朝花夕拾讀后感[優(yōu)選14篇]
看完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朝花夕拾讀后感 篇1
魯迅,一個(gè)生活在軍閥割據時(shí)代的愛(ài)國作家。
他用筆尖喚醒著(zhù)全國人民的麻木心靈!冻ㄏκ啊繁闶撬(zhù)作中的一本,他筆下的長(cháng)媽媽令我印象深刻。
長(cháng)媽媽是魯迅的保姆,她保留著(zhù)許多奇怪的習俗,像在新年吃福橘,飯粒掉在地上必須撿起來(lái)……她喜歡切切察察,睡相不好看,長(cháng)的還很胖,還踩死了魯迅心愛(ài)的隱鼠!她性格外向,到了周家做女工也不知道收斂。
這樣一個(gè)女工,在大作家魯迅的眼中又是怎么樣的呢?
她對孩子傾注了一片心血。長(cháng)媽媽所教給魯迅的規矩,有些令魯迅很感興趣,可一些荒誕不經(jīng)的謠言還是令魯迅反感。其實(shí)她的本意并不壞,她只是想用自己的方式,想辦法讓小主更有教養、安全、規矩。她老化的思想與孩子的想法是相反的,并不討?hù)斞赶矚g。
阿長(cháng)是一個(gè)很不幸的中年婦女,是一個(gè)沒(méi)有文化的農村婦女,剛開(kāi)始魯迅并不喜歡她。當有一段時(shí)間,魯迅迷上《山海經(jīng)》時(shí),關(guān)心孩子的她便有了自己的想法。當有一天,她告假回來(lái)時(shí),一句話(huà)讓魯迅非常感動(dòng):哥兒,有畫(huà)兒的《三哼經(jīng)》,我給你買(mǎi)來(lái)了!她把“山!蹦畛伞叭摺,可想而知她是如何向別人打聽(tīng)的!她一個(gè)擁有微薄工資的女工是如何積攢出買(mǎi)書(shū)的錢(qián)來(lái)的!
我認為,魯迅并不完全討厭長(cháng)媽媽。雖然長(cháng)媽媽有很多的'缺點(diǎn),但金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛,常媽媽也不是圣人。當魯迅得知是長(cháng)媽媽害死了隱鼠時(shí),她悲痛萬(wàn)分,對長(cháng)媽媽生出了恨意,對她剛剛生出崇拜之意又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。魯迅在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》中寫(xiě)道:仁厚黑暗的地母呵,愿你懷里永安她的魂靈!短短的一句話(huà),不正表達了魯迅對長(cháng)媽媽的思念嗎?不正表達了魯迅對長(cháng)媽媽的敬意嗎?不正表達了魯迅心中長(cháng)媽媽的地位?
長(cháng)媽媽?zhuān)粋(gè)平凡的不能再平凡的中年婦女,一個(gè)生在亂世的人,給了魯迅莫大的關(guān)懷與幫助。
朝花夕拾讀后感 篇2
這段日子總算是閑下來(lái)了,有機會(huì )浸入書(shū)中世界了。我欣喜異常,翻開(kāi)魯迅的《朝花夕拾》,進(jìn)入文字的波濤中,觸及先生的靈魂所在……
早聞魯迅先生的文字是一把刀,鋒利無(wú)比。今日之見(jiàn),果然名不虛傳,這文字,威力極強,深深刺入敵人的要害。
最喜《狗·貓·鼠》這篇文章,感嘆其靈活的語(yǔ)言運用以及立意的深刻,時(shí)不時(shí)地向腐朽的封建統治和黑暗的軍閥勢力,施以“冷箭”。老鼠,一種弱小的動(dòng)物,在動(dòng)物世界里,屬于弱勢群體。它們,雖然迫于生活偶爾出格,但它們從不干些傷天害理的'事,卻常常遭遇“貓警官”們的“嚴刑逼供”,但無(wú)人愿為他們伸張正義,因為它們是弱者。被欺壓,正常!
