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日語(yǔ)等級考備考要點(diǎn)
我大概在4年前就對日語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，那時(shí)的我覺(jué)得大學(xué)生活無(wú)聊所以整日無(wú)所事事，為了讓自己過(guò)的更有意義，充實(shí)自己的大學(xué)生活，我找到了自己興趣的方向，那就是學(xué)習日語(yǔ)。
剛開(kāi)始的1年，我完全自學(xué)。從圖書(shū)館借了一本相對而言簡(jiǎn)單的日語(yǔ)入門(mén)書(shū)籍來(lái)看，叫做《基礎日本語(yǔ)》。這本書(shū)相當簡(jiǎn)明，內容不多，作為啟蒙書(shū)籍很不錯。自學(xué)的1年中，我看了不下三類(lèi)日語(yǔ)初級教材的書(shū)，其中包括最常用的《標日初級》。在此期間，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，每一種書(shū)籍雖然講的內容大同小異，但總會(huì )有一些新的內容出現，通過(guò)這樣的不斷復習鞏固加學(xué)習新的知識。
看完學(xué)習類(lèi)的教材后，我轉入實(shí)戰練習，開(kāi)始做一些語(yǔ)法知識的練習。第一本我做的練習叫做《四級語(yǔ)法對策》，針對的是舊4級，與現在3級水平差不多。通過(guò)那本書(shū)，我發(fā)現了很多學(xué)習類(lèi)教材上根本提都沒(méi)提過(guò)的語(yǔ)法，頓時(shí)我心灰意冷。在此之間大家都說(shuō)只要學(xué)完《標日初級》N3應該是沒(méi)問(wèn)題，但是我感覺(jué)即使標日初級你看了三遍，里面的題有三分之一以上都一樣不會(huì )做。這個(gè)時(shí)候時(shí)間已經(jīng)過(guò)去1年，我每天堅持2個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間學(xué)習日語(yǔ)，閑暇時(shí)間就看日語(yǔ)，但是自我估計單詞量徘徊在2000以下，語(yǔ)法知識沒(méi)有固定的數據，聽(tīng)力一點(diǎn)都沒(méi)有練習過(guò)。我覺(jué)得這樣下去再過(guò)1年我可能都過(guò)不了N3，在時(shí)間的緊逼下，我覺(jué)得我有必要報班學(xué)習日語(yǔ)。在確定實(shí)體班路程遙遠且費用昂貴之后，我想起了外語(yǔ)教育網(wǎng)網(wǎng)校。
在網(wǎng)上的學(xué)習的確給我幫助很大，知識系統了，每天學(xué)習時(shí)間也固定了。雖然那段日子過(guò)的很辛苦。一個(gè)課件時(shí)間只有60分鐘不到，但是算上做筆記，查找相關(guān)信息，一個(gè)課件看上兩個(gè)小時(shí)以上。
以上就是我學(xué)習日語(yǔ)的經(jīng)歷。我之所以寫(xiě)出來(lái)，是因為肯定也有和我一樣的同學(xué)，可能在堅持著(zhù)自學(xué)，可能在徘徊著(zhù)自己學(xué)習日語(yǔ)真的能否有所成就等等。以下是我總結的要點(diǎn)
一、保持興趣
大部分網(wǎng)上學(xué)習日語(yǔ)的同學(xué)都不是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不管你是因為喜歡動(dòng)漫或是日劇或是工作實(shí)在需要用到日語(yǔ)，對日語(yǔ)感興趣可以讓你的學(xué)習效率事半功倍。所以如果喜歡有關(guān)日語(yǔ)的某樣東西，不要忌諱，大膽的表現出來(lái)。我就是比較喜歡動(dòng)漫，漸漸喜歡上日語(yǔ)，然后拉攏幾個(gè)同學(xué)一起學(xué)，結果越學(xué)越有趣，這讓我堅持了下來(lái)。
二、不要急于求成
如果你現在才開(kāi)始學(xué)習日語(yǔ)或是接觸還不深入，打算在很短時(shí)間內攻克日語(yǔ)，成為日語(yǔ)高手的話(huà)，我覺(jué)得還是現在就放棄比較好。學(xué)習日語(yǔ)之后，我才發(fā)現一門(mén)語(yǔ)言真的是博大精深，也許你會(huì )發(fā)現你考一個(gè)“教師證，會(huì )計證”，堅持幾個(gè)月，絕對沒(méi)問(wèn)題，但是日語(yǔ)真的不是那樣。真心想要學(xué)有所成，一定要有所規劃，要給自己留夠充足的時(shí)間，如果半途而廢，那么一切都是空談。
三、建議看三種以上的日語(yǔ)教材
我認為接觸三種以上的教材是有好處的，很多同學(xué)都會(huì )選擇《標日》，我認為這也是本不錯的教材，但是光看一本教材是遠遠不夠的，每本教材都有自己的不足之處。多看不同的教材不會(huì )耽誤大家太多時(shí)間，因為同類(lèi)教材大部分內容相同，在看過(guò)一本教材之后，其他教材的內容很快就可以一掃而光，就可以當做復習用。
四、養成做筆記的習慣
不管是紙的筆記或是電子筆記都可以。這個(gè)習慣其實(shí)很容易養成，就是看著(zhù)不認識的知識點(diǎn)，扔到筆記里就可以了。
這是我的筆記目前單詞積累量1600(加上相近詞不算，大約3000)，語(yǔ)法700多條。筆記一定要自己做，怎么做就看個(gè)人喜好。從網(wǎng)上下別人的筆記是沒(méi)有用的。自己做的筆記因為太多，眼花繚亂，所以自己都不會(huì )去看，那么別人的筆記就更不會(huì )看了。那么記筆記來(lái)做什么?當你想不起一個(gè)單詞或是語(yǔ)法具體該怎么用的時(shí)候，你的筆記會(huì )馬上讓你明白，復習+鞏固兩不誤。
五、多提問(wèn)，多回答，多交流
我在某網(wǎng)站日語(yǔ)區的管理員，在里面我常�；卮鹨恍﹦e人提出的問(wèn)題，當然自己也經(jīng)常提問(wèn)。許有人會(huì )說(shuō)這很浪費時(shí)間，實(shí)際上完全不是。你在上面回答問(wèn)題，能讓你發(fā)現很多有意思的提問(wèn)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。日語(yǔ)中敬語(yǔ) お……ください 與……てください 有什么區別?區別很簡(jiǎn)單，敬語(yǔ)中的ください不能接て，就這么個(gè)區別。但是書(shū)上的教材卻根本不會(huì )說(shuō)，只叫你記住お……ください這個(gè)公式，實(shí)際上你往往就忽略了到底有沒(méi)有て。當你要用的時(shí)候，就會(huì )猶豫。我當時(shí)就完全忽略了這個(gè)問(wèn)題，直到看到別人問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，然后我開(kāi)始思考，最后得到了答案。而這些答案，是你看書(shū)可能永遠都看不到的。
成績(jì)都是建立在努力和付出上的。雖然有天才的存在，但是絕不是在這方面能體現的出來(lái)的。只要你是真心想要學(xué)習日語(yǔ)，那么考試就不是你最終的目的。
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