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新專(zhuān)四專(zhuān)八備考攻略
對于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每年的3月和4月，才是讓人頭疼的月份。因為小伙伴們要面臨本科階段必須攻克的兩大考試——專(zhuān)四(4月)和專(zhuān)八(3月)。下面YJBYS小編簡(jiǎn)要地介紹一下怎樣系統地復習專(zhuān)四和專(zhuān)八，為大家提供一份簡(jiǎn)單的備考技巧。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級考試
(TEM-8，2016年3月19日舉行)，是英專(zhuān)學(xué)生大四下學(xué)期必經(jīng)之路，翻過(guò)專(zhuān)四小山之后的終極大山!改革后的題型有聽(tīng)力理解(講座和會(huì )話(huà))、閱讀理解(選擇和簡(jiǎn)答)、語(yǔ)言知識(改錯)、翻譯、寫(xiě)作。
�、賂EM-8聽(tīng)力手記：mini-lecture部分由一個(gè)約900個(gè)單詞的講座和一項填空任務(wù)組成，要求學(xué)生邊聽(tīng)變做筆記，然后完成填空任務(wù)。提醒大家，考試中考生所須填入的單詞或詞組均是有關(guān)講座內容的實(shí)詞，不是語(yǔ)法功能詞。平時(shí)訓練時(shí)，多使用速記符號，形成自己的一套習慣用法�？梢月�(tīng)一些就某一問(wèn)題進(jìn)行探討、有一定深度的錄音材料，一邊聽(tīng)一遍就重要情節做筆記，然后根據筆記寫(xiě)一篇摘要。如果能成功做到這一點(diǎn)，就無(wú)須擔心考試中這一項目。另外，用于填空的詞或詞組不一定非得是錄音中出現的詞或詞組，凡是在語(yǔ)義上與原文一致且語(yǔ)法上與填空短文相搭配的單詞和詞組均可。
對于聽(tīng)力理解，平時(shí)練習時(shí)，可以采用”精聽(tīng)“和”泛聽(tīng)“相結合的方式來(lái)訓練自己，前者重點(diǎn)在于深度，后者則注意廣度，精聽(tīng)的目的在于從what,who,where,when,why和how等角度入手，泛聽(tīng)則是聽(tīng)懂大意即可。與此同時(shí)，我們還應該通過(guò)”讀“來(lái)幫助”聽(tīng)“，特別是在聽(tīng)新聞方面，要多讀一些大眾媒體文獻，從中積累一些新聞?dòng)谜Z(yǔ)以及一些政府部門(mén)名稱(chēng)，如UNESCO(聯(lián)合國教科文組織)，NATO(北大西洋公約組織);單詞如escalation(升級)，defuse(去掉……的引信)等等。
�、赥EM-8閱讀：平時(shí)練習注意時(shí)間，每篇大約7分鐘。在準備TEM-8考試時(shí)，大家已經(jīng)具備了相當的閱讀經(jīng)驗和閱讀能力。關(guān)鍵是大量閱讀，通過(guò)閱讀進(jìn)一步提高閱讀速度和理解水平。如果說(shuō)還存在一些不良閱讀習慣的話(huà)，比如用手指點(diǎn)著(zhù)讀，應該默讀時(shí)出聲等等，就應該毫不猶豫地改正。