我不禁陷入沉思,聯(lián)想到了那時(shí)的舊社會(huì ),軍閥當道,租界遍地。社會(huì )的黑暗,腐朽落后。有千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓,生活在水深火熱中?捎挟斁终咛皆L(fǎng)民間疾苦?沒(méi)有!那些貼著(zhù)“正人君子”標簽的統治者,只不過(guò)是一個(gè)個(gè)戴著(zhù)這虛偽面具的暴戾剝削者。他們以要改變中國落后的面貌為借口,大肆征集稅收,搜刮民脂,來(lái)滿(mǎn)足自己的私心,不管底層百姓的一片怨聲載道。
魯迅先生的這篇文章雖然寥寥幾頁(yè),卻針針見(jiàn)血,發(fā)人深醒。在這個(gè)世界上,“弱肉強食”是亙古不變的”叢林法則”。佛家有云:“眾生平等”。但在那個(gè)年代,依舊存在著(zhù)腐朽的封建等級制度。老百姓處于社會(huì )底層,就如同魯迅筆下的隱鼠一般不見(jiàn)天日;而軍閥統治者之流的貓們卻擺出一副高高在上的姿態(tài),依仗自己的強大,欺壓善民。殊不知,他們也不過(guò)是一群欺軟怕硬的無(wú)能之輩罷了。
如今我們正處于和平的年代,雖然沒(méi)有當時(shí)的軍閥統治,百姓也安居樂(lè )業(yè)了,相比當初人們的思想觀(guān)念,“眾生平等”的理念也漸漸地深入到人們的靈魂中。
也許是那個(gè)年代喚醒了現在人們的靈魂吧!
朝花夕拾讀后感 篇3
最近,我讀了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》。讀完這本魯迅先生的回憶式的散文集,從里面能感覺(jué)魯迅先生心底散發(fā)出來(lái)的熱愛(ài)自然的童真童趣。
《朝花夕拾》原名是《舊事重提》,一共有十篇,都是魯迅先生回憶小時(shí)候,少年時(shí)期,以及青年時(shí)期的事情。每一篇都充滿(mǎn)著(zhù)魯迅先生的回憶和溫馨。在《百草園到三味書(shū)屋》里,魯迅先生用對比的手法描寫(xiě)。從最開(kāi)始的百草園里蘊藏著(zhù)那么多的快樂(lè )和好奇,以及各種孩子最喜歡的昆蟲(chóng),神秘的傳說(shuō)等等,讓魯迅先生的童年充滿(mǎn)天真爛漫和樂(lè )趣。而后來(lái)的進(jìn)了三味書(shū)屋讀書(shū),童年的歡樂(lè )生活被每天的忙忙碌碌讀書(shū)淹沒(méi),封建私塾的腐朽死板讀書(shū)方式讓魯迅先生很反感和不滿(mǎn)。
在《藤野先生》這篇文章中,魯迅先生對他一直都尊重愛(ài)戴的老師詳細的描寫(xiě)。藤野先生嚴謹的教學(xué)作風(fēng),以及真誠的.關(guān)懷對魯迅先生的影響很大。魯迅先生學(xué)醫就是為了國人的健康為目的,藤野先生的耐心輔導就是為了將醫術(shù)傳給他。所以對藤野先生的敬佩和感激,讓魯迅先生寫(xiě)了下這篇文章。
字里行間中,魯迅先生的每一篇文章都蘊育著(zhù)不同的思想,有描寫(xiě)封建迷信的傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)!,有批判封建孝道觀(guān)念的《二十四孝圖》;寫(xiě)塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書(shū)屋》;揭露庸醫誤人的《父親的病》等等。
魯迅先生的這篇散文,有孩童的童趣和天真,也有少年叛逆和機智。更有青年的自強和認真努力;貞浐同F實(shí)生活完全的聯(lián)系在一起,魯迅先生為此付出極大的熱情和努力。
讀完這本散文,感覺(jué)到魯迅先生對自由的熱愛(ài)和積極的追求,而童年的日子就是最美好的回憶。
朝花夕拾讀后感 篇4
最近,我看了《朝花夕拾》這本書(shū),這是一本回憶童年生活的散文,記述了魯迅的童年生活和青年時(shí)代求學(xué)的歷程。
