它寵愛(ài)有加。有一天,他沒(méi)有見(jiàn)到平日里竄上竄下、活蹦亂跳的隱鼠,再三追問(wèn)下,長(cháng)媽媽告訴他,隱鼠被別人家的貓吃掉了。魯迅生氣地跑出家門(mén),見(jiàn)貓就打,從此跟貓結下了仇恨。后來(lái),魯迅知道是長(cháng)媽媽踢死了隱鼠,對貓的態(tài)度有所緩和,開(kāi)始和平共處。這個(gè)敢愛(ài)敢恨的魯迅讓我很是喜愛(ài)。
這本文集里的很多回憶都跟傳統節日有關(guān),詳細地描述了魯迅故鄉的風(fēng)土民情,不停地調動(dòng)著(zhù)我的胃口。這一個(gè)個(gè)普通的回憶卻并不普通,讓我聯(lián)想起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
有一年春節,我就跟魚(yú)結下了“深仇大恨”。過(guò)年要吃團圓飯,這是我們中國的傳統習俗?晌夷谴蔚膱F圓飯,真的是什么麻煩都“團圓”了。吃飯的時(shí)候,等爺爺奶奶動(dòng)完筷子,我就像餓了十幾天的狼,狼吞虎咽地吃起了魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒,我突然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,仿佛時(shí)間靜止了一般。許久,我說(shuō)出三個(gè)字,“醋在哪?”全家人都笑得前仰后合,眼淚都出來(lái)了。媽媽趕緊給我倒上一小碗醋,我咕嘟咕嘟全喝下去,卻沒(méi)有一點(diǎn)用。接著(zhù),我又吃了一大塊饅頭,卻還是沒(méi)有效果。由于一吃東西嗓子就疼,我的嘴被迫貼上了“封條”,直到初一拜完年才“解封”。
《朝花夕拾》勾觸起我許多兒時(shí)的回憶,有悲歡也有喜樂(lè )。我把這本書(shū)推薦給大家,相信每個(gè)人都能從中勾起自己的美好回憶。
《朝花夕拾》讀后感 2
在寒假里,我看了一本經(jīng)典書(shū)籍——《朝花夕拾》,這是魯迅的一部經(jīng)典作品,也是中學(xué)生必讀書(shū)目。我讀完這本書(shū),它講述了魯迅先生幼年時(shí)的生活和青年時(shí)的經(jīng)歷,他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。
書(shū)中的故事可以分為酸甜苦辣咸五味。酸,心酸。在《爸爸的病》中,僅父親那短短幾句噓唏不已的話(huà),作者為父親所做的事中便已讓人心中泛起酸楚。最后父親將要逝世時(shí),作者大喊“爸爸”,更是催人淚下。甜,不說(shuō)長(cháng)媽媽與“我”過(guò)年時(shí)的溫馨,也不說(shuō)看五猖戲時(shí)那熱鬧的場(chǎng)面,單說(shuō)百草園中四溢的童趣,兒童的天真爛漫展現在我們眼前?,在魯迅先生的年代,革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了《朝花夕拾·吶喊》這本偉大經(jīng)典。辣,是魯迅先生的本色,他諷刺的筆,總有將筆尖指向人群的時(shí)候,表面的贊揚,實(shí)則是對黑暗社會(huì )的抨擊的批判。咸,那書(shū)中的一篇篇故事便是鹽分,咸出來(lái)的是無(wú)盡的韻味,咸出來(lái)的是讀者深思的心靈。
魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的純樸、善良和對美好生活的向往,對封建舊俗進(jìn)行了深刻的揭露、諷刺和批判,對愛(ài)國知識分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿(mǎn)憤怒,對胸懷博大的異國老師,則充滿(mǎn)敬佩之情。這一篇篇的故事,是五味雜陳的故事,只有嘗遍人生中各種的酸甜苦辣咸,我們才能錘煉出一顆臨危不亂、堅忍不拔、威武不屈的心。
優(yōu)爸點(diǎn)評:優(yōu)爸讀完小作者的文章后也深有感觸,小作者僅僅只是小學(xué)六年級的小朋友就能把《朝花夕拾》這本書(shū)讀得如此通透,實(shí)屬不易。文章重點(diǎn)突出,詳略得當,內容具體,主線(xiàn)明朗,將人生歸為五味的人生,只有體會(huì )過(guò)“酸甜苦辣咸”才能真正讀懂人生的真諦,非常有深度。文章以感受開(kāi)頭,以感受結尾。這樣使得文章前后照應,首尾相連,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓,極具感染力。結尾恰到好處的點(diǎn)明中心思想,實(shí)屬點(diǎn)睛之筆,概括之語(yǔ),深刻而有力,是一篇不可多得的優(yōu)秀讀后感。
《朝花夕拾》讀后感 3
我看了《朝花夕拾》這本書(shū),這是一本回憶童年生活的散文,記述了魯迅的童年生活和青年是求學(xué)的歷程。
