互動(dòng)英國留學(xué)

　　英國有著(zhù)一流的教育質(zhì)量，選擇英國的教育常常意味著(zhù)未來(lái)事業(yè)的發(fā)展和收入的提高，這是因為英國一直站在全球科技與創(chuàng )新的前沿。在這個(gè)充滿(mǎn)活力和創(chuàng )造性的環(huán)境里，學(xué)生和世界上最有成就的科學(xué)家們一起，在各自的領(lǐng)域里學(xué)習和研究。如此充滿(mǎn)挑戰和創(chuàng )新的氣氛孕育和培養了很多優(yōu)秀人才。這正是雄心勃勃的留學(xué)生們所需要的，于是英國成為他們的最佳選擇。

　　如何選擇英國留學(xué)課程

　　對于很多打算到英國留學(xué)的人來(lái)說(shuō)，他們面臨的一個(gè)關(guān)鍵抉擇就是如何選擇合適的英國學(xué)校和課程，從而使自己能夠得到最大的收獲。這就要求留學(xué)者必須對英國的教育制度有一個(gè)比較全面的了解，并結合自己的實(shí)際來(lái)做出選擇�？偟恼f(shuō)來(lái)，大家關(guān)心的英國課程主要有以下幾種：

　　大學(xué)前課程

　　英國的教育體制非常靈活。對于中國學(xué)生來(lái)說(shuō)，升入英國大學(xué)本科的途徑有三種。一是參加中學(xué)高級水平考試（ A－levels）課程。它學(xué)時(shí)為兩年，相當于國內高二、高三階段的學(xué)習。課程結束后，學(xué)生須參加全國性的統考，并根據考試成績(jì)申請包括牛津劍橋在內的英國任何一所大學(xué)的本科課程。第二種途徑是專(zhuān)為海外學(xué)生而設的預科課程（ Ac瞔ess ／Foundation）。通常預科課程為期一年，包括一個(gè)或多個(gè)科目。許多課程與一些高等院校的某一特定學(xué)位課程相連接，成功完成該項預科課程便可以直接入讀相應的大學(xué)學(xué)位課程。就中國學(xué)生而言，預科課程通常適合高中畢業(yè)生修讀。第三種途徑是參加提供各種職業(yè)資格考試，如全國通用職業(yè)資格證書(shū)（GNVQs），它分為基礎、中級和高級水平，適合不同學(xué)歷程度的中國學(xué)生就讀。相比于學(xué)術(shù)性強的 A－levels和預科課程，GNVQ課程更側重于對學(xué)生職業(yè)技能的培訓。學(xué)生考取高級 GNVQ既可升入大學(xué)，也可直接參加工作。

　　本科學(xué)位課程

　　英國現有90多所大學(xué)和150多所學(xué)院提供本科以上課程的教育和培訓。英國本科教育有數百種學(xué)科、大約23000門(mén)學(xué)位課程可供選擇，課程的多樣性使你一定可以從中找到合適的專(zhuān)業(yè)。目前，英國許多延續教育學(xué)院和高等教育學(xué)院進(jìn)行合作，聯(lián)合提供本科學(xué)位課程，從而增加了可供選擇的專(zhuān)業(yè)課程數量和種類(lèi)。

　　英國本科課程一般為三年（蘇格蘭榮譽(yù)證書(shū)學(xué)位為四年），三文治課程（ s andwich course）為四年（2年在校就讀、1年實(shí)習，最后一年返校就讀）。醫科、牙科、建筑、獸醫學(xué)等最長(cháng)需五至七年。

　　對于中國學(xué)生而言，如果你正在就讀本科課程，可根據自己的學(xué)習成績(jì)和英語(yǔ)水平直接申請或插讀英國的本科學(xué)位課程。高中生通常需要先就讀一定程度的大學(xué)前課程，再報考英國本科課程，但也有一些成績(jì)優(yōu)異、英語(yǔ)水平突出的中國高中畢業(yè)生可被英國大學(xué)破格錄取。

　　研究生課程

　　研究生學(xué)位可以通過(guò)兩種方式獲得：成功地完成講授式課程，或是完成一段研究工作。講授式碩士課程通常為期一年，旨在為學(xué)生提供某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域更為深入的知識，這既可以作為從一個(gè)學(xué)科轉向另一個(gè)學(xué)科的途徑：如從理科轉到信息技術(shù)，也可以作為從事研究工作的準備。

