激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章

時(shí)間:2023-07-02 19:26:08 如意 讀書(shū)筆記 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章(通用55篇)

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?以下是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章(通用55篇)

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇1

  這次假期間我看了一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)非常有意思,我兩天就把這本書(shū)看完了,這本書(shū)講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍shou尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長(cháng)尼摩軟禁,并開(kāi)始驚險的他的海底之旅

  這事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的.一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫的人,他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,因此。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了潛水船(鸚鵡螺號)。

  仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德?蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟識,用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結生命為告終這也顯示出了摩船長(cháng)的勇敢。在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。

  摩船長(cháng)告訴我們,要善于發(fā)現,還要善于思考,沒(méi)有做不到的,只有想不到的事,自己的是一定要做好,不能要求完美,只能更美。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇2

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)是人們不可或缺的重要學(xué)習渠道,讀一部好書(shū)可以讓人受益終生。在琳瑯滿(mǎn)目的名著(zhù)中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

  凡爾納被譽(yù)為最偉大的科幻作家,他的作品并不是天馬行空的幻想,而是在科學(xué)基礎上再加以推理,所以他的想像大多都在現在變成了現實(shí)!逗5變扇f(wàn)里》是他最著(zhù)名、影響力最大的一部作品,書(shū)中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長(cháng)周游四海的故事。文中描寫(xiě)十分生動(dòng),刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物,無(wú)形中為文章增色不少。

  讀完文章后,我不禁為文章巧妙的構思贊嘆不已。作者用潛水艇這個(gè)主線(xiàn)引出了一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心弦的`旅行、探索和一次次倫理、親情與求知欲的斗爭。書(shū)中最能體現這一點(diǎn)的就是教授先生。他起初對尼摩船長(cháng)、對“鸚鵡螺”號的囚禁不滿(mǎn),總想逃跑。但當“鸚鵡螺”號將海的另一面展現在他眼前時(shí),他被大自然的美震撼了,他放棄了回鄉的念頭,一心投入到觀(guān)察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號。

  我想,求知欲是人類(lèi)最偉大的力量,只要求知欲還在,人的知識就會(huì )不斷增長(cháng),讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒(méi)有求知欲,就會(huì )不斷墮落,無(wú)可救藥。只有不斷奮發(fā)進(jìn)取,才能讓人生升華。

  《海底兩萬(wàn)里》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇3

  這里有神奇的森林,美麗的珊瑚王國。這里是大自然的鬼斧神工,充滿(mǎn)了奇幻色彩。這里便是迷人的海底世界。

  我隨著(zhù)主人公阿龍納斯一起在海底遨游,乘坐著(zhù)“鸚鵡螺號”潛水艇開(kāi)啟了奇妙的旅程。透過(guò)透明的隔板,我能清楚地看見(jiàn)各種魚(yú)兒在我的眼前游過(guò),我如同身處一個(gè)巨大的魚(yú)缸里。海水清澈得像鏡子,潛艇上的燈打開(kāi)后,吸引著(zhù)五彩斑斕、搖曳多姿的深海魚(yú),美麗得無(wú)與倫比,讓人嘆為觀(guān)止!

  這艘潛水艇的`主人尼摩艇長(cháng)是一個(gè)謎一般的人物,他性格陰郁,卻又善良博學(xué)。他可以去痛恨,毀滅侵略者,卻又可以為了一個(gè)可憐的采珠人,與鯊魚(yú)搏斗。至今,他仍是我心中的謎。

  作者凡爾納憑借豐富的想象與淵博的知識,創(chuàng )作了非凡的《海底兩萬(wàn)里》。在他的想象中,主人公在海底遨游了兩萬(wàn)里,見(jiàn)證了各種奇妙與未知。而現實(shí)中,人類(lèi)也可以憑借自己非凡的勇氣、超人的智慧在海底探索,解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的謎團。人類(lèi)的勇往直前與聰明機智是探索未知必不可少的條件,而探索終會(huì )造就科學(xué)的進(jìn)步。就像書(shū)中所說(shuō)“科學(xué)的進(jìn)步終有一天會(huì )使海底變成通途!蔽覀儜撊ヌ剿,也有義務(wù)去探索,若是連探索的勇氣都沒(méi)有,我們還有何資格追求科學(xué)的進(jìn)步,期待夢(mèng)想的實(shí)現?

  凡爾納的書(shū)像是給了我們一個(gè)啟示:讓我們向著(zhù)自己的目標去探索,去努力。

  世界上有太多的未知,外太空的廣闊,地心世界的神奇,大海深處的美妙,甚至其它星球的秘密……這些現在說(shuō)來(lái)還都是一個(gè)個(gè)問(wèn)號,但我想,在不久后的將來(lái),這一個(gè)個(gè)問(wèn)號會(huì )變成句號或者省略號,甚至是感嘆號。

  我們該去探索了,乘著(zhù)“鸚鵡螺號”,載著(zhù)勇氣與智慧,潛入更深的海底……

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇4

  這幾天,我發(fā)奮讀書(shū),終于在三天之內把《海底兩萬(wàn)里》這本有趣的科幻小說(shuō)給看完了。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國大名鼎鼎的科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納。他于1828年生于法國西部,1905年逝世。在儒勒·凡爾納的寫(xiě)作生涯中,他創(chuàng )作了《氣球上的星期五》、《格蘭特船長(cháng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》等六十多部作品。成為了全世界作品被翻譯最多的名家之一,還被譽(yù)為“世界科幻小說(shuō)之父”。

  這本書(shū)寫(xiě)的是法國生物學(xué)家阿龍納斯和他的伙伴們跌跌撞撞地進(jìn)入“鸚鵡螺號”潛水艇,跟隨尼摩船長(cháng)從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到了許多罕見(jiàn)的'海生植物和奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗等種種險情,更加深入了解神秘的海底。但經(jīng)不住伙伴的勸說(shuō),逃離了潛水艇,回到了伙伴們日思夜想的家鄉。

  這本書(shū)的最富有神秘色彩的無(wú)疑是尼摩船長(cháng)了。他設計并建造了一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇,駕駛它在海洋深處四處冒險。他擁有一個(gè)美麗的海底花園,各種神秘奇妙的迷人花朵,數不勝數,琳瑯滿(mǎn)目,讓人眼花繚亂,目不暇接。他擁有一個(gè)寧靜的海底公墓,埋葬“鸚鵡螺號”潛水艇上的不幸遇險的船員。他擁有一個(gè)茂盛的海底森林,許多海木在幾千米深的海底茁壯地生長(cháng),小魚(yú)、鯨、章魚(yú)、水母、小蝦、鯊魚(yú)自由穿梭。

  其中讓我感到刺激驚險的非“屠殺”一節莫屬了,當潛水艇撞擊美國軍方的“林肯號”時(shí),一陣形猛烈的震動(dòng)傳來(lái),整個(gè)“鸚鵡螺”號從戰艦橫穿而過(guò)!戰艦一分為二,戰艦上的長(cháng)官與士兵紛紛掉落海中……

  這本書(shū)讓我更加喜歡神秘莫測的海底!我一定要好好地了解海底!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇5

  那是一個(gè)夏日的午后,我遇見(jiàn)了你。

  剛剛見(jiàn)到你,你那安靜的湛藍色封面吸引了我,我忍不住要去認識你,了解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底兩萬(wàn)里》。

  一艘英勇的戰艦,一位神秘的船長(cháng)。帶我們走進(jìn)那些屬于大海的藍色奧秘。

  “鸚鵡螺號”航程約兩萬(wàn)里,遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等險情。面對這一次次挑戰,尼摩艇長(cháng)從未想過(guò)退縮,他像個(gè)偉大的舵手,從容而勇敢地指揮著(zhù)自己的船員,走出困境,迎來(lái)曙光。

  尼摩艇長(cháng)的高大形象,除了他的博學(xué)之外,還與他時(shí)時(shí)流露出的善良有關(guān)。三個(gè)俘虜被擒入鸚鵡螺號,并沒(méi)有受到嚴厲的處罰,反而得到了禮遇和照顧;一起作戰的船員犧牲,尼摩艇長(cháng)全力以赴的救助,并留下傷心的眼淚;在采珠場(chǎng)發(fā)現鯊魚(yú)進(jìn)攻采珠人,尼摩艇長(cháng)不顧危險與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,他是我們心中的英雄!

  他是一位勇敢,善良,愛(ài)國的英雄。尼摩艇長(cháng)之所以能忍受孤獨,和本國的志士們一起拋卻生死,對抗敵人的艦隊,并支援被壓迫民族的解放戰爭,正是源于內心堅定的愛(ài)國心。有了這顆火熱的'愛(ài)國心,便有了昂揚的斗志和奮斗的勇氣。阿。托爾斯泰說(shuō):“只有熱愛(ài)祖國,痛心祖國所受的嚴重苦難,憎恨敵人,這才能給我們參加斗爭和取得勝利的力量!泵總(gè)人都離不開(kāi)自己的祖國。唇亡齒寒,破巢之下,安有完卵?,祖國遭難,兒女們必定受苦;因此,保家衛國,匹夫有責!

  我想,尼摩艇長(cháng)的精神品質(zhì)是比海底的金銀珠寶更寶貴的財富。在浩瀚的大海上,任上下經(jīng)緯,任時(shí)間蒼茫,那份情懷是超越兩萬(wàn)里的永恒……

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇6

  假期里我共讀了3本書(shū),《駱駝祥子》中舊社會(huì )下祥子的悲慘命運令我唏噓不已;《巴黎圣母院》中那凄美的愛(ài)情故事和那美與丑、善與惡的強烈對比又使人感嘆、惋惜。所以,相比之下我更喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),因為它更貼近我們的生活。

  海底兩萬(wàn)里?中,描繪了許許多多的海中美景:各種各樣、色彩斑斕的深海魚(yú);海底的花、巖石、貝殼、華麗的珊瑚群,甚至是陽(yáng)光照在海水上映出的一塊兒一塊兒斑斕的顏色……還有各種各樣的奇特現象。令我不禁感嘆,大海真是個(gè)奇妙的.地方呀!

