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留學(xué)荷蘭的農業(yè)專(zhuān)業(yè)有哪些
我們在超市經(jīng)常能看到荷蘭的牛奶，側面說(shuō)明了它是一個(gè)農業(yè)發(fā)達的國家，那么它有哪些關(guān)于農業(yè)的專(zhuān)業(yè)呢?下面小編就給大家介紹一下。
荷蘭農業(yè)發(fā)展歷史
荷蘭和中國有著(zhù)平行發(fā)展的歷史，荷蘭的高等農業(yè)教育可追溯到孫中山的時(shí)代。它是在總結荷蘭傳統農業(yè)在一個(gè)多世紀前的失敗經(jīng)驗中發(fā)展壯大的。以瓦赫寧根大學(xué)為代表的教育機構最初是由荷蘭農民及其團體組織自發(fā)建立的，直到后來(lái)才歸政府所有。
歷史經(jīng)驗使這些機構學(xué)會(huì )與農業(yè)以外的大千世界保持緊密的聯(lián)系。它們開(kāi)設的課程及相關(guān)研究都與農場(chǎng)和農工綜合體的需求緊密結合。他們不回避基礎研究，農業(yè)教育和研究的最終目的是為了強化整個(gè)農業(yè)部門(mén)，而不是簡(jiǎn)單的“為科學(xué)而科學(xué)”。荷蘭高等農業(yè)教育可為學(xué)生提供與其眾多出口的農產(chǎn)品系列一樣廣泛的專(zhuān)業(yè)選擇。
荷蘭的農業(yè)教育體系發(fā)達
現在荷蘭的年輕農民一般都受過(guò)高等教育，否則他們無(wú)法成功地領(lǐng)導他們的企業(yè)。荷蘭擁有有效的、涉及從初級到大學(xué)程度的農業(yè)教育體系。
瓦赫寧根大學(xué)和其他幾所大學(xué)是其高等農學(xué)特色教育的代表。今年年初，中國伊利集團與瓦赫寧根大學(xué)及研究中心在荷蘭合作成立研發(fā)中心。
荷蘭瓦赫寧根大學(xué)及研究中心由瓦赫寧根大學(xué)、萬(wàn)豪勞倫斯坦農學(xué)院及農業(yè)科研機構組成。近百年來(lái)，一直致力于生命科學(xué)及自然資源領(lǐng)域相關(guān)的高等教育及科技研究，在國際上享有很高的名譽(yù)和聲望。這些學(xué)校的大門(mén)不僅是向荷蘭學(xué)生而且也向外國學(xué)生敞開(kāi)，因此能提供越來(lái)越多的英語(yǔ)授課課程。
荷蘭農業(yè)行情
你也許知道荷蘭的乳制品加工很有名，但乳制品出口只占其農產(chǎn)品出口的很小一部分。此外，荷蘭在熱帶植物培植和研究，花卉種植以及畜牧業(yè)方面都居世界領(lǐng)先地位。荷蘭西部村莊Boskoop是世界樹(shù)木和灌木苗圃之都。荷蘭人在盆栽植物方面有很敏銳的市場(chǎng)眼光。
由于富有的中產(chǎn)階級隊伍的不斷壯大，他們的需求正逐漸由購買(mǎi)和裝飾公寓擴大到對舒適的室內布置或花園的布置上。我們相信中國在這方面的市場(chǎng)潛力也很大。荷蘭農業(yè)的高度市場(chǎng)化將會(huì )使你在這里學(xué)到如何搶在競爭者之前回應市場(chǎng)的需求。
荷蘭的農業(yè)成功不僅依賴(lài)于某個(gè)富有創(chuàng )新精神的企業(yè)，它還依賴(lài)于具有同樣創(chuàng )新精神的農工綜合體以及優(yōu)良的運輸網(wǎng)和產(chǎn)品銷(xiāo)售網(wǎng)。這是因為一個(gè)農業(yè)產(chǎn)品從農田到消費者的住所要經(jīng)過(guò)很多環(huán)節，從最初到最后每個(gè)階段的質(zhì)量都必須得到保障。你會(huì )在高等農業(yè)課程中不時(shí)看到這種對質(zhì)量和所謂的“鏈條管理”的考慮。你同樣會(huì )接觸到有關(guān)于農工綜合體以及環(huán)境理論相結合的學(xué)科和課程。荷蘭農民從失誤中學(xué)會(huì )了，如果使用土壤或農藥手段不當，會(huì )最終對生活質(zhì)量和農業(yè)生產(chǎn)率帶來(lái)極其負面的后果。農業(yè)和土地管理正逐漸形成為一個(gè)整體。這方面的理論和研究很多，比如，植物改良不光是為了提高收成，它也正是為了增強抵抗疾病和瘟疫的植物基因抗體。
生物性植物保護
另外，生物性植物保護是實(shí)驗室和課堂的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。荷蘭的高等農業(yè)教育歷來(lái)的先鋒地位使得外國學(xué)生和研究者對荷蘭農業(yè)各個(gè)領(lǐng)域以及依賴(lài)于農業(yè)的經(jīng)濟領(lǐng)域的發(fā)展的濃厚的興趣有史已久。同時(shí)，荷蘭高等教育機構也以國際化的眼光和傾向歡迎外國學(xué)生和年輕研究者參與相關(guān)的研究與教學(xué)。如果你滿(mǎn)足于只學(xué)到幾樣技巧，如果你想回避風(fēng)險和意外，荷蘭并不是一個(gè)恰當的選擇。
荷蘭的教師、導師以及同學(xué)將不斷地向你挑戰。你要不斷地接受挑戰，要盡自己所有的能力和創(chuàng )造力。這并不意味著(zhù)你可以任由自己發(fā)揮。重要的是有節制地對藝術(shù)和科學(xué)進(jìn)行探索。因此，你必須懷有抱負，并且能站穩立場(chǎng)。勇于才嘗試的人會(huì )得到很高的回報。
荷蘭農業(yè)專(zhuān)業(yè)的介紹是結合荷蘭農業(yè)發(fā)展和現狀介紹，如果感興趣，可以根據自身條件，選擇合適的專(zhuān)業(yè)。
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