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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀

時(shí)間:2023-09-30 09:20:31 讀書(shū)筆記 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀1

  《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)。

  作者是儒勒·凡爾納,他是法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家,創(chuàng )作了很多科幻小說(shuō),其中科幻想象如今大部分已變成現實(shí),因此被人譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家"和“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"。

  而海底兩萬(wàn)里,這是他的代表作之一,小說(shuō)中展現了海洋的美麗和兇殘,科技的發(fā)展和令人驚訝效果,并且可患了一個(gè)栩栩如生的人物,如尼摩船長(cháng)、阿龍納斯、康塞爾、尼德。蘭等人,其中尼摩船長(cháng)是本書(shū)中的核心人物,采用自己設計制造出來(lái)的潛水艇“諾第留斯號”。在大海中自由航行災情有名鸚鵡螺號鸚鵡螺是一種軟體動(dòng)物大殼中有許許多多的小室,所以尼摩船長(cháng)才任名為“鸚鵡螺”號。

  整本書(shū)描繪了一個(gè)奇幻的海底世界,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入海,自由翱翔的夢(mèng)想,從而顯示了作者非凡的想象力。

  當然,作者寫(xiě)這部書(shū)不只是想讓讀者體驗一個(gè)奇妙的科幻世界,其實(shí)該書(shū)還有一個(gè)重要的.主題,那就是反對殖民壓迫主人公尼摩船長(cháng),不僅是獻身科學(xué)的探索者,同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強,反對一切壓迫和殖民主義的戰士在他的身上體現了作者對科學(xué)、社會(huì )主義和人類(lèi)平等的不懈追求。

  讀了這部書(shū)后,我看到尼摩船長(cháng)雖然痛恨陸地,但也奮不顧身去救自己的同胞,如在印度采珠場(chǎng)上,一個(gè)采珠人被鯊魚(yú)襲擊,尼摩船長(cháng)奮不顧身的拿著(zhù)匕首與鯊魚(yú)搏斗,另外,尼摩船長(cháng)還是一個(gè)關(guān)心船員的人,一位船員因潛艇劇烈震蕩受傷而死,給他舉行了葬禮,并且安葬在一個(gè)珊瑚地中。

  整篇小說(shuō)波瀾起伏,展現了一個(gè)奇幻美妙,但又險象叢生的海底世界,小說(shuō)中刻畫(huà)的人物都是有血有肉,重情重義的整篇小說(shuō)讀來(lái)耐人尋味。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀2

  《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現了“鸚鵡螺”號,和尼摩船長(cháng)來(lái)了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。

  這本書(shū)經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界,因為它讓你了解了許多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚(yú),( )我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),使我對神秘的海底世界更加好奇,多么想親身體驗神奇的海底之旅。為了實(shí)現我的愿望,我下決心好好學(xué)習,長(cháng)大造出比“鸚鵡螺”號更棒的'潛水艇,讓更多的人了解海洋,保護海洋,造福全人類(lèi)!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀3

  想你一下!當你奮不顧身的跳進(jìn)海里,當你看到烏賊和章魚(yú)在你面前翩翩起舞時(shí),你的感受是什么?曾經(jīng)有一個(gè)偉人,用他神奇的筆寫(xiě)下了他腦中那個(gè)美好的海洋世界,他就是天才科幻作家儒勒.凡爾納。他的故事中講敘了:1866年,當時(shí)人們發(fā)現海上有一只巨大的'不明物體游弋。碰沉了許多的。為此,美國軍艦“林肯”號前去捕捉它,卻意外地被它擊沉,博物學(xué)家阿龍納斯教授,他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德。蘭攔入水中,卻意外游到了這個(gè)不明生物的脊背上。后來(lái)才得知這只驚動(dòng)一時(shí)的不明物體原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船,叫“鸚鵡螺”號。之后他們又認識了一位叫尼摩的船長(cháng)和他的伙伴,與他們一起從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島,印度洋、紅海、地中海、大西洋,他們吃了很多美味的海鮮,看到了許多水中的奇導景象。最后,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公之于世。