在《狗貓鼠》中,是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對貓“盡情折磨”弱者到處嚎叫時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨;追憶童年時(shí)救養的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》中,作者憶述兒時(shí)與保姆長(cháng)媽媽相處的情景,描寫(xiě)了長(cháng)媽媽善良樸實(shí)而又迷信,嘮叨,“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節”的性格;對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿(mǎn)了尊敬和感激。
在《二十四孝圖》中,揭示封建孝道的'虛偽和殘酷。著(zhù)重分析了“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當作有趣”,“以不情為倫紀,誣蔑了古人,教壞了后人”。
在《從百草園到三味書(shū)屋》中,描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè )趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾,表達了應讓兒童健康活潑地成長(cháng)的合理要求。
在《父親的病》中,回憶兒時(shí)為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態(tài)度作風(fēng)開(kāi)方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分故作玄虛勒索錢(qián)財革菅人命的實(shí)質(zhì)。
《朝花夕拾》是魯迅對往事的回憶,有趣的童年往事鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì ),表現了魯迅對艱苦勞動(dòng)人民的惋惜同情,也表現了對當時(shí)社會(huì )的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì ),更表現了對阻遏人民前進(jìn)折騰人民損害孩子保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來(lái)。
朝花夕拾讀后感 篇5
魯迅先生的《朝花夕拾》雖然在內容上深奧難懂,但是在細細品味之后你會(huì )發(fā)現,這書(shū)中的文字內容就像一杯清茶,初入口覺(jué)得有些苦澀,但仔細品嘗還覺(jué)得回味無(wú)窮呢!
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著(zhù)不時(shí)從字里行間流露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由得出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。魯迅先生寫(xiě)的幾篇回憶性散文,期間令我最為欣賞的那篇從百草園到三味書(shū)屋,那篇文章里充分描寫(xiě)了百草園給魯迅先生的童年帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣!氨叹G的菜畦,光滑的五井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的`桑葚!惫膺@些景色,就讓兒時(shí)的魯迅百玩不厭。當然了,讓這篇文章還有一點(diǎn)讓我產(chǎn)生興趣的,就是文中長(cháng)媽媽給魯迅先生講的一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事:先前,有一個(gè)讀書(shū)少在古廟里用功,在院子里納涼時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生人在叫他,他答應了,后來(lái)被走來(lái)夜談的老和尚知道了。說(shuō)他
臉上有妖氣,一定遇見(jiàn)“美女蛇”了,這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一答應,晚上便要來(lái)吃這人的肉了。后來(lái),老和尚給他的飛蜈蚣把妖怪治死了。然而,這個(gè)故事也給魯迅先生留下了一些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時(shí),總有些擔心,并且十分渴望想要得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。
