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讀《朝花夕拾》有感

時(shí)間:2023-07-12 17:07:18 朝花夕拾讀后感 我要投稿

讀《朝花夕拾》有感(精華)

  認真讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《朝花夕拾》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《朝花夕拾》有感(精華)

  讀《朝花夕拾》有感 篇1

  相聚有時(shí),后會(huì )無(wú)期。在那奔波的人流之中,我們總是一昧地在盲目前進(jìn),卻從未朝花夕拾。

  “我在久別之後嘗到了,也不過(guò)如此;唯獨在記憶上,還有舊味保留!边@是魯迅在自序中感慨的句子。一件事物,在少年時(shí)和現在表面上無(wú)太多的差異,可那時(shí)的所聞所感,卻只有在記憶里才能重新品嘗?蛇@些記憶,總是會(huì )在不經(jīng)意間被觸發(fā),讓你回味一生,使你久久不能忘懷。

  中國文壇里不乏有膚淺的得意,無(wú)聊的激憤,頹喪的失落。而魯迅先生的文筆卻始終透出一股刀鋒般的銳利,用那尖銳的文字向人們訴說(shuō)著(zhù)世間的種種邪惡。

  當時(shí)的中國是一個(gè)較為封建的國家,思想上也較為落后和僵硬。而也在這時(shí),魯迅漸漸發(fā)現中國人根本不需要治愈身體,真正需要治愈的,是那被社會(huì )漸漸污染的思想。從而,魯迅有了棄醫從文的想法,用文字來(lái)拯救人們已被那個(gè)封閉而郁悶的社會(huì )麻木的思維。當時(shí)全世界在工業(yè)發(fā)展的作用下時(shí)代更替迅速,可中國卻仍排斥所有新鮮的事物。所以在《藤野先生》一文中,中國人遭到了日本學(xué)生的歧視,認為中國人是低能兒,根本不可能在一個(gè)非母語(yǔ)的國家參加醫學(xué)考試成績(jì)能如此之高,從而便懷疑藤野先生泄題給魯迅;而在看槍斃中國人的片段時(shí)喝彩,更是激起魯迅想改變中國的想法。

  貓。是一種嫵媚的生物。不僅有著(zhù)折磨弱者的壞脾氣和天生的媚態(tài),而在夜間嘶叫更是加深了魯迅對貓的厭惡之情?稍凇豆坟埵蟆芬晃闹,魯迅則用貓來(lái)比喻一些做作,矯情,自鳴清高的人,打著(zhù)公理,正義的.旗子說(shuō)一些違心之論,而在魯迅眼里,這就是一些多余的聰明,倒不如沒(méi)有的好罷。但即使到現在這個(gè)年代,這樣的人似乎也并不缺少。

  朝花夕拾,指回憶以往的時(shí)光,可我想,魯迅應該是借此向世界揭露那個(gè)時(shí)代的種種邪惡與心計。我們缺少的不是正義,而是能勇敢站出來(lái)揭露世間險惡的人。希望慢慢的,這個(gè)世界所有邪惡的人不再掌握話(huà)語(yǔ)權。

  讀《朝花夕拾》有感 篇2

  那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。

  魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書(shū)達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì )來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。

  枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì )兒,也會(huì )被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),閑來(lái)無(wú)趣。

  從書(shū)卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì )寫(xiě)文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實(shí)厲害,他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著(zhù)讀著(zhù),仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光般的氣息。

  小的時(shí)候,自己也曾擁有過(guò)那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著(zhù)鴨子從身前游過(guò),頒著(zhù)手指頭細數“一只,兩只。。。。。!;喜歡奔跑在林間小道,拋開(kāi)心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著(zhù)同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無(wú)奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺(jué),說(shuō)不上來(lái)是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過(guò)了一場(chǎng)小小的'“災難”。

  我們的童年漸行漸遠,留下的是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì )其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂(lè ),童年,惹人懷念啊。

  讀《朝花夕拾》有感 篇3

  清晨綻放的鮮花,晨曦映照下更顯嬌嫩。待夕陽(yáng)西下,拾起一片片花瓣,平添一番特別味道。

  靜心讀完魯迅先生的《朝花夕拾》,心中不禁泛起圈圈漣漪。魯迅先生是家喻戶(hù)曉的大作家,但他也有充滿(mǎn)趣味的童年。魯迅先生是鄉下人,小時(shí)總愛(ài)在“百草園”里玩耍,即使時(shí)隔多年,他仍然記得童年伴他成長(cháng)的`一切——各種有趣的昆蟲(chóng),各種特別的植物,還有各種童年趣事!鞍俨輬@”就是孩子的樂(lè )園,我在腦海里慢慢呈現那美妙景象。

