朝花夕拾讀后感【集錦13篇】
讀完一本書(shū)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的朝花夕拾讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朝花夕拾讀后感 篇1
魯迅的名字，是家喻戶(hù)曉得。第一次讀他的文章，確是課本中的《百草園與三味書(shū)屋》，是散文集《朝花夕拾》里的一篇。在這以后，我和魯迅的距離一下拉近了很多。樸實(shí)的文筆中透露出細膩的情感，仿佛在與親人交談一樣。
在這個(gè)寒假里，我細細品讀了這本《朝花夕拾》它真實(shí)地紀錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長(cháng)的懷念之情，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。 《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》令我印象最深。它所描寫(xiě)的是魯迅家的保姆阿長(cháng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國農村勞動(dòng)婦女形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。對于這個(gè)婦女，魯迅不但沒(méi)有避諱寫(xiě)出她的美與丑，反而是懷著(zhù)真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭，字里行間都流露出他的感情。
《五猖會(huì )》在童年的魯迅心中是一個(gè)節日。前面寫(xiě)的是魯迅兒時(shí)盼望觀(guān)看迎神賽的急切，中間父親突然出現，強迫“我”背誦《鑒略》。魯迅的心理，從興奮，到掃興、忐忑到無(wú)奈和痛苦都生動(dòng)的.體現了出來(lái)。表達了魯迅童年時(shí)對五猖會(huì )的向往，也同時(shí)點(diǎn)名了封建教育的強制對兒童天性的壓制和摧殘。這一點(diǎn)是我初讀《五猖會(huì )》時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)到的。
《朝花夕拾》，在這本書(shū)中，無(wú)處沒(méi)有魯迅細致的描寫(xiě)和真摯的感情，無(wú)處沒(méi)有魯迅溫馨的回憶和理性的批判。每一次閱讀，總能悟出不同的道理。
朝花夕拾讀后感 篇2
讀著(zhù)魯迅先生那透出年少輕狂的童真的文字，我仿佛又回到了那段青蔥歲月中去了。
阿長(cháng)與《山海經(jīng)》中的阿長(cháng)是一個(gè)很不辛又渴望一生平安 的勞動(dòng)婦女�！拔摇币婚_(kāi)始因為她謀害隱鼠而討厭她，并且她“切切察察”，愛(ài)告“我”的狀，睡覺(jué)像“大”字，讓“我”沒(méi)有余地翻身，讓“我”去做一些煩瑣的事……讀著(zhù)這些事情我覺(jué)得阿長(cháng)也是一個(gè)名間文化的傳承者，她善良而樸實(shí)。后來(lái)阿長(cháng)為了“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》，對于這本書(shū)沒(méi)有人真實(shí)的回答“我”，只有大字不識的阿長(cháng)來(lái)問(wèn)我，并想方設法地帶“我”買(mǎi)到了。阿長(cháng)為魯迅的`童年抹上一道別樣的色彩。我又覺(jué)得她是一位關(guān)愛(ài)、體貼孩子的好保姆。她身上有著(zhù)誠懇熱情，樂(lè )于助人，仁慈、寬厚、善良的美德，值得我們學(xué)習。
《五猖會(huì )》中魯迅先生記敘兒時(shí)要去看五猖會(huì )，興奮得不得了。正要出發(fā)，父親卻要他背書(shū)。父親一盆冷水把他的興致澆滅了�？蓱z的魯迅先生，為他默哀~~~~其實(shí)我也有點(diǎn)感同身受，那些毫不顧忌孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩的父母們該反省反省了。
魯迅先生 的童年并不乏味，《從百草園帶三味書(shū)屋》的百草園被魯迅先生先生形容的十分有趣，不禁想起了一些童年往事，那時(shí)的我們多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！魯迅先生上三味書(shū)屋十分枯燥、乏味，稍稍偷懶一會(huì )兒，也會(huì )被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回來(lái)，整天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，閑來(lái)無(wú)趣。我們現在的生活中也是讀書(shū)又讀書(shū)啊~