　　研究式學(xué)位是根據自己的專(zhuān)業(yè)興趣進(jìn)行研究的良好機會(huì )。無(wú)論是碩士學(xué)位還是博士學(xué)位，研究生課程都采取導師個(gè)別指導的方式，導師通常由具有同樣學(xué)術(shù)興趣的教師擔任。研究式碩士課程需1到2年時(shí)間完成，博士課程則需3年完成。

　　入學(xué)要求方面，每所院校自行決定每一個(gè)碩士／研究生課程的錄取條件，申請人被錄取與否取決于其是否符合院校的入學(xué)要求。常規的入學(xué)條件是要求有相關(guān)學(xué)科的本科學(xué)位和英語(yǔ)水平考試成績(jì)（如雅思成績(jì)6分以上）。若學(xué)歷不夠，經(jīng)英國研究生學(xué)院認可后，可以先進(jìn)修1年，再攻讀碩士學(xué)位。具有學(xué)士學(xué)位的中國學(xué)生，即可按其專(zhuān)業(yè)申請相應的研究生課程。有相關(guān)工作經(jīng)驗的三年制大專(zhuān)畢業(yè)生經(jīng)英國學(xué)院認可后，也可直接上此類(lèi)課程。

　　如何適應英國留學(xué)生活

　　留學(xué)海外是一段讓人興奮的經(jīng)歷，投入到一個(gè)完全不同的文化和社會(huì )中去，體驗全新的學(xué)習生活并結識來(lái)自世界各地的人們。學(xué)生必須做好充分的準備來(lái)適應這一全新的環(huán)境，同時(shí)也能感受到其中的樂(lè )趣并受益非淺。

　　渡過(guò)適應期

　　對于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活是他們離開(kāi)家門(mén)后的第一次人生探索；而當這種探索發(fā)生在千里之外的異國他鄉時(shí)，將是更大的考驗。

　　在諾丁漢大學(xué)讀經(jīng)濟的中國學(xué)生吳毅說(shuō)：“我在這里變得很堅強，學(xué)會(huì )在完全沒(méi)有父母的幫助下獨立完成許多事情�！�

　　但有時(shí)，即使最自信的人也需要別人的幫助。英國接收海外學(xué)生的歷史源于幾百年前，建立了許多有效的服務(wù)系統來(lái)歡迎海外學(xué)生并幫助他們渡過(guò)適應期。特別是英國的各類(lèi)院校，他們提供世界一流水平的學(xué)生服務(wù)，確保了外國學(xué)生能得到高質(zhì)量的學(xué)習和生活支持。

　　英國許多院校都會(huì )派代表到最近的火車(chē)站或機場(chǎng)迎接新生到學(xué)校。各院校還在開(kāi)學(xué)前為新入學(xué)的外國學(xué)生開(kāi)設入學(xué)介紹課，包含校園參觀(guān)活動(dòng)和學(xué)校設施介紹，向學(xué)生介紹學(xué)校師生、教學(xué)方法、教學(xué)設施、學(xué)校規章和課程注冊等各個(gè)方面。學(xué)生入學(xué)前可向學(xué)校了解其提供服務(wù)的內容，并參加入學(xué)介紹課，盡早掌握各方面情況并借助這些信息開(kāi)展學(xué)習。

　　獲取各種資訊及服務(wù)

　　英國各類(lèi)院校都有專(zhuān)門(mén)的外國學(xué)生辦公室，學(xué)生可就任何問(wèn)題向外國學(xué)生辦公室征求建議獲得信息。這些機構的工作人員熱情歡迎學(xué)生，以幫助他們適應在英國的生活。

　　大學(xué)以及許多學(xué)院都設有學(xué)生顧問(wèn)，針對學(xué)生的生活、經(jīng)濟和健康等實(shí)際問(wèn)題提供建議；還設有職業(yè)顧問(wèn)為學(xué)生提供就業(yè)咨詢(xún)，幫助學(xué)生制定切實(shí)可行的職業(yè)計劃。這些顧問(wèn)具有外國學(xué)生工作經(jīng)驗，理解學(xué)生的文化背景和需要。在大多數寄宿學(xué)校、學(xué)院和大學(xué)都有專(zhuān)業(yè)衛生保健人員在學(xué)校為學(xué)生提供日常健康咨詢(xún)和服務(wù)。

　　其它免費信息與咨詢(xún)服務(wù)的機構還包括提供有關(guān)健康和法律問(wèn)題建議的市民咨詢(xún)局、公共圖書(shū)館服務(wù)等，這些資訊及服務(wù)將使初到異鄉的新生得以很快就投入到學(xué)校生活中。這套體系非常有效，所以英國學(xué)生的退學(xué)率（學(xué)生未能完成學(xué)業(yè)的人數）是世界最低的。