  在讀《百草園道三味書(shū)屋》時(shí),我不禁回想起屬于自己的童年。我也是個(gè)鄉下人,孩時(shí)總愛(ài)隨母親到地里,看池塘魚(yú)兒游得樂(lè ),逗地上螞蟻爬得快......

  我們漸漸長(cháng)大,身邊總有那么一兩個(gè)人給我們深刻印象。在魯迅先生所記敘的人物中,我最記得的是他的保姆——長(cháng)媽媽。就如文中所說(shuō),長(cháng)媽媽是個(gè)有神力的人,她起初并不討人喜歡,及霸占了小魯迅的床位,有害死了他的隱鼠,但在最后,長(cháng)媽媽卻做出了一件讓先生敬佩的事情,那一件別人都不愿或不能做的事情——得來(lái)《山海經(jīng)》。這篇文章我最為喜歡,欲揚先抑,將長(cháng)媽媽描寫(xiě)得栩栩如生,別有一番趣味。

  人一生要經(jīng)歷很多,這樣我們才能夠成長(cháng)。將人生經(jīng)歷帶著(zhù)自己的情感,盡情地抒發(fā),或許會(huì )成為人生的篇章,留與我們細細品味;或許成為高階的鐘聲,常鳴使我們能夠獲得更多。

  讀《朝花夕拾》有感 篇4

  拿起從未看過(guò)一眼的《朝花夕拾》對著(zhù)那個(gè)書(shū)名發(fā)呆。這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫(xiě)的,又全是他幼年的事。幼年的事到了晚年再去回憶,猶如清晨開(kāi)放的花到傍晚去取,雖然失去了盛開(kāi)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)德清香則更令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮。

  在學(xué)《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí),老師便告訴我們《朝花夕拾》原名《舊事重提》,收錄了魯迅記述他童年生活片段的幾篇文章。

  在《阿長(cháng)和山海經(jīng)》中記敘了作者與兒時(shí)的保姆——長(cháng)媽媽相處的幾件事,文字雖然不是很多,卻表達出了作者對長(cháng)媽媽的感激,懷念和祝愿之情。文中的長(cháng)媽媽雖然沒(méi)有文化,也很粗俗,好事,但她心地善良,對生活有著(zhù)美好希望,堅強,也很熱心。

  《父親的病》中寫(xiě)了兩個(gè)江湖庸醫為父親治病卻是只為了索取錢(qián)財,最后卻耽誤了救治父親的最佳時(shí)期,最后導致父親死亡!作者從中揭示了這些人為了錢(qián)財草菅人命,故弄玄虛,真是令人憤恨。

  把這本書(shū)看完,我覺(jué)得舊社會(huì )真是黑暗!在這本書(shū)中,有大多數都在 批評舊社會(huì )的`不與黑暗,比如《瑣記》中就描寫(xiě)了一位自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的人,她唆使魯迅偷母親的首飾去變賣(mài),讓孩子們做壞事、、、、魯迅表面是在贊揚她,實(shí)際卻是在鄙視衍太太,還有《二十四孝圖》、《狗貓鼠》、《五猖會(huì )》、《無(wú)!芬捕际窃趶母鞣矫媾険暨@個(gè)舊社會(huì )。

  我所慶幸的是,我并沒(méi)有出生在這個(gè)黑暗的舊社會(huì ),二十載一個(gè)平安快的的地方健康的生活。

  讀《朝花夕拾》有感 篇5

  《朝花夕拾》是魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,生動(dòng)描繪了當時(shí)社會(huì )的生活畫(huà)面。清晨綻放的花朵有初陽(yáng)的陪襯,顯得無(wú)比嬌嫩欲滴,而傍晚的花失去了嬌艷,可在落日的照射下顯得別有風(fēng)韻,此時(shí)去摘取,底蘊自然比清晨的花要深厚的多。初讀魯迅先生的書(shū)就像品一杯淡雅的茶,開(kāi)始時(shí)可能會(huì )覺(jué)得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你也許感到有一些不知所云,細想來(lái)才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。這本《朝花夕拾》,讀完這本書(shū),我感受到的是信念。