  除此之外,這本書(shū)還告訴了我們很多做人的道理。在第十五章中,主角們遇到了困難,諾第留斯號不幸在海中觸礁了。事情是這樣的:這一天,尼摩船長(cháng)的諾第留斯號來(lái)到了南極點(diǎn)上,他是第一個(gè)抵達南極點(diǎn)的人。船上所有的人都無(wú)比興奮,可就在這時(shí),諾第留斯號竟然觸礁了,這是多么悲慘的事情呀!所有人的心從山頂一下子跌到谷底。這次觸礁,并不是行駛中出現了疏漏,而是因為一座冰山翻倒在他們的航道上,它又受到了水流的沖擊,翻了個(gè)大跟頭,碰上了諾斯留底號,導致其觸礁。面對如此境況,船長(cháng)卻說(shuō):這是大自然與他們開(kāi)了個(gè)玩笑,多么樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度!船長(cháng)很快想到了辦法。他不慌不忙地指揮水手們,將儲水池里的水排干,這樣船便可以浮起來(lái),也就可以脫險了。果然,沒(méi)過(guò)多久,船就浮起來(lái)了。這件事說(shuō)明,當遇到困難時(shí),要沉著(zhù)冷靜,不能慌張,辦法一定會(huì )想出來(lái)的,困難也一定會(huì )解決的。

  本來(lái),我是有些懼怕大海的,可讀了這本書(shū)之后,我又對大海產(chǎn)生了濃厚的興趣。在地球上,陸地與海洋的比例是三比七,地球大部分是海洋。跟海洋比起來(lái),我們實(shí)在是太渺小了,而在宇宙中,地球卻只能算是一粒塵埃。不得不承認,世界是多么的奇妙!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇7

  最近,我再次閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),領(lǐng)略到了書(shū)中來(lái)自大自然的魅力,同時(shí)也理解了它為什么是必讀書(shū)目。

  《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中,他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現了人類(lèi)認識和駕馭海洋的信心,展示了人類(lèi)意志的堅韌和勇敢。在小說(shuō)里,凡爾納借尼摩船長(cháng)之口表達了對海洋的贊美和熱愛(ài),它通過(guò)描寫(xiě)各個(gè)人物面對災難、強大的惡勢力等情況時(shí)團結一致、互相幫助的情誼,告訴人們真正重要的是朋友、親人、愛(ài)人等,而不是那看起來(lái)吸引人眼球的財富,告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈,錯過(guò)了生命中真正美好的東西。

  這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn),曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。

  在尼摩船長(cháng)的'引領(lǐng)下,進(jìn)行海底狩獵,參觀(guān)克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪(fǎng)海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮……這些經(jīng)歷通過(guò)細致入微的描寫(xiě),向我們展現出了一個(gè)美妙奇幻的海底王國,這也使我真正領(lǐng)略了海洋的魅力,原始生命源于此地,這是我們的故鄉;同時(shí),我也希望海洋是我們的最后的歸宿。

  在波瀾壯闊的海面上,猶如天空一般蔚藍的大海,不知每一卷浪花中藏著(zhù)多少追夢(mèng)人的夢(mèng)想、托起了多少遠航的船兒……

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇8

  如果哪本書(shū)成功地預言了探索海底的工具——潛水艇,那就是儒勒.凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》了。

  這本書(shū)講了一位教授,一位漁叉手,一個(gè)仆人在追捕“海怪”時(shí)落入大海,爬上了“海怪”,坐著(zhù)“海怪”,開(kāi)始了海底遠游。這個(gè)“海怪”就是潛水艇,名為“鸚鵡螺號”,他們游歷過(guò)太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南極,北冰洋等地方。在航海過(guò)程中他們穿著(zhù)潛水服在淺海游入海底,也乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛入一萬(wàn)米的深海。他們開(kāi)心地登上南極點(diǎn),一路上也遭遇了重重困難:在海峽擱淺,遭遇野人,與大烏賊搏斗,尋找沉船,最后遇到漩渦,和小艇一起被甩到了一個(gè)小島上……

  在儒勒.凡爾納生活的那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有潛水艇,甚至沒(méi)有電燈?煞矤柤{卻展開(kāi)了他豐富的想象,寫(xiě)出了大量科幻小說(shuō),周游世界,進(jìn)入地心,登上月球都被他寫(xiě)過(guò)。他的小說(shuō)創(chuàng )造出了科學(xué)發(fā)展的.模型,在《海底兩萬(wàn)里》發(fā)表25年后,真的潛水艇才被成功制造出來(lái)。另外小說(shuō)中描述的海底森林,穿越海底隧道等,在后來(lái)的時(shí)代中,這一些幻想也成為了現實(shí)。

  雖然現在科技十分發(fā)達,但是還有很多凡爾納小說(shuō)中描寫(xiě)的事物沒(méi)有辦法實(shí)現,比如80天環(huán)游世界。

  人不能一直都循規蹈矩,凡事都死板地看,不肯創(chuàng )新,試問(wèn)沒(méi)有想象和創(chuàng )新,世界還會(huì )如此奇妙嗎?在那連電燈都沒(méi)有的時(shí)候,凡爾納卻能科學(xué)地幻想各種現在看也難以實(shí)現的各種事物,這是多么神奇的奇思妙想!科學(xué)的幻想其實(shí)是進(jìn)步的翅膀,凡爾納是在科學(xué)的基礎上進(jìn)行既大膽又合理的想象與創(chuàng )作。

  正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著(zhù)世界上的一切并推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步,想象才是知識進(jìn)化的源泉。

  如果沒(méi)有豐富的想象力,世界也不會(huì )這么美麗。這個(gè)世界還有很多的未知,等待我們去想象、去探究,去發(fā)現。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇9

  合上書(shū),深嘆一口氣,我閉上雙眼,卻望見(jiàn)一片蔚藍的海,仿佛我已經(jīng)曾攜著(zhù)這本書(shū),與內莫艇長(cháng),乘著(zhù)“海怪”“鸚螺”號一同經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的海底之旅。

  這本書(shū)便名《海底兩萬(wàn)里》。

  陽(yáng)光透過(guò)一層一層碧藍的海水一絲一縷地照亮大海。窗外是五彩的珊瑚,歡脫的魚(yú)群和各種各樣稀奇古怪的植物。海洋是那樣的靜謐而奇妙?梢栽诤5咨致讲东C,亦可以在海底煤礦發(fā)現無(wú)數資源?伤质悄菢由衩囟C四伏。在黑暗的'海底兩萬(wàn)里,一船人與巨大的章魚(yú)拼死搏斗,一名船員慘死于八爪;面對兇殘的鯊魚(yú),內德·蘭德奮力手刃,命懸一線(xiàn)。他們靠著(zhù)機智,沉著(zhù)與勇敢和大自然對抗著(zhù),將件件驚心動(dòng)魄的危機化險為夷。

  要說(shuō)人物,艇長(cháng)內莫無(wú)疑是全書(shū)最神秘而復雜的人。他對知識與科學(xué)有著(zhù)無(wú)窮的興趣:他通過(guò)精密的計算打造并操控著(zhù)潛艇,在艇上擁有巨大的圖書(shū)館與博物館。他是一個(gè)追求自由的人,不愿被任何人,任何國家所控制。在這份他獨有的自由中,卻有暗藏著(zhù)一份孤獨。他對社會(huì )充滿(mǎn)了不滿(mǎn)和怨恨,他心中燃著(zhù)復仇的火焰——他永不上陸地,不說(shuō)任何國家的語(yǔ)言。他摧毀了戰船,眼睜睜看著(zhù)一船人在海中掙扎,最后沉入海底。但他卻依舊保留著(zhù)一絲善良,無(wú)法完全斬斷人類(lèi)的情感——他不愿傷害無(wú)辜的動(dòng)物;在南極極度缺氧時(shí),他把最后一絲空氣留給教授;在看見(jiàn)人失去生命時(shí),他悲痛,淚流滿(mǎn)面。他在矛盾,痛苦與掙扎中,懺悔到:“萬(wàn)能的上帝!夠了!夠了!”

  讀完全書(shū),冥冥之中感到了人與海的完美交融。海底兩萬(wàn)里,海給予人以食物,衣物,能源與自然之美的震撼,而人在以自己的微薄之力保護自然,敬畏自然。在海的面前,所有的苦悶,悲痛,掙扎都會(huì )隨著(zhù)小艇的下潛的深度而淡化。那么,在海底兩萬(wàn)里,也就沒(méi)有險惡,沒(méi)有仇恨,惟有浪漫的詩(shī)情畫(huà)意了罷。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇10

  我今天推薦的好書(shū)是什么呢?你說(shuō)對了,就是海底兩萬(wàn)里,這應該是大家都不熟知的故事吧!我今天就和大家說(shuō)一說(shuō)講一講這個(gè)奇幻又有趣的故事吧!

  寫(xiě)這本書(shū)的作者是法國的儒勒·凡爾納。在1866年時(shí)發(fā)生了一件非常離奇的事,就連從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)延誤和損失一人一船的公司也出事了被撞出了一個(gè)巨大的三角形那次以后,明年竟然沉船三千多艘,因下落不明的船少說(shuō)也有兩百艘。

  為了捉住海怪歐美兩洲造出“林肯”號戰船去捉拿這個(gè)海物,為了打敗它船上有魚(yú)叉、魚(yú)鉤還用上了大炮呢!應有盡有,開(kāi)始航海了,到了第三天海怪終于出現了,可是戰船一下子就被撞沉了。我——阿隆納克斯、尼德·蘭和孔塞依不幸被海怪捉住。

  原來(lái)人們以為的海怪是一艘戰艦。艦長(cháng)叫尼摩。艦上有很多東西,應有盡有的家具都很精致。還有各種器具等。餐廳后面有一扇門(mén),是圖書(shū)館,里面的書(shū)真多。河形淖挚茖W(xué),有哲學(xué),有文學(xué)等書(shū)籍。下一間是客廳,四壁上有三十幅歷代名畫(huà)有一幅圣母像和一幅圣女畫(huà)等。里面還有小型銅像和石膏像和貝殼池。

  過(guò)了幾個(gè)月,有一只大章魚(yú)突然襲擊我們的.戰艦我們派出十來(lái)個(gè)人準備和大章魚(yú)較量。尼德·蘭師傅總能刺到大章魚(yú)的眼睛,船長(cháng)尼摩眼疾手快,揮起斧頭把那根巨大的“胳膊”砍斷了。大章魚(yú)的“胳膊”從八條一下子少了七條。大章魚(yú)的肚子里冒出了黑煙,一下子就看不見(jiàn)了,當黑煙散盡時(shí),大章魚(yú)不見(jiàn)了,我們勝利了。之后我們又打敗了大鯊魚(yú),在大風(fēng)暴中,終于成功回到了陸地,結束了我們的旅程。

  這本書(shū)讓我認識了有錢(qián)又勇敢的尼摩艦長(cháng),聰明的阿隆納克斯,不主動(dòng)發(fā)言的孔塞依,大力、勇猛的尼德·蘭。他們讓我知道了要團結,要保護自己的同伴,要舍己為人。只有這樣,才能成功。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇11

  《海底兩萬(wàn)里》第一部分的后半部分寫(xiě)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

  其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(cháng)沉著(zhù)冷靜去對付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

  從一個(gè)方面講,就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開(kāi)始的一段充滿(mǎn)想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過(guò)往的`稚氣,但是偶有時(shí)間,還是會(huì )回味一下這本充滿(mǎn)奇幻的小說(shuō)。在回味的同時(shí),依舊能感受到那種奇幻的美麗。

  《海底兩萬(wàn)里》第二部分的前半部分寫(xiě)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的另一部分經(jīng)歷。這一部分主要寫(xiě)了他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、海洋生物的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí),作者儒勒·凡爾納的想象力,能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇12

  作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀法國著(zhù)名作家,被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他一生專(zhuān)門(mén)從事科幻小說(shuō)創(chuàng )作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。

  《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的`浪漫主義色彩,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想,體現了他們具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。

  文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀(guān),娓娓道來(lái),令讀者大開(kāi)眼界。

  康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪?偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認認真真,一本正經(jīng)地將它們分類(lèi)。

  尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計劃逃脫,文章最后講:如果沒(méi)有他,他們最后不可能回到陸地上!

