《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記(14篇)
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇1
《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾賽的代表作之一，是一部出色的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒(méi)為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣�！逗５變扇f(wàn)里》于1869年11月28日出版，1997年美國導演羅德·哈瑞德拍攝了同名電影，此外還有相同譯名的動(dòng)畫(huà)片。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞！
這事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)。在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
精彩片段：
這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林，生長(cháng)的都是高大的木本植物，小樹(shù)上叢生的枝杈都筆直伸向洋面。沒(méi)有枝條，沒(méi)有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長(cháng)著(zhù)帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了！
大海供應我一切必需品。有時(shí)我拋下拖網(wǎng)，等網(wǎng)滿(mǎn)得都要斷了就把它拉上來(lái)。有時(shí)我到那看來(lái)人沒(méi)法去的大海中間打獵，我追逐那些居住在我的海底森林中的野味。我的牛羊家畜，像尼普頓的老牧人的一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在那廣闊的海底牧場(chǎng)上吃草。我在海底有一筆巨大的產(chǎn)業(yè)，這產(chǎn)業(yè)是由造物主親手播種的。
教授，您以為這是牛肉嗎？其實(shí)它不過(guò)是海鱉的里臀。這盤(pán)是海豚的肝，您或者要以為是燉豬肉。我的廚師是一位很精干的炊事員，他善于保藏海中各種不同的.產(chǎn)物。請嘗一嘗這些菜。這是一盤(pán)罐頭海參，馬來(lái)亞人說(shuō)這是世界上美味無(wú)比的食物。這是奶油糕，所用的奶是從鯨魚(yú)類(lèi)的奶頭上擠出來(lái)的，糖是從北極海中的一種大海藻里提煉出來(lái)的。最后我請您嘗這秋牡丹的果子醬，它的味道并不亞于最蜜甜的果子醬。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇2
第一次看《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候，只是隨手翻了翻，就立刻對它產(chǎn)生了特別厭煩的感覺(jué)。什么400馬力，什么20海里，簡(jiǎn)直就是一本天書(shū)!于是狠狠地將它扔回到角落里。它一直寂寞地躺在那兒，等待有人喚醒它。直到在學(xué)校的暑期推薦書(shū)目中又看見(jiàn)了它，只好把它翻出來(lái)，就當完成任務(wù)吧!
作者凡爾納將對自己創(chuàng )作有益的素材像打亂的拼圖一樣重新組合起來(lái)，一幅壯觀(guān)的海底圖景就呈現在人們眼前。這本書(shū)為我們講述了一個(gè)離奇的故事：阿羅克納斯和他的仆人龔賽伊還有厲害的捕鯨手尼德·蘭遇見(jiàn)了“海怪”!后來(lái)他們發(fā)現那竟然是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛艇，艇的'主人叫尼摩。阿羅克納斯和龔賽伊跟隨“鸚鵡螺號”進(jìn)行海底探險并認識了許多海底生物，而尼德·蘭一心只想逃跑。潛艇遇難，三人被救出，尼摩不知所蹤，故事依然謎團重重。書(shū)中對許多海底生物的介紹都是由凡爾納飽覽群書(shū)、長(cháng)期做海底探險的經(jīng)驗得來(lái)。他曾經(jīng)感嘆：“海上航行給想象力提供了多么豐富的養料!”凡爾納出生在臨近大西洋的南特市，對大海懷有特殊的感情，也許這直接促成了《海底兩萬(wàn)里》的誕生。他崇拜愛(ài)倫·坡的寫(xiě)作風(fēng)格，就把這種神秘的風(fēng)格運用到了自己的作品中。
阿羅克納斯是一個(gè)大書(shū)呆子，擅長(cháng)給各種動(dòng)物分類(lèi)：……綱……類(lèi)……目……科……整本書(shū)都是通過(guò)他的眼光來(lái)寫(xiě)的；龔賽伊是個(gè)對主人忠心耿耿的小伙子，一個(gè)對分類(lèi)走火入魔的分類(lèi)狂；尼德·蘭只想著(zhù)美食和逃跑，是書(shū)中唯一能讓你大笑的人；尼摩艇長(cháng)是一個(gè)神秘的人，他勇敢、冷靜、孤僻，我們透過(guò)他似乎能看到凡爾納的影子。尼摩從不過(guò)多談?wù)撟约旱倪^(guò)去，但他喜歡收集各種貝類(lèi)、珊瑚和珍珠，有的甚至比波斯國王的還要美麗。他自己的房間極其簡(jiǎn)樸，“幾乎像修士的僧房，只有一張床，一張桌子和一些生活用品；光線(xiàn)暗淡�！彼麡O其大方，幾次邀請阿羅克納斯他們去海底探險，還是個(gè)“溫文爾雅”的紳士。凡爾納曾經(jīng)想把他寫(xiě)成波蘭人，因為反對沙皇起義而被滿(mǎn)門(mén)抄斬，所以建了潛艇來(lái)復仇。但出版商與俄國的關(guān)系不錯，凡爾納最終隱去人物的身份，使得本來(lái)就神秘的人物又蒙上了一層面紗。這幾個(gè)“重量級人物”是故事的靈魂，就算是少了一個(gè)龔賽伊，也會(huì )使故事讀起來(lái)遜色許多!