  魯迅的名字,是家喻戶(hù)曉的。有時(shí)想魯迅先生是我的叔叔該多好呀,我可以與他共同品嘗精典名句,交流文學(xué)作品。魯迅在我的心目中,一直以來(lái)都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶(hù)曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書(shū)。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過(guò)魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書(shū)屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的大叔交談。

  首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細細品讀下去……魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,心曠神怡。它真實(shí)地紀錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長(cháng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。

  我們現在的幸福生活與魯迅先生那時(shí)的生活相比,要幸福的多,想都不敢想。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多數時(shí)間只能呆在書(shū)院里讀書(shū),會(huì )覺(jué)得多少的失落呢?其實(shí),相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無(wú)論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的.思想,看著(zhù)實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著(zhù)生活給予我們的香甜,我們的生命里也充滿(mǎn)朝氣與活力。我們是幸福的一代人!

  歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的花香襲來(lái);郁悶不樂(lè )的時(shí)候,我感到無(wú)名的煩惱前來(lái)吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。

  這是一本值得細細品味的書(shū),如果有機會(huì ),不妨你也靜下心,閱讀一遍。

  讀《朝花夕拾》有感 篇6

  每一個(gè)人都有童年,每一段回憶中都包含“喜、怒、哀、樂(lè )”四種味道。

  給我留下最深記憶的是《瑣記》。魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中提到:美女蛇的故事使他覺(jué)得做人之險。世事險惡,而最可怕的不是流血破頭,而是人心的黑暗!暗钡浆F在,總還沒(méi)有得到,但也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的,然而都不是美女蛇!濒斞刚娴臎](méi)見(jiàn)過(guò)嗎,其實(shí)他早已見(jiàn)過(guò)了,衍太太不正是披著(zhù)人皮的美女蛇嗎?

  讓大家都喜歡的衍太太,外表看似善良,內心卻是如此的陰暗!八龑ψ约旱膬鹤与m然狠,對別家的孩子卻好的,無(wú)論鬧出什么亂子來(lái),也決不去告訴各人的父母”,“衍太太卻決不如此。假如她看見(jiàn)我們吃冰,一定和藹地笑著(zhù)說(shuō),‘好,再吃一塊。我記著(zhù),看誰(shuí)吃的多!睉Z恿小魯迅偷東西,傳播流言。而那時(shí)年幼的魯迅,天真地認為衍太太是好人。那時(shí)的`他,沒(méi)有看透暗中使壞的衍太太的心計。幾年后,隨著(zhù)年齡漸長(cháng),閱歷漸豐,魯迅脫去稚氣,回想衍太太的種種行為,終于慢慢曉得衍太太的為人;貞浲轮皇菚(huì )心一笑,而最讓魯迅難以釋?xiě)训氖歉赣H的逝世!熬ǘY節”的衍太太慫恿小魯迅在父親臨終彌留之際反復呼喚父親,讓父親走得不安心,最后父親是帶著(zhù)痛苦離世的,這讓魯迅感到非常愧疚。

  其實(shí),在現實(shí)生活中,我們的生活中也或多或少出現過(guò)許多“衍太太”。放縱我們貪玩、慫恿我們做壞事、引誘我們接觸不良信息,比如電腦、手機、一些狐朋狗友、還有一些不懷好意的陌生人,這使我深感做人之險,同時(shí),我也更能理解和感激父母和老師的教導,也許嚴厲了些,但都是為了讓我健康成長(cháng)。成長(cháng)之路并不是一帆風(fēng)順的,時(shí)有泥沼、時(shí)有岔路,我們要保持一顆明辨是非的心去分辨善惡,警惕“衍太太”。

  讀《朝花夕拾》有感 篇7

  文/杜逸軒。魯迅是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、教育家,他的作品有很多,有:《吶喊》、《朝花夕拾》、《阿Q正傳》,因為魯迅寫(xiě)過(guò)一句話(huà),說(shuō)《朝花夕拾》的十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,因為好奇一代文豪的童年,于是我今天就懷著(zhù)激動(dòng)心情來(lái)讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。當我打開(kāi)這本書(shū),就被魯迅先生優(yōu)秀的文筆吸引了,讓我讀后愛(ài)不釋手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、貓、鼠》。

