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《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀

時(shí)間:2023-01-30 12:53:54 讀書(shū)筆記 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀

  認真品味一部名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀1

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是19世紀科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的。它,帶著(zhù)我們參觀(guān)了一個(gè)海底世界,帶我們體驗了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)鸚鵡螺號,以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀(guān)。

  令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚(yú)兒擺動(dòng)著(zhù)尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長(cháng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著(zhù),海,為他提供了一切:捕捉到各種美味的海產(chǎn)品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的.鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類(lèi)足絲做衣服,用鯨魚(yú)骨頭做筆,用烏賊魚(yú)的汁制成墨水……

  大海中的資源十分豐富,人類(lèi)也可以利用它,當然,我們不可以過(guò)量利用。雨果說(shuō)得好:“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫!比绻覀內祟(lèi)任意地去破壞它,浪費它,它就會(huì )給我們帶來(lái)災難。

  更多的秘密藏在大海里,讓我們一起探索與發(fā)現吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀2

  作者:【法】儒勒·凡爾納

  主要人物:阿尤納斯教授、康塞爾、尼德、尼摩船長(cháng)

  故事梗概:

  海洋最近頻繁出現的“怪物”攪得人心惶惶,阿尤納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一位職業(yè)捕鯨手尼德受邀與艦隊一起去探索這只所謂的“怪物”。一次事故使三人落在了“怪物”身上,這才發(fā)現,原來(lái)這所謂的“怪物”是一艘潛艇---鸚鵡螺號。三個(gè)人跟隨鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)一起探索海洋的秘密,他們跟隨尼摩船長(cháng)從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海等等,航行足足有兩萬(wàn)里,在這之中,他們到了最遠的極地,到最深的海溝,看見(jiàn)最大的珍珠,當然還經(jīng)歷了最驚心動(dòng)魄的冒險,吃人族的圍攻、同鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗、遭遇冰山封路、受到章魚(yú)的襲擊等。最后,由于阿尤納斯教授不滿(mǎn)尼摩船長(cháng)的復仇行動(dòng),在尼德的帶領(lǐng)下,阿尤納斯教授、康塞爾逃離鸚鵡螺號,而鸚鵡螺號消失在巨大的漩渦中……

  【好句】

 、贀f(shuō)“海怪”呈細長(cháng)形,比巨鯨大的`多,根據見(jiàn)過(guò)它的人估計,“海怪”足有100米長(cháng),簡(jiǎn)直令人難以相信!它不時(shí)發(fā)出很強的磷光,移動(dòng)起來(lái)速度極快。

 、诨馉t里煤炭燒得通紅,鼓風(fēng)機呼呼地踹著(zhù)出氣。船速明顯地又快了不少,時(shí)速達到了19.3海里。

 、鄞蠛oL(fēng)平浪靜,晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲霧靄。極目遠眺,一片茫茫,唯有鸚鵡螺號靜靜地浮在海面,猶如嬰兒躺在母親的懷抱中。

 、芤淮笕荷拾邤痰募~(yú)游來(lái)游去,金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的漩渦里熠熠閃光,箭魚(yú)中間有鯔魚(yú)穿過(guò),猶如迎風(fēng)飄展的旗幟,還有雙層黑線(xiàn)的海緋錢(qián)鯛魚(yú),背部帶斑點(diǎn)的蝦虎魚(yú),身上藍色、頭呈銀白色,嬌美無(wú)比的琉璃魚(yú),等等。

 、莞鞣N各樣的貝類(lèi),軟體類(lèi)動(dòng)物散布在柔軟的沙灘上,將海底裝扮成花園一般。我們頭頂的上方是各種各樣的水母飄蕩著(zhù),恰似仙女撒下的朵朵鮮花。

 、薜搅送砩鲜c(diǎn)鐘,大風(fēng)暴瘋狂到了極點(diǎn),強烈的閃電金蛇般在夜空中狂舞,刺得人睜不開(kāi)眼,巨雷的爆炸聲震耳欲聾,狂風(fēng)的呼嘯聲與波濤的怒吼聲交織在一起,讓人心驚膽寒。大自然的強大,更讓我感到了自己的渺小。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀3

