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加拿大留學(xué)最全介紹

時(shí)間:2024-09-26 03:17:05 留學(xué)加拿大 我要投稿
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加拿大留學(xué)最全介紹

  加拿大近年來(lái)一直是中國學(xué)生的留學(xué)熱點(diǎn),據粗略統計,去年一年申請加拿大留學(xué)的中國學(xué)生近2萬(wàn)人,按60%的簽證通過(guò)率計算,赴加留學(xué)生是個(gè)相當可觀(guān)的數目。盡管年年赴加留學(xué)生都為數不少,但由于對國外教育狀況和留學(xué)要求不甚了解,每年申請加拿大留學(xué)的過(guò)程中,總有許多人走彎路。

加拿大留學(xué)最全介紹

  加拿大留學(xué)最全介紹1

  本科畢業(yè)再申請加拿大本科是否可行?

  有沒(méi)有在國內大學(xué)本科畢業(yè)了,又申請加拿大本科的?我們遇到過(guò)不少這樣的案子。是否可行?這要區分不同情況分別對待。

  相同專(zhuān)業(yè),國內本科畢業(yè)再申請加拿大本科。我們認為這種做法不可。旱谝,你如何說(shuō)明這樣做的目的,也就是你如何保證你學(xué)習計劃的合理性與可行性;第二,你申請的學(xué)校是否接受,加拿大有些學(xué)校是明確不接受這樣的申請者的;第三,如何過(guò)簽證這一關(guān),所以,這樣做的人成功率很低。

  國內本科畢業(yè),轉換專(zhuān)業(yè)申請加拿大本科。有個(gè)學(xué)生國內非電腦專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),申請加拿大名;F盧大學(xué)電腦專(zhuān)業(yè),在專(zhuān)家指點(diǎn)下,由于設計了合理的學(xué)習計劃,該生順利被滑鐵盧錄取并簽證成功;某位國內商科畢業(yè)的學(xué)生,申請加拿大商業(yè)計算機專(zhuān)業(yè)本科獲得成功;這樣的案例不少。由于在國內高等教育中轉換專(zhuān)業(yè)非常困難,許多學(xué)生學(xué)了自己不喜歡或就業(yè)前景不理想的專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后希望藉由留學(xué)的機會(huì )轉學(xué)自己喜歡或今后就業(yè)前景更好的專(zhuān)業(yè),無(wú)可厚非,但在申請過(guò)程中要說(shuō)明這么做的合理性、可行性,才有成功的可能。

  大三、大四轉換專(zhuān)業(yè)者拒簽率高

  在國內已經(jīng)讀到大三、大四的學(xué)生,如果申請留學(xué)時(shí)轉換到與原專(zhuān)業(yè)相去甚遠的專(zhuān)業(yè),遭致拒簽的幾率遠高于其他情況。你放棄了在國內讀了兩三年的專(zhuān)業(yè),到加拿大后新專(zhuān)業(yè)要從大一讀起,如果你無(wú)法完滿(mǎn)地說(shuō)明這么做的原因和目的,很容易被拒簽,因為這樣的學(xué)習計劃有明顯的不合理性。當然,如果學(xué)習計劃闡述得當,成功的人也不少。曾有一位在國內著(zhù)名大學(xué)讀生物專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀,托福580多分,在專(zhuān)家的幫助下成功申請到滑鐵盧大學(xué)電腦專(zhuān)業(yè),并轉了一年半的學(xué)分。

  大二以后的學(xué)生留學(xué)加拿大,無(wú)論轉換專(zhuān)業(yè)與否,都可以申請轉學(xué)分。轉學(xué)分要在學(xué)生到達留學(xué)學(xué)校以后進(jìn)行,學(xué)生要向學(xué)校提供過(guò)去大學(xué)中的學(xué)分、學(xué)時(shí)、成績(jì)、課程描述等詳盡資料,經(jīng)學(xué)校評估后給予轉學(xué)分,有時(shí)學(xué)校還要進(jìn)行面試或筆試。

  對于大三、大四要轉專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,除了做合理的學(xué)習計劃說(shuō)明外,還有一種方式比較穩妥可行,就是先申請與過(guò)去所學(xué)專(zhuān)業(yè)相同的專(zhuān)業(yè),獲得簽證后,到學(xué)校再轉換自己想學(xué)的專(zhuān)業(yè),因為國外轉換專(zhuān)業(yè)比較容易,同時(shí)可以轉學(xué)分。由于國內轉換專(zhuān)業(yè)非常困難,一般學(xué)生和家長(cháng)對國外轉換專(zhuān)業(yè)的情況又不太了解,所以很多人想不到這樣做。

  大一在讀生留學(xué)最有優(yōu)勢

  從申請學(xué)校、簽證等方面的要求來(lái)看,大一在校生申請加拿大本科是最具有優(yōu)勢的。加拿大政府認為,超過(guò)18歲的大一學(xué)生可以被看做是成熟、獨立的一個(gè)群體,有了足夠的自理能力,同時(shí),他們已經(jīng)通過(guò)了中國高考的檢驗,是真正優(yōu)秀的學(xué)生。目前,已有越來(lái)越多的加拿大學(xué)校開(kāi)始要求學(xué)生提供高考成績(jì)。而且,對大一學(xué)生來(lái)講,申請留學(xué)時(shí)無(wú)論轉換專(zhuān)業(yè)與否,都容易被學(xué)校接受。

