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朝花夕拾六年級讀后感

時(shí)間:2023-12-19 09:03:09 朝花夕拾讀后感 我要投稿

朝花夕拾六年級讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的朝花夕拾六年級讀后感,希望對大家有所幫助。

朝花夕拾六年級讀后感

朝花夕拾六年級讀后感1

  魯迅先生的《朝花夕拾》是我最喜歡的一部散文集,書(shū)里共有十篇散文,每一篇都是魯迅先生深深的回憶。

  《朝花夕拾》以清新,平易,深情,舒緩的筆調,記述了魯迅先生童年,少年,青年時(shí)代的生活片段,展現了家鄉的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯熱感情。

  前七篇散文,是魯迅先生為了回憶起他的童年生活而創(chuàng )作的,讓讀者感受到魯迅先生故鄉的民俗風(fēng)情和傳說(shuō)趣事。

  后三篇散文則記述了魯迅先生離開(kāi)家鄉,去外地求學(xué)的一段經(jīng)歷。青年時(shí)期的魯迅先生,在追求真理的道路上,踏實(shí)認真,一步一個(gè)腳印。

  這十篇散文中,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書(shū)屋》。書(shū)里講述了魯迅先生兒時(shí)在家中的后院——百草園中的樂(lè )趣,又寫(xiě)出了在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí)乏味的'生活,兩種意境形成了鮮明的對比。

  這篇散文,一方面揭示了兒童廣闊的生活趣味,另一方面,又寫(xiě)出了束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育,表達了應該讓兒童健康快樂(lè )成長(cháng)的需求。

  現在,有不少家長(cháng)都“望子成龍”,“望女成鳳”,他們給孩子報各式各樣的補習班,希望孩子全面發(fā)展,不能輸在起跑線(xiàn)上。家長(cháng)這么做,其實(shí)只會(huì )讓孩子慢慢變得麻木,童年的回憶里只剩下習題和卷子。

  相比于那些沒(méi)有童年的孩子們,我算是幸福的,至少,我擁有一個(gè)多彩的童年。

  每個(gè)人的童年都會(huì )漸漸遠去,讓我們一起來(lái)閱讀《朝花夕拾》吧,看看魯迅先生的童年時(shí)光,再回憶回憶我們自己的童年。

朝花夕拾六年級讀后感2

  《朝花夕拾》是作者從“記憶中抄出來(lái)的”,大多用凝練的手法摘取那些深藏記憶里的難忘的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節和描寫(xiě)人物的神情心態(tài),使作品的生活氣息更加濃厚,人物形象更加鮮明動(dòng)人。

  魯迅,這個(gè)人們耳熟能詳的名字,印象之中,在小學(xué)的時(shí)候就知道這個(gè)名字,卻只是朦朦朧朧的.知道而已,卻不是有那么深刻的了解,讓我對魯迅有進(jìn)一步的認識是在初中,初中的一篇名叫《從百草園到三味書(shū)屋》,這是一篇散文,選自《朝花夕拾》,《從百草園到三味書(shū)屋》這篇散文很吸引我,自然而然我就找來(lái)了《朝花夕拾》來(lái)讀。不可否認,我喜歡魯迅先生的文筆,沒(méi)有大師的架子,平易近人,讀魯迅先生的文章就好像每一個(gè)故事情節,故事人物都活靈活現的展現在了世人的眼前。

  魯迅先生是一位偉大的作家。他寫(xiě)出了舊社會(huì )的黑暗,一個(gè)人吃人的世界。這些都深深的刺痛了我,讓我明白我們的幸福生活來(lái)之不易。

  在過(guò)往的日子里,我們偉大的祖國,有著(zhù)太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來(lái)棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我看見(jiàn)自己的影子,一個(gè)堅定的影子!在以前的日子里,我把大多數的時(shí)間都揮霍掉了,從現在開(kāi)始我一定要好好讀書(shū),長(cháng)大后為祖國做出貢獻!

朝花夕拾六年級讀后感3

  朝花夕拾,一本好書(shū)。帶我走過(guò)了初二下學(xué)期生活。它是魯迅先生所寫(xiě)的一部唯一的回憶散文集,原名《舊事重提》這些文章都是從魯迅兒時(shí)記憶中抄出來(lái)的“回憶文”。共十篇,前五篇寫(xiě)于北京,后五篇謝于廈門(mén)。較完整的記錄了魯迅先生從幼年到青年生活的道路和經(jīng)歷。生動(dòng)地描述了清末民初的生活畫(huà)面。將往事的畫(huà)面和現實(shí)的生活結合起來(lái),充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì )改革的巨大熱情!冻ㄏκ啊酚闷綄(shí)的語(yǔ)音,鮮活的人物形象、豐富而有內涵的童年故事,拚擊了囚禁人的舊社會(huì ),體現了魯迅先生要求人的解放的愿望。

  這本書(shū)主要描述了四個(gè)人物,分別是作者的保姆、恩師、朋友和父親。保姆長(cháng)媽媽雖然愚昧迷信,但她身上仍保存著(zhù)樸實(shí)善良的一面,通過(guò)對這個(gè)人物的刻畫(huà)?煞从吵鲎髡邔Φ讓觿诳嗳嗣竦耐楹土鎼(ài)。恩師,也就是藤野先生他的人格令人肅然起敬他的偉大是人人所不及的。還有些簡(jiǎn)介我就不再提了,大家自己去書(shū)本里,進(jìn)行挖掘吧。

  這篇文中我最贊嘆的就是這寫(xiě)作的'手法實(shí)在的高啊。在文章中,作者把記敘、描寫(xiě)、抒情和議論融合在一起,充分體現出這篇文的詩(shī)情畫(huà)意。

  如果說(shuō)《朝花夕拾》這篇文是魯迅先生散文集中的經(jīng)典之作,那么堪稱(chēng)是五四運動(dòng)時(shí)期社會(huì )人民的真實(shí)寫(xiě)照的中國新文學(xué)的奠基之作的《吶喊》可謂是為新文化運動(dòng)的經(jīng)典小說(shuō)集了吧。真是一本值得看的好書(shū)啊。

  在我們需要知識的這一年代,可一定要好好讀書(shū),名人傳記——《朝花夕拾》值得一看!

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