  這本書(shū)整體上體現了作者的獨具匠心,巧妙布局,將豐富詳盡的科學(xué)知識和美好的幻想融為一體,無(wú)不體現作者非凡的思想。書(shū)中還寫(xiě)道凡爾納幻想中的潛水艇,在現在的科技看來(lái),凡爾納在書(shū)中做出的幻想既有科學(xué)依據,又有探索精神。所以我們應該沖破已知知識的屏障,向未知領(lǐng)域邁進(jìn)!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀4

  今年暑假,當我讀完《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,我有個(gè)想法,就是和教授、孔塞伊和內德·蘭德一起去深海探險。

  在教授他們剛爬上鸚鵡螺號時(shí),內德.蘭德已經(jīng)在上面了,隨后他們一起進(jìn)入了鸚鵡螺號。在客廳里,有很多稀奇的標本,我想尼摩艇長(cháng)肯定很喜歡海底生物,要不然怎么會(huì )做這么多的標本呢?令我想不明白的是,電居然可以為尼摩艇長(cháng)和艇員提供火、水和氧氣。尼摩艇長(cháng)還收集了一種高級的子彈,只要瞄準了目標,子彈打上去就立刻會(huì )死亡,我真不知道這里面有什么道理。雖然在人們的簡(jiǎn)介上內德蘭德是個(gè)小市民,可是我覺(jué)得他一點(diǎn)也不像小市民,因為在教授缺氧的時(shí)候,他還把最后的一點(diǎn)氧氣獻給了教授。在7個(gè)月的`航行中,他們一起度過(guò)難關(guān),分享快樂(lè ),我感覺(jué)到他們十分團結,我覺(jué)得我們同學(xué)之間也要加強團結,這樣就能克服一切困難。

  故事結尾還是給我們留下了疑問(wèn),尼摩艇長(cháng)是否安好?鸚鵡螺號能否脫險?但我堅信,鸚鵡螺號肯定可以脫險,因為只要大家團結一致、齊心協(xié)力,是沒(méi)有戰勝不了的困難的!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀5

  《海底兩萬(wàn)里》是我讀的第一本科幻小說(shuō)。從此,我成了一個(gè)科幻小說(shuō)迷。也是科幻大師凡爾納的一個(gè)粉絲。從《氣球上的五星期》到《格蘭特船長(cháng)的兒女》到神秘島》再到《八十天環(huán)游地球》,我看的津津有味。

  凡爾納的'科幻小說(shuō)知識性很強,從海底兩萬(wàn)里,可以說(shuō)就是凡爾納帶著(zhù)我們這些小讀者環(huán)游海底世界,從太平洋到印度洋,從大西洋到北冰洋,我學(xué)到許多地理知識,什么馬六甲海峽,什么紅海,地中海,什么日本暖流。我都是從中輕松學(xué)到了。在初中,高中,我的地理成績(jì)一直名列前茅,而且學(xué)起來(lái)十分有趣,也十分容易,比起那些愁眉苦臉,死記硬背的同學(xué),我太感謝《海底兩萬(wàn)里》,感謝凡爾納,讓我輕輕松松學(xué)到了許多地理知識。

  我在初中,高中,都不止一次翻看過(guò)這本書(shū),看一看久違的尼摩船長(cháng),阿龍那教授,到地中海走一遭,到大西洋看一看,真是讓人回味無(wú)窮。足不出戶(hù),環(huán)游世界大洋。

  現在作為一個(gè)歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我又對這本書(shū)有新的看法,本書(shū)寫(xiě)于19世紀末,是第二次工業(yè)革命時(shí)期,工業(yè)文明欣欣向榮,。之前通過(guò)大航海與殖民擴張,西方文明已經(jīng)控制了海面,但海底世界對他們依然是一個(gè)神秘世界,《海底兩萬(wàn)里》正是表現了工業(yè)文明對海底世界的探索和欲望。