  加拿大留學(xué)簽證第一次獲得的簽證時(shí)間不滿(mǎn)足到加拿大學(xué)習的時(shí)間,因此簽證續簽是每一位留學(xué)生必須做的,赴加留學(xué)的學(xué)生一定要注意自己簽證的有效期限,在到期前3個(gè)月要及時(shí)續簽,學(xué)校的國際招生辦公室一般會(huì )指導考生續簽。

  申請人入境加拿大時(shí)移民局所發(fā)的學(xué)生許可(Study Permit)簽證,俗稱(chēng)大簽。該簽證只是允許學(xué)生居留加拿大念書(shū),而不能作為出入國境的憑證。加拿大學(xué)生許可簽證的有效期通常為1年,到期要在當地移民局申請延期。一般情況下,申請人如能順利讀完第一年課程,可以申請將簽證的有效期限延長(cháng)至學(xué)習結束期滿(mǎn)。

  小簽(Study Visa)是申請人護照上所貼的“VISA”,此類(lèi)簽證就是申請人出入境的一個(gè)憑證,還可稱(chēng)為出入境簽證。如果申請人是度假、探親等原因,申請人必須事先向移民局申請延簽“出入境簽證”,否則可能會(huì )遇到回國后無(wú)法再進(jìn)入加拿大的窘?jīng)r。如果申請人臨時(shí)離境也必須申請再入境簽證,否則也將不予重返加拿大。

  大簽和小簽不能同時(shí)進(jìn)行,在保證有學(xué)習簽證的前提下,才可以申請往返簽證;中國境內申請小簽延續一般需要5個(gè)工作日。

  有不少即將去美國留學(xué)的準留學(xué)生們對于整理行李,需要帶些什么去美國都是一頭霧水,今天就為大家總結出了赴美行前詳細行李清單,供大家參考。

  必備品

  1.建議準留學(xué)生們隨身攜帶一個(gè)carry-on行李箱,一般的尺寸在20寸,三邊之和不超過(guò)115cm。以后在美國,出門(mén)旅游訪(fǎng)朋友都很方便。

  2.常用藥品:美國藥品的種類(lèi)很多,我們也不熟悉哪種適合自己用,所以來(lái)美國前各種藥品都要備齊。如:止瀉藥、感冒藥、退熱藥、跌打藥、蚊蟲(chóng)叮咬藥等。

  溫馨提示:對于初來(lái)美國同學(xué)們,可能會(huì )因水土不服易發(fā)燒、感冒、拉肚子,故需備齊以上藥品。對于女孩子想要的維生素等保健品,美國比國內便宜很多,建議到美國購買(mǎi)。

  3.轉換插頭:美國和中國的電源不一樣哦!美國電源是110V,一定要帶轉換插頭。

  4.少量現金:應隨身攜帶少量現金,以備無(wú)法刷銀行卡時(shí)使用;也可以在國內的銀行辦理匯票,到美國后存入銀行。一萬(wàn)美金以上現金在入關(guān)時(shí)要申報海關(guān),家長(cháng)可以通過(guò)其他方式給孩子匯款到美國學(xué)校,可以用護照去當地銀行辦理一張銀行卡,把帶去的現金存進(jìn)去,此卡可以消費也可以取現金(沒(méi)有手續費);父母也可以把學(xué)費匯到這張美國的銀行卡里,以便學(xué)生向學(xué)校繳納學(xué)費。

  溫馨提示:一定攜帶少量現金,以免丟失和被海關(guān)詢(xún)問(wèn)。

  5.眼鏡隱形眼鏡:在美國配眼鏡要找專(zhuān)業(yè)的眼科醫生,很費時(shí)、費用又高,建議同學(xué)們多配一副眼鏡,可多備隱形眼鏡。

  6.飛機充氣靠枕:中國飛往美國飛行時(shí)間要10-12小時(shí),備一個(gè)充氣靠枕可使你旅途更加舒適。

  7.學(xué)校錄取通知書(shū)I-20:因為入境美國海關(guān)時(shí),要被問(wèn)及所去的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),所以一定要把錄取通知書(shū)和I-20隨身攜帶,以免產(chǎn)生不必要的麻煩。

  溫馨提示:護照和I-20是你的'身份證明,無(wú)論如何都要保管好。

  8.證件類(lèi): 護照、駕照、體檢證明(有的地方要,有的不要最好帶上)等。

  溫馨提示:證件一定要隨身攜帶,千萬(wàn)不要放到托運行李中!

  9.證件照:國內證件照很便宜,最好多備些。藍色底、白色底、紅色底,各種顏色底都沖洗幾張。在美國拍證件照很不方便。

  行李準備

  衣物: 能少帶就少帶,美國很便宜。

  1.運動(dòng)裝:耐克、阿迪這類(lèi)運動(dòng)品牌在美國很便宜。能不帶就不要帶。

  2.牛仔褲:美國里維斯牛仔褲30美金一條,是不是很便宜!