對于現在的我們而言,百草園也許是一個(gè)十分平淡而且普通的地方,但是在魯迅那個(gè)封建的年代,百草園這樣一個(gè)植物茂盛,草蟲(chóng)鳴叫的地方就顯得尤為美好了。也難怪魯迅先生會(huì )喜歡和留戀這個(gè)地方。讀完魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對童年回憶的散文,正如讀者魯迅先生那份發(fā)自?xún)刃牡哪欠輰ψ匀坏臒釔?ài)之情與向往自由的一顆童心。
童年已漸漸遠去,留下的只是一些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下朝花夕拾,體會(huì )一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),體驗一下那時(shí)魯迅的美好童年。
朝花夕拾讀后感 篇6
有一位作家在中國歷史最黑暗,思想最愚昧的時(shí)候用他的一支筆喚醒無(wú)數人,奠定了中國白話(huà)文文學(xué)的基礎。他就是被稱(chēng)為民族魂的魯迅。
他之所以被稱(chēng)為民族魂不單單是因為他引領(lǐng)無(wú)數中國人走出愚昧,喚醒他們的意識,也因為他的精神,品質(zhì)被后人稱(chēng)道。所以有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“有些人死了,可他還活著(zhù)”。從他的`文章里可以看到當時(shí)社會(huì )的動(dòng)蕩,思想的封閉。在《二十四孝圖》這篇文章中不難看出,里面有關(guān)于一些孝道故事,作者用小時(shí)候的視角批判了這種違背人性的孝道故事毒害兒童的后果。作者著(zhù)重分析了“臥冰求鯉”,“老萊娛親”,“郭巨埋兒”等故事,寫(xiě)法上也詳略得當。從《貓鼠狗》中也可以看到作者表面上寫(xiě)自己討厭貓的原因,實(shí)際上是寫(xiě)像貓一樣的人,作者諷刺,批判他們的行為,從中也可以看到當時(shí)的歷史背景。所以也有人評價(jià)《朝花夕拾》是一部當時(shí)的歷史百科。
還有很多故事,如:《瑣記》衍太太心術(shù)不正,慫恿魯迅干壞事,事后裝好人到處亂說(shuō)話(huà),《五猖會(huì )》中魯迅興高采烈地去看戲,卻被父親叫來(lái)背書(shū),還有《從百草園到三味書(shū)屋》,魯迅兒時(shí)在家門(mén)后園觀(guān)察生物再到壽鏡吾先生的私塾就讀。這些都是魯迅童年所經(jīng)歷的一些事。還有《父親的病》,《藤野先生》,《范愛(ài)農》,都是魯迅以青年的視角寫(xiě)的:《父親的病》中作者壓抑住內心的憤怒,用諷刺的寫(xiě)法批評當時(shí)的江湖騙子,騙錢(qián)而忽視人命,《藤野先生》中作者在日本學(xué)醫卻遭到歧視,文中寫(xiě)了作者棄醫從文的原因和贊美藤野先生沒(méi)有民族偏見(jiàn)的品質(zhì)。這些文章中有批評有贊美,展現出一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“與其說(shuō)魯迅先生的精神不死,不如說(shuō)魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(cháng)!
《朝花夕拾》是魯迅回憶一些往事的散文集,里面內容豐富,不僅有一些魯迅的往事回憶,也有他對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)。這就是我對《朝花夕拾》的一些感受,希望你們也喜歡這本書(shū)。
朝花夕拾讀后感 篇7
人生是一個(gè)收藏夾,你的收藏夾里有什么?
讀了《朝花夕拾》之后,我突然冒出這個(gè)想法!冻ㄏκ啊房梢哉f(shuō)是魯迅的收藏夾,每篇文章都如一部電影,有悲劇,也有喜劇。
學(xué)會(huì )保存