在《狗貓鼠》中,是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對貓“盡情折磨”弱者、到處嚎叫、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨;追憶童年時(shí)救養的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》中,作者憶述兒時(shí)與保姆長(cháng)媽媽相處的情景,描寫(xiě)了長(cháng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信,嘮叨,“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節”的性格;對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿(mǎn)了尊敬和感激。
在《二十四孝圖》中,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。著(zhù)重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當作有趣”,“以不情為倫紀,誣蔑了古人,教壞了后人”。
在《從百草園到三味書(shū)屋》中,描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè )趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾,表達了應讓兒童健康活潑地成長(cháng)的合理要求。
在《父親的病》中,回憶兒時(shí)為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故作玄虛、勒索錢(qián)財、革菅人命的實(shí)質(zhì)。
《朝花夕拾》是魯迅對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì ),表現了魯迅對艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現了對當時(shí)社會(huì )的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì ),更表現了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來(lái)。
《朝花夕拾》讀后感 4
魯迅先生的文章多是有些晦澀難懂的,故每每我讀先生的文章都要讀上許多遍,使得自己能更好的讀懂先生的意思。而先生的這篇《五猖會(huì )》,讀得不花我半分力氣,卻委實(shí)讓我引起不小的共鳴。
文章的開(kāi)篇便是寫(xiě)的兒時(shí)的先生對于“迎神賽會(huì )”的一種期盼和向往,由于居住在偏僻的處所,雖然是對于這樣的活動(dòng)充滿(mǎn)憧憬,但是確實(shí)從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)真正的書(shū)中所描寫(xiě)的“迎神賽會(huì )”,只能不斷的從書(shū)中看到這些描寫(xiě)加以自己的想象,最多只能花上一文錢(qián)買(mǎi)上一個(gè)“吹都都”。在寫(xiě)滿(mǎn)對這類(lèi)“迎神賽會(huì )”的憧憬之后,峰回筆轉,先生即將遇到“這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事”,去東關(guān)看五猖會(huì )!而這五猖會(huì )是全縣中最盛的會(huì )!兒時(shí)的先生必是神往不已,而確實(shí)也有這樣的一個(gè)機會(huì ),先生要隨家人同去看著(zhù)五猖會(huì )!這不僅可圓了夢(mèng),也是兒時(shí)童趣的一個(gè)所在!可偏偏在大家準備出發(fā)的時(shí)候,“父親”卻成了一個(gè)最最不和諧的音符,非要讓我背書(shū)!《鑒略》中的二三十行。這對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是兜頭一盆冷水,各種強記之后終于能過(guò)了“父親”這一關(guān),而起初那種興奮卻蕩然無(wú)存!這種封建禮教的威儀,不可撼動(dòng)的地位,無(wú)疑給先生兒時(shí)的內心留下了不好的記憶。
讀到此處,不禁勾起我的共鳴來(lái)。每每要出去玩耍,父親或母親總是不會(huì )站在我們的立場(chǎng)上考量問(wèn)題,非要出個(gè)名目讓他們還“稱(chēng)心如意”了,而我們再得以出去玩耍時(shí),早失去了先前的心氣兒。
讓我用先生文章的結尾做個(gè)結尾吧:
“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那個(gè)時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)!