  3.內褲內衣:品牌內衣比較便宜,內褲襪子偏貴,可以多帶。

  4.飾品:可以多帶,美國黑皮筋、發(fā)卡之類(lèi)的飾品比國內貴。

  溫馨提示:如果你走日韓路線(xiàn),美國很難買(mǎi)到適合你的衣服,最好從國內多買(mǎi)一些。

  電子產(chǎn)品

  1.電腦:美國比國內便宜很多,如果要換新電腦來(lái)美國買(mǎi)吧。

  2.U盤(pán):帶一個(gè)輕巧的U盤(pán),以便于課后copy教授的ppt、上交電子版的作業(yè)用。

  3.錄音筆:帶一只自己熟悉、好用的錄音筆。初來(lái)乍到,全英文課程可能跟不上節奏,可以先錄下來(lái),課后學(xué)習用。

  4.電子詞典:手機雖然可以當電子詞典用,但是很多詞的用法、例句,還是專(zhuān)業(yè)電子詞典比較實(shí)用,建議英文需要進(jìn)步的同學(xué)攜帶一個(gè)電子詞典。

  食品

  美國的超市零食十分便宜,如果非要帶點(diǎn)吃的,就帶些具有中國特色的食品,比如:豆腐干、榨菜、調料、方便面之類(lèi)的(其實(shí)老干媽、榨菜之類(lèi)的食品,在美國的中國超市都能買(mǎi)到;餅干之類(lèi)美國比中國還便宜。)

  學(xué)習用品

  1.筆:帶幾支就行,美國的學(xué)校作業(yè)多是用電腦做。

  2.本:帶1-2個(gè)來(lái)就行,一學(xué)期也用不完1個(gè)。

  生活用品

  男生:牙刷+小管牙膏+小瓶洗發(fā)水+香皂(所有都帶旅行裝,初到美國不方便去買(mǎi),之后再去超市買(mǎi),例如沃爾瑪,比中國便宜很多,千萬(wàn)不要千里迢迢從中國背過(guò)來(lái))

  溫馨提示:同學(xué)們多帶一些小包紙巾,美國很多大超市買(mǎi)不到小包紙巾。

  女生: 生活用品同男生,另外還需準備

  1.護膚品:美國各大品牌如Dior、雅詩(shī)蘭黛、Mac,從護膚到彩妝都比中國便宜一半,可以先帶小瓶裝,來(lái)了美國再買(mǎi)大瓶裝。

  2.衛生巾:很多衛生巾的牌子和我們國內用得不一樣,同學(xué)們最好帶一些。

  中國特色的小禮物

  初來(lái)乍到,送給新交的朋友一些具有中國特色的小禮物是一個(gè)不錯的選擇哦!例如剪紙、中國結等。

  溫馨提示:不要帶貴重的禮物!因為對方會(huì )不好意思收,也會(huì )給對方帶來(lái)心理負擔。

  注意事項

  1.重要文件最好復印幾份,剛開(kāi)學(xué)各種注冊都需要。

  2.隨身帶點(diǎn)零食:最好隨身帶口香糖和巧克力餅干。剛去美國一時(shí)找不到吃飯的地方可以充饑,保持體力。

  3.電話(huà)卡:可以暫時(shí)開(kāi)通國內手機卡的全球通業(yè)務(wù),或者在萬(wàn)能的淘寶買(mǎi)一張美國電話(huà)卡,以便到達美國后給家長(cháng)報平安和聯(lián)系學(xué)校接機用。

  4.買(mǎi)機票、找住宿和接機:買(mǎi)機票可以通過(guò)多家航空公司對比價(jià)錢(qián),買(mǎi)到合適的機票,也可以找華盛頓州國際教育協(xié)會(huì )買(mǎi)到特價(jià)學(xué)生機票。關(guān)于住宿接機,同學(xué)們需要求助你們的申請中介或者自行在網(wǎng)上尋找,有的學(xué)校會(huì )安排學(xué)生會(huì )去接機,你提前發(fā)給他們你的航班號就可以。

  5.嚴禁攜帶:水果、蔬菜、種子、水果罐頭、肉制品、盜版光盤(pán)、盜版書(shū)籍,輕者會(huì )沒(méi)收,重者則會(huì )被處分。

  加拿大留學(xué)最全介紹2

  加拿大留學(xué)新聞教育專(zhuān)業(yè)介紹。加拿大是繼美國之后大規模地把新聞教育列入大學(xué)專(zhuān)業(yè)設置的國家。早在1902年,金斯頓女王大學(xué)舉辦主題論文競賽大學(xué)新聞教育怎樣造福新聞業(yè),新聞教育即被提上日程。目前,加拿大全國70多所綜合性大學(xué)中,約有一半以上開(kāi)設有新聞系或傳播系課程。

  卡爾頓大學(xué)創(chuàng )建于1942年,地處渥太華,是加拿大著(zhù)名的綜合性公立大學(xué)。1945年,卡爾頓大學(xué)就開(kāi)辦了新聞學(xué)本科專(zhuān)業(yè)。半個(gè)多世紀來(lái),卡爾頓大學(xué)新聞與傳播學(xué)院因其悠久的歷史和卓有成效的新聞傳播教育,而享有加拿大新聞教育的超級市場(chǎng)之稱(chēng),同時(shí)也被公認為是迄今加拿大首屈一指的新聞系。因此,卡爾頓大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的新聞教育模式,在一定程度上可以代表加拿大新聞教育的水平。