童年已經(jīng)離我們遠去，我們只能回味它。 《朝花夕拾》給我們一個(gè)魯迅版的別樣童年！
朝花夕拾讀后感 篇3
成長(cháng)的道路就像是一顆怪味豆，五味雜陳，但它總能讓你回味無(wú)窮。
在這幾天的國慶假期里，我讀了一本名叫《朝花夕拾》的散文集。這本書(shū)的作者是我國著(zhù)名的文學(xué)家魯迅先生�！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，主要記敘的是魯迅先生從小到大遇到過(guò)的人，事，物，按書(shū)中的話(huà)說(shuō)就是“從記憶中抄出來(lái)”，這本書(shū)就像是一本回憶錄。在魯迅先生的這本回憶錄中，有美好的記憶，也有對舊社會(huì )的打擊和不滿(mǎn)，寫(xiě)出了最真實(shí)的童年和青年生活。
《朝花夕拾》這本書(shū)是由數十篇文章組成的。在這幾篇文章中，最令我印象深刻的還是《阿長(cháng)與
在這本書(shū)中，除了長(cháng)媽媽?zhuān)髡唪斞高�塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象:封建的父親、教學(xué)嚴謹的藤野先生……描繪了一幅又一幅真實(shí)的畫(huà)面,盛大的五猖會(huì )、豐富的百草園等等。魯迅用最為生動(dòng)的筆墨，讓我們身臨其境，好像在和書(shū)中的'人做一次心靈的交流。
《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性的散文集，寫(xiě)了當時(shí)玩耍的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和舊社會(huì )的黑暗。拿現在的生活和以前相比，我們現在真得算是很幸福了。所以，我們要珍惜當下的幸福生活，憧憬美好的未來(lái)，當然，也要回憶過(guò)去的酸甜苦辣。作為二十一世紀的中學(xué)生，我們要奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，將來(lái)為祖國爭光！
朝花夕拾讀后感 篇4
進(jìn)入初中，我發(fā)現中學(xué)階段有許多魯迅先生的文章，而這些文章大多都選自一本書(shū)——《朝花夕拾》，于是，老師讓我們去讀一讀這本魯迅先生寫(xiě)的唯一一部散文集。
我品味著(zhù)字里行間透露出來(lái)的年少輕狂時(shí)的童真�！冻ㄏκ啊愤@本書(shū)，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老的`時(shí)候，回味起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì )有一些當初的味道的，想必還會(huì )別有一番滋味吧?!本就應快樂(lè )的童年，卻被當時(shí)的封建思想籠罩著(zhù)，透出迂腐的氣息。從文章表面來(lái)看，魯迅先生都是用了一些溫情的文字來(lái)敘述的，其實(shí)，他把憤怒藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了比較和諷刺的手法，強調出了當時(shí)封建思想的黑暗。
魯迅先生不管是對他人的贊揚還是批評，都會(huì )毫不掩飾的表露出來(lái)，有時(shí)還會(huì )很幽默。比如阿長(cháng)與《山海經(jīng)》的資料大概是這樣說(shuō)的：“阿長(cháng)是我的保姆，我開(kāi)始很厭惡她，而且她懂得許多規矩，這些規矩也大概是我不耐煩的。之后，她給我講長(cháng)毛欺壓百姓的殘忍故事，她偉大的神力讓我敬佩。然而在明白她謀害了我的隱鼠之后，不但對她的敬意消逝，而且極嚴重的詰問(wèn)，甚至要復仇。再之后，在我極度渴望著(zhù)時(shí)，阿長(cháng)為我買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》，這讓我又一次對她敬佩……”這段文章，透過(guò)“我”一次一次對她態(tài)度的轉變，突出了阿長(cháng)的樸實(shí)。
我們的童年漸行漸遠，留下的只是一個(gè)秀麗的回憶�！冻ㄏκ啊�，去領(lǐng)略一下魯迅先生的童年吧，慢慢體會(huì )!