  而主人公尼莫船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

  在這海底兩萬(wàn)里的探險中,不是順風(fēng)順水的,但是他們的不畏艱險,不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習!同時(shí)我也相信,對待自己的理想,只要堅持不懈就一定會(huì )成功!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇13

  做一回海底冒險者,和阿尤納斯教授一起走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》,一起游海底、探奧秘。

  從1886年的撞船事件、到阿尤納斯教授加入“林肯號”遠征、再到遭“鸚鵡螺號”撞擊、然后莫名進(jìn)入船艙內,這些帶有神話(huà)色彩的事情,卻真實(shí)地發(fā)生在阿尤納斯教授等人身上,發(fā)生在尼摩船長(cháng)所設計并制造的“鸚鵡螺號”上,這些奇事讓教授感到神奇,想留下探索這船的奧秘,然而尼徳逃離的欲望,提醒著(zhù)教授,不能拋棄或拖累朋友。正當他面臨抉擇時(shí),命運幫他做出了選擇。

  尼摩船長(cháng),一位仇視人類(lèi)的科學(xué)家。仇視人類(lèi)似乎來(lái)自于他內心的某個(gè)不為人知的傷痕。這個(gè)傷痕指揮他仇視人類(lèi),遠離人類(lèi)。他是冷靜的,同時(shí)也是瘋狂的。他的冷靜是因為他將在一個(gè)時(shí)刻隱藏或發(fā)泄他所有的憤怒。他憑借著(zhù)腦容量里豐富的知識,制造了這只比人類(lèi)早一世紀的潛水艇。如果他不是復仇者,那么他將是人類(lèi)歷史上偉大的發(fā)明家。

  聰明的'人總喜歡問(wèn)個(gè)為什么?尼摩船長(cháng)就是這樣一個(gè)聰明的人。他發(fā)現海兩岸有相同的魚(yú)。于是,他提問(wèn)了:這片海域會(huì )不會(huì )是相通的?他做了一個(gè)魚(yú)的實(shí)驗,結果發(fā)現了地下通道。

  我們人生旅程不也是由許多這樣那樣的小發(fā)現組成嗎?可又有誰(shuí)去證實(shí)那些小發(fā)現呢?又有誰(shuí)不是過(guò)目即忘呢?我們缺少的并不是發(fā)現的眼睛,而是缺少持之以恒的決心,缺少堅持的勇氣?戳恕逗5變赏铩,你還要與成功擦肩而過(guò)嗎?還要明明開(kāi)始了卻又放棄嗎?

  讓我們一起祈禱尼摩船長(cháng)放下仇恨,為人類(lèi)的事業(yè)之卷軸添加輝煌的一頁(yè)。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇14

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!

  這事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的.生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

  其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇!然而,在他剛想享受戰利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(cháng)沉著(zhù)冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇15

  疫情期間媽媽在書(shū)店為我挑了很有趣的三本書(shū),在這三本書(shū)中最吸引我眼球的是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這本書(shū)是法國作家儒勒·凡爾納的作品,全面的敘述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。

  這本書(shū)詳細講述了尼摩船長(cháng)率領(lǐng)著(zhù)“鸚鵡螺”號上的'所有人去海底探索的各種事情,還有遭遇到的種種危險。伴隨著(zhù)危險來(lái)臨的過(guò)程也欣賞到了海底的奇異景色,那美色讓人陶醉。開(kāi)始我以為這艘潛艇會(huì )不會(huì )沒(méi)有生活用品和食物,讀完我才發(fā)現他們的筆、床、墨水等其它用品都是用魚(yú)身上的某個(gè)部位做成的。這艘潛艇還有一個(gè)不為人知的秘密,就是它冊出生,他是尼摩船長(cháng)在海洋中一座荒島上秘密建造的,它的船身堅固、結構巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能量,真是好神奇呀!

  這本書(shū)中我最喜歡的部份《死里逃生的憤怒》,這段故事講了“我”及我的朋友們掉落在海中后還不斷前進(jìn)的過(guò)程,希望可以得救。并且在前行的道路上遇到了內德。蘭德先生,他告訴我和教授這艘潛艇就是我們所說(shuō)的海怪,這時(shí)潛艇正在下沉,我們馬上就要脫離海面了,潛艇里的工作人員把我們帶進(jìn)了房間,我們也因為太累了而導致進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。就這樣把讀者的視線(xiàn)轉移到了“鸚鵡螺”號上。

  看了這本書(shū)我感受很深,不僅帶領(lǐng)我們參觀(guān)了印度洋、紅海、地中海等各種海域,并且讓我們觀(guān)察到了很多海底奇景,更加豐富了我們的地理知識。我們還要學(xué)習他們遇事冷靜思考、相互團結的精神。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇16

  《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納創(chuàng )作的一部長(cháng)篇小說(shuō)。主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯和其仆人康塞爾以及魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨船長(cháng)尼摩周游海底的故事。法國人皮埃爾·阿龍納斯是一位博物學(xué)家,他在美國參加一項科學(xué)考察活動(dòng)后,接到美國海軍部的邀請。于是他改變行程,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。歷盡千辛萬(wàn)苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng ),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來(lái)的一名魚(yú)叉手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛艇,名為“鸚鵡螺號”。

  潛艇對俘虜倒也優(yōu)待,只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)永遠不許他們離開(kāi)。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海,進(jìn)入地中海、大西洋。在旅途中,阿龍納斯一行人看到了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇,比如擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等。十個(gè)月后,阿龍納斯一行終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

  合上書(shū),我的心仍停留在奇幻的海底,就是這曾經(jīng)被我無(wú)限排斥的書(shū),竟然會(huì )如此好看。在漫長(cháng)的旅行中,我時(shí)而被推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而被帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的`美麗境界。波瀾壯闊的場(chǎng)面和細致入微的刻畫(huà)交替出現。

  此外,這本書(shū)告訴我們,遇到困難時(shí)要學(xué)習他們的沉著(zhù)冷靜,不恐慌,學(xué)習他們思考解決問(wèn)題的方法。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇17

  蒲松齡曾說(shuō)過(guò):“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!笨梢(jiàn)讀書(shū)在我們的生活中是多么重要!在這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的文學(xué)名著(zhù),這可真是本好書(shū),令我流連忘返、感慨萬(wàn)千。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國小說(shuō)家儒勒·凡爾納于1870年寫(xiě)的一部科幻小說(shuō),與《格蘭特船長(cháng)的女兒》和《神秘島》并稱(chēng)為“凡爾納三部曲”。

  這部小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人貢塞伊和魚(yú)叉手內德·蘭德一起隨“鸚鵡螺號”潛艇奈莫艇長(cháng)周游海底的故事。小說(shuō)為讀者構造了一個(gè)奇幻的海底世界,在奈莫艇長(cháng)的引領(lǐng)下,進(jìn)行海底打獵,參觀(guān)克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪(fǎng)海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,親眼目睹珊瑚王國的葬禮……種種險象環(huán)生的情節顯示了人類(lèi)頑強不屈的優(yōu)秀品質(zhì),展現了人類(lèi)不懈的'開(kāi)拓精神。

  “但是我自己陷入了幻想,而我不應再保持幻想!幻想必須停止,對我來(lái)說(shuō),時(shí)間已經(jīng)把幻想變成了可怕的現實(shí)!边@句話(huà)是我在《海底兩萬(wàn)里》里摘抄的。我十分欣賞這句話(huà),的確,時(shí)間不等人,要是不想錯過(guò)機會(huì ),就一定要及時(shí)付諸行動(dòng),這樣才有可能取得成功!叭说念^腦天生變幻無(wú)常,喜歡從一個(gè)極端跑到另一個(gè)極端!边@句話(huà)既幽默又現實(shí),也許這就是有些人天天因有煩心事而消沉的原因吧!

  《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)情節驚險緊扣心弦,此外,你還可以在書(shū)中學(xué)習許多地理知識呦!同學(xué)們,這部書(shū)值得一讀!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇18

  充滿(mǎn)神秘的海底世界,會(huì )是什么樣的呢,是危險的,還是美麗多彩的,其實(shí),我已經(jīng)知道了,因為我讀了一部科幻小說(shuō)——海底兩萬(wàn)里》,接下來(lái),讓我帶你一起去探索神秘的海底世界吧!

  凡爾納妙筆生花,將“鸚鵡螺號”寫(xiě)的淋漓盡致和,充分體現了“海怪”的價(jià)值——俏皮。

  故事起源于一樁奇怪的“海怪”事件,因為海上總是有異物掀翻船只,美國邀請教授加入捕捉海怪的行列中。在與海怪斗爭途中,教授與他的仆人康賽爾和船員尼爾不慎落入海中……看到這里,我替他們捏了一把冷汗,在這生死未卜的關(guān)頭,會(huì )出現怎樣的奇跡?下面的結果不禁讓我目瞪口呆,原來(lái)是人們所謂的“海怪”救了他們,所謂的“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇,看到這里,我手里的冷汗消失了。實(shí)際上,“鸚鵡螺號”這個(gè)潛水艇是凡爾納想象的`,他不禁又使我對他刮目相看了,言規正傳,他們三個(gè)在“鸚鵡螺號”上度過(guò)了一段神奇的歲月,經(jīng)歷了許多奇妙的事情,在海底打獵,跟印第安人斗爭到底,,作者將海底描繪的淋漓盡致,使人身臨其境!

  這是一部探索海洋的著(zhù)作,雖然書(shū)中描繪的事情在今天科技迅速發(fā)展的情況下可以實(shí)現,可這本書(shū)給從沒(méi)去過(guò)海底世界的我插上了一對想象的翅膀,給我對海底——那奇妙的藍色無(wú)限渴望!儒勒·凡爾納,你那淵博的海洋知識,優(yōu)美的文字和豐富的想象力,是我學(xué)習的榜樣!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇19

  這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中,細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

  我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音,F在的中小學(xué)生都很前衛,不太喜歡看傳統的名著(zhù)?墒恰逗5變扇f(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目,又是一部本身非常棒的作品。一本寫(xiě)于1870年的外國作品在當代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。

  其實(shí)我覺(jué)得書(shū)中的`人沒(méi)有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,并和忠心耿耿的水手們在海底探險,這并不是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇20

  謎一樣的尼摩船長(cháng)

  他,知識淵博,向往大海;英勇頑強,反對壓迫;他是一個(gè)矛盾綜合體,小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩船長(cháng)。

  《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥,初次閱讀時(shí),我對這部小說(shuō)不感興趣。但在慢慢了解、細細品讀了這部小說(shuō)之后,我才知道名著(zhù)為什么是名著(zhù)。

  這部小說(shuō)懸念豐富,文章的一開(kāi)頭就出現了海怪,引人注意。許多懸念都是圍繞著(zhù)謎一般的尼摩船長(cháng),即使到了小說(shuō)末尾,讀者迫切想要知道謎底,卻終沒(méi)有答案。這給了讀者無(wú)限的想象。這些懸念讓我對尼摩船長(cháng)的印象更加深刻。

  初步閱讀,尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底,英勇無(wú)畏地救下被鯊魚(yú)襲擊的可憐的采珠人,打撈海底的金錢(qián)支援陸上的.正義戰爭,我以為按照“慣例”,尼摩船長(cháng)該是所謂的“正派”了。但作者的構思就是這樣巧妙,尼摩船長(cháng)個(gè)性鮮明,讓讀者覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)虛構的人物,作者把他寫(xiě)活了,尼摩船長(cháng)是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小,善良卻也會(huì )被仇恨沖昏頭腦,他強迫阿龍納斯一行人睡覺(jué),對戰艦進(jìn)行可怕的報復。這個(gè)時(shí)候,他是冷漠、殘酷的,但當一切都結束了,他對著(zhù)妻兒的肖像跪著(zhù)、伸出胳膊并抽咽起來(lái),讓讀者似乎感受到他復雜的心情。復仇并沒(méi)有給他帶來(lái)什么,愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中消失!

