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2017公共英語(yǔ)閱讀被動(dòng)語(yǔ)態(tài)解析
導語(yǔ):語(yǔ)法在考試中只在結構和詞匯部分中有7到8個(gè)題目,語(yǔ)法知識似乎在得分上沒(méi)有多少采分點(diǎn)。但是語(yǔ)法在閱讀理解中帶來(lái)的問(wèn)題主要體現在語(yǔ)序上,當一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)在閱讀中的語(yǔ)序和中文中的正常語(yǔ)序相反的時(shí)候,文字理解的速度就會(huì )降低。下面YJBYS小編解析公共英語(yǔ)閱讀被動(dòng)語(yǔ)態(tài),歡迎參考!
2017公共英語(yǔ)閱讀被動(dòng)語(yǔ)態(tài)解析
當一個(gè)語(yǔ)法現象和另一個(gè)語(yǔ)法現象組合使用時(shí),語(yǔ)序的問(wèn)題就會(huì )十分突出(尤其是當一個(gè)同學(xué)單詞背得差不多的時(shí)候)。四級考試中考察的是語(yǔ)法組合中的意思表達和考生的語(yǔ)法實(shí)際應用能力,即動(dòng)態(tài)語(yǔ)法(Grammar in action/Grammar express)。本節主要講解一些四級考試中常見(jiàn)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài): 被動(dòng)的處理如下:
句型1:It is estimated that/It is observed that/It is reported that時(shí),被動(dòng)可在中文中處理為“據估計”(據報道/據發(fā)現)比“被估計”要自然一些,這種句型中that后面的敘述才是信息點(diǎn)(尤其是在段落首句的時(shí)候)
例:It is observed that although our knowledge greatly exceeds that of our previous ages, there is no corresponding increasing in our wisdom.
譯:據觀(guān)察,雖然我們的知識遠超過(guò)前一代,在智慧上卻沒(méi)有相應的增長(cháng)。
句型2:Something is done句型,is是虛詞,只有有限的字面意思,在文字上是不翻譯的,俗稱(chēng)被動(dòng)不走“被”字。
例:When people are mentally engaged, great chemical changes would take place in some cognitive areas.
譯:當人們用腦的'時(shí)候,在某些認知區域中就會(huì )發(fā)生巨大的化學(xué)變化。
句型3:It is done在主語(yǔ)模糊化。英語(yǔ)在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)上,不習慣用虛擬的動(dòng)作執行人,因此中文表達時(shí),“我們認為”,“有人說(shuō)”,“據說(shuō)”等在英語(yǔ)中就都是被動(dòng)了。
例:It is established that when people are mentally engaged, great chemical changes will take place in such cognitive areas as memory and focus ability.
譯:我們確信,當人們用腦時(shí)沒(méi),在記憶力和注意力等認知區域中就會(huì )發(fā)生巨大的化學(xué)變化。
總結:被動(dòng)不是閱讀中最難的語(yǔ)法點(diǎn),但是如果不注意被動(dòng)的語(yǔ)言表達,頭腦中反映的中文往往變得怪異,閱讀速度自然就不會(huì )快。應掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)言表達。
PETS閱讀技巧:樹(shù)立大閱讀觀(guān)念
第一部分、一切從解題的需要出發(fā)來(lái)閱讀文章一、理解文章的行文思路因為所有的文章都是來(lái)自現實(shí)生活,因此,作者的文章必定圍繞著(zhù)一個(gè)主題biomedical researches animal rights advocates;
作者通常會(huì )以引言或事例引出要議論的話(huà)題To paraphrase 18th -century statesman Edmund Burke, all that is needed for the triumph of a misguided cause is that good people do nothing;
然后作者必定要提出自己的觀(guān)點(diǎn)Scientists need to respond forcefully to animal rights advocates, whose arguments are confusing the public and thereby threatening advances in health knowledge and care.