朝花夕拾讀后感 篇5
魯迅先生的記憶里，記下了早已逝去的童年。日記里寫(xiě)下了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宛如在一條老街之中回首相望，在余暉之下尋找拉長(cháng)的影子，在抬手之間，寫(xiě)下了一本書(shū)，讓人浮想聯(lián)翩。
童年如同一折戲，舞臺上的表演帶著(zhù)作者回憶了那一段往昔。一句話(huà)，就是童年的梨花，黏著(zhù)魯迅的衣裳，把作者帶回到過(guò)去。
從魯迅的淡漠眉間，瞥見(jiàn)離人時(shí)的悲喜霜雪，帶著(zhù)一絲悲一絲喜，就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結成了結�！冻ㄏκ啊酚恤斞讣m結萬(wàn)分又悠長(cháng)無(wú)限的留戀。
童年是悠長(cháng)的'，令人深思的。長(cháng)長(cháng)的，像是一位旅人爬過(guò)山淌過(guò)水，看過(guò)世間的美景，仰望過(guò)星空，經(jīng)歷過(guò)電閃雷鳴中的烏云。誰(shuí)的從前不是這樣，擁抱過(guò)藍天和白云，享受著(zhù)與萬(wàn)物同行。到了一定的年歲，誰(shuí)不是在懷念往昔。
你，可能會(huì )遇到改變你一生的人，有些人讓你印象深刻，有些人在記憶里沒(méi)留下半絲痕跡，也有些人讓你痛恨、慚愧、后悔、挽留、紀念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段，寫(xiě)出了魯迅先生當時(shí)的復雜情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。
魯迅的記憶好似被風(fēng)吹散，又聚攏在一起，其中的情感帶著(zhù)他走過(guò)人生最重要的一段路。
一路上，霜雪化開(kāi)，朵朵潔白，像童年的背影。
朝花夕拾讀后感 篇6
在開(kāi)心、快樂(lè )、的寒假生活中，我閱讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。
《朝花夕拾》中的每一篇文章，都記述了魯迅先生從童年的生活到青年時(shí)求學(xué)的不同階段的過(guò)程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了魯迅先生對往日親友和師長(cháng)的懷念之情。
從魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》中，我仿佛覺(jué)得眼前出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對童年回憶的散文，可以感受到發(fā)自魯迅先生心底的那一份熱愛(ài)大自然，向往自由的童真。在三味書(shū)屋中，有壽先生嚴厲的教誨，也有同學(xué)們心中的孩子氣。當壽先生在入神的讀書(shū)時(shí)，卻不知道同學(xué)們再干著(zhù)各式各樣的事，其中魯迅先生正在聚精會(huì )神的畫(huà)畫(huà)……
我覺(jué)得幼年的魯迅和平凡的.孩子一樣，充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可是童年已離他漸漸遠去，留下的只是回味無(wú)窮的記憶，所以我們要留住自己的童年，把留在心底，也變成我們那散瑣的記憶。
在我們的童年中，也有許多記憶猶新的事情：我再上五年級的時(shí)候，星期六、星期天經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)后到河堤上的草地上，春天時(shí)，用柳條編柳帽；夏天時(shí)，躺在草坪上沐浴陽(yáng)光；秋天時(shí)，到草坪上和伙伴們一起捉迷藏；冬天時(shí)，大家一起打雪仗……那片和地上的草地，是我最難忘，最回味無(wú)窮的地方。
讓我們細讀一下《朝花夕拾》，體會(huì )一下與我們不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)大自然，向往自由！
朝花夕拾讀后感 篇7