  感《海底兩萬(wàn)里》這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō),因為作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次神奇的海底探險。書(shū)中的船長(cháng)和他的“客人”乘坐著(zhù)鸚鵡螺號飽覽了海底各種各樣奇異景觀(guān)和一些變換無(wú)窮的海底生物,比如:他們駛向了最遠的'極地,看見(jiàn)了最深的海溝,參觀(guān)了最大的珍珠,還遇見(jiàn)了大蜘蛛,并和章魚(yú)戰斗,同時(shí)還飽覽了鯊魚(yú)的樣子,讓人目不暇接、耳目一新。從

  “怪獸”的出沒(méi)到鸚鵡螺號被大西洋吞沒(méi)為止,懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀4

  讀書(shū)方可破萬(wàn)卷!}記

  直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書(shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了,那么,他也不會(huì )那么偉大,它也不會(huì )成為一部好書(shū)了。

  看完這一本書(shū),我會(huì )想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。

  在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還可以了解到尼摩船長(cháng)厲害的'雷是怎樣制服土人的,這里能給你全新的感受,體驗到另類(lèi)刺激的人生。

  我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。

  我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書(shū),如果不讀書(shū),也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀5

  《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現了“鸚鵡螺”號,和尼摩船長(cháng)來(lái)了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。

  這本書(shū)經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界,因為它讓你了解了許多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚(yú),( )我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),使我對神秘的海底世界更加好奇,多么想親身體驗神奇的.海底之旅。為了實(shí)現我的愿望,我下決心好好學(xué)習,長(cháng)大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇,讓更多的人了解海洋,保護海洋,造福全人類(lèi)!

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀6

  寒假里我讀了許多書(shū),其中《海底兩萬(wàn)里》給我留下深刻的印象。書(shū)中主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,法國生物學(xué)者阿龍納斯受到美國政府的邀請,加入了追捕獨角鯨的隊伍。這支隊伍由法拉古艦長(cháng)指揮,駕駛"林肯號"前往太平洋尋找最近的那只海洋怪物。在追捕過(guò)程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大漁叉手尼德。蘭不幸落水,并泅到怪物的脊背上。這時(shí)他們才知道一直跟蹤的并不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。這艘潛水艇名叫“諾第留斯號”,是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)為了保守這艘潛水艇的`秘密,拒絕把他們送回陸地,而把他們留在船上,并隨同船上人員一起生活起居。尼摩船長(cháng)也是一位海洋的探索者,他比任何人都要熱愛(ài)海洋。他數次邀請阿龍納斯一起海底旅行。旅行過(guò)程中他們遇到了許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和水中的奇異景象,有經(jīng)歷了許多險情。還遇上了北冰洋風(fēng)暴,從而結束了這次奇異的海底旅行。

  這本書(shū)讓我懂得了許多海洋知識,告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止科學(xué)技術(shù)被壞人利用。從而危害人類(lèi)自身的行為。還告訴人們愛(ài)護海豹。鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為。這正體現了我們現在社會(huì )對環(huán)抱的提倡有深淵的意義。

  書(shū)中的任務(wù)形象非常鮮明,尼摩船長(cháng)是一個(gè)具有多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛(ài);他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他真誠可信,卻又固執己見(jiàn)。他痛恨大陸,甚至痛恨陸地上的一切,他他又同情窮人,幫助弱者。他為救一個(gè)不相干的人而奮不顧身,卻又對人類(lèi)進(jìn)行報復。他對船員像對待自己的親人一樣,甚至也能善待俘虜,但當他憤怒的時(shí)候,卻一剖聽(tīng)不進(jìn)別人的勸說(shuō)。他為躲避他的敵人和迫害者,早海底探尋自由,卻又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這是一個(gè)矛盾的人,也是一個(gè)有血有肉的人。

  我們要學(xué)習船長(cháng)的英勇果敢,善良仁愛(ài),善于探險的精神。我現在更要好好學(xué)習,掌握科學(xué)知識,將來(lái)更好的為社會(huì )服務(wù)。

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