  《狗、貓、鼠》——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:

  第一、貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;

  第二、它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);

  第三、它老在配合時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了魯迅小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但魯迅對貓是不會(huì )產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類(lèi)型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的一類(lèi)人。

  從這篇《貓、狗、鼠》能看出當時(shí)魯迅的愛(ài)憎分明的`性格,當他聽(tīng)說(shuō)因為自己的《兔和貓》文章而被傳言仇貓時(shí),真的是氣壞了,就像現代生活中,我們丟東西或被別人把自己的東西損壞時(shí)或者“欲加之罪何患無(wú)辭”時(shí),我們的做法肯定跟魯迅一樣一定要對這類(lèi)小人予以反擊,當魯迅后來(lái)得知“真兇”并非是貓,而是長(cháng)媽媽一腳踩死了小隱鼠,魯迅開(kāi)始對貓客氣,由此看出魯迅的愛(ài)憎分明性格里還有對誤會(huì )解除冰釋前嫌的那一面。

  其實(shí),與其說(shuō)魯迅先生討厭貓,不如說(shuō)是借貓來(lái)表達他對反動(dòng)文人和政客殘忍無(wú)恥的行徑的痛恨與鄙視!由此我聯(lián)想到我們在現實(shí)生活中發(fā)生了誤會(huì ),我們的做法是默默生氣,結果是兩敗俱傷,如果社會(huì )上像魯迅這樣光明磊落這樣的人多一點(diǎn)。對就是對,是錯誤也會(huì )自我反思認識到,朋友之間的矛盾還會(huì )有嗎?

  再者就是魯迅追憶童年時(shí)救養的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷,表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面,都可以不用后天教育天生就會(huì )對這些弱小的生靈悠然而然生出一些愛(ài)心和同情,為什么有人就做不到?這可需要人們反思一下。

  《狗貓鼠》的寓意非凡,同時(shí)也可以看出魯迅小時(shí)候性格就是愛(ài)憎分明的,他的性格是有棱角的,而不是光滑的鏡子,這為魯迅今后成為文壇巨匠提供了良好的本質(zhì)基礎。我讀到一句話(huà)說(shuō)我們除了生活的世界之外,還可以進(jìn)入到另外一個(gè)世界,叫作“文化世界”。我們當然要生活,但是如果沒(méi)有文化的熏陶,我們的生活永遠是在一個(gè)非常庸俗、卑微的境地當中。讀了魯迅的《朝花夕拾》,我受益匪淺,我覺(jué)得我就進(jìn)入了那個(gè)“文化世界”讓我受益匪淺。

  讀《朝花夕拾》有感 篇8

  每個(gè)人都有與眾不同的童年,沒(méi)有誰(shuí)的童年是一模一樣。如果讓我們再次細細回望一次自己的童年,所有人定會(huì )開(kāi)懷大笑,繼而放聲大哭,最后微笑著(zhù)睡去。

  魯迅先生的童年在《從百草園到三味書(shū)屋》,我童年的“三味書(shū)屋”就是小學(xué),“百草園”就是我的家鄉,一個(gè)給我帶來(lái)快樂(lè )的地方。更別說(shuō)那些好朋友們,別說(shuō)門(mén)口的河了,單是收過(guò)稻子的田野就有無(wú)窮的樂(lè )趣。

  沒(méi)了散發(fā)稻香的稻子,田野里留下一望無(wú)際的稻稈。在那些稻稈中,有一些難以發(fā)現的`樂(lè )趣——那就是,青蛙。記得那時(shí)在田野里抓青蛙,遇到了一只超大的牛蛙,一群孩子追在牛蛙身后,追了半個(gè)多小時(shí),愣是抓不到。不過(guò)還是有一些小收獲的,捉到了幾只青蛙。在好朋友的指導下,我也抓到了一只很小的青蛙。

  童年是一場(chǎng)“笑話(huà)”,童年時(shí)做的很多決定現在看來(lái)是十分不明智。但正因為無(wú)知,童年才顯得多姿多彩。

  讀《朝花夕拾》有感 篇9

  《朝花夕拾》是研究魯迅早期思想和生活以至當時(shí)社會(huì )的重要文獻。這些篇章,文筆深沉攜永,是中國現代散文中最經(jīng)典的作品,而《吶喊》是中國現代文學(xué)的奠基之作,是中國小說(shuō)現代化的.卓越開(kāi)端。他開(kāi)創(chuàng )了新現實(shí)主義,以“直面慘淡的人生,正視淋漓的鮮血”的現實(shí)主義精神,深入地描寫(xiě)了社會(huì )的一切丑惡、罪惡和病根。