近日因為疫情的原由，便是一股腦地把自己關(guān)在家中。想著(zhù)在家中尋些事情做，索性把擱在書(shū)架上已久的《朝花夕拾》讀了。
這本書(shū)是魯迅先生的散文集，自是極佳的。光書(shū)名便很有意思，意為早上的花，傍晚再來(lái)?yè)�。言下之意便是，先生晚年再�?lái)記錄他年青時(shí)的故事了。
《朝花夕拾》是以分為了三個(gè)部分，分別是魯迅先生兒時(shí)、讀書(shū)時(shí)、成年時(shí)三個(gè)階段。
魯迅先生三個(gè)部分的文章是大不相同，流露出的情感、事情本身思想的深層度，卻是同相應的年齡段巧妙地對上了。在這點(diǎn)上，我相信讀過(guò)《朝花夕拾》的讀者朋友們是有深刻體會(huì )的。而文章本身最為打動(dòng)人心的，無(wú)疑便是魯迅先生樸素低調而又一針見(jiàn)血的文筆了。我無(wú)法去感受先生那個(gè)時(shí)代，便只能從先生的文筆中細細體會(huì )。雖然那時(shí)是極黑暗的，卻能從從先生有力的文筆中看到光明、看到愛(ài)。便像他人所說(shuō)，魯迅先生的筆像刀子一般，劃破了那些崇尚黑暗統治者的嘴臉。
魯迅先生在文章中從未單純地指責、更未出現過(guò)那些市井臟話(huà)。在百姓看來(lái)，先生樸素的文筆是極為美好且充滿(mǎn)了愛(ài)與光明的。但在那些黑暗的統治者看來(lái)，魯迅先生的筆便好似一把鋒利的`刀刃，刺進(jìn)了他們的心窩、劃破了他們丑惡的嘴臉、并將其公眾于世，是足以令他們惱羞成怒的。
《朝花夕拾》是令我感到無(wú)比深刻的。魯迅先生寫(xiě)孩提時(shí)期的文筆間不時(shí)地會(huì )體現出一種懷念與無(wú)奈；少時(shí)卻又會(huì )流露出一些惋惜；成年時(shí)則會(huì )迸進(jìn)出一種激昂且渴望光明的力量。當然，正如先生所說(shuō)的，在面對黑暗與恐懼（疫情）時(shí)，要時(shí)時(shí)銘記向著(zhù)光明的路途前進(jìn)，而不要迷失在了無(wú)邊的寂寞與黑暗中��！
朝花夕拾讀后感 篇8
進(jìn)入初中，我發(fā)現中學(xué)階段有許多魯迅先生的文章，而這些文章大多都選自一本書(shū)——《朝花夕拾》，于是，老師讓我們去讀一讀這本魯迅先生寫(xiě)的唯一一部散文集。
我品味著(zhù)字里行間透露出來(lái)的年少輕狂時(shí)的童真�！冻ㄏκ啊愤@本書(shū)，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老的時(shí)候，回味起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì )有一些當初的味道的，想必還會(huì )別有一番滋味吧?!本應該快樂(lè )的童年，卻被當時(shí)的封建思想籠罩著(zhù)，透出迂腐的氣息。從文章表面來(lái)看，魯迅先生都是用了一些溫情的文字來(lái)敘述的，其實(shí)，他把憤怒藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了對比和諷刺的手法，強調出了當時(shí)封建思想的黑暗。
魯迅先生不管是對他人的贊揚還是批評，都會(huì )毫不掩飾的表露出來(lái)，有時(shí)還會(huì )很幽默。比如阿長(cháng)與《山海經(jīng)》的內容大概是這樣說(shuō)的：“阿長(cháng)是我的'保姆，我開(kāi)始很討厭她，而且她懂得許多規矩，這些規矩也大概是我不耐煩的。之后，她給我講長(cháng)毛欺壓百姓的殘忍故事，她偉大的神力讓我敬佩。然而在知道她謀害了我的隱鼠之后，不但對她的敬意消逝，而且極嚴重的詰問(wèn)，甚至要復仇。再后來(lái)，在我極度渴望著(zhù)時(shí)，阿長(cháng)為我買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》，這讓我又一次對她敬佩……”這段文章，通過(guò)“我”一次一次對她態(tài)度的轉變，突出了阿長(cháng)的樸實(shí)。
我們的童年漸行漸遠，留下的只是一個(gè)美麗的回憶�！冻ㄏκ啊�，去領(lǐng)略一下魯迅先生的童年吧，慢慢體會(huì )!