  本文從以下幾個(gè)方面探討我國新聞院系可以從該學(xué)院借鑒的辦學(xué)理念和做法。

  培養負責任的新聞從業(yè)者

  在社會(huì )關(guān)系日益復雜,媒體競爭不斷加劇的背景下,新聞院系若是僅僅培養及時(shí)報道新聞的從業(yè)者,早已經(jīng)不符合時(shí)代要求?栴D大學(xué)新聞與傳播學(xué)院主要招收:新聞學(xué)、傳播學(xué)本科生和碩士生;傳播學(xué)博士生,目前有900多名學(xué)生在校就讀?栴D大學(xué)新聞學(xué)本科培養目標是:著(zhù)力于為新聞媒體和相關(guān)職業(yè)培養負責任的從業(yè)人員。新聞行業(yè)提供了一種在最終期限的壓力之下協(xié)同工作的極具挑戰性的工作環(huán)境。這種職業(yè)要求學(xué)生掌握以下能力,比如:快速尋找相關(guān)資訊,闡釋發(fā)現,以及清晰、簡(jiǎn)練和從容不迫的自我表達能力。新聞行業(yè)崇尚真實(shí)的好奇心、健康的懷疑主義精神以及批判性思維,同時(shí)拒斥犬儒主義和陳規偏見(jiàn)。至為關(guān)鍵的是,它提供了一種成長(cháng)性的環(huán)境,有利于那些對工作充滿(mǎn)著(zhù)強烈責任感的記者的誕生,不論他們所從事的工作是報道發(fā)生在一個(gè)小社區中悲慘的死亡事件,還是報道遙遠地區交戰地帶的緊張局勢。

  與之形成鮮明對比的是,我國的新聞教育目標更為強調一專(zhuān)多能等應用技能。就一些知名新聞院系的辦學(xué)理念來(lái)看:中國人民大學(xué)新聞學(xué)院強調基礎,注重實(shí)踐;清華大學(xué)以素質(zhì)為本,實(shí)踐為用,面向主流,培養高手;中國傳媒大學(xué)依托廣播影視事業(yè),多層次,多規格,多樣化,開(kāi)放式辦學(xué),加強多學(xué)科兼容和交叉滲透。這些著(zhù)名院系大都強調專(zhuān)業(yè)技能的培養,對學(xué)生勝任新聞工作至關(guān)重要的反思和批判的職業(yè)精神,通常不太提及。

  世界著(zhù)名傳媒院校哥倫比亞新聞學(xué)院在2003年公布的一份研究報告認為,應付新聞行業(yè)正在遭受商業(yè)和其他利益支配的一個(gè)辦法是:讓新聞業(yè)具有更堅定的標準和價(jià)值觀(guān),以便使新聞工作者有一種天生的抵抗力。大學(xué)應當在這個(gè)過(guò)程中起到關(guān)鍵性的作用,必須擔負起更多的責任,通過(guò)更好的新聞教育課程體系和發(fā)展研究能力,來(lái)履行服務(wù)公眾利益的責任。

  英國倫敦大學(xué)金匠學(xué)院媒介與傳播學(xué)系主任AngelaPhillips教授指出:如果受眾對新聞失去信任,記者將失去在社會(huì )文化中的核心地位。而這種信任正在受到侵蝕。隨著(zhù)煽情主義替代了客觀(guān)報道,西方民主社會(huì )的民眾正在逐步背離新聞媒介。如果西方社會(huì )的媒體要重拾大眾的信任,并在新增市場(chǎng)中被推進(jìn),新聞業(yè)就必須在內容和形式間求得平衡,而此平衡的取得必須從新聞教育內部開(kāi)始。與之類(lèi)似的是,由于理想和倫理教育缺失,畢業(yè)生缺乏應有的職業(yè)道德和社會(huì )責任,在媒介商業(yè)化和娛樂(lè )化的浪潮席卷之下,中國媒體的公信力也越來(lái)越受到受眾的置疑。因此幫助學(xué)生樹(shù)立反思和批判精神,新聞院系責無(wú)旁貸。我國傳媒教育專(zhuān)家鄭保衛教授也曾呼吁:新聞教育說(shuō)到底應該是一種新聞素質(zhì)、素養和專(zhuān)業(yè)理念的教育,而決不僅僅只是一種技能、方法和應用知識的教育。

  筆者認為,強化新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)精神,不僅是使新聞行業(yè)免遭商業(yè)和其他利益支配的一個(gè)途徑,同時(shí)也是使新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上免遭淘汰,凸顯其學(xué)科背景,以自成一體的專(zhuān)業(yè)精神超越其他學(xué)科學(xué)生,并獻身公共利益的一個(gè)有效通路。目前全國設立新聞院系的大學(xué)已經(jīng)達到300多所,在教育部備案的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)達到661家,在校學(xué)生達10萬(wàn)人以上。新聞學(xué)已經(jīng)升級為一級學(xué)科,越來(lái)越成為一門(mén)顯學(xué),在這種情勢下,更加有必要將培養具備反思和批判精神的新聞從業(yè)者提上我國新聞學(xué)教育的日程。

  重視通識教育

  哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院教授James W. Carey曾撰文指出:新聞學(xué)的學(xué)術(shù)來(lái)源應該根植于人文科學(xué)和人文類(lèi)的社會(huì )科學(xué)中。新聞應該與政治聯(lián)系,這樣才能理解民主生活和民主機構;和文學(xué)聯(lián)系,這樣才能提高語(yǔ)言和表達能力,并深刻理解敘述的方式;和哲學(xué)聯(lián)系,由此確立自己的道德基準;和藝術(shù)聯(lián)系,這樣才能捕捉到完整的視覺(jué)世界;和歷史聯(lián)系,在此基礎上建立起自己的意識和直覺(jué)?栴D大學(xué)新聞與傳播學(xué)院除開(kāi)設基本的新聞?wù)n程外,也同樣重視幫助學(xué)生奠定扎實(shí)的大學(xué)教育和學(xué)術(shù)熏陶的基礎。新聞學(xué)教育課程篤信:受過(guò)嚴格新聞教育的記者應當理解新聞媒體是受歷史、組織、經(jīng)濟以及社會(huì )邏輯作用的一種公共機構。因此,培養相關(guān)的人文素養不可忽視。在四年的新聞學(xué)本科教育中,大約一半以上的課程來(lái)自于新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)課程之外。新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要掌握的全部課程中至少1/4來(lái)自其他領(lǐng)域或學(xué)科的知識。那些對經(jīng)濟新聞感興趣的`學(xué)生最好在斯普瑞特商學(xué)院選擇輔修;有志于文藝新聞的學(xué)生也可以在藝術(shù)和文化學(xué)院選修課程;新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)習幾乎可以和這所大學(xué)中的其他任何領(lǐng)域相銜接。這些學(xué)科推出了聯(lián)合榮譽(yù)學(xué)位,獲得該學(xué)位的學(xué)生需要完成新聞本科專(zhuān)業(yè)和其他學(xué)科,比如歷史、政治或者英語(yǔ)(Q吧)專(zhuān)業(yè)的必修課程。