  《朝花夕拾》總共收入十篇作品,有《狗?貓?鼠》、《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝經(jīng)》、《五猖會(huì )》、《無(wú)!、《從百草園到三味書(shū)屋》……《吶喊》是魯迅的第一部小說(shuō)集,共收了小說(shuō)十四篇,作于1918——1922年間,這十四篇小說(shuō)中,作者真實(shí)地描繪了從辛亥革命前“五四”時(shí)期的社會(huì )和社會(huì )生活。

  讀了《朝花夕拾》,我可以體會(huì )到作者大增大愛(ài)、愛(ài)憎分明的心靈世界。

  讀了《吶喊》,我可以領(lǐng)悟到作品的背后深刻的啟示與警醒:現代中國要有希望,必須從政治上、思想上、精神和心理結構等方面,徹徹底底毀壞這“吃人的筵席”。

  讀《朝花夕拾》有感 篇10

  《朝花夕拾》講述了魯迅的很多童年往事和故鄉記憶,包括一個(gè)風(fēng)箏的故事。一只小小的風(fēng)箏,在很多人看來(lái)只是一個(gè)小孩子的玩具;但對魯迅來(lái)說(shuō),卻是童年時(shí)代留下的沉重記憶。

  魯迅曾經(jīng)非常厭惡風(fēng)箏。在他的眼中,風(fēng)箏是沒(méi)出息的孩子所做的玩具,一見(jiàn)到遠處的風(fēng)箏,便感到一種驚異和悲哀。但他幼弱的弟弟卻很喜歡風(fēng)箏,即使是看著(zhù)空中飛行的風(fēng)箏,也會(huì )感到滿(mǎn)足、喜悅。雖然來(lái)自同一個(gè)大家庭,他們對風(fēng)箏的看法卻截然不同。

  但人的想法是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而變化的。成年以后的魯迅,偶然看見(jiàn)“那玩具是兒童的天使”這句話(huà),童年的回憶再次涌上心頭:弟弟未完成的風(fēng)箏、一對被自己踩扁的風(fēng)輪、弟弟絕望的眼神……那天的情形再一次清晰起來(lái)。雖然當時(shí)魯迅為自己毀壞風(fēng)箏的“勝利”而驕傲,但現在他的'心情卻沉重起來(lái)。他為自己童年時(shí)魯莽粗暴的行為而后悔,希望能得到弟弟的原諒和寬恕。

  任何事情,只要你認識到了自己的錯誤并及時(shí)反省,一定不會(huì )太晚。多年以后,魯迅在和弟弟會(huì )面時(shí)講述了這件往事,他熱切希望弟弟能夠寬宥自己。不料,人到中年的弟弟卻早已忘記了此事。魯迅的心情依然沉重著(zhù),我認為他不只是為自己當年的過(guò)失而懊悔不已,更是為當時(shí)軍閥混戰、民不聊生的黑暗社會(huì )和麻木不仁的普勞大眾而痛心疾首,這是一種更深沉的悲哀和覺(jué)醒。

  再翻開(kāi)《朝花夕拾》,我分明看到了一個(gè)不一樣的魯迅。以前,我曾經(jīng)以為“俯首甘為孺子!钡聂斞甘歉卟豢膳实膫ト。他棄醫從文,以筆代伐,成為堅定的民主戰士和文化戰線(xiàn)上的民族英雄;他憂(yōu)國憂(yōu)民,口誅筆伐,揭露社會(huì )的黑暗,抨擊現實(shí)的不公,做著(zhù)驚天動(dòng)地的大事。但是通過(guò)閱讀《朝花夕拾》中的一個(gè)個(gè)小故事,我卻對魯迅產(chǎn)生了不同的理解和更多的情感共鳴。

  其實(shí),魯迅也和常人一樣,滿(mǎn)懷溫情,充滿(mǎn)普通人的喜怒哀樂(lè )。多年前的一件小事,就連當事人弟弟都忘記了,他卻印象深刻,常常責備自己,飽受良心的譴責。原來(lái),偉人不一定只在乎做大事,只有在小事上同樣用心,真誠關(guān)懷身邊的每一個(gè)人,力求處事的公正和道德的完美,才能真正稱(chēng)其為“大寫(xiě)的人”。