朝花夕拾讀后感 篇9
平凡是每一個(gè)人應具備的，每一個(gè)人，跟世界相比，都非常渺小，世界當然也是平凡的，世界里也充滿(mǎn)了平凡的事情，以我對平凡的見(jiàn)解，我的認為就是這些，但是一本書(shū)改變了我的看法，那就是——《平凡的世界》。
平凡的世界史一部長(cháng)篇巨著(zhù)，向我們展示了農村的孩子從無(wú)知到成熟，還有孫少平的感情變化，以孫少平、金波、郝紅梅等不同家庭的人，展示了人的不同性格。
路遙所生活的世界是平凡的，當然，路遙只是冰山一角。從小處看，作者寫(xiě)的每一個(gè)人物生活，襯托時(shí)代變化的大與快，可以看出人們的思想。但是路遙不同，他看見(jiàn)了普通的主人公的不凡之處。比如說(shuō)孫少平，我認為，孫少平是一個(gè)最普通的人，通過(guò)他的成長(cháng)和成熟的經(jīng)歷，可以看見(jiàn)人們的思想。他上完了高中，他經(jīng)過(guò)學(xué)可以和大學(xué)生攀談事情。作者寫(xiě)出了主人公的各種優(yōu)良品質(zhì)，比如他很謙虛，有目標。人們的意志消沉和貧窮會(huì )使人失落，孫少平戰勝自我，重拾信心的渴望中的堅強讓我尊敬，那是一種崇高精神。
當我看見(jiàn)第一句話(huà)時(shí)，就戀上了這本書(shū)，因為那描寫(xiě)的.景物實(shí)在是太美好了，讓人身臨其境，這本書(shū)給我的第一感受，就是這樣。貧窮并不是平凡，但是思想上平庸才是平凡，坐以待斃，毫無(wú)行動(dòng)才是平凡。
《平凡的世界》對我的影響很大啊，它給了我一種靈魂的震撼。它改變了我，真的是無(wú)法描述，只覺(jué)得當時(shí)我的思想很木，路遙小說(shuō)里孫少平生活的那個(gè)年代，內心想著(zhù)各式各樣的事情。我開(kāi)始變得少言寡語(yǔ)了，我感覺(jué)世界很美好。
生活永遠平凡，但是如果你努力了，平凡就會(huì )變得不平凡起來(lái)！
朝花夕拾讀后感 篇10
在魯迅的《朝花夕拾》中，最讓我難忘的是《父親的病》。
《父親的病》主要講述了當時(shí)社會(huì )庸醫的無(wú)能，明明知道病沒(méi)法治了還故意蒙騙，看似開(kāi)的是靈丹妙藥，其實(shí)就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒(méi)有一點(diǎn)療效，搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng)，并且對治病只是忙于應付而草草了事，給人看病都是為了那些身外之物――金錢(qián)。
當今社會(huì )，還是把金錢(qián)視為至高無(wú)上的人存在。他們?yōu)榱私疱X(qián)而隨隨便便應付他人。他們應付別人時(shí)，有想過(guò)別人是給予他們多大的期望嗎？有想過(guò)他們正一步步地將別人的希望變成失望嗎？有想過(guò)他們做這件事是沒(méi)有違背他們的良心嗎？沒(méi)有，他們沒(méi)有想過(guò)。他們被眼前的利益蒙蔽了雙眼，以致他們沒(méi)有看見(jiàn)別人給予的期望。
利益使人沒(méi)有了心智。我曾經(jīng)看過(guò)一篇新聞報道:女子因貪圖利益，在飲料中加入老鼠藥，導致兩名小學(xué)生死亡。這是一則讓人痛心又讓人氣憤的新聞。
痛心是因為那兩名小學(xué)生還那么小，他們還有無(wú)限的未來(lái)，他們是祖國的.希望卻死在了兩瓶飲料上。氣憤是因為這名女子竟因為一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)害死了兩名小學(xué)生，因為一點(diǎn)點(diǎn)零一傷害他人。