接下來(lái)作者會(huì )用舉例等方法來(lái)論證自己的觀(guān)點(diǎn):
1.For example, a grandmotherly woman…
2.Scientists must communicate their message to the public in a compassionate, understandable way--in human terms, not in the language of molecular biology;
在文章的結尾處,作者還會(huì )提出解決問(wèn)題的方法Much can be done.
不難看出,熟知文章的行文思路,對解答文章的主旨大意題、段落內的推理判斷題以及作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題都是極有幫助的。我們建議考生朋友們在做了一定量的歷年真題之后,回過(guò)頭來(lái)總結一下文章的結構特點(diǎn),這對以后的閱讀和解題都會(huì )大有裨益。
二、練成快速分清文章主次內容的本領(lǐng)一篇文章所包含的內容很多,而試題往往只考查其主要思想觀(guān)點(diǎn)和部分細節內容,因此我們讀了文章后面的閱讀試題以后,一定確立這樣一個(gè)意識,即,只關(guān)注和查找和試題有關(guān)的內容,只要能夠回答問(wèn)題,不必弄懂每一個(gè)細節。這種閱讀方法的依據是,考研閱讀當中的試題60%以上題型為細節題,解答這些試題,只要找到其在原文中的出處,就能夠確定答案,不需要聯(lián)系文章的'其他內容。閱讀文章當中常常有一些舉例的地方,其所設涉及的人物往往有很長(cháng)的定語(yǔ),比如,Nancy Dubler, director of Montefiore Medical Center, contends that…George Annas, chair of the health law department at Boston University, maintains that…對于這些細節,我們一般不用對人名后的限制說(shuō)明部分太注意,重點(diǎn)是看這個(gè)人他/她有什么觀(guān)點(diǎn)。
三、分清文章中的觀(guān)點(diǎn)和事實(shí)細節區分事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)是閱讀理解能力最為重要的一環(huán)。表明作者觀(guān)點(diǎn)的句子一般為判斷句,如,There are reasons to be optimistic. Sad to say, this project has turned out to be mostly low level findings about factual errors…. I believe that the most important forces behind the massive wave are the same that underlie the globalization process…All these are beneficial, not detrimental, to customers.文章中事實(shí)細節往往帶有更加明顯的標志,如, For example, For instance, In America,還有一些數據等都是事實(shí)細節的標志。
第二部分、利用一切線(xiàn)索為解題服務(wù)一、文章中的連詞和副詞是解題的線(xiàn)索連詞和副詞是文章當中的重要連接手段,它們使文章的各種內容成為一個(gè)邏輯整體。需要大家注意的詞有but, however, nevertheless, while, though, although, and, on one hand… on the other hand, consequently, as a result, consequently, thus等等。這些詞表達著(zhù)文章當中的并列、因果、轉折等邏輯關(guān)系,往往是作者表明自己觀(guān)點(diǎn)的依據。
二、文章中的例子和引用之處一般會(huì )出題現在最為?嫉姆绞绞菃(wèn)作者為什么要舉某個(gè)例子或引用某人的話(huà)比如,The author uses the example of cancer patients to show that___;The author begins his article with Edmund Burke's words to___。
三、文章中帶有形容詞比較級和最高級部分容易出題大家對the most, further, greater, longer, more complex等字詞要高度敏感,這些地方往往是出題的地方。
四、文章當中的結構復雜句往往蘊涵著(zhù)試題這類(lèi)句子通常為,帶有許多插入成分的復雜單句,帶有很多附加成分的復合句,其中以定語(yǔ)從句為多。
總之,在PETS英語(yǔ)閱讀的中后期,同學(xué)們應該以如何在考試當中獲取高分為復習的中心任務(wù),努力培養和提高自己的做題能力和技巧。充分意識到樹(shù)立大閱讀意識對考研閱讀復習的促進(jìn)作用,從大處著(zhù)眼,在具體做題實(shí)踐當中將各個(gè)小的技巧貫徹落實(shí),這是一條捷徑。
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