  在當今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達,深海探索接連不斷,人類(lèi)對海底資源的開(kāi)放也日益增加,海底世界未來(lái)將成為人類(lèi)的家園,海底世界還是許多沖突的根源,中日魚(yú)島沖,也是魚(yú)島附近海底油氣資源資源有重大關(guān)系,未來(lái)的海底世界,恐怕不會(huì )風(fēng)平浪靜。

  《海底兩萬(wàn)里》,常讀常新,以后又多加品讀,也必然受益良多。

  以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)感想與體會(huì )。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀6

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)在小學(xué)就已經(jīng)過(guò)看了。當時(shí),我對尼摩船長(cháng)十分佩服,渴望自己以后也能成為這樣知識淵博又膽大的人。但在當時(shí),也只是單知道尼摩船長(cháng)是個(gè)厲害的角色,當我懷著(zhù)崇敬的心情再次打開(kāi)這本書(shū)時(shí),還是被書(shū)中環(huán)環(huán)相扣的劇情吸引住了,我讀懂了更多。

  儒勒·凡爾描繪了這樣一個(gè)故事,有人以為在海上看見(jiàn)了一條獨角鯨,但法國生物學(xué)家阿羅納克斯最后發(fā)現這其實(shí)是一艘潛艇,尼摩船長(cháng)帶著(zhù)他的仆人和隨從在海底兩萬(wàn)里環(huán)球旅行,海底兩萬(wàn)里,這是一個(gè)很大深度,雖然這只是一個(gè)虛構的故事,但當我再次讀了一遍,又收獲頗多。

  首先,我還是要說(shuō)對尼摩船長(cháng)的佩服,他帶領(lǐng)自己的隨從,在深海通過(guò)種種挑戰,戰勝種種困難,在南極缺氧時(shí),尼摩船長(cháng)在僅存一絲空氣的情況下,把生的'希望留給了他人,雖然他是個(gè)外在冷酷的人,但到了關(guān)鍵時(shí)候,他還是向大家展示了他熱心的一面。這才是真正的尼摩船長(cháng)。

  他痛恨陸地,但他會(huì )把黃金送給貧窮的人,會(huì )收容一切厭惡陸地的人,會(huì )為朋友的死去而默默落淚……他,其實(shí)也是個(gè)善良的人。

  其次,我也十分佩服他的隨從,他們都是忠實(shí)的人。其實(shí),沒(méi)有幾個(gè)人真正原意在深海生活,因為這時(shí)時(shí)面臨這各種挑戰,也是在拿自己的生命冒險。但是他的隨從們卻愿意跟隨尼摩船長(cháng),在深海生活,忠心耿耿,不離不棄,憑借自己的智慧,幫助尼摩船長(cháng),主仆幾人共同努力,完成海底環(huán)球旅行。他們的團結協(xié)作精神讓我十分佩服。

  其實(shí),儒勒·凡爾在寫(xiě)這故事的同時(shí),也在通過(guò)尼摩船長(cháng)的口吻時(shí)時(shí)告訴人們,要與大自然共存,尊重大自然,保護稀有動(dòng)物。成為自然地朋友。雖然科技越來(lái)越發(fā)達,但在發(fā)達的同時(shí),也常常會(huì )破壞生態(tài)平衡,所以更需要我們的保護。魚(yú)和熊掌不可復得,但人類(lèi)可以盡自己最大的努力,保護地球。

  也有人認為,儒勒·凡爾的小說(shuō)純屬虛構。但有這個(gè)幻想有什么不好呢?人只有通過(guò)種種幻想,才會(huì )漸漸進(jìn)步,是現代科技漸漸發(fā)達。又有哪位科學(xué)家不是在一開(kāi)始的幻想中有所成就呢?

  我相信,在人們的共同努力下,儒勒·凡爾的愿望不會(huì )落空,讓我們攜起手,共創(chuàng )地球美好的未來(lái)。

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