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ACCP軟件工程師課程簡(jiǎn)介
北大青鳥(niǎo)課程ACCP課程無(wú)需專(zhuān)業(yè)的計算機教育背景，無(wú)IT基礎人士均可入學(xué)，只要具備較好學(xué)習能力和意志的，通過(guò)三個(gè)階段的認真學(xué)習，均可全面掌握軟件工程師、軟件項目經(jīng)理的必備技能。下面是小編整理的關(guān)于A(yíng)CCP軟件工程師課程簡(jiǎn)介，歡迎大家參考!
數據庫技術(shù)方面
第一學(xué)期的《使用SQL Server管理和查詢(xún)數據》，講解了創(chuàng )建數據庫和數據庫表、使用SQL語(yǔ)句增加、修改和刪除和查詢(xún)數據，學(xué)習完成以后能夠操作數據庫，執行最基本的查詢(xún)，而第二學(xué)期的《SQL Server數據庫設計和高級查詢(xún)》是在第一學(xué)期的基礎上講解數據庫設計、數據庫高級對象的使用。
《Oracle數據庫對象和數據查詢(xún)》為第二學(xué)年的免費課時(shí)，講解了安裝和配置Oracle、SQL查詢(xún)、數據庫高級對象：視圖、索引、PL/SQL程序設計等高級內容。
Oracle的內容是中心教學(xué)擴展內容，中心根據就業(yè)的目標企業(yè)對數據庫的使用情況、學(xué)員對現有技術(shù)掌握的程度來(lái)決定是否講解，并且不在結業(yè)考試和內部測試范圍內。
客戶(hù)端頁(yè)面技術(shù)方面
第一學(xué)期的《使用HTML語(yǔ)言開(kāi)發(fā)商業(yè)站點(diǎn)》講解了使用頁(yè)面標簽，并通過(guò)樣式表來(lái)增強頁(yè)面效果，同時(shí)還包括表單、框架和頁(yè)面布局、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程等內容，完全是基于網(wǎng)站靜態(tài)頁(yè)面的內容，到了第二學(xué)期的《JavaScript客戶(hù)端驗證和頁(yè)面特效制作》課程，我們通過(guò)學(xué)習客戶(hù)端數據表單驗證、使用對象來(lái)增強頁(yè)面動(dòng)態(tài)效果、頁(yè)面特效制作等技術(shù)，讓頁(yè)面產(chǎn)生豐富的動(dòng)態(tài)效果，提高網(wǎng)站的品質(zhì)。
第二學(xué)年的Ajax客戶(hù)端無(wú)刷新頁(yè)面技術(shù)，是目前非常流行的技術(shù)，在A(yíng)CCP5.0中它作為一門(mén)“絕技”而不是單獨的課程來(lái)體現的，但是分別在Java和.Net課程中有有詳細的講解，它需要綜合運用到前面兩門(mén)課程的全部知識來(lái)完成特殊的任務(wù)，能夠在瀏覽器沒(méi)有刷新的情況下，象魔術(shù)一樣能夠自動(dòng)獲得服務(wù)器的數據，極大地方便用戶(hù)，提升站點(diǎn)競爭力。
Java技術(shù)方面
第一學(xué)期的《使用Java語(yǔ)言理解程序邏輯》是計算機程序設計的入門(mén)課程，主要講解了Java 基本語(yǔ)言語(yǔ)法、軟件程序的基本組成和要素、使用Eclips開(kāi)發(fā)工具等，學(xué)習完成后會(huì )對程序設計有個(gè)基本的認識，能夠運用Java語(yǔ)言和思維邏輯把自己的想法通過(guò)程序語(yǔ)言表示出來(lái);第二學(xué)期的《使用Java實(shí)現面向對象編程》講解了計算機程序設計最為普遍和最重要的思想：面向對象的程序設計方法，并且通過(guò)Java語(yǔ)言實(shí)現這個(gè)做法，第二門(mén)Java課程在前兩門(mén)Java課程的基礎上，融合了數據庫、頁(yè)面技術(shù)，能夠完成一個(gè)類(lèi)似于企業(yè)宣傳網(wǎng)站的、簡(jiǎn)單的瀏覽器/服務(wù)器模式的程序開(kāi)發(fā)。