《朝花夕拾》讀后感 5
《朝花夕拾》是初二必讀的一本書(shū),也是魯迅先生的一部經(jīng)典作品。我在上個(gè)暑假把這本書(shū)看完了,頗有些感受。
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集,回憶的是魯迅先生的往事。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗,卻更能吸引我們讀者。他仿佛在給你講故事一般,他把記敘、描寫(xiě)、抒情和議論有機地融合為一體,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在對往事深情地回憶時(shí),他無(wú)法忘卻現實(shí),時(shí)不時(shí)插入一些對現實(shí)的議論,顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內心世界。魯迅先生在描寫(xiě)人的外貌特征和習性時(shí)運用特別的手法,既能生動(dòng)地表現出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。他不管是對他人的贊揚或是批評,都毫不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。就像《朝花夕拾》里的一篇文章——《阿長(cháng)與山海經(jīng)》,魯迅先生運用欲揚先抑的手法,先寫(xiě)阿長(cháng)的缺點(diǎn),后寫(xiě)阿長(cháng)的優(yōu)點(diǎn),從起先很討厭她到最后很敬佩她,感情經(jīng)歷了復雜的變化過(guò)程。這篇文章由一次次魯迅先生幼時(shí)對阿長(cháng)的態(tài)度轉變,突出了阿長(cháng)的善良樸實(shí)和魯迅先生對阿長(cháng)的懷念。
《朝花夕拾》的每一篇文章都很清晰地表達出魯迅先生對所寫(xiě)的事情的感情,例如:《五猖會(huì )》——描繪出封建家長(cháng)對兒童的壓制和摧殘;《從百草園到三味書(shū)屋》——魯迅先生通過(guò)對百草園和三味書(shū)屋生活的回憶,表達了他對百草園的喜愛(ài)以及對三味書(shū)屋學(xué)習生活的熱愛(ài);《藤野先生》——寫(xiě)的是最使魯迅先生難忘的一位日本老師,表達對他的感激之情。
總體看,《朝花夕拾》寫(xiě)的是魯迅先生年少時(shí)代以至于到日本前后的若干生活片段,展現當時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化,流露了魯迅先生對社會(huì )的深刻觀(guān)察和對家人師友的真摯感情。敘述情切感人,又有機的融進(jìn)了大量的描寫(xiě)、抒情和議論,文筆優(yōu)美清新,堪稱(chēng)現代文學(xué)史上最高水平的回憶性散文。
《朝花夕拾》讀后感 6
魯迅的名字,是家喻戶(hù)曉的,今年的寒假里我讀的書(shū)中就有魯迅的《朝花夕拾》。魯迅在我的心目中,一直以來(lái)都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶(hù)曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書(shū)。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過(guò)魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書(shū)屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。
這是我從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的書(shū),捧起魯迅的這本《朝花夕拾》,從目錄,細細品讀下去……魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾,它真實(shí)地紀錄了魯迅幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長(cháng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。
魯迅與閏土的童年,可以說(shuō)是人間比地獄,因為是當時(shí)社會(huì )的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅家境不錯,所以過(guò)上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉土樂(lè )趣。而今,我們的生活再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書(shū)院里讀書(shū),會(huì )覺(jué)得多少的失落呢?