  讀《朝花夕拾》有感 篇11

  正如它另類(lèi)的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中還是會(huì )有當年的味道,想必還別有一番滋味吧!清晨綻放的花朵有了晨曦會(huì )顯得更加嬌嫩,到了夕陽(yáng)西下時(shí)分去采摘,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芬芳,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導送下,讓人浮想聯(lián)翩,像是在品嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。

  魯迅先生是大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉下孩子的粗獷,多了份知書(shū)達理;少了城里孩子的嬌氣,多了份大度氣派。他懷念在百花園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`日子,仿佛只有那樣的童年才有味兒。趁大人們一愣神,以神不知鬼不覺(jué)的速度,鉆進(jìn)百花園,知了在這里低唱,蛐蛐也會(huì )來(lái)伴奏。魯迅先生的童年似乎是在一首大自然的圓舞中度過(guò)的。

  從書(shū)卷里散發(fā)出的天真爛漫,不經(jīng)意間把我也感染了,或許魯迅先生的文章真有什么魔力吧!他的一切話(huà)語(yǔ)雖平淡樸實(shí),熾熱的感情卻是展露無(wú)遺。他希望與大自然擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著(zhù)讀著(zhù),仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射的少年,身上散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光般的氣息。

  魯迅在我的心目中,一直以來(lái)都是高不可攀的偶像。我認為大作家魯迅先生的童年并不乏味。他是紹興人,鄉下人,卻像城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉下孩子的不羈,多了一份知書(shū)達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲橛万仍谶@里低唱,蟋蟀也會(huì )來(lái)伴奏,仿佛這樣的童年才有意思,相對下書(shū)齋里的生活就乏味多了。于是他寫(xiě)下了《從百草園到三味書(shū)屋》,勾起了我對童年的回憶和對讀書(shū)生活的思考。

  魯迅日本的醫學(xué)導師藤野先生是一位穿著(zhù)不拘小節的人,但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這無(wú)不體現出他的認真。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個(gè)真正的君子。我想他一定對魯迅先生產(chǎn)生的極大的影響。對比我現在的所作所為還是相差甚遠。

  魯迅筆下閏土的童年,可以說(shuō)是人間比地獄。因為是當時(shí)社會(huì )的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。想比之下我們2世紀的孩子就幸福多了,有空調吹,有飯吃,有學(xué)上,這些在那個(gè)年代想必是白日夢(mèng)一般吧。這讓我珍惜現在,憶苦思甜。

  魯迅先生的《狗、貓、鼠》這篇文章曾讓我一頭霧水,我曾對這篇文章進(jìn)行了多次閱讀,才基本明白了它之中的含意。這篇文章主要通過(guò)對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫(xiě)來(lái)比喻某些人。巧妙的將社會(huì )中的各種人與狗、貓、鼠對應,抒發(fā)了自己對社會(huì )現象的種種看法。

  ……

  書(shū)中魯迅無(wú)數次巧妙的將現實(shí)和筆下、小說(shuō)中和各種各樣的人、物進(jìn)行對比,絲毫不露破綻,這有增添了我對他的敬佩。

  讀《朝花夕拾》有感 篇12

  《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集,修可欣。為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫(xiě)于北京,后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。在此書(shū)中,有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一種老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情。 在《朝花夕拾》中,《藤野先生》最令我記憶深刻,它記錄了作者從東京到仙臺學(xué)醫的幾個(gè)生活片斷。主要介紹了魯迅先生的老師藤野先生,他是一個(gè)治學(xué)嚴謹,待人熱情誠懇,對學(xué)生嚴格要求,沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的學(xué)者。

  在魯迅先生第一次上藤野先生的課時(shí),體現出了先生的中規中矩,學(xué)究氣,略有些古板,據幾個(gè)留級的學(xué)生說(shuō),這藤野先生,穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的?從這里可以看出藤野先生對外表不拘小節,也可以看出藤野先生是一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的人。