能讀到這本書(shū)，是我的幸運，不僅能神游海底世界，還能讓我體會(huì )到書(shū)中人物多變的心理世界�！逗５變扇f(wàn)里》的迷人之處，并不在于那些令人眼花繚亂的術(shù)語(yǔ)（如海里），而是那些對于大海深處的描寫(xiě)以及作者對大海的向往與熱愛(ài)。
“月亮已經(jīng)移到頭頂，木星也已出現在東方。萬(wàn)籟俱寂，天空和大西洋爭相比靜。大海從來(lái)沒(méi)為月亮提供過(guò)如此美妙的明鏡�！彪鼥V的月光下，清爽的海風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉頰……奶油色的沙灘上布滿(mǎn)了形態(tài)各異的貝殼。咦？什么東西正在發(fā)光？那是一個(gè)可能來(lái)自大海深處的貝殼吊墜。輕輕打開(kāi)它，居然傳出美妙的音樂(lè )，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉……
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇3
兩萬(wàn)里是何概念？我只知道它很遠。它遠在遙遠的西方，遠在那個(gè)白種人遍布的地方，遠在遙遠的大陸那頭。
你見(jiàn)過(guò)海上的怪物嗎？它神秘又龐大。它被尼莫船長(cháng)守護著(zhù)，與其說(shuō)是守護倒不如說(shuō)是尼莫船長(cháng)寄托仇恨的物品。正是這個(gè)怪物，它讓博物學(xué)家們苦苦尋找。因為一次偶然，博物學(xué)家們的驅逐艦被怪物重創(chuàng )。而博物學(xué)家們成為了怪物的俘虜。奇怪的是，怪物不僅優(yōu)待他們，還永遠不許他們離開(kāi)。博物學(xué)家本沒(méi)有辦法，只得服從。他們一行人從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋�？吹皆S多罕見(jiàn)的海底生物和水中的奇異現象。還經(jīng)歷了土著(zhù)人圍攻，同鯊魚(yú)搏斗，冰山封路等險情。在他們眾多經(jīng)歷中，我最佩服的便是他們去南極和北極游歷了一番。后來(lái)，博物學(xué)家終于在險惡的.情況下逃脫了。并把他們所知道所有的海底秘密，公布于世。
讀完整書(shū)，我承認我真的為這故事情節所折服。這簡(jiǎn)直就是豪華版的《魯濱遜漂流記》啊。魯濱遜所處荒島，他們則所處比荒島還危險的潛水艇。那艘潛水艇承載了他們太多的快樂(lè )和危險。
有那么一群人就喜歡冒險，喜歡旅行，擁有強烈的好奇心，拿那群博物學(xué)家來(lái)說(shuō)，或許好奇心不那么大就不會(huì )被俘虜。我知道這個(gè)想法不對，因為那是他們的工作�？墒墙陙�(lái)，人們對于海洋的探索，究竟是出于喜歡，還是想要海洋帶來(lái)更多的錢(qián)財？
早就聽(tīng)聞日本非法捕捉鯨魚(yú)，這難道是對海洋的探索嗎？不過(guò)是日本掩蓋罪行的借口罷了。書(shū)中僅僅說(shuō)了對于海洋探索好的一面，可隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們好奇心越來(lái)越大，對于海洋的探索越來(lái)越頻繁。多關(guān)注一種事物未必對那種事物來(lái)說(shuō)是好事。電影《美人魚(yú)》中，科學(xué)家發(fā)明的聲吶嚴重影響海洋生物的生活，可科學(xué)家的本意并不想這樣，哪成想結果弄巧成拙。前幾天，整個(gè)北半球堪稱(chēng)一個(gè)熱火球，就連北緯70°的北極圈內都達到了三十攝氏度，這說(shuō)明今年北冰洋的冰融化的更多，海平面更高了。這種高溫離不開(kāi)人們平時(shí)的“努力”，大家的本意也不是這樣，結果偏偏弄巧成拙。