  波蘭人民反對沙皇獨裁統治的起義遭到殘酷鎮壓是凡爾納創(chuàng )作《海底兩萬(wàn)里》的導火索。尼摩船長(cháng)的形象在我們的心中永不倒塌!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇21

  《海底兩萬(wàn)里》是在暑假中我閱讀的一本書(shū),我本想敷衍了事,但我一讀到開(kāi)頭,就迫不及待的想讀到結尾,于是,我便愛(ài)上的這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里的作者是法國著(zhù)名的”科幻小說(shuō)之父”——儒勒。凡爾納,《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,是他著(zhù)名的三部曲中的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長(cháng)的兒女》,和《神秘島》。

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》我懷著(zhù)好奇之心,和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號的潛水艇,開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的'神秘海底之旅。一起周游了太平洋。印度洋。大西洋。紅海。地中海以及南極洋和北冰洋,遇到了很多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴。暗道和遺址等等,讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是是光的折射。珍珠的分類(lèi)。采集。潛水艇的構造......

  書(shū)中想象合理。大膽,許多書(shū)中的事物現在我們早已實(shí)現,如潛水艇。電。潛水衣。探照燈等。許多設想非常成功,我讀完這本書(shū)后,對里面的故事情節人物。海底世界都有一定的了解。這些東西如今早已變成了事實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,他真是太厲害了,把科學(xué)與世界結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  幻想與知識,通過(guò)巧妙的結合成就了這本出色的科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》——我最喜歡的一本小說(shuō)。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇22

  打開(kāi)這本書(shū),我便與書(shū)的作者儒勒。凡爾納和尼摩船長(cháng)進(jìn)入了神秘的海洋,開(kāi)啟了奇妙的探險。

  自從林肯號翻船之后,阿龍納斯教授等人就上了諾第留斯號這條大獨角鯨上。他們和尼摩船長(cháng)一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋。尼德。蘭是一位性格粗暴的加拿大人,同時(shí)他也是一個(gè)厲害的魚(yú)叉手,他一直想離開(kāi)諾第留斯號,于是,他設定了一個(gè)周秘的逃跑計劃,可是,尼摩船長(cháng)一直都沒(méi)有給他機會(huì ),他有一句話(huà):誰(shuí)進(jìn)了諾第留斯號就再也不能離開(kāi)它!在諾第留斯號上的乘客遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的.海底動(dòng)植物,還有海底洞穴以及暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)有與希臘相關(guān)的歷史文化的文明古國。

  尼摩船長(cháng),這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )收容所有厭惡陸地的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復,他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世的天才,我一向都是由哀喜歡這種人,對于尼摩船長(cháng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和出身,但我相信他是一個(gè)善良的人。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名著(zhù),而在現代,卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典名著(zhù),那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇23

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是法國科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納寫(xiě)的,故事曲折驚險,令人驚心動(dòng)魄。

  當媽媽把這本書(shū)買(mǎi)給我時(shí),我先掃描了一下封面,上面畫(huà)著(zhù)一艘潛艇,正在劈風(fēng)斬浪,遠處還有一艘單桅三帆,看著(zhù)這帥氣的封面,我便迫不及待的(地)打開(kāi)了書(shū)本,我(先)看了一下目錄一共有三十七章,這里主要描寫(xiě)了一個(gè)叫尼摩船長(cháng)的`人,他是一個(gè)帶有浪漫,神秘色彩的人物,他性格陰郁、知識淵博、遇事冷靜、慷慨而富有同情心,他因為戰爭失去了親人,他為仇恨而遠離陸地,用他(把這里的“他”改成“自己”)的聰明才智制造了一艘“鸚鵡螺號”潛水艇,逃避人類(lèi),長(cháng)期生活在海底,施行可怕了(的)報復,對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感。

  但有一件事,我感到非常氣憤。那就是撞沉那一首攻擊他的那艘船,我覺(jué)得尼摩船長(cháng)不應該撞那艘船,因為船上,畢竟有很多人是無(wú)辜的,而且他們以為這是一條獨角鯨,所以他們不是有意要攻擊你的。

  看完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),不僅讓我認識了這些勇敢、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,更讓我欣賞到了奇幻美妙的海洋世界。

  在以后的學(xué)習中,我們也會(huì )遇到許多新奇的事,困難的事,通過(guò)法拉古艦長(cháng)和尼摩船長(cháng)的經(jīng)歷告訴我們:只要我們有一顆認真的心,堅強地去面對,頑強地克服困難,就一定會(huì )得到勝利和成功的。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇24

  這幾天我讀了一本書(shū):名叫《海底兩萬(wàn)里》,此書(shū)描述了1866年人們在海上發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似于獨角鯨的怪物。法國生物學(xué)家可龍納斯接受當局的邀請,參加了對怪鯨的追捕?墒窃谧凡兜臅r(shí)候落到水里,最后爬到了怪鯨身上,才知道這個(gè)是神奇的潛水艇。從此,這個(gè)神奇的潛水艇帶他環(huán)游世界。

  我在這里最喜歡的是尼摩船長(cháng),因為他很勇敢。有一次,他們在深海被大王烏龜瞄上了,尼摩船長(cháng)打開(kāi)艙門(mén),就有一條觸須伸了進(jìn)來(lái),被尼摩船長(cháng)一斧子斬斷了,接著(zhù),尼摩船長(cháng)一馬當先把烏賊給殺死了,但是,海洋把他的水手給淹沒(méi)了。

  在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的'海底的;這里能給你全新的感受,體驗到另類(lèi),刺激的人生。

  我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書(shū),如果不讀書(shū),也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧。

  讓大家多讀書(shū),走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì )為之溫潤;走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì )為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì )為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書(shū)”將會(huì )讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇25

  《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)的'如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

  《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),是凡爾納三部曲的第二部。第一部是>,第三部是>。于一八七零年問(wèn)世,暨今已有一百多年的歷史,而仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界,廣有讀者,僅此一端,即可見(jiàn)其生命力之強,吸引力之大。主張書(shū)不及百歲不看的讀者,是大可放心一閱的。

  書(shū)中人物寥寥,有名有姓的只有四個(gè)半——“亞伯拉罕·林肯”號驅逐艦艦長(cháng)法拉格特,只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現,姑且算半個(gè);內景只是一艘潛水艇。但就是這么四個(gè)半人,這么一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長(cháng)尼摩,一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家,在各種探險歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現出一幅幅畫(huà)面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚(yú)……故事曲折驚險,引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千。

  這樣一部小說(shuō),讀來(lái)既倍使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著(zhù)。百看不厭。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇26

  你渴望一次大冒險嗎?你要學(xué)習海底知識嗎?如果想,那我就將《海底兩萬(wàn)里》推薦給你。相信你聽(tīng)了肯定會(huì )抱著(zhù)書(shū)愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)里有跌宕起伏的冒險情節,閱讀時(shí)如坐上了過(guò)山車(chē),隨著(zhù)鸚鵡螺號起起伏伏。

  文章的主人公是一位鼎鼎大名的教授,有一次,人們在捕捉鯨魚(yú)的活動(dòng)中,被一個(gè)不明潛水艇帶走,后來(lái)才知道這是一個(gè)向南極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的潛艇。在去南極路上,看到無(wú)數可愛(ài)可怕的'魚(yú)……到南極后,他們在南極又被困了38天,回去又發(fā)生了許多危險的事兒……種種經(jīng)歷可謂是一環(huán)接一環(huán),對冒險迷來(lái)說(shuō),真是大飽眼福啊。

  除了情節精彩絕倫外,里面的堅持不懈的精神讓我動(dòng)情。比如他們在南極冰層下過(guò)了24小時(shí),這是潛艇里沒(méi)有氧氣了,但是他們還是出不去,一個(gè)人穿上潛水服,里面的空氣讓人沉醉,但是早上開(kāi)了一點(diǎn)兒洞,下午又合上了,導致他們沒(méi)有氧氣了,忽然有人說(shuō)用熱水,他們把水加熱,對冰層用力吹,人們在覺(jué)得手腳冰涼,沒(méi)有知覺(jué),合上了眼……突然冰層開(kāi)了。打開(kāi)門(mén),空氣一下子到了潛艇里,人們醒了?傊,他們用一切可用的點(diǎn)子和細節再找生機,不由讓人心生敬意。

  初讀這本書(shū),我覺(jué)得是冒險小說(shuō),在讀發(fā)現是知識寶藏,細品精絕為勵志寶典,相信書(shū)中還有許多知識。請和我們一起進(jìn)入海洋,和他們一起探險吧!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇27

  《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的一本書(shū),也是中外名著(zhù)榜中榜的第一輯,它上榜的理由是因為這部小說(shuō)集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn),閱讀此書(shū),能使讀者獲得極大的精神享受的同時(shí)感受自然的生氣和科學(xué)力量。

  這一本書(shū)主要講的`是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準備返回法國時(shí)應邀登了一艘驅逐艦,參與驅逐盛傳的海上怪物,反而被怪物所俘獲。其實(shí),所謂的怪物,竟然是一艘尚無(wú)人知道的潛水艇。他們雖然身為俘虜,但卻受到尼摩艇長(cháng)的善待,只不過(guò)為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛水艇。因此,博物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái),他們幾經(jīng)冒險終于逃脫,終將海底秘密公諸于世。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中不僅寫(xiě)了尼摩艇長(cháng)帶著(zhù)阿納斯和他的人孔塞伊還有捕鯨手加拿大人內德蘭德去各個(gè)海洋,還寫(xiě)了羅克艇長(cháng)帶他們去看大如椰子的珍珠,去珊瑚王國,去海底尋找失蹤的大陸————亞特蘭蒂斯......

  在這本書(shū)中我最喜歡的人物————尼摩艇長(cháng),也是一個(gè)因為戰爭而失去親人的人,他因為仇恨而遠離了大陸,用聰明才智造了一艘絕無(wú)僅有的“鸚鵡螺號”潛水艇,真正的成為了海洋的主任,常年生活在海底。然而,他們么善良,總是把海底發(fā)現的寶藏分給窮人。他還對艇員那么好,讓每一個(gè)人跟他吃一樣的食物。其實(shí),尼摩艇長(cháng)雖然在與世隔絕,但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類(lèi)的智慧,善良,勇敢和創(chuàng )造力。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇28

  今年我在海底旅行了兩萬(wàn)里!打開(kāi)科學(xué)和幻想的旅行——《海底兩萬(wàn)里》是有“現代科學(xué)科幻之父”的貝爾納創(chuàng )作的三部曲的第二部。在漫長(cháng)的海底旅行中,我有時(shí)會(huì )遇到考生的驚險景象。有時(shí)會(huì )遇到令人陶醉的美景。

  故事始于1866年。有人認為發(fā)現了獨角鯨,接二連三的事件使民眾人心惶惶,阿隆納斯應美國政府邀請參與了清除怪物的活動(dòng)。后來(lái)他意識到那不是獨角鯨,而是世界上不為人知的潛艇。潛艇的船長(cháng)沒(méi)有對他們造成任何傷害;蛘叽L(cháng)為了保護秘密,不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人始終想逃離這個(gè)海底世界,回到他們應該屬于的地方.10個(gè)月后,這三個(gè)人成功逃脫,阿龍納斯,這個(gè)秘密被公諸于世。

  讀完這本小說(shuō)后,我收獲頗豐。

  讓我最深的是尼摩船長(cháng)。他的人物形象帶有神秘的色彩,總是想認識他。他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛艇,并在海底潛航進(jìn)行了大規模的科學(xué)研究。他知識豐富,沉著(zhù),從書(shū)的描寫(xiě)中沒(méi)有看出他是一個(gè)內心強大的人。他說(shuō):“海上不承認任何主人。在海里,我完全自由。是的,他是自由人,但他是孤獨的智者!

