《朝花夕拾》讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的《朝花夕拾》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《朝花夕拾》讀后感1
這幾天,我閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它勾勒了一幅幅令人觸目驚心的封建社會(huì )畫(huà)面,理性的批判了封建社會(huì )的種種不合理制度;貞浧鸷⑼瘯r(shí)代發(fā)生的往事,把內心深處的情感蘊含在文章中,以濃厚的時(shí)代氣息來(lái)警示社會(huì )、諷刺當時(shí)的黑暗社會(huì )。其中有一篇《父親的病》,更是讓我回味無(wú)窮、不禁拍手叫好。
這篇文章對“名醫”進(jìn)行了細致的勾勒,于是,在我們面前便出現了一位唯利是圖、貪圖利益,沒(méi)有盡到自己職責的虛偽的“名醫”,他看病時(shí)極為不耐煩,待人冷漠無(wú)情,病人不適時(shí),還百般推卸責任,致使作者到最末尾時(shí)發(fā)出了“覺(jué)得卻是我對于父親的最大錯誤”的感慨。
是呀!那個(gè)時(shí)代的人們,心靈都被黑暗所籠罩,他們貪得無(wú)厭,為利益蒙蔽了雙眼,不擇手段,使很多人都深受其害,魯迅先生就是其中的一個(gè),在父親臨死前,作者眼睜睜看著(zhù)親人受到煎熬,卻無(wú)能為力,使得作者加深了對庸醫的憎恨,同時(shí)也加深了對黑暗社會(huì )不公的怨恨。
再看看現實(shí)生活中的'我們吧!現實(shí)社會(huì )中,種種的陰暗面層出不窮。大到一項工程被商家偷工減料,謀取暴利;小到學(xué)生寫(xiě)作業(yè)不認真,丟三落四,自欺欺人。我們一定會(huì )因為作業(yè)寫(xiě)不好,卻不放在心上,對父母、老師的批評不屑一顧吧?這些事情,如果任其發(fā)展,那終會(huì )釀成大錯。如果每個(gè)孩子都這樣做,那10年以后的社會(huì )會(huì )是什么樣子呢?20年以后呢?那與以前的封建社會(huì )又有什么區別呢?所以說(shuō),我們對每一件事情都要絕對的認真與負責,干一件事情,就不要滿(mǎn)腦子的想著(zhù)偷工減料,那樣最后只有自食其果,悔之晚矣!
在讀了《朝花夕拾》的時(shí)候,緊緊的跟隨作者,重新的回味著(zhù)那黑暗舊社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們要慶幸自己生活在新社會(huì ),生長(cháng)在紅旗下,所以我們更應該以我做起,拋下自己的種種不良行為,共同建設我們的國家,讓明天更加美好。
《朝花夕拾》讀后感2
魯迅常想在紛擾中尋找一點(diǎn)閑靜來(lái),然而委實(shí)不容易。他的童年猶如一棵梅花在河流旁快速生長(cháng),花朵紛紛落地的場(chǎng)景的美,流到鄉下,那花是又鮮艷又芬芳。魯迅的《朝花夕拾》跟他的內心一定是一樣。
每個(gè)人都有自己的童年。魯迅的日子有歡喜又有痛苦,但都是給他留著(zhù)那深刻而又完美的回憶。正如他的書(shū)《朝花夕拾》,就親筆寫(xiě)了他的日子。
我讀者魯迅先生寫(xiě)的.散文,眼前仿佛看見(jiàn)了魯迅的童年的悲傷痛苦:那天晚上,魯迅的父親在地上保留著(zhù)一口氣,衍太太讓魯迅把他爸爸叫醒,魯迅拼命的叫著(zhù),聲音震耳欲聾,他父親讓他不要叫,并且拼命喘氣,好一回才正常,魯迅又叫,叫到咽了一口氣。
一切的感覺(jué)都是那么痛苦,令人難受,因此我才會(huì )感動(dòng)。尤其魯迅天真的相信別人,讀起來(lái)讓人覺(jué)得魯迅先生又親切又十分不聽(tīng)話(huà)。
童年是有痛苦的,是那么令人難忘呢!我的童年也有痛苦的幾次經(jīng)歷。我家在農村,一次,我的親人逝世,我什么都不知道,一直在那拼命的叫著(zhù),就算有人阻止,我也不管理,他說(shuō)別叫了,說(shuō)話(huà)的低微表示他奄奄一息,好久才喘過(guò)氣來(lái)。我叫著(zhù),一直叫到他沒(méi)氣了,就在那坐無(wú)聲息。我很后悔,當年沒(méi)有給他一個(gè)平的環(huán)境。我就從那時(shí)開(kāi)始,再也沒(méi)有如此瘋狂。
