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孔子最新讀書(shū)筆記
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的孔子最新讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
孔子最新讀書(shū)筆記1
課文《孔子拜師》主要講述了孔子30多歲的時(shí)候，感覺(jué)自己的知識不夠淵博，離開(kāi)家鄉曲阜，到洛陽(yáng)拜大思想家老子為師的故事。在這個(gè)故事里，我看到了孔子謙虛好學(xué)，彬彬有禮，老子禮節高超，謙虛謹慎。
孔子已經(jīng)是當時(shí)非常有名的學(xué)者和教育家，但是他并不滿(mǎn)足，還要學(xué)習的知識，并且不畏艱險、跋山涉水來(lái)到千里之外，向老子學(xué)習。我要向孔子學(xué)習，學(xué)習他謙虛好學(xué)、彬彬有禮的精神品質(zhì)。我有時(shí)候考試成績(jì)比較好，就沾沾自喜、驕傲自滿(mǎn)。通過(guò)學(xué)習課文，我知道了學(xué)習是沒(méi)有止盡的，偉大的教育家孔子都能認真求學(xué)，更何況我們這些剛剛步入知識殿堂的小學(xué)生呢?在今后的學(xué)習中，我一定要學(xué)習孔子的學(xué)習態(tài)度，認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
主要寫(xiě)了孔子年輕的時(shí)候就已經(jīng)是遠近聞名的老師了，可他覺(jué)得自己的知識還不夠淵博，于是三十歲的時(shí)候，他離開(kāi)家鄉曲阜去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師，幾個(gè)月后來(lái)到了洛陽(yáng)，在城外，孔子看見(jiàn)一架馬車(chē)，車(chē)旁站著(zhù)一位70多歲的老人，孔子想這位老人可能就是我要拜訪(fǎng)的老師吧?于是上前行禮，問(wèn)到：“老人家，您就是老蚺先生吧?”“你是——”孔子連忙說(shuō)：“學(xué)生孔丘特地來(lái)拜見(jiàn)老師，請老師收下我這個(gè)學(xué)生吧?”老子說(shuō)：“研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢?”
孔子說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境!”這充分說(shuō)明了老子、孔子都很謙虛，禮貌待人，而且表明學(xué)習是沒(méi)有盡頭的，值得我們學(xué)習。我還認識到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義，這將激勵我努力學(xué)習。
孔子最新讀書(shū)筆記2
今天，老師帶我們學(xué)習了《孔子學(xué)琴》這篇課文。掩上書(shū)卷，我眼前仿佛出現了這樣一個(gè)場(chǎng)景：在孔子家中，孔子正畢恭畢敬地彈著(zhù)師襄教給他的一首曲子，師襄則坐在一旁，捋著(zhù)胡須，面帶微笑地聽(tīng)著(zhù)。整首曲子完成的十分順利，師襄說(shuō)：“這首曲子你會(huì )彈了，可以學(xué)一首新曲子了�！倍鬃訐u搖頭：“我只學(xué)會(huì )曲譜，還未學(xué)會(huì )演奏技巧呢�！睅滋旌�，師襄又來(lái)到孔子家中，只見(jiàn)孔子的手指運用自如，琴聲如小溪流水般悅耳動(dòng)聽(tīng)，便說(shuō)：“你已學(xué)會(huì )了演奏的技巧，可以學(xué)一首新曲子了�！倍鬃訁s誠懇地說(shuō)：“我還沒(méi)領(lǐng)會(huì )曲子的思想內容，這樣演奏怎會(huì )使人感動(dòng)呢?”過(guò)了些時(shí)候，師襄再次來(lái)到孔子住處，一進(jìn)門(mén)，他就被激情洋溢的琴聲迷住了，仿佛被帶到了一個(gè)從未到過(guò)的境地。一曲終了，師襄站起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“你已領(lǐng)會(huì )了樂(lè )曲的思想內容，彈出了音樂(lè )的精神，能學(xué)一首新樂(lè )曲了!”孔子又搖了搖頭說(shuō)：“不行啊，我還沒(méi)體會(huì )出作曲者是一位怎樣的人呢!”又有了一段時(shí)間，師襄又來(lái)聽(tīng)孔子彈琴。突然，抑揚頓挫的琴聲戛然而止，孔子激動(dòng)地站起來(lái)，大聲說(shuō)：“我知道作曲者是誰(shuí)了，他就是體恤百姓、胸懷博大的周文王!”
孔子之所以琴藝爐火純青，是因為他虛心求藝，刻苦練習。其實(shí)在生活當中，我們不要只去看一些人的燦爛輝煌的一面和登峰造極的成就，最重要的是要從他們的背后那辛酸的淚水和苦澀的汗水中吸取精華，投入自己的經(jīng)歷中。俗話(huà)說(shuō)：“有付出，才有回報�！笔茄�，如果沒(méi)有春天的播種和夏天的耕耘，哪里會(huì )有秋天的.豐碩果實(shí)呢?
孔子最新讀書(shū)筆記3
學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎!我相信大家都知道，這句話(huà)是孔子讀書(shū)的名言。其實(shí)我很早就知道孔子這個(gè)人了，就是對他不夠了解，只是學(xué)習過(guò)程中，一直沒(méi)有學(xué)到這個(gè)人，眼看就要上六年級就要畢業(yè)，我還以為我再也學(xué)不到孔子的文章了，出乎意料的是6B23課學(xué)到了孔子這個(gè)人。
我們學(xué)到孔子的文章是《孔子游春》，這篇課文主要寫(xiě)了：孔子帶弟子們支游賞泗水河畔迷人的景色，孔子借水談志向。其實(shí)這篇文章表面寫(xiě)孔子和弟子游賞，實(shí)際是寫(xiě)孔子借水和弟子們談怎樣做人。其中，孔子說(shuō)的話(huà)令我映象最深的是水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(cháng)。流必向下，和順溫柔，它好像有民情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子啊!這句話(huà)表達了四層意思。1、水仁厚無(wú)私;2、水溫文爾雅;3、水百折不撓;4、水求真求善求美。這句話(huà)并不是孔子在正直贊美水，而是孔子借水的品質(zhì)希望弟子們能做一個(gè)像水這樣的人，做一個(gè)真君子。
通過(guò)我學(xué)這篇課文，我了解了孔子，孔子：(公元前551—公元肖479)春秋末期魯國人，他是春秋末期的思想家、政治家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，我從《兩個(gè)小兒辯日》我知道了孔子是位待人平等的人。
通過(guò)學(xué)習《孔子游春》這篇課文知道了孔子是位富有智慧，善施教化的人，其中富有智慧我是從孔子帶弟子們游玩，教育弟子們看出來(lái)的，他把自己想教的東西通過(guò)實(shí)踐來(lái)表現出來(lái)，陸游有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我想孔子也是這樣想的，他想要在特殊的情況下，弟子們才會(huì )記得更牢。
真不愧說(shuō)孔子是“千古圣人，萬(wàn)世師矣”呀!
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