我想如果當時(shí)，她有那么猶豫了一會(huì )兒，就不會(huì )發(fā)生后來(lái)的事情了�？衫婢褪悄敲纯膳�，它可以使人沒(méi)有了心智�？上郎蠜](méi)有后悔藥。
金錢(qián)其實(shí)對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么重要的，沒(méi)有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益而傷害他人。這樣不僅傷害了自己而且還傷害了他人，兩敗俱傷有什么好的？
如果沒(méi)有如果，后來(lái)也沒(méi)有后來(lái)。我想也就不會(huì )有那么多類(lèi)似的事情發(fā)生吧。
朝花夕拾讀后感 篇11
再一次提及這本散文集，書(shū)香仿佛縈繞在鼻尖。他猶如一位歷經(jīng)滄桑的老人，一個(gè)明媚的下午，和著(zhù)蟬聲，給我們絮叨那些童年的趣事，也就是“《朝花夕拾》”吧。
魯迅是幸運卻又不幸運的。幸運的是，它可以在百草園里與大自然融為一體：觀(guān)菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉的低唱；可以在書(shū)房里誦讀經(jīng)典：《三字經(jīng)》《千字文》《山海經(jīng)》。但是，在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，封建社會(huì )腐敗與黑暗對人們的思想影響也是巨大的。年幼的魯迅，要承擔父親的重病，家道中落，受盡人情冷暖，然而卻擊不倒他。
歷史老師曾給我們講過(guò)，現在的中國人的思維與創(chuàng )新比不上國外——就是因為幾百年來(lái)的封建社會(huì )思想在我們的頭腦中潛滋暗長(cháng)。
魯迅明白，封建社會(huì )的固步自封是無(wú)法用力量來(lái)改變的，所以，他走上了文學(xué)的道路，他要用文學(xué)的力量來(lái)改變這個(gè)黑暗的社會(huì )。
他筆下的“長(cháng)媽媽”與“范愛(ài)農”這兩位經(jīng)典人物，就是被封建社會(huì )所毒害的人物的縮影。長(cháng)媽媽的`性格與思想上都有太多消極與落后的東西，體現了革命前的黑暗社會(huì )的渾濁與昏暗。而范愛(ài)農則是一位正直倔強的愛(ài)國者，亦體現了舊社會(huì )人民對思維的束縛的反抗，向往自由、向往安樂(lè )的心。
當時(shí)的人們，受盡了黑暗與壓迫，一日終明悟，起身反抗，不知經(jīng)歷了多少次艱難的戰爭；為了幸福，不知揮灑了多少位烈士的鮮血——眼前的生活，我們需要珍惜。
俗話(huà)說(shuō)：好的文章不在于你有多美的文字，重要的是情感可以引起讀者的共鳴。魯迅真正做到了這一點(diǎn)，徹底解放了封建社會(huì )的思想。他的文章就如同一杯醇香的老酒，讀來(lái)醍醐灌頂，發(fā)人深醒。
朝花夕拾讀后感 篇12
初讀魯迅先生的書(shū)就像品一杯淡雅的茶，開(kāi)始時(shí)可能會(huì )覺(jué)得很平淡，但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí)，你也許感到有一些不知所云，細想來(lái)才能感到其中之真諦，然后便能深深震撼你的心靈。這本《朝花夕拾》，使我感受到的是一種信念。
《朝花夕拾》，正同于它另類(lèi)的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì )有當初的.味道，想必還別有一番我體會(huì )不到的滋味吧。