�、跿EM-8語(yǔ)言知識(改錯)：本部分由一篇約為250個(gè)單詞的短文組成，短文中有10行有題號。該10行內均含有一個(gè)語(yǔ)病，要求選擇”添加“、”刪除“或”改變其中某個(gè)單詞或短語(yǔ)“。
通常一篇文章有語(yǔ)法錯誤、詞匯錯誤和語(yǔ)篇錯誤。語(yǔ)法錯誤一包括定語(yǔ)從句、情態(tài)動(dòng)詞、冠詞、介詞、反身代詞等等。詞匯與搭配錯誤涵蓋各類(lèi)詞性的詞，同時(shí)側重考核他們的搭配與用法。語(yǔ)篇錯誤要求結合上下文來(lái)判斷，要跳出單句的框架，從語(yǔ)段(表達一相關(guān)層次意愿的句子組合)的角度來(lái)判斷。其中，邏輯判斷常常為判斷語(yǔ)篇錯誤的根據，可分為時(shí)間關(guān)系、空間關(guān)系、列舉和順序、增進(jìn)和引申、對比和轉折、等同和替換、過(guò)度和總結、因果和推論等等。平時(shí)練習時(shí)，想著(zhù)這三種錯誤做，建議準備錯題本。(環(huán)球時(shí)代柳老師的語(yǔ)法課還是很受用的哦)。
�、躎EM-8翻譯：改革后的專(zhuān)八翻譯只保留了漢譯英一篇。要求學(xué)生能運用漢譯英的理論和技巧，翻譯我們報刊在紙上的文章和一般文學(xué)作品，內容為150個(gè)漢字左右。譯文要求忠實(shí)原文、語(yǔ)言通順。
建議學(xué)生拿到試卷后，應先仔細閱讀原文，盡可能全面領(lǐng)會(huì )原文的意思、語(yǔ)氣、風(fēng)格等。特別是要注意原文中的難點(diǎn)，因為這些難點(diǎn)的翻譯常常關(guān)系到譯文能否忠實(shí)于原文的問(wèn)題。語(yǔ)言通常要求所譯語(yǔ)言要符合規范，行文自然流暢，不帶過(guò)多生硬翻譯的痕跡。漢譯英特別要求譯文的句式處理恰當，選詞妥帖，英語(yǔ)比較地道。同學(xué)們可以多用真題練習練習。
�、軹EM-8寫(xiě)作：改革后的專(zhuān)八寫(xiě)作采用材料作文形式，要求學(xué)生根據所給閱讀材料撰寫(xiě)300字的文章，做到切題、充實(shí)、結構嚴謹、語(yǔ)言通順、語(yǔ)法正確、表達得體�？记岸嗑�，平時(shí)閱讀累積名言，句型多變。提高語(yǔ)言的準確性，邏輯清晰，使文章論點(diǎn)鮮明、例證充分。(每周最好跟著(zhù)環(huán)球時(shí)代專(zhuān)四專(zhuān)八考研必背美文背誦一篇，你的作文會(huì )大大提高，加微信吧)
要想寫(xiě)出一篇好的文章，廣泛的閱讀與積累是必不可少的。專(zhuān)八作文鼓勵考生積極思考，形成自己的觀(guān)點(diǎn)與看法，在題目規定的修辭框架內寫(xiě)出有自己明確觀(guān)點(diǎn)的文章：表明態(tài)度、用論據與細節支持你的觀(guān)點(diǎn)、最后總結。
大四下學(xué)期，多數同學(xué)忙于找工作，很難抽出大量時(shí)間復習專(zhuān)八，建議大家有針對性地復習，專(zhuān)攻!