其實(shí),相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無(wú)論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著(zhù)實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著(zhù)生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無(wú)數的活力。又相對于那個(gè)封建的年代,現在生活是多么的寬松?墒,也不得不說(shuō),以孩子們當事人的眼光來(lái)看,中國的教育,仍然讓人快樂(lè )不起來(lái)。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè )的時(shí)候,我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。
《朝花夕拾》讀后感 7
靜靜地,我合上了這體書(shū),又閉上眼,回憶書(shū)中的精彩片段,像放電影一樣,一個(gè)個(gè)精彩的瞬間、一個(gè)個(gè)鮮明的人物在我腦海中不;胤。這場(chǎng)電影奇險率意,變幻靈動(dòng)、縮放有致。這就是語(yǔ)言大師魯迅的名著(zhù)《朝花夕拾》。
這是一本回憶童年生活的散文,書(shū)中有諷刺,有嘲笑。但字里行間無(wú)不滲透了魯迅童年時(shí)期的天真爛漫,魯迅先生在書(shū)中表現了真實(shí)的自己——現實(shí)關(guān)懷的一面。
細讀魯迅先生《朝花夕拾》文章中《狗貓鼠》表達了作者對像貓一樣的.人的無(wú)比厭惡,阿長(cháng)與《山海金》則表現了長(cháng)媽媽的淳樸與善良,而《藤野先生》體現了魯迅先生對藤野先生的感激與敬佩。書(shū)中十篇經(jīng)典的散文中令我印像最深的便是《從百草園到三味書(shū)屋》了。文中三個(gè)“不必說(shuō)”字里行間散發(fā)出一股天真爛漫的氣息,享受著(zhù)字里行間透露出來(lái)的那份活潑可愛(ài)的青春年華,百草園里一切都
是那么自由,人間最美好的童真在這里散發(fā)出閃亮的光輝。文章雖然沒(méi)有提到過(guò)任何有關(guān)于美好的觀(guān)念,可是卻讓人不禁沉入深思,思考童年,思考人生,或是留戀,或是傷感,但悠悠童年,承載著(zhù)我們的夢(mèng)想,我們的青春熱血,它有著(zhù)太多美好和思念,我應該去好好回味……
我的童年已經(jīng)漸行漸遠,或許已悄然離去,也許我已跨入青少年的隊列,跨入了忙忙碌碌的學(xué)習和雜亂紛擾的生活中,我想,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地點(diǎn),時(shí)刻懷著(zhù)一顆童心去看世界,那么,甜美的童年之夢(mèng)也仍然會(huì )庇護在你的左右,伴隨著(zhù)你前行。
童年就像一場(chǎng)夢(mèng),留下的只有模糊的影子和支離破碎的記憶,但這些又何償不是人間最美的禮物呢?
童年的故事五彩繽紛,在五彩斑斕的童年中,許許多多的趣事就像五彩的奇石,零零碎碎地點(diǎn)綴著(zhù)七彩的童年,使我們回味無(wú)窮,產(chǎn)生無(wú)限瑕想。
《朝花夕拾》讀后感 8
我手捧著(zhù)魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著(zhù)字里行間飄露出來(lái)的一種魔力。我的眼睛仿佛有著(zhù)星辰大海,萬(wàn)事萬(wàn)物,也體會(huì )到了魯迅生生那年少輕狂的童真和那逍遙的日子。
魯迅是對我國做出大貢獻的人。他的藝名為周樹(shù)人,字豫才,紹興人。他是革命家,他是思想家,用書(shū)號召人們覺(jué)醒,與封建禮教作斗爭,他是文學(xué)家,寫(xiě)出了許多的名著(zhù)。
《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇,我把這一篇反復看了好幾遍,直到爛熟于心。魯迅先生在自己的書(shū)房里看著(zhù)書(shū),百草園飄來(lái)的自然百香味從字里行間就可以想象出那美好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境,魯迅在書(shū)房中看書(shū),看出了喜悅感,從書(shū)面上可以看出他那一種對學(xué)習的癡迷?蠢哿,就從書(shū)房中走出去,看一看這百草園,贈予我們天然的美麗。
捧著(zhù)這本書(shū)從魯迅的身邊走回了現實(shí),那美好的童年生活,讓我留連忘返。這童年時(shí)光已過(guò)6年,但這童年在我心中卻仍恍如昨日。
兒時(shí),我雖不曾像魯迅那樣勤奮學(xué)習,但我和他一樣有一個(gè)美好的童年。兒童時(shí)期的外婆家是我的樂(lè )園,每當去外婆家,那農村的生活可真是有趣得不得了。雨過(guò)天晴,我們幾個(gè)小伙伴在草叢中抓蟈蟈,可這蟈蟈很淘氣,跳來(lái)跳去,跟我們玩起了捉迷藏。有時(shí)外婆還會(huì )帶我們下魚(yú)塘捉魚(yú),可那魚(yú)活蹦亂跳。一抓到就逃走了,就如一句俗話(huà):“到嘴的鴨子來(lái)了!蹦囚~(yú)還甩我一臉水。最終在我們的努力奮斗的結果下有了一條大肥魚(yú)。我們在晚飯吃上了糖醋魚(yú),真是讓我們大飽口福啊!