在我都印象里，海洋是涼爽的、廣闊的、自由的象征。我喜歡那海里的生物，因為它們的出現告訴我，無(wú)論在哪里你也可以自由�，F在海洋不再是它們的獨家游樂(lè )場(chǎng)，反倒成了獲取財富的途徑。我也想過(guò)去北極看極光，我也想去南極看企鵝，可是隨著(zhù)兩極冰川的融化，越來(lái)越擔心那成為不可能。
海洋對世界總是裹著(zhù)一層神秘的色彩，有好奇心固然好，但物極必反。你越是好奇，它就對你越神秘。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇4
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒、凡爾納的科幻小說(shuō)。
主線(xiàn)是以阿龍納斯的隨潛水艇的漫游經(jīng)歷來(lái)描述旅途的海底的奇幻美景和海底的暗藏的各種故事。
一、人物
1、阿龍納斯：自然科學(xué)教授，博學(xué)而智慧，對自然科學(xué)富有好奇心和探索精神。
2、尼摩船長(cháng)：潛水艇的船長(cháng)，富有，博學(xué)，實(shí)干，聰慧并很神秘，有同情心但厭世。
3、尼德、蘭：“大魚(yú)叉王”，經(jīng)驗豐富，體力超強的執著(zhù)固執冒險家。
4、康賽爾：教授的仆人，忠誠，可靠，安于現狀的`奴性?xún)r(jià)值體系的完美代表。
二、事件
1、海上怪物（相遇，遇難）。
2、囚入潛艇（被俘虜）。
3、神奇的艙（看到不一樣的世界）。
4、海底狩獵（海底森林的探險）。
5、意外觸礁（海底暗藏的人類(lèi)悲�。河腥松释退乐謶�；大海，有那么旺盛的生命，也有這悲慘的幽靈，凝聚著(zhù)那么多的苦痛與歡樂(lè )，包含著(zhù)萬(wàn)物生靈的靈與恨）。
6、水下葬禮（海底的危險和船長(cháng)的人情之面）。
7、采珠人（救人助人）。
8、黑色長(cháng)廊（秘密地下通道）。
9、沉沒(méi)的大陸（看到歷史）
10、怒怖的水晶宮（南極的危險之旅）。
11、逃出海底（成功逃離了潛水艇。
三、個(gè)人總結
1、人之命運，機遇很重要。
2、不一樣的世界，需要眼看，更需要深厚的內在知識背景去詮釋。。
3、人性的貪婪，是對外在的不知足。
4、機遇和挑戰無(wú)處不在，用恒心以不變應萬(wàn)變，實(shí)時(shí)更新迭代，復盤(pán)，應對下一次的挑戰。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇5
這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林，生長(cháng)的都是高大的木本植物，小樹(shù)上叢生的枝權都筆直伸向洋面。沒(méi)有技條，沒(méi)有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長(cháng)著(zhù)帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!
爾后，潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險，安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長(cháng)從海面上望見(jiàn)了什么，突然充滿(mǎn)了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里，并強迫他們人睡。翌日，阿龍納斯醒來(lái)，尼摩船長(cháng)請他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長(cháng)哀痛地帶著(zhù)送葬隊伍，把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹(shù)林里。他說(shuō)：在這里，珊瑚蟲(chóng)會(huì )把死者永遠封閉起來(lái)，不受鯊魚(yú)和人的欺負!