站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰爭年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》，我覺(jué)得這書(shū)中滿(mǎn)含著(zhù)無(wú)奈。一場(chǎng)大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中，但卻有些人醒了，他們希望讓周?chē)娜硕寄芮逍讶缓笠黄鹛映鋈�，可周�(chē)娜藚s怎么也無(wú)法喊醒。魯迅無(wú)疑是這早醒的人，他也想用他的文字使人們清醒，但這卻收效甚微。
雖然在書(shū)塾讀書(shū)很煩悶，但是我覺(jué)得魯迅的小時(shí)候還是很快樂(lè )的，看到這，總是能回想起小時(shí)候的趣事，在現在看來(lái)，總覺(jué)得小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我多麼想再回到小時(shí)候，在體驗一下那小時(shí)候的事情，雖說(shuō)現在回想起小時(shí)候的，感到無(wú)聊，沒(méi)趣。但在小時(shí)候，是多麼值得回憶的事啊。
在沉悶的生活里，送你一本《朝花夕拾》，愿你的心情變得平靜而正如書(shū)名“朝花夕拾”，這本書(shū)就是在長(cháng)大以后，把自己小時(shí)候的瑣屑一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)，這很簡(jiǎn)單，但誰(shuí)又像魯迅先生這樣呢？
朝花夕拾讀后感 篇13
在暑假的時(shí)候，我讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的是魯迅以前的回憶，內容主要是作者對當時(shí)舊社會(huì )的批判，也體現了魯迅先生寫(xiě)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。
在這本書(shū)中有十篇文章，其中有的寫(xiě)的是作者的童年，有的寫(xiě)得是作者的青年，作者幾乎把自己的一生寫(xiě)進(jìn)書(shū)中。有些故事讀起來(lái)會(huì )有一絲親切感，就如作者的《五猖會(huì )》，在“我”正準備去看廟會(huì )的'時(shí)候，父親卻讓“我”背書(shū)，現在的我們身上是不是也會(huì )有相同的事情發(fā)生呢?正是因為這個(gè)故事我才覺(jué)得父母的這種行為是不是沒(méi)有顧及孩子心理的感受呢?
在這本書(shū)中給我印象最深的是長(cháng)媽媽?zhuān)m然讓晚上的睡相不好，而且還愛(ài)說(shuō)別人壞話(huà)，但她還是有優(yōu)點(diǎn)的，如“我”和她聊到長(cháng)毛的時(shí)候，她的精神，“我”甚至對她產(chǎn)生了特別的敬意，雖然這敬意越來(lái)越薄，在長(cháng)媽媽的身上，我深深的體會(huì )到了當時(shí)的社會(huì )的婦女的形象。在現在的社會(huì )中雖然也有這種“反面”形象，但已經(jīng)很少了。這也是當時(shí)封建社會(huì )留下的后果。
在這本書(shū)中，我不但見(jiàn)到了一些舊社會(huì )的壞風(fēng)氣，還有一些值得我仍然學(xué)習的地方，就如書(shū)中的藤野先生，他是魯迅先生從醫時(shí)的老師，他為人非常的嚴謹、認真。在“我”的筆記中，他都會(huì )幫“我”勾勾畫(huà)畫(huà)，有一點(diǎn)錯誤他都會(huì )改出來(lái)，這也使“我”對他充滿(mǎn)了敬意。而藤野先生嚴謹、認真的態(tài)度正是我們應該學(xué)習的。
總之《朝花夕拾》向我們揭示了當時(shí)舊中國整體社會(huì )現象，落后、愚昧。也激勵我們珍惜今天，更好的去創(chuàng )造明天。
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