我們的童年,就如孔子說(shuō)的“逝者如斯夫,不舍晝夜!痹谶@美好童年的逝去,有著(zhù)無(wú)比不舍與惋惜,但給我們流下了許多美好的回憶!冻ㄏκ啊纷屛覀冾I(lǐng)略了魯迅的童年,也回憶了我的童年。
《朝花夕拾》讀后感 9
剛聽(tīng)到必須要讀這本書(shū)時(shí),對于我來(lái)說(shuō),真是一個(gè)晴天霹靂!我這個(gè)人吧,本來(lái)就不喜歡看的書(shū)!鞍パ窖!怎么還硬塞給我一本書(shū)呀!煩死了!真是的!”心想,F在就覺(jué)得,愚蠢。
看這本書(shū)的第一章,就像旁邊真的坐了個(gè)老爺爺,在慢聲細語(yǔ)的為我講著(zhù)故事。文中的魯迅可是把他仇貓的事一五一十的說(shuō)了一遍。說(shuō)實(shí)在的,聽(tīng)完之后我居然也有點(diǎn)厭惡貓了。也是因為它吃了不該吃的東西——我最?lèi)?ài)的雞翅。不過(guò),當時(shí)的我如果把這件事記錄下來(lái)的話(huà),應該也能和魯迅先生媲美一下了吧!題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺(jué)得其實(shí)有一只小“隱鼠”也是很不錯的!無(wú)聊時(shí)可以拿它逗逗樂(lè )?僧斘铱吹桨㈤L(cháng)踩死“隱鼠”的那一段文字后,感覺(jué)真的有些氣憤,同時(shí)也為魯迅先生失去小“隱鼠”感到惋惜。更感覺(jué),阿長(cháng)是一個(gè)惡毒的婦人,因為她不僅故意踩死了魯迅先生的“隱鼠”,還欺騙了魯迅先生。真是可惡。
第二篇,我選擇了《五猖會(huì )》。它描寫(xiě)了幼年的魯迅懷著(zhù)興奮激動(dòng)的心情想去看五猖會(huì ),結果被父親攔在家中背書(shū)。父親命令他:“給我讀熟。背不出,就不準去看會(huì )!币慌枥渌研◆斞傅呐d致全澆滅了。過(guò)了幾時(shí),他站在父親面前,“夢(mèng)似的”背完了。大家才興高采烈的陪他出門(mén)。魯迅回憶道:“我并沒(méi)有想象中那么高興!蔽铱吹竭@一行文字,都感同身受,佩服魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧忌孩子心里的無(wú)奈和厭煩。
《朝花夕拾》的內容短暫,但并不缺乏經(jīng)典?磥(lái)我想把這本書(shū)讀到徹徹底底,還是得好好體會(huì )體會(huì )!