印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(cháng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(cháng)手拿短刀，挺身跟鯊魚(yú)搏斗。在尼摩船長(cháng)被鯊魚(yú)的巨大軀體所壓倒，危在旦夕對，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚(yú)的心臟。船長(cháng)救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意：一是他無(wú)比勇敢，二是他對人類(lèi)的犧牲精神�？磥�(lái)，這個(gè)古怪的`人還沒(méi)有完全斬斷他愛(ài)人類(lèi)的感情。
從紅海到地中海，若走好望角，需繞行非洲一周。但尼摩船長(cháng)沿著(zhù)他所發(fā)現的一條阿拉伯海底通道潛行，不到二十分鐘，就通過(guò)蘇伊土地峽，到達地中海。書(shū)中寫(xiě)道：
諾第留斯在沿著(zhù)又黑又深海底地道直沖過(guò)去。隨著(zhù)地道的斜坡，潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上，只見(jiàn)飛奔的速度在電光下所畫(huà)出的輝煌紋路，筆直成條。令我們心跳不止。
潛艇向康地島駛去。這時(shí)，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著(zhù)凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現，尼摩船長(cháng)從櫥內取出數百萬(wàn)黃金，寫(xiě)上地址，派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢？阿龍納斯覺(jué)得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。
潛艇穿過(guò)桑多林島火山區海域的沸騰的水流，從直布羅陀海峽出來(lái)，駛到大西洋，停在維多灣海底。這里是1702年時(shí)的海軍戰場(chǎng)，當時(shí)給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒(méi)，海底鋪滿(mǎn)了金銀珠寶。尼摩派出船員，把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長(cháng)聽(tīng)了激動(dòng)地回答：“我打撈這些財物是為了我自己?jiǎn)�？你以為我不知道世上有無(wú)數受苦的人們，有被壓迫的種族，有要報仇的犧牲者嗎？”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(cháng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數百萬(wàn)金子是給誰(shuí)的。
在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長(cháng)去做了一次新奇旅行；他們腳踩在沉沒(méi)了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上，觀(guān)賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒(méi)水底的龐貝城。
在挪威沿岸一帶的危險海域中，阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾，乘坐小艇脫離了諾第留斯號，結束了這次穿過(guò)太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬(wàn)里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望：“如果尼摩船長(cháng)老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息!……但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續做和平的探工作!”
這部小說(shuō)中情節設置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)的語(yǔ)言，又是科學(xué)的語(yǔ)言，對各種海底事物的說(shuō)明人木三分，惟妙惟肖。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇6
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。
作者以追蹤海水怪物為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入鸚鵡螺號里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，展現出一幅幅壯麗畫(huà)面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極。
讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀戰艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開(kāi)拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著(zhù)告訴我們：要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神；學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神，學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣，和見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的.精神。這部小說(shuō)還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現這大自然的無(wú)比美妙。
讀了這部科幻小說(shuō)，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù)，以其盛久不衰的魅力，感染著(zhù)一代又一代的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇7
寒假中，我讀了不少好書(shū)，但留給我最深印象的，要數法國作家儒勒.凡爾納的名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。發(fā)生在一八六六年，當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的怪物，生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請參加追捕，在追捕過(guò)程中他不幸落水，游到怪物的背上。其實(shí)這怪物并不是獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身構造巧妙，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物，又經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
書(shū)中的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活感到深深的悲痛。在孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張的故事情節，瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。讀起來(lái)引人入勝，欲罷不能。
科幻小說(shuō)是我一直都最喜愛(ài)的文學(xué)體裁，但并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本遠見(jiàn)博學(xué)的小說(shuō)，為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅介紹諸如海流、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，是名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。這本書(shū)的精妙之處在于完全自然的知識啟迪，使人們對因景而生的'各種想法和收獲都得以牢固的保存。
在1870年能寫(xiě)出這樣的小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的，它從頭至尾貫穿的兩個(gè)字：幻想�；孟胱怨乓詠�(lái)便是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的力量源泉.直到今天,事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想都是有現實(shí)基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道，一塊沉沒(méi)的大西洋洲。在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現實(shí).在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(cháng)說(shuō):"人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了."幻想是進(jìn)步的翅膀.100多年前的人的幻想在100多年后成為現實(shí),探索是無(wú)止境的啊!