現在的時(shí)代,老師與父母已學(xué)業(yè)為重,作業(yè)更是一大堆,我們哪有時(shí)間去管理這里那里的了。
童年已向我們一步步地離開(kāi),留下的也只是一些散落的記憶,還不如多讀讀記記《朝花夕拾》,體會(huì )魯迅的童年的痛苦與快樂(lè )。
拾起了朝花,就像拾起了父親死后的遺言,令我記憶非凡。
《朝花夕拾》讀后感3
斟一杯香茗,任清香繚繞思緒,一個(gè)人的夜晚,不僅有皎潔,悄然的月光,更有那一葉學(xué)海中永不沉的扁舟——題記
在魯迅的世界里遨游,我初有體會(huì )。
初讀《狗·貓·鼠》,我看到了魯迅童年的天真,可愛(ài)?闯隽怂麑鲜蟮耐,對貓的憎惡?杉毤汅w會(huì ),我又品出了別樣的滋味。老鼠不正代表了那些貧窮,弱小的群體么?他們遭人鄙夷,受盡艱難困苦,生活在社會(huì )的底層,他們不正是我們需要關(guān)心的么?只要我們奉獻出自己的愛(ài)心與溫暖,為他們帶來(lái)關(guān)心與幫助,那么我們的生活不也會(huì )更加美好,家庭不也會(huì )更加幸福嗎?正是因為愛(ài),我們的心情才碧波蕩漾;正是因為愛(ài),我們的生活才充滿(mǎn)芬芳;正是因為愛(ài),我們的靈魂才熠熠生輝!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
在魯迅的世界里遨游,我略有感觸。
看了《五猖會(huì )》,總會(huì )感同身受,好像也能體味到魯迅那傷心,失望的心情,的確,大人們總是在我們滿(mǎn)懷歡喜時(shí)為我們澆下一盆冷水,他們似乎永遠也不會(huì )懂得我們的想法和感受,只是一味的催促我們學(xué)習、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……而我們也時(shí)常抵觸他們,和他們吵架,惹他們生氣。所以,我們應該學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )溝通,應與父母架起一座心靈的橋梁,有了理解,生活才會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè ),有了理解,家庭才會(huì )充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)!
在魯迅的世界里遨游,我思索萬(wàn)千。
告別了《五猖會(huì )》,來(lái)到了“長(cháng)媽媽”的世界,我感受到了她的善良,樸實(shí),和藹可親,更為她的樂(lè )觀(guān)所感動(dòng),她雖不富裕,但享受生活,享受生命中的`每一分,每一秒。那我們呢?在生活中,當烏云密布天空時(shí),悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè )觀(guān)的人看到的卻是“甲光向日金鱗開(kāi)”。無(wú)論處在什么厄運中,只要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),總能找到這樣奇特的春蕾。微笑著(zhù)去唱生活的歌謠,你會(huì )發(fā)現生命是如此的美好!
輕輕品一口香茗,感受那清香與醇厚,披著(zhù)銀紗般的月光,我依舊沉醉在作者筆下那多姿多彩的金色童年中!笥
《朝花夕拾》讀后感4
前幾天即將上中學(xué)的外甥女讓我給她找一本書(shū)《朝花夕拾》。從自己上小學(xué),到中學(xué),在上師范,直至走上工作崗位,魯迅的作品一直是老師推薦給學(xué)生的必讀書(shū)目。說(shuō)實(shí)話(huà),我只是在給兒子找這本書(shū)時(shí)大略地看了幾眼,平時(shí)還真沒(méi)看過(guò)這本書(shū)。外甥女一直沒(méi)來(lái)取,我就自己先讀了讀。
我第一次知道這本書(shū)原來(lái)叫 “舊事重提”,后來(lái)魯迅改成了“朝花夕拾”,但不得不說(shuō),這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。
《朝花夕拾》,琢磨久了也想,夕拾的朝花什么味?