再讀《從百草園到三味書(shū)屋》,不再糾結于其中如何反映了封建教育的枯燥乏味,我只感嘆眼下的自己和作者何等相似。年幼的周樟壽或許并不懂得百草園的生活是何等精彩,該如何珍惜,只是在臨別時(shí),才不能自已。而如今的我,即將面臨中考,才意識到時(shí)間的短暫。人生中有無(wú)數個(gè)精彩的`瞬間,有些終生難忘,有些轉瞬即逝。若我們能想辦法記下那些瞬間,如寫(xiě)日記,如像學(xué)魯迅那樣寫(xiě)回憶錄,也可以拍照留念,或者存在QQ空間里,也許會(huì )麻煩一時(shí),但某一天當你驀然回首,不至于腦中一片空白,毫無(wú)痕跡。
適時(shí)重啟
有人說(shuō),記憶是痛苦的根源。人是要往前的,可有時(shí)也需要回頭看看。
魯迅在45歲的時(shí)候打開(kāi)了自己的收藏夾,幸福美滿(mǎn)的童年,家道中落,領(lǐng)略社會(huì )的殘酷,只有童年的記憶還有一絲溫暖。
面對困境,我們可以向長(cháng)輩求教,可以向朋友傾訴,也可以向曾經(jīng)的自己求助。一個(gè)人在暗角哭泣的時(shí)候,朋友也許幫不了你,但那些溫馨的回憶終將融化你心靈的堅冰。
學(xué)會(huì )整理
當然,我們不必收藏太多。魯迅將往事篩選后,匯編成《朝花夕拾》,就是很好的范例。
記憶會(huì )不斷更新你的收藏,許多記憶淡薄的可以忘記,有時(shí)間不如用來(lái)完善收藏,讓自己的記憶永遠是彩色的。在舉國抗日的年代,魯迅對日本教授藤野先生依舊滿(mǎn)懷敬重,為那段黑色的民族記憶增添了一抹暖色。
或許,只有熱愛(ài)生活之人,才會(huì )樂(lè )于思考,才能將記憶好好收藏。而收藏夾里有什么,就看你現在怎么做。
朝花夕拾讀后感 篇8
翻開(kāi)《朝花夕拾》,呼吸著(zhù)濃郁的墨香,品味著(zhù)字里行間的年少輕狂,神思似乎也飄向了那個(gè)屬于我的快活日子,神仙般地自在和逍遙。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生膾炙人口的著(zhù)作之一,雖然回憶的是兒時(shí)的往事,卻是魯迅先生在風(fēng)燭殘年所寫(xiě)下的。是啊,老了累了,再回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里還是會(huì )有當時(shí)的滋味,想必也帶著(zhù)些許的感動(dòng)吧。清晨的花朵帶著(zhù)露珠采下,會(huì )顯得更加嬌嫩,到了傍晚才去采摘,雖失去了怒放時(shí)的絢麗與芳菲,卻在夕陽(yáng)映襯下,別有一番風(fēng)韻。那若有若無(wú)的清香則在空氣中彌漫著(zhù),使人浮想聯(lián)翩。
魯迅先生出生在一個(gè)破落的士大夫家庭,但他的童年生活仍然無(wú)比美好與快活。當然快活了,他整日在百草園嬉戲,采摘紫紅的桑葚覆盆子,品嘗著(zhù)野果的酸甜,與小蟲(chóng)為伴,聆聽(tīng)油蛉的歌唱蟋蟀的琴聲,在這首大自然的圓舞曲中悄然成長(cháng)。在這里,我看到了兒童的`天真浪漫和無(wú)盡的活力,以及與大自然的和諧相處。
到了三味書(shū)屋,枯燥乏味似乎成了生活的代名詞。但即使這樣,有一個(gè)古怪的先生和許多難懂的功課,也擋不住孩子們折梅尋蟬蛻的樂(lè )趣,壓抑不了孩子童年游戲的天性。還有《五猖會(huì )》《無(wú)!,描述了魯迅幼時(shí)對看戲的渴望與興奮,以及它所帶來(lái)的滿(mǎn)足于樂(lè )趣。
在這本書(shū)里,作者用孩子的眼光看世界,用孩子的語(yǔ)氣講故事,一切都是那么美好清新,引起我心中的共鳴,讓人感到無(wú)比的親切溫馨。曾幾何時(shí),我也曾擁有過(guò)這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,魯迅或者說(shuō)所有作家的作品,經(jīng)常會(huì )將我們帶回那個(gè)快樂(lè )的世界。在此,我也十分敬佩魯迅先生,他用那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)句,寫(xiě)出了他炙熱的心靈,他渴望擁抱自然擁抱生命擁抱愛(ài)與陽(yáng)光。
不經(jīng)意間,我們的童年漸行漸遠,只留下一段美好的記憶。于是讀讀《朝花夕拾》,走入魯迅的童年,體會(huì )那幸福的味道。不一樣的年代,一樣的快樂(lè )!童年,嗬,可真是讓人留戀啊!