  人都是獨一無(wú)二的.,獨立的個(gè)體,各有各的想法,各有各的看法!在生活中,我會(huì )注意年長(cháng)的人。他們都盡情讀書(shū)在浮躁的世界里,他們仍然保持平靜,享受孤獨。我想探索生命的奧妙,但我還不知道。(亞里士多德)。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇29

  如果我是啊龍納斯教授,當我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應,叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我這個(gè)負擔被仆人獨自承受著(zhù),我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì )象他那么樂(lè )觀(guān)向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨特的”旅游’,但失去自由我會(huì )瘋的,一個(gè)人家財百萬(wàn),但失去自由,那又有什么用呢?

  如果我是啊龍納斯的仆人,當啊龍納斯落水后,我會(huì )象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里

  的那刻,我定然會(huì )全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的'那刻,我會(huì )不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì )丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng),發(fā)現他們后,我會(huì )象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì )立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎?

  不,根本沒(méi)可能,我會(huì )逃走回船上,另謀計策。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇30

  打開(kāi)這本書(shū),我便與書(shū)的作者儒勒.凡爾納和尼摩船長(cháng)進(jìn)入了神秘的海洋,開(kāi)啟了奇妙的探險。

  自從林肯號翻船之后,阿龍納斯教授等人就上了諾第留斯號這條大“獨角鯨”上。他們和尼摩船長(cháng)一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋。尼德.蘭是一位性格粗暴的加拿大人,同時(shí)他也是一個(gè)厲害的魚(yú)叉手,他一直想離開(kāi)諾第留斯號,于是,他設定了一個(gè)周秘的逃跑計劃,可是,尼摩船長(cháng)一直都沒(méi)有給他機會(huì ),他有一句話(huà):“誰(shuí)進(jìn)了諾第留斯號就再也不能離開(kāi)它!”在諾第留斯號上的“乘客”遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴以及暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)有與希臘相關(guān)的.歷史文化的文明古國。

  尼摩船長(cháng),這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )收容所有厭惡陸地的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復,他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世的天才,我一向都是由哀喜歡這種人,對于尼摩船長(cháng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和出身,但我相信他是一個(gè)善良的人。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名著(zhù),而在現代,卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典名著(zhù),那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇31

  這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識,但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這不禁讓我聯(lián)想到8月7日22時(shí)發(fā)生的'甘南藏族自治州舟曲縣突降強降,縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南沖向縣城,造成沿河房屋被沖毀,泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖,致使傷亡慘重。我想如果不是人類(lèi)對于環(huán)保的忽視,這些所謂的“天災”也就不會(huì )發(fā)生了。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇32

  寒假里,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這篇由法國著(zhù)名作家儒爾。凡爾納所寫(xiě)的長(cháng)篇歷險小說(shuō)。讀完之后,一艘美麗堅固的潛艇仿佛浮現在我的眼前,它就是奇妙無(wú)比的“鸚鵡螺號”,而那個(gè)總是在艦橋上凝視大海的神秘人物—尼摩艇長(cháng),也帶給我無(wú)限的遐想。

  《海底兩萬(wàn)里》這一部出色的懸念小說(shuō),主要講述了在一個(gè)秘密的“追捕活動(dòng)”中,阿羅克納斯教授和他的朋友龔賽伊。尼德蘭不幸掉落在神秘人物尼摩艇長(cháng)的潛艇“鸚鵡螺號”上,于是開(kāi)始了他們?yōu)槠谑畟(gè)月的環(huán)繞地球赤道兩周,繞地球行駛八萬(wàn)公里的偉大航程,整個(gè)航程高潮迭起,海底狩獵,參觀(guān)海底森林,探訪(fǎng)亞特蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶……這本小說(shuō)就在這種一波未平,一波又起的氛圍中展開(kāi)了。作者領(lǐng)著(zhù)我們做了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。

  這是一部科普小說(shuō),整部小說(shuō)不厭其煩的介紹了諸如海流魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚海底植物等科學(xué)知識。給讀者以濃厚的興趣。在凡爾納的筆下,我們恍如身臨其境,隨著(zhù)鸚鵡螺號一起去探訪(fǎng)海底的奧秘。

  讀了這本書(shū),使我增長(cháng)很多關(guān)于海洋方面的知識。同時(shí)也我意識到了海洋的重要性。海洋約占地球十分之七的.面積,可以這么說(shuō):“海洋就是21世紀人類(lèi)的資源寶庫,因為它蘊含了許許多多的石油,天然氣以及其它的豐富資源。但是我們人類(lèi)要想從海洋中獲得資源,就必須要保護它們,只有這樣,我們才能揭開(kāi)它的神秘的面紗。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇33

  這個(gè)暑假我看了《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)。

  這本書(shū)里面說(shuō)在1866年,海上發(fā)生了一件很奇怪的事情。好幾艘輪船在航行中遇到了一只巨型海怪,那只海怪體積非常大,游動(dòng)的速度也十分的快,而且還會(huì )發(fā)出神秘的光。

  于是人們派出美國軍艦”林肯“號去消滅這只怪物,在捕捉過(guò)程中船上的博物學(xué)家阿龍納斯教授、康賽爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭一起掉入水中,卻意外游到了這只海怪的脊背上。原來(lái)那只被人類(lèi)稱(chēng)為海怪的東西其實(shí)是一艘像鯨一樣的`潛水船,叫做”鸚鵡螺“號!

  看了這本書(shū)我知道了許多知識:比如我知道了印度洋中最厲害的鯊魚(yú)是黑鯊魚(yú),還知道了神話(huà)中被稱(chēng)為美人魚(yú)的人魚(yú)怪物其實(shí)就是海牛。我也知道了書(shū)中的采珍人是多么的艱辛,他們每天都要下水去采珍珠,隨時(shí)都有可能在水中呆太多的時(shí)間而死去。他們一個(gè)星期只能掙一元錢(qián),而且還要被不勞而獲的財主剝削。

  其中這本書(shū)里講到說(shuō)”鸚鵡螺“號正在向北駛去時(shí),因為天氣十分寒冷,冰把船困在了地下,而他們剩下的氧氣只夠他們所有人活兩天了,要把冰打破也需要兩天多的時(shí)間,可他們無(wú)畏不懼,永不放棄,本著(zhù)堅持的信念終于逃脫了。

  這本書(shū)讓我懂得了不管做什么事情都要堅持到底永不放棄,正如菲利普斯的至理名言:”失敗是成功之母“一樣,只要失敗跌倒了再站起來(lái),只有這樣做什么事情才一定會(huì )成功!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇34

  眾所周知《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的作品。儒勒·凡爾納曾被稱(chēng)為“科學(xué)幻想小說(shuō)鼻祖”他有著(zhù)豐富的想象力,現在他的預言成為現實(shí)。這部作品是“凡爾納三部曲”的第二部曲。

  書(shū)中主要講述了生物學(xué)家阿龍納教授隨“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼摩及兩同伴周游海底的故事。其中最讓人印象深刻的是:血戰章魚(yú),對戰大頭螺和冰封山路尋人的故事。

  書(shū)中的`主人尼摩船長(cháng)是一個(gè)反抗壓迫的戰士,他有堅強的內心,有敢于犧牲自我,成全他人的勇氣。我對尼摩船長(cháng)的才華和學(xué)識油然生出敬佩之意,尼摩船長(cháng)會(huì )根據自己的所需而設計船體,造出了與眾不同的潛水艇,從而能在海底自由的進(jìn)行科學(xué)研究。獨一無(wú)二的“鸚鵡螺號” 也成為尼摩船長(cháng)的驕傲。

  書(shū)中其他人物也引起了我極大的興趣,如:知識豐富,性情平和的阿龍的教授,忠心耿耿的康塞爾,脾氣暴躁的魚(yú)叉手。他們不同的性格既互補也為文章加不少色彩,這部作品的亮點(diǎn)不止如此,還有一點(diǎn)是故事內容曲折反復、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。作者獨具匠心;發(fā)揮天馬行空的想象力,在漫長(cháng)的旅途中,時(shí)而將讀者推入險惡環(huán)境,時(shí)而又將讀者帶入美妙境界。我們不得不贊嘆作者驚人的想象力。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)教會(huì )我很多,正直的尼摩船長(cháng)教會(huì )我善良;富有學(xué)識的阿龍納教授教會(huì )我知識就是力量;忠心耿耿的康塞爾教會(huì )我忠誠。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇35

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

  作者以追蹤海水怪物為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入鸚鵡螺號里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事,展現出一幅幅壯麗畫(huà)面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極。

  讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀戰艦的`殘骸等等,許多有趣的事情,使我開(kāi)拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著(zhù)告訴我們:要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神;學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神,學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣,和見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現這大自然的無(wú)比美妙。

  讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù),以其盛久不衰的魅力,感染著(zhù)一代又一代的人。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇36

  暑假里我經(jīng)教師推薦,讀了《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國19世紀科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在如今,制造潛水艇已不是難事,但在19世紀時(shí)期甚至連電燈都沒(méi)有出現,足可見(jiàn)作者豐富的想象力和強大的構思本事。

  它是一部出色的懸念小說(shuō),從海上的怪物開(kāi)始設置懸念引起讀者猜測:這個(gè)怪物到底是什么東西?之后由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變換的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚(yú)、鯊魚(yú)……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(cháng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象,描繪了尼摩船長(cháng)和阿尤納斯博士在大海里的種。種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的`浪漫主義色彩,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具有的非凡想象力和極為豐富的知識。

  文章在寫(xiě)出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了人們在看到科技造福人類(lèi)的同時(shí)也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類(lèi)。并提出了要愛(ài)護海洋動(dòng)物不能濫殺……

  作者在語(yǔ)言功底、寫(xiě)作手法上的巧妙運用我們都應當學(xué)習。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇37

  這個(gè)寒假,我在海底遨游了兩萬(wàn)里!開(kāi)啟了科學(xué)幻想之旅——《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是素有“現代科學(xué)科幻小說(shuō)之父”的凡爾納創(chuàng )作的三部曲的第二部。在漫長(cháng)的海底之旅中,我時(shí)而會(huì )遇到險象環(huán)生的驚險景象,我時(shí)而又會(huì )遇到令人陶醉的優(yōu)美景色……

  故事起于1866年。有人認為發(fā)現了獨角鯨,接二連三的事件令民眾人心惶惶。阿龍納斯受到美國政府的邀請,參加了清除怪物的活動(dòng)。后來(lái)他發(fā)現那并不是什么獨角鯨,而是一個(gè)不為人知的秘密—一艘潛水艇。潛水艇的船長(cháng)在發(fā)現阿龍納斯等人后并沒(méi)有傷害他們,船長(cháng)為了保密,不許他們離開(kāi)。但阿龍納斯等人始終想逃離這海底世界,回到本該屬于他們的地方。十個(gè)月后,阿龍納斯等人成功逃脫,阿龍納斯將這個(gè)秘密公之于眾。

  讀完這本書(shū)后,我收益滿(mǎn)滿(mǎn)。

  其中,令我最深刻的是尼摩船長(cháng),也就是潛艇的船長(cháng),他的人物形象最具有神秘色彩,總讓我想了解他。他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,他知識淵博,沉著(zhù)冷靜,從書(shū)中的描述中,不難看出他是一個(gè)內心強大的人,他曾吶喊過(guò):“在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的!”確實(shí),他的.確是個(gè)自由的人,但他也是位孤獨的智者。