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級考試
(TEM-4，即將于2016年4月23日周六舉行)，這是英專(zhuān)學(xué)生大二下學(xué)期必參加的考試。2015年改革后的題型有聽(tīng)寫(xiě)、聽(tīng)力理解(講座、會(huì )話(huà))、語(yǔ)言知識(詞匯語(yǔ)法)、完形填空、閱讀理解(選擇題、簡(jiǎn)答題)、寫(xiě)作。
�、俾�(tīng)寫(xiě)是一大難關(guān)(建議大一就開(kāi)始練習)。所聽(tīng)材料共念四遍。第一遍用正常速度朗讀，錄音語(yǔ)速為每分鐘 120個(gè)單詞，讓考生聽(tīng)懂材料大意。第二、三遍朗讀時(shí)意群、分句和句子之間留出約15秒的空隙，讓考生書(shū)寫(xiě)。第四遍再用正常速度朗讀，讓考生檢查。
建議第一遍聽(tīng)大意,第二遍和第三遍邊聽(tīng)邊把內容記下來(lái)，第四遍查漏，要特別注意小的語(yǔ)法點(diǎn)，比如名詞單復數、詞性、時(shí)態(tài)等等。在記錄方法上還是看個(gè)人習慣，口譯或聽(tīng)力的速記符號也可以用上，只要別忘了最后都要把符號用原詞補充完整。
不過(guò)在復習后期，有些聽(tīng)寫(xiě)的記錄習慣還是要注意一下，比如字寫(xiě)的大小，還有記錄時(shí)空留的間隙，因為不管怎樣總是不能超出到時(shí)候答題紙的范圍。
�、诼�(tīng)力理解(新改革)講座部分要求學(xué)生邊聽(tīng)邊做筆記，然后完成填空任務(wù);會(huì )話(huà)部分要求學(xué)生聽(tīng)到問(wèn)題后從所給的四個(gè)選項中選出一個(gè)最佳答案。針對這兩個(gè)題目，建議大家提前掃一下填空的文稿以及會(huì )話(huà)選項的內容，比較有利于自己猜題，聽(tīng)起來(lái)也會(huì )比較容易抓重點(diǎn)，抓關(guān)鍵詞。
�、跿EM-4完型填空與語(yǔ)法及詞匯：不要偷懶，多背專(zhuān)四詞匯書(shū);多做往年的真題，扎實(shí)語(yǔ)法，平時(shí)閱讀注意積累。準備錯題本，考前有針對性地復習。完形填空建議三步走：(1)通讀原文，掌握大意。(2)重讀原文，邊讀邊做題。(3)再讀原文，檢查把關(guān)。
這部分做完真題和模擬題對照答案之后，做錯的題不能只看自己錯了幾道，一定都要弄明白到底錯在哪里，這樣就算做得少也能做得精，錯的地方錯多了就會(huì )發(fā)現自己常犯的錯誤類(lèi)型，也就會(huì )慢慢發(fā)現其它專(zhuān)四能牽扯到的語(yǔ)法點(diǎn)大致還是有個(gè)范圍的，錯題檢查的時(shí)候有不確定的地方就去翻翻語(yǔ)法書(shū)溫習一下知識結構。
�、躎EM-4閱讀理解：改革后的閱讀采用多項選題和簡(jiǎn)答題兩種形式。要求學(xué)生根據所讀材料，從每題的四個(gè)選項中選出一個(gè)最佳答案，或者根據問(wèn)題作簡(jiǎn)短問(wèn)答。材料的語(yǔ)言難度適中，關(guān)鍵詞匯基本上不超過(guò)大綱規定的范圍。閱讀時(shí)要注意區分事實(shí)與觀(guān)點(diǎn)，抓住上下文的邏輯關(guān)系，識別細節的排列模式(比如時(shí)間順序、空間順序等)。正確理解閱讀材料的字面意義是前提和基礎。具有較強的分析、判斷、歸納、總結、推理以及評價(jià)能力是閱讀理解的關(guān)鍵。平時(shí)練習掐時(shí)間，保證速度，盡量每篇控制在5分鐘以?xún)�，略讀(skimming)和瀏覽(scanning)相結合。
�、軹EM-4寫(xiě)作：改革后的專(zhuān)四寫(xiě)作只保留了命題作文部分，要求學(xué)生根據所給的作文題目、圖表或閱讀材料等，寫(xiě)出一篇200個(gè)單詞左右的短文。做到內容相關(guān)、充實(shí)、語(yǔ)言通順、用詞恰當、表達得體�？荚嚂r(shí)間45分鐘。文章體裁為說(shuō)明文、議論文或者記敘文，這部分要注意要跟著(zhù)框架走：總—分—總(具體參見(jiàn)吳中東老師講義)。
大二課程都比較緊張，大家也都還在適應階段，建議大家早早開(kāi)始復習，做好充足準備。
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