朝花夕拾讀后感 篇9
看過(guò)《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情。書(shū)中的十則故事,給我印象最深刻的是《藤野先生》,當時(shí),中國在日本人的心中的確是一個(gè)弱國,可是,當我看到《藤野先生》中的那一段話(huà),便心痛起來(lái) 中國是弱國,所以中國人自然是低能兒
他看著(zhù)自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不知道尊重二字為何意,魯迅在此則中更著(zhù)重描寫(xiě)的,是藤野先生嚴謹的教學(xué)作風(fēng),對作者真誠的關(guān)懷,還有,對于中國,對于人的熱愛(ài)。作品的字里行間,無(wú)不洋溢著(zhù)作者對這位恩師的'贊揚與牽掛。藤野先生對魯迅的耐心輔導,是希望將日本精湛的醫學(xué)技術(shù)傳入中國,為中國的人們治療身體上的疾病,在此,藤野先生將醫術(shù)還原到了它本來(lái)面目為著(zhù)所有人的健康而學(xué)醫,而不是以自己個(gè)人的利益為目標,著(zhù)實(shí)可敬!在文章的末尾,魯迅先生寫(xiě)他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策著(zhù)不斷地寫(xiě)為正人君子所厭惡的文字,又一次表達了魯迅對藤野先生的懷念和敬佩。
魯迅先生,是我們民族的脊梁,以筆作槍?zhuān)肿謹S地有聲,這本《朝花夕拾》,雖是回憶性的散文集,但絲毫沒(méi)有改變它的風(fēng)貌,對于作品中所指出的舊中國的弊端,我看過(guò)后觸目驚心,慶幸我出生在了祖國富強的年代,我下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。在過(guò)往的日子里,我們偉大的祖國,有著(zhù)太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來(lái)棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我看見(jiàn)自己的影子,一個(gè)堅定的影子!總而言之魯迅其實(shí)是在眾多的作家群中突出的一個(gè),也是特殊的一個(gè),他敢罵,罵茍延喘、陰險狡詐的人,罵貌似中庸的偽君子;他敢論,論國民眾生的劣根本性,論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源。這就是魯迅一個(gè)大膽的作家!
朝花夕拾讀后感 篇10
這周我閱讀了《朝花夕拾》這本名著(zhù),這本書(shū)用一種巧妙卻毫不粗魯的方式深刻的抨擊了當時(shí)社會(huì )的黑暗和人們心中的蕪雜。
而數篇文章中,最令我印象深刻的便是《父親的病》一文,讓我感觸頗多。文中的兩位醫生貪婪、自私,愛(ài)故弄玄虛,在人命危急的關(guān)頭不發(fā)揮醫生自己救死扶傷的精神,還在那里錙銖必較的要錢(qián),開(kāi)著(zhù)毫無(wú)用處的方子,在病人一病嗚呼后假惺惺的唏噓一把,問(wèn)心無(wú)愧的接過(guò)錢(qián),隨后再昂首闊步的離開(kāi)?傊,這兩位醫生是披著(zhù)好人皮衣的小人?善鋵(shí),作者筆下的這兩個(gè)人,只是當時(shí)那個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì )的一個(gè)微乎其微的縮影。
《阿長(cháng)與仙海經(jīng)》作者的寫(xiě)作目的`實(shí)際上是為了懷念這位勞動(dòng)婦女,可在長(cháng)媽媽在給他講那些繁瑣的禮節時(shí)卻表現出了魯迅先生自小就對古制封建的反感!冻ㄏκ啊芬粫(shū)雖從頭到尾沒(méi)有一篇文章是專(zhuān)門(mén)批判和咒罵古代的封建的?稍诤芏辔恼轮械淖掷镄虚g,都表現出了作者對于古典封建制度的不屑一顧與厭惡。
《朝花夕拾》中還有幾篇是專(zhuān)門(mén)諷刺和唾罵那些道貌岸然的“正人君子”的;如《無(wú)!芬晃,寫(xiě)出了普通百姓對于這個(gè)“鬼而人,理而情”形象的喜愛(ài),其原因是在當時(shí)的社會(huì ),人間是沒(méi)有公正的,金錢(qián)至上,又惡無(wú)惡報,以至于陰間都比人間公正。文章的語(yǔ)言力透紙背,字里行間對舉著(zhù)“公理”、“正義”旗號的小人給予了辛辣的嘲諷,以及尖銳的批評。
《朝花夕拾》中的文章都記敘回憶,但并不只是刻板、單調的記錄,而是加入自己成長(cháng)后的理解,再通過(guò)文學(xué)的藝術(shù)加工,最后才躍然紙上。