  人都是獨一無(wú)二的,是獨立的個(gè)體,各有各的想法、看法。在生活中,我會(huì )關(guān)注一些上了年紀的人,他們的經(jīng)歷、學(xué)識、生活經(jīng)驗等都要遠高于我們,可以教會(huì )我們許多道理。在這精彩美好的世界上,仍有一些抑郁者,希望那些抑郁者們都能夠攻克難關(guān),領(lǐng)略這世間的美好!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇38

  在三年級的時(shí)候,我第一次接觸到了《海底兩萬(wàn)里》。然而,四年后,當我重拾這本書(shū)的時(shí)候,卻品出了不一樣的味道。它的作者儒勒·凡爾納帶著(zhù)我進(jìn)行了一次海底探險。像有一種魔力一般,吸引著(zhù)我拿起了這本書(shū),就很難再放下。

  這本書(shū)用第一人稱(chēng),以阿龍納斯教授的口吻來(lái)描寫(xiě),刻畫(huà)。書(shū)中教授為解開(kāi)“獨角鯨之謎”與隨從康塞爾登上了捕鯨船。意外地落入“獨角鯨”——“諾第留斯”號上。船長(cháng)為保守秘密,將一行人扣留在船中,從此開(kāi)啟了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄又精彩的海洋之旅。

  書(shū)中人物都很生動(dòng)、鮮活,猶如電影一般,把書(shū)中的一切都投射出來(lái)。像勇敢的尼德·蘭,博學(xué)的阿龍納斯教授,忠誠的康塞爾,以及沉著(zhù)的尼摩船長(cháng)。故事在他們之間展開(kāi),帶領(lǐng)觀(guān)眾領(lǐng)略海底風(fēng)光,有趣的科普知識。同時(shí),借助尼摩船長(cháng)揭露作者對壓迫者的憎恨與控訴,一個(gè)個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景曾讓我懷疑作者是否真的.親身經(jīng)歷過(guò)!爸Z第留斯”號整整比作者所處年代的任何潛艇先進(jìn)了一個(gè)世紀。作者對船上清晰地講解,卻仿佛它確實(shí)真正存在,在科幻中卻又有著(zhù)真實(shí)的色彩。

  細細品味,尼德·蘭在潛艇上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著(zhù)家鄉。身為一位出色的捕鯨手,現在卻連捕魚(yú)都要先經(jīng)過(guò)允許。他勇敢、強壯,卻仍然被一艘潛艇禁錮,F在的人不也是這樣嗎?不管是在職場(chǎng)、學(xué)校,人們都在被別人的條條框框所束縛,行為甚至是思維都變得被動(dòng),漸漸成為“工作機器”。但尼德·蘭卻仍不斷堅持他的信念,最終逃出囚籠,擺脫束縛,回到了心心念念的家鄉。那些勇于打破常規,堅定內心理想的人,最終沖破禁錮,成為了成功人士。但又有多少人做得到呢?

  《海底兩萬(wàn)里》,它不僅是一部巨著(zhù),也是我們人生的導師。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇39

  你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿(mǎn)未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。

  主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著(zhù)船長(cháng)摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚(yú)。但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑,自由與故鄉是他們最大的渴望,在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個(gè)夜晚里,當船的電光映照著(zhù)波光粼粼的水,想象著(zhù)會(huì )有成百上千的魚(yú)群在你面前若無(wú)其事的游過(guò),偶爾還會(huì )有一條令人驚悚的鯊魚(yú)出現,周?chē)暮T逶谕苿?dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著(zhù),貝殼類(lèi)靜靜地躺著(zhù),那深邃的.小洞里說(shuō)不定還有某種奇怪的生物。我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游!

  令人感到奇怪的不僅僅是故事情節中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(cháng)摩爾,他痛恨人類(lèi)社會(huì )卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學(xué)的依據,例如強大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現實(shí),并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現的事情了。這是多么神奇的“預想”!

  在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會(huì )的,還有他們值得學(xué)習的探索精神和堅定不移的決心。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇40

  在海底的兩萬(wàn)里處沉睡的生靈是什么?

  在海底一直生存并躲過(guò)無(wú)數次捕殺的究竟是什么?

  在海底幾度襲擊大型船支并能將數層鋼鐵撞開(kāi)的究盡是什么呢?

  直到在一次捕殺這神密的生物這個(gè)過(guò)程中揭開(kāi)了這個(gè)生物的面紗。

  “他(指文中的主人公)與他的助手意外到達了這個(gè)神秘“生物”的身上,才發(fā)現這生物是一艘人的潛艇。

  這個(gè)“王國”里的“國王”(船長(cháng))開(kāi)始對他們很和藹,但卻很不友好。后來(lái)“國王”便帶領(lǐng)他們去參觀(guān)自己的王國,這個(gè)能在海底兩萬(wàn)里生活能承受數萬(wàn)噸壓力的“生物”。它里面包羅萬(wàn)象既有可以與陸地上最輝煌的博物館相提并論的個(gè)人收集室,同時(shí)還有比世界發(fā)電場(chǎng)所比的,給“自己”(船長(cháng))充電的海洋發(fā)電場(chǎng)。所擁有的“私人寶藏”個(gè)個(gè)都是價(jià)值連城的寶物;食物也是來(lái)自海洋擁有營(yíng)養價(jià)值高于萬(wàn)年人參的食物味道可與皇上所食相比。

  這些是與世隔絕的.條件,也是自由飛翔的翅膀,在與世隔絕的地方可以悟出自由的真理!

  在這艘船上的生活的人們一直都很平靜,卻非常的美好,而且這位船長(cháng)依然不滿(mǎn)足這樣的生活,他依然堅持自己的夢(mèng)想并且依然努力的實(shí)現他的夢(mèng)想,是!如果一個(gè)人擁有了世間的一切,但卻失去了夢(mèng)想,那么他也將一無(wú)所有。有一天,天空布滿(mǎn)了烏云。閃電在不停的舞動(dòng)著(zhù),隨之而來(lái)的隆隆的雷聲代表了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái),雨如利劍一般壓了下來(lái),這艘潛艇上的人們也暴動(dòng)起來(lái)。船長(cháng)用望遠鏡一直看著(zhù)天空并將那幾位來(lái)到潛艇的人關(guān)了幾天,并用藥物使其強制睡眠,待他們起來(lái)后又被放了出來(lái),恢復了自由,發(fā)現一位船員死了船長(cháng)帶著(zhù)他們去參觀(guān)他們海底花園,并小心而莊重的安眠于此,有美麗的珊瑚林與他們?yōu)榘槭菍庫o是永恒。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇41

  我今天看完了法國作家凡爾納的代表作《海底兩萬(wàn)里》,卻還一直沉浸在作者筆下的奇妙海洋里,乘著(zhù)“鸚鵡螺號”潛艇遨游。

  這本書(shū)主要講述了博物學(xué)家“我”因為多條艦艇被一個(gè)不明物擊毀,乘著(zhù)林肯號去尋找它,誰(shuí)知自己乘坐的林肯號也被擊毀。就在“我”以為要沒(méi)命的時(shí)候,爬到了一個(gè)潛水艇上面,而這個(gè)潛水艇正是我們所尋找的不明怪物,名字叫“鸚鵡螺號”。我乘著(zhù)它和尼摩艇長(cháng),開(kāi)始了海 底之旅。海底的奇觀(guān)讓我不想離開(kāi),但是當我目睹一艘戰艦被擊毀,而且得知自己乘坐的林肯號也是被其故意擊毀時(shí),于是決心逃跑。但這時(shí),潛艇被卷進(jìn)了邁爾大漩流!我和內德·蘭德乘小艇逃跑,混亂中我的頭撞到了一根鐵桿上,立即暈了過(guò)去。最后當我蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)躺在羅佛丹群島的一個(gè)漁民小屋里了。我的兩個(gè)同伴,內德·蘭德和孔塞伊,也安然無(wú)恙地守護在我的身旁,緊緊地握住我的'手。我們彼此激動(dòng)不已地擁抱在一起。

  書(shū)中的尼摩艇長(cháng)是個(gè)有趣的人:他聲稱(chēng)厭惡人類(lèi),卻在關(guān)鍵時(shí)刻救下“我”一行人。他還出手搭救采珠者,并送給了他一袋珍珠。尼摩艇長(cháng)剛開(kāi)始害怕我們逃走,但是在船停在島邊修復時(shí),卻爽快的答應了我們到陸地上的請求。這些看似矛盾的行為,體現他真實(shí)的性情。

  看完這本書(shū),我閉上眼,幻想著(zhù)與人世隔離遨游海底的感受:晚上我和爸爸乘著(zhù)潛水艇穿梭在珊瑚叢中,我手中捧著(zhù)一本書(shū),在圖書(shū)室和爸爸聊聊天,時(shí)而趴在窗戶(hù)邊欣賞著(zhù)發(fā)光的水母,時(shí)而坐在沙發(fā)上享受著(zhù)海底的聲音。到了清晨,陽(yáng)光灑在海上,給大海鑲上一道金光。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇42

  我今天讀了一本書(shū),巜海底兩萬(wàn)里》。他告訴我們了一個(gè)道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來(lái),就一定能夠戰勝它。

  1866年,世界上發(fā)生了一件極其轟動(dòng)的怪事,人們在大海上發(fā)現一只“龐然大物”誰(shuí)也說(shuō)不清這只怪物到底是什么,后來(lái)法國博物學(xué)家阿龍維斯發(fā)現那并不是什么怪物,而是一艘名為“諾第留斯”號的潛艇。并且帶著(zhù)仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(cháng),乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。船長(cháng)尼摩對俘虎倒也優(yōu)待,只是為保守自己的秘密,潛艇長(cháng)尼摩從此之后不再允許他們離開(kāi)。阿龍維斯等人別無(wú)選擇,只能答應了尼摩船長(cháng)的要求。在旅行中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解了神秘的船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的'千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。終于10個(gè)月后,己經(jīng)在海底航行兩萬(wàn)里的阿龍納斯等人,終于在機緣巧合下離開(kāi)了“諾第留斯”號?墒恰爸Z第留斯”號,卻消失在漩渦中。

  記得有一次上體育的時(shí)侯,我們班在操場(chǎng)上踢足球,一個(gè)同學(xué)踢足球一不小心踢到了別一個(gè)同學(xué)的臉,那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)兒就被那個(gè)球踢倒坐在地上,眼淚已經(jīng)流出來(lái)了,拿起球恨恨地向那個(gè)同學(xué)砸去,那個(gè)同學(xué)一閃身躲掉了。眼看沒(méi)丟到,受傷的那個(gè)同學(xué)“騰”地站起來(lái),沖上去,兩個(gè)同學(xué)便吵起來(lái)了。大家像熱鍋上的螞蟻團團轉的時(shí)候,班長(cháng)開(kāi)口了說(shuō)“告訴老師!”于是那位同學(xué)說(shuō)“你去!”那位被踢到的同學(xué)就去告訴了老師,這件事情也就在老師的介入、協(xié)調下處理好了。

  通過(guò)這件事我知道了遇到事情不要慌張,一定要有勇氣去面對它。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇43

  你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿(mǎn)未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。

  主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘

  虜。他們跟隨著(zhù)船長(cháng)摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚(yú)……但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑,自由與故鄉是他們最大的渴

  望,在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個(gè)夜晚里,當船的電光映照著(zhù)波光粼粼的水,想象著(zhù)會(huì )有成百上

  千的魚(yú)群在你面前若無(wú)其事的游過(guò),偶爾還會(huì )有一條令人驚悚的鯊魚(yú)出現,周?chē)暮T逶谕苿?dòng)器的'動(dòng)力下?lián)u曳著(zhù),貝殼類(lèi)靜靜地躺著(zhù),那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某

  種奇怪的生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游!