《朝花夕拾》讀后感 10
魯迅先生的《花夕拾">朝花夕拾》有一個(gè)脫俗的名字,一下子就吸引了我。那猶如一朵美麗多彩的花在清晨的陽(yáng)光點(diǎn)綴下悄然無(wú)息的綻放自己,待到夕陽(yáng)時(shí)分在去摘取,花亦那花,卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳,但讓人浮想聯(lián)翩,同時(shí)味無(wú)窮。
在《朝花夕拾》中魯迅對一個(gè)人物用了很多描寫(xiě),在不華麗的文字中體現了對這個(gè)人的愛(ài),她就是阿長(cháng)。阿長(cháng)是魯迅兒時(shí)的保姆,她有這一個(gè)典型的農村勞動(dòng)婦女的形象,她愛(ài)嘮叨,她愛(ài)“切切察察”,愚昧迷信,但更多的是樸實(shí)善良,她踩死了魯迅心愛(ài)的小隱鼠讓魯迅對她非常的憎惡,但她尋購贈送魯迅渴求已久的《山海經(jīng)》,又讓魯迅對她心生敬意與感激。
在書(shū)中還有一個(gè)人比較有代表特點(diǎn),他就是魯迅日本的同鄉,范愛(ài)農。他是一位覺(jué)醒但無(wú)法在當時(shí)黑暗社會(huì )立足的知識分子,他在革命前不滿(mǎn)社會(huì )而追求革命,辛亥革命后看到革命的不徹底又備受打擊,最后懷揣著(zhù)痛苦與悲涼與這個(gè)社會(huì )妥協(xié),在與友人游湖時(shí)投湖自殺。從這兩個(gè)人物中我們可以看到封建社會(huì )對人民的迫害,但在《朝花夕拾》中也有美好的回憶。
細讀《從百草園到三味書(shū)屋》,就可以愛(ài)感受到那份字里行間散發(fā)出的天真爛漫、童真無(wú)邪,以及對大自然的熱愛(ài),突然間,我好像看見(jiàn)了幼年的魯迅跑進(jìn)百草園,與他的昆蟲(chóng)們?yōu)榘,又采摘野果,好像又看?jiàn)了壽鏡吾老先生在專(zhuān)一的讀書(shū),孩子們卻在各干各的事,而魯迅同學(xué)正在畫(huà)畫(huà)。在這本《朝花夕拾》中我們感受到了美好的回憶和理性的批判,也許這就是魯迅成為名家的原因吧!
《朝花夕拾》讀后感 11
輕輕合上最終一張書(shū)頁(yè),再看窗外已是夕陽(yáng)西下。無(wú)限霞光映照著(zhù)似水流年。腦海之中依然是故事情節,揮散不去。那是陳年往事中透出的青蔥歲月,是難以忘懷的種種情懷,是對故鄉親人的無(wú)限思念,是那一本《朝花夕拾》。
讀著(zhù)讀著(zhù)魯迅先生的故事,我仿佛也曾身臨其境,參與經(jīng)歷過(guò)。親身到百草園中游玩一番,聽(tīng)油蛉低唱,蟋蟀彈琴,品嘗美味的覆盆子;親身到三味書(shū)屋上了一堂意味深長(cháng)的課;親眼看到了《二十四孝圖》和熱鬧的五猖會(huì );親眼見(jiàn)到藤野先生在筆記上仔細批注;親自與范愛(ài)農談天說(shuō)地,暢聊古今。
我此刻才覺(jué)得百草園真是神奇,不僅僅是個(gè)樂(lè )園,連治父親病的草藥都能找到。長(cháng)媽媽對魯迅先生的關(guān)懷備至令人羨慕。我是否也能遇到像藤野先生一般的教師,細心批畫(huà)添補出每一處錯誤。我是否也會(huì )遇到如范愛(ài)農一樣的朋友,交心知意?墒,我想我是不會(huì )像魯迅先生一樣仇貓了。對于《無(wú)!愤@篇文章我理解不深,大概我還沒(méi)有嘗盡人生百態(tài),接觸社會(huì ),了解魯迅先生的生活吧。
還記得魯迅先生在書(shū)中寫(xiě)到“到了東關(guān)五猖會(huì )的熱鬧,對于我似乎都沒(méi)有什么大意思。直到此刻,別的完全忘卻,不留一點(diǎn)痕跡了,僅有背誦《鑒略》這一段,卻還分明如昨日事!币苍S人生就是如此,在茫;貞浿,猶為印象深刻的并不是過(guò)程如何華麗或坎坷,并不是結果如何重要,而是在其中所體會(huì )到的真情,流露出的實(shí)意。也正如魯迅先生在書(shū)中提到曾屢次憶起兒時(shí)家鄉的蔬果,之后在久別之后嘗到了也可是如此。唯獨在記憶上,還有舊來(lái)的意味存留,會(huì )讓人一生牽掛。
我也曾想過(guò)幾時(shí)給自我也編寫(xiě)一本《朝花夕拾》,寫(xiě)我的同學(xué),我的家人,我的教師,我的故鄉,我所經(jīng)歷的各種見(jiàn)聞。這樣至少在很多年以后,當我再次翻開(kāi),回憶往事的時(shí)候,還能憶起我的青春,那一份份感動(dòng)和那些可親可敬的人們,能夠感嘆:哦,我的青春沒(méi)有浪費,我的人生如此精彩。
《朝花夕拾》讀后感 12
一直認為,魯迅也是一副老成而古板的樣子,寫(xiě)的文本也是呆板而無(wú)味的。大概是受了他某些文的危害罷,自我也成為了“一怕文言文,二怕周樹(shù)人,三怕寫(xiě)作文!敝械囊粏T了。