魯迅先生的一生雖談不上萬(wàn)分坎坷,卻也絲毫不一帆風(fēng)順,可在文章中他從不將筆墨用在自己的情感之上,而是突出他所想表達的東西層面上。也可由書(shū)中看出魯迅先生的偉大。
《朝花夕拾》讓我收益良多,而書(shū)之趣遠不止這么多,書(shū)無(wú)疑是我們的良師益友,只愿它可以伴隨我們一直到老。
朝花夕拾讀后感 篇11
回到家,從書(shū)架里拿出從未看過(guò)一眼的的《朝花夕拾》,對著(zhù)那個(gè)書(shū)名發(fā)呆。這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫(xiě)的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的`艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著(zhù)發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
小時(shí)侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時(shí)我時(shí)常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開(kāi)心,以至于每次都忘了時(shí)間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會(huì )依依不舍的結束游戲回家。每逢佳節,吃完團圓飯,我們又會(huì )聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點(diǎn)燃我們早就準備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著(zhù),歡笑著(zhù),舞蹈著(zhù),體驗著(zhù)前所未有的快樂(lè )。如今,我搬了新家,不在出門(mén)和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節,也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著(zhù)那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨自享受著(zhù)……
童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
朝花夕拾讀后感 篇12
近來(lái)我讀了魯迅的《朝花夕拾》,這是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集,一共十篇。由于我沒(méi)耐心挑著(zhù)看,但對于其中的《狗?貓?鼠》卻深有感觸。
這篇文章主要通過(guò)對貓和鼠的一些秉性、行為的描寫(xiě)來(lái)比喻某些人。魯迅先生在文中闡述了他不喜歡貓的原因。其實(shí)這些原因與一類(lèi)人的行為,性格很相像,例如寫(xiě)貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說(shuō)不定那種人就會(huì )在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。因此,這類(lèi)人是需要我們思考一下的,其實(shí)在生活中也有這種人。
對于在高級別的人大都會(huì )對自己手下的人不屑,遇到麻煩事總是推給下屬,但下屬有何辦法,自己的飯碗還是要的,又有誰(shuí)敢吭一下聲,就因為這樣,助長(cháng)了上司的氣焰,更加壓迫底下人,就算被比自己還高的人罵,往往都有出氣筒,正如文中可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷,其實(shí)鼠也就是農民的象征 ,鼠還怕貓,貓害怕狗都是互相牽連著(zhù)。也就是農民要聽(tīng)從執法者,而執法者又因為不能違抗政權。因此有了這一循環(huán)?梢(jiàn)當時(shí)統治者的兇殘以及人民的無(wú)奈,而魯迅則用巧妙的'寫(xiě)作手法,表達了對暴虐者的憎恨對農民的同情。
所以我們要擁有一顆善良的心靈,對家人朋友都要愛(ài)護,不要重蹈暴虐者的覆轍,讓可愛(ài)的“隱鼠”再次遭到迫害。每個(gè)人都能做到這些的話(huà)世界也就會(huì )綻放它的光彩。讀了這篇文章讓我受益匪淺,其實(shí)每個(gè)人之所以會(huì )不喜歡一樣東西都是有原因的,如果你懂得理解和體諒,也許你也能明白其中的含義。
朝花夕拾讀后感 篇13
偶然間,我從書(shū)架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書(shū)我從未看過(guò),自然沒(méi)能理解這部散文集獨特的名字。