酸。的確,看魯迅的文章有點(diǎn)酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫(xiě)家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話(huà),作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),表面上是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“最大的錯處”。感人肺腑,又不乏暗中對衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。
甜。不說(shuō)阿長(cháng)與魯迅過(guò)年時(shí)行禮的溫馨,也不說(shuō)看社戲、看五猖會(huì )時(shí)的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴”的童趣,一切感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨特的魯氏橋,進(jìn)了甜美的童年故鄉。
苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長(cháng)、父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進(jìn)舊中國的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過(guò)的《朝花夕拾》。
辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會(huì )有其筆尖直指的'人群。那句“橫眉冷對千夫指”凜然一個(gè)頂天大漢的形象,對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。
咸。淚水的味道。樸實(shí)感人的散文,就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。
《朝花夕拾》讀后感5
在魯迅的《朝花夕拾》中,最讓我難忘的是《父親的病》。
《父親的病》主要講述了當時(shí)社會(huì )庸醫的無(wú)能,明明知道病沒(méi)法治了還故意蒙騙,看似開(kāi)的`是靈丹妙藥,其實(shí)就是故弄玄虛,使用障眼法,對病是沒(méi)有一點(diǎn)療效,搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng),并且對治病只是忙于應付而草草了事,給人看病都是為了那些身外之物――金錢(qián)。
當今社會(huì ),還是把金錢(qián)視為至高無(wú)上的人存在。他們?yōu)榱私疱X(qián)而隨隨便便應付他人。他們應付別人時(shí),有想過(guò)別人是給予他們多大的期望嗎?有想過(guò)他們正一步步地將別人的希望變成失望嗎?有想過(guò)他們做這件事是沒(méi)有違背他們的良心嗎?沒(méi)有,他們沒(méi)有想過(guò)。他們被眼前的利益蒙蔽了雙眼,以致他們沒(méi)有看見(jiàn)別人給予的期望。
利益使人沒(méi)有了心智。我曾經(jīng)看過(guò)一篇新聞報道:女子因貪圖利益,在飲料中加入老鼠藥,導致兩名小學(xué)生死亡。這是一則讓人痛心又讓人氣憤的新聞。
痛心是因為那兩名小學(xué)生還那么小,他們還有無(wú)限的未來(lái),他們是祖國的希望卻死在了兩瓶飲料上。氣憤是因為這名女子竟因為一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)害死了兩名小學(xué)生,因為一點(diǎn)點(diǎn)零一傷害他人。
我想如果當時(shí),她有那么猶豫了一會(huì )兒,就不會(huì )發(fā)生后來(lái)的事情了?衫婢褪悄敲纯膳,它可以使人沒(méi)有了心智?上郎蠜](méi)有后悔藥。
金錢(qián)其實(shí)對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么重要的,沒(méi)有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益而傷害他人。這樣不僅傷害了自己而且還傷害了他人,兩敗俱傷有什么好的?
如果沒(méi)有如果,后來(lái)也沒(méi)有后來(lái)。我想也就不會(huì )有那么多類(lèi)似的事情發(fā)生吧。
《朝花夕拾》讀后感6
一場(chǎng)成功劇幕,并不需要過(guò)于華麗的點(diǎn)綴;一件無(wú)價(jià)之寶,也不需要過(guò)多的裝飾。正如魯迅先生的文章,第一篇的開(kāi)場(chǎng),些許平淡,但足矣。
是了,不愿浮夸,只是平淡跨越時(shí)空,再次回到他的童年,苦澀與歡樂(lè )并存,悠遠的氣息,將那一段段經(jīng)歷帶到我的面前,嘆為觀(guān)止。
與茫茫文字擦肩而過(guò),愿它帶給我一個(gè)全新的、我所不認識的魯迅先生。一抹我印象中的嚴謹認真,一絲不茍,替代它的是一個(gè)活潑貪玩、博學(xué)多才的孩子。