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇8
從1866年開(kāi)始，海洋上發(fā)生了一連串神秘而離奇的事情，一個(gè)“龐然大物”如幽靈一般在海上興風(fēng)作浪。這個(gè)怪物的外形以及行動(dòng)時(shí)難以估計的速度，還有轉移時(shí)驚人的力量、特殊的本領(lǐng)等等，都令人難以置信。
為此，美國政府派遣高速戰艦林肯號負責追擊這個(gè)怪物。巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯先生接受了美國政府的`邀請，帶了一個(gè)叫康塞爾的仆人，跟隨林肯號開(kāi)始了他的遠征。
作為小說(shuō)的開(kāi)頭，本章介紹了故事發(fā)生的原因。作者設置了懸念，描述了海洋上發(fā)生的一連串神秘而又離奇的事情，勾起了讀者的好奇心。此處，他還寫(xiě)了一些具體的事例來(lái)突出這個(gè)龐然大物神秘而又確實(shí)可信，為下文林肯號的追擊提供了證據。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇9
作者：【法】儒勒·凡爾納
主要人物：阿尤納斯教授、康塞爾、尼德、尼摩船長(cháng)
故事梗概：
海洋最近頻繁出現的“怪物”攪得人心惶惶，阿尤納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一位職業(yè)捕鯨手尼德受邀與艦隊一起去探索這只所謂的“怪物”。一次事故使三人落在了“怪物”身上，這才發(fā)現，原來(lái)這所謂的“怪物”是一艘潛艇---鸚鵡螺號。三個(gè)人跟隨鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)一起探索海洋的秘密，他們跟隨尼摩船長(cháng)從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海等等，航行足足有兩萬(wàn)里，在這之中，他們到了最遠的極地，到最深的海溝，看見(jiàn)最大的珍珠，當然還經(jīng)歷了最驚心動(dòng)魄的冒險，吃人族的圍攻、同鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗、遭遇冰山封路、受到章魚(yú)的襲擊等。最后，由于阿尤納斯教授不滿(mǎn)尼摩船長(cháng)的復仇行動(dòng)，在尼德的帶領(lǐng)下，阿尤納斯教授、康塞爾逃離鸚鵡螺號，而鸚鵡螺號消失在巨大的漩渦中…
好詞好句：
【好詞】
無(wú)休無(wú)止沸沸揚揚一片嘩然爭先恐后議論紛紛一言不發(fā)不茍言笑一驚一乍煩躁不安咬牙切齒躍躍欲試斗志昂揚怒目圓睜東倒西歪沉甸甸精疲力竭波濤洶涌無(wú)聲無(wú)息大發(fā)雷霆彬彬有禮黑黝黝津津有味固若金湯不屑一顧
凝視寧靜奇異景象興致勃勃飛來(lái)飛去焦躁不安毛骨悚然亮閃閃暴怒慘不忍睹抽噎陰沉沉
【好句】
�、贀f(shuō)“海怪”呈細長(cháng)形，比巨鯨大的多，根據見(jiàn)過(guò)它的人估計，“海怪”足有100米長(cháng)，簡(jiǎn)直令人難以相信！它不時(shí)發(fā)出很強的磷光，移動(dòng)起來(lái)速度極快。
�、诨馉t里煤炭燒得通紅，鼓風(fēng)機呼呼地踹著(zhù)出氣。船速明顯地又快了不少，時(shí)速達到了19.3海里。
�、鄞蠛ｏL(fēng)平浪靜，晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲霧靄。極目遠眺，一片茫茫，唯有鸚鵡螺號靜靜地浮在海面，猶如嬰兒躺在母親的懷抱中。
�、芤淮笕荷拾邤痰腵箭魚(yú)游來(lái)游去，金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的漩渦里熠熠閃光，箭魚(yú)中間有鯔魚(yú)穿過(guò)，猶如迎風(fēng)飄展的旗幟，還有雙層黑線(xiàn)的海緋錢(qián)鯛魚(yú)，背部帶斑點(diǎn)的蝦虎魚(yú)，身上藍色、頭呈銀白色，嬌美無(wú)比的琉璃魚(yú)，等等。
�、莞鞣N各樣的貝類(lèi)，軟體類(lèi)動(dòng)物散布在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園一般。我們頭頂的上方是各種各樣的水母飄蕩著(zhù)，恰似仙女撒下的朵朵鮮花。
�、薜搅送砩鲜c(diǎn)鐘，大風(fēng)暴瘋狂到了極點(diǎn)，強烈的閃電金蛇般在夜空中狂舞，刺得人睜不開(kāi)眼，巨雷的爆炸聲震耳欲聾，狂風(fēng)的呼嘯聲與波濤的怒吼聲交織在一起，讓人心驚膽寒。大自然的強大，更讓我感到了自己的渺小。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇10
寒假里，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這篇由法國著(zhù)名作家儒爾。凡爾納所寫(xiě)的長(cháng)篇歷險小說(shuō)。讀完之后，一艘美麗堅固的潛艇仿佛浮現在我的眼前，它就是奇妙無(wú)比的“鸚鵡螺號”，而那個(gè)總是在艦橋上凝視大海的神秘人物—尼摩艇長(cháng)，也帶給我無(wú)限的遐想。
