《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記精選
《海底兩萬(wàn)里》(是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長(cháng)的兒女》和《神秘島》)的第二部。下面我們一起在《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記中看看文中的深韻吧!
1：《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記
今年暑假我在家里讀了一本非常精彩的書(shū)，書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)主要講述阿隆納克斯教授為了消滅海怪而不幸落水，后被尼摩艇長(cháng)的“鸚鵡螺號”潛水艇救起。從此，他們經(jīng)歷了兩萬(wàn)里海底的旅行。在途中他們領(lǐng)略了美麗而神奇的海底世界，親眼目睹壯觀(guān)的海底火山噴發(fā)。也經(jīng)歷許多危險的困難時(shí)刻。最后通過(guò)大家齊心協(xié)力和聰明智慧最終戰勝了困難。
閱讀這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，以后在生活和學(xué)習中無(wú)論遇到任何困難，我們都毫不畏懼，一定能戰勝它。以后我也要好好學(xué)習，長(cháng)大以后也要到海底旅行。
2：《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記
《海底了兩萬(wàn)里》是一篇科幻小說(shuō)，作者是法國的儒勒·凡爾納。故事的主人公——法國的皮爾艾。阿羅納克斯教授和他的助手及一位魚(yú)槍手為了揭開(kāi)接二連三發(fā)生的海底事故的謎底，捕捉神秘莫測的“海底怪獸”的過(guò)程中受到軟禁，加入了潛艇海底探險行動(dòng)，經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行：穿越海底森林：漫步珊瑚王國：發(fā)現海底隧道：挖掘海底寶藏：探尋失落的文明……
《海底兩萬(wàn)里》所具有的科學(xué)依據令我信服，它激發(fā)了我對科學(xué)的興趣，啟發(fā)了我對未來(lái)的幻想。通過(guò)這本書(shū)，我還學(xué)到了很多物理知識。
儒勒·凡爾納以他非凡的想象力和自然科學(xué)知識，為我們描繪了一幅幅海底奇觀(guān)，我仿佛跟著(zhù)他們進(jìn)入了一個(gè)神秘的海底世界，令我大飽眼福。
3：《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家。
他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預見(jiàn)力，怎樣豐富的知識底蘊啊!
4：《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記
這兩天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，里面講述作者：還有尼德：康塞爾和尼摩船長(cháng)的海底探險故事。
開(kāi)始，我以為那個(gè)東西是個(gè)大怪物，而我讀了之后，才發(fā)現那是潛水艇。驚險而又刺激的故事一個(gè)又一個(gè)，與鯊魚(yú)搏斗，還有章魚(yú)怪。
尼德一次次想逃，可都沒(méi)成功，一次向林肯號求救，可被尼摩船長(cháng)打沉了，潛水艇開(kāi)出了南極磁場(chǎng)，可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了，之后，他們回到岸上，結束了海底兩萬(wàn)里的旅程。
我非常喜歡這本書(shū)，我很高興大家都能逃了出來(lái)，我也在想，不知尼摩船長(cháng)咋樣了，也不知船員咋樣了，我很敬佩尼摩船長(cháng)的智慧，每次都能化險為安，我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇，到美麗的大海里去探險。
5：《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記
今天我把法國作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》看完了，這本書(shū)真好看啊!
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)的是：海上連續發(fā)生離奇撞擊事件，為了捕獲這只怪物，“林肯號”邀請了生物學(xué)家阿尤納斯和他的助手一同參加。在海上遇難后，教授和船員們被怪物救起，怪物竟然是一只比鯨魚(yú)還要大的潛水艇“鸚鵡螺”號。潛水艇的主人尼摩船長(cháng)帶著(zhù)他們一起開(kāi)始了精彩的海底旅行。他們經(jīng)歷了海底森林：珊瑚王國，發(fā)現了大西洲，看到了恐怖的大章魚(yú)……
看了文章，我不得不佩服凡爾納豐富的想象，他筆下海底的景象：潛水艇：各種海獸多么真實(shí)啊，比如當時(shí)潛水艇還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，人們無(wú)法潛入海底，看到那里的景象，凡爾納卻如此精確得做了描述，凡爾納真不愧是“科幻小說(shuō)之父”啊!
6：《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記
有一天，我去姐姐家，姐姐正在看著(zhù)這本《海底兩萬(wàn)里》，我在后面也看了幾頁(yè)，覺(jué)得很好看，就向姐姐借了過(guò)來(lái)。
它共分為三章：發(fā)現怪物：加入到鸚鵡號：返回陸地。
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納的作品之一，敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1886年，有人說(shuō)：“他看見(jiàn)獨角鯨。”他接受邀請，參加追捕。在追捕過(guò)程中，不幸落水。游到怪物的身上，一看不是怪物，而是一個(gè)神奇的潛水艇，潛水艇的船長(cháng)尼摩邀請他海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海：印度洋：紅海：地中海。進(jìn)入大西洋�？吹搅嗽S多千奇百怪的東西。又經(jīng)歷了許多困難。
這本書(shū)告訴我們要去探索大自然。
7：《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
8：《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記
《海底兩萬(wàn)里》這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō)，因為作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次神奇的海底探險。
書(shū)中的船長(cháng)和他的“客人”乘坐著(zhù)鸚鵡螺號飽覽了海底各種各樣奇異景觀(guān)和一些變換無(wú)窮的海底生物，比如：他們駛向了最遠的極地，看見(jiàn)了最深的海溝，參觀(guān)了最大的珍珠，還遇見(jiàn)了大蜘蛛，并和章魚(yú)戰斗，同時(shí)還飽覽了鯊魚(yú)的樣子，讓人目不暇接：耳目一新。從“怪獸”的出沒(méi)到鸚鵡螺號被大西洋吞沒(méi)為止，懸念輩出：環(huán)環(huán)相扣：扣人心弦。
創(chuàng )作背景
波蘭人民反對沙皇獨裁統治的起義遭到殘酷鎮壓是凡爾納創(chuàng )作《海底兩萬(wàn)里》的一個(gè)導火索。他在小說(shuō)中塑造了尼摩船長(cháng)這個(gè)反對沙皇專(zhuān)制統治的高大形象，賦予其強烈的社會(huì )責任感和人道主義精神，以此來(lái)表達對現實(shí)的批判。
創(chuàng )作小說(shuō)之初，凡爾納和出版商赫澤爾(Piere-Jules Hetzel)之間就書(shū)中的主人公鸚鵡螺號船長(cháng)尼摩的特征展開(kāi)了一場(chǎng)爭論。赫澤爾認為該把尼摩描寫(xiě)成為奴隸販賣(mài)交易的死敵，為他對某些海上船只的無(wú)情攻擊提供清晰而理想的辯護。但凡爾納卻希望尼摩是位波蘭人，他永不寬恕地把仇恨直指向俄國沙皇(他曾血腥鎮壓了一場(chǎng)波蘭人的起義)。不過(guò)赫澤爾擔心他引起外交上的分歧，使該書(shū)在有利可圖的俄國市場(chǎng)上遭禁。最后，作者和出版商逐漸相互妥協(xié)了，他們認為尼摩的真正動(dòng)機應當弄得模棱兩可才有吸引力，尼摩應當被大致定位為自由的擁護者和反壓迫的復仇者。 在《神秘島》中，這才公布他是印度達卡王子。
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