魯迅先生的文章,從不遮遮掩掩、扭捏得像個(gè)孩子,相反它大方、得體,仿若君子。這一點(diǎn),從很多地方都能體會(huì )到。魯迅先生的童年,受封建社會(huì )的影響,是有些凄苦的,這一點(diǎn)從《五猖會(huì )》中體現出。記敘的內容大概是這樣:“我想去看五猖會(huì ),想到南風(fēng)如此盛大的廟會(huì ),我又笑又跳,興奮極了。父親卻命令我背《策略》,背不出,就不準去看。我頭上似乎澆了一盆冷水,心中不愿,卻只好強記著(zhù),后來(lái)在父親面前夢(mèng)似的背完了。對于去看會(huì ),卻已覺(jué)得索然無(wú)味!必澩,對于一個(gè)年僅七歲的孩子來(lái)說(shuō),是再正常不過(guò)的,而魯迅先生的`父親卻絲毫不顧及他的額感受,讓他掃了興。由此可見(jiàn)當時(shí)封建社會(huì ),父母對孩子心理的無(wú)知,孩子的無(wú)奈和痛苦。
魯迅先生童年歡樂(lè )的時(shí)光,是在百草園度過(guò)的?v然后來(lái)父親將他送到了三味書(shū)屋,這里卻仍使魯迅先生久久無(wú)法忘懷。在《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇文里,活潑的文字將他的童真表現得淋漓盡致。百草園,一個(gè)有著(zhù)神奇、有趣的動(dòng)植物的地方,那里是魯迅最后將童心藏起來(lái)的地方。
花的一生,不過(guò)是從起初的嬌艷與芳菲到最后的凋零與枯萎,在風(fēng)中蕭瑟,那殘忍的清香卻會(huì )傳到更遠的地方。人生,亦是如此。
《朝花夕拾》讀后感7
當我捧起魯迅先生的著(zhù)作——《朝花夕拾》開(kāi)始細細品讀時(shí),發(fā)現了一種奇妙的感覺(jué),如小橋流水般沁人心脾……
《朝花夕拾》這本書(shū)主要講了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,對那些難以忘懷的人和事表達了最熾熱的情感,生動(dòng)地描繪了清末時(shí)的生活畫(huà)面。舉幾個(gè)例子吧:《故鄉》中生動(dòng)地寫(xiě)了魯迅和閏土的童年,魯迅家條件不錯,但他沒(méi)有自由;閏土家很窮,他擁有自由,可卻向往過(guò)上好日子。長(cháng)大后,兩人才發(fā)現自己與對方之間隔著(zhù)一層厚厚的墻,美好的童年再也回不來(lái)了;《藥》,則通過(guò)對茶館主人老栓夫婦為兒子小栓買(mǎi)人血饅頭治病的故事,反映出了愚弄人民的罪惡行為和革命者那無(wú)私的'獻身精神。從這兩個(gè)事例來(lái)看,我們都看出了舊社會(huì )的黑暗與不公平的評判。相比之下,我們現在過(guò)上了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美好生活,相比之下真是天壤之別。坐在干凈明亮的教室里學(xué)習,有點(diǎn)同學(xué)還不完成作業(yè),有的還甚至不肯做作業(yè),想想真是不應該!現在的我們沒(méi)有不公平的法律,我們沒(méi)有提心吊膽的生活,我們沒(méi)有饑寒交迫的日子,我們也沒(méi)有外強的侵略。我們有的是豐衣足食的日子,讓老百姓心安理得的生活,強大富饒的國家……我們在這二十一世紀過(guò)得無(wú)比快樂(lè )與甜美。想吃什么,想穿什么,想去哪兒玩,想干什么,這些都是微不足道的小事,動(dòng)動(dòng)手指頭就能實(shí)現。但假設放在魯迅小時(shí)候那個(gè)年代呢?能實(shí)現嗎?不,很難實(shí)現。對于富有的大戶(hù)來(lái)說(shuō),可能可以,但對于窮苦的人家來(lái)說(shuō),能填飽肚子就不錯了,何來(lái)的去實(shí)現那些根本不敢想的愿望呢?如今我們應該體諒父母,不能再任性了,要放在以前,哪有可能去容你幻想呢?說(shuō)不定連書(shū)都沒(méi)法讀。
《朝花夕拾》這本書(shū)是對逝去歲月的回憶,無(wú)比悲傷,卻又讓人無(wú)奈。時(shí)而喜悅,時(shí)而不樂(lè ),讓我記憶猶新。
《朝花夕拾》讀后感8
《朝花夕拾》是魯迅先生青少年時(shí)期的回憶錄,從童年到少年到青年,從農村到城鎮,從家庭到社會(huì ),從國內到國外,一組組生活畫(huà)面,呈現在眼前,有對童年生活的向往,有對往昔親友師長(cháng)的感念,也有對舊勢力、舊文化的嘲諷與抨擊。
對他而言,童年生活是快樂(lè )、有趣而自由的;對我而言,讀他的作品也是快樂(lè )、有趣而自由的,也許是百草園的趣事讓我找到自己童年的影子吧,我竟特別的羨慕那個(gè)在百草園胡作非為的孩子。當他牽連不斷地拔起了何首烏時(shí)他該多么快樂(lè )!當他摘下覆盆子,把它們一個(gè)又一個(gè)送進(jìn)嘴里感受它們的又酸又甜的味道時(shí),又會(huì )多么滿(mǎn)足!當他弄壞泥墻根時(shí),心中也可能會(huì )有一些愧疚吧!當他在雪地里捕鳥(niǎo),看小鳥(niǎo)一個(gè)又一個(gè)自投羅網(wǎng)時(shí),心中又會(huì )多么的'激動(dòng)!生活!你欠我一個(gè)童年的百草園!