  令人感到奇怪的不僅僅是故事情節中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(cháng)摩爾,他痛

  恨人類(lèi)社會(huì )卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學(xué)的依據,例如強大的電的

  力量和潛水艇已經(jīng)成為了現實(shí),并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現的事情了。這是多么神奇的“預想”!

  在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會(huì )的,還有他們值得學(xué)習的探索精神和堅定不移的決心。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇44

  我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的.想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。

  儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇45

  法國“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"儒勒.凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬(wàn)里》想必大家都很熟悉。 對我來(lái)說(shuō),這是一部不可多得的名著(zhù),也是一次充滿(mǎn)自由與孤獨的深海之旅。

  這部小說(shuō)寫(xiě)的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾.阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚(yú)叉手內德.蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇,與“鸚鵡螺”號的`船長(cháng)內摩開(kāi)始了兩萬(wàn)里的海底之游。 船長(cháng)帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

  在這次旅行中,“我”發(fā)現船長(cháng)是為了某種復仇才選擇與世隔絕的海底生活!拔摇辈粩鄬ふ抑(zhù)答案。但最終,內摩船長(cháng)對他所要報復國家的船只進(jìn)行了一場(chǎng)大屠殺!拔覀儭闭覝蕶C會(huì )逃出了“鸚鵡螺”號。

  這部“深海之旅”讓我看到了人類(lèi)的潛水艇無(wú)法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學(xué)會(huì )了各種生物學(xué)知識。

  同時(shí),我也非常敬佩內摩船長(cháng),為他那過(guò)人的膽識和勇氣;為他的果斷和獨當一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然制造“鸚鵡螺”號,向滅國者發(fā)出挑戰,用行動(dòng)告訴他們祖國還有他,祖國雖然已經(jīng)滅亡,但他的“種子”還在這里,會(huì )讓他們付出慘痛的代價(jià)!

  這部小說(shuō)讓我感受到了深海的魅力,學(xué)到了各種關(guān)于魚(yú)類(lèi)的知識;我還要向內摩船長(cháng)學(xué)習,學(xué)習他那種果斷、勇敢、正義、愛(ài)國。但我也看見(jiàn)了仇恨帶來(lái)的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨蒙蔽,從而做出讓自己后悔的事情。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇46

  如同漫步在美麗的海底森林,但其中充滿(mǎn)凡爾納的進(jìn)步思想——這是閱讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),這本由科幻小說(shuō)巨匠凡爾賽寫(xiě)于19世紀的科幻小說(shuō)帶給我的感受。雖然已經(jīng)進(jìn)入了21世紀,但這本科幻小說(shuō)帶給人們的影響卻沒(méi)有減小,幾百年的歷練,反而更加確定了它的價(jià)值。

  這本書(shū)寫(xiě)的是1866年海上有許多船只被襲擊了,被襲擊的船只都稱(chēng)有怪物,博物學(xué)家阿龍納斯卻發(fā)現所謂的怪物其實(shí)是一艘潛艇——鸚鵡螺號,知道了這個(gè)秘密的他和他的仆人孔塞爾,還有魚(yú)叉手奈德蘭被尼摩船長(cháng)軟禁在了鸚鵡螺號上。在這個(gè)期間,他們看到了許多海底奇景,但最后因海底生活的無(wú)趣而逃走了。

  在《海底兩萬(wàn)里》中,我覺(jué)得凡爾納先生描繪的最好的一個(gè)人物要屬尼摩船長(cháng)了。從頭到尾,尼摩船長(cháng)就如阿龍納斯所說(shuō)的一樣——“和他的名字一樣,近似于沒(méi)有”——關(guān)于他的資料很少,他對阿龍納斯等人的軟禁生活的影響也不大。但在書(shū)中,他仍然是一個(gè)很重要的角色,在開(kāi)頭幾章對潛艇的描寫(xiě)中,我們可以從側面看出尼摩船長(cháng)是一個(gè)很厲害的'人,鸚鵡螺號的設計者、建造者、船長(cháng)都是他。

  但在后面作者對尼摩船長(cháng)的描寫(xiě)中,我們可以看到一個(gè)反對封建、反對奴隸制、反對人類(lèi)黑暗的社會(huì )體制的尼摩船長(cháng),他也是一個(gè)有血有肉的人,只是為了自己逃避世俗的理想而來(lái)到海底。這使我對尼摩船長(cháng)生出了幾分同情,又有幾分渴望和羨慕,他的生活,和東晉的陶淵明不有幾分相像嗎?

  凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳,因為他具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。這也是《海底兩萬(wàn)里》讓我們百看不厭的原因。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇47

  凡爾納是19世紀法國作家,著(zhù)名的科幻探險小說(shuō)家,被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”!逗5變扇f(wàn)里》就是他寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。

  眾所周知,在作者所生活的時(shí)期并沒(méi)有潛水艇,但作者卻依舊對海洋深處抱有幻想態(tài)度,對新科技的想象,這種精神是高尚的,是現在青少年應追求的。

  相信都去過(guò)小型的“海底世界”吧,我們隔了一層“玻璃”看海洋世界,或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了,但是在真正海洋深處的生物,可要比你見(jiàn)過(guò)的還要寬廣哦。在《海底兩萬(wàn)里》中將會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜,險象環(huán)生的故事情節,引人入勝的.劇情,體會(huì )到世界之大,無(wú)奇不有。

  在追逐“海怪”的過(guò)程中,戰艦不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個(gè)捕鯨手尼德落水,被“海怪”所救,并發(fā)現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇,認識了尼摩船長(cháng),發(fā)現了許多許多的奧秘,其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書(shū)中蘊含著(zhù)大量豐富的文化知識,可見(jiàn)作者的知識淵博,想象力豐富。

  在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,我們應當學(xué)習尼摩船長(cháng)的“探新”精神,但是我們不能學(xué)習他的“厭世”想法。人生有許多選擇,我們得對我們的選擇負責。所以在每一次的選擇當中都要慎重考慮。

  話(huà)回主題,《海底兩萬(wàn)里》不僅開(kāi)啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路,還告誡大家在探索的過(guò)程中避免被壞人所利用,此其結果只會(huì )是危害人類(lèi)自身。還要重視保護海洋生物,因為它們和人一樣有生命,我們即學(xué)會(huì )了尊重人,理所應當,我們也要自覺(jué)保護動(dòng)物。

  《海底兩萬(wàn)里》有感至此,結束。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇48

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國作家儒勒.凡爾納。這是一篇長(cháng)篇科幻小說(shuō),主要講述了博士阿龍納斯,仆人康塞爾和漁叉夫尼德蘭,因尋“海怪”而落入海中,后被船長(cháng)尼摩救起,乘“鸚鵡螺”號周游海底的故事。

  讀完這本書(shū)后,我們知道主人公尼摩船長(cháng)竟是印度王子,可是他卻“躲”在海底生活,這是為什么呢?結合當時(shí)的背景,那時(shí)印度被英國征服,淪為殖民地。我想,從那時(shí)起,尼摩心中便充滿(mǎn)了仇恨。他恨侵略者,恨所有的野蠻人,但他卻沒(méi)有復仇。他脫離世俗,在大海里過(guò)著(zhù)自由自在的生活。但這也并不是怯弱的象征,這也可能是因為,他不想成為他所厭惡的'野蠻人吧。在面對困難時(shí),尼摩船長(cháng)和船員們團結一心,對抗敵人,讓“鸚鵡螺”號一次次脫險,一次次勝利。這也不是逃避,而是充滿(mǎn)昂揚的斗志和奮斗的勇氣。

  說(shuō)到克服困難,遨游海底兩萬(wàn)里,也并不是一帆風(fēng)順的,土著(zhù)人圍攻,鯊魚(yú)襲擊,冰山封路,面對一次次驚心動(dòng)魄的困難,大伙都能團結一致的克服它,去與它大膽拼搏。

  這讓我聯(lián)想到了人生,人生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順,但只要我們激勵自己,用一顆樂(lè )觀(guān)的心去與困難做斗爭,就一定能收獲屬于自己的勝利。

  說(shuō)一千道一萬(wàn),尼摩船長(cháng)是一個(gè)可憐的人。他雖然因戰亂失去親人而充滿(mǎn)仇恨,但他也因救一位采珠人,不惜與鯊魚(yú)搏斗。他雖在被侵略時(shí)殺人果斷,但也因同伴的犧牲而無(wú)聲落淚。他雖因要保守秘密而禁錮阿龍納斯一行人,但也因窮苦的人民登上陸地,慷慨解囊。這個(gè)可憐的人啊,他沒(méi)有被社會(huì )腐化,而保留了最后的善良。

  我想,作者寫(xiě)這篇小說(shuō),同時(shí)還想告誡人們,在人類(lèi)發(fā)展探索的同時(shí),不要像漁叉夫尼德蘭一樣,濫殺濫捕,要愛(ài)護動(dòng)物,珍惜資源,不要讓人類(lèi)成為地球的侵略者。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇49

  法國“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"儒勒。凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬(wàn)里》想必大家都很熟悉。 對我來(lái)說(shuō),這是一部不可多得的名著(zhù),也是一次充滿(mǎn)自由與孤獨的深海之旅。

  這部小說(shuō)寫(xiě)的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾。阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚(yú)叉手內德。蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇,與“鸚鵡螺”號的.船長(cháng)內摩開(kāi)始了兩萬(wàn)里的海底之游。 船長(cháng)帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

  在這次旅行中,“我”發(fā)現船長(cháng)是為了某種復仇才選擇與世隔絕的海底生活!拔摇辈粩鄬ふ抑(zhù)答案。但最終,內摩船長(cháng)對他所要報復國家的船只進(jìn)行了一場(chǎng)大屠殺!拔覀儭闭覝蕶C會(huì )逃出了“鸚鵡螺”號。

  這部“深海之旅”讓我看到了人類(lèi)的潛水艇無(wú)法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學(xué)會(huì )了各種生物學(xué)知識。

  同時(shí),我也非常敬佩內摩船長(cháng),為他那過(guò)人的膽識和勇氣;為他的果斷和獨當一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然制造“鸚鵡螺”號,向滅國者發(fā)出挑戰,用行動(dòng)告訴他們祖國還有他,祖國雖然已經(jīng)滅亡,但他的“種子”還在這里,會(huì )讓他們付出慘痛的代價(jià)!