  從他認真批改魯迅先生的講義—“從頭到尾都用紅筆添改過(guò),不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也一一訂正,讀后感《【讀后感】讀《朝花夕拾》有感---修可欣》!,并督促魯迅先生以后每一周都要寫(xiě)而且要送給他看一回,從這里可以看出他對學(xué)生十分關(guān)心,會(huì )關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)錯誤,認真負責,會(huì )叮囑學(xué)生保持良好的習慣, 而且不厭其煩地定期檢查,還看出他的治學(xué)嚴謹,從“連文法的錯誤,也一一訂正”看出。

  從他和藹的讓魯迅先生更改講義上解剖圖的血管的移位,并告訴魯迅先生“解剖圖不是美術(shù),實(shí)物是什么樣的,我們沒(méi)法改變它”的道理,表現出了他對學(xué)生的嚴格要求,解剖圖必須要和實(shí)物完全相同,循循善誘,學(xué)生錯了不會(huì )生氣地指責,而是和藹地用學(xué)生喜歡地方法告訴他。

  而他關(guān)心魯迅先生是否會(huì )因為敬重鬼而不肯解剖尸體,并在知道魯迅先生不怕后很高興,體現出了他對不同文化的尊重,關(guān)心學(xué)生思想意識的進(jìn)步,體現出他熱情誠懇的性格。

  在他聽(tīng)說(shuō)中國女人裹腳后想向魯迅先生了解詳細,想問(wèn)魯迅先生怎么裹法,足骨會(huì )變成怎樣的畸形,表現出他嚴謹的求實(shí)精神,對骨學(xué)的濃厚興趣。

  最后魯迅先生被藤野先生的影子鞭策著(zhù)不斷地“寫(xiě)為‘正人君子’所厭惡的文字”,更深刻地表達了魯迅先生對藤野先生的`懷念和敬佩。

  這篇散文回憶了魯迅先生對藤野先生的真摯懷念,贊揚了他正直熱誠、治學(xué)嚴謹、沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的高尚品質(zhì)。在他的熏陶下,魯迅先生受益匪淺,成為了一個(gè)高尚,治學(xué)嚴謹的人。而我們將在他們的指引下,成為有理想,有抱負,治學(xué)嚴謹的高尚的人。

  讀《朝花夕拾》有感 篇13

  “三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):‘人都到那里去了?!’……”

  細讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書(shū)屋》,享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

  “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣”

  我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對童年回憶的散文,正如讀著(zhù)發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(cháng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現他的學(xué)生正在干著(zhù)各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì )神地在畫(huà)畫(huà)……

  一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì )那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿(mǎn)激情。

  魯迅先生在文章中表現了他熱愛(ài)自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著(zhù),這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著(zhù)甜美的.童年之夢(mèng);貞浧鹉切┩戡嵤,還時(shí)常記憶猶新、忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候,總去那里享受著(zhù)春日的陽(yáng)光,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門(mén)子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”,采了各式各樣的花,又生怕主人找來(lái),就把花藏在樹(shù)洞里,一會(huì )兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著(zhù),因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著(zhù),因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛(ài)自然,向往自由,無(wú)論現在能否實(shí)現。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng)。童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。作文

  讀《朝花夕拾》有感 篇14

  今年暑假,我讀了朝花夕拾,這本書(shū)是魯迅寫(xiě)的散文集,原本叫做“舊事重提”。

  《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。生動(dòng)地記錄了作者從童年到青年這段時(shí)期的讀書(shū)和生活經(jīng)歷!豆坟埵蟆酚洈⒘送陼r(shí)對貓和鼠的好惡!栋㈤L(cháng)與《三海經(jīng)》》回憶了保姆長(cháng)媽媽的淳樸善良!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊!段宀䲡(huì )》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì )的經(jīng)歷!稛o(wú)!吩傇側缟孛枋隽肃l間的迎神賽會(huì )時(shí)的活無(wú)常!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè )的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子!陡赣H的病》在敘述父親生病長(cháng)期治療的過(guò)程中,對庸醫誤人表現出了深深的憤慨!冬嵱洝酚洈⒘俗髡呷ツ暇┳x書(shū)的經(jīng)歷。等等

  在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇搞笑的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑搞笑的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的厭惡。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的.搏斗。

  《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著(zhù)封建社會(huì )的種種陋習:有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  我覺(jué)的《朝花夕拾》真的是一本好書(shū)!冻ㄏκ啊返馁Y料簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典,看來(lái)想讀透這本書(shū),還是得好好體會(huì )!

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