靜靜地品味著(zhù)字里行間的故事,我發(fā)現全是魯迅先生童年時(shí)期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,這大概便是書(shū)名的吧!我心中這樣想著(zhù)。這本《朝花夕拾》中,雖彌漫著(zhù)一股率真爛漫的童趣,卻又滲透著(zhù)魯迅先生尖銳諷刺的筆調,而鮮明的`對比手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,接著(zhù)再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,表達了魯迅對舊社會(huì )私塾的不滿(mǎn)。而在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學(xué)導師藤野先生是一位穿著(zhù)不拘小節的人,“這藤野先生,據說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個(gè)真正的君子?梢(jiàn),《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì ),諷刺了傷人的封建禮教,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,著(zhù)實(shí)令人心曠神怡,無(wú)限向往。
朝花夕拾,舊事重提,猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩回味無(wú)窮。
朝花夕拾讀后感 篇14
這幾天,我拜讀了魯迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》,在這本散文集中,作者懷念著(zhù)少年和青年時(shí)代的往事,既描寫(xiě)了他對童年生活的回憶和對師友的懷念, 又真實(shí)的描寫(xiě)了辛亥革命前后作者從農村到城鎮,從家庭到社會(huì ),從國內到國外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事,是我在讀文章時(shí)仿佛看到了魯迅那時(shí)候社會(huì )的迂腐,也看出了魯迅高昂的革命熱情。
這本書(shū)中有一篇《藤野先生》讓我讀來(lái)十分感動(dòng),因為這篇文章讓我知道,知識是沒(méi)有國界的。藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫時(shí)的老師,對作者十分關(guān)心。藤野先生在生活中不大講究,但為人卻十分誠懇、公正,對學(xué)生誨人不倦,對研究一絲不茍。他一一糾正魯迅筆記上的錯誤,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一糾正了。這樣一直繼續到他教完他所擔任的公課。在他知道中國人很敬重鬼時(shí),還擔心魯迅不肯解剖尸體。藤野先生真摯的'愛(ài),給了在異國他鄉的魯迅極大的鼓舞。
藤野先生讓我連想到了在中國抗日戰爭時(shí)候,有一位加拿大的醫生白求恩,來(lái)到了中國,他就兢兢業(yè)業(yè)的工作,救死扶傷成了他的最高是命。在面對即將爆發(fā)的戰爭時(shí),他毫不退縮,絲毫沒(méi)有回國的意思,而是堅持留在了中國,最終在為病人的手術(shù)時(shí)不幸被感染,不久便離開(kāi)了人世。
藤野先生和白求恩醫生一樣,他們都為自己的使命拼搏著(zhù),而且有著(zhù)超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考,我想我們作為一名學(xué)生,最大的使命不就是學(xué)習嗎?所以,我們應該學(xué)習藤野先生一絲不茍的精神,應該更加努力的學(xué)習,去實(shí)現自己的夢(mèng)想,去完成自己的使命。
《朝花夕拾》不僅是魯迅對過(guò)去生活的回憶,更是對我們現在的激勵,激勵我們好好學(xué)習建設我們的祖國。
【朝花夕拾讀后感】相關(guān)文章:
朝花夕拾讀后感高一優(yōu)秀作文《朝花夕拾》讀后感高中03-07
讀《朝花夕拾》有感最新2022朝花夕拾讀后感52001-11
朝花夕拾讀書(shū)心得看法《朝花夕拾》 讀書(shū)心得02-14
《朝花夕拾》讀后感06-12
朝花夕拾讀后感06-12
讀后感《朝花夕拾》06-28
朝花夕拾 的讀后感11-06
《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感11-05
讀后感朝花夕拾11-05
《朝花夕拾 》讀后感11-12