對他而言,成長(cháng)過(guò)程中,那些曾經(jīng)溫暖過(guò)他生命的人,讓他永生難忘,正是這些愛(ài)的供養,讓他成為“俯首甘為孺子!钡娜。
閏土的父親有很多捕鳥(niǎo)的技巧,曾讓小小的他大大佩服;大字不識一個(gè)的阿長(cháng),歷盡千辛萬(wàn)苦為他買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》,曾讓苦悶的他感激不已;藤野先生的關(guān)愛(ài)與呵護讓他在無(wú)助中感受到溫暖。生命像列車(chē)般疾馳而行,讓我們永遠記住那些曾經(jīng)給與我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的供養的人。
對他而言,從舊時(shí)代一路走來(lái),生命中充滿(mǎn)了遺憾與無(wú)奈,這是那個(gè)時(shí)代的舊文化帶給他的,他對這些東西進(jìn)行了無(wú)情的抨擊和嘲諷。小小的他多么盼望早早地去看五猖會(huì ),父親卻讓他背《鑒略》;在二十四孝圖一文中,他對愚孝行為進(jìn)行了無(wú)情的嘲諷,對反對白話(huà)的行為進(jìn)行了大膽的詛咒;在《貓·狗·鼠》一文中,對貓的欺軟怕硬表現強烈的憎惡,有力地回擊了“正人君子”們對他的攻擊,千夫所指,橫眉冷對,這是多么勇敢的精神!
逝者如斯,魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十多年了,讀文猶見(jiàn)其人,他筆下的往事,如同盛開(kāi)在文壇的花朵,雖似幻如夢(mèng)卻永不凋零。
《朝花夕拾》讀后感9
有的書(shū),值得細細品味,《朝花夕拾》就是其中一本,《朝花夕拾》共有十篇散文,創(chuàng )作于魯迅生活最為動(dòng)蕩不安的1926年。當時(shí)中國社會(huì )外侵內亂,思想激蕩交鋒,魯迅也受到了當局的迫害,過(guò)上了顛沛流離的生活。也正是這個(gè)時(shí)期,在他心情最為迷茫的時(shí)候,他只能借回憶舊時(shí)的往事,尋一點(diǎn)閑靜,覓一絲安慰。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一股墨香撲鼻而來(lái)。魯迅用獨特的閑話(huà)式的風(fēng)格,對我敘說(shuō)著(zhù)他童年時(shí)代的回憶。我靜靜地聽(tīng)他娓娓道來(lái),眼前浮現出幼年魯迅在庭院中,在田野間,在書(shū)齋里追逐跑鬧的身影。
童趣!孩子的天性就是貪玩,我看到百草園里,“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的.皂莢樹(shù),紫紅的桑椹。有鳴蟬在樹(shù)上長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子突然從草叢間直竄云霄”。這里就是他妙趣橫生的游樂(lè )園。即使是枯燥乏味的三味書(shū)齋,他也能在后院爬過(guò)圍墻,尋到一處令人愉悅的世外桃源:輕折臘梅花,草叢尋蟬蛻,挑枝喂螞蟻......直到壽鏡吾老先生吹胡子瞪眼睛,氣急敗壞的一句“人都到哪里去了?”,給喊了回來(lái)。
成長(cháng)!在他十三歲那年,父親長(cháng)期患病,終被庸醫治死,家境迅速敗落,他遠赴日本,希望學(xué)到先進(jìn)的西方醫學(xué),在那他遇到了正直的藤野先生,這位不拘小節的學(xué)者,“穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結,冬天是一件舊外套”。他對中國留學(xué)生沒(méi)有任何偏見(jiàn),這在當時(shí)日本是難人可貴的。正是求學(xué)期間,魯迅看清了中國人被奴役幾千年的愚與不爭,他決定放下手術(shù)刀,拿起筆桿子,醫人當先立人。
魯迅曾說(shuō)作文的秘訣是:“是真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄”。時(shí)下很多人寫(xiě)文章,辭藻華麗卻滿(mǎn)紙空文,而魯迅的文章就像素描,遠山如黛,近水含煙,不需要怎么修飾,就已經(jīng)如此深邃,每多讀一遍,就能多體會(huì )到一分作者的心意,越往深處,越會(huì )沉醉。
掩上書(shū)卷,再閉目回味,宛如輕舟泛湖,手提質(zhì)樸的煤油燈,在迷霧彌漫的歷史長(cháng)河中流連忘返。
《朝花夕拾》讀后感10
我最喜歡的書(shū)叫《朝花夕拾》,它是魯迅先生的雜文集。
當我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)這本書(shū)時(shí),里面的故事就深深的震撼了我:
曾經(jīng)美麗、文靜、惹人喜歡的“豆腐西施”楊二嫂被一個(gè)幫會(huì )折騰的半死不活,唯有眼睛上的那一輪,能證明她還活著(zhù)。
曾經(jīng)那可愛(ài)的、淘氣的捕猹小英雄閏土,在十幾年后回到家鄉,卻變成了另一副模樣:又黑又瘦,那粗糙的手,上面還有一層厚厚的繭。見(jiàn)到“我”呀管叫少爺,再不像以前那樣稱(chēng)兄道弟了!拔摇焙烷c土之間似乎隔著(zhù)一道無(wú)形的厚重的墻。
李偉森、柔石、胡也頻、馮鏗和殷夫,他們是幾個(gè)有才華的年輕作家,他們領(lǐng)悟到了社會(huì )的黑暗,投身革命事業(yè),卻在幾年內,全被滿(mǎn)清政府逼死......