  我國新聞學(xué)教育雖然已經(jīng)越來(lái)越認識到培養復合型人才、寬口徑,厚基礎的重要性,但是就尊重學(xué)生自主選擇這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),還不盡如人意;旧,每學(xué)期的必修課和選修課,一般主要是在本院系課堂開(kāi)展,所以,有些非本院系課程還是由本院系老師主講?梢韵胍(jiàn),并非專(zhuān)業(yè)出身的新聞專(zhuān)業(yè)教師,一面自學(xué)一面把剛剛學(xué)到的社會(huì )學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)知識現學(xué)現賣(mài)給學(xué)生,這樣的教學(xué)效果又能好到哪里去?卡爾頓大學(xué)新聞與傳播學(xué)院鼓勵學(xué)生去本院系以外的課堂聽(tīng)講,同時(shí)推出了歷史、英語(yǔ)、社會(huì )等專(zhuān)業(yè)的聯(lián)合榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,這種院系之間的交流和融合,對于開(kāi)拓學(xué)生思維以及知識面來(lái)說(shuō),效果自不待言。長(cháng)久以來(lái),我國業(yè)界人士一般認為新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生在媒體工作后,通常上手快,但是后勁不足。新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能干的工作,中文、哲學(xué)、歷史、法律、經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生同樣能干,而且在媒體中更受歡迎,因為他們更有后勁。新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生參與第二專(zhuān)業(yè)輔修,將從一定程度上改變新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生知識結構偏狹,從事新聞工作后勁不足的困窘。

  學(xué)生自辦面向社會(huì )的媒體

  卡爾頓大學(xué)新聞與傳播學(xué)院十分重視對學(xué)生實(shí)踐能力的培養,與新聞機構聯(lián)手合作開(kāi)設了覆蓋全國的實(shí)習項目。這些實(shí)習項目主要是針對三、四年級學(xué)生進(jìn)行的一周到三周的新聞實(shí)踐,諸如到CTV新聞、TSN、 CANWEST新聞、探索頻道、加拿大地理雜志等媒體進(jìn)行實(shí)習。此外,校內媒體從一開(kāi)始就成為新聞與傳播學(xué)院學(xué)生錘煉新聞操作技能的練兵場(chǎng)。這些媒體主要是:

 。1)首都新聞在線(xiàn),一檔贏(yíng)得贊譽(yù)的在線(xiàn)雜志,由新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生和研究生(Q吧) 協(xié)同工作,創(chuàng )作有關(guān)加拿大政府事務(wù)的新聞故事;

 。2)Catalyst在線(xiàn),學(xué)生在自然科學(xué)報道研討會(huì )方面志愿工作的一個(gè)集納;

 。3)《城區新聞》,一份廣受好評的社區報紙,擁有17000份發(fā)行量,是渥太華-卡爾頓地區最大的社區報紙之一;

 。4)卡爾頓新聞電視臺,放映的內容從創(chuàng )作到生產(chǎn),都是由新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生作為所學(xué)課程的一部分來(lái)加以運作。不僅僅播放局限于學(xué)生題材的新聞;

 。5)《星期三》,是學(xué)生們自辦的廣播節目;

 。6)《渥太華視線(xiàn)》,由商業(yè)與財經(jīng)新聞班的四年級學(xué)生創(chuàng )辦的一本出版物。

  卡爾頓大學(xué)新聞與傳播學(xué)院認為:在新聞專(zhuān)業(yè)的低年級階段,學(xué)生的課堂作業(yè)主要是對教授負責,不過(guò),步入高年級,學(xué)生所創(chuàng )造的一切都應該以現實(shí)生活中的受眾為取向。所以,我們發(fā)現卡爾頓大學(xué)的學(xué)生自辦媒體雖然置身校園,但是首都新聞在線(xiàn)、《城區新聞》和卡爾頓新聞電視臺卻主要針對社會(huì )受眾,有些傳媒工作室還負責對真實(shí)的雇主提供攝制紀錄片等服務(wù)。

  從某種程度上來(lái)講,這大大提高了媒體本身對新聞質(zhì)量的要求,拋卻了校園媒體常見(jiàn)的學(xué)生味,使得學(xué)生從業(yè)人員更能直面社會(huì )接受考驗和磨練。我們國內許多新聞院系也開(kāi)設了由學(xué)生自辦的新聞機構,但目標受眾一般僅僅指向本院系或者本校學(xué)生。

