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日語(yǔ)記單詞妙招
核心提示：日語(yǔ)作為一門(mén)科學(xué)是有一定規律的，而記憶也是有一定技巧的。中國有句古話(huà)：臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。關(guān)于這方面的內容,小編整理了一些相關(guān)資料給大家參考，覺(jué)得有用的話(huà)就快快收藏吧。
日語(yǔ)作為一門(mén)科學(xué)是有一定規律的，而記憶也是有一定技巧的。中國有句古話(huà)：臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。在這里我要說(shuō)的，就是“結網(wǎng)”的小方法。當然了，在這里由于篇幅所限，不能寫(xiě)得太詳細，望能起到一點(diǎn)畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
首先、日語(yǔ)的單詞很多有漢字組成的，那么其中一個(gè)漢字的讀音是固定的，也就是說(shuō)，由這個(gè)漢字組合一起的其他詞的組合就會(huì )了，比如：
資料 しりょう
就知道了“資料”的“資”就是“し ”，那么“料”就讀作“りょう ”，“料理”就出來(lái)了：りょうり
同理“本”讀作“ほん”，所以“資本”這個(gè)單詞 就是 資+本=し+ほん 也就是說(shuō)しほん
以此類(lèi)推可以記住很多單詞。
這就是個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習方法，你只要找到了它們之間的規律，記單詞就將成為一種樂(lè )趣。
其次，除了發(fā)現規律，我們還可以采用趣味聯(lián)想法。比如我經(jīng)常教學(xué)生在一分鐘內記住日語(yǔ)的數字：
1 いち 一起
2 に 你
3 さん 山
4 よん 泳
5 ご 高興
6 ろく 樂(lè )哭
7 なな しち 娜娜 吸氣
8 はち 哈氣
9 きゅう Q
以上數字可以進(jìn)行趣味聯(lián)想說(shuō)成一句話(huà)：一起和你去登山，去游泳，很高興，都樂(lè )哭了。娜娜一會(huì )兒吸氣，一會(huì )兒哈氣，很Q，很可愛(ài)。
怎么樣，是不是很形象，一會(huì )就記住了呢?這只是個(gè)例子，告訴我們一定要開(kāi)動(dòng)我們的大腦，進(jìn)行豐富的想象，記憶單詞并不是很難滴。
平時(shí)我們記東西時(shí)，用的是左腦，也就是左腦學(xué)習法。其實(shí)，右腦記東西比左腦快100萬(wàn)倍。當然了，我們不可能把右腦的功能全部用上。如果我們真正運用了右腦學(xué)習法，就會(huì )做到“過(guò)目不忘”，那么怎樣用右腦來(lái)學(xué)習呢?
如果你用把單詞一個(gè)一個(gè)地記住的方法，那么，可以說(shuō)你用的是左腦學(xué)習法。常聽(tīng)人說(shuō)：一天要記住十個(gè)單詞，一年就會(huì )幾千個(gè)這樣的話(huà)。那么，我告訴你，很遺憾，你用的是左腦學(xué)習法。當然了，用左腦學(xué)習法一樣可以學(xué)會(huì )很多東西，但是要付出大量的時(shí)間作代價(jià)。
人類(lèi)的大腦是根據所給條件來(lái)工作的。如果是低速進(jìn)入大腦，就由左腦來(lái)完成，相反如果信息快速進(jìn)入大腦就由右腦來(lái)處理。那么好了，我們就利用這個(gè)機能來(lái)學(xué)習單詞。
首先，我們把上面我所說(shuō)的那樣的單詞整理出來(lái)，然后，用錄音機把它們的讀音全錄下來(lái)(如怕讀不準，就需要找一下大家)。準備好了嗎?(對了，還有一點(diǎn)，記這些單詞的時(shí)候就把它們當作不認識的中國字好了，因為它們的意思和寫(xiě)法與中文完全一樣。不過(guò)有許多是繁體字。)下面開(kāi)始學(xué)吧。
我們把單詞分成幾部分，一次“下定決心”記住300個(gè)。
首先，把單詞大致讀一遍，然后打開(kāi)錄音機，用2-4倍的速度放錄好的磁帶。這里有一點(diǎn)很重要，眼睛一定要跟上讀的單詞。把300個(gè)單詞聽(tīng)三遍，然后，開(kāi)始跟著(zhù)大聲地、快速地讀。讀幾遍后，我們把錄音帶用正常速度放幾遍，你會(huì )發(fā)現單詞已經(jīng)記住了。300個(gè)單詞從不會(huì )到記住有30分鐘就完成了。
速視、大聲地讀、大量、反復、快速地聽(tīng)，就是我們記單詞總的方法。怎么樣?很神奇吧!
然后，咱們再來(lái)談?wù)勁笥褌冏铌P(guān)心的聽(tīng)力又該如何訓練呢?在這里我講一個(gè)小方法，屬于逆向學(xué)習的一種方法。首先，準備一盒日語(yǔ)磁帶，同時(shí)準備好筆和本。然后我們從頭開(kāi)始聽(tīng)磁帶，聽(tīng)懂了一句，寫(xiě)下一句;聽(tīng)懂了一個(gè)單詞就寫(xiě)下一個(gè)單詞。我說(shuō)的聽(tīng)懂是指當磁帶說(shuō)出“さくぶん”時(shí)，你要能反應過(guò)來(lái)是“作文”的意思。不要一次聽(tīng)太多的內容，2分鐘就夠了，反復地聽(tīng)，不明白的地方最后再查一下字典。如果聽(tīng)懂了，就再換一課。不懂的話(huà)，就持續地聽(tīng)這2分鐘的內容。而這樣練習的時(shí)間最少是3個(gè)月(一定要每天都練習)，有那么一天，你會(huì )突然覺(jué)得：咦!日語(yǔ)我竟然能聽(tīng)懂了。很多人都有這樣奇妙的體驗把，怎么樣，是不是很簡(jiǎn)單?
再好的學(xué)習方法，如果你不去下功夫練，不堅持練也是學(xué)不好日語(yǔ)的。所以說(shuō)：勤能補拙是良訓，一分辛勤一分收獲。
學(xué)習方法是有很多的，只要你在學(xué)習的過(guò)程中，善于總結，就一定能找出適合自己的學(xué)習方法。
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