也許是一種微妙的機遇吧,在生日那天,卻有人送了一份讓我咬牙切齒的禮物,那便是魯迅的《朝花夕拾》。開(kāi)始是很生氣的,什么個(gè)周樹(shù)人,連生日也要呈現。!出于斗氣吧,將書(shū)扔到了書(shū)桌上,不去理睬。時(shí)間久了,某天無(wú)聊時(shí)偶然了解了一本嶄新的書(shū),出于無(wú)聊得悶得慌,便翻開(kāi)了依舊散發(fā)著(zhù)書(shū)墨香的書(shū),不經(jīng)意的動(dòng)作,卻顛覆了一直以來(lái)對魯迅的理解……
《朝花夕拾》,正同于它另類(lèi)的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì )有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì )顯得更加嬌嫩,到了夕陽(yáng)西下時(shí)分去摘取,流失了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。
原來(lái),呆板的魯迅,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉下小孩的粗狂,多了一份知書(shū)達理。少了城里小孩的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲,仿佛那樣的童年才夠味兒。趁大群眾一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì )來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。
枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì )兒,也會(huì )被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),閑來(lái)無(wú)趣。
從書(shū)卷里散透出來(lái)的天真爛漫,著(zhù)實(shí)讓我嚇了一跳,不經(jīng)意間似乎把我也傳染了,看來(lái),老師們所說(shuō)的他所擁有的魔力確乎是存在的吧。他用一個(gè)還是處世不深的目光探射了我的心,引發(fā)了我的共鳴。
《朝花夕拾》讀后感 13
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。每個(gè)人都會(huì )有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。
在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(cháng)輩的認同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(cháng)輩的不認同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(cháng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長(cháng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學(xué)導師藤野先生是一位穿著(zhù)不拘小節的人,“這藤野先生,據說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結;冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對他的敬佩。另外,藤野先生對中國留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。
在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。
魯迅先生的《朝花夕拾》,用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì ),體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì )留給我們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
《朝花夕拾》讀后感 14
這幾天,我閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它勾勒了一幅幅令人觸目驚心的封建社會(huì )畫(huà)面,理性的批判了封建社會(huì )的種種不合理制度;貞浧鸷⑼瘯r(shí)代發(fā)生的往事,把內心深處的情感蘊含在文章中,以濃厚的時(shí)代氣息來(lái)警示社會(huì )、諷刺當時(shí)的黑暗社會(huì )。其中有一篇《父親的病》,更是讓我回味無(wú)窮、不禁拍手叫好。