  雖然這些媒體也能從策劃、采訪(fǎng)、寫(xiě)作、出版或播出等方面鍛煉學(xué)生能力,但是在采訪(fǎng)領(lǐng)域、采訪(fǎng)對象、媒體成熟度、輻射范圍以及發(fā)行模式等方面都與社會(huì )化媒體有一定差距,純校園的學(xué)生記者編輯還缺乏必要的受眾意識、競爭意識和市場(chǎng)意識。因此,我國新聞院系在培養學(xué)生實(shí)踐能力時(shí),除了支持學(xué)生積極參與實(shí)習,還應鼓勵學(xué)生自辦面向社會(huì )的校園媒體,幫助學(xué)生在校園內就能早日適應現實(shí)生活中媒體的日常運作規律。

  加拿大留學(xué)最全介紹3

  加拿大留學(xué)方案介紹——直申本科

  如多倫多大學(xué),英屬哥倫比亞大學(xué),可以憑雅思6.5或托福80以上的成績(jì)申請大學(xué),出示當地一本線(xiàn)以上的高考成績(jì),以說(shuō)明自己是中國優(yōu)秀的高中畢業(yè)證,同時(shí)具備相當好的英語(yǔ)水平,加拿大名校很認可中國的基礎教育,樂(lè )于接受真正優(yōu)秀的學(xué)生。

  加拿大留學(xué)方案介紹——有條件雙錄取

  如卡爾頓大學(xué),西安大略大學(xué),在學(xué)校發(fā)給我們一份本科錄取通知的同時(shí),再發(fā)一個(gè)語(yǔ)言的錄取通知。在開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生如果經(jīng)過(guò)大學(xué)測試具備聽(tīng)懂大學(xué)課程的能力或者開(kāi)學(xué)時(shí)有雅思 6.5可以直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課。如果通過(guò)測試,語(yǔ)言基礎較好,大部分的課程都聽(tīng)得懂,可以一邊讀語(yǔ)言一邊修幾門(mén)選修課。如果基礎很弱,學(xué)校會(huì )根據學(xué)生的水平不同,安排不同長(cháng)度的全日制英語(yǔ)強化訓練。

  這是加拿大留學(xué)生選擇最多的方式,優(yōu)勢在于申請學(xué)校和簽證時(shí)無(wú)需雅思成績(jì),開(kāi)學(xué)時(shí)有合格的語(yǔ)言能力,可直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課,沒(méi)有合格的語(yǔ)言能力學(xué)校愿意強化,也可接受延期。

  還有一種是預科+本科的雙錄取,同時(shí),獲預科和本科兩份錄取通知。這種方式學(xué)生既可以通過(guò)預科強化能力,獲得加拿大高中畢業(yè)證,也不擔心預科后還要自己申請本科。

  加拿大留學(xué)方案介紹——入讀學(xué)院大專(zhuān)課程

  如北阿爾伯塔理工學(xué)院學(xué)分可轉至阿爾伯塔大學(xué),卡爾加里大學(xué),亞岡昆學(xué)院學(xué)分可轉至渥太華大學(xué),卡爾頓大學(xué),康尼斯托加學(xué)院學(xué)分可轉至麥克馬斯特大學(xué),貴富大學(xué),百年理工學(xué)院、雪爾頓學(xué)院學(xué)分可轉至多倫多大學(xué),約克大學(xué)。

  學(xué)院的課程是應加拿大對實(shí)用人才的需求而設置的,對于理論基礎弱動(dòng)手能力強的'學(xué)生非常適用,對于希望學(xué)習一技之長(cháng),直接在加拿大就業(yè),然后尋求移民的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是最直接,省錢(qián),省時(shí)的方式,同時(shí)大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程也有一部分實(shí)用課程,所以認可學(xué)院的學(xué)分,如果學(xué)生愿意往學(xué)術(shù)方向發(fā)展,不排除將來(lái)讀碩讀博的可能,入學(xué)時(shí)基礎差通過(guò)一段學(xué)習能很好適應加拿大教學(xué)特點(diǎn),可以轉到自己理想的大學(xué)繼續攻讀學(xué)位課程。

  加拿大留學(xué)方案介紹——大學(xué)國際學(xué)院讀大一

  如曼馬托馬大學(xué),可以在曼尼托馬大學(xué)語(yǔ)言中心學(xué)習語(yǔ)言達到考核要求,或者憑借雅思5.5進(jìn)入曼尼托馬國際學(xué)院 (ICM)學(xué)習大一課程,然后再進(jìn)入曼大學(xué)習大二大三大四課程,為什么要在ICM讀大一呢-因為這里是以國際學(xué)生特點(diǎn)教學(xué),比以當地學(xué)生特點(diǎn)教育,國際學(xué)生更能適應。這里是不超過(guò)20人的小班授課,比大學(xué)200人的大班授課,學(xué)生多了與老師交流的機會(huì )。這里是10門(mén)課分三個(gè)學(xué)期,假期也利用起來(lái)上課,比大學(xué)10門(mén)課分兩個(gè)學(xué)期,學(xué)生有足夠的時(shí)間消化吸收知識。通過(guò)國際學(xué)院的過(guò)渡,在進(jìn)入大二時(shí),國際學(xué)生和當地學(xué)生知識基礎方面的差異就很小了。

  加拿大留學(xué)最全介紹4

  專(zhuān)科和職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師

  基于社會(huì )上對熟練技術(shù)工作人員的龐大需求,對職業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師的渴求也隨之增加。加上二次世界大戰后嬰兒潮世代的陸續退休,現今職缺的數目已經(jīng)超過(guò)應征人數。

  熟練的技術(shù)工作人員

  假如不想悶坐辦公室,又想能有高過(guò)全國平均水平以上的收入,這是很理想的職業(yè)。例如:廚師、園藝、木匠、水電工、建筑、航空和汽車(chē)的技術(shù)人員、模具、機械等的制造行業(yè)等,未來(lái)全國的就業(yè)機會(huì )里有百分之四十都是這方面的職缺。