　　融入社區生活

　　外國學(xué)生會(huì )發(fā)現加入所在學(xué)校的外國學(xué)生社團非常有益。這些社團分為兩種類(lèi)型，一種是不分國籍，面向所有學(xué)生的社團，另一種是由來(lái)自同一國家的學(xué)生組成的社團。這兩種社團都從學(xué)生角度出發(fā)，為學(xué)生提供有用的英國信息，它們也為學(xué)生之間的交流創(chuàng )造了良好的機會(huì )。學(xué)生會(huì )或外國學(xué)生協(xié)會(huì )還可以提供當地的民族文化組織的信息，這對外國學(xué)生盡快融入當地的社區生活很有幫助。

　　如何保證英國留學(xué)質(zhì)量

　　英國的高等教育歷來(lái)以其高質(zhì)量而聞名世界，那么是什么保證了它的高質(zhì)量呢？了解英國教育的人都知道，那便是英國高等教育的質(zhì)量保障體系。大致上來(lái)看，分以下幾個(gè)部分：

　　總體學(xué)術(shù)質(zhì)量審核

　　英國高等教育有嚴格的學(xué)術(shù)質(zhì)量保障機構－－英國高等教育監督保障局（簡(jiǎn)稱(chēng) QAA）。QAA主要負責對英國高等教育進(jìn)全面、科學(xué)、公開(kāi)的質(zhì)量審核，從總體學(xué)術(shù)質(zhì)量的角度保障全英的高等教育的水平�？梢哉f(shuō)，它的成功主要是因為對高等院校實(shí)行一套嚴格的審查評估制度并充分運用各種資源幫助高校改善教學(xué)質(zhì)量，從制度上保證教育質(zhì)量的穩定和提高。而與之相輔相成的機構－－英國高等教育撥款委員會(huì )則參考 Q AA的審核報告及其他因素調整對高校的教育撥款。

　　教學(xué)質(zhì)量評估

　　教學(xué)質(zhì)量評估（ T QA）不同于學(xué)術(shù)質(zhì)量審核，因為它是從單一專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)考核教學(xué)質(zhì)量，考核后根據一定的標準進(jìn)行評分，并把評分結果公布在宣傳資料和網(wǎng)站上，方便公眾查詢(xún)。教學(xué)質(zhì)量評估使各高校的教學(xué)質(zhì)量透明化，詳情可瀏覽 w ww．qaa．a(chǎn)c．uk ／revreps ／reviewreports．htm。專(zhuān)業(yè)資格認證

　　英國對專(zhuān)業(yè)資格的認證是十分嚴格的。除了上述提及的考核外，還要另外接受專(zhuān)門(mén)的認證。這類(lèi)課程包括工程、法律、會(huì )計、醫學(xué)和牙醫等。

　　科研水平評估

　　英國高等院�；�金管理委員會(huì )每隔幾年在全英范圍內進(jìn)行一次科研水平評估（ R AE）。RAE采用專(zhuān)家評定的方式，即聘請在各研究領(lǐng)域的著(zhù)名專(zhuān)家（至少包括一名外國專(zhuān)家）對本領(lǐng)域內同行的工作水平進(jìn)行評估，有效保證科研水平的創(chuàng )新性和先進(jìn)性。2001年各高等院校的科研水平評估結果可以在以下網(wǎng)址查到。

　　政府批準

　　在英國，政府嚴格控制學(xué)位及資格證書(shū)的授予權，以保證其嚴肅性和真實(shí)性。學(xué)位授予根據皇家議會(huì )法案審批，或需經(jīng)教育或勞工部門(mén)特批。而申請學(xué)位授予權的學(xué)校必須證明該學(xué)校重視保障教學(xué)質(zhì)量，并具有保障學(xué)術(shù)標準的完善體制。

　　英國文化委員會(huì )

　　英文化委員會(huì )（在中國，英國文化委員會(huì )作為英國駐華使、領(lǐng)館的文化教育處開(kāi)展工作）屬下成員大約有300多所院校，他們在委員會(huì )的指導下形成了自覺(jué)遵守職業(yè)和道德標準的共識�？梢哉f(shuō)，英國文化委員會(huì )也有間接的質(zhì)量保障措施。（英國文化委員會(huì )的網(wǎng)址是 w ww．britishcouncil．org．cn）

　　可見(jiàn)，英國高等教育是在一套嚴格的監督系統下進(jìn)行的，其教育水平受到國際上的廣泛認可和推崇也是理所當然的。

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