  這部小說(shuō)讓我感受到了深海的魅力,學(xué)到了各種關(guān)于魚(yú)類(lèi)的知識;我還要向內摩船長(cháng)學(xué)習,學(xué)習他那種果斷、勇敢、正義、愛(ài)國。但我也看見(jiàn)了仇恨帶來(lái)的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨蒙蔽,從而做出讓自己后悔的事情。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇50

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年。這本名著(zhù)記述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋中旅行時(shí)的所見(jiàn)所聞。

  這發(fā)生在1866年,當時(shí)人們在海上發(fā)現了一種叫做獨角鯨的怪物。他接受了邀請并參加了捕獲,但不幸的是在捕獲過(guò)程中和他的仆人掉進(jìn)了水里,但意外地游到了怪物的背上。后來(lái)才知道獨角鯨是一種結構奇妙的潛水船。

  這艘潛水船是由一位名叫尼莫的船長(cháng)在海洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的。它的外殼很堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯去海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到了海中許多罕見(jiàn)的生動(dòng)的植物和水中奇異的景象。

  最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,公開(kāi)了他所知道的關(guān)于海底的'所有秘密。

  尼摩船長(cháng)是一個(gè)浪漫而神秘的人。他運用自己的知識,精心研究、設計、建造了獨角鯨怪——潛水船。他和潛水船在海底進(jìn)行了大規模的科學(xué)研究,但這似乎不是他孤獨生活的唯一目的。他逃避敵人和迫害者,在海底尋找自由,為自己孤獨的生活而悲傷。在這個(gè)孤獨的職業(yè)生涯中,他偶然遇到了阿龍納斯,并與他一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的事件。

  第三章是一顆價(jià)值幾千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章描寫(xiě)的是尼摩船長(cháng)、阿龍納斯、他的仆人康塞爾和魚(yú)叉奈德?在收集珍珠時(shí),蘭發(fā)現一個(gè)印度采珠人被一條黑鯊襲擊了。幸好尼摩船長(cháng)無(wú)比勇敢,奈德?蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟悉隨著(zhù)他的魚(yú)叉擊中鯊魚(yú)的心臟而結束了他的生命。從細節上可以看出,尼摩船長(cháng)作為逃到海底的人類(lèi)代表之一,對人類(lèi)表現出了無(wú)私的奉獻。不管他平時(shí)怎么說(shuō),這個(gè)陌生男人的善良并沒(méi)有完全消失。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇51

  “世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。這句話(huà)在《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中再次被驗證,書(shū)中主人公阿龍納斯先生與尼摩船長(cháng)勇于探索、勇于求真的精神令我十分敬佩。

  一次偶然的遭遇,讓主人公等一行三人登上了鸚鵡螺號船,結識了性情古怪卻有著(zhù)崇高探索精神的尼摩船長(cháng),從而開(kāi)始了一次奇妙的海底世界之旅。首先從鸚鵡螺號的動(dòng)力來(lái)源開(kāi)始,它一切的一切都取之于大海。尼摩船長(cháng)從大海中提煉出鈉、開(kāi)采出煤,利用海洋發(fā)電,為鸚鵡螺號提供熱、光和動(dòng)力,這是主人公與尼摩船長(cháng)探索海中世界的一項基本成果,沒(méi)有探索,誰(shuí)會(huì )知道海洋是個(gè)巨大的寶藏呢?接著(zhù),主人公與尼摩船長(cháng)一起在海底平原散步,看見(jiàn)了許多從未見(jiàn)過(guò)的生物,認識了五彩斑斕的海底世界;在錫蘭探索珍珠貝的世界,了解采珠人的工作;探究紅!凹t”的原因;讓人驚嘆不已的'貫通紅海與地中海的“阿拉伯海底地道”;在維哥灣發(fā)現西班牙歷史上的秘密,找到了沉寂在海中一百多年的金銀財寶……無(wú)數個(gè)扣人心弦的生動(dòng)故事用科學(xué)來(lái)解釋來(lái)證明,給人以思想與自然的啟迪,揭開(kāi)了海底世界層層神秘的面紗,而探索海底的這一切,也似乎讓許多歷史重現于人們眼前,這都要歸功于探索精神。

  正如書(shū)的結尾所說(shuō):“對于六千年《傳道書(shū)》中提出的這個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能有一天測透這深淵的最深處呢?”現在世界上有兩個(gè)人有權利來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題了,這兩個(gè)人就是尼摩船長(cháng)與我!碧剿骶褡屩魅斯议_(kāi)了海底的重重謎團,如今自然界中仍有許多人類(lèi)未解之謎,等待著(zhù)人們去發(fā)現,用科學(xué)的視角,激發(fā)探索與求真的欲望,這也是人類(lèi)不斷發(fā)展進(jìn)步的源泉。

  讓我們在科學(xué)的道路上一起探索吧!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇52

  上次,我閱讀了一本書(shū),它的名字叫作《海底兩萬(wàn)里》它講述驚險、刺激、勇敢的故事。主要人物是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授。

  這個(gè)故事的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當時(shí)不少的航行船只在海上發(fā)現了一頭巨大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對航海安全的'考慮,也是在公眾的呼吁下,又美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請參加了這次追逐行動(dòng)。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,被怪物所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,探進(jìn)海底秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險。最后,他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,又設法逃走,重返陸地,主要反映了驚險,刺激的故事。

  看完這故事以后,我情不自禁的想到了上上上個(gè)星期的晚上。那天晚上,我在蘇州新聞,新聞夜班車(chē)的一個(gè)新聞,它的名字叫“的哥救人”。一天晚上,有一輛越野汽車(chē)不幸撞在了一個(gè)很大的柵欄上并汽車(chē)翻身,有兩位出租車(chē)司機看見(jiàn)了,英勇的跑去救人,“一個(gè)人被救出來(lái)了!”(一共兩個(gè)人)把它放到安全的地方,并飛快的跑去就另外一個(gè)人,又一個(gè)出來(lái)了,旁邊的人也迅速趕來(lái)救人,就在那放下第二個(gè)人的時(shí)候,車(chē)子引擎著(zhù)火,“轟。。。!”車(chē)特爆炸發(fā)出了震耳欲聾的聲音。我情不自禁的低聲說(shuō):“好險!”我真是佩服他們,他們那奮不顧身的可貴品質(zhì)讓我嘆為觀(guān)止。

  看來(lái)我以后也要變得勇敢起來(lái),為社會(huì )做出些有意義的事情。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇53

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”今天,我向大家推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者——儒勒·凡爾納是法國19世紀的一位想象力十分驚人的科學(xué)家,他的驚人之處不只是他寫(xiě)的夸張,富有科學(xué)。意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,雖然在現代并不為奇,但在法爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明出潛水艇,甚至連電燈都沒(méi)有出現。但法爾納在這樣的背景下,寫(xiě)出了《海底兩萬(wàn)里》并成功的塑造出“鸚鵡螺號潛水艇”而且在小說(shuō)發(fā)行25年后,人們制造出的潛水艇于小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異。

  就這樣,我懷這一種崇敬的心情,開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。

  這本書(shū)主要講了法國生物學(xué)家阿龍納斯受邀參加追捕“獨角鯨”,不幸落水,掉在了“獨角鯨”的背上,發(fā)現這是一艘是潛水艇——鸚鵡螺號。于是他帶著(zhù)仆人康塞爾和魚(yú)叉手內德·蘭德隨著(zhù)尼摩船長(cháng)開(kāi)始了九個(gè)月的海底旅行。

  他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺址,其中包括了,著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當的`歷史文化的文明古城。在這本書(shū)里我認識到了很多各種各樣的魚(yú)類(lèi):美麗的珍珠馬甲魚(yú)、可愛(ài)的小丑魚(yú)、奇形怪樣的刀魚(yú)、華麗的孔雀魚(yú)、五顏六色的火鶴魚(yú)、雪白的銀龍、聞所未聞的兔子魚(yú)、黑白相間的虎鯨、高大的座頭鯨······

  讀了這部小說(shuō),讓我明白了做人遇到困難時(shí),應該沉著(zhù)冷靜,微笑面對,而且這部小說(shuō)更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇54

  書(shū)是每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中堅實(shí)的階梯,每天能暢游在書(shū)的海洋里,那是一件多么愉悅的事!人不能一日無(wú)書(shū),就像人不能一日無(wú)營(yíng)養,那就會(huì )干渴、枯萎,失去生命的價(jià)值。

  今天下午放學(xué)后,我和外婆馬不停蹄地回家,迅速地做完了今天的作業(yè),因為我要看還沒(méi)有看完的`課外書(shū)《海底兩萬(wàn)里》,上周這本書(shū)只看了一半,今天我準備把它看完。

  故事的開(kāi)始是這樣的:一八六六年一艘船在海上漂流著(zhù),忽然船底遭到撞擊,只見(jiàn)一只“哺乳動(dòng)物”,長(cháng)度至少有三百五十多尺,兩艘最長(cháng)的船連起來(lái)都沒(méi)有它大!于是,博物館教授阿龍納斯要到海上捕捉這個(gè)怪物,不幸的是也遇到同樣的遭遇,第二天,他睡在一個(gè)“石頭”上,還有他的兩個(gè)伙伴,原來(lái)這就是那只“哺乳動(dòng)物”,其實(shí)是一只像“獨角鯨”的潛水艇,尼摩船長(cháng)收留了他們,但他們必須在船內,他們不情愿的同意了,尼摩船長(cháng)請他們到海底探險,島上打獵、參觀(guān)潛水艇、品嘗海底美味……各種各樣的事。終于,有一天他們趁著(zhù)大漩渦逃跑了,阿龍納斯頭不小心猛地撞到了一根鐵柱上,失去了知覺(jué),醒來(lái)后發(fā)現自己躺在一個(gè)漁民的床上,終于回到了現實(shí)的生活中。

  尼摩船長(cháng)雖然很不友好,但他很善良,他把五萬(wàn)法郎給了一位窮人,接著(zhù)把找到的寶藏全部分給了世界上的窮人。阿龍納斯勇于探索,敢于幻想?等麪柡苡赂,非常講信用。尼德。蘭長(cháng)得高,又長(cháng)得壯,不挑食。

  他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們每個(gè)人也同他們一樣,在現實(shí)生活中,我們要揚長(cháng)避短,相互學(xué)習彼此的優(yōu)點(diǎn),才能不斷地進(jìn)步和提高,使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。

  這本書(shū)也充分說(shuō)明了一個(gè)道理“人本善良”,只要懷揣一顆善良之心,就一定能走出困境,取得勝利!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章 篇55

  最近,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,被它深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生于法國,被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”,在他的這本小說(shuō)里,我充分領(lǐng)略了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦……凡爾納把這些東西寫(xiě)得惟妙惟肖,讓我一度以為它是真的。

  這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德。蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現它竟然是一艘潛艇。他們只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的'海底之旅:遇上土著(zhù)人、在南極冒險、血戰大章魚(yú)、海底復仇……

  看完這本書(shū)后,讓我印象最深刻的要數書(shū)中幾個(gè)人物鮮明的個(gè)性魅力。阿龍納斯是一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授,他在“鸚鵡螺”號上觀(guān)察了一些奇異的動(dòng)物和植物,并把它們整理成筆記,回到陸地上公之于世,真是令人敬佩!康塞爾,教授身邊忠誠的仆人,共患難,同艱辛,是真正的朋友。捕鯨大王尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手,雖然脾氣急躁,但性格單純善良,有血有肉。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱士”,勇敢智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚(yú),血戰章魚(yú),但走不出仇恨的陰影!逗5變扇f(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等,欣賞到了奇幻美妙的海底世界。隨著(zhù)科技的發(fā)展,希望這本書(shū)里的想象,能盡快變成現實(shí)!

【海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記每一章】相關(guān)文章:

海底兩萬(wàn)里每七章讀書(shū)筆記04-23

海底兩萬(wàn)里第一章讀書(shū)筆記04-21

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記06-13

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記09-23

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記精選09-19

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記08-16

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)筆記06-27

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記07-28

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記范文04-23

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频