《海底兩萬(wàn)里》這一部出色的懸念小說(shuō)，主要講述了在一個(gè)秘密的“追捕活動(dòng)”中，阿羅克納斯教授和他的朋友龔賽伊。尼德蘭不幸掉落在神秘人物尼摩艇長(cháng)的潛艇“鸚鵡螺號”上，于是開(kāi)始了他們?yōu)槠谑畟�(gè)月的環(huán)繞地球赤道兩周，繞地球行駛八萬(wàn)公里的偉大航程，整個(gè)航程高潮迭起，海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)亞特蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶……這本小說(shuō)就在這種一波未平，一波又起的氛圍中展開(kāi)了。作者領(lǐng)著(zhù)我們做了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。
這是一部科普小說(shuō)，整部小說(shuō)不厭其煩的'介紹了諸如海流魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚海底植物等科學(xué)知識。給讀者以濃厚的興趣。在凡爾納的筆下，我們恍如身臨其境，隨著(zhù)鸚鵡螺號一起去探訪(fǎng)海底的奧秘。
讀了這本書(shū)，使我增長(cháng)很多關(guān)于海洋方面的知識。同時(shí)也我意識到了海洋的重要性。海洋約占地球十分之七的面積，可以這么說(shuō)：“海洋就是21世紀人類(lèi)的資源寶庫，因為它蘊含了許許多多的石油，天然氣以及其它的豐富資源。但是我們人類(lèi)要想從海洋中獲得資源，就必須要保護它們，只有這樣，我們才能揭開(kāi)它的神秘的面紗。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇11
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種。種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。
書(shū)中不少地方寫(xiě)的不錯，比如：“印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(cháng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(cháng)手拿短刀，挺身跟鯊魚(yú)搏斗。在尼摩船長(cháng)被鯊魚(yú)的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚(yú)的心臟。船長(cháng)救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意：一是他無(wú)比勇敢，二是他對人類(lèi)的犧牲精神�？磥�(lái)，這個(gè)古怪的人還沒(méi)有完全斬斷他愛(ài)人類(lèi)的感情�！边�有“潛艇向康地島駛去。這時(shí)，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著(zhù)凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的`出現，尼摩船長(cháng)從櫥內取出數百萬(wàn)黃金，寫(xiě)上地址，派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢？阿龍納斯覺(jué)得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系�！边@段話(huà)清楚地反映出，尼摩船長(cháng)的心地善良和正義。雖然表現不盡如人意，但是，從他的言行中，我們可以看出他純潔的心靈。突出了船長(cháng)這反抗壓迫的偉大戰士的形象。
“潛艇穿過(guò)桑多林島火山區海域的沸騰的水流，從直布羅陀海峽出來(lái)，駛到大西洋，停在維多灣海底。這里是172018年時(shí)的海軍戰場(chǎng)，當時(shí)給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒(méi)，海底鋪滿(mǎn)了金銀珠寶。尼摩派出船員，把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長(cháng)聽(tīng)了激動(dòng)地回答：“我打撈這些財物是為了我自己?jiǎn)�？你以為我不知道世上有無(wú)數受苦的人們，有被壓迫的種族，有要報仇的犧牲者嗎？”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(cháng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數百萬(wàn)金子是給誰(shuí)的�！边@段話(huà)則清楚地交代了船長(cháng)和大陸之間的聯(lián)系。
小說(shuō)的成功之處，在于作者具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人，是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇12
