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托業(yè)考試詞匯測試方法與解題思路
在一場(chǎng)含有作文的托業(yè)考試中，聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀和寫(xiě)作各部分對于詞匯的要求各不相同，其中閱讀要求的詞匯量遠遠超過(guò)其他各科。自1995年8月的新題型出現后，以往在一句話(huà)的環(huán)境中考核詞匯的方法已經(jīng)改在文章的上下文中，這樣根據豐富的上下文信息可以進(jìn)行一定的猜測，這樣所要求的詞匯量有所降低，但要在閱讀中得到高分和滿(mǎn)分，也要八九千詞匯左右。
托業(yè)考試具體怎么考察詞匯呢?
托業(yè)考試詞匯考查形式為在文章中選出一個(gè)詞，要求考生在四個(gè)備選答案中做出選擇。在數量上：近兩年每場(chǎng)考試平均考核詞匯題約占總題量的三分之一。先從詞性上看，所考詞匯主要是動(dòng)詞，其次是形容詞和副詞，然后是名詞，而詞組一套考題中也就是一、兩道題而已。
各詞性詞匯的相對比例為：
動(dòng)詞：形容詞/副詞：名詞：詞組=5：3：2：1
這就要求考生在學(xué)習詞匯時(shí)，對動(dòng)詞要給予高度的重視，實(shí)際上托業(yè)考試的這種安排是符合中高級英語(yǔ)學(xué)習者的學(xué)習規律的，畢竟動(dòng)詞是人們對事物最生動(dòng)、最傳神的描述;形容詞和副詞中主要以形容詞為主，它們的表現力也很豐富，也是考生學(xué)習的重點(diǎn);名詞中所考核的基本都是人們常在讀書(shū)看報時(shí)見(jiàn)到的，絕不會(huì )考像“座頭鯨”、“一角鯨”之類(lèi)的極專(zhuān)業(yè)化的詞匯。詞組本來(lái)考的就不多，偏難的詞組我們幾乎看不到。
請看下面一組在最新的考試中考核的詞匯，大家找一找感覺(jué)：
動(dòng)詞：
enable=help
vary=change
ceased=stopped
calculated=determined
afforded=provide
anticipated=looked
frowardto
名詞：
consumption=conversion
disaster=catastrophe
constituents=components
double—purpose=(positiveandnegative)
形容詞：
considerable=much
prominent=distinguished
coarser=rougher
dense=thick
詞組：
applyto=usedfor
thanksto=becauseof
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