我體會(huì )到了當時(shí)社會(huì )的黑暗與腐敗,才華橫溢的年輕人一個(gè)接一個(gè)地倒下,踩著(zhù)那些人尸體的是貪污的官員、地主以及殘忍的清兵......那些為振興中華而站起來(lái)的人在無(wú)情的刀槍面前倒下;那些為私利而存在的人卻能活得很好,為什么?因為民眾還未意識到:只有推翻滿(mǎn)清政府的統治,才能讓中國不再被外國欺負,才能讓中國邁進(jìn)美好的.明天!
魯迅先生是先知先覺(jué)的,他敏銳地察覺(jué)到中國落后的根源:在列強的強大,更在于兩千多年的封建社會(huì )中的奴性。這種奴性,是臣民對皇帝的奴性,長(cháng)此以往形成了軟弱可欺的劣性。近代史上多次割地賠款、多次一敗涂地,正是這個(gè)沉睡民族軟弱性的體現。魯迅選擇了“棄醫從文”,選擇了與黑暗的社會(huì )斗爭,除了叫板滿(mǎn)清政府,還要喚醒麻木的數萬(wàn)萬(wàn)國民。
我要像魯迅先生一樣用知識、智慧去守護祖國,保衛祖國,振興祖國。所以,我下定決心,一定要好好讀書(shū),為自己,為家人,為祖國!
《朝花夕拾》讀后感11
翻開(kāi)《朝花夕拾》,在墨的幽香里,發(fā)現另一個(gè)魯迅,拾起花之記憶!}記
1926年,在北京大學(xué)正春風(fēng)得意的魯迅收到了一個(gè)沉重的打擊:因為自己對學(xué)生運動(dòng)的支持和各種對當局所不利的文章發(fā)表,遭到了當局的通緝。無(wú)奈之下,魯迅只能跑到南方避難。然而,他不得不遠離在廣州工作的妻子,在廈門(mén)大學(xué)工作,還要受到大學(xué)里一群反對自己的人的排擠。這令他情緒萬(wàn)分低落。魯迅想,那就回憶往事吧,讓自己開(kāi)心一點(diǎn)。于是他寫(xiě)下了《朝花夕拾》。
文章都在追憶往事,從童年到少年到青年,卻常夾著(zhù)辛辣的批判。于是我記憶最深的為《從百草園到三味書(shū)屋》。不是因為它收入了課本,極好分析,又或許也為其中的因素——但我愛(ài)的,是那語(yǔ)言流露出來(lái)的發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )與童真。
童年魯迅,活潑有趣,似乎一草一木都是生動(dòng)的',有趣的?拷鄩Φ囊淮笃安,他都能觀(guān)察上一天,從中找出一堆生物,抓蟲(chóng)拔草不亦樂(lè )乎。聽(tīng)長(cháng)媽媽講故事,能聽(tīng)到它的“重點(diǎn)”——別人叫你的名字不可答應——還是千萬(wàn)。都跑到書(shū)屋里去了,在課間也找蟬蛻抓蒼蠅。如此心大又沙雕的玩法也只有孩童能看到。
但是這朝花,再也拾不起了。父親生病,庸醫亂治,一夜間天真少年郎立下學(xué)醫志向,拯救千萬(wàn)生病中國人;外出留學(xué),電影,匿名信讓魯迅發(fā)現中國弱到可悲。他棄醫從文以筆為武,向敵人們發(fā)出犀利的攻擊,望那個(gè)捉蟲(chóng)拔草,爛漫少年變成了尖銳無(wú)情,在爾虞我詐中頑強斗爭的戰士,昔日美好,在黑暗社會(huì )中消散了。
若魯迅先生生于這個(gè)時(shí)代,他或許就會(huì )像冰心一般吧!他會(huì )寫(xiě)出千萬(wàn)美好,但絕不會(huì )如當今這般偉大——那個(gè)時(shí)代造就了他,而那個(gè)時(shí)代也需要他;需要他為美好發(fā)聲;需要他為美好戰斗,為之付出,為之犧牲。
只愿魯迅在那個(gè)世界,能拾起朝之花,拾起美好。
那個(gè)世界,你依舊是昔日那個(gè)少年郎!