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部。故事講的是，1866年，生物學(xué)家阿龍納斯帶著(zhù)他的仆人和一名捕鯨人在海上追捕一只巨大的獨角鯨。在這個(gè)過(guò)程中，他意外地發(fā)現那是一艘結構奇特的潛艇。尼摩船長(cháng)邀請大家環(huán)游海底世界，中間遇到了很多深不可測的東西。他們從太平洋出發(fā)，穿過(guò)印度洋、紅海和地中海.正好有兩個(gè)。
最值得一提的是這本書(shū)的科學(xué)性，這是凡爾納所有作品的特點(diǎn)。這本書(shū)涉及了很多生物知識和一些物理知識，比如動(dòng)物的.分類(lèi)和光的反射.故事很精彩，不僅開(kāi)闊了我們的眼界，也讓我愛(ài)上了科學(xué)，真的讓我受益匪淺！
最讓我感動(dòng)的一幕出現在海底。那天，人們潛入海底，在珍珠采集場(chǎng)采集珍珠。就在他們興奮地回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)印度人正在采集珍珠。突然，一條長(cháng)著(zhù)貪婪的眼睛，張牙舞爪的大鯊魚(yú)出現在印第安人的上方，突然向他撲了過(guò)去。他走到一邊
閃，鯊魚(yú)的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚(yú)想吃掉他時(shí)，尼摩船長(cháng)主動(dòng)出擊，展開(kāi)了一場(chǎng)人鯊大戰，尼摩船長(cháng)不斷攻擊，卻一直沒(méi)有刺中要害部位，而鯊魚(yú)張開(kāi)它那如同工廠(chǎng)里的大剪刀一樣的大口，將船長(cháng)掀倒在地上。此時(shí)，尼摩船長(cháng)自稱(chēng)跟人類(lèi)斷絕了關(guān)系，但在要害時(shí)刻，卻為一位普通的采珠人和鯊魚(yú)搏斗，不僅說(shuō)明他神秘莫測，而且有很強烈的正義感。
海底兩萬(wàn)里讀后感:我最喜歡的人物并不是尼摩船長(cháng)，而是仆人康塞爾，他有個(gè)特點(diǎn)，每當他們捉到魚(yú)時(shí)，他總是主動(dòng)分類(lèi)，習慣雖小，但充分說(shuō)明他有強烈的求知欲，對學(xué)習很感愛(ài)好。我不禁想到了現實(shí)生活中我的情況，別看我現在學(xué)習成績(jì)不錯，但是我僅僅是依靠自己的優(yōu)勢——記憶力好堅持到現在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一樣該多好，我不就可以名列前茅嗎。所以我應當拿他為榜樣，向他學(xué)習。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇13
每當看到現代的海戰時(shí)，便會(huì )讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節……
書(shū)中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個(gè)魚(yú)叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內，最后因為北冰洋漩渦才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險，有章魚(yú)怪，冰山危機等……你其實(shí)非常想留在潛艇上，因為那樣你可以用心去觀(guān)察各種海底生物；但你又想逃跑，因為你不想遠離你的家鄉、家人……但最后你選擇了離開(kāi)，可能你認為幸福比學(xué)術(shù)更重要。
有著(zhù)教授這樣處境的'人，還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué)，他的父母要讓他住宿，可他不愿意，因為他想留在父母身邊，可能他覺(jué)得與家人在一起是最大的幸福！
轟！轟！當彈在空中炸開(kāi)時(shí)，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇14
你讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》嗎？這是一本科幻探險小說(shuō)，是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的.。讀后使我懂得了許多道理。
書(shū)中講述了一些船員和一只海怪的故事：一條戰艦在海上航行，突然碰到了一處“暗礁”，接著(zhù)，“暗礁”動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)這是一只巨型海怪！于是，船員們拿起魚(yú)叉，在驚濤駭浪中與怪獸殊死搏斗，他們遇到許多困難，但都頑強克服了。
書(shū)中還繪聲繪色地描繪了美麗的海底世界，告訴了我們海下很多秘密。
以前我在學(xué)習上遇到了困難，就不想再做下去。讀完＜＜海底兩萬(wàn)里＞＞后，我明白了：做事不能半途而廢，要持之以恒，還要努力，如果失敗了，不要氣餒，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
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