第二學(xué)年的內容主要要解決大型的、企業(yè)級的軟件，如何通過(guò)Java語(yǔ)言來(lái)實(shí)現，《開(kāi)發(fā)基于JSP/Servlet/JavaBean的網(wǎng)上交易系統》課程通過(guò)一個(gè)網(wǎng)上書(shū)店的貫穿講解，詳細說(shuō)明了如何使用JSP/Servlet/JavaBean三種“組合拳”來(lái)完成這樣一個(gè)典型應用系統的建設，同時(shí)，把軟件開(kāi)發(fā)的MVC分層思想貫徹執行下去。
最后一門(mén)Java課程《開(kāi)發(fā)基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的網(wǎng)上信息發(fā)布平》，講解是目前最為流行的軟件程序結構Struts+Spring+Hibernate技術(shù)，Java作為開(kāi)源技術(shù)，對于大型系統的建設，其基本結構已經(jīng)有成型的“框架”，不需要我們從頭到尾自己做起，這門(mén)課程講解是如何在這個(gè)成熟的框架下合作開(kāi)發(fā)，并最終完成大型系統的開(kāi)發(fā)。
NET技術(shù)方面
第一學(xué)期的《使用C#開(kāi)發(fā)數據庫應用程序》是學(xué)習程序設計的基礎課程，講解的是傳統的基于客戶(hù)端/服務(wù)器的程序設計方式(類(lèi)似于QQ、MSN、挖雷這樣的“需要安裝”、“帶窗口”的程序)，這一類(lèi)程序的開(kāi)發(fā)集成度已經(jīng)很高了，主要是通過(guò)控件拖放的模式來(lái)實(shí)現，當然本課程中將結合數據庫的內容，來(lái)實(shí)現一些數據存儲和查詢(xún)，最終能完成企業(yè)運用中的MIS系統的開(kāi)發(fā)，階段結束時(shí)還要使用該技術(shù)完成自己的QQ程序的設計。
第二學(xué)期的.NET課程《深入.NET平臺和C#編程》，開(kāi)始真正接觸到.NET技術(shù)的全貌，這門(mén)課的內容講解了面向對象如何在.NET平臺上實(shí)現，并且牽涉到.NET類(lèi)庫、XML等多種高級對象，讓我們程序設計具備更多的“彈”，這門(mén)課程之后的《在.NET框架下開(kāi)發(fā)三層結構數據庫應用系統》講解了.NET核心的三層結構代碼組織方式，后續全部.NET課程都將使用這種三層的代碼組織方式;這門(mén)課程學(xué)習完畢后我們會(huì )發(fā)現入門(mén)學(xué)習的時(shí)候，代碼組織不是最清晰、最合理的，同時(shí)對程序設計有個(gè)更高層次的認識。
第二學(xué)年的《使用ASP.NET技術(shù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)上書(shū)店》是一門(mén)實(shí)戰課程，盡管我們明白了代碼的三層組織方式，但是如何運用這種方式來(lái)完成商業(yè)級別網(wǎng)站的設計和開(kāi)發(fā)，是這門(mén)課程的核心內容，.NET技術(shù)的集成度非常高了，即使到了第二學(xué)年的ASP.NET技術(shù)，我們還可以象第一學(xué)期那樣拖放控件，但是這里面數據傳遞和頁(yè)面控制、Web控件、IIS和WebConfig、母板頁(yè)牽涉到諸多使用經(jīng)驗，需要我們大量編碼才能夠體會(huì );同樣，這門(mén)課程我們采用一個(gè)完整的網(wǎng)上書(shū)店的業(yè)務(wù)來(lái)透徹講解。
最后一門(mén).NET課程《使用Ajax和Web Service重構網(wǎng)上書(shū)店》是一門(mén)拔高的課程，主要講解了如何優(yōu)化我們的程序，同時(shí)我們通過(guò)進(jìn)一步對網(wǎng)上書(shū)店程序進(jìn)行功能的優(yōu)化，引入WebService、Ajax和緩存這些高級技術(shù)，真正掌握了這些技術(shù)，對于提升我們對.NET的認識和就業(yè)能力是非常有幫助的。
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