《朝花夕拾》讀后感12
回憶伴隨著(zhù)每個(gè)人的成長(cháng),它像一縷茉莉花,散發(fā)著(zhù)清新的芬香。童年是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。而魯迅先生唯一的一部散文小說(shuō)《朝花夕拾》,給我留下了許多思考。在這本散文集中,魯迅先生懷念少年和青年時(shí)期,細膩地描寫(xiě)了他對親友的往事,也抒發(fā)了對師友的想念。
《朝花夕拾》原名叫《舊事重提》,記述了魯迅先生童年和青年生活的片段。本應該快樂(lè )美妙的童年,因為籠罩在那個(gè)封建社會(huì ),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅先生要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的清末明代的社會(huì )。
先生的文章,枯燥,乏味是最好的詮解,讓我不由得為先生所處的時(shí)代感到惋惜。在我們的童年里,擁有過(guò)閃耀的世紀,在草叢中玩耍,到草坪里捉蟈蟈,去河邊童真地扳著(zhù)手指數鴨子,聽(tīng)著(zhù)潺潺的溪流聲,仿佛天籟之音,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上忘卻自我的歌唱......想到這里,心中不由自不由的泛濫起陣陣幸福,愈發(fā)懷念逝去的童年時(shí)光。
書(shū)中有一篇講到:五猖會(huì )。寫(xiě)的是兒時(shí)的'魯迅盼著(zhù)想要去看五猖會(huì ),父子之間一場(chǎng)微妙的沖突,魯迅對五猖會(huì )的熱切期盼和父親要我去熟讀并背下《鑒略》的阻攔,先生耐著(zhù)性子,一句一句地讀到會(huì )背,直到父親的一句:“不錯,去罷!蔽也磐と艘黄鹕洗チ藷狒[的五猖會(huì )。從這里可以看出父親對我嚴格有愛(ài),但和我之間其實(shí)已經(jīng)有了隔膜,父親不能明白兒時(shí)的“我”的心里啊。
看到這本書(shū),如果能給更多人一些思考,那便是最好。孩子的天性不能被泯滅,教育不能是強制,也不能是不作為。
《朝花夕拾》讀后感13
伴著(zhù)午后的陽(yáng)光,讀上一本好書(shū),是多么美好的事情。古今中外有那么多文人,最喜愛(ài)的不過(guò)是魯迅。在中學(xué)時(shí)期,也會(huì )經(jīng)?吹紧斞傅奈恼!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》、《阿長(cháng)與山海經(jīng)》、《藤野先生》,這一篇篇經(jīng)典都印在了腦子里。最近都在讀朝花夕拾,除了這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,還有許多魯迅回憶中留下的印記。我越發(fā)沉迷于這本書(shū),魯迅先生寫(xiě)的舊事,仿佛凝聚了我的萬(wàn)千思緒,讓我們又仿佛回到了兒時(shí)。
我最喜愛(ài)的是《從百草園到三味書(shū)屋》,后院的泥墻根,也是陪伴了作者的'童年,也勾起了我兒時(shí)的回憶。碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),一幕幕美麗的景色浮現在腦海中。從書(shū)中,仿佛看到了阿長(cháng)給魯迅講美女蛇的故事。雪地里捕鳥(niǎo)更是寫(xiě)出了作者童年快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。而在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》中,為我們呈現了長(cháng)媽媽這樣一個(gè)角色,作者先抑后揚,通過(guò)后來(lái)長(cháng)媽媽?zhuān)粋(gè)連山海經(jīng)都續成"三哼經(jīng)"的人,卻給我買(mǎi)到了我盼望的,夢(mèng)寐以求的山海經(jīng),從這篇文章中,也深深地體現了作者對長(cháng)媽媽的懷念、留戀。
而在《藤野先生》這篇文章里,作者批判了一些同流合污的人,表達了對他們的厭惡,而后遇到了作者的恩師—藤野先生。也是在這篇文章中,我知道了魯迅棄醫從文的原因。而且他用藤野先生來(lái)警醒自己,良心發(fā)現。魯迅一生埋頭于寫(xiě)作,拿筆桿子來(lái)與那些封建世俗之輩和這黑暗的社會(huì )做斗爭。
讀書(shū),能修身養性,培養我們的愛(ài)好,陶冶我們的情操。習、熏、悟、化一直是我學(xué)習中的四個(gè)字,讓我們做一個(gè)愛(ài)閱讀、愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)生活的人。
《朝花夕拾》讀后感14