  金融財務(wù)經(jīng)理

  不論私人企業(yè)或公營(yíng)機構,甚至政府單位,都亟需對金錢(qián)管控和經(jīng)營(yíng)管理的優(yōu)秀人才。這個(gè)職業(yè)的失業(yè)率比全國平均失業(yè)率少約百分之五十,就業(yè)機會(huì )平穩。尤其是能說(shuō)多國語(yǔ)言、擁有多國金融財務(wù)管理學(xué)識的人才,能處理跨國性的金融財務(wù),更受雇主歡迎。

  電腦和信息系統經(jīng)理

  雖然上世紀末、本世紀初出現網(wǎng)絡(luò )泡沫化,不過(guò)電腦信息時(shí)代不但沒(méi)有衰退,反而在硬件、軟件上不斷飛躍前進(jìn),mb (百萬(wàn)位元)已經(jīng)是上世紀的過(guò)時(shí)記憶,現在動(dòng)不動(dòng)都是幾個(gè)g (十億位元)。手機和筆記型電腦已成為年青人不可或缺的.日常生活必需品,不論公私機構或個(gè)人生活,都無(wú)法避免、而且越來(lái)越倚賴(lài)電腦。這方面的職缺和薪水收入一直都高于全國平均值。特別的是,這行業(yè)里的人,不論男女,大多是年輕的單身貴族。

  加拿大留學(xué)最全介紹5

  現在很多家長(cháng)開(kāi)始關(guān)心孩子如何選專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,很多學(xué)生來(lái)中介公司第一個(gè)想問(wèn)的也是什么專(zhuān)業(yè)將來(lái)更好就業(yè),很多中介給予家長(cháng)的回答是,孩子第一年在學(xué)校修的基本都是基礎課,到了第二年才開(kāi)始選專(zhuān)業(yè),孩子可以根據自己的興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè),其實(shí)不然,并不是所有的專(zhuān)業(yè)都可以申請的。

  加拿大頂級學(xué)院之一醫學(xué)院,眾所周知,加拿大的醫學(xué)是非常出名的,想進(jìn)醫學(xué)院學(xué)習的學(xué)生也很多,但是實(shí)際上,加拿大大學(xué)的醫學(xué)院對國際學(xué)生基本上是不開(kāi)放的,想讓孩子在加拿大讀醫,高一就要開(kāi)始準備了。

  教育學(xué)院:在加拿大,教育專(zhuān)業(yè)較好的學(xué)校并非很多,但教育質(zhì)量都是非常優(yōu)秀的,比如布魯克大學(xué)的教育碩士專(zhuān)業(yè),在加拿大是最好的教育專(zhuān)業(yè),一般要求在其他專(zhuān)業(yè)讀兩年或者完成一個(gè)本科學(xué)位之后才能申請。

  商科專(zhuān)業(yè):現在很多家長(cháng)都熱衷于讓自己的孩子選商科,例如:金融,會(huì )計,精算等等,加拿大商學(xué)院很多第一年都是不招收高中畢業(yè)生的,要求學(xué)生先在文學(xué)院或理學(xué)院讀第一年的基礎課,然后根據大一成績(jì),達到標準再申請商學(xué)院;有些大學(xué)大一接收高中畢業(yè)生的申請,但是想換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都可以根據自己的興趣,在大二的時(shí)候確定最終的專(zhuān)業(yè)方向。

  法學(xué)院:國內熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一,在加拿大也是,申請者眾多,競爭非常激烈。但加拿大大學(xué)里的法學(xué)院,不接受高中畢業(yè)生的申請,一般要求學(xué)生要先完成一個(gè)其他本科專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)不限)。

  工程專(zhuān)業(yè):目前國際生選擇的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。大部分學(xué)院接受高中畢業(yè)生的'申請,但因為微積分、線(xiàn)性代數等是中國大學(xué)大一才提供的課程,因此一般情況下,高中畢業(yè)生直接進(jìn)入工程學(xué)院的并不多,通常先在其他學(xué)院如文理學(xué)院修第一年的基礎課,第二年再轉入工程學(xué)院。

  文理學(xué)院:學(xué)生人數最多的文理學(xué)院涉及的專(zhuān)業(yè),如:計算機、生物、化學(xué)、數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、營(yíng)養學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)。國際學(xué)生可以申請所有的文理專(zhuān)業(yè)。同時(shí),如果學(xué)生希望將來(lái)就讀其他學(xué)院,可以在文理學(xué)院修第一年的基礎課,第二年根據成績(jì)轉讀其他學(xué)院。

  加拿大大學(xué)不同于國內大學(xué),可以轉學(xué)校以及轉學(xué)分,給不少選擇錯誤專(zhuān)業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了便捷,但是轉學(xué)校以及轉學(xué)分會(huì )話(huà)費個(gè)人大量的時(shí)間精力,而且出于經(jīng)濟方便的考慮,還是提醒各位家長(cháng)以及學(xué)生出國之前調查了解清楚,謹慎選擇專(zhuān)業(yè),不要盲從,選擇孩子自己喜歡的專(zhuān)業(yè),結合自身條件選擇合適自己的來(lái)申請。

  加拿大留學(xué)最全介紹6

  一、加拿大留學(xué)獎學(xué)金分類(lèi)