這篇文章對“名醫”進(jìn)行了細致的勾勒,于是,在我們面前便出現了一位唯利是圖、貪圖利益,沒(méi)有盡到自己職責的虛偽的“名醫”,他看病時(shí)極為不耐煩,待人冷漠無(wú)情,病人不適時(shí),還百般推卸責任,致使作者到最末尾時(shí)發(fā)出了“覺(jué)得卻是我對于父親的最大錯誤”的感慨。
是呀!那個(gè)時(shí)代的人們,心靈都被黑暗所籠罩,他們貪得無(wú)厭,為利益蒙蔽了雙眼,不擇手段,使很多人都深受其害,魯迅先生就是其中的一個(gè),在父親臨死前,作者眼睜睜看著(zhù)親人受到煎熬,卻無(wú)能為力,使得作者加深了對庸醫的憎恨,同時(shí)也加深了對黑暗社會(huì )不公的怨恨。
再看看現實(shí)生活中的我們吧!現實(shí)社會(huì )中,種種的陰暗面層出不窮。大到一項工程被商家偷工減料,謀取暴利;小到學(xué)生寫(xiě)作業(yè)不認真,丟三落四,自欺欺人。我們一定會(huì )因為作業(yè)寫(xiě)不好,卻不放在心上,對父母、老師的批評不屑一顧吧?這些事情,如果任其發(fā)展,那終會(huì )釀成大錯。如果每個(gè)孩子都這樣做,那10年以后的社會(huì )會(huì )是什么樣子呢?20年以后呢?那與以前的封建社會(huì )又有什么區別呢?所以說(shuō),我們對每一件事情都要絕對的認真與負責,干一件事情,就不要滿(mǎn)腦子的想著(zhù)偷工減料,那樣最后只有自食其果,悔之晚矣!
在讀了《朝花夕拾》的時(shí)候,緊緊的跟隨作者,重新的回味著(zhù)那黑暗舊社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們要慶幸自己生活在新社會(huì ),生長(cháng)在紅旗下,所以我們更應該以我做起,拋下自己的種種不良行為,共同建設我們的國家,讓明天更加美好。
《朝花夕拾》讀后感 15
課本里經(jīng)常出現魯迅先生的文章,它們都出自《朝花夕拾》這本散文集,所以這個(gè)暑假我讀了這本書(shū)。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,就是作者追懷青年時(shí)代的往事的收錄。既描述了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農村到城鎮、從家庭到社會(huì )、從國內到國外所經(jīng)歷的種種生活。也寫(xiě)了許多關(guān)于兒童時(shí)代的趣事。魯迅先生小時(shí)候的生活,仿佛與我們此刻的生活有些不一樣。魯迅在自家的百草園中與昆蟲(chóng)做伴,上學(xué)后在書(shū)塾的后院里嬉戲,這讓我們也能從中體會(huì )到當時(shí)生活的歡樂(lè )
《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。阿長(cháng)是魯迅家給他請的保姆,這個(gè)鄉下人的要求很多,生活很不檢點(diǎn):總之在私底下對別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長(cháng)毛的故事來(lái)嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺(jué)擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪……但就是這樣的阿長(cháng)卻給魯迅買(mǎi)了他最想要的《山海經(jīng)》,滿(mǎn)足了他的愿望。
這本書(shū)她甚至不認得是什么名字,卻趁回家的時(shí)候買(mǎi)了。這使魯迅對她的不滿(mǎn)全都消除了。因為長(cháng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心,使作者憶起她,追念她,委實(shí)不易。魯迅寫(xiě)了這篇文章,表達出自我對阿長(cháng)的感激與懷念。
一個(gè)孩子因為一本書(shū)就滿(mǎn)足了,他的這份童心與天真在此刻可能很少見(jiàn)了。此刻的孩子們不知什么時(shí)候變得很成熟,成人的世界吞噬了他們。父母的職位,家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本?吹絼e人有好東西而自我沒(méi)有,就會(huì )向父母伸手要,好與別人攀比。每周的零花錢(qián)一個(gè)比一個(gè)多,花起錢(qián)來(lái)絕不遲疑……這些孩子們卻沒(méi)有想過(guò)父母賺錢(qián)是多么的不容易,每周的零花錢(qián)是父母在崗位上辛苦工作的來(lái)的。我們要做的是關(guān)心父母,而不是向他們索要東西。當我們換位思考時(shí),會(huì )發(fā)現自我做了多么不該做的事啊。
所以我們還是保留一份童真,不與別人攀比,做好自我該做的事,我們童年的回憶將會(huì )是完美歡樂(lè )的。
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