《朝花夕拾》原名“舊事重提”,是魯迅的一篇回憶性的書(shū)籍。書(shū)中敘述了魯迅幼時(shí)和青年時(shí)的生活。在暑假中通過(guò)閱讀魯迅的《朝花夕拾》,感受頗深,閱讀這本名著(zhù),感覺(jué)不像是在閱讀書(shū)本文字,而是魯迅先生通過(guò)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)在跟你講述一個(gè)個(gè)真實(shí)而又充滿(mǎn)情感的現實(shí)故事。里面的很多篇章和內容使我受益匪淺。
在《二十四孝圖》中通過(guò)閱讀魯迅講述他在兒時(shí)閱讀的“老彩娛樂(lè )親”“郭巨埋兒”等故事的感觸,明白了其中一些封建時(shí)期的孝道故事夸大其詞,有很強的迷信色彩。盡管對宣傳孝道有幫助,但是對應有的孝道進(jìn)行夸張虛構,不僅不會(huì )讓孝道在中國得到良性發(fā)展,還會(huì )對社會(huì )產(chǎn)生不良的影響。魯迅通過(guò)文字形象地揭露出封建孝道中的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童可憐又悲慘的'處境。
另一篇是我印象深刻的篇章是《瑣記》,其中衍太太自私、陰險、心眼壞的形象描寫(xiě)的非常形象。它寫(xiě)的是魯迅孩童時(shí)和小伙伴經(jīng)常去衍太太家玩耍,衍太太在魯迅與小伙伴去吃缸里的薄冰時(shí),她竟然讓孩子們比賽誰(shuí)吃得多,并教唆魯迅投自己母親的首飾,賣(mài)掉首飾給自己買(mǎi)東西。這個(gè)衍太太思想不正,陰險,心眼壞的的形象給我留下了很深的印象,使我深深地對她感到憎惡。這樣的一個(gè)人怎么會(huì )對孩子們的童年產(chǎn)生積極的影響呢?孩子們再這樣的人身邊怎么會(huì )安全和快樂(lè )?
通過(guò)本次閱讀魯迅的名著(zhù)《朝花夕拾》,使我能夠領(lǐng)略魯迅的童年,慢慢體會(huì )其中的童年故事,并了解魯迅兒童時(shí)代的社會(huì )現狀,跟我們自己的童年時(shí)光進(jìn)行對比,能夠感受到時(shí)代的變化和我們當下時(shí)代的幸福,從而使我們更加珍惜我們的美好時(shí)光,奮斗青春,不負青春。
《朝花夕拾》讀后感15
最近,我看了一本散文書(shū)——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿(mǎn)了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類(lèi)文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣!冻ㄏκ啊放c一般的自傳或回憶錄的`寫(xiě)法不同,它不是個(gè)人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫(xiě)出一組既各自獨立又具有連續性的系列散文
一,《狗?貓?鼠》——在這篇文章里,魯迅先生算清了貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,玩了很久之后才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻一副媚態(tài);第三,它老在深夜嗷叫,令人心煩;第四,他吃了“我”小時(shí)候最心愛(ài)的一只小隱鼠,雖然后來(lái)證明了并非貓所害,但“我”不會(huì )對貓產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣的一個(gè)類(lèi)型,尖銳而又形象的諷刺了生活中與貓相似的人。
在《從百草園到三味書(shū)屋》:趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;在三味書(shū)屋,當壽先生讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現他的學(xué)生正在干著(zhù)各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩游戲,魯迅正聚精會(huì )神地在畫(huà)畫(huà)……魯迅先生在文章中表現了他熱愛(ài)自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著(zhù),這正是兒童特有的《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的。
筆調記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現了家鄉的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。
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