  1.加拿大留學(xué)助研獎學(xué)金

  根據學(xué)生學(xué)習成績(jì)和研究能力頒發(fā),獲此獎的學(xué)生可解決學(xué)費,但必須在校內工作。學(xué)校根據學(xué)生工作時(shí)間給予報酬,通常一周不能超過(guò)20小時(shí)。其主要工作內容是協(xié)助教授從事研究工作。

  2.加拿大留學(xué)助教獎學(xué)金

  根據學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和英語(yǔ)水平頒發(fā),其待遇和研究助理金相仿,只是擔任的工作是協(xié)助教授大學(xué)本科生的教學(xué)工作。

  學(xué)費全免或部分減免學(xué)費全免或部分減免

  根據學(xué)生的學(xué)習成績(jì)減免學(xué)生全部或部分學(xué)費,但生活費需自理。

  3.加拿大留學(xué)補助金補

  助金的頒發(fā)要求和獎學(xué)金相仿。

  4.加拿大留學(xué)獎學(xué)金

  根據學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和經(jīng)濟能力發(fā)放。得到獎學(xué)金的學(xué)生可以解決學(xué)費,有時(shí)也可獲得一些生活費。

  5.加拿大留學(xué)助理金

  根據學(xué)生的學(xué)習成績(jì)頒發(fā)。得到助學(xué)金的學(xué)生不僅可以解決學(xué)費,還可以得到一定的生活費,而且一般不用為學(xué)校工作。

  二、獎學(xué)金申請材料

  1.填寫(xiě)入學(xué)申請表

  想要申請加拿大獎學(xué)金,首先要滿(mǎn)足入學(xué)的條件。在加拿大,不同大學(xué)的入學(xué)申請表格式不一樣。有的比較簡(jiǎn)單,有的就比較復雜。簡(jiǎn)單的只需要填寫(xiě)姓名、學(xué)歷、出生日期、已婚未婚、經(jīng)歷、要攻讀的學(xué)位、要修的專(zhuān)業(yè)等;復雜的還包括申請者的身高、體重、眼珠的顏色等。

  2.語(yǔ)言考試成績(jì)

  語(yǔ)言能力是出國留學(xué)的.基本條件,申請加拿大留學(xué)獎學(xué)金,需要提供合格的語(yǔ)言考試成績(jì)。這里通常是指加拿大留學(xué)獎學(xué)金申請者的托;蜓潘汲煽(jì),有些院校還可能會(huì )要求其他語(yǔ)言成績(jì),而且不同院校對申請者語(yǔ)言的要求也不同。

  3.大學(xué)平均考試成績(jì)

  申請加拿大研究生獎學(xué)金,需要有較強的學(xué)習能力和研究能力,平均考試成績(jì)是留學(xué)生學(xué)習能力的一個(gè)很好證明。加拿大大學(xué)要求申請者提供大學(xué)平均考試成績(jì)單,必須有學(xué)校蓋章后寄發(fā)。

  4.申請文書(shū)

  一份優(yōu)秀的申請文書(shū),可以為獎學(xué)金的申請加分。在加拿大,很多院校要求申請者提供兩封到三封的推薦信,由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

  5.獎學(xué)金申請表

  想要申請加拿大留學(xué)獎學(xué)金,滿(mǎn)足獎學(xué)金申請條件,而且這所學(xué)校準許留學(xué)新生申請獎學(xué)金的話(huà),便會(huì )發(fā)給一張獎學(xué)金申請表。

  6.學(xué)歷要求

  加拿大大學(xué)學(xué)對于國際學(xué)生的學(xué)歷要求非常嚴格,申請獎學(xué)金時(shí),有些院校也會(huì )要求申請人提交學(xué)位證明。如果是申請人已獲碩士學(xué)位,不妨一并寄去碩士學(xué)位證書(shū)的復印件,這會(huì )對獎學(xué)金的申請有幫助。

  7.推薦信

  申請加拿大留學(xué)獎學(xué)金,要求申請人提交兩封到三封的推薦信,由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

  我們都知道,加拿大的獎學(xué)金設置一般是為外國研究生以上的學(xué)生提供獎學(xué)金或助教、助研津貼等。申請時(shí),需要我們提交托福/雅思成績(jì)、GRE成績(jì)以及相關(guān)申請的材料(簡(jiǎn)歷,推薦信,計劃書(shū)及成績(jì)單等)。此外,文書(shū)材料寫(xiě)的出色才會(huì )讓校方認為申請者是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,才會(huì )考慮發(fā)放獎學(xué)金。所以,個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信、計劃書(shū)和成績(jì)單都是十分重要的。而且一般情況下,加拿大碩士獎學(xué)金申請,與入學(xué)申請一同提交,只是,獲得錄取通知書(shū)后才能發(fā)放獎學(xué)金。

  三、學(xué)?己

  獎學(xué)金的申請需要經(jīng)過(guò)學(xué)校的考核,加拿大校方一般會(huì )從兩方面考慮,一方面是看申請者的綜合能力,另一方面是申請者的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。例如你的成績(jì)很好,并且社會(huì )經(jīng)驗也多,學(xué)校就會(huì )對你多關(guān)注一些,同樣你的獎學(xué)金申請也會(huì )相對容易一些。

  如果申請不到獎學(xué)金也不代表就沒(méi)有收入了,加拿大還有獨特的Co-op課程(Co-operative Education的簡(jiǎn)稱(chēng),俗稱(chēng)“帶薪實(shí)習課程”),學(xué)生在實(shí)習中可獲得相應報酬,還可以申請校外合法打工,增加自身經(jīng)驗的同時(shí)還可以補貼一些生活費。

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